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Estrategias de aprendizaje

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Documentos 701 - 750 de 1.694 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Estrategias Para Acompañar A Niños Con Dificultades En El Aprendizaje

    ricardoalcantaraEstrategias para acompañar a niños con dificultades en el aprendizaje Hay algunas estrategias generales que sirven para paliar los efectos negativos que la inatención, la inquietud, la impulsividad y otras características pueden ocasionar en el alumno. El objetivo de estas estrategias es evitar o retrasar en la medida de lo

  • Actividades y estrategias de aprendizaje de ciencias de la computación

    gianalejanACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: 1. Foro: Participe en el foro técnico de discusión de la semana dos respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compañeros. 2. Examen: En la carpeta de actividades encontrará el enlace

  • Resumen: "ESTRATEGIAS CONSTRUCTIVISTAS EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO"

    carolinebriatEl propósito de este artículo es reflexionar sobre las bases conceptuales del aprendizaje constructivista y el desarrollo del potencial creativo, a fin de lograr un individuo crítico y reflexivo. “La c4reaqtividad que nos e manifiesta, que no se expresa de una u otra forma, es como una palabra sin significado,

  • Ensayo Sobre Las Estrategias Del Aprendizaje Relacionado Con El Ajedrez

    FgSp95En el presente ensayo deseo contribuir al estudio de las habilidades del aprendizaje y el ajedrez tanto en la escuela, como también en el mundo exterior para una mejor técnica de manejo de conocimientos. Yo opino que durante el presente semestre ha sido crear mecanismos de control ajedrecístico que prueben

  • Estrategias Metodológicas Del Aprendizaje Del Idioma Ingles En Primaria

    RubenTeacherEstrategias metodológicas del aprendizaje del idioma ingles en primaria Ing. Acosta Gamboa Universidad Pedagógica de Durango Unidad Extensiva Gómez Palacio, Durango. Resumen El resumen describe de forma concisa el contenido del artículo. Las ideas fundamentales de relevancia, así como los resultados y las conclusiones generales del trabajo reportado. Su extensión

  • Esquema De Trabajo El Cuaderno De Apuntes Como Estrategia De Aprendizaje

    analidPRESENTACIÓN En palabras sencillas, un esquema de trabajo es el orden de las partes probables en que habrá de dividirse el objeto de estudio, que presenta cada uno de los aspectos principales y secundarios del contenido del trabajo de investigación. (SEP, 2003). Éste permite visualizar el tema en cada una

  • Estrategias de aprendizaje/Diseño y elaboración de material didáctico

    williamydanielCiclo Escolar 2011-2012 Escuela Primaria: Profr. Laureano Calvo Berber 1ª. Vertiente TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y Comunicación. ACTIVIDAD SUGERIDA: Círculos de estudio/Estrategias de aprendizaje/Diseño y elaboración de material didáctico DIAGNÓSTICO: La apropiación de los conocimientos involucrados en las prácticas del lenguaje depende de las oportunidades para participar en diferentes actos

  • Guía Integrada de Actividades. Contexto de la estrategia de aprendizaje

    Guía Integrada de Actividades. Contexto de la estrategia de aprendizaje

    carolina_ubaqueGuía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia de aprendizaje será el estudio de caso; aquí se entiende por caso la descripción de una situación real, que se discute en clase bajo la dirección de un profesor. La idea es que

  • Actividad La evaluación de las estrategias de aprendizaje de los alumnos

    alexiskarasACTIVIDAD 4 Lectura de C. Monereo, M. Castelló y M., Clariana (2001). Capítulo 4. La evaluación de las estrategias de aprendizaje de los alumnos. Explorar los materiales de educación primaria –paquete didáctico.} Obtener conclusiones indicadores y/o criterios para evaluar las estrategias didácticas. Estrategia Didáctica.Una estrategia es, en un sentido estricto,

  • Actividades y estrategias de aprendizaje. Elemento función activo-pasivo

    santi_forever2012. PRESENTACION 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: 1. Foro: Participe en el foro técnico de discusión de la semana uno respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compañeros. 2. Examen: En la carpeta de actividades

  • CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL ÁMBITO ACADÉMICO

    XochiltCLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL ÁMBITO ACADÉMICO. Se han identificado cinco tipos de estrategias generales en el ámbito educativo. Las tres primeras ayudan al estudiante a elaborar y organizar los contenidos para que resulte más fácil el aprendizaje (procesar la información), la cuarta está destinada a controlar

  • Actividades y estrategias de aprendizaje. Elemento función activo-pasivo

    31032515253. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: 1. Foro: Participe en el foro técnico de discusión de la semana uno respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compañeros. 2. Examen: En la carpeta de actividades encontrará el

  • Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje Para Desarrollar Habilidad Verbal

    Salomon160266(9)ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO PARA DESARROLAR HABILIDAD VERBAL (ESTUDIO DE CASO) Salomón Rosales Ramírez. Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 181. Valentín Espinosa Ortiz, Randy Alexis Jiménez Jiménez. Departamento de Economía Administración y Desarrollo Rural FMVZ-UNAM. INTRODUCCIÓN En México como en el mundo, la pobreza, el hambre

  • Actividades y estrategias de aprendizaje. La contabilidad en las empresas

    linamurcia23321. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Duración en horas Fase del Proyecto: Duración en horas Actividad de Proyecto Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad (Código + descripción de la competencia) (Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje) 2.

  • CURSO DE ACTUALIZACION DE ESTRATEGIA- APRENDIZAJE EN EDUCACION SUPERIOR.[

    CURSO DE ACTUALIZACION DE ESTRATEGIA- APRENDIZAJE EN EDUCACION SUPERIOR.[

    Angela GaleanoCURSO DE ACTUALIZACION DE ESTRATEGIA- APRENDIZAJE EN EDUCACION SUPERIOR. Alumna: Silvana Bonzi Echeverría Profesora: Mg. Greta Kurth Fecha: 10/06/ 2016 * Elaborar breves conclusiones acerca de: 1. ¿Por qué existe la necesidad de un nuevo modelo educativo? Existe la necesidad de un nuevo modelo educativo debido al contexto en el

  • ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA CONTENIDOS DECLARATIVOS DE TIPO FACTUAL II

    kr1to20ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA CONTENIDOS DECLARATIVOS TIPO FACTUAL II ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE ALEJANDRO ARTURO RODRIGUEZ CONTRERAS PRESENTADO POR: ANA CAROLINA RODRIGUEZ MARTA YUDY BOTERO NAVARRO UNIVERSIDAD DEL VALLE MEXICO - CAMPUS CHAPULTEPEC NOVIEMBRE – 06 - 2013 INTRODUCCION Ahora que conocemos las estrategias de aprendizaje, y sabemos seleccionarlas de acuerdo

  • CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL ÁMBITO ACADÉMICO.

    luchino19892. CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL ÁMBITO ACADÉMICO. Se han identificado cinco tipo de estrategias generales en el ámbito educativo. Las tres primeras ayudan al alumno a elaborar y organizar los contenidos para que resulte más fácil el aprendizaje (procesar la información), la cuarta está destinada a

  • Actividad de adquisición del conocimiento. Las estrategias de aprendizaje

    fatimiuxActividad de adquisición del conocimiento Las estrategias de aprendizaje son la forma en que enseñamos y la forma en que nuestros alumnos aprenden a aprender por ellos mismos. LAS TECNICAS: Son las actividades que realizan los alumnos cuando aprenden: repetir, subrayar, esquemas, realizar preguntas, etc. LAS ESTRATEGIAS: se considera las

  • Unidad 3. Estrategias De Aprendizaje Para Contenidos Declarativos Complejos

    arjonalmaUnidad 3. Estrategias de aprendizaje para contenidos declarativos complejos. Las estrategias de elaboración suponen básicamente integrar y relacionar la nueva información que ha de aprenderse con los conocimientos previos pertinentes: simple y compleja; la distinción entre ambas radica en el nivel de profundidad con que se establezca la integración. Para

  • Ambientes de aprendizaje: características y estrategias para la educación

    khariinihtaIntroducción En la lectura se habla de los problemas que existen en los ambientes de aprendizaje. La escuela es uno de los ambientes de aprendizaje más importantes en las sociedades actuales, por eso se deben repensar ambientes de aprendizaje como el aula desde los diferentes puntos de vista, los problema

  • Estrategias De Enseñanza Para La Promoción De Aprendizajes Significativos

    luisita21Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas, McGRAW-HILL, México, 1999 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA LA PROMOCIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS. CLASIFICACIONES Y FUNCIONES DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA A continuación presentaremos algunas de las estrategias de enseñanza que el docente puede emplear con la intención de facilitar el aprendizaje significativo de

  • Estrategias De Enseñanza Para La Promoción De Aprendizajes Significativos

    Angelus09Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos Introducción La investigación sobre las estructuras y procesos cognitivos realizada entre las décadas de los sesenta y hasta los ochenta, ayudó de manera significativa a forjar el marco conceptual del enfoque cognitivo contemporáneo. Éste, sustentado en las teorías de la información,

  • Ambientes de aprendizaje: estrategias para favorecer el desarrollo infantil

    alba_lizetAMBIENTE DE APRENDIZAJE Problema: Promover estrategias para favorecer ambientes de aprendizajes Propósito: Lograr ambientes propicios para que adquieran nuevos aprendizajes en alumnos de 3° Preescolar. Justificación: El ambiente de aprendizaje es el espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje, presentando así los rasgos esenciales

  • EL JUEGO DIDÁCTICO COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS

    AdrianaRoaEl juego didáctico es una estrategia que se puede utilizar en cualquier nivel o modalidad del educativo pero por lo general el docente lo utiliza muy poco porque desconoce sus múltiples ventajas. El juego que posee un objetivo educativo, se estructura como un juego reglado que incluye momentos de acción

  • Ambientes de aprendizaje: Características y estrategias para la educación

    AnailyAMBIENTES DE APRENDIZAJE Se denomina ambiente de aprendizaje al espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje. Con esta perspectiva se asume que en los ambientes de aprendizaje media la actuación del docente para construirlos y emplearlos como tales. RASGOS ESENCIALES QUE CARACTERIZAN A LOS

  • Ambientes de aprendizaje: características y estrategias para la educación

    MediinaAMBIENTE DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACION CONCEPTUAL -Jakeline Duarte Duarte- Los ambientes educativos involucran los objetos, tiempos, acciones y vivencias; aportan unidades de análisis para el tratamiento de problemas, ofreciendo un marco conceptual, con el cual comprender el fenómeno educativo y poder intervenirlos con mayor frecuencia. También son reconocidos los ambientes

  • Estrategia de aprendizaje utilizada: Aprendizaje por proyectos problémicos

    ycasanovapTítulo del trabajo: Evaluación final Nombre del curso: Ética para pregrado- 25% Temáticas revisadas: Unidades 1 y 2 y capítulos del 1 al 6 Estrategia de aprendizaje utilizada: Aprendizaje por proyectos problémicos. Guía de actividades Producto esperado ACTIVIDADES INDIVIDUALES Estrategia de aprendizaje: Reconocimiento del saber individual y trabajo cooperativo desde

  • Ambientes de aprendizaje: características y estrategias para la educación

    leososagarimunDe acuerdo con los textos ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL A LO QUE SE HA DENOMINADO AMBIENTES DE APRENDIZAJE? Conceptualizar los ambientes educativos desde la interdisciplinariedad, enriquece y hace más complejas las interpretaciones que sobre el tema puedan construirse, abre posibilidades cautivantes de estudio, aporta nuevas unidades de

  • TIPOLOGÍA Y FRECUENCIA DEL USO DE ESTRATEGIAS EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS

    valverdeskaLa utilización de estrategias de aprendizaje en la enseñanza de lenguas extranjeras entendida como acciones organizadas y potencialmente intencionadas y conscientes, que posibilitan o facilitan la comunicación y el aprendizaje, se ha revelado como uno de los objetivos más importantes para el éxito en el dominio de una nueva lengua.

  • ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO Y APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS/AS DEL PREESCOLAR

    victperINTRODUCCIÓN Es importante destacar que la educación comienza desde el momento de la concepción y se extiende a lo largo de toda la vida y dentro de ella, la educación inicial, es una etapa donde se sientan las bases para la formación de la personalidad, el aprendizaje, él desarrollo afectivo,

  • Estrategias Para Favorecer El Desarrollo Del Aprendizaje Y La Comunicación.

    alitaASCreo que dentro del material de lenguaje y educación creo que en gran medida el aprender el lenguaje es gran parte por el intercambio de información para aprender las estructuras y es mejor aún como menciona la lectura que sea entre un instructor y un alumno para poder tener una

  • Fase de la estrategia de aprendizaje: Momento 1 -Sistemas de control digital

    shirlyalvarez83sTemáticas a desarrollar: El estudiante identifica los diferentes tipos de Sistemas de control en tiempo discreto, y desarrolla habilidad en el manejo de un conjunto de herramientas matemáticas que le permitan analizar su comportamiento y aplicación. Número de semanas: Seis (6) Fecha: Febrero 16 de 2015 a Marzo 29 de

  • EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

    elizabeth42INTRODUCCIÓN El juego pedagógico es una estrategia que se puede utilizar en cualquier nivel o modalidad del educativo pero por lo general el docente lo utiliza muy poco porque desconoce sus múltiples ventajas. El juego que posee un objetivo educativo, se estructura como un juego reglado que incluye momentos de

  • Estrategias Ludicas Para Mejorar El Aprendizaje Deloa Disciplinas Deportivas

    gonpuroanPROYECTO INVESTIGACION I.- ASPECTOS INFORMATIVOS 1.TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION PROPONER ESTRATÉGIAS LÚDICAS PARA MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE DE LAS DISCIPLINAS DEPORTIVAS EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA 2. PERSONAL INVESTIGADOR 3. TIPO DE INVESTIGACION: 4. MESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION CON MENCION EN INVESTIGACION

  • Actividades y estrategias de aprendizaje actividad de aprendizaje ISSAL Ltda

    lisseth249330TALLER 1 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – Taller Descripción: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno

  • El cuento como estrategia de enseñanza y aprendizaje en los niños y niñas

    ZUNYGONZALEZREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES ALDEA ‘’FRANCISCO FAJARDO’’ EL CUENTO COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1 B, EN EL ESPACIO DE ´’EXPRESAR Y CREAR’’ DE LA

  • ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA

    sabiduria2ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA Hoy más que nunca, la profesión docente enfrenta diversos retos para promover el desarrollo integral de los alumnos y alumnas y es un clamor social que su función debe dejar de centrarse en una mera transmisión de

  • Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Evolutiva

    Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Evolutiva

    prepusioContexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La actividad se desarrollará a través de la estrategia de aprendizaje estudio de caso. "El estudio de caso le permite al estudiante enfrentarse a un problema y/situación concreta, es decir, a un caso, que describe una situación de la

  • La Influencia De Las Estrategias De Aprendizaje En El Aprovechamiento Escolar

    seleneiriel1. TITULO. Influencia de las estrategias de aprendizaje en los alumnos de nivel superior del sistema escolarizado, en el aprovechamiento escolar. 2. SEDE. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Ciudad Universitaria. 3. ANTECEDENTES. La Universidad Nacional Autónoma de México es heredera de la Real y Pontificia Universidad de México, fundada

  • El contenido de objeto de la "La estrategia de y la secuencia de aprendizaje"

    ojodeperroazulCOMPETENCIAS GENERICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES BASICAS PROPOSITOS DE LA ASIGNATURA CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE PRODUCTO DE APRENDIZAJE ESTRATEGIA y SECUENCIA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE FINALIDAD DE LA EVALUACIÓN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN C.G.1 Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta

  • LA EVALUACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y DE LOS PRODUCTOS EDUCATIVOS

    MaySORVANELA EVALUACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y DE LOS PRODUCTOS EDUCATIVOS (ENSAYO) Autora: Reyes Mayra C.I: 22.546.702 El proceso de evaluación esta dirigido a mejorar la calidad pedagógica proporcionándole a los estudiantes nuevas formas de apropiarse de contenidos actitudinales, procedimentales y conceptuales, en la cual el aprendiz aplica estrategias

  • La Recreación Como Estrategia De Enseñanza Para Un Aprendizaje Significativo

    hbelenCAPITULO I EL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El proceso de aprendizaje es concebido desde muchos puntos de vista, en los cuales se pueden mencionar: Aprendizajes repetitivos, donde los niños y niñas memorizan los contenidos sin ser comprendidos; Aprendizajes receptivos, donde solo se necesita que el niño y la niña comprenda

  • Diseñar por medio de la estrategia básica el aprendizaje a través del juego

    marsaJardín de niños “Erandi” Lenguaje Es una actividad comunicativa cognitiva y reflexiva, herramienta fundamental para el ser humano Una estrategia básica es: El procedimiento que el profesor utiliza en forma reflexiva y flexible para promover el logro de aprendizajes significativos en los alumnos Propósito Diseñar por medio de la estrategia

  • LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ¿QUE SON? ¿COMO SE ENMARCAN EN EL CURRICULUM?

    betarizDE LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO A LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. (¿ENSEÑAMOS TÉCNICAS O ESTRATEGIAS? Para conseguir nuestro propósito puede ser útil iniciar nuestra exposición con la descripción de algunas maneras diferentes de aprender. En los tres casos los alumnos realizan un plano; parece, pues, correcto afirmar que el producto final

  • Aprendizaje colaborativo: Fortalezas, debilidades y estrategias metacognitivas

    katunnaa.- Nombrar materia: Física. b.- Meta de aprendizaje: Comprender la materia y en conjunto discutir las consideraciones personal de esta, así llegar a un consenso, comprendiéndola de forma más cabal y completa. De este modo además comprenderemos fenómenos de nuestro día a día y nos permitirá desarrollarnos en particular como

  • Evaluando estrategias de aprendizaje y la orientacion motivacional del estudio

    remorse_12“EVALUANDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y LA ORIENTACION MOTIVACIONAL DEL ESTUDIO” La evaluación permite mejores resultados dentro de la práctica educativa, “es un resultado eficiente”. No solo la evaluación aborda el sistema educativo, sino también corresponde a todos los aspectos de una persona, evaluar es identificar problemáticas en un o varios

  • Conceptos Y Principios De Las Estrategias De Aprendizaje En Ambientes Virtuales

    almeba18Se ha señalado que el futuro tecnológico del siglo XXI estará dominado por computadoras y redes de telecomunicación, que respaldarán las diversas actividades humanas; y las universidades virtuales serán el común denominador del sistema educativo. Diversos rasgos de esta visión ya se pueden apreciar, debido a que, en la primera

  • Actividades y estrategias de aprendizaje, Definición del concepto de Auditoria

    d13gosmrGUIA DE APRENDIZAJE Guía de Aprendizaje Mara Cabrales G Aprendiz: Fecha: 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad Conocer los conceptos relacionados con las diferentes auditorias de sistemas de información así como las características de las técnicas asistidas por computadora

  • Ambientes favorables para el aprendizaje: condiciones y estrategias didácticas

    KarenPinedaa19PRESENTACIÓN El ambiente es un lugar específico donde existen y se desarrollan condiciones de aprendizaje, propiciando un clima favorable que se origina para entender a los alumnos que están aprendiendo, donde se consideran los espacios físicos o virtuales como condiciones que van a estimular las actividades del pensamiento de los

  • Ciencias de la educación Estrategias del aprendizaje universitario Marcos Roca

    LM9410En la cuarta conferencia se habla el sistema judicial y penal, lo cual desempeña un fin de control. En Europa y en el mundo esto trae una época violenta como el uso de la horca, y otras medidas inhumanas, mas adelante se crea el concepto de criminología y penalidad en