Evaluacion Multiaxial ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 24 de Julio de 2015

Pedagogia Critica Docencia Y Evaluacion

: Énfasis en evaluación y gestión educativa GRUPO DE INVESTIGACION: Evaluando_nos: pedagogía crítica, docencia y evaluación. ENSAYO POR: Nancy P. La calidad de la educación ha sido una de las preocupaciones de la sociedad, de manera particular en los últimos años cuando la producción de conocimiento se ha convertido en una de las ventajas comparativas para la integración de los países en el contexto mundial. Es un tema recurrente de políticos, economistas, planificadores del desarrollo,

Enviado por Nancyperez02 / 1.821 Palabras / 8 Páginas
Evaluación de Taquilla para Personal Operativo y Administrativo

Evaluación de Taquilla para Personal Operativo y Administrativo. Evaluación dirigida a: Fecha: / / /  Personal Administrativo  Personal Operativo Nombre: ID en PeopleSoft: Conjunto: Puesto:_________ Instrucciones: Seleccione solo un inciso que considere responda correctamente a cada uno de los siguientes reactivos en la SECCIÓN 1 de la hoja de respuestas. 1. Es el botón que se debe presionar en la Taquilla automática para obtener boletos reservados qué ya han sido pagados: a) “Comprar

Enviado por cuafro / 904 Palabras / 4 Páginas
Evaluacion Fluidez Lectora

La evaluación de la lectura en voz alta La lectura expresiva es una estrategia didáctica que debe formar parte de las experiencias de lectura que la escuela ofrece al niño desde sus edades más tempranas. Ahora bien, en los primeros cursos el niño será mero oyente; sólo cuando esté capacitado para realizar una lectura eficiente y segura se le deberá pedir que lea ante el público. Dado que tanto las habilidades como las deficiencias que

Enviado por ercyc / 1.355 Palabras / 6 Páginas
Evaluación interna De atributos De Calidad en Software OO Y SOA Paradigmas de Desarrollo De Software

Evaluación interna de atributos de Calidad en Software OO y SOA Paradigmas de desarrollo de software Evaluación interna de atributos de Calidad en Software OO y SOA Paradigmas de desarrollo de software: una estudio comparativo. La arquitectura orientada a servicios se esta convirtiendo en el enfoque mas utilizado por desarrolladores, aunque en el aspecto de calidad aun no esta claro, por lo cual el este articulo muestra el como la SOA puede afectar la calidad de software en comparación

Enviado por oscaryunue / 608 Palabras / 3 Páginas
Evaluación y seguimiento de la micro-proyecto

ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL NO. 7 PROFESOR: ARMANDO GONZALEZ MICROPROYECTO PROBLEMA: A manera de antecedente, un problema social en el mundo de los profesionistas es la falta de responsabilidad en el cumplimiento de sus funciones, lo vemos con el medico que no opera a sus pacientes cuando debe hacerlo y consecuencia de ello es el deterioro de la salud de sus pacientes y en peores casos hasta la muerte, el abogado que no acude a las

Enviado por henrymillerme / 678 Palabras / 3 Páginas
La evaluación fenómeno en la eduación

La evaluación fenómeno en la eduación. La evaluación educativa es todo un proceso en la cual se evalúan sujetos, procesos y elementos. Dentro del proceso de evaluación cual fin tiene como objeto el desarrollo sistemático de actividades en pro de la educación, se menciona una gran variedad de problemas que la aquejan por ser la parte fundamental que determina el motivo de un cambio, implementación o complemento de toda una comunidad educativa. Después de una

Enviado por Tanchofunes / 882 Palabras / 4 Páginas
EVALUACION DE LOS PROCESOS DE EDUCACION BASICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO F2 EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS: MEDIO CURSO CICLO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE DE LA ESCUELA: ESCUELA PRIMARIA “ADOLFO LOPEZ MATEOS” ZONA: 003 SECTOR: 021 REGIÓN: CENTRO 1. La evaluación de medio curso deberá realizarse en colegiado con la participación del director de la escuela y de los docentes, en reunión de Consejo Técnico. 2. La valoración de los procesos debe hacer referencia

Enviado por ANGIE_JD1019 / 3.080 Palabras / 13 Páginas
Evaluación Psicopedagógica

Evaluación Psicopedagógica.- 1.- Área: Madurez para el Aprendizaje. 2.- Nombre del Test: A B C 3.- Forma de Aplicación: Individual 4.- Edades: 5 ½ y 6 ½ años. 5.- Global o Específico: Global. 6.- Materiales: Lámina, página de recortes, 3 figuras, protocolo, lápiz, tijera redondeada y reloj. 7.- Características: Es de fácil aplicación y corrección; de lápiz y papel. Se recomienda aplicarlo la 1ª quincena de 1º básico. 8.- Confiabilidad: Estudios de confiabilidad y validez.

Enviado por ma_gii / 558 Palabras / 3 Páginas
¿Cómo se pueden evitar que la justificación de las autoevaluaciones se convierta en una estrategia de defensa ante los maestros y directivos, que participan en el proceso de evaluación?

¿Cómo se pueden evitar que la justificación de las autoevaluaciones se convierta en una estrategia de defensa ante los maestros y directivos, que participan en el proceso de evaluación? Desarrollando las habilidades de autocrítica, donde se realicen cuestionamientos sobre los aprendizajes de los alumnos, así como analizando nuestro desempeño, proponiendo actividades encaminadas a verificar los avances de los alumnos durante el ciclo escolar, otro punto a considerar es la capacidad que tiene el docente de

Enviado por mariit / 294 Palabras / 2 Páginas
Evaluacion De Educacion Basica

ACUERDO número 499 por el que se modifica el diverso número 200 por el que se establecen normas de evaluación del aprendizaje en educación primaria, secundaria y normal. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. ALONSO JOSE RICARDO LUJAMBIO IRAZABAL, Secretario de Educación Pública, con fundamento en los artículos 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 38, fracción I, inciso a) de

Enviado por chiquito_omar / 1.035 Palabras / 5 Páginas
Tipos De Evaluacion

a) Función formativa: la evaluación se utiliza preferentemente como estrategia de mejora y para ajustar sobre la marcha, los procesos educativos de cara a conseguir las metas u objetivos previstos. Es la más apropiada para la evaluación de procesos, aunque también es formativa la evaluación de productos educativos, siempre que sus resultados se empleen para la mejor de los mismos. Suele identificarse con la evaluación continua. b) Función sumativa: suele aplicarse más en la evaluación

Enviado por elmagnifico / 1.306 Palabras / 6 Páginas
Hoja De Evaluacion De Educacion Fisica Primaria

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL ________________________ INDICADOR DE OBSERVACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA ESCUELA DE PRÁCTICA: ____________________ GDO. Y GPO. _______________ NOMBRE DEL MAESTRO EN FORMACION: _________________________ GDO. Y GPO. ________ FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA: _________________________________ MARQUE CON UNA X LA EVALUACIÓN QUE CONSIDERE PERTINENTE. 5 6 7 8 9 10 PRESENTACIÓN PLANEACIÓN Y DESARROLLO DE LAS

Enviado por yahualtlacatl / 379 Palabras / 2 Páginas
Evaluación Del Desempeño De Las Diferentes Tecnologías De Tratamiento De Aguas Residuales Que Operan En Un País En Desarrollo

Los países en vías de desarrollo presentan una alta contaminación de fuentes de agua tanto superficial como subterráneas debido principalmente a la descarga de aguas residuales con poco o ningún tipo de tratamiento. Por lo que estos deben enfocarse en la reducción de la contaminación por medio de tratamiento a aguas residuales para prevenir la degradación ambiental. El propósito de este estudio es evaluar el comportamiento real de 166 plantas de tratamiento en operación en

Enviado por mache199043 / 579 Palabras / 3 Páginas
Evaluacion De Proyectos

INVESTIGACIÓN DE CONCEPTOS DE VALUACIÓN DE EMPRESAS OBJETIVO: Investigar los principales conceptos de Incertidumbre en los Proyectos. ELABORA UN BREVE RESUMEN DE LOS SIGUIENTES TEMAS: • Principios de Fondo o Valuación: - Valuación al Costo: El valor de costo –adquisición o producción- constituye el criterio principal y básico de la valuación, que condiciona la formulación de los estados financieros llamados "de situación", en correspondencia también con el concepto de "empresa en marcha", razón por la

Enviado por britney / 1.542 Palabras / 7 Páginas
Evaluacion Del Educando Con Dificultades De Aprendizaje

La historia de la definición La primera definición formal fue creada por Samuel Kirk en 1962. Esta definición dice: “Una dificultad en el aprendizaje se refiere a una alteración o retraso en el desarrollo en uno o más de los procesos del lenguaje, habla, deletreo, escritura, o aritmética que se produce por una disfunción cerebral y/o trastorno emocional o conductual y no por un retraso mental, depravación sensorial o factores culturales o instruccionales”1 Sin embargo,

Enviado por yenisk / 781 Palabras / 4 Páginas
Desarrollo De Un Modelo Para La Implementación De Un Modelo Estocástico Para La Evaluación De Activos Petroleros De Evaluación

Los ingenieros tenemos una manera errada de pensar a veces le mostramos mas atención a ciertas materias que muchas veces no nos colaboran de forma directa en el desarrollo de problemas en nuestro campo, y descuidamos información muy importante que por otra parte y sin complicaciones podemos aplicar para la industria petrolera. En esta tesis encontraremos el desarrollo de un modelo para la Implementación de un modelo estocástico para la evaluación de activos petroleros de

Enviado por paulamariana / 1.913 Palabras / 8 Páginas
SISTEMA DE EVALUACIÓN DE ALTERNATIVAS ESTRATÉGICAS BASADAS EN HERRAMIENTAS DE GESTIÓN Y TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DEL CEPS-UNI

esumen Ejecutivo Desde siempre la aplicación de herramientas de gestión y control sobre la administración y conducción de las instituciones del Estado han implicado una serie de paradigmas que en la mayoría de los casos han impedido un eficiente control y por consiguiente mejores resultados en la gestión y ejecución de los servicios que estas brindan, en principio sus sistemas de operación (personal, presupuesto, economía, logística, etc.) son creados y tienen como fin último el

Enviado por Batijuan / 296 Palabras / 2 Páginas
La Evaluacion Y El Curriculo

REPORTE DE LECTURA LA EVALUACIÓN Y EL CURRÍCULO . Como señala Gimeno Sacristán: "Quizás la parte del currículo cuyo desarrollo internacional más sorprende nuestra práctica educativa habitual es el ámbito de la evaluación." A ésta le ha tocado el peor lugar entre los aspectos curriculares: la atención la han acaparado los objetivos, los contenidos, etc., pero las finalidades sociales, culturales y educativas se juegan su última suerte en el tratamiento que se levé a la

Enviado por solays / 1.257 Palabras / 6 Páginas
ENLACE, Analisis De La Politica De Evaluacion

ENLACE: Un instrumento de control, mas que una política de mejora al sistema educativo Introducción El presente documento es un análisis de cómo la implementación de exámenes a gran escala, acción que ha permeado al sistema educativo mexicano en la presente década, ha ocasionado que la evaluación del aprendizaje pueda dejar de ser parte de un proceso didáctico y se convierta en una nueva forma de hacer política educativa. Un importante propósito de la evaluación

Enviado por erikwinner / 9.815 Palabras / 40 Páginas
Ensayo Evaluacion Impacto Ambiental

En este ensayo se analizara la evaluación del impacto ambiental, los aspectos que se tienen en cuenta para realizarlo, los instrumentos para llevar a cabo dicha evaluación y cuáles son los resultados que arroja. Se llama Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) al procedimiento técnico-administrativo que sirve para identificar, prevenir e interpretar los impactos ambientales que ocasionara alguna actividad en el entorno, esto con el fin de que la autoridad competente pueda tomar las medidas correspondientes,

Enviado por yohanaguzman / 597 Palabras / 3 Páginas
Evaluacion De Proyecto

EVALUACION DE PROYECTO OBJETIVO GENERAL  Analizar la factibilidad de la creación de una empresa que preste servicios de asesoría, auditoria consultoría y capacitación en temas de seguridad social de salud. En el ámbito local y nacional, Caracterizada por su alta calidad integral de los profesionales que prestan el servicio. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Analizar la pertinencia en el mercado de una empresa de firma de auditora.  Identificar los aspectos técnicos legales y organizacionales del

Enviado por mavilame / 1.945 Palabras / 8 Páginas
Estudio De Mercado Capitulo 2 Evaluacion De Proyectos

UNIVERSIDAD DE SAN PEDRO SULA Cátedra: Evaluación de proyectos Sección: 6:30-7:20 Carrera: Mercadotecnia Catedrática: Daysi Maribel Díaz Tema: Estudio de Mercado Integrantes: Merary Yolany Ordonez Maldonado 1080272 Martín Antonio López Bonel 1090106 Carlos Alberto Campos 1090546 José Alberto Valle López 1090107 San Pedro Sula lunes 14 de febrero 2012 1. ¿Qué es la cantidad demandada y en que se diferencia de la demanda? R: Demanda es la acción de requerir un producto. Demanda es lo

Enviado por josehonduras / 2.275 Palabras / 10 Páginas
Evaluación Y Administración De Proyectos

Evaluación y administración de proyectos: Una visión integral sobre las áreas que determinan el éxito o fracaso de los mismos Evaluación y gestión de proyectos: En el desarrollo de las actividades productivas de las organizaciones, cada vez es mas frecuente la estructuración de proyectos como alternativa para desarrollar productos y servicios que generen valor a las mismas y a sus accionistas. La correcta definición y gestión de los mismos determina el éxito o fracaso en

Enviado por sandy0909 / 2.394 Palabras / 10 Páginas
Evaluacion De Mercado

Evaluación del Mercado 1. Temas de investigación a. Variables de la mezcla de mercadeo. Mezcla de mercadotecnia es un conjunto de variables o herramientas controlables que se combinan para lograr un determinado resultado en el mercado meta, como influir positivamente en la demanda, generar ventas, entre otros. Las 5 P's consisten en: Producto, Precio, Plaza (distribución) y Promoción, Post-venta Producto: Es el conjunto de atributos tangibles o intangibles que la empresa ofrece al mercado meta.

Enviado por selvingt / 1.514 Palabras / 7 Páginas
Evaluacion Andragogica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ MATURÍN ESTADO MONAGAS Evaluar: Es un acto de comparar una medida con un estándar y emitir un juicio basado en la comparación. Evaluación tradicional: Es la que mide la cantidad de información memorizada por los alumnos. Además esta centrada en la fase final del proceso de enseñanza – aprendizaje, le interesa determinar la cantidad de conocimiento o contenido

Enviado por nolis / 1.036 Palabras / 5 Páginas
Evaluación Conceptual

Evaluación Conceptual Semana 1 Complete en el espacio en blanco los siguientes conceptos: 1. Una costumbre e__ un sistema__ como lo es también un sentimiento, un rasgo o características, un concepto, un estilo de conducta. 2. La máxima integración de logros, experiencias y conocimientos, son calificados por Eric Erikson como sabiduría 3. Según la teoría del Psicoanalista Fillox La personalidad es ___única, propia e individual,____ así el individuo tenga sus rasgos en común con otros.

Enviado por onedys / 451 Palabras / 2 Páginas
Evaluación del director general de Dayton Hudson

Evaluación del director general de Dayton Hudson En 1990, Dayton Hudson Corporation era una de las empresas más destacadas de EE.UU. fundada en 1902 por George Drapear Dayton. La empresa con ceden Minneapolis, había salido a bolsa en 1969, y de 1950 a 19 había estado dirigida por los cinco nietos de George Drapear Dayton, a principios de la década de 1980, los últimos dos Dayton Kenneth y Bruce Dayton se jubilaron y dejaron la

Enviado por isapaocin / 1.115 Palabras / 5 Páginas
Act. 1 Evaluacion

Ejercicios a resolver: En esta actividad vimos y comprendimos los conocimientos de matemáticas financieras para su posterior utilización en las metodologías de valuación de proyectos, así como también las fórmulas y conceptos tratados en el módulo para resolver diferentes situaciones. Y del siguiente ejercicio calculamos el total que debe pagar el ingeniero al final de los cuatro años Telephone Credit Union otorgó un préstamo a un miembro del personal de ingeniería para que éste adquiriera

Enviado por it05 / 1.061 Palabras / 5 Páginas
LA EVALUACIÓN EN MÉXICO Y SUS ANTECEDENTES

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO MAESTRIA EN EDUCACIÓN TALLER DE INVESTIGACIÓN ENSAYO LA EVALUACIÓN EN MÉXICO Y SUS ANTECEDENTES ALUMNO: ANTONIO CASTAÑEDA HERRERA MCE: AIRAM SANCHEZ SANTOS FRESNILLO, ZAC., A 16 DE SEPTIEMBRE DEL 2010 La evaluación en México y sus antecedentes Introducción Considero que la evaluación es un tema que siempre se ha discutido y que a pesar de todos los estudios que se han realizado siguen existiendo dudas en cuanto a su aplicación,

Enviado por tonoch74 / 1.367 Palabras / 6 Páginas
Evaluacion 2 De Geometria Analitica

Comenzado el viernes, 17 de febrero de 2012, 07:46 Completado el sábado, 18 de febrero de 2012, 06:12 Tiempo empleado 22 horas 25 minutos Puntos 5/6 Calificación 8.33 de un máximo de 10 (83%) Question 1 Puntos: 1 1. La característica principal de un fenómeno de variación constante es que: . a. Al variar una variable, la otra también varía b. La variación de las variables mantiene la misma razón ¡Correcto! has elegido la principal

Enviado por Naii3ly / 599 Palabras / 3 Páginas
EVALUACIÓN 2° SEMANA

Esta es la evaluación de la segunda semana de el curso virtual servicio al cliente del sena. Evaluación Conceptual Semana 2 Relacione correctamente los conceptos, escribiendo el número de la casilla izquierda en la casilla en blanco correspondiente al enunciado correcto. 1 El grupo organizado permite actuar en conjunto y coordinadamente, con mayor facilidad, 4 con el sucesivo dar y recibir entre los participantes. 2 Coordinación flexible dentro del grupo 5 Es el grado de

Enviado por MAR.C / 627 Palabras / 3 Páginas
EVALUACION FORMATIVA

EVALUACIÓN FORMATIVA INTRODUCCIÓN La evaluación educativa representa una de las áreas más complejas en el campo de la acción docente. Esta respalda el propósito fundamental de la educación, que es verificar, comprobar y evidenciar en qué medida los objetivos del proceso de enseñanza aprendizaje se han cubierto. El término evaluación se relaciona usualmente a la idea de medición; sin embargo, medir significa determinar la extensión de una cosa, en tanto que la evaluación implica valorar

Enviado por silvana / 1.067 Palabras / 5 Páginas
Métodos De Evaluación Del Desempeño

Métodos de evaluación del desempeño Método de escalas gráficas En este método se analiza el desempeño por medio de factores de evaluación que fueron definidos y determinados previamente por un experto y en trabajo conjunto con el evaluador. De esta forma la escala gráfica presenta un método de digerible conocimiento y cómoda administración. Método de elección o selección forzada Método que evalúa el desempeño de los individuos en su puesto mediante frases que describen las

Enviado por edyar / 384 Palabras / 2 Páginas
Evaluacion Del Aprendizaje

EVALUACION DEL APRENDIZAJE. La evaluación es una actividad diseñada para mostrar lo que una persona sabe o puede hacer. (Madaus y Kellaghan, 1992). Generalmente es utilizada por los docentes para saber si se lograron los objetivos planeados o si hay que reorganizar la clase para alcanzarlos; es decir, es un proceso mediante el cual podemos tomar decisiones acerca de nuestra práctica docente ya que nos arroja resultados que nos permiten saber si estamos realizando bien

Enviado por MARIABASURTO / 531 Palabras / 3 Páginas
LA EVALUACION

CONSEJOS PARA SU PROXIMA EVALUACION DE RENDIMIENTO - Acuda al examen con una actitud positiva. En lugar de prever un escenario "peor imposible", piense en la información como una oportunidad de descubrir lo que puede hacer para mejorar su rendimiento. - Mantenga al margen la información del plano personal. Consiga distanciarse psicológicamente. No se tome la información como algo personal. Dese cuenta de que va dirigida a su rendimiento, no a usted como persona. Si

Enviado por DALONZO / 1.181 Palabras / 5 Páginas
Evaluación Final Unidad 1 De Fisica Y Su Matematica

_Evaluación Unidad 1 Revisión del intento 1 cuando todas las moléculas de ambos cuerpos tienen la misma energía cinética o, en otras palabras, cuando los dos cuerpos tienen la misma temperatura. Como el calor fluye sólo cuando los dos cuerpos tienen diferentes temperaturas entonces al llegar al equilibrio térmico ya no habrá flujo de calor Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 4 Puntos: 1 Respuesta: Verdadero Falso Si aplicamos calor al hielo cuando se está

Enviado por hermes_2904 / 633 Palabras / 3 Páginas
Diseño y evaluacion curricular

INTRODUCCION A lo largo del tiempo, la educación se ha tenido que enfrentar a varios retos, siendo el principal reto, cumplir y llevar a cabo un buen proceso de enseñanza aprendizaje, con el fin de mejorar las necesidades de la sociedad, es por ello que el currículum, ha sido una herramienta esencial en varios contextos, pero ha sido de mucha ayuda principalmente en el contexto educativo. Es de suma importancia ya que permite planear adecuadamente

Enviado por JANETHLEYVA / 390 Palabras / 2 Páginas
Evaluacion De Objetivos De Calidad

POLÍTICA DE LA CALIDAD Y OBJETIVOS DE CALIDAD Construcasa POLÍTICA DE CALIDAD CONSTRUCASA establece el compromiso de ofrecer un servicio de calidad que satisfaga los requerimientos de los clientes a través de la implementación de nuestro sistema de Gestión de Calidad tomando como referencia la norma ISO 9001:2008 (NMX-CC-9001-IMNC-2008). CONSTRUCASA se asegura de que la política de la calidad cumpla con lo establecido en lo siguiente: a) Es adecuada al propósito de la organización. b)

Enviado por sallyk / 765 Palabras / 4 Páginas
COMITÉS INTERINSTITUCIONALES PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (CIEES)

COMITÉS INTERINSTITUCIONALES PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (CIEES) Puntos a desarrollar 1. Qué son los CIEES, cuál fue su origen, cuándo se formaron Son Los comités interinstitucionales para la evaluación de la educación superior se conforman por nueve cuerpos colegiados, integrados por distinguidos académicos de instituciones de educación superior representativos de las diversas regiones del país, que tienen a su cargo la evaluación interinstitucional de programas, funciones, servicios y proyectos ubicados en el

Enviado por yayviv / 653 Palabras / 3 Páginas
EVALUACION 1

Puntos: 1 Elemento traza que forma parte de la hemoglobina, proteína encargada de transportar el oxígeno en la sangre. . a. Calcio Incorrecto b. Hierro Correcto El hierro, forma parte de la molécula de hemoglobina y de los citocromos que forman parte de la cadena respiratoria. Proteína encargada de transportar el oxígeno en la sangre. c. Flúor Incorrecto d. Cobre Incorrecto Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Las bases presentes en

Enviado por EAD1110541 / 538 Palabras / 3 Páginas
NIIF 6 Exploración y Evaluación de Recursos Minerales

NIIF 6 Exploración y Evaluación de Recursos Minerales INTRODUCCIÓN • Antes de la NIIF 6 no existía una que abordara específicamente el tratamiento contable de las actividades sobre la exploración y evaluación de recursos minerales. • Hay diferentes perspectivas sobre como deberían ser contabilizados los desembolsos por esta actividad. • Estos desembolsos son significativos para entidades que se ocupan de actividades de xtracc PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS • Permite que una entidad desarrolle una política contable para

Enviado por mcvp15 / 918 Palabras / 4 Páginas
Assessment Center (Centro de Evaluación)

Assessment Center (Centro de Evaluación) HISTORIA.- El Assessment Center tuvo sus orígenes en Alemania, en 1934 Durante la Segunda Guerra Mundial, posteriormente fue utilizado por los Británicos y lo Japoneses. Los primeros desarrollos de Assessment Center están vinculados con necesidades militares, sus antecedentes se remontan a la aplicación de técnicas psicológicas para la selección de choferes, aviadores y telegrafistas. En 1942 se implemento en Estados Unidos en el Servicio Secreto con el objetivo principal de

Enviado por layan.rivera / 1.553 Palabras / 7 Páginas
EVALUACION SENSORIAL

QUE ES UN ACCIDENTE DE TRABAJO? Es todo suceso repentino que por causa con ocasión del trabajo o durante la ejecución de órdenes del empleador aun fuera del lugar, que producen en el trabajador una lesión física u orgánica, una invalidez o la muerte. QUE NO ES UN ACCIDENTE DE TRABAJO? El que no se produce en la ejecución de actividades diferentes para las que fue contratado el trabajador, tales como: • Actividades recreativas o

Enviado por Narboleda / 1.435 Palabras / 6 Páginas
La Evaluacion

La Evaluación En La Escuela EI trabajo llama la atención sobre algunos de los principales problemas que puede presentar la práctica de la evaluación en la escuela: el énfasis en los aprendizajes más superficiales y de menor nivel, la ilusión totalizante, el imposible diagnóstico como paso previo a toda enseñanza, el esencialismo, el error tomado como anormalidad, el papel etiquetador de la nota, la instrumentalización engañosa, el crecimiento desmesurado de la acción evaluadora como juicio

Enviado por apirana / 288 Palabras / 2 Páginas
Análisis y evaluación de las condiciones y los componentes necesarios para la preparación de lodos de perforación

PRÁCTICA 1 ELAVORACIÓN Y EVALUACIÓN DE SISTEMAS OBJETIVO: Conocer, analizar y evaluar las condiciones y componentes que se requieren para preparar un fluido de perforación. INTRODUCCIÓN: Conocimientos previos requeridos - Fluidos de control - Fluido de perforación - Perforación - Arcillas - Tipos de Agua - Funciones del fluido de perforación - Propiedades del fluido de perforación Fluidos de control Es un fluido ciculatorio que se utiliza en un equipo de perforación o terminación de

Enviado por moi3339 / 525 Palabras / 3 Páginas
LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y SU IMPACTO EN EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y SU IMPACTO EN EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Programa de Magíster en Educación Mención: Política y Gestión Educacional Alumnos: Araya Caiceo Susana Alejandra Santiago, Octubre, 2011 INTRODUCCIÓN Hoy estamos asistiendo a un escenario global donde la constante medición de lo que se entrega o se recibe se asume como un principio orientador normal de calidad. Ante esto, los procesos educativos no están ajenos a ello y

Enviado por susaale / 4.559 Palabras / 19 Páginas
Evaluacion Primer Bimestre

Español 1.- Escribe tu nombre completo: • Relaciona el dibujo con su nombre: 2.- abuelita 3.- Paco 4.- papá 5.- patrulla • Copia la palabra: 6.- Salta en la _________________ (cuna) 7.- Salta en la _________________ (silla) • Escribe sí o no. 8.- ¿Te da miedo el animal que se ilustra? sí o no _______________ • Copia la palabra: 9.- El ____________ tiene hambre. (perro) 10.- El niño está _______________ (enojado) 11.- Cuenta las palabras

Enviado por madfmm / 491 Palabras / 2 Páginas
La Evaluación

INTRODUCCIÓN El quehacer educativo hace referencia al conjunto de acciones institucionales realizadas con fines de formación humana, la cual contempla no sólo la adquisición de conocimientos, sino también de habilidades, destrezas, comportamientos y valores que nos permiten afrontar día a día la realidad en la que estamos inmersos. El objetivo de la escuela, por tanto, es propiciar espacios para la convivencia pacífica, la tolerancia, la paz, la formación en valores y el reconocimiento del entorno

Enviado por Mineei / 1.028 Palabras / 5 Páginas
EVALUACION FRIJOL Y PRODUCTOS ORGANICOS

Caso Práctico Nº 1: Cuestiones teóricas Se pide: 1. Enumera los factores más importantes a tener en cuenta para la selección del emplazamiento de un parque eólico, y responde a las siguientes preguntas: Dentro de los factores principales para la selección del emplazamiento de un parque eólico está conocer el recurso eólico disponible, sus características y sus importantes variaciones, así también las condiciones geográficas del entorno, puesto que estos factores van a determinar la viabilidad

Enviado por neryronaldo / 1.412 Palabras / 6 Páginas
Formulacion Y Evaluacion De Proyectos

Sub Macro1() ' ' Macro1 Macro ' ' Selection.EntireRow.Delete Columns("A:A").Select Selection.NumberFormat = "0000000000000" Selection.ColumnWidth = 13 Columns("B:B").Select Selection.NumberFormat = "00" Selection.ColumnWidth = 2 Columns("C:C").Select Selection.ColumnWidth = 4 Selection.NumberFormat = "General" Columns("D:D").Select Selection.NumberFormat = "000000000000000" With Selection .HorizontalAlignment = xlLeft .VerticalAlignment = xlBottom .WrapText = False .Orientation = 0 .AddIndent = False .IndentLevel = 0 .ShrinkToFit = False .ReadingOrder = xlContext .MergeCells = False End With Selection.ColumnWidth = 15 Columns("E:E").Select Selection.NumberFormat = "General" With Selection .HorizontalAlignment

Enviado por katebari / 1.048 Palabras / 5 Páginas

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