ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Estructura De La Escuela ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 751 - 800 de 29.389 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 30 de Julio de 2015
  • La Escuela

    La Escuela

    La Vida En La Escuela Y Su Entorno LA VIDA EN LA ESCUELA Y SU ENTORNO “Ser educadora: una experiencia” Rosa María Leticia Pérez García “Maestros que consideren trascendentes en tanto ejemplos positivos durante su formación y/o ejercicio docente” Sofía de la Luz Soto Reflexión En base a las experiencias leídas de Sofía y Leticia hemos podido percatarnos que ser educadora no es trabajo sencillo, ya que esto implica esfuerzo, dedicación, responsabilidad, tiempo, entrega y

    Enviado por lennydios / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Con Que Fundamentos Los Autores Atribuyen A La Escuela Un Lugar Privilegiado En La Reconstruccion De Lacultura

    Con Que Fundamentos Los Autores Atribuyen A La Escuela Un Lugar Privilegiado En La Reconstruccion De Lacultura

    Naturaleza y método de la pedagogía -------------------------------------------------------------------------------- Se han confundido con frecuencia las dos palabras educación y pedagogía, que piden, sin embargo, la más escrupulosa distinción. La educación es la acción ejercida sobre los niños por los padres y los maestros. Esta acción es de todos los instantes, y es general. No hay período, en la vida social; no hay, por decirlo así, ningún momento en el día en que las generaciones jóvenes no estén

    Enviado por ritabella / 2.746 Palabras / 11 Páginas
  • DISEÑO DE ESTRUCTURAS EN ACERO

    DISEÑO DE ESTRUCTURAS EN ACERO

    “DISEÑO ESTRUCTURAL EN ACERO” ASPECTOS BASICOS SEGURIDAD El aspecto más importante de las estructuras es dar seguridad. Las dos principales consideraciones se relacionan con la resistencia al fuego y una baja posibilidad estadística de colapso bajo cargas. Los principales elementos de la resistencia al fuego son: Combustibilidad de la estructura. Si los materiales estructurales son combustibles, contribuirán al fuego y también apresuraran el colapso de la estructura. Perdida de resistencia a alta temperatura. Esta consiste

    Enviado por anvemi / 4.324 Palabras / 18 Páginas
  • Escuela Culturista

    Escuela Culturista

    LA ESCUELA CULTURALISTACOMO CRÍTICA DE LA SOCIEDAD URBANA Los culturalistas son los primeros en considerar a la vida moderna bajo la forma de un estilo de vida y una personalidad en las cuales se personifican los valores, las normas, y, consecuentemente, las conductas de un nuevo orden social en la cual la filosofía, los principios y la actitud ante la vida son estimulados en la búsqueda de una relación no solo más pragmática con el

    Enviado por luisajor / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela De Frankfort

    Escuela De Frankfort

    LA ESCUELA DE FRANKFURT La crítica de la escuela de Frankfurt es contra la manipulación de los seres humanos en la sociedad altamente industrializada y opulenta. Para esto. T. Adorno habla de la “dialéctica negativa”, H. Marcase del “hombre unidimensional” y J. Habermas de los “intereses emancipatorios”. La escuela de Frankfurt surge en 1923 cuando científicos alemanes marxistas se reúnen en el Instituto de Investigación Social, para realizar investigaciones sociológicas en contra de teorías positivistas,

    Enviado por Jaque2411 / 8.714 Palabras / 35 Páginas
  • Estructura Del Dictamen

    Estructura Del Dictamen

    ESTRUCTURA Señores accionistas de Compañía X, SA Destinatario He examinado los estados de situación financiera de Compañía X, S. A., al 31 de diciembre de 200_ y 200_, y los estados de resultados, de variaciones en el capital contable y de flujo de efectivo, que les son relativos, por los años que terminaron en esas fechas Identificación de los EF Dichos estados financieros son responsabilidad de la administración de la compañía Mi responsabilidad consiste en

    Enviado por ialexiabp / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Estructura De La Tierra

    Estructura De La Tierra

    Introducción El siguiente trabajo esta hecho con la finalidad de estudiar el Planeta Tierra como un todo; su origen, estructura, sus movimientos y sus principales características. Con el paso del tiempo y a medida que la ciencia y la tecnología han avanzado, se han hecho mas profundos los estudios sobre el planeta Tierra, lo que ha sido muy importante y trascendental porque es el planeta que habitamos y el único que se conoce en el

    Enviado por rousangel066 / 2.673 Palabras / 11 Páginas
  • Pasos Para Preparar Una Leccion De La Escuela Dominical

    Pasos Para Preparar Una Leccion De La Escuela Dominical

    PASOS PARA PREPARAR UNA CLASE DE ESCUELA DOMINICAL Paso 1: Prepárese espiritualmente: Ore (y ayune) a Dios para que le guíe en la preparación de la lección y para que tenga un impacto profundo en la vida de sus alumnos. Nuestro deseo es que la Palabra de Dios transforme la vida de ellos (conductas visibles, Colosenses 1:9-10). Cuando el Señor obra en tu propia vida, entonces tendrás un testimonio personal que podrás compartir con los

    Enviado por alfonsogaitan / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Estructura Del Dictamen

    Estructura Del Dictamen

    ESTRUCTURA Señores accionistas de Compañía X, SA Destinatario He examinado los estados de situación financiera de Compañía X, S. A., al 31 de diciembre de 200_ y 200_, y los estados de resultados, de variaciones en el capital contable y de flujo de efectivo, que les son relativos, por los años que terminaron en esas fechas Identificación de los EF Dichos estados financieros son responsabilidad de la administración de la compañía Mi responsabilidad consiste en

    Enviado por ialexiabp / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Estructura Economica De Venezuela Entre 1830 1936

    Estructura Economica De Venezuela Entre 1830 1936

    Estructura Economica De Venezuela Entre 1830 Estructura Economica De Venezuela Entre 1830 Estructura económica de Venezuela entre 1830-1936 Formas de Propiedad de los Factores Productivos: Para analizar la estructura económica de una sociedad hay que comenzar por poner en evidencia las formas de propiedad de los tres factores de producción. En tal sentido encontramos en Venezuela lo siguiente: La Tierra Este factor, primordial en una economía agropecuaria como la del periodo en cuestión se hallaba

    Enviado por richard / 315 Palabras / 2 Páginas
  • La integración entre la escuela y la comunidad

    La integración entre la escuela y la comunidad

    INTEGRACIÓN ESCUELA COMUNIDAD: La integración entre la escuela y la comunidad es un proceso vital y necesario en el devenir del proceso educativo, y que para ello el nivel gerencial- en este caso el directivo debe promover dicho proceso de integración, estableciendo para ello estrategias de comunicación que le permita captar el interés y la participación de la comunidad en la escuela, para que ésta en suma pueda ser un centro donde el aprendizaje y

    Enviado por noama / 392 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRUCTURA CURRICULAR DE LA EDUCACION INICIAL

    ESTRUCTURA CURRICULAR DE LA EDUCACION INICIAL

    ÍNDICE Introducción............................................................................................... 3 Estructura Curricular de la Educación Inicial............................................. 4 Los Ejes Curriculares................................................................................. 6 Áreas de Aprendizaje, Componentes y Aprendizajes Esperados............. 9 Conclusión............................................................................................... 14 Bibliografía............................................................................................... 15 INTRODUCCIÓN El paradigma educativo que se construye en el país, tiene como centro al ser humano como ser social, capaz de responder y participar activamente en la transformación de la sociedad en la que vive y se desarrolla. La Educación Inicial como primera fase de la Educación Bolivariana, está

    Enviado por nurisarias / 2.132 Palabras / 9 Páginas
  • Ejercicios Máquinas Eléctricas - Escuela De Ingenieria Mecanica

    Ejercicios Máquinas Eléctricas - Escuela De Ingenieria Mecanica

    ESCUELA DE INGENIERIA MECANICA ASIGNATURA DE Máquinas Eléctricas Resolver: Un generador sìncrono, trifásico 10 KVA 208 V 1.200 rpm 60 Hz en Y, tiene una resistencia del devanado de campo de 4,5 Ω La impedancia sincronía de la armadura es de 0,3 + j5 Ω/fase. Cuando el generador opera a plena carga con un cos Φ= 0,8 en adelanto, la corriente de excitación es de 6 A. Las pérdidas por rotación son 500 W. Determinar:

    Enviado por estorvo / 965 Palabras / 4 Páginas
  • Estructura Social De Venezuela 1830

    Estructura Social De Venezuela 1830

    Terratenientes: Eran los propietarios de grandes extensiones de tierras rurales. Campesinos: Formaba la mayoría de la población Venezolana trabajaban en condiciones de servidumbre como aparceros medianeros .arrendatarios o peones jornaleros en las tierras de los latifundistas. La Seguridad y Defensa Nacional son elementos concebidos como primordiales dentro de la conformación de las naciones, puesto que los mismos conceden o dan cierto nivel de confiabilidad y protección a todas las personas que integran la nación. En

    Enviado por isabelpool / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela de periodismo

    Escuela de periodismo

    El periodismo escolar constituye un avance en la concepción de la escuela como el lugar de intercambio de relaciones y de comunicación de todos los sujetos que integran el proceso escolar, humano y social que se cumple en la institución escolar. Por otra parte, el periódico escolar sirve como instrumento formativo para que el estudiante exprese libremente sus emociones, pensamientos, aptitudes, su concepto sobre la vida, sus relaciones con la comunidad escolar, compañeros, maestros, bedeles

    Enviado por joengome / 1.103 Palabras / 5 Páginas
  • Escuelas Administrativas

    Escuelas Administrativas

    Escuelas administrativas. Escuela clásica: Es la que se centra en el problema técnico. Considera como esencia de la administración el principio de la división del trabajo. Todo se halla planificado y estructurado, recogiendo los postulados básicos de la teoría formal de la organización, caracterizada por la rigidez de los cargos, las obligaciones que emanan de éstos, la unidad de conducción o mando, etc. Es una corriente bastante impersonal, con fuerte acento en la tarea. Escuela

    Enviado por rocioo / 4.665 Palabras / 19 Páginas
  • ESCUELA DE LOS SOFISTAS

    ESCUELA DE LOS SOFISTAS

    ESCUELA DE LOS SOFISTAS Desarrollaron su actividad durante la segunda mitad del siglo V. Este periodo se diferencia del anterior por que el objeto de su atención y reflexión no va a ser la naturaleza (cosmos) sino la sociedad, el hombre. Se pasa de una etapa cosmologica a otra antropológica Inicialmente él termino sofista no tiene un valor negativo pero si lo tendrá con posterioridad. Su actividad era dedicarse a la enseñanza profesionalmente Estos filósofos

    Enviado por launizar / 1.117 Palabras / 5 Páginas
  • Grupos En La Escuela

    Grupos En La Escuela

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 19ª Monterrey subsede Dr. Arroyo MATERIA: “GRUPOS EN LA ESCUELA” ALUMNO: JOSÉ ABDIEL AMARO BÁEZ LICENCIATURA EN EDUCACIÓN, PLAN 2007 MAESTRA: PATRICIA EUGENIA RODRÍGUEZ MEJÍA UNIDAD 1. LA COTIDIANIDAD DEL GRUPO ESCOLAR Grupo. • Grupo, procede del italiano grupo que significa grupo escultórico, y antiguamente, mundo bulto. • Los grupos se caracterizan por los siguientes aspectos: • Relaciones entre los miembros son interdependientes • Sus miembros comparten una ideología. • Los grupos

    Enviado por jaab26 / 9.240 Palabras / 37 Páginas
  • Estructura Económica Y Social De Venezuela 1830ª 1935.

    Estructura Económica Y Social De Venezuela 1830ª 1935.

    Estructura económica y social de Venezuela 1830ª 1935. En el inicio de 1830 la estructura económica progreso de manera tardía, en los diferentes sectores de la economía del país, sus razones principales fue de ser un país sobre saliente inteligente (ruralmente) con actividades como la crianza de animales cultivo del campo. Este sector es el llamado agropecuario siendo el sector más importante de esta actividad esta situación continuo hasta 1870. En el primer gobierno de

    Enviado por fabianacristina / 1.887 Palabras / 8 Páginas
  • Escuela Para Padres

    Escuela Para Padres

    20 Maneras en que puede ayudar a sus hijos a triunfar en la escuela Por: Colorín Colorado (2008) Los padres son los primeros maestros y los que ejercen mayor influencia en las vidas de los niños. Por eso es muy importante que los padres desarrollen y mantengan enlaces fuertes con las escuelas de sus hijos. Cuando los padres y las familias se involucran en las escuelas, los niños tienden a destacarse más y sus opiniones

    Enviado por marylucervantes / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Para Padres

    Escuela Para Padres

    20 Maneras en que puede ayudar a sus hijos a triunfar en la escuela Por: Colorín Colorado (2008) Los padres son los primeros maestros y los que ejercen mayor influencia en las vidas de los niños. Por eso es muy importante que los padres desarrollen y mantengan enlaces fuertes con las escuelas de sus hijos. Cuando los padres y las familias se involucran en las escuelas, los niños tienden a destacarse más y sus opiniones

    Enviado por marylucervantes / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Para Padres

    Escuela Para Padres

    20 Maneras en que puede ayudar a sus hijos a triunfar en la escuela Por: Colorín Colorado (2008) Los padres son los primeros maestros y los que ejercen mayor influencia en las vidas de los niños. Por eso es muy importante que los padres desarrollen y mantengan enlaces fuertes con las escuelas de sus hijos. Cuando los padres y las familias se involucran en las escuelas, los niños tienden a destacarse más y sus opiniones

    Enviado por marylucervantes / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Estructura Geoconomica De Venezuela

    Estructura Geoconomica De Venezuela

    En otro orden de ideas se estudiará como el espacio geográfico de Venezuela fue modificándose a medida que se introdujeron nuevas actividades económicas. En otro orden de ideas se estudiará como el espacio geográfico de Venezuela fue modificándose a medida que se introdujeron nuevas actividades económicas. La evolución del espacio geoeconómico venezolano: En al ámbito de la geografía económica se define el espacio geoeconómico como la relación existente entre la producción, la distribución y la

    Enviado por petruquio / 436 Palabras / 2 Páginas
  • El aprendizaje de la lengua en la escuela

    El aprendizaje de la lengua en la escuela

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL 05B TORREON COAH. MATERIA: EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 1994. ASESOR: MTRO. JORGE HERNANDEZ MEDINA ENCUADRE: PRIMERA UNIDAD TEMA1.1.- De la palabra a la oración: Gramática normativa y gramática estructural en la enseñanza - aprendizaje de la lengua Lectura: “La función de los estudios gramaticales. TEMA1.2.- De la oración al texto: El enfoque comunicativo en la enseñanza aprendizaje. Lectura: , “Estructuralismo, generativismo y “Los enfoques

    Enviado por luis79 / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • Escuela Y Contexto Social

    Escuela Y Contexto Social

    Diario elaborado por una estudiante de~ octavo semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar durante ei Seminario de Análisis del Trabajo Docente 11 El día de hoy no vendrá la maestra Arizbeth por lo que decidí retomar la actividad del cuaderno de trabajo de tercer año, "Paisa.ies de México" y obtuve muy buenos resultados, ya que los niños paliiciparon con entusiasmo y compartieron 10 que ,. observaban. Cuando estaban realizando el laberinto, Perla escogió otro

    Enviado por Ayde2021 / 771 Palabras / 4 Páginas
  • NUTRICIÓN Y ESTRUCTURA DE LOS SERES VIVOS

    NUTRICIÓN Y ESTRUCTURA DE LOS SERES VIVOS

    Estructura de los seres SERES VIVOS SERES NO VIVOS Moléculas orgánicas Basadas en carbono No tiene moléculas orgánicas Moléculas inorgánicas Minerales, calcio, agua, icnes (sal en agua) Se basa en minerales y silicatos (materiales con silicio Energía Se mantiene, transforma, y recicla No pasa nada de lo anterior El 80% de la composición de los seres vivos es el agua: es importante porque todos los procesos de vida ocurren aquí, es el vehículo de la

    Enviado por Alberto / 587 Palabras / 3 Páginas
  • Las Escuelas Literarias

    Las Escuelas Literarias

    Las escuelas literarias (Primera parte) Así como las modas cambian, se repiten y se combinan, las tendencias literarias nacen, evolucionan, se transforman y se renuevan según los tiempos y las circunstancias. Siempre hubo poesías, relatos de historias, diálogos, etc., lo que cambia es la manera en que se expresan. Así surgen lo que llamamos escuelas literarias. A continuación, estudiaremos las características fundamentales de las principales. Capacidad: Reconoce las características fundamentales de las escuelas literarias. Principales

    Enviado por ensallog45 / 1.596 Palabras / 7 Páginas
  • ESTRUCTURA Y DISEÑO ORGANIZACIONAL

    ESTRUCTURA Y DISEÑO ORGANIZACIONAL

    ESTRUCTURA Y DISEÑO ORGANIZACIONAL” INTRODUCCIÓN La importancia del tema de la Estructura y el Diseño Organizacional ha sido de marcado interés desde hace muchos años atrás hasta nuestros días, convirtiéndose en un elemento que revela una gran importancia estratégica para las organizaciones. El desarrollar una estructura organizacional permite a los individuos o grupos de la organización ciertas conductas e inhiben otras. Una cultura laboral abierta y humana alienta la participación y conducta madura de todos

    Enviado por luquet / 2.338 Palabras / 10 Páginas
  • La Escuela

    La Escuela

    LA HISTORIA ES LINDA La Primera Guerra Mundial había favorecido a los Estados Unidos convirtiéndolo en el principal proveedor de materias primas y productos alimenticios e industriales. También era el principal acreedor del mundo, y su influencia en Europa era fundamental. Después de la guerra EU A quienes eran capitalistas tenían una relativa prosperidad económica debido a la súper producción industrial y las ganancias obtenidas de su participación en la guerra. La guerra había traído

    Enviado por pegaso123 / 260 Palabras / 2 Páginas
  • LIDERAZGO EN LA ESCUELA

    LIDERAZGO EN LA ESCUELA

    Liderazgo en la Escuela Cuando en nuestro país se habla sobre la calidad de la educación y del impacto de la reforma educativa en la calidad de los aprendizajes en relación a los estándares internacionales, es imposible quitar los ojos al ámbito educativo como unidad de análisis, particularmente a la dirección de éste. Sin duda, la importancia del liderazgo como productor del cambio y de la mejora escolar es vital. Es más, muchos autores sostienen

    Enviado por gaby_lezama / 856 Palabras / 4 Páginas
  • Integracion Escuela Comunidad

    Integracion Escuela Comunidad

    INTEGRACIÓN ESCUELA COMUNIDAD La comunidad Y la escuela constituye un valioso recurso educativo que puede ser empleado en el desarrollo de los programas escolares, como vía para fomentar en los estudiantes el cuidado y protección del entorno comunitario, así como fortalecer sentimientos de pertenencia hacia el lugar de origen. Es por ello que la escuela debe enfrentar el reto de estructurar el currículo teniendo en cuenta las potencialidades que ofrece el contexto local. La propuesta

    Enviado por korimar / 735 Palabras / 3 Páginas
  • ESCUELA LANCASTERIANA

    ESCUELA LANCASTERIANA

    ESCUELA LANCASTERIANA Fundada por José Lancaster, estas escuelas eran para niños de bajos recursos, su propósito era poder brindar a los niños de más bajos recursos una educación rápida y económica, en estas escuelas se enseñaba a leer, escribir y contar por tan solo la mitad del costo de lo que normalmente cobraban las escuelas en Londres, pero José Lancaster consiguió reducir mas los costos pues diseño una técnica en la cual los niños aprendieran

    Enviado por ARIELA / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Estructura Organizacional

    Estructura Organizacional

    PARTIDO LIBERAL MEXICANO (PLM) En términos generales, el Liberalismo designa un orden político basado en el respeto a las libertades civiles y en el control del poder político por parte de los ciudadanos. Por tanto, promueve el desarrollo integral del individuo, el respeto de sus derechos humanos, la tolerancia hacia los otros, el predominio de los valores éticos del humanismo y la participación democrática de la sociedad, todo ello a través de la consolidación de

    Enviado por yaned / 1.430 Palabras / 6 Páginas
  • Escuela De Annales

    Escuela De Annales

    La contribución de los terceros Annales y la historia de las mentalidades. 1969-1989* Carlos Barros Universidad de Santiago de Compostela Lo primero que quería hacer son tres anotaciones al título. Creo que habría que sustituir la conjunción copulativa "y" por la tercera persona del presente de indicativo del verbo "ser": "la contribución de los terceros Annales es la historia de las mentalidades". La segunda nota es que, cuando limitamos la vigencia de los terceros Annales

    Enviado por lize_martinez / 10.132 Palabras / 41 Páginas
  • Estructura Y Sociedad

    Estructura Y Sociedad

    1. Concepto de Estructura. Infra y Súper Estructura La estructura es la disposición y orden de las partes dentro de un todo. También puede entenderse como un sistema de conceptos coherentes enlazados, cuyo objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio. Tanto la realidad como el lenguaje tienen estructura. Uno de los objetivos de la semántica y de la ciencia consiste en que la estructura del lenguaje refleje fielmente la estructura de la realidad.

    Enviado por maylijp / 5.315 Palabras / 22 Páginas
  • Regular los mecanismos de la formación desde diferentes puntos de vista de las relaciones entre la sociedad y la escuela

    Regular los mecanismos de la formación desde diferentes puntos de vista de las relaciones entre la sociedad y la escuela

    El siglo XIX se caracterizó por el despunte industrial de algunos países Europeos. El siglo XIX siguió la tarea de sistematización teórica y la puesta en práctica de estas instancias ideales. En la edad moderna, el modo de producir los bienes materiales necesarios para la vida en sociedad se ha transformado profundamente. En el presente siglo se ubican dos propuestas educativas muy generales a un nivel mundial: la de las democracias y la de los

    Enviado por GETSENAOMI / 315 Palabras / 2 Páginas
  • ESCUELA CONDUCTISTA

    ESCUELA CONDUCTISTA

    ESCUELA CONDUCTISTA ESCUELA CONDUCTISTA: LA ORGANIZACIÓN SON LAS PERSONAS La escuela conductista surgió, en parte, debido a que el enfoque clásico no lograba suficiente eficiencia productiva ni armonía en el centro de trabajo. Para frustración de los gerentes, las personas no siempre seguían los patrones de conducta pronosticados o esperados, es por esto que aumentó el interés por ayudar a los gerentes a manejar con más eficacia el lado personal de sus organizaciones, varios teóricos

    Enviado por gerar2 / 916 Palabras / 4 Páginas
  • Escuelas De Administracion

    Escuelas De Administracion

    Actividad 3. Escuelas de la Administración. 1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. ESCUELA AUTOR (ES) Características más importantes CLASICA HENRY FAYOL En esta escuela se da énfasis en la estructura que debe tener la organización para lograr la eficiencia. Expuso su teoría de la administración en su libro Administration Industrielle el Génerale. Fayol

    Enviado por rosi2006 / 782 Palabras / 4 Páginas
  • Violencia Sexual. Tratamiento En La Escuela De La Educación Sexo-afectiva.

    Violencia Sexual. Tratamiento En La Escuela De La Educación Sexo-afectiva.

    Violencia sexual. Tratamiento en la escuela de la educación sexo-afectiva. Por Mariela Acevedo Resumen: En 2006 se aprobó en Argentina la ley de Educación Sexual Integral –ley 26.150- que, aunque de escasa repercusión en las aulas, puede ser un instrumento para avanzar y discutir formas de violencia sexual contra las mujeres. La ley permitiría, entre otras cosas, que se discuta iniciación sexual de las y los adolescentes teniendo en cuenta que además de prevención de

    Enviado por marunga00 / 2.578 Palabras / 11 Páginas
  • Estructura De La Persona Psiquica

    Estructura De La Persona Psiquica

    Estructura de la persona psíquica”. El "YO" Yo (psicoanálisis), en la teoría del psicoanálisis, término que designa la parte central de la estructura de la personalidad Sigmund Freud define, el yo es una de las tres instancias del aparato psíquico, junto al ello y el superyó. La formación del yo comienza con el nacimiento, en el primer encuentro con el mundo externo. El yo, ateniéndose al principio de realidad, trata de ajustar las pulsiones del

    Enviado por saide_iglesias / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Estructura De La Persona Psiquica

    Estructura De La Persona Psiquica

    Estructura de la persona psíquica”. El "YO" Yo (psicoanálisis), en la teoría del psicoanálisis, término que designa la parte central de la estructura de la personalidad Sigmund Freud define, el yo es una de las tres instancias del aparato psíquico, junto al ello y el superyó. La formación del yo comienza con el nacimiento, en el primer encuentro con el mundo externo. El yo, ateniéndose al principio de realidad, trata de ajustar las pulsiones del

    Enviado por saide_iglesias / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Estructura De La Persona Psiquica

    Estructura De La Persona Psiquica

    Estructura de la persona psíquica”. El "YO" Yo (psicoanálisis), en la teoría del psicoanálisis, término que designa la parte central de la estructura de la personalidad Sigmund Freud define, el yo es una de las tres instancias del aparato psíquico, junto al ello y el superyó. La formación del yo comienza con el nacimiento, en el primer encuentro con el mundo externo. El yo, ateniéndose al principio de realidad, trata de ajustar las pulsiones del

    Enviado por saide_iglesias / 328 Palabras / 2 Páginas
  • La Escuela Donde Todo Es Posible

    La Escuela Donde Todo Es Posible

    Los lenguajes, prioridad de la escuela maternal. La escuela maternal constituye el pedestal educativo sobre el cual se rigen los aprendizajes sistemáticos de la escuela elemental. El dominio de los lenguajes establece el vínculo entre todos y es el fundamento sobre el cual se edifican todos los aprendizajes. La escuela maternal, primera etapa del éxito escolar. Favorece el florecimiento y desarrollo de las capacidades sensoriales, motrices, relacionales e intelectuales de todos los niños que recibe.

    Enviado por aleeam / 1.721 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad (grupos En La Escuela)

    Actividad (grupos En La Escuela)

    Lectura 6b: las interacciones sociales en el aprendizaje de los conocimientos matemáticos en el niño. Análisis del texto. 1.-¿Desde la perspectiva epistemológica, que aspectos caracterizan al campo de los aprendizajes matemáticos? 1. los saberes escolares se enseñan antes de nuestra intervención y siguen siendo enseñados al mismo tiempo y después de nuestra intervención. 2. esos saberes son enseñados por actores sociales que se supone que han sido formados para ello. 3. los alumnos, a su

    Enviado por nenebebe / 874 Palabras / 4 Páginas
  • Estructura Is 9001

    Estructura Is 9001

    La norma ISO 9001:2008 está estructurada en ocho capítulos, refiriéndose los TRES primeros a declaraciones de principios, estructura y descripción de la empresa, requisitos generales, etc., es decir, son de carácter introductorio. Los capítulos CUATRO a OCHO están orientados a procesos y en ellos se agrupan los requisitos para la implantación del sistema de calidad. Los ocho capítulos de ISO 9001 son: 1. Guías y descripciones generales, no se enuncia ningún requisito. 1. Generalidades. 2.

    Enviado por metalfl / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • La Corresponsabilidad Social Para Una Escuela De Calidad

    La Corresponsabilidad Social Para Una Escuela De Calidad

    HACIA EL TERCER CONGRESO PARA PADRES. TEMA 2: EDUCAR ES TAREA DE TODOS: ESCUELA, COMUNIDAD, SOCIEDAD Y GOBIERNO. PREGUNTAS GENERADORAS PARA PADRES DE FAMILIA: ¿Crees que es buena la comunicación con tus hijos? ¿Por qué? ¿Cómo crees tú que puedes contribuir para mejorar la escuela? ¿Qué le hace falta a la escuela de tus hijos? ¿Cómo padre que propones para continuar con la educación de tus hijos? ¿Crees tú que el gobierno apoya a la

    Enviado por machakita / 883 Palabras / 4 Páginas
  • La Escuela Rural En Mexico

    La Escuela Rural En Mexico

    Escuela Rural Mexicana, sobre todo el periodo que corre de 1917 a 1934 forjó las bases de la estructura educativa del país a partir de la Revolución mexicana; con ello el país cobró un nuevo rostro, dando pie a que se pudiera continuar con las políticas sucesivas de los gobiernos de la Revolución, como: la educación socialista del cardenismo, la educación para la unidad nacional, el plan de once años, la educación para todos, la

    Enviado por sake01 / 978 Palabras / 4 Páginas
  • Tema 1: "la Funcion Socializadora De La Escuela"

    Tema 1: "la Funcion Socializadora De La Escuela"

    Definición de la educación examen critico La educación comprende como lo dice Stuart mil, “todo aquello que hacemos por cuenta nuestra y todo aquello que los demás hacen por medio de nosotros, a fin de acercarnos a la perfección de nuestra naturaleza. Según Kant, “la finalidad de la educación consiste en desarrollar en cada individuo toda la perfección que cabe dentro de sus posibilidades”. Perfección se trata de llevar hasta el más alto nivel que

    Enviado por yara / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Los Problemas Matemáticos En La Escuela

    Los Problemas Matemáticos En La Escuela

    INTRODUCCIÓN Esta presente unidad tiene como objetivo desarrollar para nuestro conocimiento bases psicopedagógicas basadas en el constructivismo como medio de enseñanza en las matemáticas como solución de problemas. Todo esto relacionándolo con nuestros saberes y prácticas docentes y permitiéndonos reflexionándolo para saber si podemos tomarlo como base para nuestra actividad cotidiana con nuestros alumnos. UNIDAD II “CONSTRUCTIVISMO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: BASES PSICOPEDAGÓGICAS” Tema 1 “Psicología y didáctica de Jean Piaget” 2.1.1. Actividad previa 1)

    Enviado por cecytl8 / 3.397 Palabras / 14 Páginas
  • Identificar Estructuras En Placenta De Primer Semestre En Muestras De Legrado Y Producto De Embarazo

    Identificar Estructuras En Placenta De Primer Semestre En Muestras De Legrado Y Producto De Embarazo

    PRACTICA 2 OBJETIVOS Identificar estructuras en placenta de Primer semestre en muestras de legrado y producto de embarazo La placenta es un órgano principalmente de origen fetal, con escasos componentes celulares de origen materno (decidua), que cumple las funciones de oxigenación y nutricia, con intercambio de sangre entre el feto y la madre y síntesis de numerosos productos necesarios para el desarrollo fetal. Biológicamente los tipos de placenta se clasifican de acuerdo al numero de

    Enviado por dudeduck / 646 Palabras / 3 Páginas