Humanismo Bolivariano. ensayos gratis y trabajos
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Idea Bolivariano
Árbol de las 5 Raíces Los elementos que dan origen a las 5 raíces, tiene como propuesta formativa del eje temático Ideario bolivariano, proceso popular y coyuntura histórica, están contenidos en los materiales siguientes: Las obras y discursos de Simón Rodríguez, Simón Bolívar, Ezequiel Zamora, Francisco de Miranda y Antonio José de Sucre . Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. 1999. El Desarrollo Endógeno y la Misión Vuelvan Caras. Carlos Lanz. Caracas, mayo de
Enviado por Mluiza1991 / 1.232 Palabras / 5 Páginas -
HUMANISMO
La civilización tecnológica por sí misma es incapaz de fundamentar una regiónindependiente de valores, necesita como contrapeso una cultura espiritualintensificada. De lo contrario, mutila al hombre de su vida interior, dejándoloinerme en medio de una sociedad de la sensación, de una sociedadtransaccional sin valores, que reemplaza su capacidad creadora por sucapacidad consumista de los medios tecnotrónicos a su alcance. El hombreanético es el hijo legítimo del predominio de la civilización tecnológica, de lacultura técnica sobre
Enviado por garigar / 704 Palabras / 3 Páginas -
Existencialismo Es Un Humanismo
El existencialismo, por definirlo de algún modo, es una corriente filosófica en la que el hecho de existir se antepone a nuestra esencia humana, es decir, lo que importa es cómo vivimos. Destaca la contingencia del ser humano (es decir, yo como persona estoy en el mundo, pero podría no estar y todo seguiría su curso, no soy necesario), así como libertad individual, con las consecuencias que ésta acarrea (''el hombre está condenado a ser
Enviado por karlaLilianaa / 305 Palabras / 2 Páginas -
Humanismo Historico
El Humanismo Histórico Es el movimiento cultural que marca la transición entre la edad media y la Edad Moderna, alcanza su plenitud en los siglos XV y XVI y comienza a declinar en el siglo XVII. Los humanistas no buscan solamente una renovación intelectual. Lo que exaltan realmente es una reforma de la vida y de las costumbres. Esta dimensión ética es la verdadera clave del humanismo y la que le confiere un neto carácter
Enviado por alpha51 / 257 Palabras / 2 Páginas -
Humanismo Cristiano
HUMANISMO CRISTIANO Llegamos así a la reflexión, la conjunción entre Humanismo y Cristianismo en Humanismo de inspiración Cristiana. Está claro que al calificar el Humanismo de “Cristiano” no se puede descalificara quienes pueden pensar de otra manera; es tratar de aclarar que se aceptan todas las consecuencias que la encarnación del Hijo de Dios tiene para todos los hombres y que exige una permanente profundización. La Constitución Apostólica Gaudium et Spes del Concilio Vaticano II
Enviado por DIMC / 4.128 Palabras / 17 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
Política educativa de Educación Inicial en el Sistema Educativa Bolivariano 1. “Garantizar el acceso, la permanencia y la prosecución de todos y todas en el sistema educativo. El Estado conjuntamente con la familia y la sociedad garantizarán el derecho a la educación como un derecho humano y un deber social.” Universalizacion En este texto trataré de explicar lo que significa para mí “universalidad” dentro de la educación ya que es una de sus metas. Expondré
Enviado por carmenjmr / 1.311 Palabras / 6 Páginas -
PENSAMIENTO BOLIVARIANO
PENSAMIENTO BOLIVARIANO INTRODUCCION Hoy, ante los difíciles momentos por lo que atraviesa no sólo América sino también los otros continentes, el ideario bolivariano, sigue en pie para guiarnos en este mundo tan turbulento. Tenemos el fatal error de imputar sistemáticamente la culpa de todos nuestros males y miserias a terceros, sin darnos cuenta que los únicos culpables hemos sido nosotros mismos por haber actuado cada uno según su intereses, divididos, sin cohesión alguna en nuestros
Enviado por mileivi / 2.251 Palabras / 10 Páginas -
El Humanismo
LAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS El diseño de estrategias para el abordaje de la alimentación y nutrición debe aprovechar las propiedades sensoriales y lúdicas de los alimentos, en su observación y transformación durante la preparación e ingesta lo cual aportará recursos pedagógicos pertinentes para la consolidación de los objetivos y finalidades de la Educación Inicial, promover el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas lo cual facilitará la congruencia de lo cognitivo, afectivo, emocional, psicomotor
Enviado por andreinapen / 825 Palabras / 4 Páginas -
La libertad y el humanismo
La libertad y el humanismo En el mundo moderno o post moderno donde la relatividad envuelve todo, la libertad sublime expresión de las revoluciones burguesas de los siglos XVIII y XIX, desde sus mismos cimientos en un sofisma de distracción. La libertad como expresión contra el régimen absolutista, contra la opresión y la falta de autonomía se revertió en el proceso de aplicación, se convirtió en una utopía para las subsiguientes generaciones. No cabe duda
Enviado por javieralvarez / 260 Palabras / 2 Páginas -
El Renacimiento: Ciencia Y Humanismo En El Origen De La Modernidad.
El Renacimiento hemos de entenderlo como consecuencia de la crisis del siglo XIV que significa el fin del feudalismo y el comienzo del mundo burgués. Le Golf afirma que esta crisis se debe al límite de la tecnología medieval (artesanía) para responder a las nuevas necesidades que se le plantean. Hacia 1300 o 1350 surge una crisis social por las epidemias de peste: las gentes se refugian en los burgos produciéndose una concentración de la
Enviado por mdv99 / 2.353 Palabras / 10 Páginas -
Excelencia y humanismo en el P.E.I.
Excelencia y humanismo en el P.E.I 6.1 ¿QUÉ ES LA EXCELENCIA? Hacer en cada momento, de la mejor manera, lo que corresponde. 6.1.1 ¿Para qué la excelencia? Es el principal instrumento del éxito. Es el camino del triunfador para llegar a sus metas. Para superar la actual crisis y construir una nueva Colombia se requiere una generación de jóvenes que busquen el éxito personal y colectivo a través de la excelencia. 6.1.2 Los 13 Retos
Enviado por javilohe / 5.219 Palabras / 21 Páginas -
Orientaciones Teoricas Del Sistema Educativo Bolivariano
Este nuevo modelo, impregnado de las ideas de grandes personajes ilustres como lo son: Simón Rodríguez, Simón Bolívar y Ezequiel Zamora, los pedagogos Luís Beltrán Prieto Figueroa, Belén Sanjuán, Paulo Freire y José Martí, entre otros. El mismo está estructurado en Orientaciones Teóricas las cuales Son todos aquellos basamentos teóricos en el cual está cimentado todo el cuerpo doctrinario del CNB: Orientaciones Legales: El modelo de sociedad se vislumbra en el preámbulo de la Constitución
Enviado por yoelys / 1.709 Palabras / 7 Páginas -
GLOBALIZACIÓN, EDUCACIÓN Y HUMANISMO
GLOBALIZACIÓN, EDUCACIÓN Y HUMANISMO A partir de las tres variables estratégicas del proceso a) las empresas transnacionales y la lógica sistémica que representan; b) los estados nacionales dominantes y c) el pronto-estado mundial capitalista. Los imperativos sistémicos mundiales impulsan la sociedad burguesa hacia la culminación de dos tendencias evolutivas históricas: la culminación de la marcha triunfante del valor de cambio, que inició hace 5000 años con los primeros actos de trueque, para avanzar sobre víctimas
Enviado por saidco / 903 Palabras / 4 Páginas -
HUMANISMO
HUMANISMO INTRODUCCIÓN El concepto de humanismo es actualmente uno de los más indeterminados y contradictorios; de aquí la necesidad de reconstruir las diferentes interpretaciones que ha tenido y delinear, al menos en lo que concierne sus aspectos esenciales, los contextos histórico-filosóficos en los que tales interpretaciones han surgido. Hoy el término humanismo se utiliza comúnmente para indicar toda tendencia de pensamiento que afirme la centralidad, el valor, la dignidad del ser humano, o que muestre
Enviado por Giovannaaglaeth / 413 Palabras / 2 Páginas -
Paradigma Conductismo y Humanismo
Paradigmas Los paradigmas Conductismo y Humanismo dentro de los cursos en línea de Red Escolar. Ruth A. Jiménez López. Antes que nada me gustaría empezar por abordar que es un paradigma según Gerardo Hernández Rojas “son matrices disciplinares y/o configuraciones de creencias, valores metodológicos y supuestos teóricos que son compartidos por una comunidad especifica de investigadores de una ciencia”. 1 Así mismo marca que los paradigmas están conformador por 5 tipos de componentes que los
Enviado por angelica cantun / 314 Palabras / 2 Páginas -
Humanismo Y Formación De Valores
HUMANISMO Y LA FORMACIÓN DE VALORES, UNA EDUCACIÓN CON ENFOQUE HUMANISTA. Nos hemos encerrado en un mundo en el que nos es más importante un objeto, un buen empleo o un buen puesto en una empresa importante, que nuestra familia, nuestros amigos y sobre todo nuestros sueños y nuestros valores. El hecho de que tengamos tecnología no va a garantizar la sobrevivencia humana, ya que nosotros mismos nos estamos poniendo unos en contra de los
Enviado por GatitaKatty / 299 Palabras / 2 Páginas -
El Existencialismo Es Un Humanismo
Idea central Sartre comienza por la crítica que hacen al existencialismo los marxistas y el cristianismo, también comenta la caracterización de las dos escuelas existencialistas y la concepción del hombre, además define varios conceptos del existencialismo, trata varios puntos sobre las consecuencias morales del existencialismo, otro punto sobre a tratar, son la objeciones que se le hacen a la crítica del subjetivismo y por ultimo Sartre define al existencialismo como humanismo. Conceptos principales Subjetividad, hombre,
Enviado por alezitha / 1.143 Palabras / 5 Páginas -
Origen Y Evolución Del Humanismo Pedagógico
Origen y evolución del humanismo pedagógico • 1. Humanismo Origen y evolución del humanismo pedagógicoEl Humanismo histórico es el movimiento cultural que marca la transición entre la Edad Media y la Edad ModernaLa nueva sensibilidad se fragua en Italia, a mediados del siglo XIV, en la figura de PetrarcaLa lengua y sobre todo la lengua de la cultura, la latina, es el instrumento de la comunicación, la clave del conocimiento y la manifestación más acabada
Enviado por soruyo / 515 Palabras / 3 Páginas -
PRINCIPIOS DE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Participativa: Favorece Y Propicia El Análisis, Reflexión, Discusión Y Toma De Decisiones En La Participación De Todos Y Todas En Los Espacios Educativos Y Comunitario
PRINCIPIOS DE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Participativa: favorece y propicia el análisis, reflexión, discusión y toma de decisiones en la participación de todos y todas en los espacios educativos y comunitarios. Esta participación tiene como objeto la búsqueda del bien social, propiciando las oportunidades para que los actores sociales involucrados y comprometidos con los procesos educativos contribuyan al cumplimiento de los fines de la escuela. Interculturalidad: la construcción implica el tomar
Enviado por 3003125 / 363 Palabras / 2 Páginas -
Principios Fundamentales Del Pensamiento Bolivariano
Principios fundamentales del Pensamiento Bolivariano El Libertador tenía absoluta razón al pensar y hacer la autocrítica sociológica referente a la forma de dominio o esclavitud, a la cual el "Pueblo Americano" "uncido (…) al triple yugo de la ignorancia, de la tiranía y del vicio, no hemos podido adquirir, ni saber, ni poder, ni virtud". Al expresar estos pensamientos Nuestro Libertador hace notar que para construir una nueva Sociedad, con nuevos fundamentos, exigía la aplicación
Enviado por anjelo / 1.264 Palabras / 6 Páginas -
IDEARIO BOLIVARIANO
IDEARIO BOLIVARIANO CARTA DE JAMAICA – MANIFIESTO DE CARTAGENA CARTA DE JAMAICA De los escritos dejados por El Libertador durante su exilio en Jamaica, ninguno tan importante ni de tanta trascendencia como su carta de fecha 6 de septiembre de 1815, conocida con el nombre de Carta de Jamaica. Muchos elogios se han escrito para El Libertador en torno a la Carta de Jamaica, basándose unos en la claridad del análisis de los acontecimientos a
Enviado por Silecara / 3.557 Palabras / 15 Páginas -
Curriculo Bolivariano
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Aldea Universitaria Antonio José de Sucre Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras Maracay Estado Aragua Ideas Nacionalistas surgidas en América Latina Integrante: Rosmary Rodríguez C.I: 17.513.658 4to Semestre Educación Inicial Profesora: Diana Romero Maracay 31 de Octubre de 2012 Emiliano Zapata Nació en Morelos (México) el 8 de agosto de 1879. Sus padres fueron los campesinos Gabriel Zapata y Cleofás Salazar.
Enviado por naelyrodriguez / 3.771 Palabras / 16 Páginas -
Liceos Bolivarianos
Liceos Bolivarianos Los liceos bolivarianos representan los nuevos caminos hacia la transformación de una nueva sociedad participativa, democrática, humanista y colectiva, que permiten superar la inequidad social en el país. Los liceos bolivarianos a nivel nacional, no es más que un mecanismo de inclusión social e integral, que permitirá tener ciudadanos responsables y comprometidos con el desarrollo de sus comunidades. “Es la interrelación entre los estudiantes y las comunidades. Los liceos bolivarianos se encaminan hacia
Enviado por yureima / 963 Palabras / 4 Páginas -
El Humanismo Y La Formacion De Los Valores
UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA. Humanismo, es un acto de formación y reencuentro del hombre con su esencia; consiste en reflexionar y velar por que el hombre se eduque humano y no un inhumano o un bárbaro, es decir, fuera de sus valores y esencia. Sin embargo el humanismo va mas allá de lo que cultural e históricamente se ha planteado. Significa un profundo conocimiento del ser humano, educado en valores, con características intelectuales que
Enviado por fabieli / 1.656 Palabras / 7 Páginas -
Principios fundamentales del Pensamiento Bolivariano
Principios fundamentales del Pensamiento Bolivariano El libertador fue un hombre que tenía cierta facilidad para analizar las situaciones de diferentes puntos de vistas y en cierta parte encontrar la raíz de los problemas, uno de ellos era la esclavitud que hostigaba a Venezuela y a Latinoamérica desde los tiempos de colon, el concluyó que dicha esclavitud, se debía a un pueblo iletrado, sin educación ,filosofía y ética alguna, el cual se conformaba con cualquier discurso
Enviado por / 2.567 Palabras / 11 Páginas -
Pensamientos Politicos Bolivarianos
PENSAMIENTO POLITICO DE FRANCISCO DE MIRANDA * La idea de la independencia de las colonias hispanoamericanas * Sus proyectos constitucionales, la noción de ‘libertad racional’. Queriendo significar con ello una libertad subordinada al orden, única garantía de bienestar permanente y de progreso constante en una sociedad. * Libertad sabiamente entendida’, ‘gobierno libre y sabio’, ‘sabia y juiciosa libertad civil’, sean una constante en sus escritos políticos y nos muestren el nexo, para él indisoluble, entre
Enviado por lilibethlabra / 2.850 Palabras / 12 Páginas -
Vigencia Histórica y política del Pensamiento Bolivariano
Vigencia Histórica y política del Pensamiento Bolivariano Con Bolívar!! Vigencia Histórica y política del Pensamiento Bolivariano Es vigente histórica y políticamente la figura del Libertador Simón Bolívar porque: • Nuestras naciones surgieron de un proceso de independencia que se proyectaba como un proyecto continental de unión. Luego por intereses locales y mezquinos de algunos políticos este proyecto quedó inconcluso, siendo necesario, dadas las condiciones actuales de nuestros pueblos, culminar el sueño de la Gran Colombia.
Enviado por diana_nana / 268 Palabras / 2 Páginas -
Principios Y Valores Del Pensamiento Bolivariano
El Pensamiento Bolivariano es un tema cargado de varias corrientes teóricas las cuales nos dan a entender el pensamiento de Simón Bolívar. Básicamente el pensamiento Bolivariano trata sobre buscar la máxima suma de felicidad en las personas. Simón Bolívar desde muy joven entregó su vida a causa de la libertad de América, tenía el sueño de librarnos del yugo que nos habían impuesto por 300 años, y quería dar avance al plan de unión de
Enviado por alexzura / 830 Palabras / 4 Páginas -
Humanismo, técnica Y Tecnología
Reporte de lectura: La lectura es un llamado, a tomar conciencia, a cerca de lo que es el humanismo desde el punto de vista real, es decir desde el mismo humano sin falsas posturas que mucho tiempo han prevalecido. Un enfoque de como la técnica influye en la perdida de una verdadera identidad ya de por si un poco olvidada o influenciada por la seducción casi mágica de las posibilidades casi ilimitadas que brindan la
Enviado por estudiantenoche / 3.347 Palabras / 14 Páginas -
El existencialismo es un humanismo
continuo; no está encerrado en sí mismo, sino presente en un universo humano, buscando fuera de sí sus fines o sus realizaciones. Este es el humanismo existencialista que defiende Sartre. En consecuencia, aunque en el humanismo existencialista el único legislador es el hombre y, en el desamparo, él se elige a sí mismo, proyectándose fuera de sí es como se realiza como humano. En conclusión, 'El existencialismo es un humanismo' es la explicación del existencialismo
Enviado por eveevera / 222 Palabras / 1 Páginas -
Recomendaciones Gerenciales Para Mejorar La Gestión En Los Liceos Bolivarianos
RECOMENDACIONES GERENCIALES PARA MEJORAR LA GESTIÓN EN LOS LICEOS BOLIVARIANOS INTRODUCCIÓN La gerencia educativa es una herramienta fundamental para el logro y funcionamiento efectivo de la estructura organizativa, es por eso que un buen gerente debe tener una serie de habilidades que le permitan conducir la organización hacia el éxito, dichas habilidades son esenciales ya que bien enfocadas y ejecutadas resultan una poderosa maquinaria que impulsan a la organización a alcanzar sus objetivos y fines
Enviado por FRANCHIRUIZ / 4.460 Palabras / 18 Páginas -
Humanismo
Humanismo Utopía: Lugar que no existe. Teoría fundada en la justicia y la bondad pero de imposible realización. La obra "Utopía" es una novela política, donde el autor plasma ideas filosóficas y políticas. Describe una República ideal e imaginaria regida por sabias leyes, que aseguran a todos sus habitantes un mínimo de felicidad a cambio de su trabajo. Este modelo se opone a los males de la sociedad de su tiempo. Es una novela política,
Enviado por facundofajardo / 6.252 Palabras / 26 Páginas -
El Humanismo
El Humanismo El Humanismo es el movimiento intelectual que se extendió por Europa a partir del siglo XV. Viene de la palabra latina homo (hombre). La nueva forma de pensar confíaba en el ser humano, en su razón y en su capacidad para cultivar todas las ramas de la sabiduría. Si en la Edad Media los ideales de perfección fueron el guerrero o el monje, ahora será el cortesano, el caballero renacentista; sabedor de las
Enviado por Luvi2839 / 315 Palabras / 2 Páginas -
Los Cinco Motores Del Socialismo Bolivariano
El Presidente Chávez anunció tras su su victoria electoral de diciembre pasado, que había llegado el momento de marchar hacia el socialismo bolivariano, poniendo en práctica el Proyecto Nacional Simón Bolívar, que consiste en transformar las estructuras políticas, sociales y económicas, las militares y territoriales, las relaciones internacionales y los fundamentos éticos. Como medio para lograr dichas transformaciones, anunció la puesta en práctica de cinco procesos estratégicos, a los que denominó motores hacia el socialismo.
Enviado por CamachoCarola / 1.629 Palabras / 7 Páginas -
Ética Y Humanismo
Ética Proviene del griego ethos que significa “modo de ser” o “carácter”. (Ética, Adolfo Sánchez Vázquez, 1ra edición, 1978) Origen de la ética La buena vida y como vivirla han de haber constituido desde siempre el tema de la especulación humana. En toda la diversidad de sus actos, el hombre ve que no conducirá al éxito una manera simplemente de hacerlos, sino que hay una buena y una mala maneras. Así, pues, la ética es
Enviado por camoro10 / 1.185 Palabras / 5 Páginas -
Humanismo
1.- Misión El objetivo principal seria que los estudiantes sean formardos para actuar como agentes de cambio, ofreciendo respuestas a las necesidades de su entorno, con una visión humanista, fundamentada en la ética profesional y en la responsabilidad social. De acuerdo a la misión educativa cristiana que estaría inspirada en la Constitución Apostólical Ex Corde Ecclesiae” de Juan Pablo II, así como también con programas académicos que promueven una solida formación integral, además de los
Enviado por elruidos / 1.312 Palabras / 6 Páginas -
HUMANISMO Y FORMACIÒN DE VALORES
HUMANISMO Y FORMACIÒN DE VALORES HUMANISMO El humanismo reconoce valores, como el prestigio, el poder y la gloria, que eran criticados por la moral cristiana e incluso considerado como pecado. Otra diferencia con las doctrinas religiosas es que el humanismo hace al hombre como objeto de fe, la fe era patrimonio de dios. El humanismo en general es un comportamiento o una actitud que exalta al género humano. Bajo esta concepción, el arte, la cultura,
Enviado por gragam / 4.370 Palabras / 18 Páginas -
Tecnología Educativa Y Humanismo
Tecnología Educativa y Humanismo Definición: La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TICs (tecnologías de información y comunicación). Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo, así como la tecnología,
Enviado por srbalderas / 2.583 Palabras / 11 Páginas -
Bandera del estado Bolivariano de Miranda
Bandera del estado Bolivariano de Miranda Bandera del Estado Miranda La bandera del estado Miranda fue creada el 27 de julio de 2006 en una sesión ordinaria del Consejo Legislativo regional que aprobó la reforma de la Ley de Símbolos del estado. El cambio surgió a raíz de la aprobación de la nueva Constitución Regional y el cambio de los símbolos patrios de Venezuela. El día anterior, 26 de julio de 2006, Gleen Emilio Rivas,
Enviado por 16704674 / 817 Palabras / 4 Páginas -
LA SEPARACION DE LOS PADRES Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LA EXPRESION DE EMOCIONES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS PERTENECIENTES AL III NIVEL DE EDUCACION INICIAL DEL PREESCOLAR BOLIVARIANO ¨ELENA TORRES TOVAR¨ UBICADO EN LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA ¨ANTONIO RICAURTE¨ LA SEPARACION DE LOS PADRES Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LA EXPRESION DE EMOCIONES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS PERTENECIENTES AL III NIVEL DE EDUCACION INICIAL DEL PREESCOLAR BOLIVARIANO ¨ELENA TORRES TOVAR¨ UBICADO EN LA VICTORIA ESTADO ARAGUA Autor: Zapata C. Yhicsamin J. . Cagua, Junio 2010 ii REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA ¨ANTONIO RICAURTE¨ LA SEPARACION DE LOS PADRES
Enviado por amiedu / 12.492 Palabras / 50 Páginas -
Humanismo
El humanismo surge de una cierta característica de la edad moderna, llamada el hombre del renacimiento. Es decir hombres que aprendieron del mundo exterior por visiones instantáneas que no analizaron, pero que impusieron a su conciencia hasta una nueva emoción. El humanismo es un movimiento filosófico desarrollado en Europa desde el siglo XVI que rompió con las tradiciones de la época medieval y resalto las cualidades humanas, por lo que comenzó a dar sentido racional
Enviado por kamo2256 / 1.027 Palabras / 5 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
El Sistema Educativo Bolivariano Definición. Es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación. El Sistema Educativo Bolivariano es el conjunto orgánico, sistémico, estructurado, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. El SEB esta concebido para romper las actuales
Enviado por rosa1991 / 2.181 Palabras / 9 Páginas -
Concepto De Humanismo
El concepto de humanismo es actualmente uno de los másindeterminados y contradictorios; de aquí la necesidad de reconstruirlas diferentes interpretaciones que ha tenido y delinear, al menos enlo que concierne sus aspectos esenciales, los contextos histórico-filosóficos en los que tales interpretaciones han surgido. Hoy el término humanismo se utiliza comúnmente para indicar toda tendencia de pensamiento que afirme la centralidad, el valor, la dignidad del ser humano, o que muestre una preocupación o interés primario
Enviado por MANOLE1694 / 403 Palabras / 2 Páginas -
Reseña Historica Del Municipio Brion En El Estado Bolivariano De Miranda
RESEÑA HISTÓRICA DEL MUNICIPIO BRIÓN En la actualidad el Municipio Brión se encuentra conformado por tres parroquias a saber: - Parroquia Curiepe. - Parroquia Tacarigua. - Parroquia Higuerote. Siendo Higuerote la capital del municipio. Cada una de estas parroquias agrupa a su vez diversas poblaciones. La Parroquia Curiepe agrupa poblaciones como: Birongo, Tacarigüita, Ganga, El Salgado, Morón, lugares de montaña, ríos, quebradas, entre otras. La Parroquia Tacarigua agrupa centros poblados como los siguientes: Maturín, La
Enviado por Imperiocc / 1.309 Palabras / 6 Páginas -
El concepto de humanismo
Una de las aportaciones de Rogers al humanismo es la división de las relaciones de la persona: la intrapersonal ( la relación con nosotros mismos) y la interpersonal (la relación con los demás). El concepto de humanismo es actualmente uno de los más indeterminados y contradictorios; de aquí la necesidad de reconstruir las diferentes interpretaciones que ha tenido y delinear, al menos en lo que concierne sus aspectos esenciales, los contextos histórico-filosóficos en los que
Enviado por anahi010 / 443 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Bolivariano
Pensamiento Bolivariano Se fundamenta en cuatro preceptos bolivarianos: unidad, justicia, libertad, igualdad Unidad: La filosofía bolivariana busca la unidad y la integración de países que tienen en común su cultura, para poner freno a un imperialismo insaciable de poder y riquezas, que basa su estrategia de penetración en el neocolonialismo y la dependencia económica • "Necesitamos un gobierno central para la América meridional y la formación de una sola y poderosa nación americana... De un
Enviado por yextzimar / 1.651 Palabras / 7 Páginas -
Humanismo
Al hablar de Humanismo (movimiento intelectual, filosófico y cultural) nos remontamos hasta alas épocas del renacimiento donde nos querían mostrar las maneras de vivir en la antigua Grecia, esto me lleva a hablar de Sócrates (Filosofo Clásico Ateniense 470 — 399 a.C. ) y de su modo de ver la vida. El Fedon ( diálogo platónico que se ambienta en las últimas horas de vida de Sócrates, Escrito por Platón en 387 a.C.) nos muestra
Enviado por dialdana92 / 1.106 Palabras / 5 Páginas -
ENSAYO DE HUMANISMO
INDICE. Introducción………………………………………………………….. 1 El humanismo en la vida de la sociedad actual…………………..1 Pensadores Humanistas…………………………………………….2 Política y humanismo………………………………………...………2 Ideología de las personas…………………………………….……..3 La libertad y el humanismo…………………………………..……...4 Critica personal……………………………………………………….5 Conclusión………………………………………………………........6 1 INTRODUCCION. En el siguiente ensayo muestra que tan importante es el humanismo en nuestra sociedad actual. El cual trae más de mil años de historia sobre sus espaldas y trae consigo como valor universal, la dignidad y la justicia. En la actualidad trata de buscar
Enviado por MIVIPA / 1.473 Palabras / 6 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
EDUCACIÓN Y TRABAJO TALLER DE EDUCACIÓN LABORAL (T.E.L.) Es un área destinada para realizar diversas actividades relacionadas con la representación y construcción de artículos donde se manipulan distintos materiales, herramientas, medios de medición, trazado, comprobación, así como máquinas herramientas, los cuales constituyen la base para material de estudio de la disciplina. Para lograr el desarrollo consecuente de las habilidades teórico prácticas relacionadas con los procesos, el taller de Educación laboral presenta la siguiente estructura: Área
Enviado por karlaviloria / 938 Palabras / 4 Páginas -
La politica exterior venezolano antes del proceso bolivariano
LA POLITICA EXTERIOR VENEZOLANO ANTES DEL PROCESO BOLIVARIANO. La Política Exterior de Venezuela está regida por los fundamentos de la constitución de 1999 de ese país que establece los principios de independencia, igualdad entre los Estados, libre determinación y no intervención, solución pacífica de los conflictos, cooperación, respeto a los derechos humanos, solidaridad entre los pueblos y la democratización en la toma de decisiones en los organismos internacionales. Según su constitución Venezuela también debe promover
Enviado por genegeral / 5.917 Palabras / 24 Páginas