Evaluacion Unidad 3 Modelos Cuantitativos Y Cualitativos ensayos gratis y trabajos
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Modelos Cualitativos De Evaluación
Modelos Cualitativos de Evaluación la evaluación cualitativa. La demanda de una apertura conceptual que dé cabida a resultados y a acontecimientos no previstos; el inicio de un enfoque que permita la recogida de información tanto de procesos como de productos; el comienzo de una metodología que implique un cambio del monismo al pluralismo metodológico y, una nueva visión ético-política encaminada a estimar los aspectos meritocráticos por encima de los burocráticos, se constituyen como los principales
Enviado por zoedaiana / 631 Palabras / 3 Páginas -
EL PROCESO DE LA INVESTIGACION Y LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO: HACIA UN MODELO INTEGRAL
Luis Ángel Santos Hernández 1er semestre licenciatura en derecho Profesor: Aurelio Vázquez Ramos. Reporte de lectura del capítulo 1 “EL PROCESO DE LA INVESTIGACION Y LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO: HACIA UN MODELO INTEGRAL” A lo largo del tiempo de la ciencia han surgido diferentes corrientes como el empirismo, que es una de la más conocidas o si no la mas, materialismo dialectico, positivismo que es uno de los más habituales en el campo de
Enviado por luissantos1234 / 438 Palabras / 2 Páginas -
MODELOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS DE INVESTIGACION
MODELOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS DE INVESTIGACION A continuación, y como primer acercamiento a la investigación cuantitativa elige algún artículo que sea de tu interés en alguna de las publicaciones en la liga de medigraphic que está en el párrafo anterior y localiza los siguientes puntos: Interrupción legal del embarazo (ILE) en el Centro de Salud T-III «Beatriz Velasco de Alemán» Objetivo de la investigación Pues el objetivo de esta investigación es dar a conocer el
Enviado por raquejonh / 476 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación de la Unidad 2. Competencias para impulsar el modelo de Gestión.
E Gestión educativa Evaluación de la Unidad 2. Competencias para impulsar el modelo de Gestión NOMBRE: FECHA: INSTRUCCIONES: Responde cada inciso de acuerdo a lo que se pide. Incluye la fuente consultada en cada pregunta. 1. Explica este diagrama desde el Modelo de gestión. 1. Cuando se define a la gestión pedagógica como el nivel donde se concreta la gestión educativa en su conjunto, y que además está relacionada con las formas en que el
Enviado por pepito50 / 356 Palabras / 2 Páginas -
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN Y LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO: HACIA UN MODELO INTEGRAL
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN Y LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO: HACIA UN MODELO INTEGRAL 1. INTRODUCCIÓN: El presente ensayo busca definir los enfoques cuantitativo y cualitativo de una investigación. Asimismo, presenta los pasos del proceso de investigación de manera general y su aplicación en ambas perspectivas. Además, propone una visión de investigación que incluye la posibilidad de combinar dos métodos de producción de conocimiento en un mismo estudio, lo que se conoce como enfoque de
Enviado por GIULIANA JUDITH VERA VARGAS / 768 Palabras / 4 Páginas -
Modelos Cualitativos y Cuantitativos en Investigación Social
Integrantes: Diego Díaz Sánchez Juan Pablo Vázquez Trejo Nadia Leyva Romero Karla Yadira Espinosa Portilla Unidad 2 Avances de mi investigación Modelos Cualitativos y Cuantitativos en Investigación Social 03/10/2022 En esta investigación nos enfocaremos en como la inflación afecta a la economía de las familias de la comunidad de San juan del Río. Antes de darle el debido seguimiento, es prioritario establecer algunos conceptos. El Banco Central Europeo (2022) define la inflación como, el aumento
Enviado por Sr Caranchoa999 / 655 Palabras / 3 Páginas -
Modelos cualitativos y cuantitativos en investigacion social
UDEMEX MODELOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS EN INVESTIGACION SOCIAL INFORME FINAL ANAYELI TORRES MATIAS Abstrac En la actualidad la manera de relacionarse con otros individuos ha ido cambiando al igual la manera de expresar lo que sentimos o lo que queremos que otros vean de nosotros, hoy en día la tecnología cambio todo esto que conocíamos y con ello trajo también efectos y consecuencias. Objetivo Identificar los efectos que provoca el entretenimiento de la plataforma de
Enviado por Jatnny Torres / 3.150 Palabras / 13 Páginas -
Modelos De Evaluación
UNIVERSIDAD PEGAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL "EL MÁCARO" SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO TURMERO-ESTADO ARAGUA LA EVALUACIÓN, ENFOQUES, PRINCIPIOS Y FUNCIONES Facilitadora: Autores: Turmero, junio de 2011 Los enfoques de evaluación como se ha visto subyacen en las definiciones conceptuales miradas teóricas diversas que en definitiva determinan los enfoques que se le dan a la evaluación. En este sentido, iniciamos el presente ensayo distinguiendo dos dimensiones, que están presentes en la práctica pedagógica, pero
Enviado por eulices / 1.550 Palabras / 7 Páginas -
Métodos Cualitativos Y Cuantitativos
METODOS DE INFORMACION SOCIAL(CUALITATIVO Y CUANTITATIVO) ¿Qué son los métodos cualitativos?Se habla de métodos cualitativos en plural. No hay una cosa única que podamos denominar metodología cualitativa. Se trata de una diversidad de caminos en el marco de la investigación social. Esa diversidad de opciones viene dada tanto por la naturaleza de cada método empleado, como por la diversidad de paradigmas, modelos y procedimientos que le dan sustento. No hay unidad en cuanto a qué
Enviado por elredimido_4 / 891 Palabras / 4 Páginas -
SIMILITUDES ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVO Y CUANTITATIVO
HERNANDEZ, sampieri, et al. (2006) Metodología de la investigación México : MC GRAW-HILL. SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO. A lo largo de la historia han surgido diferentes corrientes de pensamiento como: el empirismo, el materialismo, la fenomenológica, el estructuralismo y el consultivismo mismas que han originado diferentes rutas en la búsqueda del conocimiento. Sin embargo debido a las diferentes premisas que las sustentan, estas corrientes se han polarizado en dos corrientes
Enviado por JCAL998 / 580 Palabras / 3 Páginas -
Enfoques Cualitativo Y Cuantitativo En Ciencias Sociales
RESUMEN El presente artículo hace una definición de los paradigmas actuales como son el positivista, interpretativo y sociocrítico, asimismo, se define también los métodos cualitativo y cuantitativo analizando la relación que existe entre paradigmas y métodos de investigación llegando a la conclusión que para utilizar ambos métodos en la investigación de las ciencias sociales no debemos concebir una relación directa y entre el paradigma positivista y el método cuantitativo ,asimismo, el paradigma interpretativo con el
Enviado por ca_escalante / 1.926 Palabras / 8 Páginas -
Modelo para la evaluación de la efectividad de la tecnología informática en el entorno empresarial
Modelo para la evaluación de la efectividad de la tecnología informática en el entorno empresarial A model for assessing information technology effectiveness in the business environment Sandra Cristina Riascos Erazo1 RESUMEN El impacto tecnológico especialmente en la inclusión de la tecnología informática (en adelante TI) en los procesos administrativos ha dinamizado las estrategias empresariales logrando en muchas ocasiones el éxito organizacional, tal ha sido su importancia que se hace necesario estimar un modelo que permita
Enviado por andresruiz_92 / 528 Palabras / 3 Páginas -
Enfoque Cualitativo Y Cuantitativo
ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO EN LA INVESTIGACION: El enfoque cuantitativo Recolecciona y analiza datos para probar hipótesis que han sido formuladas previamente. Enfatiza el análisis de partes o componentes del fenómeno en observación (que el investigador ha seleccionado por considerarlo importante). Confía en la medición numérica, y el uso de la estadística para hacer inferencias a partir de los resultados obtenidos. Enfatiza la precisión y exactitud. Para este enfoque la única forma confiable de conocer
Enviado por wanyusnice / 479 Palabras / 2 Páginas -
Similitudes Y Diferencias Entre Los Enfoques Cuantitativos Y Cualitativos
Normas APA para referencias bibliográficas. Versión resumida para los estudiantes de Diseño y Comunicación Normas APA y funcionalidad de la citas bibliográficas La cita bibliográfica otorga seriedad al trabajo, lo hace verificable y transparente a la crítica, y permite a los lectores profundizar sobre el tema tratado. Es conveniente no abundar en citas poco sustanciales y sí hacerlo con aquellas que sean relevantes al trabajo. Existen normas de uso generalizado para citar y describir bibliografía,
Enviado por djmo80 / 1.606 Palabras / 7 Páginas -
Cualitativo Cuantitativo
INTRODUCCION El presente ensayo pretende inducir a la reflexión, a partir del debate sobre los distintos métodos científicos de investigación, tanto cualitativos como cuantitativos, así como algunas de sus principales problemáticas. El debate entre los abordajes cualitativos y cuantitativos no es un desarrollo novedoso ni exclusivo del campo de las ciencias sociales. Los científicos sociales que utilizan abordajes cualitativos, enfrentan en la actualidad problemas epistemológicos y metodológicos que, tienen que ver con el poder y
Enviado por laloheme / 2.653 Palabras / 11 Páginas -
SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO.
SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO. CAPÍTULO 1. Similitudes y diferencias entre los enfoques cualitativos y cuantitativos ¿Qué características posee el enfoque cuantitativo de investigación? El enfoque cuantitativo tiene las siguientes características: 1. El investigador realiza los siguientes pasos: Plantea un problema de estudio delimitado y concreto; Una vez planteado el problema de estudio, revisa lo que se ha investigado anteriormente. (Revisión de la literatura); Construye un marco teórico; Formula una hipótesis;
Enviado por anagagriela / 1.596 Palabras / 7 Páginas -
Unidad 5 Formulacion Y Evaluacion De Proyectos
Unidad 5 Estructura de las inversiones y presupuesto de inversión Inversión fija Nuestra empresa ya cuenta con un sistema de enfriamiento y cuenta con 3 de las siguientes medidas: 1.90 metros de largo por .62 cm de ancho y una altura de .94 cm Y nuestra paletera industrial tiene las siguientes medidas 2.20 m de largo y 1.14 de ancho, esta se divide en 2 la mitad está diseñada para la producción y la otra
Enviado por paulinams / 395 Palabras / 2 Páginas -
Cualitativo Y Cuantitativo
El objetivo de cualquier ciencia es adquirir conocimientos y la elección del método adecuado que nos permita conocer la realidad. Los científicos sociales que utilizan abordajes cualitativos enfrentan en la actualidad problemas epistemológicos y metodológicos que tienen que ver con el poder y la ética en la generación de datos así como con la validez externa de los mismos. La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables.
Enviado por babio / 820 Palabras / 4 Páginas -
Capítulo 8. Métodos Cuantitativos De Evaluación.
Método de comparación de factores. En realidad no es muy usado porque el sistema de puntos lo ha desplazado. Primeramente la evaluación por comparación de factores descompone el puesto en facturas y éstos se comparan con los mismos factores de otros puestos conocidos y denominados ‘’puestos clave’’ o ‘’puestos de referencia’’. Puestos de contenido estandarizado para los que existe información de mercado. La comparación de factores incluye: Habilidad mental. Educación. Experiencia. Responsabilidad por utilidades. El
Enviado por 1432115 / 637 Palabras / 3 Páginas -
Modelos De Evaluación
El modelo que es posible aplicar en los sistemas de aprendizaje Interactivo (SAI) es el de la Quinta Generación, puesto que este es el que se emplea en sistemas de respuesta automatizada con acceso a distintos recursos y servicios mediante portales Institucionales. Además ofrece distintas características que son relevantes en cuanto a la calidad de la instrucción y el aprendizaje de los participantes. Este modelo trata de representar la realidad de la mejor forma posible,
Enviado por violeta1905 / 346 Palabras / 2 Páginas -
Modelo De Evaluación Aplicado A Los Sistemas De Aprendizaje Interactivo
Modelo de Evaluación aplicado a los Sistemas de Aprendizaje Interactivo La educación a distancia en línea, se percibe como una de las mejores opciones para ampliar la cobertura educativa en el nivel superior de enseñanza, ya que el modelo tradicional de transmisión de la información que todavía domina en el sistema educativo apenas ha cambiado pero, parece necesario aprender a diseñar nuevos escenarios educativos, en el que profesores y alumnos puedan aprender a moverse e
Enviado por Angelicalarana / 828 Palabras / 4 Páginas -
Cualitativo Y Cuantitativo
1. ELABORE UNOS CONCEPTO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS TIPOS DE INVESTIGACIÓN: Investigación Descriptiva: El propósito es describir situaciones y eventos. Es decir como es y cómo se manifiesta determinado fenómeno. Buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis. Se selecciona una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas independientemente, para así describir lo que se investiga. Miden los conceptos o variables
Enviado por Yuralys / 2.787 Palabras / 12 Páginas -
El Proceso De Investigación - Enfoques Cuantitativo Y Cualitativo
El proceso de investigación - Enfoques cuantitativo y cualitativo Similitudes entre ambos métodos a) Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos b) Suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas c) Prueban y demuestran suposiciones d) Prueban las suposiciones e) Proponen nuevas evaluaciones para esclarecer o fundamentar ideas o generar otras. Ambos enfoques son complementarios. el investigador debe ser metodológicamente plural, y guiarse por el contexto, la situacion, los recursos,el objetivo
Enviado por charlyg1990 / 944 Palabras / 4 Páginas -
PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
http://html.rincondelvago.com/paradigmas-cuantitativos-y-cualitativos.html PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN “En la práctica acabamos actuando como si el único conocimiento aceptable fuera el que obedece a principios metodológicos únicos” (Peréz, 1994) 1.- INTRODUCCIÓN No es reciente la polémica suscitada entre los métodos cualitativos y cuantitativos. El debate establecido no sólo plantea el desacuerdo existente, al mismo tiempo representa un choque básico entre paradigmas metodológicos. Evidentemente, ambos poseen marcadas diferencias; mientras el paradigma cuantitativo utiliza un
Enviado por dexter200 / 1.429 Palabras / 6 Páginas -
UN MODELO HOLÍSTICO PARA LA EVALUACIÓN INTEGRAL DE LAS EMPRESAS
La evaluación integral de las condiciones y el medio ambiente laboral en los centros de trabajo representa un reto para las instancias normativas, las empresas y los especialistas del campo. Para enfrentar y superar esta problemática se presenta una propuesta: un modelo holístico para la evaluación integral de las empresas. Diagnóstico y Vigilancia de la Salud Laboral en la Empresa, que utiliza la observación directa y la revisión documental, para la evaluación exhaustiva de la
Enviado por dcmadrid / 313 Palabras / 2 Páginas -
CUESTIONARIO: UNIDAD II EVALUACION DE LOS RECURSOS FORESTALES
UNIVERSIDAD AUTONOMA CHAPINGO PREPARATORIA AGRICOLA AREA DE AGRONOMIA SISTEMAS DE PRODUCCION FORESTAL CUESTIONARIO: UNIDAD II EVALUACION DE LOS RECURSOS FORESTALES DOCTOR: Daniel Rivas Torres Presenta: CUESTIONARIO Discuta si la Evaluación Forestal es lo mismo que Inventario Forestal. Evaluación forestal e inventario forestal no son los mismos conceptos ya que la primera se refiere a un análisis completo e integral de acuerdo a todo lo relacionado con los recursos de cierto lugar es decir da los
Enviado por audis66 / 2.023 Palabras / 9 Páginas -
Diferencias Entre Cualitativo Y Cuantitativo
Diferencia entre cualitativa y cuantitativa La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. La investigación cualitativa evita la cuantificación. Sus diferencias y más información aquí La investigación cuantitativa es un método de investigación basado en los principios metodológicos de positivismo y neopositivismo y que adhiere al desarrollo de estándares de diseño estrictos antes de iniciar la investigación. (Sarantakos, 1998; p 6) El objetivo de este tipo de
Enviado por elbairo23 / 306 Palabras / 2 Páginas -
Metodos De Obtencion De Informacion Social, Cualitativo Y Cuantitativo
METODO DE INFORMACION SOCIAL La posibilidad, el uso o la necesidad de cuantificación en ciencias sociales han originado una de las polémicas más largas dentro de su historia, con diferentes caracteres según en la disciplina que se discuta. Los conceptos “Cuantitativo” y “Cualitativo” se han asumido como antagónicos, desconociendo el legado histórico en las ciencias donde los conceptos confluyen y más aun cuando las mediciones son producto de cualidades o propiedades de objetos o situaciones.
Enviado por Rastafs / 1.727 Palabras / 7 Páginas -
Similitudes Y Diferencias Entre Los Enfoques Cualitativos Y Cuantitativos
Metodología de la Investigación Hernández, R. Fernández, C. y Baptista, P. Similitudes y diferencias entre los enfoques cualitativos y cuantitativos En la Historia de la Ciencia han surgido diversas corrientes de pensamiento: el empirismo, el materialismo dialéctico, el positivismo, la fenomenología, el estructuralismo, y marcos interpretativos como la etnografía y el constructivismo, todos en la búsqueda del conocimiento. Es así como surgen el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo de la investigación. Cuando se utilizan
Enviado por zulanele / 1.204 Palabras / 5 Páginas -
Factores cuantitativos y cualitativos en la toma de decisiones
Editorial. Gerencia al Día es una publicación de la Universidad Fermin Toro, la cual saldrá a partir del mes de Enero de 2012 y contiene Artículos, Reportajes, temas, Innovaciones y toda la información del mundo Gerencial, esta publicación esta dedicada a la Toma de Decisiones sus variados temas estan elaborados con información facil de entender, comprender en un lenguaje sencillo. El equipo editor: Editorial Fermin Toro..Barquisimeto, Primera Edición , Enero 2012 Toma de decisiones Andreina
Enviado por yucelys / 1.091 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo De Un Modelo Para La Implementación De Un Modelo Estocástico Para La Evaluación De Activos Petroleros De Evaluación
Los ingenieros tenemos una manera errada de pensar a veces le mostramos mas atención a ciertas materias que muchas veces no nos colaboran de forma directa en el desarrollo de problemas en nuestro campo, y descuidamos información muy importante que por otra parte y sin complicaciones podemos aplicar para la industria petrolera. En esta tesis encontraremos el desarrollo de un modelo para la Implementación de un modelo estocástico para la evaluación de activos petroleros de
Enviado por paulamariana / 1.913 Palabras / 8 Páginas -
Evaluación Final Unidad 1 De Fisica Y Su Matematica
_Evaluación Unidad 1 Revisión del intento 1 cuando todas las moléculas de ambos cuerpos tienen la misma energía cinética o, en otras palabras, cuando los dos cuerpos tienen la misma temperatura. Como el calor fluye sólo cuando los dos cuerpos tienen diferentes temperaturas entonces al llegar al equilibrio térmico ya no habrá flujo de calor Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 4 Puntos: 1 Respuesta: Verdadero Falso Si aplicamos calor al hielo cuando se está
Enviado por hermes_2904 / 633 Palabras / 3 Páginas -
Unidad II Modelos De Banda De Energia
UVG UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA CAMPUS CAMPECHE MODELO DE LAS BANDAS DE ENERGÍA El modelo de bandas permite explicar con una excelente aproximación el fenómeno de la conducción eléctrica en los sólidos. Según este modelo, la materia está constituida por átomos, cuyos electrones se distribuyen en bandas de energía. La banda más externa con electrones es la banda de valencia (Ev). Bandas de energía Los niveles de energía de los electrones en valores de energía
Enviado por juan316 / 727 Palabras / 3 Páginas -
Unidad 3 Evaluacion De Proyectos
Unidad 3 3.1 Definición y Objetivo del Estudio de Mercado Definición de estudio de mercado Es la función que vincula a consumidores, clientes y público con el mercadólogo a través de la información, la cual se utiliza para identificar y definir las oportunidades y problemas de mercado; para generar, refinar y evaluar las medidas de mercadeo y para mejorar la comprensión del proceso del mismo. Dicho de otra manera el estudio de mercado es una
Enviado por mariowrk / 3.613 Palabras / 15 Páginas -
Enfoque Cualitativo Y El Enfoque Cuantitativo En Investigación
EL ENFOQUE CUALITATIVO La investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinámica, aquella que da razón plena de su comportamiento y manifestaciones. De aquí, que lo cualitativo (que es el todo integrado) no se opone a lo cuantitativo (que es sólo un aspecto), sino que lo implica e integra, especialmente donde sea importante http://metodologiadelainvestigacion.lacoctelera.net/post/2010/05/29/el-enfoque-cualitativo Se recolectan los datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de la investigación
Enviado por alex.sonick / 1.222 Palabras / 5 Páginas -
Evaluacion Final Unidad 3 Ciencias De La Vida
Puntos: 1 Es una diferencia estructural entre ADN y ARN . b. El número de cadenas Correcto Muy bien.. El ARN tiene una cadena y el ADN tiene 2 cadenas. Question 2 Puntos: 1 Forman un enlace iónico . c. Na → O Correcto Muy bien La diferencia de electronegatividad es oxigeno 3.5 - 0.9 del sodio = 2.6 por lo tanto es el único iónico. question 3 Puntos: 1 Es la fórmula correcta del
Enviado por nemesis456 / 286 Palabras / 2 Páginas -
Métodos Cualitativos Y Cuantitativos
Actividad 3. Foro: Enfoques De La Investigación Actividad 3. Foro: Enfoques de la investigación 1) Investiga a qué se refiere el enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo en investigación. Investigación cuantitativa y cualitativa • Existen dos enfoques básicos en la investigación: 1. El cuantitativo “utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso
Enviado por DALFARO1978 / 250 Palabras / 1 Páginas -
Manual De Evaluacion De Unidad Porcicola
Almacenaje en instalaciones fijas Ing Agr Leandro Cardoso El almacenaje en silos o celdas es una operación tan tradicional como compleja. Aplicar buenas prácticas de manejo previamente al almacenaje y durante el mismo facilita la tarea de conservar la calidad. Manejo previo al almacenaje: El mejor y más económico tratamiento contra plagas es la prevención; generalmente el nivel de infestación de insectos plaga a campo es bajo. La mayoría de las veces la infestación se
Enviado por jamilkun / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
Modelo De Evaluacion
INTRODUCCIÓN Hablar de educación nos remite a recordar el paradigma tradicional de enseñanza-aprendizaje, y este ha sufrido una extraordinaria metamorfosis con la implantación de uno cimientos primordiales del nuevo paradigma, el diseño curricular basado en competencias, que son el conjunto de conocimientos, actitudes, aptitudes, destrezas y capacidades que debe desarrollar el alumno posteriormente de interactuar con el contenido. Actualmente existe una amplia bibliografía relacionada a la educación basada en competencias, sin embargo, la mayoría de
Enviado por RAHERMU / 3.475 Palabras / 14 Páginas -
ACOMPAÑAMIENTO A LA UNIDAD DE PRODUCCION A TRAVÉS DE UN MODELO SOCIO PRODUCTIVO EN EL CONSEJO COMUNAL SAN JUAN Y EL BOSQUE EN EL SECTOR LAS PALMITAS, MUNICIPIO TORRES ESTADO LARA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA GESTION SOCIAL FUNDACION MISION SUCRE COORDINACION MUNICIPAL TORRES CARORA-TORRES-LARA ACOMPAÑAMIENTO A LA UNIDAD DE PRODUCCION A TRAVÉS DE UN MODELO SOCIO PRODUCTIVO EN EL CONSEJO COMUNAL SAN JUAN Y EL BOSQUE EN EL SECTOR LAS PALMITAS, MUNICIPIO TORRES ESTADO LARA Carora, Julio 2011 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE
Enviado por marytorcates / 13.668 Palabras / 55 Páginas -
Cualitativo Vs Cuantitativo
Introducción: La investigación es un proceso detallado, sistemático y hay que proceder con cautela con el propósito de generar conocimiento, para dar solución a nuestros problemas tanto científicos como cotidianos. Como la gran relevancia radica en obtener conocimientos a aquellas preguntas y para obtenerlos podemos basarnos en dos metodologías, ya sea cuantitativa o cualitativamente, dependiendo del objeto da investigar. Como su nombre lo dice cuantitativo refiriéndose a cuanto, cantidades, números. Un tanto más general refiriéndome
Enviado por yo49 / 882 Palabras / 4 Páginas -
Paradigma Cualitativo Vs Paradigma Cuantitativo En La Educacion
Paradigma Cuantitativo y Cualitativo en la Educación Para abordar el Paradigma Cuantitativo y Cualitativo debemos conocer que Paradigma significa un esquema teórico que tiene como vía la percepción y comprensión del mundo. Ahora bien, para comenzar se tiene al Paradigma Cuantitativo que como su nombre lo indica se trata de cantidades, se fundamenta en la deducción, hace énfasis solo en lo exterior, busca causas reales. Si este paradigma se aplica a nivel educativo en el
Enviado por yanesilva / 467 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Final Unidad 4 Fisica Y Matematica I
Un imán natural también es conocido como: . a. Ferromagneto b. Electroimán c. Paramagneto d. Magnetita Muy bien, has recordado que en la naturaleza los imanes están formados por óxido ferroso y que es conocido como magnetita. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Una manera muy sencilla de hacer un ferromagneto, es enrollar alambre alrededor de una pieza de metal, por ejemplo un clavo y conectar los extremos del alambre a
Enviado por agna / 748 Palabras / 3 Páginas -
Descripción y justificación del modelo de evaluación “El diseño instruccional
5. Descripción y justificación del modelo de evaluación “El diseño instruccional. El diseño instruccional se considera parte central de todo proceso de aprendizaje porque representa la planeación detallada de las actividades educativas sin importar la modalidad de enseñanza. Representa un proceso fundamentado en teorías educativas; sistemáticas, dinámicas y continuas de selección, elaboración, implementación y evaluación de actividades; facilita la enseñanza y el aprendizaje de un tema, unidad o curso no importando su nivel de complejidad
Enviado por quevedoa / 856 Palabras / 4 Páginas -
Evaluación Geometria Unidad 1
Astrónomo griego que en contra de todas las teorías aristotélicas eliminó todas las esferas y estableció por primera vez el sistema heliocéntrico (la Tierra girando alrededor del Sol). . a. Pitágoras de Samos b. Eratóstenes c. Platón d. Aristarco de Samos ¡Muy bien!, de tu lectura “Introducción Histórica a la Geodesia” has recordado que Aristarco de Samos fue el primero en proponer el sistema heliocéntrico, retomada muchos años después por Nicolás Copérnico. Correcto Puntos para
Enviado por abarrera720701 / 2.232 Palabras / 9 Páginas -
Unidad 3: Modalidades De Atención De La Formación, Filosofia Institucional, Caracterización De Los Estudiantes, Construcción De Acuerdos, Plan De Formación, Evaluación De Aprendizaje, Planes De Mejoramiento
ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Auditorias Internas de Calidad SENA REGIONAL SANTANDER Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar problemas y dificultades en la realización de auditorias internas y plantear alternativas de solución a los mismos. Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal Cada
Enviado por rualsa / 1.164 Palabras / 5 Páginas -
Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?
Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? ¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje? La metacognición es un proceso de aprendizaje, es un proceso mental para desarrollar la habilidad de utilizar adecuadamente lo que aprendemos, ordena el proceso de aprendizaje a través de la forma personal de percibir el aprendizaje. La metacognición como actividad mental, tiene procesos de aprendizaje o la forma en
Enviado por gumi21 / 796 Palabras / 4 Páginas -
Modelos De Evaluación
Tema 3: Diferentes Modelos De Evaluación Los diferentes modelos cuentan con base conceptual, objetivos, variables, método de trabajo y ámbito de aplicación, este marco nos guía a la hora de seguir una problemática. Modelo Psicométrico Modelo clásico, procede de la psicología diferencial (diferencias individuales), estudia a través de técnicas, que proporcionan dimensiones de la personalidad. Explican la conducta a través de rasgos. Formulación Teórica: La conducta depende de un rasgo de personalidad, que es innato
Enviado por Tabusa / 806 Palabras / 4 Páginas -
Evaluación y Lineamientos para un modelo de Empresa de Turismo Comunitario “CASO HOTEL TAYKA” de Tahua, Potosí
Título: Evaluación y Lineamientos para un modelo de Empresa de Turismo Comunitario “CASO HOTEL TAYKA” de Tahua, Potosí. Autores: María Benavides Laguna, Jorge Cusicanqui Lanza Año: 2011 1. Resumen Estadístico Problema Estudiado. El turismo masivo que se da en las últimas décadas en Bolivia, específicamente en la comunidad Tahua de la Provincia Daniel Campos del departamento de Potosí, fue un fenómeno que derivó en cambios en las tendencias del turismo. Se generan beneficios económicos que
Enviado por gabriel1103 / 322 Palabras / 2 Páginas -
Unidades de cambio: conceptos, modelos, teorías y leyes
2.2 Unidades de cambio: conceptos, modelos, teorías y leyes 2.2 UNIDADES DE CAMBIO : CONCEPTOS, MODELOS, TEORIAS Y LEYES. Hipótesis, Leyes, modelos y otras cosas .Una primera relación establecida entre objetos, sucesos y condiciones de lo que llamamos ciencia -vista ésta desde una panorámica puramente temporal- habrá de llevamos a localizar o rescatar tres posturas que podemos considerar filosóficas, y que habrán de mostrar diferencias de fondo al compararlas con las ideas que en otros
Enviado por Betsyselin / 2.804 Palabras / 12 Páginas