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Humanismo Bolivariano. ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 2.207 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 11 de Agosto de 2015
  • Antecedentes Historicos Del Humanismo

    Antecedentes Historicos Del Humanismo

    Antecedentes históricos El Movimiento Humanista, también llamado Nuevo Humanismo o Humanismo Universalista, es una organización con presencia en más de 100 países de América, Europa, África y Asia. Se trata de ´´una corriente de opinión que reconoce los antecedentes históricos del Humanismo y que en la actualidad se extiende mas como nueva sensibilidad, una nueva forma de pensar, sentir y actuar en el mundo´´. El fundador del movimiento Humanista es el pensador y escritor argentino

    Enviado por e3lisa / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Diferentes Clases De Humanismo

    Diferentes Clases De Humanismo

    Entre 1350 y 1550 la sociedad europea occidental conoció y vivió una auténtica revolución espiritual, una crisis en todos los órdenes de la vida; conocio una profunda transformación del conjunto de los valores económicos, políticos, sociales, filosóficos, religiosos y estéticos que habían constituido la vieja civilización medieval, aquella que había sido definida, con un cierto desprecio, como la edad de las tinieblas. La imagen que historiográficamente poseemos de aquel período que denominamos Renacimiento es, por

    Enviado por Mcdaniel11 / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad 1.2 Humanismo

    Actividad 1.2 Humanismo

    Actividad 1.2 Humanismo: Movimiento cultural desarrollado en Europa durante los ss. XIV y XV que considera al hombre centro de la filosofía y medida de todas las cosas; rompe con la tradición escolástica medieval y propugna una vuelta a la antigüedad clásica, tomando como modelos a los clásicos griegos y latinos, cuyas obras redescubre y estudia. Escolástica: Doctrina filosófica, enseñada en las escuelas y universidades de la Edad Media, que intentaba explicar los dogmas de

    Enviado por gera15654 / 475 Palabras / 2 Páginas
  • El Humanismo

    El Humanismo

    ENSAYO El Humanismo El Humanismo es el movimiento intelectual que se extendió por Europa a partir del siglo XV. Viene de la palabra latina homo (hombre). La nueva forma de pensar confíaba en el ser humano, en su razón y en su capacidad para cultivar todas las ramas de la sabiduría. Si en la Edad Media los ideales de perfección fueron el guerrero o el monje, ahora será el cortesano, el caballero renacentista; sabedor de

    Enviado por 99121310739 / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Rompiendo Esquemas Y Superando La Tradición…a Partir De Un Proyecto -crítico Y Autoreflexivo- De Humanismo

    Rompiendo Esquemas Y Superando La Tradición…a Partir De Un Proyecto -crítico Y Autoreflexivo- De Humanismo

    Las políticas educativas actuales, plantean como principal objetivo mejorar la calidad de la educación, el problema es que estas políticas de calidad se centran en mejorar los resultados de los estudiantes, en las pruebas de competencia y conocimiento buscando preparar al estudiante para el mundo laboral, ¡que empiece a producir!; el centro no es el hombre, es la economía. Educar se ha convertido pues, en una manera de producir “productores” de bienes y servicios que

    Enviado por 927322580 / 1.844 Palabras / 8 Páginas
  • Humanismo

    Humanismo

    Humanismo  Es un movimiento intelectual, artístico, filológico y filosófico ocurrido durante el siglo XIV.  Es la exaltación de las múltiples posibilidades humanas  Cicerón usa por primera vez el término “Humanitas” para señalar todo lo que pertenece a lo humano”  Es una doctrina que se basa en la integración de los valores humanos.  Es una teoría filosófica que destaca el valor del hombre frente al resto de realidades, o que desarrolla

    Enviado por euniceapolo / 1.633 Palabras / 7 Páginas
  • Humanismo

    Humanismo

    Se conoce como Renacimiento al movimiento artístico que tomó lugar en Europa occidental principalmente durante los siglos XV y XVI. Su nombre proviene de la idea del renacer de elementos culturales que habían desaparecido durante la Edad Media tales como la preeminencia de la razón, de la proporción, del equilibrio, de la mesura, muchos de ellos presentes en las culturas antiguas de la Grecia y Roma clásicas. Si bien el Renacimiento es quizás mucho más

    Enviado por juatima / 203 Palabras / 1 Páginas
  • Análisis De Los Efectos Del Sistema Educativo Bolivariano En La UBV

    Análisis De Los Efectos Del Sistema Educativo Bolivariano En La UBV

    TRASTORNO EMOCIONALES Y DE LA CONDUCTA 1.- CONCEPTOEs una alteración de los procesos psíquicos de la persona que se manifiesta enhechos psíquicos y conductas patológicas.El sufrimiento psicológico y la angustia están con frecuencia presentes en laspersonas que padecen algún tipo de trastorno emocional. En algunos cuadrosclínicos como la depresión, el nivel de sufrimiento puede ser altísimo.Hay muchos términos para describir problemas emocionales, mentales o delcomportamiento. En la actualidad, éstos están calificados de trastornosemocionales (³emotional disturbance´)

    Enviado por ROSANNALEZAMA / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Renacimiento Y Humanismo

    Renacimiento Y Humanismo

    RENACIMIENTO: Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural, que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI. Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una renovación en las ciencias, tanto naturales como humanas. Italia fue el lugar de nacimiento y desarrollo de este movimiento. El Renacimiento fue fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepción

    Enviado por potrona29 / 3.094 Palabras / 13 Páginas
  • Humanismo

    Humanismo

    2.2 HUMANISMO Hacia los primeros años de la década de los 50, surge en el contexto de la psicología contemporánea una corriente teórica que va a recibir el nombre de psicología humanista. Este enfoque se constituyó para la época en la “tercera fuerza”, rótulo propuesto por Abraham Maslow, para diferencia a la psicología humanista de las otras dos fuerzas el conductismo y el psicoanálisis. (Aguirre, D, 1999). (imagen tomada de www.sindioses.org/ directorio/ateismo.html) Esta nueva corriente

    Enviado por Velacartografia / 3.861 Palabras / 16 Páginas
  • Jambar Bolivariano

    Jambar Bolivariano

    UNIDAD I ACCIÓN – REFLEXIÓN – SISTEMATIZACIÓN APORTADA EN LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE DESARROLLADOS A LO LARGO DE SU PROCESO FORMATIVO Y SU RELACIÓN CON EL PROYECTO DE VIDA Los Proyectos de Aprendizajes no deben constituirse simplemente en un componente académico de la formación académica de los estudiantes. Los Proyectos van aún más allá; deben constituir el norte, la señal, la guía que oriente el constante proceso de construcción de todos los actores que hacen

    Enviado por ROSDERYS / 4.264 Palabras / 18 Páginas
  • Humanismo

    Humanismo

    ¿Por qué me subí en mi escritorio? ALUMNO DALTON : Para sentirse más alto. PROFESOR KEATING: No,gracias por participar, señor Dalton. Me paré en mi escritorio para recordarme que siempre hay que mirar las cosas de manera diferente. El mundo se ve diferente desde acá arriba ¿No me creen ? Vean con sus propios ojos. Los alumnos suben al escritorio del profesor uno por uno. PROFESOR KEATING: Cuando crean que ya saben algo tienen que

    Enviado por clubensayosjade / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Humanismo En El Renacimiento

    Humanismo En El Renacimiento

    Etimológicamente humanismo está compuesto de dos raíces, una de ellas es latina, que vendría siendo “humanus” que significa propio de la naturaleza del hombre, y otra griega, “ismos” que es estudio o doctrina. Por lo que visto etimológicamente el humanismo significa el estudio de la naturaleza propia del hombre. El humanismo se puede definir como una forma de pensar, o una actitud que intenta poner especial atención en el valor y dignidad de la vida

    Enviado por theclip009 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • PENSAMIENTO BOLIVARIANO LA UNIDAD LATINOAMERICANA

    PENSAMIENTO BOLIVARIANO LA UNIDAD LATINOAMERICANA

    PENSAMIENTO BOLIVARIANO LA UNIDAD LATINOAMERICANA Bolivar surge en el continente americano como el hombre que marco el curso de los acontecimientos de la independencia y la formación de las primeras repúblicas. Su memoria cruzó la barrera de los tiempos, es reconocido como el Libertador. EL PENSAMIENTO POLÍTICO DEL LIBERTADOR Su proyecto de la independencia no se limitó solamente al territorio venezolano sino que abarco la mayoría de las naciones a las que soño unidas o

    Enviado por An3ais4Cevallos / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Cerezo Rojas Omar Humanismo

    Cerezo Rojas Omar Humanismo

    Amozoc Se encuentra situado a 18 kilómetros hacia el oriente de la ciudad de Puebla y su asentamiento se hace sobre arena de lava volcánica de la cercana Malintzi. Esta es en la opinión de los geólogos uno de los accidentes orográficos más antiguos del continente. Se funda en l559, justo a la mitad del señorío de Tepechacac hoy Tepeaca y la Puebla de los Ángeles. Y como era previsible los españoles empezaron por construir

    Enviado por omar_qwerty / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Humanismo Humano

    Humanismo Humano

    Que es la anemia La Anemia es una alteración causada por disminución del número de glóbulos rojos y disminución de la hemoglobina bajo los parámetros estándares. Rara vez se registra en forma independiente una deficiencia de uno solo de estos factores. Fisiopatología La anemia es el resultado de una o más combinaciones de tres mecanismos básicos: pérdida de sangre, eritropoyesis deficiente (producción de hematíes) y hemólisis excesiva(destrucción de hematíes). La pérdida de sangre debe ser

    Enviado por jesika30 / 2.651 Palabras / 11 Páginas
  • Humanismo Y Sistémica

    Humanismo Y Sistémica

    Carl Rogers y su teoría centrada en la persona. Carl Ransom Rogers nació el 8 de enero de 1902 en Oak Parl, Illinois. Carl era más apegado a su madre que a su padre, quien durante su infancia, trabajaba lejos de casa como ingeniero civil. Rogers quería ser granjero, y después de graduarse de preparatoria, ingreso a la Universidad de Wisconsin para estudiar Agricultura. Sin embargo pronto perdió el interés en la granja y se

    Enviado por lovegood28 / 2.493 Palabras / 10 Páginas
  • Existencialismo Es Un Humanismo.

    Existencialismo Es Un Humanismo.

    Existencialismo es un Humanismo. Pronunciado en la Sorbona en 1946, dos años después de la publicación de El ser y la nada, la conferencia tiene como objetivo eliminar los malentendidos y las críticas dirigidas a este trabajo y el existencialismo en general. Esta conferencia no es realmente un texto teórico, pero por este motivo, este trabajo es a menudo puntal cuando se habla de la filosofía. La tesis de la conferencia en una sola frase

    Enviado por LLSTYLE / 1.181 Palabras / 5 Páginas
  • El Humanismo

    El Humanismo

    INTRODUCCIÓN No podemos juzgar ni diferenciar alguna teoría, sea cual sean sus convicciones. Es por eso que hemos querido hacer un pequeño ensayo sobre el humanismo para plasmar en nuestros conocimientos la visión de las cosas según sus convicciones. Queremos entender como esta teoría influye en la psicología y como nos ayuda en nuestro quehacer como estudiantes de psicopedagogía. HUMANISMO La perspectiva humanista surge en 1960 como el movimiento cognitivo. Esta surge en oposición al

    Enviado por DaniaAm / 447 Palabras / 2 Páginas
  • AMBIENTACION DE UNA SALA DE CONFERENCIA DEL LICEO BOLIVARIANO "SIMON BOLIVAR", URBANIZACION LAS VELITAS, MUNICIPIO MIRANDA, ESTADO FALCON

    AMBIENTACION DE UNA SALA DE CONFERENCIA DEL LICEO BOLIVARIANO "SIMON BOLIVAR", URBANIZACION LAS VELITAS, MUNICIPIO MIRANDA, ESTADO FALCON

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO “SIMÓN BOLÍVAR” CORO ESTADO FALCON AMBIENTACION DE UNA SALA DE CONFERENCIA DEL LICEO BOLIVARIANO “SIMON BOLIVAR”, URBANIZACION LAS VELITAS, MUNICIPIO MIRANDA, ESTADO FALCON ASESOR (A): AUTOR(ES): Licda. Pernalete María Álvarez, Orianny Azuaje, María García, Leonel Guanipa, Jean Morales, Luis Santa Ana de Coro, Mayo 2013 CAPITULO I DIAGNÓSTICO COMUNITARIO 1.1 JERARQUIZACIÓN DE LAS OPORTUNIDADES Y NECESIDADES DE LA INSTITUCIÓN Cuadro N° 1.

    Enviado por lorencve / 1.544 Palabras / 7 Páginas
  • EL CURRICULO EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    EL CURRICULO EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    EL CURRICULO EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Determina las formas, métodos, procesos y tareas mediante los cuales, a partir de una concepción determinada, se planifica, ejecuta y evalúa la actividad pedagógica entre estudiantes, docentes y otros actores educativos, para lograr la educación y el máximo desarrollo de los primeros. Es una construcción flexible, con un marco normativo que se ajusta a las condiciones sociales, con mecanismos de autorregulación y con la participación de los diferentes

    Enviado por alexcastellano / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • Humanismo

    Humanismo

    or la apatía y el conformismo con el consecuencial aplastamiento de la idea democrática. Lo que Sloterdijk busca es un nuevo análisis del dinamismo social (lo cual incluye todas sus facetas) y volver a definir lo que es real. Esto, es, la globalización carece de sentido si no se observa como objeto teórico lo cual implica reconstruir el motivo de la “esfera”. Hay que analizar, en consecuencia, el enfrentamiento entre la modernidad terminada y la

    Enviado por inlich / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Humanismo Griego

    Humanismo Griego

    HUMANISMO GRIEGO El descubrimiento del hombre Lectura LA SOFISTICA, G. Reale y D. Antiseri, Historia del pensamiento filosófico y científico, Herder; Barcelona 1991, Tomo I, Cáp. III, Págs. -79 y 83-84 (párrafos 1 y 5). Para enriquecer nuestro vocabulario Physis • Es lo físico material. Lo que concierne a la naturaleza y constitución corpórea o material. Metecos • Este nombre se les daba a los extranjeros domiciliados en las ciudades griegas. Arete • Virtud. Modo

    Enviado por Hunterwolf2013 / 2.785 Palabras / 12 Páginas
  • Humanismo

    Humanismo

    La Huasteca es una región natural dividida políticamente entre los estados de Tamaulipas, San Luis Potosí, Hidalgo, Puebla y Veracruz. La parte correspondiente a esta última entidad (Huasteca Veracruzana) es la más poblada y desarrollada de las 5 y a ella nos referiremos de manera exclusiva en esta unidad. Tiene una superficie de 17,186 km2 , con lo cual ocupa el 2° lugar entre las 7 regiones naturales de Veracruz, sólo supera- da por las

    Enviado por daniel663 / 241 Palabras / 1 Páginas
  • Humanismo Social En La Educación Venezolana

    Humanismo Social En La Educación Venezolana

    “El humanismo es un acto de formación y recuentro del hombre con su esencia”. Hoy vivimos en una sociedad donde más nos importa la parte económica que la esencia del ser humano y es un problema que se presenta a diario ya que debemos tener en cuenta que no debemos confundir el humanismo con la humanidad, el ser humanista es ser más que humano; es aquel que lucha por la paz y la no violencia

    Enviado por mabe1987 / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Escrito humanismo

    Escrito humanismo

    Escrito humanismo Como es bien sabido, el humanismo fue un movimiento intelectual que se extendió por europa a partir del siglo XV; la denotación que este tiene, “viene de la palabra latina homo, que significa hombre. La nueva forma de pensar confiaba en el ser humano, en su razón y en su capacidad para cultivar todas las ramas de la sabiduría.” . En consecuencia, y debido a lo factores económicos, políticos, sociales y culturales que

    Enviado por arozo72 / 691 Palabras / 3 Páginas
  • Humanismo

    Humanismo

    Tomás Moro Erasmo de Rotterdam Nicolás Maquiavelo Descarga: Utopía Descarga: Elogio a la Locura Descarga: El Príncipe ________________________________________ EL HUMANISMO ________________________________________ En filosofía, actitud que hace hincapié en la dignidad y el valor de la persona. Uno de sus principios básicos es que las personas son seres racionales que poseen en sí mismas capacidad para hallar la verdad y practicar el bien. El término humanismo se usa con gran frecuencia para describir el movimiento literario

    Enviado por jilipolla / 2.843 Palabras / 12 Páginas
  • Humanismo O Autoritarismo

    Humanismo O Autoritarismo

    ¿Humanidad o autoritarismo? El aborto es uno de los temas más críticos alrededor del mundo, pero ¿realmente estamos los ciudadanos informados acerca de lo que significa “abortar”. Existen múltiples abortos ya todos públicamente conocidos por todos me parece inconcebible que en muchos países sean legalizados la mayoría de ellos, encuentro inaudito que legalicen abortos que obviamente no tienen una justificación más que en su mayoría irresponsabilidades como es el caso de “Padres” que no tuvieron

    Enviado por maripi16384 / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Humanismo Que Transforma

    Humanismo Que Transforma

    Humanismo que transforma La palabra humanismo proviene de dos raíces, del latín HUMANUS (propio de la naturaleza del hombre) y del griego ISMO (doctrina o estudio), por lo consiguiente el humanismo se encarga del estudio acerca de todo aquello que le es propio al hombre. Para hablar de la relación que tiene la Universidad y el humanismo, es hablar de la esencia y de su quehacer de la institución educativa. Por lo cual nuestra universidad

    Enviado por DIZROS / 230 Palabras / 1 Páginas
  • Sistema Educativo Bolivariano

    Sistema Educativo Bolivariano

    Una amiga para toda la vida Una persona con hábitos de lectura posee autonomía cognitiva, es decir está preparada para aprender por sí mismo durante toda la vida. La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo en los seres humanos, que va desde la infancia ya que es fundamental en la maduración de los niños el cual contribuye a su rendimiento escolar. El potencial formativo de la lectura va más allá del

    Enviado por fraliz / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Humanismo

    Humanismo

    INTRODUCCIÓN El humanismo se caracteriza por poner al ser humano como valor central. Normalmente, en el transcurso de la historia, las personas prefieren creer que hay algo mas allá que es el responsable de su vida y su destino; es más sencillo asumir que la culpa de sus desgracias y fatalidades son responsabilidad de otros; que su destino no depende de él, etc. El humanismo vuelve a poner como centro al ser humano, esto tiene

    Enviado por patovidas / 822 Palabras / 4 Páginas
  • La ciencia y la técnica y el humanismo

    La ciencia y la técnica y el humanismo

    CIENCIA Y TÉCNICA CON HUMANISMO 1¿Crisis? OBSTÁCULOS Y OPORTUNIDADES 2¿Etapa histórica en la que se encuentra el mayor conflicto entre ciencia, técnica y humanismo? MODERNISMO 3¿Mitos de la modernidad? SON LAS CREENCIAS ADQUIRIDAS POR SER REPETIDAS POR LA MAYORÍA. 4¿La afirmación y desarrollo e la ciencia moderna han sido posibles gracias a la definición autónoma de? SUS OBJETOS Y MÉTODOS 5¿Qué es humanismo? ES LA ACTITUD REFLEXIVA ANTE LAS CIENCIAS LA CUAL BUSCA DIRIGIR EL

    Enviado por sayco12 / 258 Palabras / 2 Páginas
  • ANÁLISIS DE LOS FACTORES QUE INCIDEN EN LA DESERCIÓN ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DEL LICEO BOLIVARIANO "BR. RAFAEL CASTRO MACHADO". CUMANÁ, ESTADO SUCRE.2007-2008

    ANÁLISIS DE LOS FACTORES QUE INCIDEN EN LA DESERCIÓN ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DEL LICEO BOLIVARIANO "BR. RAFAEL CASTRO MACHADO". CUMANÁ, ESTADO SUCRE.2007-2008

    UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE SUCRE ESCUELA DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ANÁLISIS DE LOS FACTORES QUE INCIDEN EN LA DESERCIÓN ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DEL LICEO BOLIVARIANO “BR. RAFAEL CASTRO MACHADO”. CUMANÁ, ESTADO SUCRE.2007-2008 REALIZADO POR: MAYELA R. NAVARRO M. DUMELIS MALAVÉ Trabajo Especial de Grado Presentado Como Requisito Parcial Para Optar Al Título De LICENCIADO EN EDUCACIÓN MENCIÓN QUÍMICA Y TÉCNICA MERCANTIL Respectivamente. CUMANÁ, MARZO DE 2.009 ANÁLISIS

    Enviado por ronald1 / 27.353 Palabras / 110 Páginas
  • Humanismo Y Virtud

    Humanismo Y Virtud

    INTRODUCCIÓN La educación de la dimensión socio humanista ha sido objeto de atención de maestros y pensadores de todos los tiempos. Sin embargo, el presente siglo le imprime en sello peculiar en la medida en que no se concibe ya un proceso educativo centrado únicamente en la adquisición de conocimientos, sino que es entendido como un proceso dinámico de liberación de las capacidades creadoras en cada personalidad, que reclama de un cambio de orientación dirigido

    Enviado por millosz10 / 4.106 Palabras / 17 Páginas
  • Humanismo

    Humanismo

    Históricamente el humanismo se manifiesta en forma concreta, porque cada época, cada clase en el poder le atribuye su contenido. Las ideas de igualdad, respeto propio al individuo histórico existieron siempre en forma de principios y normas clasistas, sin embargo, no fue un principio efectivo. En la burguesía la moral respondió a esa clase social, Máximo Gorki citado por el colectivo de autores ruso precisó al respecto: “La burguesía nunca ha intentado aliviar la vida

    Enviado por renezemanate / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Sistema Educativo Bolivariano

    Sistema Educativo Bolivariano

    Sistema Educativo Bolivariano El SEB es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Características generales del SEB El SEB tiene como características generales las siguientes: Se desarrolla en las instituciones educativas creadas para esos fines en cada uno de

    Enviado por shinjiikari / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento Bolivariano

    Pensamiento Bolivariano

    EL PENSAMIENTO POLITICO INDIGENA. Cosmovisión del Mundo Indígena. Cosmovisión Indígena, forma particular de ver el mundo, la vida, la naturaleza y todo lo que habita en ella. La cosmovisión de los pueblos indígenas se basa en la relación armónica y holística en todos los elementos de la Madre Tierra al cual el ser humano pertenece pero no la domina. De esta forma el concepto de la acumulación es muchas veces ajeno a la cultura indígena,

    Enviado por Karina062 / 4.881 Palabras / 20 Páginas
  • El Humanismo Y La Educación

    El Humanismo Y La Educación

    EL HUMANISMO Y LA EDUCACIÓN El nuevo modelo educativo bolivariano que plantea el proceso revolucionario fomenta los valores del humanismo, ya que busca afianzar en los estudiantes la solidaridad, la fraternidad, la equidad y el amor, principios fundamentales para la construcción de la patria socialista.son los pilares fundamentales para el desarrollo integral del ser social, humanista y ambientalistas, que debe aprender a crear, a reflexionar, a participar, a convivir y a valorar, ya que todo

    Enviado por genesis1990 / 901 Palabras / 4 Páginas
  • ENFOQUES PSICOANALISIS, HUMANISMO, GESTALT ,TRANSPERSONAL, CONDUCTISTA Y COGNITIVA

    ENFOQUES PSICOANALISIS, HUMANISMO, GESTALT ,TRANSPERSONAL, CONDUCTISTA Y COGNITIVA

    I. PSICOANALISIS El Psicoanálisis es la teoría de Sigmund Freud que abarca tres ámbitos de conocimiento: la investigación, el tratamiento terapéutico, el conjunto de teorías psicológicas y psicopatológicas derivadas de la investigación y el tratamiento, que dieron lugar a una nueva disciplina científica permite que, a través de la libre asociación el paciente reciba la señal de decir libremente todo lo que se le ocurra, incluso aquello que juzgue inútil, inadecuado y hasta trivial. Sólo

    Enviado por AgustinVoiture / 7.051 Palabras / 29 Páginas
  • Humanismo

    Humanismo

    Humanismo: El humanismo es un movimiento intelectual, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en el siglo XIV en la península Itálica (especialmente en Florencia, Roma y Venecia) en personalidades como Dante Alighieri, Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio. El Humanismo propugnaba, frente al canon eclesiástico en prosa, que imitaba el latín tardío de los Santos Padres y empleaba el simple vocabulario y sintaxis de los textos bíblicos traducidos, los studia

    Enviado por jrobertomv / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Humanismo

    Humanismo

    1- Que es el dibujo para el niño El dibujo para un niño es mucho más que un ejercicio agradable, es el medio gracias al cual desarrolla relaciones y concreta pensamientos vagos que pueden ser importantes para él. El dibujo se convierte en sí mismo en una experiencia de aprendizaje. Las producciones gráficas de los niños irán perfeccionándose y enriqueciéndose a medida que evolucionan las áreas cognitiva, social y afectiva. 2- Inteligencia La inteligencia es

    Enviado por milyricardo / 401 Palabras / 2 Páginas
  • HUMANISMO

    HUMANISMO

    Humanismo Es la doctrina interesada principalmente en el sentido y el valor del hombre y de lo humano, tomándolo como el centro o punto de partida de sus planteamientos. Se trata del hombre común lo cual debe entenderse como el hombre en comunidad. Conceptualmente, el humanismo se involucra con el concepto de hombre. En la acción, busca las opciones para alcanzar el tipo deseado de hombre, que en las formas más avanzadas de este pensamiento,

    Enviado por meyita / 918 Palabras / 4 Páginas
  • Formas De Organización Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje En Los Diferentes Niveles Y Modalidades Del Sistema Educativo Bolivariano

    Formas De Organización Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje En Los Diferentes Niveles Y Modalidades Del Sistema Educativo Bolivariano

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre Aldea Universitaria “Luis Enrique Mármol” Básico Curricular: Psicopedagogía VI Cohorte - V Trayecto Formas de organización del proceso de enseñanza aprendizaje en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo Bolivariano Duran Rosa Caracas junio 2010 Introducción En el presente estamos viviendo una época de acontecimientos sociales, políticos y económicos en vías a desarrollar procesos transformadores. Por un lado, en

    Enviado por WilfredoMAD / 7.353 Palabras / 30 Páginas
  • ASPECTOS BASICOS RELACIONADOS CON LA EDUCACION INICIAL Y LA INTERCULTURALIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO.

    ASPECTOS BASICOS RELACIONADOS CON LA EDUCACION INICIAL Y LA INTERCULTURALIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO.

    ASPECTOS BASICOS RELACIONADOS CON LA EDUCACION INICIAL Y LA INTERCULTURALIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. La educación bolivariana es una realidad consagrada en la constitución donde se recogen y profundizan los principios y normas que consideran la educación como un medio para lograr la justicia, la igualdad y la integración social enmarcados en los derechos humanos y los referidos al deber social. 1.-ASPECTOS BASICOS RELACIONADOS A LA EDUCACION INICIAL. La educación inicial con un sentido

    Enviado por francis2309 / 1.797 Palabras / 8 Páginas
  • HISTORI DEL HUMANISMO

    HISTORI DEL HUMANISMO

    .CONDICIONES HISTORICO SOCIALES PARA EL SURGIMIENTO DE UN NUEVO HUMANISMO. Los cambios económicos, políticos y sociales por los que atraviesa la República Bolivariana de Venezuela implican grandes retos para la educación como elemento clave del desarrollo nacional e instrumento para la formación integral del ser humano, tomando en cuenta los nuevos criterios para las políticas educativas. Se asumen en el contexto cotidiano los conceptos sobre derechos humanos, la importancia de la ética y la moral

    Enviado por 28091984 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • El concepto de humanismo es actualmente

    El concepto de humanismo es actualmente

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Historia / Humanismo Bolivariano Humanismo Bolivariano Trabajos: Humanismo Bolivariano Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.067.000+ documentos. Enviado por: marlinyel 27 septiembre 2011 Tags: Palabras: 1013 | Páginas: 5 Views: 3711 Leer Ensayo Completo Suscríbase Humanismo Bolivariano El concepto de humanismo es actualmente uno de los más indeterminados y contradictorios; de aquí la necesidad de reconstruir las diferentes interpretaciones que ha tenido y

    Enviado por cardiolis / 735 Palabras / 3 Páginas
  • Comparacion Del Curriculo Basico Nacional Entre El Curriculo Nacional Bolivariano

    Comparacion Del Curriculo Basico Nacional Entre El Curriculo Nacional Bolivariano

    INTRODUCCION Es importante que todo sistema educativo disponga de un diseño curricular que facilite a los docentes orientaciones prácticas para la acción y de esta forma establezca pautas para la evaluación, permitiendo así el currículo planificar las actividades académicas de forma general, ya que lo específico viene determinado por los planes y programas de estudio, logrando posibilitar la formación de los educandos. El informe se presentará mediante la yuxtaposición entre el Currículo Básico Nacional y

    Enviado por yeyitat / 923 Palabras / 4 Páginas
  • PENSAMIENTO BOLIVARIANO

    PENSAMIENTO BOLIVARIANO

    PENSAMIENTO BOLIVARIANO (IDEARIO Y LEGADO DEL LIBERTADOR) I. EL MUNDO DE LAS REVOLUCIONES ANTIFEUDALES Y BURGUESAS El mundo moderno comienza realmente con las revoluciones antifeudales y burguesas, las primeras de las cuales se dieron en los países bajos (Bélgica, Holanda y Luxemburgo), en 1.565 y especialmente con la revolución inglesa de 1.640 - 1.660. La crisis del sistema feudal y su régimen de servidumbre va relacionada con el proceso de transformaciones sociales, económicas, espirituales y

    Enviado por sergiomechudo / 12.091 Palabras / 49 Páginas
  • SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO El estudio del pensamiento educativo venezolano, latinoamericano y universal permite construir un referente teórico del SEB con identidad propia. En este se identifican, entre otros representantes a: Simón Rodríguez (1769-1854), Simón Bolívar (1783-1830), Ezequiel Zamora (1817-1860), Luis Beltrán Prieto Figueroa (1912-1993), Belén Sanjuán Colina (1916-2004). Todos ellos personalidades relevantes de la política y la educación venezolana. El Sistema Educativo Bolivariano (SEB) transita hacia la construcción del modelo de la nueva República, donde

    Enviado por frbs / 1.378 Palabras / 6 Páginas
  • El Gobierno Bolivariano

    El Gobierno Bolivariano

    Influencia De La Concepción Humanista Y El Ideario Bolivariano En La Conformación De La Política De Educación Inicial En El Sistema Educativo Bolivariano Enviado por delimar64, mayo 2011 | 13 Páginas (3127 Palabras) | 342 Visitas | 4.51 12345 (8) | Denunciar | CUÉNTALE A TODOS ACERCA DE NOSOTROS... Enviar INTRODUCCIÓN El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del

    Enviado por abnersosa2312 / 3.164 Palabras / 13 Páginas