Evidencia De Aprendizaje
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FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
lsalvioActividad 3. Anteproyecto de investigación Fundamentos de Investigación MARIA LUISA SALVIO TREJO Actividad 3. Anteproyecto de Investigación Objeto de estudio ¿Cuál es tu tema a investigar? Explícalo detalladamente. El Divorcio en México. El divorcio no es un problema sino el resultado de un conjunto de inconvenientes y problemáticas vividas en
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DEsarrollo Humano. Unidad 1. Evidencia De Aprendizaje
melalbEvidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. Caso 3: En un caso de educación a distancia, un alumno universitario debe entregar una tarea, pero sólo tiene ése día para hacerlo, ya que no ha podido
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Evidencia de aprendizaje Formación sociocultural III
sof99https://scontent.fmfe1-1.fna.fbcdn.net/v/t1.0-9/1486913_649549951750747_714782403_n.jpg?oh=e34edb49892e8ce52a038e97bf89f3f8&oe=57FE5D15 C:\Users\MAYRA\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.189\Ing e informatica.jpg UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA SANTA CATARINA INGENIERÍA EN DESARROLLO E INNOVACIÓN EMPRESARIAL Formación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 1 Nombre: Sofía Calvillo Morales Matricula: 12201 1. El señor Mondino es una persona que no tiene características para ser un buen líder para que las cosas le salgan mejor,
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Formación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 1
ale0693Formación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 1 Nombre: Alejandra Judith Almanza Iracheta Matricula: 8597 Fecha: 20 Mayo 2016 ________________ 1. Análisis de la situación desde diferentes perspectivas Facebook como todo mundo lo sabe es una red social que se creó el 4 de febrero del 2004 en ese entonces no
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UNIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE MASACRE EN COLUMBINE
________________ UNIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE MASACRE EN COLUMBINE En el documental también se muestra la violencia en Estados Unidos de Norteamérica, el fácil acceso a las armas de fuego como resultado del miedo en que viven los norteamericanos. El 20 de abril de 1999 dos jóvenes estudiantes realizan una
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FORMACION SOCIOCULTURAL III EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1
amtzrC:\Users\PC\Pictures\UT.jpg FORMACION SOCIOCULTURAL III EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 NOMBRE: ANGEL ALBERTO MARTINEZ RANGEL GRUPO: “3 B” MECATRONICA MATRICULA: 11471 1. El liderazgo de R. Mondino tiene un tipo de liderazgo Autocrático porque él toma las decisiones sin la opinión del grupo, nadie lo puede desafiar solo acatar órdenes, es evidente
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Formación Sociocultural II Evidencia de aprendizaje 3
dariooziellopezFormación Sociocultural II Evidencia de aprendizaje 3 Nombre: Dario Oziel Lopez Jasso Matricula: 9857 Fecha: 14/08/2016 ________________ a. Definir el rol de trabajo los integrantes del equipo en función de sus características y metas. El rol de miguel era buscar cumplir su meta tratar de expresar sus sentimientos en una
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EVIDENCIA APRENDIZAJE CONSTRUCCION DE UN CASO PRACTICO
Evidencia de aprendizaje. Construcción de un caso práctico Durante la realización de esta actividad retomarás lo estudiado durante la unidad y harás uso de tus conocimientos. Para ello, realiza lo siguiente: 1.- Tomando en consideración todas las etapas del Procedimiento Penal Mixto Mexicano, y de acuerdo a tu experiencia profesional,
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Formación Sociocultural II Evidencia de aprendizaje 3
Dario LopezFormación Sociocultural II Evidencia de aprendizaje 3 Nombre: Dario Oziel Lopez Jasso Matricula: 9857 Fecha: 14/08/2016 ________________ a. Definir el rol de trabajo los integrantes del equipo en función de sus características y metas. El rol de miguel era buscar cumplir su meta tratar de expresar sus sentimientos en una
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Formación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 1
bigmaanpoopFormación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 1 Nombre: David Israel Galvan Uresti Matricula: 13547 Fecha: 23/09/2018 ________________ El propósito de esta evaluación de aprendizaje, es que demuestres tu capacidad de reflexión e interpretación en el manejo asertivo de los estilos de liderazgo para contribuir al logro de los objetivos de
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Formación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 2
julioolivo1992Resultado de imagen para logo utsc Formación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 2 Nombre: Fecha: 20 de octubre del 2016 El propósito de esta evaluación de tu aprendizaje es que demuestres tu capacidad de reflexión e interpretación en el manejo asertivo de las técnicas de creatividad para la generación y
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DESARROLLO HUMANO UNIDAD 2. EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE
Jesus BravoUNADM DESARROLLO HUMANO UNIDAD 2. EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE DOCENTE : Alma Patricia Aguilar Ramírez ALUMNO: HERNANDEZ BRAVO EMMANUEL DE JESUS GRUPO: TM-KCSM-1402S-B2-003 CORREO: es1511104036@unadmexico.mx Con respecto al video analizado para esta actividad, considero que la distriucion de las riquezas en el mundo es muy marcada y desigual, mientras la gran
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ESTADISTICA BASICA. UNIDAD 3 Evidencia De Aprendizaje.
arek66ESTADISTICA BASICA. UNIDAD 3 Evidencia de aprendizaje. Para esta actividad se toma en cuenta los resultados de la encuesta que se aplico en la primer unidad donde se pregunto a los alumnos su edad y la carrera elegida. El procedimiento para obtener la muestra: Ya que se conoce el numero
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Evidencia de Aprendizaje: Caso de aplicación de la MS
JESUS VERDIGUELMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Nombre: Jesús Israel Verdiguel Muñoz Matricula: 16001522 Curso: El Pensamiento Sistémico Evidencia de Aprendizaje: Caso de aplicación de la MSS Fecha de Elaboración: 4-08-2016 Nombre del Asesor: Adriana Ornelas Peraza Introducción. A manera muy general las soluciones del caso
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Evidencia de Aprendizaje: ¿CÓMO PATENTO MI PRODUCTO?
WengasMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Macintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Datos de identificación Nombre: Matrícula: Nombre del Módulo: MARCO LEGISLATIVO Y LICITACIÓN DE PROYECTOS Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: ¿CÓMO PATENTO MI PRODUCTO? Fecha de elaboración: 1.
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Evidencia De Aprendizaje De Cultura Y Vida Comunitaria
capiruchoSEGUNDO CUATRIMESTRE LICENCIATURA DE DESARROLLO COMUNITARIO CULTURA Y VIDA COMUNITARIA EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE. ENSAYO PARTE 2 AL12524732 ROSALINDA ORTEGA DEL ANGEL DOCENTE EN LÍNEA (FACILITADOR) GABRIELA CARITINA LÓPEZ DÍAZ 7 DE MARZO DE 2013 DIFERENTES DEFINICIONES DE LOS ENFOQUES DEL CONCEPTO DE CULTURA Enfoques de los conceptos de cultura, entenderlos
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Evidencia De Aprendizaje 1. Recomendaciones De La CNDH
greenissuesEvidencia de aprendizaje 1. Recomendaciones de la CNDH 1. Selecciona una de las recomendaciones de la CNDH y examínala con detenimiento, identificando los fundamentos jurídicos y el marco normativo que le corresponde. Para ello, puedes consultar la página web de la CNDH. RECOMENDACIÓN No. 31/2012 SOBRE EL CASO DE LOS
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Cultura Y Comunidad Unidad II Evidencia De Aprendizaje
EL1969125I N T R O D U C C I Ó N La decisión de realizar un ensayo relacionado con Científica de la Cultura aplicado al tema de la pobreza fue por las siguientes observaciones: • La pobreza es uno de los principales problemas de México y es muy posible
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Evidencia de Aprendizaje: ¿Cómo patento mi producto?
JuancruzazulMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Datos de identificación Nombre: Juan Carlos Cataño González Matrícula: 16001788 Fecha de elaboración: 26 de enero de 2019 Nombre del Módulo: Marco legislativo y licitación de proyectos Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: ¿Cómo patento mi producto? Nombre del
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Instrumentos para productos o evidencia de aprendizaje
profesorcarbajalMODULO: 2 ACTIVIDAD: 23 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Instrumentos para productos o evidencia de aprendizaje. PROPÓSITO: Diseñar un instrumento para evaluar el producto o evidencia de aprendizaje de la unidad de aprendizaje o asignatura. INSTRUCTOR: Lic. Blanca Delia Ramírez Cisneros. DOCENTE/ALUMNO: Ing. Jorge Alfonso Carbajal Cervantes. FECHA: 13 de septiembre
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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 ESTADÍSTICA BÁSICA
alexfernandezEVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 ESTADÍSTICA BÁSICA Alumno: Leonardo Alejandro Fernández Esquivel. Facilitador: José Abel Martínez Mendoza Para generar la evidencia de aprendizaje de esta unidad realiza lo siguiente: 1. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: • Elabora una
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Los Proyectos de Inversión Evidencia de aprendizaje 1
zaragaboPortada Nombre completo: Sagrario Guadalupe Martínez Delgado. Matrícula: 16003357 Nombre del Módulo: Factibilidad y evaluación de proyectos v2 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: EA1. Compartiendo ideas de proyectos de inversión Fecha de elaboración: 25 de noviembre del 2018 Nombre del asesor: SALVADOR BRECEDA CUEVA Los Proyectos de Inversión Evidencia
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Evidencia De Aprendizaje Estadística básica Unidad 1
al12538079Unidad 1 Estadística Básica Evidencia de aprendizaje Aurelio Agis Arroyo EB_U1_EV_AUAA Preferencias por carrera. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 1.- ¿Cuál es la población de estudio? Las preferencias
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Evidencia De Aprendizaje 1. Ejercicio De Investigación
Tema Estado de México Nacional % de aportación Educación Población de 18 y mas años con nivel profesional 2010 1 380 577 10 581 425 13.047 % Población de 18 años y mas con Postgrado 2010 99 285 897 587 11.06 % Población de 5 años y mas por condición
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Evidencia de aprendizaje: Control y cierre del proyecto
raulillo4545Nombre: Matricula: Modulo: Administración de proyectos v2 Evidencia de aprendizaje: Control y cierre del proyecto Asesor: Sergio Noé Hernández De Lira Fecha: 11 de diciembre de 2018 Justificación del proyecto. Actualmente los equipos de cómputo y los dispositivos portátiles como smartphones y tlablets se han convertido en herramientas sumamente importantes
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Evidencia De Aprendizaje 1. Ejercicio De Investigación
rodrierrante1.- Educación Sub-indicadores Guadalajara Jalisco Nivel nacional Aportación estatal a la media nacional % Escuelas en primaria, 2009 723 5,895 99,217 5.94% Escuelas en secundaria 2009 237 1,875 34,851 5.38% Escuelas en profesional técnico, 2009 22 55 1,414 3.88% En cuanto a educación Guadalajara es una ciudad que tiene muchas
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Evidencia de aprendizaje. Elección del tipo de empresa
rulo1987“Evidencia de aprendizaje” “Elección del Tipo de Empresa” Introducción: La administración de una empresa es una de las tareas fundamentales para llevar acabo la buena organización de una empresa y lograr nuestras metas a corto plazo. Objetivo Argumentar y justificar el papel de la administración al momento de iniciar el
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Evidencia de Aprendizaje 1. Ejercicio de investigaciòn
nuez40Evidencia de Aprendizaje 1. Ejercicio de investigaciòn Aportaciòn de San Luis Potosì en Educaciòn, Salud, Empleo y Poblaciòn al total nacional. Estatal Nacional Educaciòn Alumnos egresados en primaria 53,598 2,229,434 Alumnos egresados en bachillerato 22,851 862,698 Total de escuelas en educación básica y media superior 8,643 241,487 Salud Población derechohabiente
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Evidencia De Aprendizaje Introduccion A La Contabilidad
LUNADARK2. En lista aquellos que dentro de la empresa se relacionan directamente con el área contable. a) ___empleados y obreros________ b) ___ventas_______ c) ___almacén______ d) ___producción_____ e) ___ accionistas y propietarios_____ 3. En lista aquellos que fuera del área contable, reciben y dan información a esta. a) __posibles inversionistas___________ b)
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Evidencia De Aprendizaje 1 Comunicación Oral Y Escrita
klaudyaEvidencia de aprendizaje 1 En la evidencia de aprendizaje de esta unidad, debes elaborar un resumen: Procedimiento: 1. Para realizar el resumen, elige cualquiera de los dos enfoques teóricos sobre la comunicación de masas que se señala a continuación: o Teoría de la sociología funcionalista o Teoría crítica 2. Consulta
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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1. EJERCICIO DE INVESTIGACIÓN
fjliconaEVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1. EJERCICIO DE INVESTIGACIÓN Mi región es el Estado de México cuenta con una población de 15,175,862 habitantes que representan un 13.50% de la población total nacional, 7,778,876 habitantes del genero femenino y 7,396,986 habitantes del genero masculino es decir 51.26% para mujeres y 48.74% hombres en
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Evidencia De Aprendizaje 1. Ejercicio De Investigación
mirgifsEvidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación Educación En el Estado de México hay un porcentaje aceptable de alumnos que reciben la educación básica, muestra una buena aportación al país. Últimamente el nivel medio superior y superior empieza a crecer y se ve un buen futuro que traerá muchos beneficios
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La nueva Evidencia de Aprendizaje. U2 Teoria del Delito
Omar BaqueiroLICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA http://consulmex.sre.gob.mx/sanfrancisco/images/unadm2.jpg Materia: TEORÍA DEL DELITO ACTIVIDAD UNO. SEGURIDAD PÚBLICA DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS INSTRUCCIONES: Redacta los cinco elementos del tipo penal que consideres más relevantes, en su aspecto tanto positivo como negativo. Los cinco elementos: EL BIEN JURÍDICO Con ello nos referimos al elemento
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Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Gasto energético
JOHNBENITEZActividad de aprendizaje 2 Evidencia: Gasto energético Usted es contratado como asesor por un grupo de universitarios del programa Tecnologías de alimentos; a ellos les asignaron un problema relacionado con el gasto calórico y requieren de su ayuda para resolverlo. Su labor es asesorarlos en el desarrollo del siguiente caso:
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Formación Sociocultural III Evidencia de aprendizaje 1
jenny_mtmhttp://www.utsc.edu.mx/04-aspirante/imagenes/logo.png Universidad Tecnológica Santa Catarina Modulo: Formación Sociocultural III Evidencia de aprendizaje 1 Alumna: Jenny Michelle Torres Maldonado Grupo: 3º B Matricula: 10059 Santa Catarina, Nuevo León a 21 de Mayo del 2016 1.- Elabora una redacción: A) R. Mondino es un líder formal ya que solo tiene el poder
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Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación
neriodarkEvidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación La población total del estado de Nuevo León constituye 4% de la población nacional, en México existen más mujeres que hombres, pero viendo en el estado y en mí municipio se encuentra ligeramente equilibrado en el aspecto de cantidad de hombres y mujeres,
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Expresión Oral y Escrita II Evidencia de Aprendizaje 2
Lisseth CervantesExpresión Oral y Escrita II Evidencia de Aprendizaje 2 Nombre: Axel Mauricio Aguilar Espinoza Matrícula: 10963 Fecha: 23/02/18 INTRODUCCIÓN Alguna vez te has puesto a pensar, ¿de qué maneras podemos comunicarnos con los demás y que elementos son importantes para poder transmitirnos? En este tema hablaremos acerca de la formación
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Formación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 1
YuliDLCFormación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 1 Nombre: Matricula: Fecha: ________________ Instrucciones 1 Abre un documento en Word y coloca tus datos de identificación (nombre, fecha de realización y título de la actividad). 2 Analiza el siguiente caso de estudio: Descripción de la empresa La empresa NEXUS S.A. provee servicios
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Evidencia De Aprendizaje Introduccion A La Contabilidad
Leticia_03EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 Interacción y proceso contable INSTRUCCIONES: A partir de los conceptos anteriores: 1. Realiza un cuadro donde identifiques cuáles son las áreas de la empresa que se relacionan con la contabilidad y explica por qué. 2. Realiza otro cuadro donde identifiques quiénes son los usuarios de
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Evidencia De Aprendizaje, Comportamiento Organizacional
UI.CO. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE.CONTEXTO. ¿Consideras que se trata de un problema que pueda manejarse desde la perspectiva del Comportamiento Organizacional? Si, no, ¿por qué? Si, por que el Comportamiento organizacional estudia la influencia que tienen las personas o grupos en las organizaciones, y las organizaciones en los grupos, y el
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Evidencia De Aprendizaje 1. Ejercicio De Investigación
roteizaEvidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación Mi región es el Distrito Federal y como participa en los siguientes temas. Educación a nivel media superior y superior en el año 2010, México. Relevancia Entidad Federativa Población de 15 y más años Media superior Superior 1 Distrito Federal 6,715,516.00 25.2% 27.8%
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Formación sociocultural III EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1
927359Formación sociocultural III Cinthia Yarely Martínez Oviedo Fecha: 21/05/2017 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 a.Realizar un análisis crítico del estilo de liderazgo de R. Mondino, e identificar las causas de fondo por las cuales R. Mondino hasta ahora no ha logrado delegar. El estilo de liderazgo de Mondino es el Autócrata
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Evidencia De Aprendizaje 1 Matemáticas Administrativas
rossy46Aplicación de Funciones 1. En una chocolatera el costo variable para procesar una libra de cacao es de $3.00 para producir barras de choAplicación de Funciones 1. En una chocolatera el costo variable para procesar una libra de cacao es de $3.00 para producir barras de chocolate; mientras que los
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Formación Sociocultural III Evidencia de Aprendizaje#1
Mafer De la rosaUniversidad Tecnológica Formación Sociocultural III Evidencia de Aprendizaje#1 María Fernanda Perales de la Rosa 11741 Problemas en la compañía NEXUS Al leer el texto completo me di cuenta de los errores que tiene la empresa de “NEXUS” esos errores tal vez no son tan fáciles de resolver, pero algo que
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Evidencia De Aprendizaje Caso: "Tatiana Tarasoff" ETICA
vromero201Responde: • ¿Por qué el caso de Tatiana Tarasoff se considera un problema ético? Porque los psiquiatras deben prestar servicios profesionales teniendo, siempre como sus máximos objetivos, la vida, la salud y la disminución del sufrimiento en las personas y en las comunidades. • ¿Consideras que el doctor se manejó
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Estadisticas básicas evidencia de aprendizaje unidad 1
sankim14UNIVERISIDAD ABIERTA Y AISTANCIA DE MÉXICO LIC. EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE PYMES Materia: Estadística Básica EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Alumno: Sandra Alejandra Pérez Otáñez Curso GAP-GEBA-1601-B1-030 Asesor Alejandro Díaz García En esta actividad me basare en la incrementación de las ventas de un producto que se desarrolló en mi trabajo
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Evidencia de aprendizaje unidad 1. Estadística Básica
ArmandoRudgeEvidencia de aprendizaje unidad 1. Estadística Básica 18 de febrero de 2013 ¿Cuál es la población de estudio? Todos los estudiantes de la UNAD ¿Cuáles son los individuos de la población? Cada uno de los estudiantes de manera individual ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca
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Formación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 2
Manuel AlvaradoFormación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 2 Nombre: Juan Manuel Cadena Alvarado Matricula: 9926 Fecha:25/02/2017 ________________ El propósito de esta evaluación de tu aprendizaje es que demuestres tu capacidad de reflexión e interpretación en una situación de conflicto en función a sus características y además analices las técnicas de negociación.
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FORMACION SOCIOCULTURAL IV EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE 1
Karla GdoFORMACION SOCIOCULTURAL IV EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE 1 PENSAMIENTO CREATIVO NOMBRE: CARLA CAROLINA GALINDO RAMÍREZ MATRÍCULA: 10785 FECHA: 04 DE MARZO DE 2017 Analiza la situación: Facebook está generalmente asociada a la falacia o la mentira, esa fantástica palabra que terminamos aprendiendo porque internet nos brinda una cantidad enorme de formas
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Formación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 3
saucedo1993Formación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 3 ________________ El propósito de esta evaluación de tu aprendizaje es que demuestres tu capacidad de reflexión e interpretación en el proceso para la toma de decisiones. Instrucciones 1.- Abre un documento en Word. Coloca tus datos de identificación (nombre, fecha de realización y