El trabajo docente

• Producto 4 La planeación en el trabajo docente

  ARITZELAsignatura: Formacion Civica y Etica y Educacion Artistica Bloque: Civica y Etica 1 Educacion Artistica 3 COMPETENCIA FORMACION CIVICA Y ETICA: Conocimiento y cuidado de si mismo COMPETENCIA ARTISTICA: Artistica y cultura TIEMPO: 3 SESIONES PROYECTO: LA VIOLENCIA ACTUAL EN QUE VIVIMOS EN EL GRUPO DE CUARTO GRADO “A” APRENDIZAJES

• Producto 4 La planeación en el trabajo docente

  keyesActividad Previa 2 Módulo V Tema 1: La planeación en el trabajo docente Texto: La acción docente en el centro y en el aula. Joan Rué Domingo Importante: La actividad previa es leer, y después en la actividad de inicio es considerar qué factores tomas en cuenta para planear, lo

• Producto 4 La planeación en el trabajo docente

  MARY_CHUESCUELA. PRIMARIA MARIANO MATAMOROS CLAVE: 17DPR0616S SECTOR: 07 ZONA ESC: 20 ASUNTO: PROYECTO DE BIBLIOTECA DEL GRUPO DE 4º “A”. FUNDAMENTO: Este proyecto surge por la necesidad de acercar a los niños a la lectura con fines puramente recreativos. Debido a esto utilizaremos revistas y libros, ya que permiten un

• La planeación, un proyecto del trabajo docente

  Edgar723LA PLANEACIÓN, UN PROYECTO DEL TRABAJO DOCENTE La planeación en el trabajo docente cumple las funciones de especificar los fines, fijar objetivos y metas y hace una evaluación del proceso educativo. La planeación es la base del trabajo docente, es a partir de ésta que se puede definir qué hacer,

• Condiciones institucionales del trabajo docente

  pekas07Lo mismo que el sujeto, la escuela puede reconstruirse de otros modos para ampliar su comprensión. Cuando se observa su cotidianeidad, el concepto de institución escolar pierde su fuerte adscripción a los criterios predominantemente pedagógicos que en el plano formal la estructuran. Se va haciendo claro que la articulación central,

• Producto 4 La planeación en el trabajo docente

  jaimeajimenezcPRODUCTO 4 Falta mejorar el conflicto cognitivo desarrollando un poco más de preguntas generadoras para motivar un poco más el interés del alumno por aprender LA SITUACION DIDACTICA: para definir de manera correcta el aprendizaje que establece el docente, basándose en el conflicto cognitivo a resolver; puede ser trabajado por

• Ka construcción docente un trabajo interactivo

  010196123Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho. 8VO SEMESTRE. Licenciatura en educación primaria. “La construcción docente un trabajo interactivo” Resultado de imagen para aprendizaje Alumna: Saraely Lizbeth Frausto González Maestra: Claudia de Carmen piña Robles. La práctica profesional constituye un elemento fundamental en la formación de los futuros docentes, debido a

• Producto 4 La planeación en el trabajo docente

  julirobPROPUESTA PARA LA PREVENCIÒN O INTERVENCIÒN DEL ACOSO ESCOLAR PROPÒSITO: Exponer el tema a los niños por medio de lecturas de fábulas y narraciones de cuentos. OBJETIVO: Informar y alentar a los alumnos a denunciar los actos de agresión, violencia o abuso de poder que realicen compañeros, profesores o personas

• Producto 4 La planeación en el trabajo docente

  martinez240874PRODUCTO 4 DOCUMENTO DE REFLEXIÓN ACERCA DE LA ÉTICA Y LA ÉTICA AMBIENTAL QUE CONTENGA ALGUNAS PROPUESTAS DE VALORES QUE EL PARTICIPANTE INCLUYA EN SU FUTURA PRÁCTICA DOCENTE La ética se encarga del estudio de la moral por lo cual es un modo de ser o de vida adquirido por

• Producto 4 La planeación en el trabajo docente

  laloensenada6 años 7 años 8 años 9 años 10 años 11 años Diferencian el bien del mal con elogios o castigos. Los niños no tienen un sentido claro de sus capacidades o defectos. Aquí los niños aún no están listos para tener una independencia. Desean y necesitan que los adultos

• Producto 4 La planeación en el trabajo docente

  felipao4585PRODUCTO 4 Realicen en equipo un mapa conceptual con las ideas principales vínculadas con la formación del pensamiento crítico. Posteriormente, identifiquen una situación presente en el ambiente escolar para ser trabajada con la propuesta de la mini guía. PRODUCTOS DEL TEMA 3 PRODUCTO 5 Elaboren una ficha en donde expresen

• El funcionamiento de equipos de trabajo docente

  Nicanore2. Promueva el funcionamiento de equipos de trabajo docente para el perfeccionamiento, el intercambio y la planificación conjunta y coherente de las actividades de enseñanza; 3. Desarrolle una política permanente de provisión, adquisición y producción propia de libros y otros materiales didácticos; 4. Tenga una dirección que ejerza un liderazgo

• Producto 4 La planeación en el trabajo docente

  ROSAYLUPEGOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO SECRETARIA DE EDUCACIÓN SERVICIOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACION SEIEM CURSOS DE FORMACION CONTINUA CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL CURSO: EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EDUCACION PRIMARIA I CLAVE DEL CURSO: 1514

• TRABAJO FINAL DEL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE

  Raul1986ÍNDICE INTRODUCCIÓN 2 DESARROLLO 3 CONCLUSICIÓN 6 GLOSARIO 8 ANEXOS 9 TABLA DE LOS ESTADIOS DE JEAN PIAGET 9 PERSONAJES DE LOS QUE SE HABLA ESTE ENSAYO 10 INTRODUCCIÓN Al ir evolucionando la historia de nuestras vidas, de nuestro pasado, de nuestro entorno, desde el origen de la las escuelas,

• LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE-PEDAGÓGICO

  aldoprmxLA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE-PEDAGÓGICO El modelo pedagógico de la escuela es producto de una construcción histórica. Es oportuno poner en cuestión este modelo, que define un tipo de vínculo entre docentes, alumnos y conocimiento, y que se desarrolla en tiempos y espacios, estables, anualizados, homogéneos. El replanteo del modelo

• CONDICIONES Y MEDIO AMBIENTE DEL TRABAJO DOCENTE

  Estrellita Dix CONDICIONES Y MEDIO AMBIENTE DEL TRABAJO DOCENTE FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES - UBA RELACIONES DEL TRABAJO Cátedra: Goren Docentes: Nora Goren y Marysol Orlando Docente de Práctico: Silvina Alimena Alumnas: ● GIO ● ESTRE Primer cuatrimestre 2021 Índice ________________________________________ Índice 2 Introducción 3 Condiciones y medio ambiente del trabajo

• Libro: Еl trabajo del docente en el medio rural

  virgoalanLibro: EL TRABAJO DEL DOCENTE EN EL MEDIO RURAL- preguntas explicaciones Autor: Ruth Mercado (Resumen) Maestro asesor: Ma. Luisa Aguirre Domínguez Docente en formación: Christian Priscila Talamantes Antillon 1°D Núm. 25 EL TRABAJO DEL DOCENTE EN EL MEDIO RURAL Ruth Mercado El maestro tiene el mismo valor sin importar el

• Resumen De: La Escuela, Lugar De Trabajo Docente

  7ar3nLa escuela, lugar de trabajo docente La experiencia escolar cotidiana comunica una serie de interpretaciones de la realidad y de orientaciones valorativas y normativas, que son elementos del folklore, del sentido común y de la ideología dominante, y que en conjunto atraviesan y rebasan los contenidos académicos que debe, ante

• Trabajo Final De Analisis De La Practica Docente

  46carlos46MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE MODULO: ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE TRABAJO FINAL FACILITADOR: M. C. MANUEL JESÚS HERRERA FERRÁEZ FECHA: 24 DE ENERO DE 2015 Índice Pag. Introducción 4 UNIDAD I ENFOQUE DE LA PRACTICA DOCENTE 1.- el triángulo didáctico: educación, enseñanza, aprendizaje 5 2.- enfoques diversos de

• El trabajo entre docente regular y maestro USAER

  Yimiyayos Contreras De MoralesRepositorio de buenas prácticas Etapa 1. Diseño del PAE i. Datos generales de la secuencia didáctica Objetivo del proyecto: El trabajo entre docente regular y maestro USAER Población objetivo que atiende: 5 docentes regulares Justificación de la problemática: Que los docentes establezcan relaciones para favorecer el trabajo. Dimensión socioemocional: Colaboración,

• Análisis de trabajo colaborativo entre docentes

  Aracely AriasLogotipo Descripción generada automáticamente Análisis de trabajo colaborativo entre docentes La colaboración constituye una forma de interacción directa entre mínimo dos docentes, para que trabajen y tomen decisiones dirigidas al logro de un objetivo en común. Una buena forma de realizar trabajo compartido entre los docentes es desarrollar la docencia

• El Trabajo Colaborativo Con El Colectivo Docente

  carolina721228PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El actual modelo educativo, reclama una nueva postura por parte de los diversos actores que conforman el proceso educativo. De los padres de familia se requiere mayor compromiso y responsabilidad para con la educación de sus hijos y de la propia escuela, de los alumnos se requiere

• El trabajo docente: Una mirada para la reflexión

  Leonel contreras hernandezESTRUCTURA DE LA LENGUA LIC. LUZ ERÉNDIRA RIOS HERNÁNDEZ 7767692699 eren.rios@gmail.com CURSO PROPEDÉUTICO 2020 Cronograma de actividades Domingo 22 de marzo Observa los siguientes videos, donde harás un recordatorio de los tiempos verbales: https://www.youtube.com/watch?v=VmP2lrCwTlQ&list=TLPQMjAwMzIwMjCfby6EqHXTVw&index=6. https://www.youtube.com/watch?v=csE9a8sDS5I Tomando en cuenta, lo que acabas de escuchar, trabaja con el texto “No te Rindas”

• La importancia del contexto en el trabajo docente

  Yazminhdz26La importancia del contexto en el trabajo docente En el siguiente escrito reflexivo se hablará acerca de la importancia del conocimiento del contexto en el trabajo docente. El contexto es todo aquello que rodea a un acontecimiento o a un hecho, por lo tanto, el contexto es el ambiente y

• Trabajo práctico docente análisis institucional

  29535803trabajo practico . de practica docente análisis institucional profesores . Diaz Hugo, Manassali, chaves alumna:Bogarin Monica ISFD Y TEC 24 Informe institucional La escuela media numero 4 (el japon) ubicada en la calle Jose.e.Lopez entre calle lebensohn y calle Carabelas bernal Quilmes bs as , ubicada a una distancia de

• ESPACIO CURRICULAR: TRABAJO DOCENTE E INNOVACIÓN

  Class.1721SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL DE LA CIUDAD DE MÉXICO DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA ESPACIO CURRICULAR: TRABAJO DOCENTE E INNOVACIÓN CICLO ESCOLAR 2021-2022 ESCUELA PRIMARIA: ESTADO DE HIDALGO GRUPO 3° 6

• CONTEXTO DE LA ESCUELA Y FORMA DE TRABAJO DOCENTE

  Juan Manuel VillanuevaMARCO GENERAL DEL TRABAJO DOCENTE La ventilla, es una comunidad perteneciente al municipio de Ciudad Fernández, la cual está ubicada en la zona media del estado de San Luis Potosí, actualmente cuenta con 234 habitantes de los cuales 115 son hombres y 119 mujeres, además cuenta con una altitud de

• Trabajo Final De Observación Y Práctica Docente

  Angel_ganuTrabajo Final De Observación Y Práctica Docente Ensayo sobre: * El aporte de las actividades que desarrollan en las escuelas de educación básica. * importancia que tiene en su formación docente valorar los conocimientos, habilidades y aptitudes. * Reconocer las competencias que poseen a grupos escolares en periodos más amplios

• Trabajo con docentes especializados de las áreas

  maesditrabajo con docentes especializados de las áreas, el Ministerio de Educación Nacional le entrega al país una propuesta de estándares curriculares para las áreas de matemáticas, lengua castellana, ciencias naturales y educación ambiental. Estos estándares son apenas la primera etapa de un proceso que se extenderá a las demás áreas

• Trabajo De Biografia Escolar Con Docentes Noveles

  gabirolaTEORÍAS DEL CURRÍCULO Y CONCEPCIONES CURRICULARES. EN TORNO AL CURRICULUM Hemos definido el currículum como el resultado que se alcanza después de aplicar ciertos criterios destinados a seleccionar y organizar la cultura para su enseñabilidad . En otras palabras, el currículum se genera como producto de un proceso intencional y

• Trabajo Final Practica Docente (educacion Fisica)

  Julio Fernando Sosa EncinaInstituto Superior de Educación Física Trabajo Final. Unidad Curricular: Práctica Docente II. Profesora:. Alumnos: Curso y división: 2do 3ra. Año Lectivo: 2021. ________________ Índice Introducción Pág. 3 Desarrollo Pág. 4 Conclusión Pág. 11 Anexo Pág. 12 INTRODUCCIÓN: La Práctica Docente expresa el esfuerzo de los profesores para poder brindar un

• Política educativa y legislación/trabajo docente

  Paola SierraClase Cuatro: Política educativa y legislación/trabajo docente Continuamos ¡Hola a todos! Espero que hayan tenido una muy buena tanda de finales y que en estos días estén reencontrándose con la materia. En esta oportunidad, vamos a tener dos textos que son distintos entre sí e implican distintas complejidades de lectura.

• Tema 2. Aplicacion Del Juego En El Trabajo Docente

  8842LECTURA: VALORES Y PROPOSITOS DEL JUEGO En los niños de 5 años los juegos son importantes y necesarios, es así como lo deben ver los maestros y no solo jugar por jugar. El juego promueve el desarrollo físico Los niños aprenden control corporal, y desarrollan muchas capacidades físicas, en estos

• Contexto del trabajo docente en condiciones reales

  LIMONADEAGRADECIMIENTOS Este triunfo lo comparto de manera especial a todas las personas que fueron parte elemental, en uno de mis más grandes sueños en esta vida, que era algún día verme convertida en una profesionista, y ahora se llegó ese momento. Por ello a agradezco:  A Dios. Gracias a

• Importancia De La Planeacion En El Trabajo Docente

  MarceloRpUso Y La Importancia De La Planeacion En El Trabajo Docente Composiciones de Colegio: Uso Y La Importancia De La Planeacion En El Trabajo Docente Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.575.000+ documentos. Enviado por: reyesm 19 diciembre 2013 Tags: Palabras: 2215 | Páginas: 9 Views: 76

• Utilidad de la historia en nuestro trabajo docente

  DAVY5CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA EN LA ESC. PRIM. 6º SEMESTRELE La historia con los niños de 5º año es primordialmente que conozcan los principales acontecimientos de la historia nuestra prioridad es contribuir a que entiendan y analicen el presente y puedan planear su futuro. Que el alumno se

• Plan de trabajo PROPÓSITOS DE LA PRÁCTICA DOCENTE

  hectorbalduzzihttp://image.slidesharecdn.com/ope-100305183714-phpapp01/95/observacin-del-proceso-escolar-1-728.jpg?cb=1267814240 FICHA DE IDENTIFICACIÓN. FICHA DE IDENTIFICACIÓN…………………………………………………….......…………..03 JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………………….….04 CONTEXTUALIZACIÓN…………………………………………………………..…………..…..07 PROPÓSITOS DE LA PRÁCTICA DOCENTE……………………………………...............….…10 MARCO REFERENCIAL………………………………………………………………………...…11 5.1 Enfoque actual………………………………………………………………………………11 5.2 Rasgos deseables del perfil de egresado.................................................................13 5.2.1 Habilidades intelectuales específicas………………………………………………...13 5.2.2 Conocimiento de los contenidos de enseñanza…………………………………...14 5.2.3 Competencias didácticas………………………………………………………………16 5.2.4 Identidad profesional y ética…………………………………………………………...16 5.2.5 Capacidad de percepción y

• Iniciación al trabajo docente INFORME DE PRACTICAS

  V4n3554-07Centenaria y Benemérita Escuela Normal del Estado de Querétaro Andrés Balvanera Unidad Jalpan Clave: 22ENL0001O Licenciatura en Educación Primaria Tercer semestre Iniciación al trabajo docente INFORME DE PRACTICAS Docente José Ramírez González Alumno Vanessa Guadalupe Ugalde Martínez Jalpan de Serra, Qro., noviembre del 2022. En el transcurso del tercer semestre

• INFORME DE PRACTICAS: Innovación y trabajo docente

  Bets_villegasINFORME DE PRÁCTICAS Correspondiente a la jornada de inmersión del 17 al 28 de octubre. Alumna: Evelin ________________________ Maestra: _____________________________ Curso: Innovación y trabajo docente Licenciatura en Educación Primaria INTRODUCCIÓN Mi práctica profesional fue desarrollada en el cuarto grado grupo “D”, de la escuela primaria “-------------” . La práctica profesional

• Capitulo IV. Condiciones de trabajo y papel docente

  Augusto VarasCapitulo IV. Condiciones de trabajo y papel docente La literatura sobre docentes y docencia distinguen entre las condiciones laborales generales de los profesores y aquellas que tienen que ver con la estructura y funcionamiento del sistema escolar. Entre las primeras se encuentran el salario del maestro y sus prerrogativas laborales

• Guía de Trabajo Análisis de la Práctica Docente

  Guadalupe SantosGuía de Trabajo Análisis de la Práctica Docente Justo Germán González Zetina Actualización septiembre 2020 Presentación. La Línea Psicopedagógica de las Licenciaturas en Educación Preescolar y Educación Primaria para el Medio Indígena, inician con este Curso y parte de la convicción de que los procesos de mejora de la educación

• EL Trabajo Del Docente En La Educación A Distancia

  rlanderosLa educación a distancia juega un papel importante en el ámbito educativo, debido a que no existen limitantes, para poder llevar a cabo la experiencia del aprendizaje, entre sus beneficios también está la interacción que se tiene con otras personas, y su ideología, lugares, ya que permite el compartir, interactuar

• Iniciación al trabajo docente. Carpeta de Práctica

  BethmendezEsc. Normal “PROFA. MARÍA DE LA LUZ SERRADEL” Licenciatura en Educación Preescolar Esc. Normal “PROFA. MARÍA DE LA LUZ SERRADEL” CURSO: “Iniciación al trabajo docente” TEMA: “Carpeta de Practica” MAESTRA: Carmen de Jesús Rivera Moran NOMBRE DE LA ALUMNA: Elizabeth Méndez Juárez 3do Semestre Grupo “A” FECHA: 08 DE ENERO

• Adecuadion curricular. Iniciacion al trabajo docente

  JAAS17ADECUADION CURRICULAR- el estudiante normalista interprete el sentido de los planes de estudio de la educación básica para que a partir de ello, pueda flexibilizar el currículo, las metodologías y los proyectos integradores, tomando en cuenta los requerimientos culturales, lingüísticos y particulares de sus alumnos, acordes con su desarrollo. AMBIENTES

• Estrategias de trabajo docente seguimientos de casos

  Guss1989“2020. Año del de Leona Vicario, Benemérita Madre de la Patria"” Resultado de imagen para normal 4 de nezahualcoyotl REGISTRO DE OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE Nombre del alumno: Juárez Mora Aldo Jair Curso: Estrategias de trabajo docente seguimientos de casos. Nombre de la docente: Cante Corral María Angelica. Cuarto

• MATEREALIZACION DEL CURRICULUM EN EL TRABAJO DOCENTE

  karmiiinEl currículum como normativa oficial de lo que se pretende que debe suceder en las escuelas, sobre la estructuración de los estudios a realizar por los alumnos en los diferentes niveles de enseñanza. Se recoge aquí la idea de organización de los estudios, donde se integra el marco general de

• TRABAJO FINAL ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA

  alonzo101213INDICE INTRODUCCION JUSTIFICACION I. ANALISIS DEL PROBLEMA A. Delimitación del problema B. Entorno socio - cultural II. ALTERNATIVA DE INTERVENCION A. Contenidos escolares B. Plan general de trabajo C. Formas de interactuar entre los sujetos D. Aspectos novedosos de la Propuesta E. Evaluación F. Técnicas de observación PERSPECTIVAS DEL PROYECTO

• EQUIPOS DE TRABAJO - PRÁCTICA DOCENTE Y DIMENSIONES

  belinda49Profesorado de Educación Primaria - Práctica Profesional Docente II Equipo Docente: Lic. Norma Beraza; Lic. Julieta Mieres; Prof. Ana Lía Manochio PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2DO AÑO 2020 PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE II ORIENTACIÓN N°1 TEMAS: EQUIPOS DE TRABAJO - PRÁCTICA DOCENTE Y DIMENSIONES ALUMNAS: LÓPEZ, FERNANDA MUGA, FLORENCIA PEREIRA, DANIELA

• Adecuacion curricular. Estrategias de trabajo docente

  alvaroalvaro2002JC-LOGO mayo08 ok Unidad de aprendizaje III Actividad 1: Con respecto a las observaciones realizadas en semestres anteriores revisa tus reportes o diarios e identifica lo siguiente: 1. Los aprendizajes esperados. 2. Las estrategias que utilizaba el docente de grupo. 3. Los espacios donde se daban clases. 4. La motivación

• Implicaciones Educativas Del Trabajo Docente. Ensayo.

  camaleon91La institución escolar es un lugar donde los alumnos aprenden muchas cosas desde conocimientos que ayudan al niño hasta conocimientos que solo los perjudican. Pero para que el niño tengan mas conocimientos que los ayuden a formarse existen reglas que rigen a la institución que tanto el alumno como los