Humanismo Bolivariano. ensayos gratis y trabajos
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Humanismo
1 Puntos: 1 Uno de los puntos importantes que se debate sobre la evolución del ser humano, desde las aproximaciones biologicistas y culturalistas, es el concepto de raza. Los primeros defienden la existencia de grupos humanos genéticamente puros, los segundos argumentan que el 85% de la diversidad genética se da al interior de las poblaciones. De acuerdo a lo anterior, otro argumento que definde la posición culturalista sería: Seleccione una respuesta. a. La superioridad de
Enviado por jolumoli / 3.040 Palabras / 13 Páginas -
. ¿QUÉ ES EL HUMANISMO Y COMO INFLUYE EN LA EDUCACIÓN INICIAL? El Humanismo Es Un Concepto Definido Desde La Filosofía Y Se Trata De Una Actitud Que Intenta Poner Especial énfasis En La Dignidad Y El Valor De La Persona Humana, Considerándola Como
. ¿QUÉ ES EL HUMANISMO Y COMO INFLUYE EN LA EDUCACIÓN INICIAL? El humanismo es un concepto definido desde la filosofía y se trata de una actitud que intenta poner especial énfasis en la dignidad y el valor de la persona humana, considerándola como un ser racional capaz de practicar el bien y encontrar la verdad. En la Educación Inicial el contexto social y cultural es fundamental para el desarrollo infantil; en ese entorno, se
Enviado por mayelinpaez / 992 Palabras / 4 Páginas -
ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESE LOS DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS
El docente especialista debe contar con las herramientas conceptuales y metodológicas que le permitan diseñar estrategias de intervención integral temprana para abordar desde el ámbito pedagógico la problemáticas de los factores de riesgo y su incidencia en el desarrollo del niño en edad preescolar con necesidades educativas especiales. De igual forma actúa como potenciador del aprendizaje también se encarga de crear nuevas medidas o metodologías de trabajo para poder fortalecer el aprendizaje. También, el educador
Enviado por javier12345 / 355 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Bolivariano
El Pensamiento Bolivariano es profundamente joven, adelantado a su época y cargado de pasión patria. Un ideario alimentado por diversas corrientes teóricas y por las vivencias del día a día. Simón Bolívar desde muy joven consagró su vida a la causa de la libertad de Nuestra América, la emancipación nuestros pueblos del yugo que durante más de 300 años nos habían impuesto. Y estaba convencido de la necesidad avanzar en el proceso de unión de
Enviado por andryjo / 818 Palabras / 4 Páginas -
Humanismo Y Debae De La Modernidad
TEMA: HUMANISMO Y DEBATE DE LA MODERNIDAD En el pensamiento moderno es un lugar común relacionar de manera estrecha el Humanismo con la Declaración de Derechos Humanos. Es decir, las sociedades democráticas modernas se hacen eco de los grandes pensadores de la libertad de pensamiento, como Locke, Rousseau, Kant hasta Rawls, los cuales no conciben una sociedad justa sin el respeto a la libertad y a los derechos fundamentales del hombre. No obstante, el concepto
Enviado por jugonosito / 544 Palabras / 3 Páginas -
La Interculturalidad Como Principio Del Sistema Educativo Bolivariano
LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Teniendo en cuenta que el Sistema Educativo Bolivariano, persigue formar un ciudadano consiente de sí mismo y de su compromiso histórico y social para llevar bienestar, felicidad y justicia a todos las personas, la Educación se convierte en un proceso social que emerge de la raíz de cada pueblo, orientado a desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y alcanzar el pleno ejercicio de su personalidad
Enviado por jpjc / 346 Palabras / 2 Páginas -
EL HUMANISMO
Cultura de Veracruz Jarocha, esa linda muchacha costeña que baila al ritmo del son ataviada en su blanco traje con rebozo de seda y un ramillete de flores detrás de la oreja…. La cultura veracruzana es una de las más distintivas del folclor mexicano, su gran fiesta jarocha, gastronomía costeña y danzas mixtas forman un mosaico multicolor digno de conocer. A través del año y a lo largo de todo el estado, se celebran numerosas
Enviado por alejandra54 / 579 Palabras / 3 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
PÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE CÁTEDRA: SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO CARÚPANO, EDO –SUCRE FACILITADORA TRIUNFADORES ARMINDA ESCOBAR AMILKAR DOUTAD ANGLIS ALFONSO INGRID MONTILLA NOHELIS LÓPEZ ORDEP MARCANO MARZO DE 2013 INTRODUCCIÓN Según la Ley Orgánica de Educación venezolana, en el titulo II De los Principios y Estructura del Sistema, capítulo I art. 14 el SEV “Es un conjunto orgánico integrador de políticas y servicios
Enviado por nohelita / 2.844 Palabras / 12 Páginas -
LAS CORRIENTES HUMANISTAS Y IUSNATURA: HUMANISTAS: El Humanismo Es Un Movimiento Intelectual, Filosófico Y Cultural Europeo Estrechamente Ligado Al Renacimiento Cuyo Origen Se Sitúa En El Siglo XIV En La Península Itálica (especialmente En Florencia,
LAS CORRIENTES HUMANISTAS Y IUSNATURA: HUMANISTAS: El humanismo es un movimiento intelectual, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en el siglo XIV en la península Itálica (especialmente en Florencia, Roma y Venecia) en personalidades como Dante Alighieri, Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio. El movimiento, fundamentalmente ideológico, tuvo así mismo una estética impresa paralela, plasmada, por ejemplo, en nuevas formas de letra, evolución de las letras, desarrollada en el entorno
Enviado por victorcandanga / 202 Palabras / 1 Páginas -
Analisis De "El Existencialismo Es Un Humanismo"
5.- Señale cuales son las consecuencias que plantea la hipótesis de la negación de la existencia de Dios. El existencialista cree que si no existiese Dios, primero que todo, habría un tipo de crisis existencial en el hombre, ya que se cuestionaría constantemente de donde proviene y estaría condenado a buscar la respuesta, porque claramente el no se ha creado solo. Sin embargo, tendría una libertad absoluta ya que podría hacer lo que él quisiera
Enviado por connyramirez / 1.261 Palabras / 6 Páginas -
El Humanismo En Mexico
Antecedentes Después de la introducción genialmente literaria y humanista de Alfonso Reyes, recogemos las síntesis histórica de Carlos Alvear Acevo respecto a las principales incidencias de los descubridores y los primeros gobernantes de América. Nos será muy útil entender la importancia y los contenidos de toda la producción textual neolatina que en los territorios conquistados se generó, tanto para tratar de justificar a los conquistadores como para defender a los indígenas y para proceder a
Enviado por Juuichi / 652 Palabras / 3 Páginas -
La Educacion para la Salud como Eje Transversal en el Currículo Escolar del Sistema Educativo Bolivariano.
La Educacion para la Salud como Eje Transversal en el Currículo Escolar del Sistema Educativo Bolivariano. 1-. El eje transversal denominado "Formación Ciudadana", pretende educar al participante para ser ciudadano y para vivir en sociedad. Es por ello que tiene una gran relevancia dentro del Programa Nacional de Formación de Educadores, pues los docentes que egresarán de este programa tendrán la responsabilidad de formar las futuras generaciones y a su vez de transformar la conciencia
Enviado por merlicar / 625 Palabras / 3 Páginas -
El Pensamiento Bolivariano
Bolívar y su pensamiento Prologo; Además de la espada, Bolívar sabia manejar magistralmente su pluma y su lengua. Como homenaje al liberador, hemos recopilado algunos de sus grandes pensamientos que supo expresar instintivamente en su momento oportuno. Pequeña Biografía; SIMON BOLIVAR nació en caracas el 24 de julio de 1783. fueron sus padres el coronel Juan Vicente Bolívar y Maria concepción palacios y blanco. Tuvo tres hermanos; Maria Antonia, Juan y Juana y Juan Vicente.
Enviado por dbzmaster / 1.615 Palabras / 7 Páginas -
Bolivariano
Uso racional y eficiente de la energía en la escuela familia y comunidad INTRODUCCION En los últimos años el consumo de energía eléctrica se ha elevado a un ritmo superior al crecimiento económico, ya que suple las necesidades del aparato productivo, porque está relacionado con mayores niveles de vida y propósitos no materializados, mezcla esta que lleva a reflexionar, sobre todo si se tiene en cuenta que en energía se gasta una importante cantidad. Es
Enviado por moretw / 2.493 Palabras / 10 Páginas -
Fundamentos Sistema Bolivariano
FUNDAMENTACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO El estudio del pensamiento educativo venezolano, latinoamericano y universal permite construir un referente teórico del SEB con identidad propia. En este se identifican, entre otros representantes a: Simón Rodríguez (1769-1854), Simón Bolívar (1783-1830), Ezequiel Zamora (1817-1860), Luis Beltrán Prieto Figueroa (1912-1993), Belén Sanjuán Colina (1916-2004) Fundamentación legal La fundamentación legal que soporta al Sistema Educativo Bolivariano está sustentada en la CRBV como máximo instrumento legal, rector del desarrollo y la
Enviado por gordogouveia / 4.953 Palabras / 20 Páginas -
Rol Del Educador Bolivariano En La Prevención De Las NEE Desde Diferentes Niveles Del Sistema Educativo
Rol del educador Bolivariano en la prevención de las NEE desde diferentes niveles del sistema educativo. La Educación Especial es el subsistema del SEB que garantiza la atención integral a la población con necesidades educativas especiales en planteles y servicios de la Educación Especial o en las instituciones regulares de otros subsistemas. Su finalidad es la formación integral de las personas con necesidades educativas especiales acorde con las exigencias de la República Bolivariana de Venezuela
Enviado por Virma / 742 Palabras / 3 Páginas -
Actividad I: Tabla de contenido sobre los objetivos específicos sobre la geometría de los programas del currículo vigente y del liceo bolivariano
Objetivo # 1 Actividad I: Tabla de contenido sobre los objetivos específicos sobre la geometría de los programas del currículo vigente y del liceo bolivariano. Contenido de la una Conocer los conceptos fundamentales de la lógica matemática y su aplicación para obtener razonamientos correctos Aplicar las nociones de segmento (y su medida), ángulos, semirrecta y el postulado de la regla en la solución de problemas. Aplicar los resultados de semejanza y la
Enviado por lisbetcaro / 3.232 Palabras / 13 Páginas -
1.3.- PENSADORES CONTEMPORANEOS DEL HUMANISMO
1.3.- PENSADORES CONTEMPORANEOS DEL HUMANISMO Mencionaremos algunos grandes pensadores contemporáneos del humanismo. * Dante Alighieri (1265-1321), fue el primero en situar a la Antigüedad en el centro de la vida cultural. * Francesco Petrarca (1304-1374), es conocido como el padre del humanismo. Fue el primero en señalar que para ser culto y adquirir verdadera humanidad, era indispensable el estudio de las lenguas y letras de los clásicos. * Giovanni Boccaccio (1313-13), al igual que Petrarca,
Enviado por danitabondtipi / 591 Palabras / 3 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO CARACTERISTICAS
Sistema Educativo Bolivariano (S.E.B.) • Definición: constituye un elemento primordial para la construcción del modelo de la nueva República, en la medida en que está compuesto por un conjunto orgánico de planes, políticas, programas y proyectos estructurados e integrados entre sí, que orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano, persigue garantizar el carácter social de la educación a toda la población venezolana desde la rectoría del Estado, ejercida por intermedio del Ministerio del
Enviado por nadej / 3.503 Palabras / 15 Páginas -
Bolivariano
nobleza, los fueros y privilegios, así como de la abolición de la esclavitud. Otro aspecto al que dedicó una importancia fundamental en el proceso de consolidación de las repúblicas latinoamericanas, fue a la educación. En este sentido, para él educar era tan importante como libertar. De lo que se desprende su memorable sentencia: "Moral y luces son los polos de una República, moral y luces son nuestras primeras necesidades". Después de desarrollar otros tópicos relacionados
Enviado por gerdas / 718 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Bolivariano
PENSAMIENTO BOLIVARIANO EL ABSOLUTISMO Y SUS PRINCIPIOS Concepto de Absolutismo: El absolutismo es una forma de gobierno en la cual el poder reside en una única persona, a la cual deben obedecer todas las demás. Abarcó los siglos XVI, XVII, y XVIII, cuando la influencia política de la nobleza declinó, aunque manteniendo el régimen feudal que mantenía su preponderancia en la sociedad de la época. La teoría del derecho divino del poder real o del
Enviado por thor7579 / 1.385 Palabras / 6 Páginas -
Fundamentos Del Pensamiento Bolivariano 1
UNIDAD 2: Fundamentos del Pensamiento Bolivariano 1 UNIDAD 2: Fundamentos del Pensamiento Bolivariano 2 CONTENIDO PÁGINA LECTURA Nº 10. La doctrina Bolivariana y el concepto de Estado 3 LECTURA Nº 11: Principios fundamentales del Pensamiento Bolivariano 8 LECTURA Nº 12: Documentos del Libertador (1era. Parte) 11 LECTURA Nº 13: Documentos del Libertador (2da. Parte) 17 LECTURA Nº 14: Documentos del Libertador (3era. Parte) 20 LECTURA Nº 15: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999)
Enviado por WIL_R / 2.008 Palabras / 9 Páginas -
Tema 9 De Ciencia Y Tecnica Con Humanismo
UNIDAD 9 Humanismo democrático y con responsabilidad social. Objetivo: S e analizara el liderazgo desde el punto de vista social y humanista. No es valido decirse líder sin tener antes el concepto fijo y todo lo que conlleva ser un verdadero líder. Para ser un verdadero líder se presentaran varios objetivos que debe cumplir en diferentes niveles sociales, culturales, humanos y hasta políticos para lograr lo mas cercano a la perfección de n verdadero líder,
Enviado por memoflowmusik / 576 Palabras / 3 Páginas -
Subjetivismo Metodológico En El Humanismo
El objetivo del presente informe es realizar una breve reseña del texto de P.O. Kristeller, analizando de este modo el rasgo fundamental que de alguna manera daría forma a lo que entendemos por Humanismo Renacentista. Para nuestro autor, definir el humanismo renacentista a partir de una serie de postulados filosóficos, vendría a ser una tarea imposible, pues el trabajo de los humanistas renacentistas se más en la erudición y literatura que en la filosofía propiamente
Enviado por RexFeral / 385 Palabras / 2 Páginas -
La Educación Para La Salud Como Eje Transversal En El Currículo Escolar Del Sistema Educativo Bolivariano.
Educación para la salud La Educación para la Salud (EPS) ha sido considerada como uno de los campos de innovación de la Reforma Educativa en curso en España, y cobra cada vez mayor importancia como área de trabajo pedagógico en la educación reglada y en la educación social (no reglada). Sin embargo, la Educación para la Salud (EPS) es una práctica antígua, aunque ha variado sustancialmente en cuanto a su enfoque ideológico y metodológico como
Enviado por Normarys73 / 792 Palabras / 4 Páginas -
Humanismo Italiano Y Sus Principales Representantes
EL HUMANISMO ITALIANO Y SUS PRINCIPALES REPRESENTANTES Los debates intelectuales, las transformaciones en el pensamiento, y las nuevas formas de piedad y las demandas de reforma, constituyen una parte de los cambios de actitud en la concepción del hombre y la visión del mundo a los que podemos denominar Humanismo. Lejos del concepto de Humanismo como fenómeno renacentista, antagónico de lo medieval, el Humanismo es tan medieval como lo son los siglos XIV y XV,
Enviado por janny03 / 1.160 Palabras / 5 Páginas -
LICEOS BOLIVARIANOS
del Currículo Nacional Bolivariano estén fundamentados en las ideas y praxis libertadoras, filosóficas, pedagógicas, políticas, sociales, culturales de ilustres venezolanos y venezolanas, como Simón Rodríguez, Francisco de Miranda, Simón Bolívar, Ezequiel Zamora, Luis Beltrán Prieto Figueroa y Belén Sanjuán, y de eminentes pensadores, pedagogos y pedagogas de América Latina y el mundo. Las características de la Secundaria Bolivariana son: Comprende el Liceo Bolivariano y la Escuela Técnica Robinsoniana y Zamorana. Garantiza los servicios educativos a
Enviado por YALETZIR / 1.477 Palabras / 6 Páginas -
Curriculum Educativo Bolivariano
Unidad Curricular: Sistema Educativa Bolivariana EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO COMO VIA PARA FORMAR CIUDADANOS(AS) CAPACES DE VELAR POR LA MEJORA DEL PAIS, (VENEZUELA) INDICE Pág. Introducción………………………………………………………………………………1 Caracterización de la Educación Especial en su condición de Educación Transitoria………………………………………………………………………………...2 Funciones técnico-pedagógicas de una Escuela Especial………………………..3 Caracterización del nuevo sistema de Educación Universitaria de Venezuela…4 Propósito y fundamentación del Sistema Educativo Bolivariana…………………..5,6 Perfil del Egresado……………………………………………………………………...7,8 Escuelas Técnicas Robinsonianas y sus funciones……………………………….9 Filosofía de las Escuelas Técnicas Robinsonianas………………………………..10 Educación
Enviado por ANAMAYIRA / 2.754 Palabras / 12 Páginas -
Humanismo Y Religion
Humanismo y religión Humanismo intelectual y literario Fue un movimiento que se desarrollo en Europa entre los siglos XIV y XV, para los pensadores humanistas el sentido de la vida era conocer el mundo a través de la razón. Estos humanistas se interesaban mucho por el bien de los demás y por la armonía en la sociedad, la literatura, la arquitectura y las artes, los humanistas pensaban que los mayores modelos eran los griegos y
Enviado por estebanrb / 465 Palabras / 2 Páginas -
El Existencialismo Es Un Humanismo.
Resumen: El existencialismo es un humanismo Sartre nos plantea el concepto de existencialismo como una escuela que permite la vida humana y que todo proceso conlleva la subjetividad del ser. Muchas personas usan el término de existencialismo sin saber qué significa. El existencialismo se divide en dos escuelas que son la atea y la católica, y ambas dicen que el ser humano no es, sino existe, esto quiere decir que no está determinado, sino que
Enviado por ricardo.yankees / 505 Palabras / 3 Páginas -
Pensamientos Bolivarianos
Los pensamientos bolivarianos se mantienen presente desde la historia porque más allá de la lucha de la libertad es un proceso de transformación para los pueblos donde se proyecta la unidad latinoamericana es por eso que los pensamientos bolivarianos a construir un sueño para favorecer en lo económico político y social antes de nuestra América donde estuvo bajo el colonialismo español y ahora el imperio norteamericano donde impone sus mas ambiciones a nuestros pueblos es
Enviado por kamila_1977 / 209 Palabras / 1 Páginas -
Humanismo Renacentista El Nombre De La Rosa
. El humanismo renacentista 1. Ver la película El nombre de la rosa (1986), de Jean-Jacques Annaud adaptación fílmica de la novela homónima del escritor italiano Umberto Eco. ¿En que lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? En la abadía del norte en Italia en el año de 1927. ¿Que acontecimientos suceden en la Abadía cuando llega a ella Guillermo de Baskerville? ¿A qué orden religiosa pertenecen? Un asesinato en el cual se
Enviado por neryyyyy / 944 Palabras / 4 Páginas -
Pensamiento Bolivariano.
Profesora: Alumno: Nancy Martínez Noviembre, 2012. Pensamiento Bolivariano. Liberalismo. El liberalismo es un sistema filosófico, económico y político que promueve las libertades civiles y se opone a cualquier forma de despotismo, apelando a los principios republicanos. Constituye la corriente en la que se fundamentan, tanto el estado de derecho, como la democracia representativa y la división de poderes. Aboga principalmente por: • El desarrollo de las libertades individuales y, a partir de éstas, el progreso
Enviado por manugo / 5.330 Palabras / 22 Páginas -
Humanismo
Humanismo Saltar a: navegación, búsqueda Este artículo trata sobre el movimiento cultural de recuperación de la cultura clásica ligado al Renacimiento. Para otros usos de este término, véase Humanismo (desambiguación). Con humanistas como Lorenzo Valla, quien en su De elegantia linguae latinae escribe una gramática del latín clásico de base científica, y otros intelectuales del Renacimiento, comienza la filología moderna y se redescubre la antigüedad grecolatina. El humanismo es un movimiento intelectual, filosófico y cultural
Enviado por vicky_2055 / 2.884 Palabras / 12 Páginas -
Aspectos básicos Relacionados Con La Educacion Inicial Y La Interculturalidad En El Sistema Educativo Bolivariano
Aspectos básicos relacionados con la Educacion Inicial y la interculturalidad en el sistema educativo bolivariano La educación bolivariana es una realidad consagrada en la constitución donde se recogen y profundizan los principios y normas que consideran la educación como un medio para lograr la justicia, la igualdad y la integración social enmarcados en los derechos humanos y los referidos al deber social: Aspectos básicos relacionados a la educación inicial La educación inicial con un sentido
Enviado por koralianares / 260 Palabras / 2 Páginas -
Rol Del Educador Bolivariano En La Prevención De Las Necesidades Educativas Especiales Desde Los Diferentes Niveles Del Sistema Educativo+
Rol del educador bolivariano en la prevención de las necesidades educativas especiales desde los diferentes niveles del sistema educativo+ Es determinante el rol que se le asigna al docente en la educación especial el hecho educativo, y cada vez más esta participación se amplia. Evidencia de ello es la responsabilidad que se le otorga a estos profesionales de are de dificultad de aprendizaje y específicamente en la atención e intervención temprana en la cual una
Enviado por crisleys / 296 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Aldea Universitaria José Martí PNFE (educación inicial) SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Profesora: Adriana Jiménez Realizado Por: Cumaná, Octubre del 2012 INTRODUCCIÓN En estos momentos nuestro país, nuestra sociedad y nuestra educación están atravesando una serie de profundas transformaciones, en búsqueda de la formación del nuevo republicano y republicana, teniendo como objetivo principal lograr grandes cambios en nuestro colectivo para crear una sociedad que sea
Enviado por ubvista / 3.373 Palabras / 14 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
El Currículo es el núcleo, es decir, la parte esencial de la educación. El currículo no puede ser el resultado de una imposición, sino del proceso social de autoformación, razón esta que el currículo es el espacio sociocultural teórico-practico en el que se ejerce los procesos de mediación pedagógica para la formación integral del educando. Es inevitable observar que los procesos desde 1999 en la sociedad venezolana hayan generado cambios en nuestra educación. En el
Enviado por yanexim / 514 Palabras / 3 Páginas -
Humanismo Y Etica En El Administrador
HUMANISMO Y ÉTICA EN LA FUNCIÓN DEL ADMINISTRADOR Autoras: M.A.S.S. María de Rocío Gómez Díaz L.A.E. Elena Abaid Abraham Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Contaduría y Administración RESUMEN Dado el dinamismo, los grandes avances tecnológicos y la complejidad que viven las organizaciones hoy en día, los sentimientos y valores del ser humano pasan a un segundo término, es necesario fomentar una cultura en el administrador que rescate los valores y la atención
Enviado por esme1234 / 4.142 Palabras / 17 Páginas -
Origen Del Humanismo
EL ORIGEN DEL HUMANISMO. El origen del movimiento humanista puede situarse en Italia, donde surgieron centros para el estudio del griego, latín, hebreo y la lectura de las obras clásicas, en las ricas ciudades del norte: Florencia, Venecia, Milán y Génova, donde se manifestaba el poder económico de la burguesía, dueños de esta corriente ideológica. Pronto la influencia humanista alcanzó a Alemania, España, Inglaterra y los Países Bajos. Fueron destacados representantes de este pensamiento: el
Enviado por innajessy / 598 Palabras / 3 Páginas -
Centro de Educación Inicial Bolivariano “Pastor Oropeza”
Reseña Histórica de la Institución El Centro de Educación Inicial Bolivariano “Pastor Oropeza” ubicado en la calle el Cují, esquina sierpe en la fundación Mendoza Barquisimeto, brinda atención convencional. Los niños están distribuidos por secciones desde la “A” hasta la “E”. La sección “E” cuenta con una matrícula de 25 niños; 12 niñas y 13 niños todos de edad de 5 y 6 años, quienes son atendidos por un docente y una auxiliar en el
Enviado por virginia1992 / 210 Palabras / 1 Páginas -
Que Es El Humanismo
Humanismo Bolivariano El concepto de humanismo es actualmente uno de los más indeterminados y contradictorios; de aquí la necesidad de reconstruir las diferentes interpretaciones que ha tenido y delinear, al menos en lo que concierne sus aspectos esenciales, los contextos histórico-filosóficos en los que tales interpretaciones han surgido. Hoy el término humanismo se utiliza comúnmente para indicar toda tendencia de pensamiento que afirme la centralidad, el valor, la dignidad del ser humano, o que muestre
Enviado por misdosamores2 / 698 Palabras / 3 Páginas -
Prevalecimiento Bolivariano
UNIDAD EDUCATIVA “SAN VICENTE FERRER” PRIMER AÑO DE BACHILLERATO ESPECIALIDAD CIENCIAS SOCIALES. PREVALECIMIENTO DEL PENSAMIENTO BOLIVARIANO EN LA UNIFICACIÓN DE AMÉRICA LATINA, AÑO 2009. MONOGRAFÍA PARA LA APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. INVESTIGADORAS: Dayán Garzón y Nina Osorio. PROFESOR GUIA: Germán Moya Cueva Puyo - Junio 2009 DEDICATORIA Con mucho cariño para mis padres ya que gracias a ellos he obtenido mi educación y este pequeño trabajo es muestra de mi esfuerzo y
Enviado por suxpanda / 11.277 Palabras / 46 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO: 3.2.3- Orientaciones funcionales: 3.2.3.1- Áreas de aprendizaje Conforman un sistema de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores determinados por los objetivos específicos del currículo, que permiten, en relación con el contexto histórico social, describir, interpretar, explicar, transformar y aprender de la realidad; así como potenciar el desarrollo comunitario. Están estructuradas por diferentes componentes. 3.2.3.2- Componentes Son conjuntos de contenidos que se utilizan como medios para desarrollar las potencialidades en los niños, niñas,
Enviado por mariacaraballo / 483 Palabras / 2 Páginas -
Humanismo Marxista
Marx en la segunda mitad del relaciones de producción, le llevaron a concluir que aquel obrero era un hom- bre explotado por el capitalista, que no disfrutaba de los beneficios de su trabajo, que producía mientras otro se llevaba la ganancia, que recibía un sa- lario miserable; en una palabra, era un ser completamente alienado. Entre las alienaciones que señaló Marx estaba también una alienación proveniente de la religión, ya que según él la situación
Enviado por maxigaara0257 / 810 Palabras / 4 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
.2.1.1- Orientaciones legales Los cambios políticos, económicos y sociales que ha experimentadoVenezuela en los últimos años están orientados a la construcción de unanueva sociedad, en un marco de derecho y de justicia social queuniversaliza los derechos fundamentales en la Constitución de la RepúblicaBolivariana de Venezuela (CRBV).Dicho modelo de sociedad, es dibujado en el preámbulo de la CRBV(1999), en el cual se caracteriza como "…una sociedad democrática,participativa y protagónica, multiétnica y pluricultural… que consolide los valores
Enviado por Krismar1993 / 720 Palabras / 3 Páginas -
Curriculo Nacional Bolivariano
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Sistema Educativo Bolivariano Currículo Nacional Bolivariano Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano Caracas, septiembre de 2007Ministerio del Poder Popular para la Educación Adán Chávez Frías Viceministra de Programas y Proyectos Educativos Yris Sánchez Viceministra de Desarrollo Educativo Gisela Toro Directora General de Currículo Alba Pérez Revisión y Corrección de Textos: Lic. Edwin Díaz Muzaly Prof. Maigualida Pinto Dra. Silvia Vidal Prof. Jorge Blanco Diseño
Enviado por joseramon26 / 16.890 Palabras / 68 Páginas -
ROL DEL DOCENTE BOLIVARIANO
COMPETENCIAS MATEMÁTICAS Para desarrollar esta competencia el alumno/a debe ser capaz de, realizar determinadas tareas matemáticas y comprender por qué pueden ser utilizadas algunas nociones y procesos para resolverlas. Es importante resaltar la tarea de la invención de problemas, por parte del alumnado, ya que puede favorecer una implicación más activa en su resolución. Es interesante, igualmente, la enseñanza tutorizada entre alumnos para llegar a una posible solución de los problemas. Otro aspecto relevante para
Enviado por MABELLOPEZM75 / 297 Palabras / 2 Páginas -
APORTES DEL HUMANISMO
El humanismo como corriente intelectual y cultural; marco un antes y un después en la historia del hombre, dando de esta manera pie a la generación de grandes cambios tanto a nivel filológico, filosófico, científico, político, eclesiástico etc. A grandes rasgos uno de los elementos más importantes que impuso el humanismo en el pensamiento del hombre, fue la teoría “antropocentrista”, que sustituyó al “teocentrismo” que hubo sido el protagonista durante el medievo. Este antropocentrismo se
Enviado por sebastianxkr / 266 Palabras / 2 Páginas -
Ideario Bolivariano
El ideario de Simón Bolívar En su vertiente social y política, el estallido de la crisis de la sociedad colonial venezolana permitió en su momento la maduración de un conjunto de situaciones que merecen destacarse. En primer término, la guerra facilitó la decantación de las llamadas "ideas francesas" hasta convertirlas en ideas bolivarianas, es decir, en ideas nacionales. Dicho de otro modo, las consignas de libertad, igualdad, fraternidad y propiedad que alimentaban el ideario claramente
Enviado por mariabetania / 3.988 Palabras / 16 Páginas