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Evidencia De Aprendizaje ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 30.209 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Evidencia De Aprendizaje - Proceso Del Pensamiento Creativo

    Evidencia De Aprendizaje - Proceso Del Pensamiento Creativo

    http://tmrzn.mty.itesm.mx/app/webroot/img/santacat.jpg Formación Sociocultural 4 Evidencia De Aprendizaje 1- Proceso Del Pensamiento Creativo Ricardo Alonso González Covarrubias Matricula: 8795 Mecatronica-4toA 19 de Septiembre del 2015 1. Análisis de la Situación Desde Diferentes Puntos de Vista Considero que esta red social muy utilizada es un arma de dos filos, puesto que tiene ventajas y desventajas y ya dependerá de la persona que la utilice y el uso que se le dé. Por un lado creo que es

    Enviado por Riccy007 / 564 Palabras / 3 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2 Desarrollo De Ideas.

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2 Desarrollo De Ideas.

    José Eduardo Pérez Luna 25 de Octubre del 2015 Matricula: 8714 http://0.static.wix.com/media/3b9004_4c0c4c86ae95240264c720b7262aefa0.png_512 José Eduardo Pérez Luna Matricula: 8714 Grupo: MTA04 – A Prof.: Expresión Oral y Escrita IV EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2 Desarrollo De Ideas. SANTA CATARINA, NUEVO LEÓN A 1. de Octubre del 2015 Idea o alternativa de solución para el problema: Búsqueda de ideas: Suprimir.- la cual consiste en agujerar el pavimento y ondularlo para así desaparecer el agua. Escaparse.- la cual consiste

    Enviado por Eduardo Luna / 619 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje 1 - Proceso del pensamiento creativo

    Evidencia de aprendizaje 1 - Proceso del pensamiento creativo

    FORMACIÓN SOCIOCULTURAL 4 Evidencia de aprendizaje 1 - Proceso del pensamiento creativo: Nombre: Eduardo Carrizales Grupo: MTA04B-VD Fecha: 19 / Septiembre / 2015. 1. En el cuerpo del documento redacta media cuartilla para cada uno de los siguientes apartados. 1. Análisis de la situación desde diferentes perspectivas: Facebook es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y el cual era un sitio para estudiantes de la universidad de Harvard. Su propósito era

    Enviado por lalocarrizales / 844 Palabras / 4 Páginas
  • Características de desarrollo y de aprendizaje de cada alumno de quien presentó la evidencia

    Características de desarrollo y de aprendizaje de cada alumno de quien presentó la evidencia

    1.- Describa las características de desarrollo y de aprendizaje de cada alumno de quien presentó la evidencia, considerando sólo aquellas que se asocien a su proceso de aprendizaje. ALUMNA DE ALTO DESEMPEÑO Sexo: Femenino Edad: 12 años Grupo en el que está matriculada: 1º. A De acuerdo a la OMS, la alumna se ubica en la adolescencia temprana, dicha etapa es vivida por individuos cuya edad oscila entre los 10 y 13 años. Parafraseando a

    Enviado por normis65 / 9.306 Palabras / 38 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje - Actividad

    Evidencia de aprendizaje - Actividad

    ECONOMÍA Y DESARROLLO http://www.studyinmexico.sep.gob.mx/img/unadm/unadm.jpg NOMBRE: Mendoza Paulina Virginia DOCENTE: Julio Ricardo Hernández Alcántara. ACTIVIDAD: Evidencia de aprendizaje. FECHA DE ENTREGA: 24/11/2015 DESARROLLO Desde el comienzo de que el hombre busca sobrevivir, se ha mantenido durante miles de años de la madre naturaleza. Poco a poco con la invención de herramientas y descubrimiento de nuevos productos para mitigar la complejidad de poder satisfacer las necesidades del hombre se ha caído en la mera explotación ambiental de

    Enviado por pauvimen / 389 Palabras / 2 Páginas
  • EVIDENCIAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES

    EVIDENCIAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES

    SERVICIO AL CLIENTE CASO CARRILO FICHA: 1026094-1 GESTION EMPRESARIAL NOMBRES: Marilyn Castiblanco Mónica correa Mervin Gallego Danny Betancourt Olga Ramirez 2015 EVIDENCIAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES CASO A RESOLVER: ¿Qué concepto de la imagen corporativa de dicha empresa se lleva? RTA: el señor carrillo se lleva una imagen negativa de la empresa, esto puede representar para la empresa la pérdida de un cliente importante, además la imagen de la empresa se verá afectada por falta

    Enviado por Esteban RäMïrez / 910 Palabras / 4 Páginas
  • Como se da la Evidencia de Aprendizaje Unidad 3

    Como se da la Evidencia de Aprendizaje Unidad 3

    ES1521200067 Rosangela Parra Garcia 12 de noviembre de 2015 Calculo Diferencial Unidad 3 Evidencia de Aprendizaje ________________ Unidad 3 Evidencia de Aprendizaje 1. Dada la funcion: 1. Muestre que ¿Existe ? * Para este punto mostrare teoria primeramente para luego continuar con el ejercicio practico. * Entonces para el el limite exista debe ser igual por ambos lados * Primera derivada : y , Evaluamos * Segunda derivada: * Tercera derivada: * Cuarta derivada: *

    Enviado por Angela Parra / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje: El jefe R. Mondino

    Evidencia de aprendizaje: El jefe R. Mondino

    Evidencia de aprendizaje 1 1. El jefe R. Mondino se delegado asi mismo como líder autocrático donde su falta de valoración asia sus subordinados es tal que le impide ver lo mejor de ellos si es que ve algo bueno. Mi pensamiento de prejudicio me permite pensar que su forma de ser se remonta a la parte de su ego donde tiende alimentar lo con sus éxitos y su gran miedo a perder, es lo

    Enviado por usuariotal / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Humano: Evidencia de Aprendizaje

    Desarrollo Humano: Evidencia de Aprendizaje

    UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO DESARROLLO HUMANO Evidencia de Aprendizaje Unidad 2 * La dignidad humana, la alteridad y la dignidad moral son importantes en todo ser humano ya que con ellos podemos entender y aceptar a las demás personas y darles el respeto que merecen hacía su libertad, su forma de pensar, sus creencias, etc., por esta razón es fundamental que en todas las acciones o decisiones que realicemos evitemos dañar al

    Enviado por Melissa De León / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje. Delimitación, Contextualización y Problematización de un Objeto de Estudio

    Evidencia de aprendizaje. Delimitación, Contextualización y Problematización de un Objeto de Estudio

    Alumno: Javier Barrera Sales Matrícula: ES1421009683 Materia: Fundamentos de Investigación Docente: Carlos Alberto Chi Lovillo Evidencia de aprendizaje. Delimitación, Contextualización y Problematización de un Objeto de Estudio Zonas de Alto Riesgo en Acapulco, Gro. ¿Qué son las zonas de alto riesgo? ¿Cómo se clasifica una zona de alto riesgo? ¿Quiénes son los responsables de las zonas de alto riesgo? ¿Por qué la gente habita en zonas de alto riesgo? ¿Qué estrategia se lleva a cabo

    Enviado por puma1624 / 2.015 Palabras / 9 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje Unidad 3 Desarrollo del presupuesto

    Evidencia de Aprendizaje Unidad 3 Desarrollo del presupuesto

    COSTOS Y PRESUPUESTOS DE MERCADOTECNIA Universidad Abierta y a Distancia de México Unidad 3 Presupuestos Evidencia de Aprendizaje Edna Flor de María Gómez Galván Diciembre 2015 UNIDAD 3 Actividad 5. Evidencia de aprendizaje Esta evidencia de aprendizaje tiene como finalidad de recuperar los elementos que permiten determinar la variación del presupuesto, por lo que se te pide realizar la siguiente actividad. Puedes usar las mismas formas en Excel que en la actividad 1 y 3.

    Enviado por EdnaGomez / 506 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje. Análisis del proceso administrativo a la empresa

    Evidencia de aprendizaje. Análisis del proceso administrativo a la empresa

    Evidencia de aprendizaje. Análisis del proceso administrativo a la empresa Para mi investigación tome una empresa que se llama Total Home Care, establecida en la ciudad de Irapuato Guanajuato. Este negocio se encarga de la fabricación e instalación de cocinas integrales, closets y muebles sobre diseño. Cuentan con una organización bien definida que les ha permitido salir avante en el difícil mercado de muebles sobre diseño. Cada área cuenta con una función específica que a

    Enviado por Dexter2008 / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 2 – Evidencia de aprendizaje. Uso de herramienta matemática

    Unidad 2 – Evidencia de aprendizaje. Uso de herramienta matemática

    Comunicación de Datos Unidad 2 – Evidencia de aprendizaje. Uso de herramienta matemática. División: Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología Ingeniería en Telemática COMUNICACIÓN DE DATOS Título: Unidad 2 – Evidencia de aprendizaje. Uso de herramienta matemática. Nombre del Alumno: Héctor Torres Ramírez AL13505489 Nombre del Facilitador: M.T.I. Edgar Olguín Guzmán Abril de 2014 Evidencia de aprendizaje. Uso de herramienta matemática. De acuerdo a los contenidos vistos en la Unidad II y considerando los conocimientos adquiridos,

    Enviado por htr_kann / 379 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia integradora: Caso de alumno con NEE y Barreras para el aprendizaje

    Evidencia integradora: Caso de alumno con NEE y Barreras para el aprendizaje

    Escuela Normal Experimental Curso: Atención Educativa Para La Inclusión. Evidencia integradora: Caso de alumno con NEE y Barreras para el aprendizaje. Alumna: Ma. Del Socorro Cortez Zambrano. Maestra: Ana Guadalupe Díaz. Grado y grupo: 4°”B” Acaponeta, Nayarit. A 05/Nov/2015. A continuación daré a conocer lo que me sucedió durante mi intervención docente en el jardín de niños: J. Inocente Díaz Herrera, ubicado en la colonia Infonavit, en la comunidad de: Acaponeta, Nayarit, teniendo a mi

    Enviado por mikeangelap / 1.228 Palabras / 5 Páginas
  • CONTROL DE EVIDENCIAS DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

    CONTROL DE EVIDENCIAS DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

    LOGO UANL.bmp PERÍODO: __ ENERO-JUNIO 2016 _______________ SEMESTRE: ______ SEGUNDO __________ NOMBRE DEL DOCENTE: GRUPO: ACADEMIA: QUIMICA 2 FECHA DE ACTUALIZACIÓN: ENERO 2016 NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA II Y LABORATORIO CAMPO DISCIPLINAR: CIENCIAS EXPERIMENTALES Número y Nombre de la Etapa Evidencia Fecha y semana de entrega Puntos asignados 1 REACCIONES QUÍMICAS EN LA VIDA Y EN EL ENTORNO - Encuadre y actividad diagnostica -Adquisición del conocimiento: Lectura del libro de texto cap.

    Enviado por RobinGarza69 / 1.421 Palabras / 6 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 Conceptos (incluir ejemplos y figuras cuando aplique)

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 Conceptos (incluir ejemplos y figuras cuando aplique)

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 Conceptos (incluir ejemplos y figuras cuando aplique): Metabolismo, metabolismo basal, carbohidratos (definición y clasificación), lípidos (definición y clasificación), proteína (definición y clasificación), gasto energético, acoplamiento energético, aeróbico, anaeróbico, anabolismo, catabolismo, anfibolismo, ATP, bioenergética, cadena de transporte de electrones, coenzimas, compuestos ricos en energía, compuestos con enlaces fosfato de alto y de bajo nivel (incluir ejemplos), endergónico, energía libre de Gibbs, energía de activación, entalpía, entropía, enzima, apoenzima (definición y clasificación), exergónico,

    Enviado por Leslie Naci / 338 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje Fundamentos de Calidad en una Empresa

    Evidencia de Aprendizaje Fundamentos de Calidad en una Empresa

    CALIDAD EN PROCESOS Unidad 1 Fundamentos de la Calidad Evidencia de Aprendizaje Fundamentos de Calidad en una Empresa 08/08/2015 Universidad Abierta y a Distancia de México Alumna: Teodora Santos Martínez Matrícula: AL12534323 Lic. Gestión y Administración de Empresas PyME &to. Semestre Facilitador: Ing. Nohemi Moctezuma Malanche ________________ A) De acuerdo a la empresa seleccionada, Identifica sus procesos de calidad * RESTAURANTE Restaurante moderno ambientado, ofrece comida internacional con variedad de alimentos y postres. Empresa dedicada

    Enviado por pitsicat / 947 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje.

    Evidencia de aprendizaje.

    A la hora de llevar a cabo operaciones de comercio exterior o negocios en el exterior se pueden encontrar diferentes riesgos, entre ellos: 1. Riesgo Comercial. 2. Riesgo de Mercados. 3. Riesgo Político. Dentro del riesgo comercial encontramos: 1. Riesgo de no pago, cuando no se conoce muy bien los hábitos de pago de la contraparte. 2. Riesgo de fraude, que consiste en la mala manipulación de los documentos de negociación. 3. Disputa comercial, cuando

    Enviado por silverfly10 / 649 Palabras / 3 Páginas
  • EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    Análisis FinancieroJESSICA ALEXANDRA SAAVEDRA RENGIFO EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE 3.2. Evidencias de Conocimiento Palabra Clave Definición Benchmarking Cuando hablamos de Benchmarking estamos hablando de comparar nuestro producto, práctica o servicio con lo que ofrece el mercado siempre encaminado a la mejora continua. Endeudamiento Se refiere a la capacidad o incapacidad para adquirir nuevas obligaciones financieras dependiendo de la solidez económica. Inversión Es cuando se invierten bienes o recursos económicos con el fin de generar una ganancia

    Enviado por jesaa11 / 2.949 Palabras / 12 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje 1. Capítulo 1 desarrollo histórico de las contabilidades

    Evidencia de aprendizaje 1. Capítulo 1 desarrollo histórico de las contabilidades

    http://www.web.facpya.uanl.mx/rev_expresion/RECURSOS/LogoUANL_SinR.png http://www.web.facpya.uanl.mx/rev_expresion/RECURSOS/LogoFacpya(noR).png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN Materia: Elementos del costo Trabajo: Evidencia de aprendizaje 1. Capítulo 1 desarrollo histórico de las contabilidades. Autor Cristóbal del Río González Alumnos: García Maldonado Ma. De La Lus Profesora: C. p. San Juana Elizabeth Castaño Flores Grupo. 4z Turno: Nocturno San Nicolás De Los Garza, Nuevo León. A 02 de febrero de 2016 ________________ Desarrollo histórico de las contabilidades Las fases de

    Enviado por 290596 / 3.074 Palabras / 13 Páginas
  • EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE PARA LA EVALUACION SUMATIVA DE LA ASIGNATURA.

    EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE PARA LA EVALUACION SUMATIVA DE LA ASIGNATURA.

    EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE PARA LA EVALUACION SUMATIVA DE LA ASIGNATURA. TIPO DE EVALUACIÓN: PERIODO: ASIGNATURA: CARRERA: DOCENTE: PONDERACIÓN (%) CRITERIO INSTRUMENTO PONDERACIÓN (%) DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA FECHA DE ENTREGA Evaluación de Conocimientos: 50% 1 Parcial : Examen escrito 50 Examen escrito 23/feb/2016 2 Parcial Exposición 50 Presentación en PowerPoint 17/Mar/2016 Evaluación por productos: 40% Investigación y Tareas Listas de cotejo para investigaciones y tareas 40 1. Manual (Impreso, empastado): 1. Portada 2. Introducción 3.

    Enviado por pablin1001 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE MI

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE MI

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE MI 1. El (la) Docente en línea enviará una lista de productos de mayor demanda en los mercados internacionales, y tu elegirás uno de ellos para desarrollar tu proyecto. 1. Selecciona tres posibles países para la exportación del producto elegido y argumenta tu elección. 1. Determina t el país que sea la mejor opción para exportar el producto y argumenta tu elección. 1. Identifica y elabora una tabla de las preferencias arancelarias

    Enviado por Tongoleeeeele / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje “Kepler y Newton” y “Ley de la Gravitación”.

    Evidencia de Aprendizaje “Kepler y Newton” y “Ley de la Gravitación”.

    Evidencia de Aprendizaje 2.2 Cuestionario Instrucciones: 1. Realiza la lectura 2.2. 2. Observa atentamente los videos titulados “Kepler y Newton” y “Ley de la Gravitación”. 3. En un documento de Word, realiza un reporte sobre el contenido de cada video; además contesta e incluye el cuestionario que aparece al final de este documento. 4. Entrégalo a tu facilitador para revisión. 5. Guárdalo en tu portafolio de evidencias. Valor: 3 puntos Criterios de evaluación: Criterios Excelente

    Enviado por jordanjdav / 418 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Ambiental Portafolios de Evidencias de Aprendizaje

    Educación Ambiental Portafolios de Evidencias de Aprendizaje

    Educación Ambiental Portafolios de Evidencias de Aprendizaje – Actividad No. 1 Educación Ambiental Portafolios de Evidencias de Aprendizaje Actividad No. 1: El Mensaje del jefe Seattle – Un Escenario de reflexión sobre la conciencia ambiental. Valor: Una tarea. Forma de Entrega: únicamente se recibe en documento impreso. Fecha de Entrega: el día y hora correspondiente a la aplicación del primer examen parcial Instrucciones para la reflexión: Pon por escrito tus respuestas a cada uno de

    Enviado por Acal / 1.623 Palabras / 7 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje. Canal de ventas e intermediarios.

    Evidencia de Aprendizaje. Canal de ventas e intermediarios.

    Evidencia de Aprendizaje. Canal de ventas e intermediarios. Unidad 2. Nombre: Jessika Carrillo Minaburo. Matricula: AL12505357. En esta evidencia de aprendizaje aplicará todos los conocimientos adquiridos en esta unidad, para ello realice lo siguiente: Instrucciones: Elija un producto de consumo final y justifique su elección. La compañía Gerber es una empresa que desde 1927 comenzó a preparar comida para bebes cubriendo la necesidad de toda madre de familia para alimentar a su bebe, es así

    Enviado por jessary_26 / 660 Palabras / 3 Páginas
  • OBJETO DE APRENDIZAJE METODOLOGIA. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

    OBJETO DE APRENDIZAJE METODOLOGIA. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA PROGRAMA DEL CURSO: PRACTICA EDUCATIVA II M.C. NESTOR EDUARDO RIVERA MAGALLANES. MAPE GERARDO JOEL ARREDONDO MARTELL MAPE GILBERTO RAMOS FLORES MPA JUAN ANTONIO CORRUGEDO TERRAZAS DES: Salud Programa(s) Educativo(s): Licenciatura en Educación Física Área de formación: Especifica Clave de la materia: EF-615 Semestre: 6° Área en plan de estudios: FORMACIÓN ESPECIFICA Créditos 5 Total de horas por semana: 6 Teoría: 2 Práctica 4 Taller: Laboratorio: Prácticas complementarias: Trabajo

    Enviado por cruel13 / 1.485 Palabras / 6 Páginas
  • Matemáticas Financieras Evidencia de aprendizaje

    Matemáticas Financieras Evidencia de aprendizaje

    Un ADM Carmina Montalvo González. Matrícula AL13505598 Matemáticas Financieras Evidencia de aprendizaje Unidad 1 Prof. Vianey Chavéz Ayecac Marzo 2016 Evidencia de aprendizaje. Unidad 1 Alfonso egresado de la UnADM, de la carrera de Gestión y Administración de PyME, ha conseguido consolidar un contrato anual para la manufactura de un producto cosmético en este caso crema de manos con una importante empresa líder de este rubro. Situación que llevaría ha dicho egresado a consolidar su

    Enviado por carmogax / 1.970 Palabras / 8 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje. Unidad 2

    Evidencia de aprendizaje. Unidad 2

    Evidencia de aprendizaje. Unidad 2 Abrir Rechazar Las empresas Pyme como cualquier otra empresa mediana y/o grande manufacturan productos. Estos productos tienen procesos y características propias que se pueden asemejar entre sí pero nunca son iguales. El caso que nos ocupa en esta ocasión es una Crema líquida relajante para piernas y bajos los ámbitos de la Ingeniería Química es una emulsión, que consiste en una mezcla de dos líquidos inmiscibles de manera más o

    Enviado por normaponcem / 4.405 Palabras / 18 Páginas
  • RESULTADOS EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2

    RESULTADOS EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2

    RESULTADOS EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 ________________ Hasta este momento has establecido la muestra que participara en la investigación, has determinado los objetivos de información y además de diseñar el instrumento para recopilar datos. Indicaciones 1. Retoma la información que has desarrollado en las actividades y determina: El alcance de la investigación. Fraccionamiento Floresta El tiempo en que se llevará a cabo. 30 días Determina la fuente de información primaria y secundaria que utilizaras. Será

    Enviado por duseyuda2 / 1.333 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje Canciones y Versos

    Evidencia de Aprendizaje Canciones y Versos

    Evidencia de Aprendizaje 3.1 Canciones y Versos Celos- Fanny Lu Celos de tus ojos cundo miras otra chica, tengo celos, celos. Celos de tus manos cuando abrazas otra chica, tengo celos, celos. (Epanadiplosis) Cuando te encuentras con alguien, cuando caminas con alguien, cuando te siento feliz, yo tengo celos, tengo celos. Hoy, quiero bailar solo contigo, hoy quiero soñar que tu eres mio, hoy te dare todo mi amor en un abrazo, (TROPOS) y tu

    Enviado por María Fernanda Chong M. / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario base para la entrevista al responsable de calidad en la empresa que hayas elegido para llevar a cabo tu evidencia de aprendizaje.

    Cuestionario base para la entrevista al responsable de calidad en la empresa que hayas elegido para llevar a cabo tu evidencia de aprendizaje.

    Evidencia de aprendizaje. Resultados Cuestionario base para la entrevista al responsable de calidad en la empresa que hayas elegido para llevar a cabo tu evidencia de aprendizaje. Universidad Abierta y a Distancia de México (UnAD)) Carrera: Mercadotecnia Internacional Asignatura: Calidad global Nombre: garay cruz Edgar____________________________________________ Matrícula del estudiante: __________AL10514976_______________________ Instrumento de entrevista a personal responsable de calidad Fecha: __________9/mayo/2014__________ Nombre de la empresa: ___________Telcel_______________________________ Razón social: radio móvil dipsa Dirección: av. paseo de los héroes

    Enviado por eegarayc / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje , proyecto mercadologico.

    Evidencia de aprendizaje , proyecto mercadologico.

    Evidencia de aprendizaje. Proyecto mercadológico con un sustento etnográfico y psicográfico (Fase 6) 1.- Desarrolla un cuadro de procesamiento de información a partir de los resultados obtenidos en tu análisis. Producto Detergente Ariel Análisis Variables , característica , atributo Variables dependientes Estrategias mercadológicas Etnográfico Promoción Oferta , costo precio , comunicación Estrategia para captar más clientes Aumentar la demanda Canal , precio, calidad, comunicación , ubicación de producto Aumentar cantidad, calidad de bienes, y servicios

    Enviado por Eli0562 / 640 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje. La Criminalística y su Método

    Evidencia de Aprendizaje. La Criminalística y su Método

    ________________ Unidad 2. El conocimiento científico y la ciencia en la criminalística. Evidencia de Aprendizaje. La Criminalística y su Método. Introducción. La ciencia está conformada de conocimientos con características definidas cuya finalidad es producir más conocimientos para alcanzar la verdad a traves del método científico, que nos lleve de la suposición de un hecho a su verificación científica, para la generación de nuevos conocimientos o a su refutación para descartar caminos que no llevan al

    Enviado por gmendez_246247 / 1.870 Palabras / 8 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje 1. Texto escrito sobre la competencia comunicativa

    Evidencia de Aprendizaje 1. Texto escrito sobre la competencia comunicativa

    http://psicologia.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/10/logouanlyfapsi3transgris11.png COMPETENCIA COMUNICATIVA Evidencia de Aprendizaje 1. Texto escrito sobre la competencia comunicativa http://anabast.files.wordpress.com/2010/06/vga_comunicacion2021.jpg Aidee Abigail Salazar Castillo M° 1657899 Grupo: 1 “B” Profesora: Liliana Yolanda Romo Franco Competencia Comunicativa Conjunto de procesos de diversos signos lingüísticos, sociolingüísticos, estratégicos y discursivos, que debemos aplicar para producir o comprender discursos adecuados a la situación que nos encontremos, ya sea oral o escrito. En el contexto académico es importante el saber todo lo que este tema implica

    Enviado por aideeSalazar15 / 864 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje. Propuesta de plan estratégico.

    Evidencia de aprendizaje. Propuesta de plan estratégico.

    Evidencia de aprendizaje. Propuesta de plan estratégico.  Elige una empresa PYME de tu localidad a la cual le construirás un plan estratégico. La manera de aplicar el proceso de la administración estratégica es utilizando un modelo; existen modelos conceptuales que incluyen pasos lógicos para hacer una planeación, que aunque a su vez también son operacionales. Utilizaremos el modelo de planeación estratégica de Stanton, Etzel y Walker. Donde se menciona que la etapa de la

    Enviado por pxpotax / 830 Palabras / 4 Páginas
  • Estimado aprendiz en este formato usted debe desarrollar correctamente los ejercicios dispuestos en la guía de aprendizaje Nº 4, como evidencia de que ha alcanzado el resultado de aprendizaje propuesto para esta actividad.

    Estimado aprendiz en este formato usted debe desarrollar correctamente los ejercicios dispuestos en la guía de aprendizaje Nº 4, como evidencia de que ha alcanzado el resultado de aprendizaje propuesto para esta actividad.

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Estimado aprendiz en este formato usted debe desarrollar correctamente los ejercicios dispuestos en la guía de aprendizaje Nº 4, como evidencia de que ha alcanzado el resultado de aprendizaje propuesto para esta actividad. Repuestas para el ítem 3.2 Actividades de contextualización e

    Enviado por sariitavelassco / 705 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE MASACRE EN COLUMBINE

    UNIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE MASACRE EN COLUMBINE

    ________________ UNIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE MASACRE EN COLUMBINE En el documental también se muestra la violencia en Estados Unidos de Norteamérica, el fácil acceso a las armas de fuego como resultado del miedo en que viven los norteamericanos. El 20 de abril de 1999 dos jóvenes estudiantes realizan una masacre con un saldo de 13 muertos y 24 heridos en una secundaria del condado de Jeffereson Colorado, luego se suicidan, Eric de 18 años

    Enviado por Ju4rez / 1.180 Palabras / 5 Páginas
  • Instrucciones de la evidencia de aprendizaje

    Instrucciones de la evidencia de aprendizaje

    Instrucciones de la evidencia de aprendizaje 1. Debes utilizar las siguientes preguntas para tu entrevista y además añade por lo menos 3 preguntas adicionales, de acuerdo con los requerimientos de cada tema: 1. Comunicación * ¿Qué tipo de herramientas se utilizan para garantizar la eficiente comunicación en la empresa? * ¿Se realizan juntas de trabajo formales en la empresa? * ¿Cada cuánto se realizan las juntas? * ¿Cuál suele ser la utilidad de las juntas

    Enviado por fperea / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje 2.2

    Evidencia de Aprendizaje 2.2

    Evidencia de Aprendizaje 2.2 Cuestionario 1. La fuerza entre la Tierra y la Luna depende de sus masas y de la distancia entre las mismas. Supón que la distancia aumenta al doble. ¿Cuál sería la masa de la Tierra para que la fuerza entre las mismas permanezca constante? el resultado de sus masas 4 veces 1. La fuerza entre la Tierra y la Luna depende de sus masas y de la distancia entre las mismas.

    Enviado por ingridTG26 / 304 Palabras / 2 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. SITUACIÓN Y PERSPECTIVA DEL INVENTARIO DE INFORMACIÓN DE LA EMPRESA

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. SITUACIÓN Y PERSPECTIVA DEL INVENTARIO DE INFORMACIÓN DE LA EMPRESA

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. SITUACIÓN Y PERSPECTIVA DEL INVENTARIO DE INFORMACIÓN DE LA EMPRESA Carrera: Gestión y Administración de PyMES Materia: Inteligencia de negocios Profesor: Ana Isabel González Instrucciones de la actividad: La evidencia de aprendizaje tiene el propósito de que integres en un reporte de caso el despliegue de los conceptos y herramientas cuya descripción se te proporcionó, considerando, asimismo, que con base en ellos se te guio en tu primera aproximación a un caso

    Enviado por turquez / 1.708 Palabras / 7 Páginas
  • Esta evidencia forma parte del conjunto de evidencias que les permitirá alcanzar el siguiente resultado de aprendizaje

    Esta evidencia forma parte del conjunto de evidencias que les permitirá alcanzar el siguiente resultado de aprendizaje

    Esta evidencia forma parte del conjunto de evidencias que les permitirá alcanzar el siguiente resultado de aprendizaje: · Determinar la oferta y la demanda del producto según política empresarial * Formato del ejercicio “Análisis mercados de exportación” con todos los puntos desarrollados ¿Cuáles son los criterios de evaluación asociados a esta evidencia? * Estima la oferta exportable en cuanto al volumen susceptible de exportación, calidades, estacionalidades, envases, etiquetas y en general, todas las características del

    Enviado por minogue1989 / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje. Reflexionar sobre el actuar, el concurso del delito y la imagen policial para poder proceder en apego a la legalidad

    Evidencia de aprendizaje. Reflexionar sobre el actuar, el concurso del delito y la imagen policial para poder proceder en apego a la legalidad

    C:\Users\Carlos\Pictures\logo-sep.png SEP ________________ Introducción Reflexionar sobre el actuar, el concurso del delito y la imagen policial para poder proceder en apego a la legalidad, es uno de los propósitos del presente trabajo, por ello, se expone un análisis de tres notas periodísticas recientes y relevantes en torno al delito. La exposición de este ensayo, constituye una visión propia sobre la evidencia del aprendizaje obtenido a lo largo de esta asignatura, por lo tanto; habremos de

    Enviado por Carlos Cuevas / 1.930 Palabras / 8 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje. Aplicación del proceso administrativo

    Evidencia de aprendizaje. Aplicación del proceso administrativo

    Fundamentos de administración Unidad 2. El proceso administrativo Alumno: Luis Alejandro Pérez López Matricula: Al12521809 Evidencia de aprendizaje. Aplicación del proceso administrativo HOM RETURN Centro de Logística Inversa… Misión Contribuir con soluciones tecnológicas innovadoras, de alta calidad y bajo costo; generando con ello valor agregado, otorgando ventajas competitivas en beneficios de nuestros clientes, además de ser una alternativa para el equilibrio ecológico al ser el principal centro de recolección para reacondicionamiento de electrónica en el

    Enviado por Hom Ega / 3.526 Palabras / 15 Páginas
  • Tarea- Evidencia de aprendizaje 3

    Tarea- Evidencia de aprendizaje 3

    Evidencia de Aprendizaje 3.3 Laboratorio 1. Lee el punto 4.5 de la Lectura 3.1 y contesta las siguientes preguntas. a) ¿Por qué el oro no reacciona con los ácidos? Es un metal noble solo le afecta el agua regia. b) ¿Qué metales desplazan al hidrogeno del agua fría? Metales alcalinos y algunos metales alcalinotérreos 2. Completa la siguiente tabla. Metal ¿Desplaza al hidrógeno del agua? Ecuaciones iónicas balanceadas Ag No Na Si Na2 + 2H2O

    Enviado por marlencita989 / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje. Anteproyecto de investigación. Planteamiento del problema.

    Evidencia de aprendizaje. Anteproyecto de investigación. Planteamiento del problema.

    Unidad2 actividad3 Evidencia de aprendizaje. Anteproyecto de investigación. Planteamiento del problema. Elige un tema de investigación que sea de tu interés y que tenga relevancia académica. Objeto de estudio es la Discriminación laboral. Me motivo al realizar esta investigación al ser discriminado por mi grado de estudios. En la actualidad tenemos un problema muy grave con esta situación, ya que generalmente ahora la preparatoria ya es un grado de estudios casi mínimos, por esta razón

    Enviado por anahi1995 / 756 Palabras / 4 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. El docente debe conocerse a sí mismo y tener bien definido el conocimiento del yo

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. El docente debe conocerse a sí mismo y tener bien definido el conocimiento del yo

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Ser docente es una disciplina que nos permite crecer y aprender con el paso de los años, ver como los alumnos egresan cada año es motivante para seguir mejorando, pero también no se nace siendo profesor, ya que debemos tener cierto perfil, conocer a los alumnos, y superarnos constantemente ya que eso nos permite enseñar de una manera profesional, fácil y eficiente. En la enseñanza es muy importante mantener en orden nuestros

    Enviado por Allen Howard / 1.426 Palabras / 6 Páginas
  • Analiza el caso propuesto para esta Evidencia de Aprendizaje.

    Analiza el caso propuesto para esta Evidencia de Aprendizaje.

    Formato: Caso de aplicación de la MSS Datos del estudiante Nombre: MAXIMILIANO VALADÉZ BUSTAMANTE Matrícula: 16001033 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: CASO DE APLICACIÓN DE LA MSS Nombre del Asesor: ADRIANA ORNELAS PERAZA Fecha de elaboración: 20 DE JUNIO DE 2016 Instrucciones 1. Analiza el caso propuesto para esta Evidencia de Aprendizaje. Descripción: Macintosh HD:Users:bealcocer:Documents:Bere:cursos_Produccion:2014:Bachillerato:Lengua Extranjera I:B1:css:img:caso.png Caso La asesora Fátima tiene uno de los grupos del Módulo El Pensamiento Sistémico, el cual tiene

    Enviado por maxvaladezb / 1.869 Palabras / 8 Páginas
  • Formación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 1

    Formación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 1

    Formación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 1 Nombre: Alejandra Judith Almanza Iracheta Matricula: 8597 Fecha: 20 Mayo 2016 ________________ 1. Análisis de la situación desde diferentes perspectivas Facebook como todo mundo lo sabe es una red social que se creó el 4 de febrero del 2004 en ese entonces no era tan famosa como el día de hoy. Facebook tiene muchas funcionalidades una de las principales es informar lo que está pasando en el día,

    Enviado por ale0693 / 729 Palabras / 3 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE TOMA DE DECISIONES

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE TOMA DE DECISIONES

    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA SANTA CATARINA FSC3 3 PARCIAL EVIDENCIA DE APRENDIZAJE TOMA DE DECISIONES SUGEYRY ORTIZ 64 CASO 1 CUAL ES LA SITUACION? Damián de 15 años no le gusta la escuela y prefiere trabajar. CUAL PUEDE SER EL RESULTADO DESEADO? Que Damián trabaje para sacar adelante a su familia QUE PUEDE SUCEDER SI? Si no continúa con sus estudios puede que se le dificulte el no tener un trabajo donde tenga un buen ingreso. CUALES

    Enviado por sugeyryortiz / 903 Palabras / 4 Páginas
  • Juicio Moral. Evidencia de Aprendizaje.

    Juicio Moral. Evidencia de Aprendizaje.

    Juicio Moral U1. Evidencia de Aprendizaje. La libertad es un tema un tanto controversial, existen diversos puntos de vista en cuanto a si en realidad el hombre puede ser totalmente libre debido a que toda actividad se encuentra regulada por normas jurídicas, sociales, morales y de conducta, que establecen lo que se debe y lo que no se debe hacer. Sin embargo existen aún teniendo normas que regulan la conducta, el hombre cuenta con la

    Enviado por Mary Sanzlo / 757 Palabras / 4 Páginas