Escuelas de administración

• Administración en la escuela

  EDROZA79ADMINISTRACIÓN EN LA ESCUELA La administración es muy indispensable en todos los aspectos de la vida ya que sin ella no se podría llegar a las metas deseadas y con los resultados deseados, el uso de la administración en las escuelas es fundamental para tener una educación de calidad, debido

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  paula_varelaESCUELAS PRIMERA CARACTERISTICA SEGUNDA CARACTERISTICA TERCERA CARACTERISTICA HUMANISTICA Concibió el hombre como ser autónomo y responsable de las decisiones que toma para su autodesarollo Aparece en el año de 1920, y tiene su origen en la necesidad de humanizar a las empresas Surgió de la necesidad de contrarrestar la fuerte

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  danyel7777Escuelas de la Administración. 1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Administración Científica Autor (es) Frederick W Taylor Henry L. Gant Características más importantes Estudia el tiempo y

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  fayazbithESCUELA AUTOR (ES) CARACTERISTICAS MAS IMPORTANTES CLASICA Henri Fayol (1841-1925) Su enfoque se orienta hacia la identificación de funciones administrativas; para Fayol: Previsión, organización, mando, coordinación, control y señala 14 principios de administración: división del trabajo, autoridad, disciplina, unidad de mando, unidad de dirección, subordinación del interés particular al interés

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  yilishabaiESCUELA BUROCRATICA Max Weber desarrollo su idea de lo que debe ser una organización, basada en una variable clave: la autoridad. Una empresa debe organizarse con base en reglas impersonales que establezcan una disciplina ideal dentro de ella. Weber la denominaba burocracia. Para Weber burocracia es el orden; llamaba asi

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  verodcruz2013Escuela Autor (es) Características más importantes Clásica Henry Fayol Da énfasis en la estructura que debe tener la organización para lograr la eficiencia. Establece que toda empresa puede ser dividida en seis grupos de funciones: Técnicas, Comerciales, Financieras, Seguridad, Contables y Administrativas Ambiental George Elton Mayo Se basa en el

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  marlennegeeESCUELA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA Nació en los estados unidos, a finales del siglo XIX, su objetivo fue la creación de un sistema de trabajo productivo, donde se aplicara el método científico en la forma de trabajar, su principal exponente fue Winslow Taylor, su principal aportación fue el aplicar los

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  shomishoEscuela del comportamiento humano. La acción administrativa en esta escuela es la conducta de los de los seres humanos. Todo lo que se logra y en qué forma se logra esta visto al impacto o influencia que cause sobre la gente, según se cree constituye la entidad realmente importante de

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  adnilojIDENTIFICA A LOS AUTORES Y CARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTES DE LAS ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN. ESCUELA PRINCIPALES AUTORES CARACTERISTICAS APORTACIONES ESCUELA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt -Surge en Estados Unidos. -Es llamada así, por la racionalización que hace de los métodos de ingeniería aplicados a

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  edrewy¿EN QUE CONSISTE? El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales

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  mattypooActividad 3. Escuelas de la Administración. Escuela Autor (es) Características más importantes Administración científica Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt. Estableció principios y normas para obtener un mayor rendimiento de la mano de obra y ahorro de materiales. Desarrollo investigaciones experimentales orientadas al rendimiento del personal. Escuela clásica Henry

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  gamor1DIFERENTES ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN Administración científica: Taylor y Giantt, incentivos, equidad Escuela clásica: Fayol, división de la admon (dirección, planeación, etc) Escuela ambiental: psicólogos experimentales, condiciones de trabajo ambientales favorables. Escuela del comportamiento humano: Elton Mayo, otorga mayor importancia al hombre y su conducta. Escuela del sistema social: Max

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  tazcesitaEscuela de relaciones humanas La escuela de las Relaciones Humanas surgió, en parte, debido a que el enfoque clásico no lograba suficiente eficiencia productiva ni armonía en el centro de trabajo. Esto hizo que aumentara el interés por ayudar a los gerentes a manejar con más eficacia los Recursos humanos

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  cajufoanEl Enfoque Clásico de la Administración se debe a los siguientes factores: • Al crecimiento acelerado y desorganizado de la empresa, debido a la complejidad en la Administración, esto exigió un enfoque científico más depurado. • La necesidad de aumentar la eficiencia y competencia de la organización para poder obtener

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  culebro1833. NUEVAS ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN, SUS APORTACIONES Y APLICACIONES OBJETIVO DE LA UNIDAD. Al finalizar la unidad el alumno identificará los antecedentes generales de la teoría general de la Administración, así como las teorías y las aportaciones que hicieron los diferentes especialistas. 3.1 Relaciones Humanas o humanístico El enfoque

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  lindacantuu4.1 Escuela Clásica de la Administración. El Enfoque Clásico de la Administración se debe a los siguientes factores: • Al crecimiento acelerado y desorganizado de la empresa, debido a la complejidad en la Administración, esto exigió un enfoque científico más depurado. • La necesidad de aumentar la eficiencia y competencia

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  dipaorji“Escuelas de la Administración” INDICE Introducción pág. 2 Objetivos Generales pág. 3 Metodología. pág. 4 Escuelas de la Administración pág. 5 Escuela Clásica pág. 5 4.1.1 Teoría Científica pág. 5 4.1.2 Teoría Clásica pág. 7 4.2 Escuela de Relaciones Humanas pág. 8 4.3 Escuela Estructuralista pág. 9 4.4 Escuela Contingencial

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  ADDROESCUELAS DE LA ADMINISTRACION "ESCUELA, TEORIA Y ENFOQUE DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO" 2.1 DIFERENCIA ENTRE ENFOQUE, TEORÍA Y ESCUELA ENFOQUE ES ANALIZAR, ESTUDIAR, O EXAMINAR UN ASUNTO PARA ADQUIRIR UNA VISIÓN MAS CLARA. TEORIA ES UN CONJUNTO SISTEMATIZADO DE OPINIONES O IDEAS SOBRE UN TEMA DETERMINADO NO COMPROBADO PRÁCTICAMENTE. ESCUELA ES

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  cesarhveLa administración ha sido parte importante de la historia para garantizar la coordinación de los esfuerzos individuales desde que el hombre comenzó a formar grupos para alcanzar metas que no habría podido satisfacer en forma particular, o bien desde que el hombre toma conciencia de su existencia y comienza a

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  josecarlosd88Escuela Autor (res) Características más importantes Escuela clásica. Henry Fayol Estableció 14 principios administrativos y las áreas funcionales de una empresa. En esta escuela se da énfasis en la estructura que debe de tener la organización para lograr la eficiencia. Escuela ambiental. Psicólogos experimentados Se basa en la idea de

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  mapisforeroESCUELA CLASICA Es un conjunto de ideas, normativamente orientadas, que se refieren a la estructuración de la organización. Se le conoce como “Principios de Administración o de la Gerencia” (Henry Fayol) Se originó a partir de la Revolución Industrial así como el surgimiento a gran escala y los requerimientos de

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  jesii.mariinÉpoca. Escuela. Características. Fundamentos. Técnicas. Contribución. Fundador. Critica personal. Primitiva. ---------------- Trabajo físico con el fin de satisfacer necesidades básicas. ------------------ Simples y primitivas en busca de supervivencia. Supervivencia de la especie. ------------------ Era una forma muy básica de distribución que permitió la supervivencia de la especie. Asiática. Principios filosóficos.

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  sojohmiESCUELAS DELA ADMINISTRACION INTRODUCCION La administración es tan antigua como el ser humano, surge cuando este se reúne en grupos para subsistir y enfrentar las adversidades de su medio ambiente, más tarde se hace presente en las incipientes sociedades y en su organización para prevalecer hasta nuestros días. Este trabajo

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  macusina5.1. Toma de decisiones: 1- Definir el problema: La infraestructura actual de los centros de Justicia de cada entidad. 2- Analizar el problema: - Reconocer el estado en el que se encuentra la infraestructura - Definir detalladamente los problemas con los que se cuenta - Clasificar la remodelacion, ya sea

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  xionjianCuadro comparativo de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes: Escuela Autor (es) Características más importantes Administración Científica Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt -Aplicación del método científico a la administración -Principios y normas que permiten mayor rendimiento de mano de obra y materiales -Principalmente

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  jpmaurooESCUELAS CLÁSICAS El Enfoque Clásico de la Administración se debe a los siguientes factores: • Al crecimiento acelerado y desorganizado de la empresa, debido a la complejidad en la Administración, esto exigió un enfoque científico más depurado. • La necesidad de aumentar la eficiencia y competencia de la organización para

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  DARIZALA ADMINISTRACION COMO CIENCIA, ARTE Y TECNICA La administración puede ser concebida como una ciencia, porque es un conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados de valor universal, que estudia a las empresas y las organizaciones con fines descriptivos, para comprender su funcionamiento, evolución, crecimiento y conducta. Es una ciencia táctica,

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  JohnathanparkerAutor Tipo de escuela Características Principales Frederick Taylor Teoría científica de la Administración - El nombre se le da a la intención de aplicar métodos científicos aplicados a la administración, su principal método aplicable es la observación y medición. - La administración sigue 4 principios generales que son: Planteamiento, planeación,

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  rossana826Escuela Empírica Se basa en el análisis de la experiencia, es decir estudia la administración desde un aspecto real y practico de situaciones cotidianas y hechos que han ocurrido en la vida real. Por consiguiente su principal punto de apoyo es el estudio de casos típicos. Su principal representante fue

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  MiguelpanchoTEMA: “ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION” Materia: Teoría de la Administración Profesor: Cruz Herrera Ana María Grupo: 7AV1 Escuela científica El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y

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  ezzauActividad 3. Escuelas de la Administración. Escuela Autor (es) Características más importantes ESCUELA CLASICA Henry Fayol *Se establecen 14 principios de la administración: (División del Trabajo, autoridad, disciplina, unidad de mando, unidad de dirección, subordinación del interés particular por el interés general, remuneración personal, centralización, jerarquía, orden, equidad, estabilidad persona

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  rocioyenieActividad 3. Escuelas de la administración. ESCUELA AUTORES CARACTERISTICAS IMPORTANTES Escuela clásica Henry Fayol En esta escuela se da énfasis en la estructura que debe tener la organización para lograr la eficiencia. Fayol define el acto de administrar como: planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar. Dentro de sus principales aportes

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  AnDrea Santacruz ENSAYO ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN INTRODUCCIÓN La administración es un campo muy amplio en el cual existen una gran cantidad de aplicaciones y descubrimientos que se han dado a lo largo de la historia con el fin de contribuir al desarrollo de las organizaciones a través del tiempo denominadas

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  ivarovESCUELA ADMINISTRATIVA CIENTÍFICA ¿EN QUÉ CONSISTE? Es el énfasis en las tareas. El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. La escuela de la administración científica fue iniciada en

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  CARLOSGLEZEscuela Autor (es) Características más importantes Administración científica. Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt. Establece principios y normas. Aplica el método científico en sus investigaciones buscando mejorar el rendimiento laboral. Crea la Organización Racional del Trabajo. Escuela Clásica. Henry Fayol. Resaltó que una organización debe contar con una estructura,

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  verenikkESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN Escuelas Administrativas Fundamentos de Administración. Escuela Clásica o Tradicional. Escuela Clásica o Tradicional Nace del crecimiento acelerado y desorganizado de las empresas. La necesidad de aumentar la eficiencia y competencia de la organización ante el mundo. Las primeras teorías comprensivas de la Administración aparecieron alrededor de

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  karla_9898Escuela clásica * Padre de la administración: Henry Fayol * Esta escuela busca aumentar la eficiencia de la empresa mediante su estructura y funcionamiento de la organización. * Fayol postula que la administración se realiza a través de varias etapas.[1] * Fayol describe las áreas funcionales que son: 1. Técnicas

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  evelynrocioLa escuela de la administración se desarrolló en los Estados Unidos durante los gobiernos de los presidentes Theodore Roosevelt y Woodrow Wilson. En este contexto nace la escuela de la teoría clásica. Esta escuela se divide en cuatro corrientes principales, que tratan de establecer principios de aplicación universal, analizando la

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  Timmy9999ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN ESCUELA CLASICA O CIENTIFICA REPRESENTANTES a) Frederick Winslow Taylor b) Henri Fayol APORTACIONES a) Organización Racional del Trabajo (ORT) b) Estudio de tiempo y movimientos c) Organización funcional por áreas d) El proceso administrativo e) 14 Principios de la administración ESCUELA ESTRUCTURALISTA REPRESENTANTES a) Max Weber

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  Alejop12Los emprendimientos organizados y encabezados por personas responsables de dirigir, controlar las actividades han existido desde hace milenios por ejemplo las pirámides de Egipto y la gran muralla China son pruebas palpables de que mucho tiempo antes en la edad contemporánea se comprendían proyectos de tremenda envergadura en los que

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  vikthordxPara comenzar exitosamente con tu empresa, deberás realizar lo siguiente. o Argumenta y justifica el papel de la administración al momento de iniciar el diseño y desarrollo de tu empresa Es importante llevar una buena administración sobre cualquier negocio más si es propiedad de uno porque es la columna vertebral

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  MTST12ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN ESCUELA NEO-HUMANO-RELACIONISTA. Esta escuela de la Administración considera aspectos de las escuelas humano-relacionista y del estructuralismo. Su aporte consiste en la actualización de las diversas teorías de las relaciones humanas dentro de la empresa, toma elementos del estructuralismo, tales como la relación entre organización productiva y

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  JACKELa Administración y las organizaciones son producto de su momento y su contexto histórico y social. Por lo tanto, la evolución de la teoría de la administración se entiende en términos de cómo han resuelto las personas las cuestiones de sus relaciones en momentos concretos de la historia. Las primeras

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  Luna2911UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO G:\UNI\SEMESTRE 1\logoUnADM.png “Escuelas de la administración” Alumno: Yadira G. Ornelas Soto Asignatura: Fundamentos de Administración Unidad 1: Introducción al estudio de la administración Actividad 3: Escuelas de la administración Grupo: MI-IFAM-1402S-B2-011 Docente: Martha Patricia Ángel García ESCUELA CIENTIFICA ESCUELA CLASICA ESCUELA DE LAS

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  teresateteLA ADMINISTRACIÓN Y SUS ESCUELAS... NOMBRE DEL AUTOR DEL ENSAYO: TERESA SANCHEZ LOPEZ. ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN NOMBRE DE PROF: LAE. MARIA ELENA BENAVIDEZ .D. ESCUELA MEDIA SUPERIOR: C.E.T.I.S. 145 Introducción: Las escuelas de administración son las diversas corrientes o enfoques atraves de los cuales se aplica la administración. Se hace notar

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  Lokolokuas1EEvolucióón de la teoría aadministtrativEvolucióón de la teoría aadministtrativa Laa administracción y las orgganizaciones son productoo de su mommento y su coontexto histórrico social. P or tanto, la evvolución de la teoría de la administraación se ent iende en tér minos de cóómo han resuueltos las peersonas las cuuestiones de

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  adrianapaola023.1 ESCUELA CIENTIFICA DE LA ADMINISTRACION (Frederick Taylor) El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. Elnombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a losproblemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia

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  almaralUniversidad Tecnológica de Querétaro. TSU. Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia “Ensayo de la evolución cronológica de la administración, Administración Científica y los diferentes enfoques de la administración” Materia: Administración. Maestro: José de Jesús Espinoza Cabrera Alumna: Alma Rosa Amador Larraga Grupo: DN 46 ÍNDICE Introducción 3 1. EVOLUCIÓN CRONOLÓGICA DE

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  Euluc1991Las Escuelas de Administración con sus diferentes Pensadores • Administración científica.  Pensadores: Frederic Winslow Taylor, Henry R. Towne, Henry l. Gantt, Frank B. Gilbreth, Charles Babbage y Henry Metcalf.  Fundamentos: Racionalización de la mano de obra y ahorro de materiales, con el fin de incrementar las utilidades. 

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  sergiohqActividad 3. Escuelas de la Administración. Escuela Autor (es) Características más importantes Administración Científica Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt Establece principios y normas para obtener mayor rendimiento de mano de obra y ahorro de materiales, abordando aspectos como los estudios de tiempos y movimientos, selección de personal, métodos