Formacion Civica Y Etica De Examen Bimestral ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 8 de Agosto de 2015

Formación Cívica y Ética 1

Martes, 26 de septiembre de 2017 Formación Cívica y Ética 1 2° A Profra. Melina Morales Trabajos a realizar para entregar el día en que se reanuden las clases: De manera individual y en hojas blancas (para entregar), elaborando con letra de molde 1. Realizar en hojas blancas, para entregar, un Decálogo para el aula (Producto), anexando una cuartilla de justificación del por qué es importante cada una de las reglas colocadas en dicho decálogo

Enviado por Diana Rangel / 1.054 Palabras / 5 Páginas
Cuestionario formación cívica y ética bloque 1 cuarto grado

Cuestionario Cuarto Grado Formación Cívica y Ética Bloque 1: Niños y niñas cuidan de su salud e integridad personal (pág.9) Tema 1 del bloque 1 del nuevo programa 1. ¿Qué te distingue de los demás? (pág.10) 2. ¿Dónde has tenido cambios? (pág.10) 3. ¿Qué ha adquirido tu cuerpo al crecer? (pág.10) 4. ¿Qué ha adquirido tu mente al crecer? (pág.10) 5. ¿Qué actividades te complace realizar ahora? (pág.10) 6. ¿Con quién te relacionas ahora? (pág.10)

Enviado por Marko29 / 1.547 Palabras / 7 Páginas
EJEMPLO DE SECUENCIA DIDÁCTICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA: E.S.T. 156 REAL DEL BOSQUE CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 PROFESORA: PASCUALA DE LA PASCUA PASTRANA ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética 1 GRADO Y GRUPO: 2º “C” PERIODO DE APLICACIÓN: BLOQUE II Los adolescentes y su contexto de convivencia MÓDULOS DISPONIBLES: 4 EJE TEMÁTICO Ética y Ciudadanía. COMPETENCIAS DEL BLOQUE * Conocimiento y cuidado de sí mismo *Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad APRENDIZAJE ESPERADO * Rechaza situaciones que dañan las

Enviado por THE ASTRO / 489 Palabras / 2 Páginas
Métodos de enseñanza en Formación cívica y ética

Formación cívica y ética Métodos * Discusión de dilemas morales. Es una metodología activa, participativa y eficaz porque su uso nos lleva a entender a los alumnos como agentes activos de su propio aprendizaje inmerso en conflictos socio cognitivos en los que al alumno se le obliga a reestablecer el equilibrio en un nivel superior de juicio moral, hacia posturas más autónomas basadas en principios universales. Los dilemas son relatos de situaciones hipotéticas o reales

Enviado por Vero2697 / 726 Palabras / 3 Páginas
ACADEMIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

C:\Users\sep\Pictures\engrande nuevo.png “2017, AÑO DEL CENTENARIO DE LAS CONSTITUCIONES MEXICANA Y MEXIQUENSE DE 1917”. ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 0637 “HÉROES DE MÉXICO” C.C.T. 15EES1308N TURNO: VESPERTINO ACADEMIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I EXAMEN CORRESPONDIENTE AL 5TO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________________________ PROFESOR (A): __ BRENDA AURORA MORÁN MEDINA . FECHA: _______________________________ GRADO: 2º GRUPO: ______ No. DE ACIERTOS: ___________ CALIFICACIÓN: ___________ INSTRUCCIONES: Subraya o responde la respuesta que consideres correcta. 1. Es la condición

Enviado por brendamoranmedin / 1.275 Palabras / 6 Páginas
Formación Cívica y Ética. “Efecto Noticiero”

Introducción ¿Cuántas veces has arruinado oportunidades, relaciones o experiencias por emociones destructivas o pensamientos negativos? ¿Cuántas veces te has detenido de hacer las cosas que quieres por miedos, bloqueos mentales, e inseguridades? ¿Estás donde creías que ibas a estar en este momento en tu vida? ¿Te has sentido como si todo de tu alrededor no encajara, como si tu fueras un extraño? Espero y no hayas respondido Si a estas preguntas, porque apenas estas en

Enviado por Filemón Rodriguez / 1.787 Palabras / 8 Páginas
Planeacion formacion civica y etica

PLANEACION DIDACTICA ARGUMENTADA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II. http://1.bp.blogspot.com/_egvinj1Iy4U/Sn2z2kMLXaI/AAAAAAAAARY/D4U1Gsw10ic/s320/rieb.jpg CICLO ESCOLAR 2017-2018 http://1.bp.blogspot.com/_egvinj1Iy4U/Sn2z2kMLXaI/AAAAAAAAARY/D4U1Gsw10ic/s320/rieb.jpg ZONA ESCOLAR 01 SAN LUIS RIO COLORADO, SONORA ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL NO. 22 MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA Profr.: BENJAMÍN ALBERTO CORONEL VERA. Grupos: 3ro. I, J y K Fecha: Del 27 DE NOVIEMBRE AL 08 DE DICIEMBRE DE 2017. N° y título del bloque Bloque 2 PENSAR, DECIDIR Y ACTUAR PARA MI FUTURO. Características de la ciudadanía democrática para un futuro

Enviado por Benjamín Coronel / 2.742 Palabras / 11 Páginas
Planeación del Segundo bloque de Formación Cívica y Ética I

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO. logo-SLP DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA JEFATURA DE ENSEÑANZA DE LA ZONA ESCOLAR ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 52, DULCE GRANDE, VILLA DE RAMOS, SAN LUIS POTOSÍ. Planeación del Segundo bloque de Formación Cívica y Ética I Del 14 de octubre al 09 de diciembre. Número de sesiones: 32. Profesor: Arturo Montalvo Hernández. Grado y Grupos: 2 “C” Bloque II.- Los adolescentes y sus contextos de

Enviado por Luis Santana / 1.402 Palabras / 6 Páginas
LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES.

ANTES DE CONTESTAR: TODA ESCRITURA ANÓTALA CON PLUMA DE COLOR AZUL, LAS RESPUESTAS DE SUBRAYAR HACERLO CON MARCA TEXTOS DE COLOR AMARILLO, FIRMAR AL FINAL. Profesor de la materia: Lic. Esdras Rico Muro. Aciertos: ____ Calificación: ______ Resultado de imagen para SEP durango Apellido Paterno. Apellido Materno. Primer Nombre. Segundo Nombre. Nombre del alumno: Grado: Segundo. Sección: ________ Fecha: ________________ BLOQUE I: LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. TEMA 01.

Enviado por Esdras-Ayanami / 1.462 Palabras / 6 Páginas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA N0. 69 “MARTÍN V. GONZÁLEZ” C R O N O G R A M A FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Tercer bimestre 1. Aspectos obligatorios 1. Trabajo en clase diario 2. Ejercicios del libro * Proyecto de vida p. 81 9 - enero * Alcanzando las estrellas p. 91-92 11 y 12 enero * Papel de la información p.93 16 - enero * Ejercicio de toma de decisiones p. 96 18 – 19

Enviado por Rodri Angles / 732 Palabras / 3 Páginas
Examen cívica 2 tercer bimestre Formato

SECUNDARIA EXAMEN BIMESTRAL CÍVICA NOVENO GRADO TERCER BIMESTRE AÑO ESCOLAR 2017 - 2018 Nombre del alumno(a) ________________________________________________________ Grupo_____ No. De Lista _______ Fecha ___________________ I.- Lee con atención y relaciona las columnas escribiendo en el paréntesis la letra que corresponda. 1.- ( ) Los adolescentes y los jóvenes deben estudiar a) gpos. de pertenencia otros idiomas si es posible practicar otras disciplinas y conocer otras ideologías. 2.- ( ) Fenómeno que surge cuando la población

Enviado por MarielaVzz / 2.661 Palabras / 11 Páginas
Planeaciones 3° de Secundaria - Formación Cívica y Ética

SECUENCIA DIDÁCTICA DESARROLLAR ESTRATEGIAS FECHA: Lunes 21 al viernes 25 de Agosto del 2017 GRADO: 3° Secundaria SESIONES: 3 ESTRATEGIA: Exposición frente a los alumnos. PROPÓSITO: Presentación e introducción del ciclo escolar 2017-2018 APRENDIZAJE ESPERADO: El alumno realizará actividades de integración y analizará sus conocimientos previos. ACTIVIDADES INICIO DESARROLLO CIERRE Sesión 1 Se realizará una presentación del docente así como del plan de trabajo. Sesión 2 Retroalimentación. Preguntas y respuestas sobre la clase anterior. Sesión

Enviado por Wolf-o69 / 4.616 Palabras / 19 Páginas
Examen semestral 6o Grado en oficio Formación Cívica

escudo COLEGIO DOLORES OLMEDO PATIÑO EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EXAMEN SEMESTRAL TERCER BIMESTRE ENERO- FEBRERO 6º GRADO INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. 1. Es la etapa de la vida en la que ocurren grandes cambios relacionados con la sexualidad de las personas. 1. La adultez 2. La vejez 3. La adolescencia 4. La infancia 1. Es un elemento de la sexualidad que se utiliza para diferenciar a

Enviado por lauracei / 3.331 Palabras / 14 Páginas
Planeación Semanal de Formación Cívica y Ética

Planeación Semanal de Formación Cívica y Ética X° “X” Tiempo Del 2 al 4 de mayo. Bloque V Dialogamos para resolver los conflictos y mejorar nuestros tiempos. Referencias Libro de texto. Págs. 136 a 139. Enfoque Construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales, asumiendo posturas y compromisos éticos vinculados con su desarrollo personal y social, teniendo como marco de referencia los derechos humanos y la cultura política democrática. Aprendizajes Esperados

Enviado por Carlos Eduardo Cabrera Galera / 2.764 Palabras / 12 Páginas
Cuestionario Quinto Grado Formación Cívica y Ética

Cuestionario Quinto Grado Formación Cívica y Ética BLOQUE 1 Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos Platiquemos (pág.10) Tema 1, subtema 1 del programa vigente 1. ¿Cómo se le llama a la etapa de la vida en que te encuentras? (pág.10) 2. ¿Qué ocurrirán en esta etapa de la vida en que te encuentras? (pág.10) 3. ¿Qué pasa con los cambios entre hombres y mujeres? (pág.10) 4. ¿Cuándo es posible la reproducción?

Enviado por bettybob / 1.671 Palabras / 7 Páginas
CICLO ESCOLAR 2017 - 2018 EXAMEN BIMESTRAL DE FORMACIÓN

ESCUELA SEUNDARIA N° 16 “CARMEN SERDÁN” TERCER BIMESTRE GEOGRAFÍA TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2017 - 2018 EXAMEN BIMESTRAL DE FORMACIÓN Nombre del alumno: ____________________________Grupo:_____ N.L:______ Elaboró Profesor Alberto Bernal. INSTRUCCIONES: Lee con atención cada una de las preguntas y contesta correctamente. 1.- Representa la cantidad de hijos que tendría una mujer si viviera hasta el final de sus años de fertilidad A) Genero B) Tasa de hijos C) Tasa de fertilidad D) Características sociales 2.-

Enviado por Alberto Bernal / 1.202 Palabras / 5 Páginas
ESPAÑOL Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

ESPAÑOL 1. ¿Cuál es la persona gramatical que narra el texto? 1. Primera persona (plural): nosotros 2. Primera persona (singular): yo 3. Tercera persona (plural): ellos 4. Tercera persona (singular): él 1. ¿Cuál de las siguientes es una oración yuxtapuesta? 1. Nací en Soledad de Graciano Sánchez, San Luis Potosí, el 4 de mayo de 2006. 2. Al tercer día nos dirigimos a la playa de Mocambo y llegando comimos un delicioso pescado. 3. Fuimos

Enviado por Giljmzmtz / 855 Palabras / 4 Páginas
Libro de formación cívica y ética

Realiza la lectura del subtema: pertenecemos a varios grupos: familia, escuela, vecinos y contesta. Paginas 11 y 12 del libro de formación cívica y ética 1. Completa las frases 1 Los________________ayudan a las personas que los forman sentirse unidas a otros que los conocen, acepta, ayudan y protegen. 2 Las______________________y las_______________________________de cada uno hacen más interesante compartir juegos, aprendizajes y labores. 3 En los grupos a los que perteneces aprendes:_________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4 Nadie puede educarse

Enviado por moisescortina / 336 Palabras / 2 Páginas
MATERIAL DE REPASO FORMACION CIVICA Y ETICA

MATERIAL DE REPASO FORMACION CIVICA Y ETICA 1.- ¿QUÉ ES EL PATRIMONIO? R= el lugar donde vives, su historia y sus tradiciones. 2.- ¿QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA PATRIMONIO? R= Lo que viene de los padres. 3.- ¿QUÉ ES LA PATRIA? R= es el lugar donde naciste o al que te sientes vinculado. 4.- ¿QUÉ ES UNA TRADICIÓN? R= es una acción o patrón que se transmite por generaciones. 5.- MENCIONA ALGUNOS EJEMPLOS DE TRADICIONES. R=

Enviado por cayibe / 375 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN BIMESTRAL DE E.CIVICA s/r

insignia del cole EXAMEN BIMESTRAL DE E.CIVICA Nombre:…………………………………………………….. Fecha: 15/10/15 Sección: 2° AÑO COMPLETA 1.-El Estado es una de las……………………………………………….más importantes en la sociedad. Constituye la forma elevada de la……………………………………………………………. 2.- El Estado Peruano esta representado por un conjunto de……………………………..e…………………………que ejercen el poder…………………………..de la nación. 3.- La Constitución es su articulo 43° define al Estado Peruano como una republica………………, ……………………………,………………………………………y……………………………………… 4.- Su gobierno del Estado Peruano es:………………………………………….,……………………………..y………………………………… 5.- Los elementos del Estado Peruano son: a)…………………………………………….

Enviado por Rebecca Rojas / 449 Palabras / 2 Páginas
Formación Cívica y Ética. Museo de la tortura

C:\Users\usuario\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Low\Content.IE5\KD4A0YA2\escudo[2].jpg Nombre de la asignatura Formación Cívica y Ética Nombre del profesor Miss Adriana Flores Nombre del alumno o integrantes Gerardo Hernández Romero Trabajo Museo de la tortura Fecha de entrega 23 de mayo 2018 Ciclo escolar 2017-2018 Introducción El museo habla sobre los tipos de tortura que se hacían en especial en Europa y la mayoría de ellos entre los siglos XVII y XIX, estos instrumentos se dividían en: Instrumento de humillación

Enviado por Gerardo Hdez R / 863 Palabras / 4 Páginas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ACTIVIDAD

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ACTIVIDAD 4 Tipo: En Parejas Materiales: Experiencia personal y grupal Producto de aprendizaje: Investigación de los Fundamentos y Organización del Estado Mexicano, a través de los conceptos básicos. Mínimo 10 plantillas. Herramientas: Internet, Power Point, Prezi Instrucciones Generales: 1.- ¿Características del Estado de derecho mexicano? 2.- Definir cada una de ella 3.- ¿Quién es un mexicano? 4.- ¿Qué artículo de la constitución mexicana y qué dice? 5.- Se considera mexicano por

Enviado por Dew433 / 264 Palabras / 2 Páginas
FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA A TRAVES DEL SIGLO XIX EN MÉXICO

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA A TRAVES DEL SIGLO XIX EN MÉXICO El siguiente ensayo tiene como principal propósito el realizar un breve pero puntual recorrido histórico del desarrollo de la asignatura de moral o como hoy en día la conocemos formación cívica y ética, partiendo desde la concepción que se ha tenido de ella a partir del siglo XIX, al igual de las diferentes líneas políticas, educativas y sociales en las que se ha abordado

Enviado por Ilse121292 / 1.284 Palabras / 6 Páginas
FORMACION CIVICA Y ETICA. Gobierno Democrático

FORMACION CIVICA Y ETICA 1.- ¿Es la forma de gobierno en la que los ciudadanos ejercen su derecho a seleccionar a las personas que los representan? Gobierno Democrático. 2.- ¿Qué valores requiere la ciudadanía para participar democráticamente? Debemos mostrarnos responsables y participativos, confiar en nuestras autoridades y en su capacidad para tomar decisiones. 3.- Escribir una decisión en la que hayas participado de manera democrática. Cuando en nuestra familia vamos a salir a comer y

Enviado por Sophiaortiz2013 / 520 Palabras / 3 Páginas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3 CICLO ESCOLAR 2017-2018

COLEGIO “ISABEL LA CATÓLICA” EXAMEN MENSUAL DE MAYO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3 CICLO ESCOLAR 2017-2018 FECHA: NOMBRE: N.L. Lee con atención y responde correctamente 1.- Escribe los tres niveles en el desarrollo social y económico: 1.- 2.- 3.- 2.- ¿Cuáles son las figuras de autoridad de acuerdo a los niveles del desarrollo social y económico? Escribe cada uno de ellos: 3.- Escribe las cinco características dela participación social: 4.- ¿cuáles son las características de

Enviado por eli2343 / 346 Palabras / 2 Páginas
PROYECTO: LAS TRES ERRE ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA

PROYECTO: LAS TRES ERRE ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA EQUIPO: Richard López de Jesús Victoria Rosales Reyes Patricio Días de la Cruz Elia Antonio de los Santos Ardelia Rosales Perez Dayahir de los Santos Ascencio Grado:2 Grupo:A Asignatura:Formación cívica y ética. Nombre del profesor:Sergio Rodrígez López Nombre de la escuela:Secundaria Técnica Agrupecuari No.137 LAS 3 R H:\SHAREit\pictures\FB_IMG_1496934816496.jpg Descripción: La regla de las tres erres, también conocida como las tres erres de la ecología o simplemente

Enviado por sergio / 3.250 Palabras / 13 Páginas
Planeaciones Formación Cívica y Ética 2° de Secundaria

SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPTO. DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE ENSEÑANZA DE LA ZONA ESCOLAR No.15 REGIÓN COSTA GRANDE. ESQUEMA PARA DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA DE APRENDIZAJE DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE SEGUNDO AÑO SEMANA DEL 28 DE AGOSTO AL 1 DE SEPTIEMBRE DEL 2017. BLOQUE TEMATICO:1 TEMA: Qué es la Formación cívica y ética y para qué nos sirve. SUBTEMA: 1.1. Aprender a ser, convivir y conocer. La importancia

Enviado por JuanJoSolBar / 32.303 Palabras / 130 Páginas
Formación Cívica y Ética, Conocimiento del medio.

Dia: Fecha: PLANEACION Grado 3ª Septiembre del 2018 Lunes 3 de Septiembre Campos de formación académica: Lenguaje y comunicación, Pensamiento matemático Formación Cívica y Ética, Conocimiento del medio. Aprendizaje esperado: * Desarrolla un acercamiento a la diversidad cultural y lingüística a través de los textos. * Desarrolla la habilidad de realizar mentalmente operaciones matemáticas * Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, óseo y muscular. Explica algunas medidas para

Enviado por syndell / 2.073 Palabras / 9 Páginas
Planeación de Formación cívica y ética 1, nuevo modelo educativo BLOQUE I “SOMOS ADOLESCENTES CON DERECHOS Y RESPONSABILIDADES”

PLAN DE CLASE, FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. ESCUELA TELESECUNDARIA:_______- NOMBRE DEL DOCENTE: ________________ 1 GRADO BLOQUE I “SOMOS ADOLESCENTES CON DERECHOS Y RESPONSABILIDADES” SESIÓNES FECHA: EJE Conocimiento y cuidado de sí. TEMA Identidad personal y cuidado de sí. INTENCIÓN DIDÁCTICA Comprende los cambios físicos y emocionales que experimenta durante la adolescencia y valora las implicaciones personales que trae consigo el ejercicio de su sexualidad. PROPÓSITOS Participar en acciones que contribuyan a fortalecer su dignidad, a

Enviado por Selena Castelan / 799 Palabras / 4 Páginas
ACUERDOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2

ACUERDOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2 Los siguientes acuerdos fueron propuestos y consensuados por 40 de los integrantes que conforman el grupo 2-F. 1-Dirigirnos con respeto a compañeros y maestros. (a) Usar el por favor y el gracias. (b)No usar palabras ofensivas, apodos, groserías entre otros. 2-Evitar distraer la clase o a mis compañeros. 3-Entregar en tiempo y forma las actividades y trabajos que me soliciten los maestros. 4-Mantener limpio y en orden tu

Enviado por Ángel Shakur / 250 Palabras / 1 Páginas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Planeación de actividades

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Planeación de actividades Escuela: Secundaria Estatal #3003 Ciclo escolar: 2017 - 2018 Maestro en formación: Deysi Marcela Ortega Pérez Asignatura: Formación Cívica y Ética II Grado y Grupo: 3°B Bloque: IV - Participación ciudadana y democrática Propósito: Que los alumnos reconozcan que las características de la democracia en un Estado de Derecho les permiten regular sus relaciones con la autoridad, las personas y los grupos, al participar social y políticamente de

Enviado por Marcela Ortega / 1.610 Palabras / 7 Páginas
Formación Cívica y Ética UNO

Introducción ¡Agárrense! En este libro abordaremos el tema de la niñez, ya que es de primordial importancia, ya que el futuro de la humanidad estará en nuestras manos; por ello, es forzoso el cumplimiento, aplicación y respeto de nuestros derechos humanos. Debemos mencionar que los derechos de los niños no siempre estuvieron presentes, ya que se sabe que antiguamente los adultos no apreciaban nuestras necesidades, nos hacían a un lado y nos maltrataban. Fue hasta

Enviado por josuegarcia12345 / 1.063 Palabras / 5 Páginas
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PRIMER GRADO

PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PRIMER GRADO EJE. Conocimiento y cuidado de sí mismo Tema: La identidad personal y el cuidado de sí. Aprendizaje esperado I: Comprende los cambios físicos y emocionales que experimenta durante la adolescencia y analiza las implicaciones personales que trae consigo el ejercicio temprano de su sexualidad. Principio pedagógico. Tener en cuenta los saberes previos del estudiante Perfil de egreso. *Atención al cuerpo y la salud *Habilidades

Enviado por historiaALMAI / 841 Palabras / 4 Páginas
Reglamento de Formación Cívica y Ética

Reglamento de Formación Cívica y Ética Para aprender a vivir en sociedad requerimos reglas claras y aplicables que nos ayudan a regular nuestra conducta y fomenten una sana convivencia; es por eso que cada uno de los integrantes de 1°F nos comprometemos a cumplir este reglamento, siendo también responsabilidad de usted padre de familia coadyuvar con la formación de su hijo(a) y así formar éxitos hombres y mujeres, buenos ciudadanos y excelentes seres humanos 1.-El

Enviado por Isack Sierra / 591 Palabras / 3 Páginas
Formación Cívica y Ética 1 PLANEACIÓN TRIMESTRAL

Formación Cívica y Ética 1 PLANEACIÓN TRIMESTRAL MESES: (AGOSTO, SEPTIEMBRE, OCTUBRE, NOVIEMBRE) 2 HORAS POR SEMANA (___ HRS TRIMESTRAL) NOMBRE DEL DOCENTE:___________________________________________ GRUPOS QUE ATIENDE:______________________ ENFOQUE DIDÁCTICO: Eje No. Sesiones Tema Aprendizaje esperado Secuencia Actividades Evaluación Conocimiento y cuidado de sí AGOSTO 20 AGOSTO 27 Identidad personal y cuidado de sí Comprende los cambios físicos y emocionales que experimenta durante la adolescencia y valora las implicaciones personales que trae consigo el ejercicio temprano de la

Enviado por geografia tec66 / 1.289 Palabras / 6 Páginas
Experiencias pedagogicas GEOGRAFÍA. FORMACION CIVICA Y ÉTICA

GEOGRAFÍA SEMANA EJE APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS 1 AGO 20-24 APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DEL DIAGNÓSTICO DEL GRUPO 2 AGO 27-31 ESPACIO GEOGRÁFICO Y MAPAS * Reconoce en mapas la extensión y los límites territoriales de los continentes de la Tierra * Localización en mapas de los continentes de la Tierra: África, Antártida, * América, Asia, Europa y Oceanía 3 SEP 3-7 ESPACIO GEOGRÁFICO Y MAPAS * Reconoce en mapas la extensión

Enviado por Los Garambullos Tasquillo / 1.352 Palabras / 6 Páginas
LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL

ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL HUMANISTA ERICH FROMM CLAVE: 10EES0029A NOMBRE DEL MAESTRO: JUAN PABLO AYÓN LUGO ORATORIA PARA LA VIDA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I GRADO: 2º A CICLO ESCOLAR 2017-2018 SEMANA: 11 AL 15 DE SEPTIEMBRE/CUATRO MODULOS SECUENCIA DIDACTICA: 3 BLOQUE I LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Conocimiento y cuidado de sí mismo. Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad. Sentido de pertenencia a su

Enviado por KARINADAFNEIAN / 592 Palabras / 3 Páginas
CICLO ESCOLAR 2018-2019 Formación Cívica y Ética I, II y III

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA CICLO ESCOLAR 2018-2019 Formación Cívica y Ética I, II y III * ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICO * Aplicaré el examen de Diagnóstico a los alumnos para conocer el grado de comprensión que tienen de los contenidos que se desarrollarán a lo largo del ciclo escolar en la asignatura. * Aplicaré un test sobre los estilos de aprendizaje que presentan mis alumnos, y tomar los resultados como referencia a la hora de planificar. *

Enviado por henry_gzs / 392 Palabras / 2 Páginas
Proyecto Formación Cívica y Ética

Alumno: Andrea Michelle Gaona Lara Escuela: Secundaria General 225 Profesora: Elizabeth García Acosta Materia: Formación Cívica y Ética Trabajo: Proyecto INDICE Introducción……………………………………………………………………….................. 3 1ra Parte ……………………………………………………………………………………….. 4 México en el siglo XX: conformación del estado de derecho………………………… 5 Características básicas de un Estado de Derecho…………………............................ 6 Participación ciudadana……………………………………………………………………... 9 Mecanismos y procedimientos para dirigirse a la autoridad……………………..11 Valoración de la privacidad y protección de los datos personales de los ciudadanos………………………………………………………………………………… 13 2da Parte…………………………………………………………………………………… 14 Reflexiona…………………………………………………………………………………..

Enviado por Brenda Yasmin Gaona / 3.508 Palabras / 15 Páginas
Plan formación cívica y ética 3

PLAN DE CLASE 2018 – 2019 ASIGNATURA: TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL 3 TRIMESTRE 3 ESCUELA: SECUNDARIA GENERAL “SIERRA GORDA” GRADO: 3RO. GRUPOS: “B” y “C” PERIODO: Marzo – Julio Sesiones: 1 hora a la semana BLOQUE 5 DESCUBRIR NUEVAS OPCIONES DE VIDA OBJETIVO GENERAL Durante el quinto bloque del espacio de Orientación y tutoría, desarrollaras habilidades para desempeñarte en los estudios de bachillerato y planear metas relacionadas con tu proyecto de vida. Estas actitudes te

Enviado por Anaayala85 / 2.294 Palabras / 10 Páginas
GUIA DE ESTUDIO DE FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA

GUIA DE ESTUDIO DE FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA 1. La reciprocidad, equidad y cooperación consiste en dar y recibir. 2. La justicia y equidad garantizan que las personas puedan satisfacer sus necesidades básicas. 3. La inclusión totalmente lo contrario u opuesto a la discriminación. 4. Se debe eliminar la discriminación, tratando con respeto a todas las personas sin importar sus creencias religiosas, sus rasgos físicos o como se vea, su condición económica, estatura, etcétera. Ya

Enviado por PACO1408 / 336 Palabras / 2 Páginas
PROYECTO HISTORIA, ESPAÑOL, ARTES Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

PROYECTO HISTORIA, ESPAÑOL, ARTES Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROYECTO FINAL Puntos a considerar para el diseño del superhéroe: Materias: Artes, Español, Historia, FCYE. 1. Nombre del personaje: * Interesante. * Impactante. * Respetuoso (no burlón ni chistoso). 1. Origen familiar del personaje: * Algunas veces la situación familiar, o bien ciertos acontecimientos familiares influyen en el carácter o el temperamento del superhéroe. 1. Habilidad, entrenamiento especial, o el súper poder del superhéroe: * Describir

Enviado por licmireya / 592 Palabras / 3 Páginas
Antología de FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA

“ANTALOGIA” ALUMNO: ARMANDO ARROYO QUIENTERO MAESTRA: ROSA ELI A ROSAS MADRID GRADO: 3 GRUPO: A F.C.E 2 ________________ “INTRODUCCION” Este trabajo de antología de FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA lo hice con el propósito de hacer un pequeño resumen de lo aprendido en el periodo pasado durante la materia de formación cívica y ética para poder facilitar el estudio de los temas aprendidos durante el periodo. Esta antología contendrá todos los temas y exposiciones de todo

Enviado por armandooollos / 1.115 Palabras / 5 Páginas
FORMACION CIVICA Y ETICA ELECCIONES ESCOLARES

FORMACION CIVICA Y ETICA ELECCIONES ESCOLARES ________________ Resultado de imagen para ELECCIONES ANIMADAS En la Escuela Secundaria General “Doroteo Arango”, se formaron 2 grupos de estudiantes (de 2º y 3er. Grado), para participar en las elecciones que se presentarían con el fin de escoger el grupo que tuviera las mejores propuestas en cuanto a mejora escolar. Resultado de imagen para ELECCIONES ANIMADAS Estos grupos, llamados AMLO y SEDID, comenzaron a hacer sus propuestas y días

Enviado por Axentts6od #1 / 420 Palabras / 2 Páginas
QUE TAN GRANDE ES EL UNIVERSO FORMACION CIVICA Y ETICA

2019Escuela Secundaria SNTE Sección 53 Turno Matutino QUE TAN GRANDE ES EL UNIVERSO FORMACION CIVICA Y ETICA PROFA. ROSA ELENA SANCHEZ LEON BELTRAN LUPIO, MELBA CASSANDRA #8 2-A CULIACAN ROSALES, SINALOA. JUNIO, 2019 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Qué voy a investigar?  ¿Qué hay más allá del sistema solar?  ¿Cómo se formó el universo?  ¿Qué se encuentra en el universo? OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL • Dar a conocer las personas que pasa más allá de

Enviado por miguellupio / 557 Palabras / 3 Páginas
GESTIÓN ESCOLAR. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA X

Escuela Normal Superior Del Durango FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA X 1.- ¿Cómo se concibe la calidad de la educación y cuáles son sus principales componentes? El proceso actual educativo no es del todo veras y eficaz, al no estar prefijados por la realidad que se vive en el ámbito educativo por generaciones al ser un trayecto que no adquiere actualizaciones académicas que sean fructíferas para el alumnado en general. Los docentes trabajan día con día

Enviado por 07_12345 / 665 Palabras / 3 Páginas
Diario de campo Asignatura formación cívica y ética

Diario de campo Asignatura formación cívica y ética fecha Mayo 13 del 2019 Descripción análisis interpretación sustento teórico reconstrucción Los alumnos se encuentran en desorden en el aula de clases, unos están jugado y otros se encuentran sentados sobre el escritorio, también se encuentran gritando. Entro el prefecto y puso orden en el aula y me presento con los jóvenes como su nuevo profesor y después se retiró. Yo como docente lo primero que realice

Enviado por reckescobar04 / 11.454 Palabras / 46 Páginas
PLAN DE CLASE Formación cívica y ética

PLAN DE CLASE ASIGNATURA BLOQUE APRENDIZAJE ESPERADO Formación cívica y ética. Bloque V Acontecimientos Sociales Que Demandan La Participación Ciudadana. Comprende que existen diferentes tipos de violencia y los rechaza por que atentan contra la dignidad de las personas y son opuestos a una cultura de paz. CONTENIDO /TEMAS DE REFLEXIÒN ACTIVIDADES ORGANIZACIÒN DEL GRUPO Cultura de paz -Investigación del tema escogido, en cada uno de los equipos. -Redacción de lo más importante del tema.

Enviado por karlita04 / 706 Palabras / 3 Páginas
PLANEACION DIDACTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II TERCER GRADO CICLO 2019 - 2020

SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N°. 61 ROSENDO SALAZAR, CINTALAPA, CHIAPAS. PLANEACION DIDACTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II TERCER GRADO CICLO 2019 - 2020 ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA N° 61 PROFESORA: JULILHIANT CHACON TELLES CLAVE: 07DST0065L GRADO 3° GRUPO: “A” ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE 1 SECUENCIA DE APRENDIZAJE: 20 sesiones de 50 minutos TITULO DEL BLOQUE: LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

Enviado por JULYTE / 1.169 Palabras / 5 Páginas
PLAN DE CLASE “FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA”

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACION GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES PLAN DE CLASE “FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA” BLOQUE: 5.HACIA UNA CIUDADANIA INFORMADA, COMPROMETIDA Y PARTICIPATIVA TEMA: 5.1 LOS ADOLESCENTES Y SU RELACION CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. 5.2 LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: RECURSOS PARA APRENDER. PROPOSITOS: Comprender la importancia de abordar, críticamente el contenido de los medios nde comunicación para actuar de manera comprometida y responsable

Enviado por ElizZa MoOrales / 2.128 Palabras / 9 Páginas

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