Humanismo Bolivariano. ensayos gratis y trabajos
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Ideario Bolivariano
El ideario bolivariano fue plasmado en cada uno de los discursos y proclamas del Libertador, documentos de consulta obligada a la hora de hablar del proyecto integracionista de América Latina. Son estos algunos documentos: Manifiesto de Cartagena (1812), Carta de Jamaica (1815), Independencia de Venezuela con la batalla de Carabobo y otros. El ideal integrador de Bolívar se convierte en herramienta fundamental para lograr avanzar hacia el camino de la Estructuración de una gran nación,
Enviado por yurbany / 5.576 Palabras / 23 Páginas -
Vigencia Del Pensamiento Bolivariano
Simón Bolívar, Libertador de Colombia originalmente "Gran Colombia", luego se independizan de esta, Venezuela, Ecuador, y Panamá murió el 17 de diciembre de 1830 en Santa Marta, Colombia, a la 1:03:55 de la tarde, a causa de pulmonía avanzada (hora de Colombia). Simón José Antonio de la Santísima Trinidad Bolívar Palacios Ponte y Blanco, mejor conocido como Simón Bolívar, nacido en Caracas, el 24 de julio de 1783, fue un militar y político de Venezuela,
Enviado por joyce23 / 547 Palabras / 3 Páginas -
Corriente Del Pensamiento Bolivariano
CORRIENTE DEL PENSAMIENTO BOLIVARIANO. Es una corriente de pensamiento político teóricamente basado en la vida y obra de Simón Bolívar, se ha convertido con los años en una cuestión de culto en las Naciones Bolivarianas Bolivia, Colombia, Ecuador, Panamá, Perú y Venezuela es una ideología que une al Republicanismo CívicoHumanista y según varios izquierdistas el socialismo, hoy día líderes políticos basan sus propios proyectos en interpretaciones de los ideales de Bolívar véase por ejemplo, el
Enviado por joyce23 / 380 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Eductivo Bolivariano
El Sistema Educativo Bolivariano (SEB) constituye un elemento primordial para la construcción del modelo de la nueva República; en la medida en que está compuesto por un conjunto orgánico de planes, políticas, programas y proyectos estructurados e integrados entre sí, que orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano, persigue garantizar el carácter social de la educación a toda la población venezolana desde la rectoría del Estado venezolano, ejercida por intermedio del Ministerio del
Enviado por twinhy / 848 Palabras / 4 Páginas -
El humanismo
Humanismo Es un concepto definido desde la filosofía y se trata de una actitud que intenta poner especial énfasis en la dignidad y el valor de la persona humana. Considerándola como un ser racional capaz de practicar el bien y encontrar la verdad. Se trata también de un concepto utilizado para definir los movimientos culturales y literarios presentes en la Europa del siglo XIV y XV, en la que se resalta el valor de lo
Enviado por AdrianaPaolaCT / 562 Palabras / 3 Páginas -
Humanismo
- 1 - Módulo Nº 2 ETICA 2-1 Ética y moral ÉTICA Ética es la parte de la filosofía que estudia el comportamiento humano en su rela-ción con el bien y el mal y regula las relaciones humanas. Se lo define también como un conjunto de principios, valores, costumbres y nor-mas de conducta, adquiridos, aceptados y practicados de un modo estrictamente racional o consciente. Corresponde al ejercicio libre y consciente de la razón para justificar
Enviado por Gracemargarita / 2.277 Palabras / 10 Páginas -
Humanismo Y Renacimiento
HUMANISMO Y RENACIMIENTO Educar consiste en descodificar, analizar, abrir las puertas de lo establecido de forma opresora. (Freire) Erasmo de Rótterdam (1466-1536) siente la atracción de la antigüedad: “no sólo objeto de los estudios liberales, sino también ideal activo del orden social que era necesario adaptar a las condiciones modernas ... Negar los derechos de la cultura antigua era tomar posición contra el progreso humano, porque allí estaba la luz ..., progresar era apelar a
Enviado por dianpiaget / 916 Palabras / 4 Páginas -
Ideario Bolivariano
Venezuela y el pensamiento Bolivariano entra nuevamente en las páginasgloriosas de la historia al desmontar el “golpe de estado perfecto”, cuando el pueblounido y las Fuerzas Armadas Bolivarianas, rescatan el hilo constitucional entre losdías 13 y 14 de abril del 2002, regresando al Presidente y con él todo el marco jurídico de la V República.Menos de 48 horas bastaron para que la sangre libertaria de nuestrosantepasados ardiera y pusiera en práctica la mas admirable operación
Enviado por iabh01 / 960 Palabras / 4 Páginas -
Ideario Bolivariano
Ideario Bolivariano de Venezuela Ideario bolivariano, proceso popular y coyuntura histórica son unos de los temas Principales desarrollados por el programa de formación sociopolítica. En él se propone Una puesta en común de los principales elementos que configuran la historia De las luchas del pueblo venezolano y de los pueblos latinoamericanos contra la Opresión y para conquistar la libertad e igualdad para todos y todas. Primeramente, se identifican los elementos principales que configuran la herencia
Enviado por hercle / 3.550 Palabras / 15 Páginas -
PENSAMIENTO BOLIVARIANOS
“La educación e instrucción pública, son el principio más seguro de la felicidad general y más sólida base de la libertad de los pueblos” Simón Bolívar Para Bolívar la educación era la razón de su revolución… Aún en los momentos más difíciles, cuando todos los pensamientos, las voluntades y las energías estaban volcadas para la guerra, Bolívar insistía en el principio bolivariano de la educación: “Un pueblo ignorante, es un instrumento de su propia destrucción…
Enviado por leydajaramillo / 2.676 Palabras / 11 Páginas -
El Legado Bolivariano
Mucho se habla y se ha escrito sobre Simón Bolívar para algunos un Dictador, para otros un Héroe, para muchos más un tirano, y con el tiempo se ha convertido en una Leyenda, un Mito, ¿pero porqué ocurre esto?, ¿porque tanto misterio en la vida de este hombre?, son preguntas sin respuestas concretas, más mediante esté ensayo voy a tratar de explicarlas de la mejor manera posible, no soy erudito, ni historiador, soy un hombre,
Enviado por yuyuk / 894 Palabras / 4 Páginas -
Humanismo
El concepto de humanismo tiene varios usos. Se trata, por ejemplo, de la doctrina que se basa en la integración de los valores humanos. A su vez, puede hacer referencia a un movimiento renacentista, a través del cual se propuso retornar a la cultura grecolatina para restaurar los valores humanos. El humanismo, en general, es un comportamiento o una actitud que exalta al género humano. Bajo esta concepción, el arte, la cultura, el deporte y
Enviado por negrogarcia / 347 Palabras / 2 Páginas -
LA PSICOMOTRICIDAD COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA SECCIÒN "E" DEL JARDIN DE INFANCIA BOLIVARIANO "SIMÒN RODRIGUEZ" EN TEMBLADOR ESTADO MONAGAS
La psicomotricidad, contempla elementos de actividad física, los ejercicios y el trabajo corporal, desde el punto de vista integral conjuga, una organización neurocerebral, una organización cognitiva y la organización expresiva de la acción donde hay interrelación dinámica entre el componente motriz, emocional y cognitivo dados por una interacción neuro-afectiva y psicomotora. En esta perspectiva, se puede apreciar entonces que la intervención del pensamiento hace que el movimiento se convierta en práctica, razón por la cual
Enviado por iranidis / 2.202 Palabras / 9 Páginas -
Literatura Europea Siglo XVI Renacimiento Y Humanismo
12. Analice las características de la literatura europea del siglo XVI, específicamente el Renacimiento y Humanismo, vincúlelas al momento histórico y a las obras más representativas de la época. La primera dificultad que se plantea al hablar del Renacimiento es la de señalar con precisión sus límites con respecto a la edad media. Al igual que ocurre con otras clasificaciones históricas resulta difícil deslindar el final de una época y el comienzo de otra, de
Enviado por kacl6295 / 634 Palabras / 3 Páginas -
Valores Bolivarianos 8MORAL Y LUCES)
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Maturín. Valores Bolivarianos. Contenido. ¿Qué son valores? Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. Nos proporcionan una
Enviado por / 1.970 Palabras / 8 Páginas -
Valores Bolivarianos Moral Y Luces
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Maturín. Valores Bolivarianos. Maturín; octubre 2012. Contenido. ¿Qué son valores? Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.
Enviado por / 1.972 Palabras / 8 Páginas -
Valores Bolivarianos Moral Y Luces
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Maturín. Valores Bolivarianos. Maturín; octubre 2012. Contenido. ¿Qué son valores? Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.
Enviado por / 1.972 Palabras / 8 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
Introducción. La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Los miembros de la familia, los docentes y otros adultos que participan activamente en la vida del niño y el entorno en el cual se encuentran, juegan un papel fundamental en su desarrollo físico,
Enviado por andreayosi / 341 Palabras / 2 Páginas -
SISTEMA BOLIVARIANO
logró que los revolucionarios franceses aprobaran tal declaración, al contrario su iniciativa fue una de las causas que lo llevaron a la guillotina... La violencia en contra de la mujer constituye un grave problema de salud pública y de violación sistemática de sus derechos humano, que muestra en forma dramática los efectos de la discriminación y subordinación de la mujer por razones de sexo en la sociedad... La presente ley tiene como característica principal su
Enviado por CARLXX1 / 2.196 Palabras / 9 Páginas -
El Humanismo
El humanismo significó una revolución ideológica, así como el descubrimiento de América, y la dimensión real del planeta, constituyeron un profundo cambiogeográfico. Ambos hechos fueron simultáneos, y no por casualidad. Para la conquista de nuevas tierras fueron necesarios los descubrimientos, que pudieron lograrse por el avance científico, que a su vez fueron consecuencia del nuevo modo de pensar del hombre moderno, que dejó de lado el oscurantismo, característico del medioevo. Atraídos por el pensamiento de
Enviado por sexygaga / 10.259 Palabras / 42 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
Sistema Educativo Bolivariano: * Concepto: este sistema busca la incorporación en el proceso educativo venezolano, adaptando el mismo a las realidades sociales y políticas, para que exista una consonancia con el nuevo sistema de democracia participativa. El Sistema Educativo Bolivariano se concentra en el Currículo Nacional Bolivariano tomando el pensamiento del libertador: “Los pueblos marchan al mismo ritmo que marchan su educación”. *Los pilares de la educación: se establecen cuatro pilares para el desarrollo integral
Enviado por edixonv.unermb / 1.928 Palabras / 8 Páginas -
HUMANISMO
CUESTIONARIO 1 1.- explica la influencia del humanismo en el ámbito educativo R.- es un término que para nadie resulta hoy extraño, pues en la vida Ordinaria se lo escucha con relativa frecuencia. No obstante, este hecho no implica un conocimiento cierto de sus rasgos y alcances. 2.- explica brevemente la teoría de la complejidad o del caos R.- es la denominación popular de la rama de las matemáticas, la física y otras ciencias que
Enviado por joaaquin / 427 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Bolivariano
LA REVOLUCIÓN SEGÚN SIMÓN BOLÍVAR • Emancipación como idea puramente política que fortalece la autonomía republicana. Anfictionía contra imperialismo. • Independencia económica, social, jurídica, histórica y hasta espiritual de los pueblos de América. • Cambio de las estructuras económicas. • Igualdad sin esclavitud, sin privilegios i estamentos. • Creación de un derecho americano. • Paz y armonía universales. • El triunfo de la moral y las virtudes del ser humano. Bolívar concibe: La igualdad política
Enviado por yannkees / 375 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO BOLIVARIANO
PENSAMIENTO BOLIVARIANO La Historia es maestra de la vida, de la vida de los hombres y de los pueblos, la historia de nuestra América muestra ejemplos de heroísmo, sacrificio y sabiduría en sus conductores y en sus hombres sencillos, en nuestros libertadores. Que nos lleva a muchas reflexiones y que debería unirnos como un solo sentir, un solo pueblo manteniendo sus raíces con el orgullo que en su momento mostraban estos hombres. Bolívar tuvo que
Enviado por caseyg / 1.210 Palabras / 5 Páginas -
El Humanismo
NUESTRA VISION DEL PERU Aspiramos ser un país diverso e integrado física, étnica, cultural, económica y socialmente, insertado plenamente en el proceso de globalización internacional, lo que le ha de permitir generar adecuados niveles de empleo y bienestar para su población. La población deberá estar constituida por ciudadanos libres, comprometidos y responsables, organizados como una eficiente república descentralizada, ordenada como una economía social de mercado en el campo económico, con una fuerte participación en el
Enviado por leik / 570 Palabras / 3 Páginas -
Humanismo
Saber exactamente el significado de cada uno de los conceptos de de la materia, Para poder aplicarlas en mi vida cotidiana y al mismo tiempo poder utilizarlo en La misma materia. Para poder tener claro el concepto claro de esta materia, debo de saber exactamente el significado de cada uno de los conceptos según yo entiendo son: • Ciencia- Tiene un objeto de estudio, la ciencia debe de tener objetivos y deben de ser observables.
Enviado por aniierose / 366 Palabras / 2 Páginas -
Humanismo Actual. El Nuevo Humanismo.
Al nuevo humanismo de hoy se lo llama también humanismo universalista. Los representantes de esta corriente han fijado su posición en relación al momento histórico actual. Para ellos es imprescindible la elaboración de un humanismo que contribuya al mejoramiento de la vida, que haga frente a la discriminación, al fanatismo, a la explotación y a la violencia. En un mundo que se globaliza velozmente y que muestra los síntomas del choque entre culturas, etnias y
Enviado por crazyfrog26 / 393 Palabras / 2 Páginas -
EL EXISTENCIALISMO ES UN HUMANISMO.
EL EXISTENCIALISMO ES UN HUMANISMO Quién es autentico, asume la responsabilidad por ser lo que es y se reconoce libre de ser lo que es. Sartre El existencialismo es un movimiento filosófico que centra su atención en la existencia humana y pretende solucionar las preocupaciones del hombre actual. Sastre define al existencialismo como una doctrina que hace posible la vida humana y que declara toda la verdad y acción implica un medio y una subjetividad
Enviado por Acuuriel / 279 Palabras / 2 Páginas -
Humanismo
1. Introducción A lo largo de este trabajo vamos a señalar las principales características del hombre humanista de la Edad Moderna y a situarlos dentro del contexto de la época. Para ello definiremos los rasgos mas sobresalientes de la Edad Moderna y sobre todo del humanismo, el cual es el movimiento dentro del que sitúa este tipo de hombre. A su vez, para observar como se aplicaban las diversas ideologías y pensamientos en la vida
Enviado por raulsubirats / 2.195 Palabras / 9 Páginas -
HUMANISMO
Enfatiza los derechos humanos del individuo particularmente, el derecho a libertad. De manera general involucra humanidad: amabilidad, ternura, compasión, y simpatía para los hombres y animales, especialmente para aquellos que se afligen o sufren. Comúnmente los humanistas no dan ninguna receta para manejar el crimen o la conducta inmoral. Afortunadamente siempre ha habido humanistas que han tenido una actitud más práctica hacia los problemas sociales. El humanismo enfatiza mucho la democracia parlamentaria, la igualdad y
Enviado por taniailse / 791 Palabras / 4 Páginas -
Humanismo
1. EXISTENCIALISMO (I) Motivación ¿Pienso, luego existo? CONTENIDOS BÁSICOS: El existencialismo tiene como fundamentos: - Parte del ser concreto y no de la idea. - Acepta las manifestaciones del espíritu. - El centro es el hombre concreto, actuante en continuo proceso de superación. - Entra en la problemática humana, dejando de lado, no pocas veces, las especulaciones científicas. Los representantes del existencialismo son: Sóren Kierkegaard (danés; 1813-1855): habla de la dialéctica cualitativa. Doctrina en la
Enviado por kerlynd / 1.617 Palabras / 7 Páginas -
El Humanismo Marxista
AUTOR: BILLY JOSÉ ALBARRÁN PARDO CAPÍTULO SEGUNDO EL HUMANISMO MARXISTA ¿Es el marxismo humanismo? ¿Cuál es el pensamiento de Marx sobre este tema? Son las interrogantes que se plantea Pierre Masset para iniciar la búsqueda del humanismo marxista. Bien es cierto, que el humanismo consiste en reconocer al hombre como hombre frente a los demás y frente a cualquier circunstancia histórica que de vez en cuando sufre la humanidad entera. Miró Quesada (1992) en su
Enviado por Chimbotano / 4.702 Palabras / 19 Páginas -
Persona Y Humanismo
A lo largo de este proyecto se tratará de demostrar la importancia del pensamiento crítico y reflexivo en el proceso de desarrollo de la persona desde el punto de vista de diferentes autores citados en el capítulo tercero. Se argumentarán las diferentes posturas de éstos ante la importancia de despertar la conciencia crítica para la autoconstrucción personal y los posibles métodos que esto requiere. Para la UIA pensar críticamente es impulsar a una persona a
Enviado por Maria_Emilia24 / 739 Palabras / 3 Páginas -
HUMANISMO Y LA FORMACION DE VALORES
FIOSOFÍA HUMANISTA *Humanismo, Valores, Educación y Ética Social INDICE Introducción….………………………………………..….... 1._ Humanismo y la formación de valores…………….. 2._ Una educación con enfoque humanista……………. 3._ Formación de valores una ética social ……………… Conclusión…………………………………………………. Bibliografía…………………………………………………. INTRODUCCION El humanismo es un fenómeno que se origino en el siglo XVI en Europa, como fase del periodo conocido como edad moderna el humanismo tuvo impacto mundial ya que se reconoció al hombre como protagonista de todas las cosas, defendiendo
Enviado por Chokkis11 / 2.559 Palabras / 11 Páginas -
Humanismo Y Renacimiento
HUMANISMO Y RENACIMIENTO La realidad no aguarda sino que ha de descubrirla el hombre, “él no la inventa, la ha encontrado con su vida” Zambrano María. EL HOMBRE Y LO DIVINO La cultura griega y romana viaja, es como una magia que produce un esplendor llegando a Venecia y a Florencia, produciendo una explosión de contenidos y de ideas y es tan magnificente que crea grandes cambios estos darán comienzo a una nueva edad histórica
Enviado por angediazportilla / 1.240 Palabras / 5 Páginas -
El Humanismo
El humanismo El humanismo es un movimiento intelectual, filológico, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en el siglo XIV en la península Itálica (especialmente en Florencia, Roma y Venecia) en personalidades como Dante Alighieri, Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio. Buscan la Antigüedad Clásica y retoma el antiguo humanismo griego del siglo de oro y mantiene su hegemonía en buena parte de Europa hasta fines del siglo XVI, cuando se
Enviado por karinacampos / 737 Palabras / 3 Páginas -
Psicología Humanista (Humanismo)
H. VERACRUZ, VER. A 29 DE ABRIL DE 2013. UNIVERSIDAD VERACRUZANA. FACULTAD DE PSICOLOGÍA. FACILITADOR: RODOLFO USCANGA HERMIDA. EXPERIENCIA EDUCATIVA: CORRIENTES PSICOLÓGICAS. ENSAYO: HUMANISMO. REYES CASTRO MARIA FERNANDA. S12007127. HUMANISMO. A lo largo de este ensayo hablaré acerca de la psicología humanista, tema bastante importante para todo psicólogo o persona interesada en la historia de la psicología; es considerada la tercera fuerza en psicología, debido a su orden de aparición, aunque algunos autores lo manejan
Enviado por Fernanda_Reyes / 1.235 Palabras / 5 Páginas -
Principios Y Valores Del Pensamiento Bolivariano
EXPERIENCIA Cumple en la toma de decisiones el papel más importante, ya que es la experiencia acumulada a lo largo de la vida, la que nos genera después de la comprobación de éxitos y fracasos en la toma de decisiones pasadas, un grado de buen juicio (o intuición). En relación a lo presentado, según ejemplo del libro de “administración una perspectiva global” de Harold Kootz y Heinz Weihrich (1998). Caso de Manuel Espinosa Iglesias, un
Enviado por carlll / 852 Palabras / 4 Páginas -
Humanismo
El carácter humanista de la Universidad Regiomontana se concentra en su lema “Ciencia y Cultura al Servicio del Hombre” y al buscar la formación integral a sus estudiantes. El modelo UR es integral y se soporta en tres ejes: preparación profesional; preparación para el trabajo; y preparación para la vida. Características del Modelo Educativo UR: Centrado en el alumno Propósito (perfil del egresado UR): Desarrollo de personas libres, sensibles, solidarias, críticas, participativas en su entorno,
Enviado por LinaFlor / 258 Palabras / 2 Páginas -
Balores Bolivarianos
igualdadValores Bolivarianos: Solidaridad: se entiende como la ayuda, el apoyo, la fraternidad y la empatía hacia quien sufre un problema o se encuentra en una situación desafortunada, o hacia quien promueve una causa valiosa. Es solidario quien hace suyas las situaciones, las necesidades y las acciones de los demás. Se es solidario con un compañero o una compañera que no entendió cómo se resuelve cierto problema de Matemáticas, explicándole. La solidaridad debe reflejarse en
Enviado por macyuris / 218 Palabras / 1 Páginas -
EL HUMANISMO PEDAGÓGICO DE LOS SIGLOS XV – XVI
EL HUMANISMO PEDAGÓGICO DE LOS SIGLOS XV – XVI El humanismo es considerado como un movimiento intelectual, estudiosos de los libros escritos para afirmar lo que expresan lo más fielmente posible con el respaldo de la cultura en que fueron desarrollados, así como las teorías y pensamientos de personajes relevantes y la aspectos culturales de Europa, unido estrechamente al Renacimiento, originándose en la península Itálica (Florencia, Roma y Venecia) con personajes como Dante, Aligheri, Francesco
Enviado por Analondy / 1.313 Palabras / 6 Páginas -
Pensamiento Bolivariano
Principios y Valores del Pensamiento Bolivariano "Yo deseo más que otro alguno ver formar en América la más grande Nación del Mundo, menos por su extensión y riquezas que por su libertad y gloria". Simón Bolívar. Fragmento de la Carta de Jamaica. La idea de unir a los países de América Latina y del Caribe en un solo bloque económico, político y social, para hacer frente a las intenciones colonialistas o imperialistas de los países
Enviado por auramarinarojasq / 1.836 Palabras / 8 Páginas -
Aportes Al Humanismo
APORTES AL HUMANISMO Y LA PEDAGOGÍA 1. ERASMO DE ROTTERDAM La obra de Erasmo, abundante y diversa, es una ilustración de las ambiciones espirituales del Humanismo. Toda una parte se dedica al humanismo literario y filológico: Recopilaciones de textos antiguos comentados (los Adagios, especie de tesoro de la sabiduría antigua, enriquecido edición tras edición, desde la 800 citas de la impresión original de 1500 hasta las 4.251 de 1508). Ejercicios de latín para uso de
Enviado por lexroust / 2.684 Palabras / 11 Páginas -
El Humanismo Cristiano
El Humanismo Cristiano es una técnica social que defiende una plena realización del hombre y de lo humano dentro de un marco de principios cristianos. Entre sus principales exponentes se encuentra Jacques Maritain Efectivamente, la visión cultural —o filosofía política de inspiración cristiana— que Maritain desarrolló con extraordinaria precisión y profundidad en varias de sus obras, particularmente en Humanismo Fibral y en El Hombre y el Estado, que son el fundamento principal de lo que
Enviado por pamelapumapillo / 261 Palabras / 2 Páginas -
Humanismo
6. la “tercera fuerza” en psicología de la psicología: rechazo de las dos psicologías dominantes, conductismo y psicoanálisis, por ofrecer una visión del ser humano deshumanizada, reduccionista, mecanicista y determinista. la psicología humanista se presentará como "tercera fuerza". este tipo de psicología presenta una gran variedad, por lo que es más apropiado hablar de un movimiento que de una escuela.durante la primera mitad del siglo xx, la psicología caminó en dos direcciones notablemente diferentes e
Enviado por kharty / 4.510 Palabras / 19 Páginas -
Aspectos Políticos Del Pensamiento Bolivariano
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Prof. Abilio Reyes Maracaibo – Zulia Aspectos Políticos del Pensamiento Bolivariano Realizado por: Rider Quijano Jonelife Lugo 9no ‘‘A’’ Materia: Cátedra Bolivariana Profesor: Douglas Infante Maracaibo, 2 de abril de 2013 Esquema 1. Introducción 2. Desarrollo: - Democracia geopolítica e Integración - Federalismo y Centralismo 3. Conclusión 4. Anexos Introducción A continuación realizaremos este trabajo con el fin de aprender sobre el tema
Enviado por dinore / 2.171 Palabras / 9 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
Resumen VI.I.- Resumen Parcial Al llegar a las puertas de Hades, Odiseo invoca a los espíritus de los muertos. El objetivo de Odiseo era que le predijeran si iba a llegar a Ítaca o no. El adivino Tiresias le predice su porvenir a Odiseo. Después la madre de Odiseo, Anticlea, que había muerto esperando el regreso de su hijo a Itaca. Enviadas por Persefone, esposas e hijas de héroes quienes le contaron quienes eran. Se
Enviado por funchal / 2.888 Palabras / 12 Páginas -
Humanismo
Resumen La educación superior, como premisa esencial para el desarrollo cultural, social y científico de un país, puede ser determinante para lograr el objetivo de algún día vivir en una sociedad justa y libre, los grandes pedagogos y filósofos se recuerdan como ingenuos idealistas que no vale la pena atender y pocos reflexionan en la posibilidad de que éstos hayan realmente ofrecido las claves para el crecimiento de nuestra sociedad. Lo que está en juego
Enviado por ruby0912 / 363 Palabras / 2 Páginas -
Taller De Humanismo
Taller de Humanismo: Sociedad liquida y Hedonismo Daniel Camilo Pérez Martínez Agosto 24 de 2013 1. El Autor Zigmunt Bauman define la modernidad sólida o clásica como un estado de la sociedad en la que las economías basan su desarrollo en la explotación desmesurada de sus propios recursos y resulta ser el crecimiento económico evidente entre los más poderosos. Haciendo alusión al término con el que se la conoce (sólida), ésta forma una economía cerrada,
Enviado por elpuppy227 / 1.604 Palabras / 7 Páginas -
Humanismo
El Humanismo El humanismo es un movimiento intelectual, filológico, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en el siglo XIV en la península Itálica (especialmente en Florencia, Roma y Venecia) en personalidades como Dante Alighieri, Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio. Buscan la Antigüedad Clásica y retoma el antiguo humanismo griego y mantiene su hegemonía en buena parte de Europa hasta fines del siglo XVI, cuando se fue transformando y diversificando
Enviado por angelv92 / 1.005 Palabras / 5 Páginas