Escuelas de administración

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  Ryoma HanmaEscuela de Administración. Enfoque Clásico. (Surge aproximadamente entre 1900 y 1915) Exponentes: Taylor, Fayol, Gantt y Gilbreth. Frederick Winslow Taylor (1856-1915) La administración como ciencia. Tenía enfoque en la mejora de la producción de las empresas mejorando la eficiencia de las actividades laborales, aplicó incentivos y estudios para aumentar la

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  aniegolEscuela Autor (es) Características más importantes Administracion Cientifica Frederick W y Henry L. Gantt Aplican metodos de la ciencia a problemas de administración, como la observación y la medición, se crean subdivisiones para hacer mas productivo el tiempo de trabajo.Gantt crea una gráfica que mide la productividad llamada “Gráfica de

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  EMANUMEEscuela de la Administración ESCUELA CIENTIFICA A finales del siglo XIX y principios del XX, diversos autores se mostraron sumamente interesados en investigaciones científicamente la problemática que presentaban era que las empresas industriales fundamentalmente, por la producción estandarizada, inspirados por Adam Smith y James. El enfoque típico de la escuela

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  zabelame10file:///C:/Users/Monica/Downloads/Escuelas%20de%20admon%20(1).docx Escuela Autor (es) Características más importantes Administración Científica Frederick Taylor y Henry Grantt *Estudio de tiempos y movimientos, selección del personal, métodos de trabajo, incentivos y especialización e industrialización. *Destaca la necesidad de capacitar al personal. Escuela Clásica Henrry Fayol Aporta los 14 principios administrativos y áreas funcionales de

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  Recepcion QuinteroPROCESOS ADMINISTRATIVOS PRESENTADO A: FABIO CAMERO ANGARITA PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES BOGOTÁ 2017 ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN En toda empresa intervienen elementos como el capital, el trabajo, el desarrollo tecnológico y factor humano, los cuales constituyen los elementos de producción

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  uriel_axlEscuela Autor (es) Características más importantes Escuela Clásica Henry Fayol Establece 14 principios administrativos y las áreas funcionales de una empresa, establece que toda empresa puede ser dividida en 6 grupos de funciones, define el acto de administrar como: planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar. Escuela Ambiental George Elton Mayo

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  RebecaMQESCUELA AUTOR CARACTERISTICAS Administración científica. Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt Establecimiento de una Organización racional del trabajo. Clásica Henry Fayol Énfasis a la estructura que debe tener la organización para lograr la eficiencia Ambiental Psicólogos Experimentales Se basa en la idea de que se obtiene mayor productividad si

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  SILVIAESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN I. ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA: Esta escuela fue iniciada por HENRY FAYOL, quien hablaba del énfasis en las tareas para conseguir la máxima eficiencia industrial aplicando métodos de la ciencia como la observación y la medición, además de del desarrollo en investigaciones experimentales con el fin de

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  miymaExplicación 2.1 Primeras teorías de la administración Robbins y Coulter (2009) sitúa en esta etapa dos sucesos cruciales: 1. Fue publicado el libro de Adam Smith, La riqueza de las naciones: en éste se presentaron por primera vez los beneficios de la división del trabajo y de la especialización, tanto

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  DanierEmilioESCUELA CLÁSICA La Escuela Clásica es la que se ocupa del aumento de la eficiencia de la empresa a través de su organización y de la aplicación de principios científicos generales de la administración. A comienzos del presente siglo, dos ingenieros desarrollaron los trabajos pioneros de la administración. Uno es

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  v3r3na1sEscuela Autor (es) Características más importantes Administración científica Frederick Winslow Taylor Obras importantes: Shop Management(1903) Principles of scientific Management (1911) Testimony before the Special House Committee (1912) Reconocido como padre de la administración científica, su principal interés fue la elevación de la productividad mediante una mayor eficiencia en la producción

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  AL10521849Actividad 3. Escuelas de la Administración. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Autor (es) Características más importantes Administración Científica Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt Incluye una

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  MYREDESCUELA ESTRUCTURALISTA Surgimiento: Esta corriente aparece a finales de los años cincuentas como consecuencia de la baja productividad, ya que las corrientes científicas y del humano relacionismo habían tomado en cuenta a la productividad o al personal pero en forma aislada y Integrada por: un grupo de psicólogos y sociólogos

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  J_NORARA70Actividad 3. Escuelas de la Administración. 1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Autor (es) Características más importantes Científica Frederick W. Taylor y los Gilbreth Aplicación de la

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  royer84ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA. PRE TAYLORIANOS • CHARLES BABAGE: Creador del aparato mecánico de cálculo, propuso la división de la producción en procesos y estableció la técnica de costos pro proceso. • JOSEPH WHARTON: Promovió el estudio de los sistemas de producción, los principios de cooperación entre los trabajadores

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  carolina2620La escuela de administración científica: Taylor Contexto: Esta escuela fue la primera para la administración contemporánea. Estuvo entre los años 1856 y 1915 (2da revolución industrial) , en ese momento habían monarquías, la demanda era mayor que la oferta, el hombre estaba en una concepción mecanista. División Internacional del trabajo.

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  jenivaquiroINTRODUCCION En el siguiente trabajo vamos a hablar sobre la teoría X y la teoría Y Han sido muchos los estudios que se han realizado al objeto de establecer una tipología de estilos de dirección. Entre ellos, nosotros nos centraremos en el realizado por Douglas McGregor en 1960. Douglas McGregor

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  juleidys091.2.1 ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA En la administración científica se aplicaron los principios de ingeniería industrial a la solución de problemas en las áreas de producción de una empresa, los representantes de este pensamiento son: Frederick W. Taylor, los esposos Gilbreth y Henry Gantt. Frederick W. Taylor Reconocido como

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  luismorfeoTeoría Clásica o Administrativa de Henri Fayol. (1841-1925) Fue el fundador de la escuela clásica de la administración, no porque fuera el primero en estudiar el comportamiento gerencial, sino porque fue el primero en sistematizarlo, pensaba que las prácticas administrativas deben seguir ciertos patrones, los cuales se pueden identificar y

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  willyboy007Teoría de la Administración Científica de Frederick w. Taylor (1856-1915) La teoría de la administración científica surgió, en parte, por la necesidad de elevar la productividad. A principios del siglo XIX, en Estados Unidos en especial, había poca oferta de mano de obra. La única manera de aumentar la productividad

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  alexxisEn esta actividad se presentan las mismas operaciones realizadas por la empresa “El Gaucho Veloz”, S.A. de C.V., durante el mes de Enero de 2013, las cuales ya has registrado en esquemas de mayor. Ahora se te muestra cómo se registran en libros diario y mayor. INSTRUCCIONES: Las siguientes operaciones

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  josecarlosd88Escuela Autor (res) Características más importantes Escuela clásica. Henry Fayol Estableció 14 principios administrativos y las áreas funcionales de una empresa. En esta escuela se da énfasis en la estructura que debe de tener la organización para lograr la eficiencia. Escuela ambiental. Psicólogos experimentados Se basa en la idea de

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  anedjohaMÉTODO PRINCIPALES REPRESENTANTES PERIODO PRINCIPALES CONCEPTOS PROPUESTAS O ENFOQUES TEORICOS MERCANTILISMO Juan Bodino , Gerald Malynes, Eduardo Misselden , Antonio Sierra y Tomas Mun. Siglo XVI Y XVII Considerar que la riqueza de las naciones se centraba en la producción, distribución y comercialización de mercancías Que el estado interviniera en

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  josetorre123Escuelas de la administración. Escuela Clásica de la Administración. El Enfoque Clásico de la Administración se debe a los siguientes factores: • Al crecimiento acelerado y desorganizado de la empresa, debido a la complejidad en la Administración, esto exigió un enfoque científico más depurado. • La necesidad de aumentar la

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  culebro1833. NUEVAS ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN, SUS APORTACIONES Y APLICACIONES OBJETIVO DE LA UNIDAD. Al finalizar la unidad el alumno identificará los antecedentes generales de la teoría general de la Administración, así como las teorías y las aportaciones que hicieron los diferentes especialistas. 3.1 Relaciones Humanas o humanístico El enfoque

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  angek23• En Que Consiste? • Caracteristicas • Racionalización Del Trabajo • Principios De La Administracion Cientifica • Otros Principios Implícitos De Administración Científica Según Taylor • Perspectiva • Los Principios De Taylor. • Principio De Excepción • Principios De Eficiencia De Emerson • Principios Básicos De Ford • Autores O

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  eugenia_42ADMINISTRACION UNIDAD 1 Actividad 3. Escuelas de la Administración. 1. Elabora un cuadro comparativo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Autor (es) Características más importantes GERENCIA CIENTIFICA FREDERICK W. TAYLOR Sustituir en el trabajo el criterio individual del operario, la

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  TeresitaGironActividad 3. Escuelas de la Administración. Escuela Autor (es) Características más importantes Administración Científica Frederick W. Taylor Henry L. Gantt Taylor Establece principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de mano de obra y ahorro de los materiales. Su contribución fundamental es la aplicación del método científico a

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  javishhAdministración Administración: es el arte de analizar y comprender el contexto de una situación organizacional y desarrollando científicamente hipótesis, utiliza técnicas para maximizar el logro de los objetivos propuestos. Escuelas Clásicas · Escuela Científica (Taylor). Taylor se focalizo en el análisis de tiempos y movimientos, también en la forma de

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  LINOisimaESCUELA PRINCIPAL REPRESENTANTE CARACTERISTICAS ORIGENES PILARES EMPIRICA - PETER DRUCKEKER - ERNEST DALE • ENFATIZA LA PRACTICA DE LA ADMINISTRACIÓN • REAFIRMA LA POSTURA D LOS CLASICOS • PRIORIDAD A OBJETIVOS Y RESULTADOS • ECLECTICA • EXPERIENCIA EN EL DESARROLLO DE LAS TAREAS • DESDE LA CREACION DE LAS PEQUEÑAS

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  19852655Escuela Autor (es) Características más importantes CIENTIFICA FREDERICK W. TAYLOR HENRY L. GANTT  ESTA CORRIENTE DESARROLLO INVESTIGACIONES EXPERIMENTALES ENFOCADAS HACIA EL RENDIMIENTO DEL PERSONAL Y SE ESTABLECIO UNA ORGANIZACIÓN RACIONAL DEL TRABAJO.  PADRE DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA , ESTABLECE PRINCIPIOS Y NORMAS PARA EL RENDIMIENTO DE MANO DE

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  cesarhveLa administración ha sido parte importante de la historia para garantizar la coordinación de los esfuerzos individuales desde que el hombre comenzó a formar grupos para alcanzar metas que no habría podido satisfacer en forma particular, o bien desde que el hombre toma conciencia de su existencia y comienza a

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  yilishabaiESCUELA BUROCRATICA Max Weber desarrollo su idea de lo que debe ser una organización, basada en una variable clave: la autoridad. Una empresa debe organizarse con base en reglas impersonales que establezcan una disciplina ideal dentro de ella. Weber la denominaba burocracia. Para Weber burocracia es el orden; llamaba asi

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  xionjianCuadro comparativo de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes: Escuela Autor (es) Características más importantes Administración Científica Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt -Aplicación del método científico a la administración -Principios y normas que permiten mayor rendimiento de mano de obra y materiales -Principalmente

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  daniel150689ESCUELAS DE ADMINISTRACION 1. INTRODUCCION Desde que los hombres empezaron a intentar a trabajar juntos se comienza o desarrolla el pensamiento administrativo aunque con una relativa imperfección. Son numerosas y muy diferentes contribuciones de autores y especialistas han dado como resultado diferentes enfoques de la administración los cuales han originado

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  lolkNombre de la escuela Autor Año Principales teorías o postulados Aportaciones Escuela matemática o Administración cuantitativa Herbert A. Simon Igor H. Ansoff Leonard Arnoff West Churchman Kenneth Boulding. Surge durante la 2ª Guerra Mundial (Inglaterra) Construir modelos matemáticos capaces de simular situaciones reales de la empresa. A través de ella

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  sonyamenActividad 3. Escuelas de la Administración. ESCUELA AUTOR(ES) CARACTERISTICAS MAS IMPORTANTES Administracion cientifica Frederick W. Taylor ( tambien conocido como establece principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de mano de obra "padre de la administracion cientifica") y ahorro de materiales Henry L. Gantt Desarrolló una gráfica que

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  dayvaleEVOLUCION DE LAS ESCUELAS ADMINISTRATIVAS Escuela Aspectos Centrales Principales Aportes Principales Precursores Ejemplos Empírica El empirismo se basa en la práctica y sostiene que la experiencia es la base del conocimiento. La experiencia es el factor fundamental que convierte en un buen administrador a una persona. “La práctica hace al

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  MiguelpanchoTEMA: “ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION” Materia: Teoría de la Administración Profesor: Cruz Herrera Ana María Grupo: 7AV1 Escuela científica El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y

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  ADDROESCUELAS DE LA ADMINISTRACION "ESCUELA, TEORIA Y ENFOQUE DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO" 2.1 DIFERENCIA ENTRE ENFOQUE, TEORÍA Y ESCUELA ENFOQUE ES ANALIZAR, ESTUDIAR, O EXAMINAR UN ASUNTO PARA ADQUIRIR UNA VISIÓN MAS CLARA. TEORIA ES UN CONJUNTO SISTEMATIZADO DE OPINIONES O IDEAS SOBRE UN TEMA DETERMINADO NO COMPROBADO PRÁCTICAMENTE. ESCUELA ES

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  kptaMIÉRCOLES, 12 DE MAYO DE 2010 ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION ENFOQUE Es analizar, estudiar, o examinar un asunto para adquirir una visión mas clara. TEORIA. Es un conjunto sistematizado de opiniones o ideas sobre un tema determinado no comprobado prácticamente. ESCUELA Es una corriente a través de la cual se

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  EDROZA79ADMINISTRACIÓN EN LA ESCUELA La administración es muy indispensable en todos los aspectos de la vida ya que sin ella no se podría llegar a las metas deseadas y con los resultados deseados, el uso de la administración en las escuelas es fundamental para tener una educación de calidad, debido

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  burra41a) ¿Por qué es importante el proceso administrativo? Basado en Koontz, Weihrich y Cannice (2012), la Administración es un proceso mediante el cual se diseña y mantiene un ambiente en el que individuos cumplen metas de manera eficaz. Este proceso involucra a todos los niveles organizacionales, los que se encargaran

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  verodcruz2013Escuela Autor (es) Características más importantes Clásica Henry Fayol Da énfasis en la estructura que debe tener la organización para lograr la eficiencia. Establece que toda empresa puede ser dividida en seis grupos de funciones: Técnicas, Comerciales, Financieras, Seguridad, Contables y Administrativas Ambiental George Elton Mayo Se basa en el

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  rossana826Escuela Empírica Se basa en el análisis de la experiencia, es decir estudia la administración desde un aspecto real y practico de situaciones cotidianas y hechos que han ocurrido en la vida real. Por consiguiente su principal punto de apoyo es el estudio de casos típicos. Su principal representante fue

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  alejor70Escuela Autor (es) Características más importantes Administración Científica Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt • Salarios altos y bajos costos unitarios de producción. • Aplicar métodos científicos al problema global, con el fin de formular principios y establecer procesos estandarizados. • Los empleados deben ser entrenados científicamente para perfeccionar

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  jesii.mariinÉpoca. Escuela. Características. Fundamentos. Técnicas. Contribución. Fundador. Critica personal. Primitiva. ---------------- Trabajo físico con el fin de satisfacer necesidades básicas. ------------------ Simples y primitivas en busca de supervivencia. Supervivencia de la especie. ------------------ Era una forma muy básica de distribución que permitió la supervivencia de la especie. Asiática. Principios filosóficos.

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  DARIZALA ADMINISTRACION COMO CIENCIA, ARTE Y TECNICA La administración puede ser concebida como una ciencia, porque es un conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados de valor universal, que estudia a las empresas y las organizaciones con fines descriptivos, para comprender su funcionamiento, evolución, crecimiento y conducta. Es una ciencia táctica,

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  idoringEscuelas de la Administración. 1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Autor (es) Características más importantes Administración científica Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt establece principios y

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  danyel7777Escuelas de la Administración. 1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Administración Científica Autor (es) Frederick W Taylor Henry L. Gant Características más importantes Estudia el tiempo y