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Evaluacion De Proyectos Actividad 10 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 800.568 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Evaluacion de Proyecto de Inversion.

    Evaluacion de Proyecto de Inversion.

    “Año de la consolidación del Mar de Grau" ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS INTERNACIONALES * TEMA : Evaluación de Proyecto de Inversión * CURSO : Administración Financiera ll * PROFESOR : Mendoza Mancilla Elizabeth * INTEGRANTES : * Albitres Candela Kiara * Garcia Solis Luis * Gomez Yactayo Brandy * Kohatsu Ochoa Akemi * Subauste Güembés Sebastián * Yataco Bustamante Gianella 2016 DEDICATORIA Primeramente a dios por haberme permitido llegar hasta este punto y

    Enviado por florxitaspainc / 966 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACION DE PROYECTOS – PRIMER AVANCE “PROYECTO DE INVERSION PARA IMPLEMENTAR UN SERVICIO DE CICLOTURISMO EN LA REGION DE LOS RIOS”.

    EVALUACION DE PROYECTOS – PRIMER AVANCE “PROYECTO DE INVERSION PARA IMPLEMENTAR UN SERVICIO DE CICLOTURISMO EN LA REGION DE LOS RIOS”.

    EVALUACION DE PROYECTOS – PRIMER AVANCE “PROYECTO DE INVERSION PARA IMPLEMENTAR UN SERVICIO DE CICLOTURISMO EN LA REGION DE LOS RIOS”. Trabajo de Evaluación de Proyectos Sede Valdivia Profesor: Sr. Carlos Bustos MAURICIO SANDOVAL PINO PABLO MONTECINOS FERREIRA 2016 INTRODUCCION………………………………………………………………………………………….. 3 1.SELLECCION DEL PROYECTO…………………………………………………………………...4 1. 1. Del Plan de Desarrollo Regional escoger un área de interés para la cual se cuente con ventajas comparativas…………………………………................... 4 1.2. Desarrollo del marco de origen del proyecto………………………………………… 4 1.2.1

    Enviado por msandoval86 / 4.316 Palabras / 18 Páginas
  • Evaluación Parcial 3 La presente evaluación toma en cuenta los contenidos y actividades del módulo 4, 5, 6 y 7.

    Evaluación Parcial 3 La presente evaluación toma en cuenta los contenidos y actividades del módulo 4, 5, 6 y 7.

    Evaluación Parcial 3 La presente evaluación toma en cuenta los contenidos y actividades del módulo 4, 5, 6 y 7. Criterios de evaluación: * Conocimientos técnicos adquiridos * Claridad conceptual; * Adecuada transferencia de esos conocimientos y conceptos a la actividad práctica, a través de un razonamiento jurídico * Adecuada organización y precisión técnico lingüística y gramática de su trabajo. Criterios de acreditación: Para aprobar la evaluación será necesario solucionar todos los casos planteados y

    Enviado por vviccini / 2.063 Palabras / 9 Páginas
  • EVALUACION DE PROYECTOS...

    EVALUACION DE PROYECTOS...

    INDICE 1.- Introducción 2.- Problemática 3.- Solución Planteada 4.- Análisis de Mercado 5.- Análisis según las Fuerzas de Porter 6.- FODA 7.- Peligros de los materiales de los computadores 8.- Necesidades del Mercado 9.- Factibilidad técnica 10.- Requerimientos de la Planta de Reciclaje 11.- Factibilidad Económica 12.- Financiamiento 13.- CONCLUSIÓN 1.- Introducción Día a día aumenta el consumo de nuevas tecnologías, que van dejando obsoletos una gran cantidad de productos. Para tener una referencia, “De

    Enviado por Joyas Valdivia / 3.608 Palabras / 15 Páginas
  • EVALUACIÓN DEL PROYECTO TESTELEFÓN.

    EVALUACIÓN DEL PROYECTO TESTELEFÓN.

    EVALUACIÓN DEL PROYECTO TESTELEFÓN Testelefón tiene un enfoque muy interesante hacia el diálogo con los Grupos de Interés, incorporando las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) para hacer más universal, asequible y eficaz ese diálogo. ■ ¿Cómo crees que influyen estas nuevas posibilidades técnicas en la conversación de una empresa de telecomunicaciones, como Testelefón, con sus Grupos de Interés? ¿Piensas que ofrece nuevas opciones a la RSC o que no introduce un cambio esencial?

    Enviado por raquelilla123 / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Formulación y Evaluación de Proyectos.

    Formulación y Evaluación de Proyectos.

    Asignatura: Formulación y Evaluación de Proyectos Primer Avance Presenta Lady Jeneth Núñez Calderón ID 388890 Joanna Delgadillo Gálvez ID 395867 Claudia Quintero Casas ID 395567 Docente Lic. Diego Fernando Peréz Varela NRC 4849 Bogotá D.C. Colombia Septiembre 10 de 2016 ________________ Contenido I. IDEA II y III. OBJETIVOS Y PREGUNTAS PROBLEMA Objetivo General Preguntas problema y objetivos específicos IV. MERCADO OBJETIVO IV. CLIENTES VI. COMPETENCIA VII. PROVEEDORES VIII. TIPO DE INVESTIGACION IX. PRODUCTO O SERVICIO

    Enviado por Clausqc / 1.482 Palabras / 6 Páginas
  • COMPLEMENTO ACTIVIDAD VIRTUAL EVALUACION CONTENIDOS TEÓRICO PRÁCTICOS

    COMPLEMENTO ACTIVIDAD VIRTUAL EVALUACION CONTENIDOS TEÓRICO PRÁCTICOS

    COMPLEMENTO ACTIVIDAD VIRTUAL EVALUACION CONTENIDOS TEÓRICO PRÁCTICOS Ángela María Camacho Rojas 1. Algunas células bacterianas, compuestos orgánicos e inorgánicos perpetúan una respuesta inflamatoria aguda, ocasionando los cambios patológicos del proceso inflamatorio crónico. Escribe lo que recuerdes de qué tipos de sustancias o bacterias producen inflamación crónica La inflamación crónica puede ser provocada por cualquier tipo de microorganismo que sea capaz de perpetuar un proceso infeccioso generando reacciones de hipersensibilidad, enfermedades de carácter autoinmunitario y por

    Enviado por Angela Camacho / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Principalmente la realización de este proyecto consistió en conocer una de las principales fallas de la actividad minera, en este caso, la falta de mantenimiento de los equipos en especial del MALACATE EXTERNO

    Principalmente la realización de este proyecto consistió en conocer una de las principales fallas de la actividad minera, en este caso, la falta de mantenimiento de los equipos en especial del MALACATE EXTERNO

    PLAN DE MANTENIMIENTO MINA COIMBRA PROYECTO INGENIERIA INDUSTRIAL LINA XIOMARA GOYENECHE ACOSTA LIDA ROCIO JAIME PACHECO TUTORA: ING. NIDIA RINCON GRUPO 1 MAYO 12 DE 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) CEAD DUITAMA INTRODUCCION Principalmente la realización de este proyecto consistió en conocer una de las principales fallas de la actividad minera, en este caso, la falta de mantenimiento de los equipos en especial del MALACATE EXTERNO, además de conocer más a fondo

    Enviado por diegobs / 5.265 Palabras / 22 Páginas
  • EVALUACIÓN DEL PROYECTO TESTELEFÓN

    EVALUACIÓN DEL PROYECTO TESTELEFÓN

    EVALUACIÓN DEL PROYECTO TESTELEFÓN Testelefón tiene un enfoque muy interesante hacia el diálogo con los Grupos de Interés, incorporando las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) para hacer más universal, asequible y eficaz ese diálogo. ■ ¿Cómo crees que influyen estas nuevas posibilidades técnicas en la conversación de una empresa de telecomunicaciones, como Testelefón, con sus Grupos de Interés? ¿Piensas que ofrece nuevas opciones a la RSC o que no introduce un cambio esencial?

    Enviado por raquelilla123 / 733 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 5 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

    ACTIVIDAD 5 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

    ACTIVIDAD 5 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Actividad sobre: Evaluación del desempeño 1. ¿Jennifer tiene razón acerca de la necesidad de evaluar de manera formal la fuerza laboral? Rta/ Si. ¿Por qué? Porqué se hace necesario que la empresa y principalmente sus directivos “Jennifer y Mel” empiecen a indagar y ver cuáles han sido sus mayores deficiencias al momento de contratar a su personal, conocer a sus empleados y mas si estos hacen parte de la fuerza

    Enviado por joserepizo / 928 Palabras / 4 Páginas
  • El grupo para el que van dirigidas esta actividad está compuesto por 25 alumnos y alumnas. Son del tercer ciclo de 5º Primaria, con edades comprendidas entre 10 y 11 años. Entre estos alumnos no hay alumnos con NEE.

    El grupo para el que van dirigidas esta actividad está compuesto por 25 alumnos y alumnas. Son del tercer ciclo de 5º Primaria, con edades comprendidas entre 10 y 11 años. Entre estos alumnos no hay alumnos con NEE.

    Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Inglesa en Educación Primaria Apellidos: García Rodríguez 28/8/2016 Nombre: Adrián Actividades El grupo para el que van dirigidas esta actividad está compuesto por 25 alumnos y alumnas. Son del tercer ciclo de 5º Primaria, con edades comprendidas entre 10 y 11 años. Entre estos alumnos no hay alumnos con NEE. El cuento que he escogido se llama Buzz and Bob´s big adveture. Se puede encontrar en

    Enviado por adrian4444 / 935 Palabras / 4 Páginas
  • FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS II

    FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS II

    UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR ESCUELA DE ECONOMÍA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: http://linux.ues.edu.sv/pipermail/gul/attachments/20050813/9a6cfd10/MinervaImprentaRoja-0001.png FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS II Docente: Esaú Artiga Mejía Ensayo: Critica al Marco Logico Presentado por: Erika Maricela Cerón García CG12036 Katerin Jasmin Melgar Galicia MM12047 Katherine Lissette Pacheco Portillo PP12006 Yancy Rocío Palacios Durán PD12014 GT 01 San Salvador, 07 Septiembre de 2016 Introducción Contenido desarrollado 3. Consistencias e inconsistencias del EML (Enfoque del marco lógico)

    Enviado por kategalicia2 / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Nombre Asignatura Formulación y evaluación de Proyectos

    Nombre Asignatura Formulación y evaluación de Proyectos

    Control N° 1 Idea de Proyecto Nombre Alumno Nombre Asignatura Formulación y evaluación de Proyectos Instituto IACC Fecha ________________ ________________ ÍNDICE Introducción pág. 4 Desarrollo pág. 5 1 Seleccionar una idea de proyecto para comercializar un producto o servicio pág. 5 2 Realizar un informe pág. 5 2.1 Introducción Pág. 5 2.2 Descripción de la Problemática Pág. 5 2.3 Estado del Arte Pág. 5 2.4 Objetivos Generales Pág. 5 2.5 Solución del Problema pág. 6

    Enviado por luis1403 / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestionario 1, Metodologia de Evaluacion de proyectos sociales

    Cuestionario 1, Metodologia de Evaluacion de proyectos sociales

    CUESTIONARIO 1 “Metodología de evaluación de Proyectos Sociales” 1. Explique brevemente las diferencias entre un análisis costo-beneficio y un análisis costo-eficiencia, según la metodología de El Centro de Estudios para la Preparación y Evaluación Socioeconómica de Proyectos (CEPEP). Costo-beneficio: Identifica, cuantifica y valora costos y beneficios de un proyecto, en un determinado periodo de tiempo, ordenando de manera objetiva los proyectos que incrementan la riqueza de un país, los valores utilizados son: Valor Presente Neto

    Enviado por martin2002 / 808 Palabras / 4 Páginas
  • PRIMER TRABAJO SOBRE FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES

    PRIMER TRABAJO SOBRE FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES

    PRIMER TRABAJO SOBRE FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES ________________ 1.1 Definición del sector público El sector público es la expresión institucional de la intervención del gobierno en el proceso de desarrollo del país. El desarrollo consiste en la elevación constante de la calidad de vida de la población y se logra, según lo atestigua la experiencia internacional, mediante el incremento de la competitividad de los productores, la distribución justa de los beneficios del progreso

    Enviado por alessandra2404 / 3.571 Palabras / 15 Páginas
  • Administración y evaluación de proyectos.

    Administración y evaluación de proyectos.

    Reporte Nombre: Luis Eduardo Ruiz Palencia. Matrícula: 2607877 Nombre del curso: Administración y evaluación de proyectos. Nombre del profesor: Edaly Cruz. Módulo: La vida de un proyecto. Actividad: Ruta critica. Fecha: jueves 12 de mayo de 2016. Bibliografía: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/content/file?cmd=view&content_id=_967882_1&course_id=_34198_1&framesetWrapped=true Objetivo: Saber cómo enfocar y poner en práctica el diseño de una empresa hasta llegar al punto de poder abrir dicha empresa paso a paso. Procedimiento: 1. Define el alcance del proyecto. 2. Desarrolla la planificación

    Enviado por Luis Eduardo Ruiz Palencia / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación de Proyectos de Inversión - Presupuestos y análisis de la Operación

    Evaluación de Proyectos de Inversión - Presupuestos y análisis de la Operación

    Maestría Reporte Nombre: Jesús Francisco García Hernández Matrícula: 2773528 Nombre del curso: Evaluación de Proyectos de Inversión Nombre del profesor: C.P. Norma Cecilia Garza Carranza Módulo: 1 Tema 3 y Tema 4 Actividad: Tarea 2.- Presupuestos y análisis de la Operación Fecha: 19 de Septiembre de 2016 Bibliografía: * Burbano, J. (2005). Presupuestos. Enfoque de gestión, planeación y control de recursos (3ª ed.). Colombia: Mc Graw Hill. Objetivo: Identificar como se evalúa un proyecto de

    Enviado por jesusfgh1907 / 546 Palabras / 3 Páginas
  • PROYECTO INFORMATICA - IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE ACTIVIDADES

    PROYECTO INFORMATICA - IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE ACTIVIDADES

    INSTITUTO TÉCNICO LOS ANDES- ITEANDES GUIA DE APRENDIZAJE Código: DC-F-05 Res. 102/2009 y 098/2010 S.E.S Res.513/2009 y 271/2010 S.E.T Res.1262/2010 S.E.D. Fecha de emisión: 2013-08-30 Versión:02 GUIA No. 01 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE ACTIVIDADES PROGRAMA DE FORMACION TECNICO EN SISTEMAS MODULO/COMPETENCIA APLIACIONES INFORMATICAS DURACION: 30 horas UNIDAD DE APRENDIZAJE DURACION: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DURACION: RESULTADO DE APRENDIZAJE DURACION: 3 horas 2. PRESENTACION Una vez dado a conocer al estudiante los temas que se

    Enviado por Josefina Lopez / 615 Palabras / 3 Páginas
  • L presente proyecto consiste en la realización de actividades que limitan el tiempo y recurso, así como consideraciones de costos por lo que deberá culminarse dentro de un tiempo y al menor costo.

    L presente proyecto consiste en la realización de actividades que limitan el tiempo y recurso, así como consideraciones de costos por lo que deberá culminarse dentro de un tiempo y al menor costo.

    ÍNDICE CAPÍTULO I 1. MODELO DEL NEGOCIO 1.1 INTRODUCCIÓN 1.2 JUSTIFICACIÓN 1.2 PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA CAPÍTULO II 2.1 Análisis de la Industria 2.1.1 ANÁLISIS DE TENDENCIAS 2.1.2 ANALISIS DE LA COMPETENCIA (ANALISIS PORTER) 2.1.3 COMPETIDORES ACTUALES 2.1.4 SUSTITUTOS 2.1.5 PROVEEDORES 2.1.6 CLIENTES 2.2 ANÁLISIS FODA 2.2.2 Fortalezas: 2.2.3 Oportunidades: 2.2.4 Debilidades: 2.2.5 Amenazas: CAPITULO III 3. ESTUDIO TÉCNICO CAPÍTULO I 1. MODELO DEL NEGOCIO 1. INTRODUCCIÓN El presente proyecto consiste en la realización de actividades que

    Enviado por Jessica Ortiz / 1.411 Palabras / 6 Páginas
  • Proyecto Final Evaluacion de Proyectos.

    Proyecto Final Evaluacion de Proyectos.

    Proyecto final Evaluación de proyectos Marcelo Antonio Barraza Acuña IACC NOVIEMBRE 2015 Desarrollo. 1. Estimar la demanda proyectada para los periodos, 6,7,8,9,10,11,12 (7 periodos) Función de proyección de demanda S(t)= T(t) x C x Y x µ S(t)= ((90,1x t) + 8000) x (190,5/100) x 0,67 Periodos a proyectar 6,7,8,9,10,11,12 S(t49)= ((90,1x 6) + 8000) x (190,5/100) x 0,67 10.901 S(t49)= ((90,1x 7) + 8000) x (190,5/100) x 0,67 11.016 S(t49)= ((90,1x 8) + 8000)

    Enviado por dajana34 / 2.228 Palabras / 9 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA “PROYECTO DEN INVESTIGACIO”

    ACTIVIDAD INTEGRADORA “PROYECTO DEN INVESTIGACIO”

    http://preparatoria12.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/logo_prepa_12.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 12 BIOLOGIA 1 ECOLOGIA Y SUSTENTABILIDAD ETAPA 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA “PROYECTO DEN INVESTIGACIO” EXPERIMENTO Q.F.B. DIANA REYES GONZALEZ ALUMNOS: MATRICULA: ANGELA JOVANA BARBOSA SALAZAR 1843322 MARIANA HINOJOSA MORENO 1841332 GRUPO: 9 AULA: 11 TURNO: VESPERTINO CADEREYTA JIMENEZ NUEVO LEON A 27/AGO/2016 COMO AFECTA LA LUZ SOLAR A LAS PLANTAS? En este proyecto hablaremos del tema de cómo afecta la luz solar a las plantas si les da directamente;

    Enviado por Marianaahm / 728 Palabras / 3 Páginas
  • En cada una de las siguientes actividades, indique si se trata de evaluación o medición

    En cada una de las siguientes actividades, indique si se trata de evaluación o medición

    PUCV Nombres: 1º Semestre 2017 Yanine Araya - Jessenia Crespo Prof. Gloria Contreras Javiera Jara - Rachel Herraz TALLER Nº 2 1. En cada una de las siguientes actividades, indique si se trata de evaluación o medición (24 Pts.). 1. De acuerdo a una ley, cada profesor es jerarquizado cada año según la cantidad de cursos de perfeccionamiento que haya tomado, sus años de experiencia laboral y su desempeño en el aula. EVALUACIÓN 1. Un

    Enviado por Jessenia C / 1.348 Palabras / 6 Páginas
  • ¿Qué metodología y qué instrumentos de evaluación se proponen en la secuencia didáctica para el proyecto integrador?

    ¿Qué metodología y qué instrumentos de evaluación se proponen en la secuencia didáctica para el proyecto integrador?

    Actividad 3.2. ¿Qué metodología y qué instrumentos de evaluación se proponen en la secuencia didáctica para el proyecto integrador? Tipo de actividad: Grupal. Duración: en línea: 3 horas, presencial: 4 horas. Fecha de inicio: 7 de julio de 2016. Fecha de entrega: 10 de julio de 2016. Puntos: 20. Propósito: Al final de la actividad, el equipo de trabajo colegiado acuerda y diseña la metodología y los instrumentos para la evaluación de los aprendizajes logrados

    Enviado por Berthasol / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Las siguientes actividades estarán detallas durante todo el ciclo lectivo debido a que el mismo proyecto es anual y está destinado a nivel institucional.

    Actividades Las siguientes actividades estarán detallas durante todo el ciclo lectivo debido a que el mismo proyecto es anual y está destinado a nivel institucional.

    Actividades Las siguientes actividades estarán detallas durante todo el ciclo lectivo debido a que el mismo proyecto es anual y está destinado a nivel institucional. En primera instancia se notificara a todos los docentes, directores y apoyo didácticos pedagógicos que posee la institución, (destacando que estos trabajan de manera conjunta durante todo el ciclo lectivo), de que trata específicamente el proyecto para así ir formando equipos de trabajos de acuerdo al año que se encuentran

    Enviado por elizabet08 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • CASO EVALUACION DE PROYECTOS

    CASO EVALUACION DE PROYECTOS

    CASO EVALUACION DE PROYECTOS Nos han contratado para asesorar la estructuración de la operación de un operador de transporte masivo. Las principales condiciones del proyecto son las siguientes: Inicio de Operación: Enero de 2016 Plazo de la Concesión: 12 años Compra de los Buses: Diciembre de 2015. Buses Articulados a Vincular: 100, se requieren 3 buses de reserva. Inversiones Requeridas: * Flota: * Precio por Bus: USD 380,000 * Se requiere estimar la inversión en

    Enviado por JulianSilva_26 / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Nombre de la actividad o proyecto: Visita a Orfanato Componente CAS:

    Nombre de la actividad o proyecto: Visita a Orfanato Componente CAS:

    Nombre de la actividad o proyecto: Visita a Orfanato Componente CAS: 1. Resuma las tareas que llevó a cabo para esta actividad o proyecto y cómo interactuó con los demás. Fuimos a un orfanato, en el cual donamos material, juguetes y dinero, con el fin de que sea usado para un buen uso y los apoye en sus metas y objetivos. 2. Explique qué esperaba conseguir a través de la actividad o proyecto. Cuando llegué,

    Enviado por Max000310 / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Reseña criticaMonitoreo de la actividad cerebral para la evaluación de la satisfacción.

    Reseña criticaMonitoreo de la actividad cerebral para la evaluación de la satisfacción.

    Yeferzon Jusseth Cardozo, 201611836 Sebastian Camilo Torres, 201617730 Monitoreo de la actividad cerebral para la evaluación de la satisfacción En un estudio realizado por el equipo de investigación de la Universidad de los Andes que estuvo conformado por Paola Johanna Rodríguez Carrillo, Magister en informática. Profesora de la Escuela de Ingeniería de sistemas y computación. Universidad del valle, Colombia, Proveniente del grupo de investigación CAMALEON; Jiovani Alberto Builes, Doctor en Ingeniería área sistemas e informática.

    Enviado por Yeferzon Cardozo / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Caso tecnologico Formulación y Evaluación de Proyectos

    Caso tecnologico Formulación y Evaluación de Proyectos

    Logo Último Escuela Profesional de Administración de Negocios Curso: Formulación y Evaluación de Proyectos 2016-II Grupo: ADM 6-1.1 Fecha: 13 de octubre de 2016 Profesor: Narda Valderrama Pacheco Una compañía elaboradora de bebidas de fantasía ha experimentado un fuerte aumento en la demanda de su producto estrella “Dulce Soda”, razón por la cual el departamento de producción de la empresa ha decidido duplicar su capacidad. Actualmente, la compañía elabora y vende 200 m3 anuales de

    Enviado por Roland Fluker Soto Chipana / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Evaluación Morfologica de tres variedades de Maiz

    Proyecto Evaluación Morfologica de tres variedades de Maiz

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE LOS LLANOS IV TRAYECTO INGENIERÍA EN AGROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO AGRONÓMICO DE LAS VARIEDADES (INIA,IMPACTO, DOW) DE MAIZ (Zea mays L), EN LA COMUNIDAD EL PÁRAMO, MUNICIPIO LEONARDO INFANTE ESTADO GUÁRICO AUTORES:PÉREZ, FRANCELIS – 23.567.152SUÁREZ, ETNECID – 19.963.438 MAYO, 2016 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

    Enviado por aimeepp / 5.467 Palabras / 22 Páginas
  • Evaluación de proyectos y fuentes de financiamiento.

    Evaluación de proyectos y fuentes de financiamiento.

    Reporte Nombre: José Luis Rodríguez Yáñez Matrícula: 2743543 Nombre del curso: Evaluación de proyectos y fuentes de financiamiento Nombre del profesor: Edgar Tejada Módulo: Módulo 1 Actividad: Actividad 3 Fecha: 29 Julio de 2016 Bibliografía: Blackboard, Universidad TecMilenio. (s.f.). Evaluación de proyectos y fuentes de financiamiento. Consultado el 27/07/16. Recuperado de: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_227059_1%26url%3D Preparación para la actividad colaborativa (de forma individual) 1. Prepárate realizando un breve repaso de los temas, dando respuesta a las siguientes cuestiones:

    Enviado por José Luis Rodríguez / 806 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD MOMENTO TRES: EVALUACIÓN ECONÓMICA Y ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD.

    ACTIVIDAD MOMENTO TRES: EVALUACIÓN ECONÓMICA Y ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD.

    Curso de evaluación de proyectos Grupo: 102059_51 ACTIVIDAD MOMENTO TRES: EVALUACIÓN ECONÓMICA Y ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD CONCLUSIONES PRESENTADO AL TUTOR: JOHAN ENRIQUE CABALLERO UNIVESIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL JULIO DE 2016 Industria de elaboración, Diseño Y Comercialización De Calzado deportivo ideas y creatividad El presente trabajo colaborativo se realiza con el fin de aplicar la evaluación financiera, específicamente hallando los indicadores

    Enviado por 72170714 / 2.992 Palabras / 12 Páginas
  • Defina la problemática de la evaluación de proyectos y la importancia que puede asignársele a su preparación y evaluación como técnica de análisis.

    Defina la problemática de la evaluación de proyectos y la importancia que puede asignársele a su preparación y evaluación como técnica de análisis.

    1. Defina la problemática de la evaluación de proyectos y la importancia que puede asignársele a su preparación y evaluación como técnica de análisis. La problemática que presenta la evaluación de proyectos se debe a los constantes cambios en los entornos social, político, ambiental, tecnológico, legal y económico. Estas variables pueden representar un ambiente de incertidumbre al momento de evaluar un proyecto, debido a que es difícil predecir esas modificaciones a futuro, esto no garantiza

    Enviado por Maleja Garzon / 752 Palabras / 4 Páginas
  • La Empresa “El Consultor, ha decidió participar en la licitación de 5 Proyectos de los cuales se determinado hacer una Evaluación de éstos y así definir si son viables para la Constructora y para ello se realizará la Evaluación mediante la metodo

    La Empresa “El Consultor, ha decidió participar en la licitación de 5 Proyectos de los cuales se determinado hacer una Evaluación de éstos y así definir si son viables para la Constructora y para ello se realizará la Evaluación mediante la metodo

    Calculo del Van Kathia Gonzalez Aguirre Formulación y Evaluación de Proyecto Instituto IACC 24-01-2016 Tabla de contenido 1.- INTRODUCCIÓN 3 2.- PLANTEAMIENTO DEL CONTROL SEMANA 8 4 3.- CALCULO DE VAN PARA LOS SIGUIENTES PROYECTOS : 5 4.- GRAFICO DE COMPARACIÓN DE LOS VALORES DE LOS VAN 7 5.- GRAFICAS DE LOS FLUJOS DE CAJA POR PERÍODOS PARA CADA PROYECTO. 6.- CONCLUSION. 0 1.- INTRODUCCIÓN La Empresa “El Consultor, ha decidió participar en la licitación

    Enviado por Kathia1986 / 556 Palabras / 3 Páginas
  • PROYECTO PARA LA EVALUACIÓN DE LA UNIDAD IV

    PROYECTO PARA LA EVALUACIÓN DE LA UNIDAD IV

    I n s t i t u t o T e c n o l ó g i c o d e C a m p e c h e Unidad IV.- Muestreo y Estimación MG-3 PROYECTO PARA LA EVALUACIÓN DE LA UNIDAD IV Objetivo: Hacer un estudio de Inferencia Estadística, basado en la Estimación, utilizando un programa de cómputo estadístico y que incluya cada uno de modelos analizados en clase. Instrucciones: 1. Considerando como

    Enviado por dz1b / 1.022 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD No 11 EXAMEN POR PROYECTO

    ACTIVIDAD No 11 EXAMEN POR PROYECTO

    ACTIVIDAD No 11 EXAMEN POR PROYECTO CURSO: COMPETENCIAS COMUNICATIVAS GRUPO: 90003_91 TUTORA: CARLOS FERNANDO CISNEROS UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD - MEDELLIN DICIEMBRE 13 DE 2013 INTRODUCCION Como resultado de esta actividad académica a continuación presento el siguiente trabajo individual y grupo colaborativo para las pruebas nacionales en la modalidad de examen por proyecto del curso Competencias Comunicativas, donde desarrolle de manera individual y colaborativa mis aportes más relevantes en la construcción

    Enviado por bebenana / 742 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 3, UNIDAD 2 La rúbrica en la evaluación del desempeño

    ACTIVIDAD 3, UNIDAD 2 La rúbrica en la evaluación del desempeño

    ACTIVIDAD 3, UNIDAD 2 La rúbrica en la evaluación del desempeño 04/08/2016 María Cano CAno ASESORA: LAURA GABRIELA GONZÁLEZ HERNÁNDEZ ________________ Actividad 3. La rúbrica en la evaluación del desempeño Etapas y evidencias que son susceptibles a evaluarse mediante una rúbrica Perfil Etapa Evidencia Es factible evaluarse mediante una rúbrica porque… Aspectos o criterios que se podrían evaluar con la rúbrica Docente de educación básica. (Secundaria) Etapa 2. Expediente de evidencias de enseñanza Muestra de

    Enviado por mariacanocano / 585 Palabras / 3 Páginas
  • Plan de estrategia de monitoreo y evaluación del proyecto: Formación de promotores de lectura para el programa Letras para Volar

    Plan de estrategia de monitoreo y evaluación del proyecto: Formación de promotores de lectura para el programa Letras para Volar

    Universidad de Guadalajara Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje Plan de estrategia de monitoreo y evaluación del proyecto: Formación de promotores de lectura para el programa Letras para Volar Profesora: Mtra. María Guadalupe Pichardo Goby. Alumna: Lic. Luz Andrea Ponce Margarito. Unidad 8 Actividad 1 15/Noviembre/2016 Este documento presenta los aspectos básicos del plan de monitoreo y evaluación del proyecto Formación de promotores de lectura del programa Letras para

    Enviado por ANDREA1718 / 771 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Cuáles son los flujos relevantes a usar por General Foods en la evaluación del Proyecto Super?

    ¿Cuáles son los flujos relevantes a usar por General Foods en la evaluación del Proyecto Super?

    Preguntas 1. ¿Cuáles son los flujos relevantes a usar por General Foods en la evaluación del Proyecto Super? Específicamente, como debería la administración hacer frente a preguntas tales como: i) gastos de prospección del mercado; ii) gastos generales; iii) erosión del margen de contribución del Jell-O; y iv) asignación de cargas por el uso de la capacidad en exceso del aglomerador. 2. ¿Qué tan atractiva es la inversión medida por varias técnicas de presupuesto de

    Enviado por alexmr14 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Taller de evaluación de Proyectos “Minimarket los pollitos”

    Taller de evaluación de Proyectos “Minimarket los pollitos”

    https://escudouchile.files.wordpress.com/2012/06/logo-facultad-de-economc3ada-y-negocios-universidad-de-chile.png Taller de evaluación de Proyectos “Minimarket los pollitos” 30 de Septiembre 2016 Integrantes: Antonio Saavedra Marcelo Ortega Ada Ramírez Alicia Abarca Lorena Raddatz Fernanda Aravena Índice Introducción En el presente informe se detalla el plan de negocio realizado para la evaluación e implementación de un proyecto de delivery para la empresa denominada Minimarket Los Pollitos. Para tales efectos, se describieron los principales aspectos a tener a considerar para el desarrollo del proyecto, se realizará

    Enviado por Marcelo Ortega / 2.805 Palabras / 12 Páginas
  • Evaluacion de proyectos la camiseteria.

    Evaluacion de proyectos la camiseteria.

    INTRODUCCION Lo primero a tener en cuenta es que debemos tener en claro lo que va a ser nuestro proyecto de inversión, teniendo en cuenta que en su definición nos recalca el que se debe incluir la recolección y la evaluación de los factores que van a influir de una manera u otra en la oferta y la demanda de la empresa que vamos a construir y que va a realizar la comercialización de un

    Enviado por TATYMARS / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • COSTEO BASADO EN ACTIVIDADES (ABC) . CUESTIONARIO DE EVALUACION

    COSTEO BASADO EN ACTIVIDADES (ABC) . CUESTIONARIO DE EVALUACION

    COSTEO BASADO EN ACTIVIDADES (ABC) CUESTIONARIO DE EVALUACION 1.- ¿Todas las empresas requieren costear su producción mediante el modelo ABC? Explique. El sistema ABC, puede aplicarse en cualquier tipo de empresa, sin embargo, se han de considerar algunos aspectos para definir si conviene o no la implementación de ABC en un caso particular, como por ejemplo que la empresa produzca o comercialice un amplio surtido y diversidad de productos o que la empresa cuente con

    Enviado por Doris Chasipanta / 3.354 Palabras / 14 Páginas
  • Financiamiento y métodos de evaluación de proyectos

    Financiamiento y métodos de evaluación de proyectos

    http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Rodrigo Natera Phillips Matrícula: 2725112 Nombre del curso: Evaluación de proyectos y fuentes del financiamiento Nombre del profesor: Eric Geraldo Torres. Módulo: 2. Financiamiento y métodos de evaluación de proyectos Actividad: Evidencia 2 Fecha: 03.08.2016 Bibliografía: * Rodríguez, V., Bao, R. y Cárdenas, L. (2012). Formulación y evaluación de proyectos. México: Limusa. * Sapag, N. (2011). Proyectos de inversión. Formulación y evaluación (2ª ed.). México: Pearson. * Baca, G. (2010). Evaluación de proyectos.

    Enviado por raul_101010 / 1.023 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 9: Propongo - Proyecto socioeducativo - Evaluación de la intervención

    Actividad 9: Propongo - Proyecto socioeducativo - Evaluación de la intervención

    Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Educación social Nombre del profesor: ALMA MARIBEL SANTOS LUNA Módulo: 3 Actividad: Actividad 9: Propongo - Proyecto socioeducativo - Evaluación de la intervención Fecha: 11/11/2016 Bibliografía: * Qué evaluar Las aptitudes de los niños en el tema La realización de los ejercicios correctamente estos son una guía para poder ver si los alumnos van por un buen camino para cumplir el objetivo El aprendizaje grupal con ello veremos como

    Enviado por casshtor / 314 Palabras / 2 Páginas
  • El tema es el caso que vimos anteriormente en la actividad de Metacognición, la investigación hace referencia en la cría y engorda del ganado caprino, una empresa presenta un proyecto para engordarlas y sacrificarlas para vender su carne y sus derivado

    El tema es el caso que vimos anteriormente en la actividad de Metacognición, la investigación hace referencia en la cría y engorda del ganado caprino, una empresa presenta un proyecto para engordarlas y sacrificarlas para vender su carne y sus derivado

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria N.9 ESTUDIO DEL CASO Ruiz Rodríguez Daniel Santiago Matricula 1798008 Grupo 249 Materia Español Profesora Pérez Lara Julia Monterrey, Nuevo León Abril de 2016 INTRODUCCIÓN El tema es el caso que vimos anteriormente en la actividad de Metacognición, la investigación hace referencia en la cría y engorda del ganado caprino, una empresa presenta un proyecto para engordarlas y sacrificarlas para vender su carne y sus derivados. El interés que

    Enviado por Santutancio / 1.693 Palabras / 7 Páginas
  • Formulación, Evaluación y Administración de Proyectos

    Formulación, Evaluación y Administración de Proyectos

    República Bolivariana De Venezuela http://www.aporrea.org/imagenes/logos/logotipo-unellez.jpg Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Nacional Experimental De Los Llanos Ezequiel Zamora (UNELLEZ) Sub-Proyecto: Formulación, Evaluación y Administración de Proyectos Profesora: Econ. Balbyna García Integrantes: * Guerrero Aurora C.I. 25.357.400 * Peña Amaide C.I. 23.037.745 * Vera Ingrid C.I. 19.801.012 * Ruth Guillen C.I. 17.725.154 Santa Bárbara, Mayo 2016 CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La cultura de los países caribeños y suramericanos se inclina hacia celebraciones

    Enviado por anam.2804 / 3.286 Palabras / 14 Páginas
  • Asunto: Formulación y Evaluación de Proyecto.

    Asunto: Formulación y Evaluación de Proyecto.

    Acta de constitución San Pedro Sula, 9 Septiembre 2016 Ing. Darlin Madrid Director de Proyectos Asunto: Formulación y Evaluación de Proyecto Respetable Ing. Madrid, reciba un cordial saludo de Mundo Red, S.A., deseando éxitos en sus labores diarias, pasamos a indicarle la Formulación y Evaluación de Proyecto de Respaldos Inalámbricos, para el área de Redes, para hacer más eficiente los servicios de internet y así poder asegurar el tiempo operativo de los servicios de internet

    Enviado por Roque Ivan Polanco Ramos / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación de proyectos y fuentes de financiamiento actividad 1

    Evaluación de proyectos y fuentes de financiamiento actividad 1

    Nombre: Kevin Ernesto Loza García Matrícula: 2790962 Nombre del curso: Evaluación de proyectos y fuentes del financiamiento Nombre del profesor: Benjamín Alejandro Benites Tejeda Módulo I: Características y consideraciones de los proyectos de inversión Actividad: Actividad 1 Fecha: 28 de Marzo del 2017 Bibliografía: Libro de texto Sapag, N. (2011). Proyectos de Inversión. Formulación y Evaluación (2ª ed.). México: Pearson. ISBN: 9789563431063 Libro de apoyo Baca, G. (2010). Evaluación de Proyectos. (6ª ed.). México: McGraw-Hill.

    Enviado por Ryan Banel Cats / 800 Palabras / 4 Páginas
  • CAPITULO No.1 Control y Evaluación de Proyectos 1

    CAPITULO No.1 Control y Evaluación de Proyectos 1

    CAPITULO No.1 Control y Evaluación de Proyectos 1 Que es proyecto: Conjunto de acciones o actividades que se ejecutan en serie y/o en paralelo fin es producir un producto servicio o resultado único en un período limitado. Debe tener un único en un período limitado. Debe tener un inicio y un punto de finalidad. Características de un proyecto: Temporalidad, resultados únicos y elaboración progresiva o escalonada. Que es temporalidad? Debe definirse cuándo inicia cuándo termina

    Enviado por Adrian215 / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 4 ¿Existe alguna diferencia en el consumo de electricidad de un equipo que lleva más de 10 años de funcionamiento, con respecto a otro equipo nuevo de las mismas características

    Actividad 4 ¿Existe alguna diferencia en el consumo de electricidad de un equipo que lleva más de 10 años de funcionamiento, con respecto a otro equipo nuevo de las mismas características

    1. ¿Existe alguna diferencia en el consumo de electricidad de un equipo que lleva más de 10 años de funcionamiento, con respecto a otro equipo nuevo de las mismas características? Enuncie algunas diferencias. 2. R/evidentemente existe una gran diferencia entre un equipo de 10 años atras tanto en su tecnologia utilizada en el tipo de motor con el que esta hecho y la ilumincion que lleve todos estos aspectos hacen que el producto tenga buen

    Enviado por yamile2626ppp / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicios resueltos evaluacion de proyectos

    Ejercicios resueltos evaluacion de proyectos

    Resultado de imagen para logo politecnico grancolombiano INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, EONÓMICAS Y CONTABLES INFROME PRIMERA ENTREGA PROECTO DE AULA ÁREA: EVALUACIÓN DE PROYECTOS PRESENTA: KAREN DANIELA MANJARRES Código:1410011682 DIEGO DARIO VALENZUELA HEREDIA Código: 0811137133 DOCENTE: YOLANDA ROCÍO VARGAS ABRIL DEL 2017 ÍNDICE: 1. INTRODUCCIÓN 2. OBJETIVOS 3. DESARROLLO 3.1 PRESENTACIÓN DE LA EMPRESA 1. INTRODUCCIÓN: El presente trabajo se realiza con el fin de planificar una idea de negocio y

    Enviado por Diego Valenzuela / 713 Palabras / 3 Páginas