Evaluacion De Proyectos Actividad 10 ensayos gratis y trabajos

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  ACTIVIDAD 10 – Políticas y procedimientos de compras de la empresa HSEQ ADMINISTRADORES S.A.S.

  ACTIVIDAD 10 – Políticas y procedimientos de compras de la empresa HSEQ ADMINISTRADORES S.A.S. Care Pacheco Yarley Victoria ID 626157 Gómez Páez Angie Katerine ID 601154 Corporación Universitaria Minuto de Dios, Sede Sur Administración en Salud Ocupacional Compras y Suministros – NRC 1379 Bogotá D.C., Octubre de 2019 INTRODUCCIÓN El presente manual tiene por objeto guiar el desarrollo de las actividades que se ejecutan en la Gestión Administrativa (Contratación y Compras), así como fijar políticas,

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  Evaluación financiera de proyectos . Actividad Individual

  Unidad 2. Evaluación financiera de proyectos Actividad Individual GRUPO: 212067_96 Astri Viviana Joya Meneses Código 1057602218 Presentado a: Ing. Alexis Marcela Camacho Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Ingenieria Economica Ingenieria Industrial Sogamoso 2019 ________________ Resumen conceptos evaluación financiera de proyectos El éxito de toda empresa es que sea liquida, rentable y genere valor agregado; para determinar si esto se cumple, es necesario entender y aplicar los siguientes indicadores, los cuales proporcionan información para

  Enviado por VJOYA / 474 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad 10 Mercadotecnia Internacional

  Nombre: Danna Sánchez Matrícula: 2780377 Nombre del curso: Mercadotecnia Internacional Nombre del profesor: Vianney Rico Módulo: 2 Actividad: Actividad 10 Fecha: 15 Oct 2020 Bibliografía: BBC News Mundo. 2016. La Compañía China Que Le Ganó A Apple El Derecho A Usar La Marca Iphone - BBC News Mundo. [online] Available at: <https://www.bbc.com/mundo/noticias/2016/05/160504_cartera_marca_iphone_apple_china_bm> [Accessed 15 October 2020]. El Economista. 2020. Compañía China De Inteligencia Artificial Demanda A Apple Por 1,400 Millones De Dólares. [online] Available at:

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  Rúbrica de Evaluación Proyecto Integrador

  Rúbrica de Evaluación Proyecto Integrador Criterio Excelente Bueno Regular Deficiente Puntos Organización La información mantiene orden secuencial y está claramente relacionada La información mantiene orden secuencial y la relación entre la misma es buena La información mantiene orden secuencial, pero puede faltar organización entre la misma La información carece de orden por lo que el contenido no es comprensible 1 Calidad del contenido La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona ideas

  Enviado por gisellerod / 564 Palabras / 3 Páginas
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  Actividad 10 Minitab

  portada-blanca 1. Desarrolla un listado con los nombres y las edades de los compañeros del grupo en una hoja de Excel. 2. Posteriormente con el menú de copy-paste, coloca ese listado en la hoja de Minitab, observa que en la primera fila (sólo en la primera fila) debes de colocar los encabezados que deberán decir “nombre” y “edad” 3. Ahora en el menú de Start, y en Basic Statistics y luego a Grafical Sumary. 4.

  Enviado por lizbeth1399 / 460 Palabras / 2 Páginas
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  Evaluación y gestión de proyectos Actividad N°1

  Facultad de ingeniería & arquitectura Escuela de minería & recursos naturales Evaluación y gestión de proyectos Actividad N°1 Nombre: Juan Pablo Arteaga Reyes Nicolas avalos Felipe cajas Anthony Vilchez Profesor: Luis Gonzalo Alfaro Troncoso Carrera: Ingeniería en minería & geología EJERCICIO. UNIDAD DETERMINACIÓN Y ESTIMACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS Un destacado grupo de inversionistas del sector forestal desea desarrollar una importante inversión en el área, que consiste en adquirir 50 hectáreas para el cultivo

  Enviado por Juan Pablo Arteaga Reyes / 882 Palabras / 4 Páginas
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  Actividad 10 Finanzas para ingeniería

  portadaalumnos-01.jpg Nombre del alumno: . Nombre del trabajo: Actividad 11. Automatizada. Fecha de entrega: 16/ Abril / 2021 Campus: Puebla. Carrera: Ingeniería Industrial LX. Materia: Finanzas para Ingeniería. Profesora: Claudia Rosalva Domínguez Dubón. Actividad 11 Automatizada. 1. ¿Qué es un presupuesto? Es un plan de acción dirigido a cumplir una meta prevista por un tiempo determinado. 2. ¿Objetivo de los presupuestos? Establecer el control financiero de la empresa. 3. ¿Principal función de los presupuestos? Optimizar

  Enviado por Luis Diaz / 387 Palabras / 2 Páginas
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  RÚBRICA DE EVALUACIÓN: PROYECTO PERSONAL (ARBOL DE VIDA)

  RÚBRICA DE EVALUACIÓN: PROYECTO PERSONAL (ARBOL DE VIDA) Nombres: Curso: Fecha: CATEGORIA 4 3 2 1 PUNTAJE Calidad del Trabajo Proporciona trabajo de la más alta calidad. Proporciona trabajo de calidad. Proporciona trabajo que, ocasionalmente, necesita ser comprobado o rehecho por falta preocupación en su calidad. Proporciona trabajo que, por lo general, necesita ser comprobado o rehecho porque no hay calidad. Actitud Nunca critica públicamente el proyecto personal. Siempre tiene una actitud positiva hacia el

  Enviado por Mony1971 / 400 Palabras / 2 Páginas
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  MICROECONOMIA. ACTIVIDAD 10. “PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 4”

  MICROECONOMIA. ACTIVIDAD 10. “PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 4”. UNIDAD 8. Fecha de Entrega: 09/12/2021 Profesora: MYRNA MARTINEZ LUCIO. EQUIPO: Karina Vanessa Infante Taracena: 460282092 Maria Edith Soria Ponce: 100180811 Sandra Mariana Del Toro Chaparro: 010142046 Salvador Magaña García: 190181914 Néstor Omar Galván Soto: 340396225 Nelvi Adriana Reyes Reséndiz: 020186488 INDICE. * Proyecto Integrador Etapa 1. * Proyecto Integrador Etapa 2. * Proyecto Integrador Etapa 3. * Proyecto Integrador Etapa 4. Microeconomía qué es, Comportamientos de los

  Enviado por vane23098 / 3.888 Palabras / 16 Páginas
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  Basico Evaluacion Proyecto

  C:\Users\Usuario\Documents\PrintScreen Files\ScreenShot003.jpg TRABAJO PRACTICO N°3 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS Nombre: Carlos A. Delgado Rojas Pedro Y. Vivar Barría Rut: 17.125.188-5 13.850.444-1 Mail:carlitos.delgado.10@gmail.com Pedroyamil34@gmail.com Teléfono: 8-7418278 / 8-6652866 Carrera: Auditoria Continuidad Sede: Puerto Montt Fecha Entrega: 20-11-2015 Introducción En este tercer trabajo correspondiente a la asignatura de formulación y evaluación de proyectos se creyó necesario investigar y ahondar en los diferentes métodos existentes para valorizar inversiones. Es así como analizaremos el Valor Actualizado Neto (VAN),

  Enviado por cdelgadorojas / 1.257 Palabras / 6 Páginas
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  Actividad #10: La Historia del Clásico Regio

  Actividad #10: La Historia del Clásico Regio Marketing Deportivo Marzo 24, 2022 DESARROLLO 1. Elige un cuento infantil corto, que incluya una historia de superación de algún obstáculo. ¨MI PEQUEÑO MUNDO SE HA ROTO¨ Había una vez un muelle que vivía tranquilo y seguro dentro de su bolígrafo. Aunque oía muchas cosas procedentes del exterior, vivía creyendo que fuera de su mundo, el bolígrafo, no había nada bueno. Sólo pensar en dejar su bolígrafo le

  Enviado por MaxRuiz1222 / 1.497 Palabras / 6 Páginas
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  ACTIVIDAD 10. ENTREGA 5 INDEMNIZACION DE TRABAJADORES . CONCLUSIONES

  ACTIVIDAD 10. ENTREGA 5 INDEMNIZACION DE TRABAJADORES CAMELO ALFONSO SEBASTIAN - 803696 MARTINEZ GUTIERREZ KELLY JOHANA - 804400 PEÑA URREA ADRIANA - 806674 USEDA BAEZ MARÍA MÓNICA - 802682 ZAMUDIO MOYA SANTIAGO - 804773 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS SEDE VIRTUAL Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS BOGOTÁ, D. C. 2022 ________________ ACTIVIDAD 10. ENTREGA 5 INDEMNIZACION DE TRABAJADORES CAMELO ALFONSO SEBASTIAN - 803696 MARTINEZ GUTIERREZ KELLY JOHANA - 804400 PEÑA

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  Actividad 10 “Construyendo Ex - Works”

  Actividad 10 “Construyendo Ex - Works” Esta actividad tiene como objetivo que puedas construir los valores que permitan determinar el valor Ex – Works. A partir de los antecedentes que te entrega el recurso deberás determinar los costos asociados al proceso de preparación del despacho de la mercancía, teniendo en consideración todas las variables y opciones en la elaboración de los costos presentados. Deberás determinar el valor Ex – Works en la exportación de los

  Enviado por Caterina Cayuqueo / 658 Palabras / 3 Páginas
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  Análisis Proyecto: Construcción 10 viviendas

  C:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg Análisis Proyecto: Construcción 10 viviendas NOMBRE: Juan P. Cariaga / Bayron Almonte CARRERA: Construcción Civil ASIGNATURA: Administración de Obras PROFESOR: Manuel Muñoz FECHA: 15-09-22 1. Contexto proyecto Consiste en una licitación de suma alzada. Se encuentra ubicada en Calle Ramón Araya N°155 Quillota, V región Valparaíso, El proyecto corresponde a la construcción de un condominio formado por un lote de 10 viviendas de un piso de 50 m2 aproximadamente, estarán fabricada con una

  Enviado por mochila897 / 1.264 Palabras / 6 Páginas
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  Actividades 10 Y 11, Modulo 1 Profordems-quinta Generación

  EVIDENCIA NÚMERO 7 CONCEPTO DE COMPETENCIA  Se entiende como actuaciones integrales que permiten identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer ELEMENTOS DE LAS COMPETENCIAS  habilidades  conocimientos  actitudes (ser)  aptitudes: intelectivas (pensar),procedimentales (hacer)  contenidos (saber)  valores Aplicados en situaciones de aspecto personal, social y profesional que se van adquiriendo, desarrollando y aplicando de

  Enviado por globby / 458 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad 10, Modulo 1, PROFORDEMS

  LAS COMPETENCIAS Existe una gran cantidad de conceptos, definiciones y opiniones acerca de lo que son las competencias, por lo cual no existe una definición única y consensuada al respecto, pues hay quien le atribuye más peso a conocimientos o habilidades y destrezas, o a las actitudes y valores. En general, hablar de competencia implica potencializar la capacidad de una persona para construir conocimiento y llevarlo a la práctica de manera autónoma e innovadora, dándole

  Enviado por cocacola6363 / 600 Palabras / 3 Páginas
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  Profordems Modulo 1 Actividad 10

  Modulo 1 Actividad 10: Exploración de las nociones fundamentales de las competencias Propósito: Clarifique el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas 1. ¿Cuándo hablamos de una competencia? Cuando consideramos que lo más importante no es el conocimiento en si mismo, si no el uso y aplicación que se hace de ellos en situaciones especificas de la vida profesional y personal. 2. ¿Qué características se le pueden conferir a este concepto? Permiten a

  Enviado por Rob_Cobain / 396 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad 10 Diplomado

  Instrucciones: - Cuestionamiento sobre competencias, identificar su definición y características. - Elaborar un documento con sus conclusiones personales acerca de lo realizado en la actividad, anexe también las ideas trabajadas en la sesión presencial sobre el tema. Algunas definiciones de competencias expuestas por mis compañeros fueron:  Conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas, que debe reunir un titulado para satisfacer plenamente las exigencias sociales.  La capacidad de responder a demandas complejas utilizando recursos psicosociales

  Enviado por iselasandra / 363 Palabras / 2 Páginas
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  ACTIVIDAD 10 MODULO 2

  ALUMNO DOCENTE: ING.arq. Rene Martin Carrillo Ibarra C.B.T.i.s. No. 5 Clave: Número de actividad: 10 Fecha: 13 de agosto 2011 Titulo de la Actividad: Estrategias de aprendizaje Propósito: Analizar distintas propuestas de diseño de estrategias de aprendizaje. Forma de trabajo: Individual ( ) Grupal ( ) Equipo ( x ) Integrantes del equipo: Fundamentación teórica: FRIDA, Capítulo 5. De este modo, (desde la perspectiva de la aproximación impuesta) podríamos definir a las estrategias de enseñanza

  Enviado por RENEMARTIN / 1.215 Palabras / 5 Páginas
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  Actividad 10 Modulo I Exploracion De Las Competencias

  ACTIVIDAD 10 _______________________________________________________________ EXPLORACIÓN DE LAS NOCIONES FUNDAMENTALES DE LAS COMPETENCIAS. Propósito: Clarifique el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas. Instrucciones: 1.- El instructor hará un cuestionamiento dirigido sobre las competencias, a fin de identificar su definición y características. 2.-Cada participante expondrá sus ideas en torno a conceptos señalados sobre el tema. 3.-Al finalizar se generarán las conclusiones respectivas. 4.-Elabore un documento con sus conclusiones personales acerca de lo realizado en la

  Enviado por Laguna / 414 Palabras / 2 Páginas
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  EVALUACIÓN PROYECTO ESCOLAR

  EVALUACIÓN PROYECTO ESCOLAR ÁMBITO: LA ESCUELA. 1.- Organización y funcionamiento del Jardín Durante el ciclo escolar se acordaron distintos roles para realizar las actividades de guardias, honores, periódico mural y activación, actividades de días culturales, lo cual permitió tener una mejor organización y relaciones laborales, profesionales y sociales. Fue buena la proyección que se dio a los Padres de Familia, por lo cual respondieron favorablemente a los llamados. A pesar de tener definidos los roles

  Enviado por abryl_02 / 330 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad 10 Dibujo Tecnico

  Trabajo Colaborativo Unidad 2 - Foro: Temáticas: En este trabajo se revisarán los Capítulos 4, 5 y 6 de la Unidad 2. En la primera unidad, el capitulo 1 se hace un breve estudio de los elementos de Dibujo Técnico y su empleo, haciendo énfasis en la ejecución de la técnica del dibujo con lápiz; también se enumeran los aspectos principales de las normas técnicas internacionales que los rigen, mencionando las mas utilizadas como son

  Enviado por miriamc4704 / 541 Palabras / 3 Páginas
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  ACTIVIDAD 10 TRABAJO COLABORATIVO 2

  ACTIVIDAD 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 TUTOR EDGAR EDUARDO MORENO morenoedgar6@yahoo.com GRUPO: 102003_19 GERSON ANGULO TAVERA gerdianta@hotmail.com COD: 17688876 CARLOS SOSIMO ANGULO BALANTA balantaangulo71@hotmail.com COD: 18.222.566 NELSON ANTONIO FEO RODRIGUEZ nelsonfeo05@yahoo.es COD: 17704466 WILSON DE JESÚS MUÑOZ ROJAS estadisticasantuario@hotmail.com COD: 18.507.257 PABLO ANDRES LONDOÑO ROJAS pandre866@gmail.com COD: 17691500 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD FUNDAMENTOS DE ECONOMIA FLORENCIA – CAQUETA NOVIEMBRE – 2011   INTRODUCCION Dinero es todo medio de intercambio común y generalmente

  Enviado por janp539 / 406 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad 10: Trayectoria, Procesos Y Ambientes De Aprendizaje

  Actividad Integradora de la Unidad 1 Nombre asignatura o unidad de aprendizaje. Programa de Estudios del Módulo: Procesamiento de información por medios digitales Área(s): Tecnologías de la información y la comunicación. Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico–Bachiller en: Informática Semestre(s): Primero. Unidad de aprendizaje. I Maneja componentes del equipo de cómputo. Producto Documento escrito donde establezca los procedimientos realizados sobre la instalación, configuración, operación de los dispositivos del equipo de cómputo. propósito El alumno Maneja

  Enviado por bernardino / 542 Palabras / 3 Páginas
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  Actividad 10 Bases Filosoficas

  "El derecho a la educación" Fernando Savater • La humanización del ser humano moralmente. • Es más importante aprender del resto de los humanos que de muchos libros. • Tenemos la capacidad (racional) de seguir formándonos indefinidamente. • Para que una persona enseñe a otra hay que tener en cuenta que se enseña al que no sabe. • Para ello se debe partir de experiencia de la vida para así conocer nuestras debilidades y dudas

  Enviado por alenka / 363 Palabras / 2 Páginas
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  Problemas De Formulacion Y Evaluacion Proyectos

  LIBRE MERCADO O COMPETENCIA PERFECTA: Ejemplo # 1: Hallar el máximo beneficio, teniendo los siguientes datos de Costo Total, como de Precio, estos elaborados en competencia perfecta. MERCADO MONOPOLICO: Ejemplo # 2: Hallar el máximo beneficio, teniendo los siguientes datos de Costo Total, como de Precio, estos elaborados en un mercado en Monopolio. COSTOS FIJOS Y COSTOS VARIABLES Ejemplo # 3: Se quiere organizar un concierto en el Estadio Jorge Wilstermann, y se sabe que

  Enviado por un_jm / 6.276 Palabras / 26 Páginas
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  Actividad 10 Del Modulo Lll

  Actividad 10. Trayectoria, proceso y ambiente de aprendizaje. Propósito. Diseñar una trayectoria de aprendizaje considerando los procesos de aprendizaje y los cuatro espacios del ambiente para propiciar el desarrollo de la competencia disciplinar. Química l.- Competencia(s) a desarrollar Objeto de intervención Proceso que atiende por contenido desarrollado en la unidad de aprendizaje Subproductos o productos que evidencia el proceso y el nivel de logro de la competencia Aplica normas de seguridad en el manejo de

  Enviado por mariadelsinai / 601 Palabras / 3 Páginas
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  Actividad 10 De Epistemologia

  Épocas Corriente o enfoque Representantes Características Antigüedad -Pre-socráticos -Monismo y pluralismo. -Teoría del conocimiento - pre-platónicos - El intelectualismo moral -La teoría de la reminiscencia -La naturaleza Sócrates, Tales de Mileto, Bías, Pítaco, Solón, Anaximandro, Pitágoras, Anaxímedes, Parménides, Demócrito, y leucipo, platón, Aristóteles -Explicaciones de los fenómenos naturales y la conducta del hombre -El pensamiento y la personalidad socrática se fundan en una cohesión inquebrantable entre racionalidad y religiosidad. -La vía de la verdad en

  Enviado por caanca_83 / 470 Palabras / 2 Páginas
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  ACTIVIDAD 10: Exploración De Las Nociones Fundamentales De Las Competencias Genéricas.

  Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES “EL VOTO DE LOS MICHOACANOS EN EL EXTRANJERO CON UNA PERSPECTIVA DE EQUIDAD DE GÉNERO” E N S A Y O QUE PARA OBTENER EL TITULO DE LICENCIADO EN DERECHO PRESENTA: ALMA MURIEL SÁNCHEZ ROSAS. ASESOR DE ENSAYO: LIC. EDGAR HUGO ROJAS FIGUEROA. MORELIA, MICHOACÁN DE OCAMPO, OCTUBRE 2011. AGRADECIMIENTOS: A DIOS, Por ser mí guía en todo momento, por obsequiarme sabiduría

  Enviado por ramsan / 3.141 Palabras / 13 Páginas
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  ACTIVIDAD 10: TRABAJO COLABORATIVO 2 Tecnicas De Investigacion

  INTRODUCCIÓN En este trabajo colaborativo se aplicaran las técnicas de investigación, en las cuales por medio de datos históricos de fechas de nacimiento y de muerte tomados del cementerio central de la ciudad de Palmira, se aplicara cada una de estas técnicas de investigación como tal. De manera que se puedan obtener los mejores resultados. La metodología de la investigación proporciona tanto al estudiante de educación superior como a los profesionistas una serie de herramientas

  Enviado por lfervic / 654 Palabras / 3 Páginas
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  Actividad 10 Modulo 1 Profordems

  EXPLORACION DE LAS NOCIONES FUNDAMENTALES DE LAS COMPETENCIAS RESPUESTA DE ANALISIS PERSONAL 1. ¿Cuándo hablamos de una competencia? Cuando hablamos de que el estudiante ha adquirido en su formación: conocimientos, habilidades, actitudes, destrezas y valores para ser aplicados en su vida cotidiana. 2. A partir de lo que comprende una competencia, ¿Qué características se le pueden conferir a este concepto? Competencia implica trasladar los conocimientos, habilidades, actitudes, destrezas y valores a situaciones de la vida

  Enviado por martingurrola / 1.064 Palabras / 5 Páginas
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  Actividad 10 Modulo 1 Profordems

  Actividad 10: Exploración de las Nociones Fundamentales de las Competencias El concepto de competencia tiene un fundamento con un enfoque que trasciende al del conocimiento per sé, ya que tradicionalmente se ha privilegiado en nuestro país la adquisición de saberes y es por ello que la memorización era usada en forma generalizada como la herramienta más destacada en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este enfoque ha dejado una gran cantidad de deficiencias en la formación de

  Enviado por raulvccv / 307 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad 10 Modulo 3 Profordems

  DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO: III GESTIÓN INSTITUCIONAL PARA DOCENTES PROFORDEMS: Sexta generación Actividad de aprendizaje 9: ESTRATEGIAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE ALUMNO: Erik Gerardo Durán Solís MAESTRA: Lic. Ma. Elena Romo Limón Guadalajara, Jal. Septiembre 2012  ACTIVIDAD 9: ESTRATEGIAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE Propósito: Diseñar estrategias de aprendizaje considerando los cuatro espacios del ambiente para su desarrollo. Duración: 2 horas presenciales Instrucciones 1. Una vez concluida la actividad 8,

  Enviado por valerik / 273 Palabras / 2 Páginas
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  ACTIVIDAD 10 DE CALCULO DIFERENCIA

  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTATIVAS Y CONTABLES TRABAJO COLABORATIVO (TALLER) No. 2 CALCULO INTEGRAL Presentado por: Jaime Eduardo Olaya Prieto CODIGO: 79134614 Jose Alfonso pinzon Moreno CODIGO: 79062206 Presentado a: CAMILO ACUÑA CARREÑO GRUPO: 100411_119 CEAD JAG BOGOTÁ NOBIEMBERE 2012 INTRODUCCIÓN Basados en los conocimientos adquiridos en el estudio de la segunda unidad del modulo, se pretende por medio de este trabajo dar utilidad a ellos, por medio de

  Enviado por JAPINZONM / 576 Palabras / 3 Páginas
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  Trabajo Colarativo Grupal De Adminsitracion Actividad 10

  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Administrativas, contables económicas y de negocios. Fundamentos de administración. ACTIVIDAD TRABAJO COLABORATIVO # 2 Curso: 100500_25 TUTOR DEL CURSO: GUILLERMO CAMERO ESCOBAR PRESENTADO POR: JOSE EDISON ZAPATA JHON FREDY TORO LUIS FERNANDO CARDENAS JUAN CARLOS LOAIZA A Miércoles 07 de Noviembre 2012 Cead Pereira Risaralda INTRODUCCIÓN. En este trabajo encontraremos como son los procesos administrativos que deben tener en cuenta las organizaciones para tomar decisiones y

  Enviado por famimogu / 3.607 Palabras / 15 Páginas
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  Actividad 10 Trabajo Colaborativo 2

  Actividad 10 Trabajo colaborativo 2 Fundamentos de economía grupo 300 Presentado por: Karen Yelid Castro Cobo Cod: 1.130.679.644 Email: kayecaco@hotmail.com Presentado al tutor: Liliana Alexandra Nieto Plan de estudios: Ingeniería de Alimentos Universidad nacional abierta y a distancia UNAD Cead Palmira Noviembre 2012 INTRODUCCIÓN El curso de fundamentos de economía brinda los elementos necesarios para hacer un estudio critico y eficaz del proceso económico de nuestro país, además de brindar las herramientas necesarias para una

  Enviado por karenyelid / 1.627 Palabras / 7 Páginas
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  Actividad 10: Introduccion A La Ingeneieria.

  LOS INVERNADEROS AUTOMATIZADO PARA CULTIVO DE TOMATE. Los invernaderos automatizados incluyen sensores y dispositivos que permiten controlar procesos por computadora y que proporcionan cierta independencia en el manejo de los cultivos, un sistema de control del invernadero para un cultivo de tomate que es automatizado y tiene en cuenta aspectos como temperatura ambiente, ubicación del terreno y área del mismo. Las variables a controlar en el sistema son: riego de cultivo, agro insumos, temperatura, viento,

  Enviado por exlovi0306 / 793 Palabras / 4 Páginas
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  PROCESOS COGNOCITIVOS SUPERIORES ACTIVIDAD 10: TRABAJO COLABORATIVO # 2

  FASE 1: SENSIBILIZACION PELICULA PERSONAJES RESUMEN DE LA PELICULA TEMATICA REFLEJADA RELACION En busca de la felicidad. (Will Smith) Chris Gardner Y Christopher Chris Gardner es un vendedor brillante y con talento pero con un empleo muy por debajo de sus necesidades. Gardner apenas llega a final de mes y se encuentra con que le echan, junto a su hijo de cinco años (Jaden Smith), de su piso de San Francisco y no tienen ningún

  Enviado por mnk_0624 / 742 Palabras / 3 Páginas
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  Guia De Macroeconomia Actividad 10

  GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: 10 de octubre de 2012 a las 00:00 Fecha de Cierre: 12 de noviembre de 2012 a las 23:55 Peso Evaluativo: 50 Puntos Tipo de Actividad: Trabajo Colaborativo. Objetivo General de la actividad: Que el estudiante interprete el contexto de la economía internacional, el impacto que genera sobre neutra economía interna y las tendencias económicas generadas por los procesos de globalización Relación de Temáticas a trabajar: Unidad 2. ASPECTOS

  Enviado por pickelshiphop / 515 Palabras / 3 Páginas
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  ACTIVIDAD 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 ORGANIZACIÓN Y METODOS

  1. Asignación de roles y responsabilidades: LEDY JOHANNA DIAZ: Vigía del Tiempo Controla el cronograma de tiempo establecido, y es responsable porque el equipo desarrolle las diferentes actividades dentro del tiempo pactado. CLAUDIA PATRICIA HERNANDEZ: Dinamizador del proceso Quien se preocupa por verificar al interior del equipo que se estén asumiendo las responsabilidades individuales y de grupo, propicia que se mantenga el interés por la actividad. BLANCA MARIA RUIZ: Relator utilero Responsable de conseguir el

  Enviado por patriciah5637 / 1.959 Palabras / 8 Páginas
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  Actividad 10 De Logica

  Introducción En este trabajo, trata de dar ejemplos puntuales sobre los tipos de razonamientos, en el primer punto precisamente podremos encontrar un planteamiento de un razonamiento lógico que contiene su respectiva opinión sobre qué tipo de razonamiento es. Seguidamente están algunas premisas representadas en lenguaje simbólico, con su respectiva conclusión, en este punto podremos apreciar como a pesar de ser proposiciones que generalmente se usan en nuestro lenguaje cotidiano, estas se pueden transformar al lenguaje

  Enviado por carolinaestudian / 1.678 Palabras / 7 Páginas
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  ACTIVIDAD 10 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS TRABAJO COLABORATIVO 2

  ACTIVIDAD 10. Trabajo Colaborativo 2 1. Argumente en 3 renglones su punto de vista frente a la realimentación de su tutor(a) en las actividades 2 y 6.  Es un motivo de orgullo para uno saber que las cosas se están haciendo bien y que esto lo reconoce el tutor, ahora queda seguir haciendo las cosas lo mejor que se pueda para obtener los resultados esperados.  Es una voz de aliento que nos invita

  Enviado por DIANARODRIGUEZ30 / 1.019 Palabras / 5 Páginas
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  ACTIVIDAD 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 DISEÑO EXPERIMENTAL

  ACTIVIDAD 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 DISEÑO EXPERIMENTAL ELABORADO POR: OTTO NORVEY WECK CODIGO: 7709356 GRUPO: 201570_1 TUROR VIRTUAL: CARLOS RAMON VIDAL TOVAR INGENIERO DE ALIMENTOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ZOOTECNIA NEIVA-HUILA DICIEMBRE DEL 2011 INTRODUCCION El método tradicional de experimentación, es el que quizás surge de forma intuitiva. Un sistema de investigación, consiste en variar-un-factor-cada-vez: a partir de unas condiciones iníciales; se realizan

  Enviado por unjis / 758 Palabras / 4 Páginas
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  Evaluación Proyecto I

  EVALUACION PROYECTO I GEOGRAFIA I. Relaciona las columnas escribiendo la letra correspondiente a cada concepto __Terreno hundido de menor altitud al relieve que le rodea. __Partes más altas y escarpadas de los continentes __Zonas elevadas, planas y extensas. __Terreno extenso, plano, sin altos ni bajos. __Nombre con el que se conocen también las mesetas. a) Mesetas. b) Altiplanos c) Montañas d) Llanuras e) Depresiones. II. Califica con un C si la oración es cierta, o

  Enviado por areluu / 493 Palabras / 2 Páginas
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  Programacion implementacion seguimiento evaluacion meta actividad temporalidad

  PROGRAMACIÓN IMPLEMENTACIÓN SEGUIMIENTO EVALUACIÓN META ACTIVIDAD TEMPORALIDAD 9 horas aprox. PRODUCTO ESPERADO EVIDENCIA INSTRUMENTO RESULTADO Que el 85% de padres de familia que acompañan el traslado de entrada y salida de sus hijos, conformen una Red de Apoyo de trayecto seguro para todos los alumnos de la escuela. Presentación de la Definición de: Red de Apoyo 45 minutos  Integración a la Red de Apoyo.  Portafolio de Fotografías.  Atención a Padres de Familia.

  Enviado por pequena / 214 Palabras / 1 Páginas
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  Actividad 10 Etica Profesional

  Prueba Actividad de Aprendizaje H (semana 10) • Pregunta 1 1 de 1 puntos La deontología en la actualidad sustituye a la ética y la moral. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso • Pregunta 2 1 de 1 puntos La condición posterior a la libertad en una persona es la asimilación de los valores. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso • Pregunta 3 1 de 1 puntos El principio de la utilidad significa que los actos buenos o malos

  Enviado por lolikaren / 300 Palabras / 2 Páginas
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  Tipo De Acciones Que La Docente Lleva A Cabo Durante La Jornada Escolar, La Preparación, Realización Y Evaluación De Actividades

  Primero que nada este ensayo lo haré por todos aquellas personas que, no solo a mí, si no a mas compañeras, nos han hecho los comentarios, de que una educadora, es como una niñera, que no hace nada y que solo trabaja 4 horas diarias, y no ven la importancia que tanto la educadora como él Jardín de niños tiene en el desarrollo, tanto como físico, cognitivo y social del niño. Hago este ensayo también

  Enviado por alexandraanahi / 1.130 Palabras / 5 Páginas
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  EVALUACION PROYECTOS

  1. INTRODUCCION Pensar en crear una empresa es uno de los sueños de muchas personas, los motivos por los cuales dejan estos sueños es por la falta de dinero o por la poca experiencia que se tiene como administrador o empresario, esto no debe ser un obstáculo es por eso que utilizando el plan de negocios constituiremos una empresa de confección de ropa infantil. Para poder dar inicio a la constitución de la empresa se

  Enviado por SMCASASF / 1.292 Palabras / 6 Páginas
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  Actividad 10 Gestión De Calidad

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  Enviado por marynela / 3.725 Palabras / 15 Páginas
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  Enviado por trinidad45 / 423 Palabras / 2 Páginas