Historia de la ciencia

Buscar

Búsqueda avanzada

• Estándares y acontecimientos clave en ciencias naturales e historia

  michelletorres99“¿Deben los acontecimientos claves en el desarrollo histórico de las áreas de conocimiento juzgarse siempre en función de los estándares vigentes en el momento que ocurren?” Número de palabras: 1838 La importancia de los acontecimientos depende de la naturaleza del área donde se desarrollan y de los estándares a los

• Del mito a la ciencia: Explorando el cosmos a través de la historia

  Que son las estrellas? -Son soles muy lejanos y hace referencia al sol, que es una estrella, pero muy cercana. Por que se llama así el video? -Los nómadas kung llamaban a la vía láctea “el espinazo de la noche”, ellos creían que era lo que sostenía el cielo y

• Pruebas de conocimientos de historia, geografía y ciencias sociales

  idmrESCUELA REPÚBLICA DEL ECUADOR Profesora: Irene Molina Romo Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nombre: _ Curso: _ Fecha: _ Puntaje: _ Nota: _ Puntaje Total: 40 puntos I ítem: 6 puntos II ítem: 18 puntos III ítem: 16 puntos Nivel de exigencia: 60% Prema: 24 puntos  OBJETIVOS

• PLANIFICACION ANUAL HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES PRIMERO BACHILLERATO

  Ibel24UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR TEMPORAL “JAPÓN” PLAN CURRICULAR ANUAL 1. INFORMACION GENERAL ESTABLECIMIENTO : Unidad Educativa Particular Temporal “Japón” CICLO : Bachillerato CURSO : 1° Curso Bachillerato PARALELOS : A AREA : Ciencias Sociales ASIGNATURA : Historia y Ciencias Sociales PROFESORA Ibel Orellana AÑO LECTIVO 2013 – 2014 TIEMPO DE DURACION

• Psicología Educativa Síntesis – Ciencia e Historia de la ciencia.

  Izak HeviMaestría en Administración en educación superior Manuel Isaac Hernández Villatoro Psicología Educativa Síntesis – Ciencia e Historia de la ciencia. EL capítulo 1 de la historia de la psicología aborda el tema sobre la ciencia, la cual relata la historia y los diferentes aspectos de como se ve definida desde

• EVALUACIÓN COEFICIENTE 2 HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 7°

  vivigonzalezColegio Los Halcones Profesora Viviana González a. EVALUACIÓN COEFICIENTE 2 HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 7° año básico.(B) Nombre: _ Fecha: _Pje. Obtenido: _Nota:_ Escala: 60% de exigencia para nota 4.0. Instrucciones: Lee bien antes de contestar. Debes contestar la prueba sin borrones. Tienes 1: 30 para terminar la prueba.

• HELGE KRAGH. INTRODUCCION A LA HISTORIA DE LAS CIENCIAS. ED. CRÍTICA

  Juan Manuel OrtizHELGE KRAGH. INTRODUCCION A LA HISTORIA DE LAS CIENCIAS. ED. CRÍTICA 2. HISTORIA DE LA CIENCIA. “La palabra historiografía puede tener dos significados, puede querer decir simplemente escrito (profesional) de la historia, es decir, tratado sobre los acontecimientos de la pasado en cuanto escrito por los historiadores, pero puede querer

• REPASO EVALUACION HISTORIA GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES “GRECIA”

  claudi1989REPASO EVALUACION HISTORIA GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES “GRECIA” 1. Ubica los siguientes conceptos en el mapa * Península de los Balcanes * Península del Peloponeso * Mar Egeo * Esparta * Atenas Descripción: Description: Grecia antigua : Mapa gratuito, mapa mudo gratuito, mapa en blanco gratuito, plantilla de mapa :

• Guía de estudio y trabajo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

  Michelle Carolina Silva BustosGuía de estudio y trabajo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Nombre: _ Apellido: _ Fecha: 04/05/2018 Curso: 7ºB Profesor: Michelle Silva Bustos. Objetivo: Reforzar la comprensión del proceso de Independencia de Chile y la formación de la república. PROCESO DE INDEPNDENCIA PATRIA VIEJA 1810 - 1814 * Corresponde a

• Espacio curricular: Epistemología e historia de las ciencias sociales

  Jeanettenerea98Parcial Domiciliario Espacio curricular: Epistemología e historia de las ciencias sociales. Profesor: Lic. Enrique Aramburu. Alumnas: Borda Leslie Florencia. Scalzone Jeanette Nerea. Carrera: Profesorado de geografía. Curso y división: 3ro a. Año: 2019 1. El imaginario social es el efecto de todas las relaciones complejas entre discursos y practicas sociales

• Formato La historia como ciencia . Historia y geografía de México v1

  Daniel GonMenMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato La historia como ciencia Datos del estudiante Nombre: Francisco Daniel González Méndez Matrícula: 18002787 Nombre del Módulo: Historia y geografía de México v1 Fecha de elaboración: 04/03/2019 Tiempo de elaboración: 17 horas Importante Para realizar esta Evidencia de

• ENFOQUE E IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

  jenyestefENFOQUE E IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES Las Ciencias Sociales constituyen un conjunto de disciplinas científicas o campos de saber que se ocupan del estudio de distintos aspectos de los seres humanos en sociedad, tanto en sus manifestaciones materiales como en aquellas inmateriales. En este sentido,

• Qué Atributos Tiene La Historia Para Ser Considerada Como Una Ciencia

  efrain1992¿Cuál es la forma de leer un libro de historia? Muchos dicen que leer un libro es muy fácil, pues desde pequeños lo estamos haciendo a nuestra manera. Pero no es tan fácil saber cómo podemos sacar más provecho del libro, leyendo más rápidamente y disfrutando más de su lectura

• Prueba de Historia, Geografía y Ciencia Sociales 2° año Básico s/r

  yasnitacgEscuela Básica Particular Jacqueline Kennedy College. Pedro Aguirre Cerda. Prueba de Historia, Geografía y Ciencia Sociales 2° año Básico Nombre: Rut: Fecha : Nota: Objetivos de Aprendizaje Habilidades Ítem Puntaje ideal Puntaje real OA: 6 OA: 7 OA : 8 Identificar Aplicar Aplica I) Selección Múltiples II) Completación III) Completación

• Evaluación historia, geografía y ciencias sociales Sexto año básico

  valennabella” Nota: EVALUACIÓN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES SEXTO AÑO BÁSICO Nombre: Fecha: Pje. Total: 57 puntos Pje. Obtenido: 1. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (20 pts.) 1. ¿Con qué países se enfrentó Chile para adquirir territorio en el norte? 1. Argentina y Perú 2. Chile y Bolivia

• RELACIONES ENTRE HISTORIA, EPISTEMOLOGÍA Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS.

  Acilegna94RELACIONES ENTRE HISTORIA, EPISTEMOLOGÍA Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. Cuando se trata de abordar la enseñanza de las ciencias se debe tener claro que es necesario conocer su historia y el aporte de la epistemología, además de la necesidad de transmitir de manera adecuada el auge de las ciencias a

• El porfiriato Departamento de Ciencias Sociales, Económicas e Historia

  Esteban LópezCentro de Educación Media Plantel Central Departamento de Ciencias Sociales, Económicas e Historia Historia de México del siglo XIX 3° “D” El Porfiriato. Esteban López Reyes Mtro. Javier González Ramírez Aguascalientes, Ags. 8 de Noviembre de 2014. _ Índice Apartado Página. Introducción 3 El Porfiriato -Antecedentes y ascenso al poder

• Trabajo Social y Ciencias Sociales. Cien años de historia conflictiva.

  MonikyllaTrabajo Social y Ciencias Sociales. Cien años de historia conflictiva. Frecuentemente se suele escuchar o leer en la bibliografía en castellano que el Trabajo Social es una disciplina joven, lo que explicaría algunas de sus dificultades de legitimación, de identidad, de reconocimiento social y académico, su escasa producción bibliográfica, los

• Aportaciones de la ciencia en la salud a lo largo de la historia humana

  Chivis SierraEnsayo: Aportaciones de la ciencia en la salud a lo largo de la historia humana. Introducción La humanidad siempre ha tenido la necesidad de inventar herramientas que puedan hacer su vida más fácil, desde la prehistoria con las vasijas para tomar agua del río o en la utilización de una

• PRUEBA GLOBAL HISTORIA, GEOGRAFÍA , GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES NOTA

  jacque30PRUEBA GLOBAL HISTORIA, GEOGRAFÍA , GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES NOTA Objetivo de Evaluación Evaluar aprendizajes adquiridos. Puntaje prueba 55 puntos Puntaje nota 4.0 33 puntos Puntaje Obtenido Tiempo estimado 80 minutos % Exigencia 60% Instrucciones generales • Escucha atentamente las instrucciones entregadas por tu profesora. • Utiliza lápiz mina. •

• Resumen del capítulo 2 y 3 del Libro “Breve historia de la ciencia”

  Ricardo GuardiolaResumen del capítulo 2 y 3 del Libro “Breve historia de la ciencia” Ricardo Iván Guardiola Rodríguez 14ª Capítulo 2: Sistemas La Ilustración se suele denominar también la Era de la Clasificación, el periodo en el que la agrupación de datos, los objetos y el conocimiento en categorías sistemáticas se

• Historia, ¿Ciencia o ficción? Ensayo por Bárbara De La Cuadra Chávez

  Bárbara De La CuadraEnsayo: Historia, ¿Ciencia o ficción? Título: La omisión, la sustitución y la invención en la memoria histórica Bárbara De la Cuadra Chávez Toluca, México, 8 de Marzo de 2019. de 6 Cada vez se habla más de las inconsistencias históricas de los libros de texto: sabemos, por ejemplo, que Cristobal

• Aportes A La Ciencia De Grandes Filósofos Y Científicos De La Historia

  mpantoja87Aportes a la ciencia de grandes Filósofos y científicos de la historia Los sofistas son del periodo antropológico y los presocráticos son del periodo cosmológico. En el periodo cosmológico que es el de los presocráticos se trataba de dar explicaciones científicas al origen de las cosas y los presocráticos se

• Historia De La Facultad De Ciencias Medicas Y Biologias Dr Ignacio Chavez

  RitaBlancasRESUMEN. En 1829 el Dr. Juan Manuel González Urueña, gobernador del Estado, presenta al Congreso la iniciativa para crear la cátedra de medicina, la cual es aprobada el 9 de Noviembre de 1829 y tuvo apertura el 1ro de Mayo de 1830 en el Hospital de los Juaninos de la

• Los resultados de la aparición de la ciencia @ de la historia de la NASA

  johannkrissQuizás usted haya notado que la apariencia de las historias de Ciencia@NASA ha cambiado. No hay motivo para alarmarse. Nuestro producto principal, las historias sobre ciencia de la NASA, contadas de manera simple y clara, continúa siendo el mismo. Los cambios son una señal de progreso. Recientemente, el equipo de

• Prueba de Nivel Segundo Semestre Historia, Geografía y Ciencias Sociales

  joselobosColegio N° 1459 Verde Valle Maipú Prueba de Nivel Segundo Semestre Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nombre alumno : Fecha : Nombre profesor : Soledad Calderón A. Curso : 4° año A Puntaje obtenido : puntos de 99 puntos. Calificación : I- CONOCIMIENTO: (1 pto. c/u) 1- La característica más

• Rubrica de Corrección de prueba Historia, Geografía y ciencias sociales

  carolnovoa8Rubrica de Corrección de prueba Historia, Geografía y ciencias sociales Respuesta completa Respuesta incompleta Otras respuestas Respuesta omitidas (pregunta 2) El alumno(a) Dibuja su rostro de perfil. El alumno (a) Dibuja su rostro pero de frente. E l alumno (a) Dibuja el cuerpo completo. El alumno(a) No dibuja nada. (pregunta

• CUARTO AÑO BÁSICO EVALUACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

  jaguilar7Escuela Manuel Rodríguez, Copiapó. Resultado de imagen para manuel rodriguez escuela logo DEPARTAMENTO DE HISTORIA GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES. CUARTO AÑO BÁSICO EVALUACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES. NOMBRE: _FECHA:_ CURSO: _ PUNTAJE OBTENIDO: _ DE 28 PTOS. NOTA: _ Objetito de la evaluación: Describir la civilización azteca, considerando

• Historia Geografía y Ciencias Sociales. Guía Nº1: El Mestizaje en Chile

  FANNY carrascoDepartamento de Historia Geografía y Ciencias Sociales Guía Nº1: El Mestizaje en Chile Nombre Alumno (a): _ Curso: _ Fecha: _ Puntaje Ideal: _ Puntaje Real: _ Instrucciones: Lea cuidadosamente las indicaciones y responda a las actividades de acuerdo a las especificaciones de cada una, recuerde que este material tiene

• Astronomía: definición, historia y evolución de la ciencia del universo

  TrollencioEpixZAstronomía Para otros usos de este término, véase Astronomía (desambiguación). El Hubble: telescopio ubicado fuera de la atmósfera que observa objetos celestes. Sus maravillosas imágenes han asombrado al mundo. Es el icono de la astronomía moderna. La astronomía (del latín astronomĭa, y este del griego ἀστρονομία)1 es la ciencia que

• EVALUACION CIENCIAS SOCIALES. TEMA 1. LA CULTURA VENEZOLANA EN LA HISTORIA

  Carolyn HerreraEVALUACION CIENCIAS SOCIALES. TEMA 1. LA CULTURA VENEZOLANA EN LA HISTORIA 1- ¿Cuándo comenzó el intercambio y la mezcla de culturas en Venezuela? Comenzó en los procesos de conquista y colonización (Siglo XVI y XVII) 2- ¿A raíz de que proceso se da la migración en nuestro país en el

• Evaluación Historia y Ciencias Sociales Electivo la Ciudad Contemporánea

  yerkovislogo_oc Evaluación Historia y Ciencias Sociales Electivo la Ciudad Contemporánea Nombre: Fecha: 24 agosto 2015 Profesor: Yerko Villagra Saavedra Exigencia y puntaje ideal : 60% - 54 puntos Unidad: El proceso de urbanización Puntaje obtenido: Aprendizaje esperado: Comprender las características específicas del proceso de urbanización global y de América Latina.

• La Historia es el estudio o la ciencia que estudia los hechos o fenómenos

  mareza2204Importancia del estudio de la historia Historia Definición La Historia es el estudio o la ciencia que estudia los hechos o fenómenos (de todo tipo y de toda duración) trascendentes de la vida de la humanidad, en todas sus conexiones, tanto sincrónicas (con hechos de la misma época), como diacrónicas

• PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Importancia de los Mapas

  KarlalivoColegio de Asís Colegio de asis de maipu Esc. Básica Particular N° 1098 Profesora: Karla Toro Valencia PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Parte I Nombre: _Curso: 3º_ Fecha: _ Ptje Ideal: _31_ Ptje obtenido: _ Nota http:/www.portaleducativo.net/biblioteca/ninos_globo_terraqueo.jpg Ítem I Comprensión de lectura Lea comprensivamente el siguiente texto y

• PRUEBA 1 DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES CUARTO AÑO MEDIO 2017

  daniela781PRUEBA 1 DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES CUARTO AÑO MEDIO 2017 Nombre: Valentina Valenzuela 15 DE MAYO DE 2017 _ Pregunta errónea N°5: 1. A una ampliación de los servicios básicos hacia conjuntos habitacionales marginales; esto es correcto pues en el texto se da a entender que las autoridades

• Introducción a la historia de la psicología como ciencia y como profesión

  Valen CorreaHISTORIA DE LA PSICOLOGÍA - T1 Introducción a la historia de la psicología como ciencia y como profesión Resumen: 1. Método científico El conocimiento es una función vital. Los filósofos griegos, entre ellos Aristóteles (s. IV A.C.) , establecieron varios niveles de conocimiento. Aquel distinguió cinco tipos: - Experiencia: conocimiento

• ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES. HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

  Karen Martinez VasquezHISTORIA DE LA PSICOLOGIA. U logo UNAD http:/www.monografias.com/trabajos93/la-psicologia-industrial/image013.jpg Edición n° 1 noviembre 2015. Autor. U logo UNAD Karen Martínez Vásquez. Código: 1069496526. https:/fatimasf85.files.wordpress.com/2015/09/psicologia-clinica.jpg PSICOLOGIA. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES. HISTORIA DE LA PSICOLOGIA. Editorial. U logo UNAD Apreciados lectores. Esta revista llamada

• Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales, civilizaciones maya

  3720 EVALUACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Puntaje Ideal: _51_ puntos Puntaje Obtenido : _ puntos. Nombre: _ Fecha: 7 de agosto de 2023 Objetivos: • OA 4 Analizar y comparar las principales características de las civilizaciones americanas (mayas). I Indicadores de Evaluación: • • Distinguen las principales características

• Historia y Ciencias Sociales - Plan Diferenciado Humanista Tercer Año Medio

  pudranseHistoria y Ciencias Sociales - Plan Diferenciado Humanista Tercer Año Medio 1 Liceo Marta Donoso Espejo INSTRUCCIONES: 1- Lea detenidamente la siguiente información relativa a la Historia de Chile que abarca el período de la inde-pendencia. Ya que no tenemos clases asuma seriamente esta responsabilidad. 2- Trate de entender primero

• La evaluación de historia, geografía y ciencias sociales de America Latina

  doripriss11Sector de Aprendizaje: Historia, geografía y ciencias sociales Profesoras: Sofía Almonacid / Camila González Tipo de Evaluación: América, nuestro continente Puntaje total: 38 pts. Puntaje Obtenido: Nombre: I- observa el siguiente planisferio y luego contesta la tabla (8 pts) Coordenadas geográficas. Continente al que pertenece Latitud 20º S / longitud

• HISTORIA DE LA ING. CIVIL Y SU CAMPO DE ACCION E RELACION CON OTRAS CIENCIAS

  Luis MedranoTECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO INSTITUTO NACIONAL DE GUAYMAS FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION TAREA 1 HISTORIA DE LA ING. CIVIL Y SU CAMPO DE ACCION E RELACION CON OTRAS CIENCIAS Resultado de imagen para tecnologico nacional de mexico logo Magaña Medrano Luis Alejandro ICIV-I-B M.C. G. Hinostro Lunes 26 agosto 2019 Guaymas,

• Reporte de “La biología desde la historia y la filosofía de la ciencia”

  ianalltodosReporte de lectura del libro: “La biología desde la historia y la filosofía de la ciencia” sobre el primer capítulo titulado. Una mirada a la historiografía. Como primera instancia después de haber acabado la lectura del primer capítulo del libro me gustaría enfocar mis esfuerzos de discusión en algunas ideas

• Guía de aprendizaje Historia, Geografía y Ciencia Sociales 2° año Básico

  yasnitacgEscuela Básica Particular Jacqueline Kennedy College. Pedro Aguirre Cerda. Profesora: Yasna Castellón Guerra Guía de aprendizaje Historia, Geografía y Ciencia Sociales 2° año Básico Nombre: Objetivo: Ubicar Chile y describir la ubicación relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur, utilizando los puntos cardinales. Marque con

• Guía de estudio de la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

  Majito Arbeláez DazaMARÍA JOSÉ ARBELÁEZ DAZA 802 3-5-18 ECUADOR EN EL SIGLO XIX Buenos días, la libertad, la independencia, los cambios ocurridos en múltiples aspectos en el siglo XIX en el Ecuador. No fueron solo en vano. El 10 de agosto de 1809 significa para los hombres libres del Ecuador y América

• EVALUACION INTEGRAL SEGUNDO SEMESTRE HISTORIA, GEOGRAIFA Y CIENCIAS SOCIALES.

  patanazulCOLEGIO ALBERT EISNTEIN. ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES. DOCENTE: PATRICIO JAVIER ITURRIAGA RODRIGUEZ. www.alberteinsteincurico.webs.com. www.netvibes.com/patricioiturriaga72. EVALUACION INTEGRAL SEGUNDO SEMESTRE HISTORIA, GEOGRAIFA Y CIENCIAS SOCIALES. NOMBRE: CURSO: 1° y 2° Básico. FECHA: MARTES 27 DE NOVIEMBRE DE 2012. NOTA PUNTAJE OBTENIDO. PUNTAJE MAXIMO: 79 PUNTAJE MINIMO. 47 Objetivo: Reconocer a los distintos pueblos

• Prueba de Historia, geografía y Ciencias Sociales“Independencia de Chile”

  Me.EspinozaPalmaHistoria, Geografía y Ciencias Sociales 6° año Básico Prueba de Historia, geografía y Ciencias Sociales“Independencia de Chile” Nombre: _ Fecha:11 de noviembre.Puntaje real/ideal / 34 Aprendizaje esperado: Aplicar los conocimientos adquiridos en el proceso de independencia de nuestro país. Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones y luego desarrolla. El puntaje total

• ¿Por qué estos personajes fueron importantes para la historia de la ciencia?

  Santihercar_ ¿Por qué estos personajes fueron importantes para la historia de la ciencia? Claudio Ptolomeo: Astrónomo y Geógrafo (siglo II), propuso el sistema geocéntrico como la base de la mecánica celeste que perduró por más de 1400 años. Construyó un sistema del mundo que representaba con un grado de precisión

• Enseñando ciencias sociales en el jardín: Acercando la historia a los niños

  Andreita VasquezProyecto 25 de Mayo de 1810 Fundamentación: “…El niño pequeño conoce evidentemente su entorno más inmediato, su familia, su barrio, su ciudad, por lo que todo lo que está alejado en el espacio y en el tiempo les resulta muy difícil de comprender. Para ellos, las cosa, van a seguir

• ¿Qué función tiene la historia en su relación con otras ciencias sociales?

  Amaury Rodríguez CabreraFACULDAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES ¿Qué función tiene la historia en su relación con otras ciencias sociales? Hay demasiadas definiciones sobre lo que es la historia, pero todas coinciden en señalar que es el estudio de las acciones humanas reflejadas en el pasado. La historia, al igual que el

• Prueba de Historia, geografía y Ciencias Sociales“Independencia de Chile”

  Prueba de Historia, geografía y Ciencias Sociales“Independencia de Chile” Nombre: _ Fecha:11 de noviembre.Puntaje real/ideal / 34 Aprendizaje esperado: Aplicar los conocimientos adquiridos en el proceso de independencia de nuestropaís. Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones y luego desarrolla. El puntaje total es de 34 puntos, lanota mínima es un 4.0