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LOS PROBLEMAS MATEMATICOS EN LA ESCUELA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 39.612 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 27 de Julio de 2015
  • La Escuela Multigrado Que Queremos

    La Escuela Multigrado Que Queremos

    La escuela multigrado que queremos Se piensa que la escuela multigrado, no puede rendir los frutos suficientes, por sus limitaciones, sin embargo, por ciertas experiencias, es posible que las escuelas multigrado sean productivas aportando experiencias educativas valiosas a los niños, pero para esto debe aspirar a ser: 1.- Una escuela que funciona regularmente: Para esto se debe ampliar la asistencia a la escuela, dejando de lado las actividades en las que participa la escuela; los

    Enviado por alcanfort / 508 Palabras / 3 Páginas
  • TEXTO SOBRE EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO

    TEXTO SOBRE EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO

    TEXTO SOBRE EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO El pensamiento matemático se promueve mediante procesos del pensamiento como: reconstruir conocimientos matemáticos en distintos contextos y a su vez aplicarlos al resolver problemas. Se busca desarrollarlo ya que tiene un valor indispensable frente a los retos de la vida, pues permite dar a conocer a los demás nuestra forma de pensamiento y asimismo es útil para resolver situaciones problemáticas. Por lo tanto, el pensamiento matemático es aquella capacidad que

    Enviado por esmeraldaa / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Matematica

    Problemas Matematica

    COMPRESION DE TEXTOS INSTRUCCIÓN: Lee detenidamente cada uno de los textos y responde a las preguntas. Texto 1 : Tenía 12 globos, y un día reventaron 5 y al día siguiente 3. ¿Quién participa en el problema un niño, mi hermano o yo? ________________________________________ ¿Qué objetos tenía la persona que participa?____________________________________________________ ¿De cuántos días nos habla el problema?______________________________________________________ ¿Cuántos globos compró?__________________________________________________________________ ¿Cuántos globos vendió?___________________________________________________________________ ¿En el segundo día se reventaron más o menos globos que

    Enviado por Roosvelt / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Tesis Pensamiento Matematico

    Tesis Pensamiento Matematico

    ÍNDICE DE CONTENIDOS INTRODUCCIÓN CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. Formulación del problema 1.2. Objetivos de la investigación 1.3. Justificación 1.4 límites u obstáculos CAPITULO II. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN CAPITULO III. HIPÓTESIS O SUPUESTOS CAPITULO IV. MARCOS REFERENCIALES 4.1. Contextual 4.2. Institucional 4.3. Teórico científico CAPITULO V. METODOLOGÍA 5.1 tipo de estudio 5.2. Método de investigación 5.3. Tipo de diseño 5.4. Tipo de muestra 5.5. Instrumentos de recogida de datos 5.6. Procesamiento de la información

    Enviado por chiquilinaaa / 3.152 Palabras / 13 Páginas
  • Planteamiento del problema de investigación

    Planteamiento del problema de investigación

    CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN La Organización mundial de la salud estableció en 1978, la propuesta política “Salud para todos en el año 2000”, propuesta que fue impulsado en la conferencia de Alma Ata de 1978 con la creación de la “…estrategia atención primaria de salud, incluyendo la participación de la comunidad, su saber medico tradicional y su conocimiento de la utilización de las plantas medicinales.” A partir de estas decisiones aceptadas por

    Enviado por proxy_29 / 9.467 Palabras / 38 Páginas
  • La Escuela Fisiocrata Y Clasica

    La Escuela Fisiocrata Y Clasica

    Escuela Fisiócrata Para los fisiócratas la riqueza de las naciones provenía de la capacidad de producción y consideraban que la única tarea que generaba riqueza era la agricultura. Dividieron la nación en tres clases: la clase productiva, la clase de los propietarios y la clase estéril. La clase productiva la llamaron así porque alimentaban a las otras dos clases, la clase de los propietarios, que eran los dueños de las tierras y la clase estéril

    Enviado por yeselin / 319 Palabras / 2 Páginas
  • La situación de la instrucción del indio y de la escuela rural

    La situación de la instrucción del indio y de la escuela rural

    tareas, documentos 1.- Leer el texto de Bazant para elaborar conclusiones sobre los siguientes aspectos: A) La situación de la instrucción del indio y de la escuela rural. La mayoría de los estados tenían escuelas rurales y en las haciendas que existían en los estados tenían maestros, los cuales eran llamados, maestros nómadas. Pero aun así el gobierno tenía un gran problema, pues decía que la educación de las poblaciones rurales, no se podía a

    Enviado por marianagonzalez / 325 Palabras / 2 Páginas
  • El origen de la escuela pública

    El origen de la escuela pública

    EL ORIGEN DE LA ESCUELA PÚBLICA Introducción Los sistemas de educación más antiguos conocidos tenían dos características comunes: enseñaban religión y mantenían las tradiciones del pueblo. En el antiguo Egipto, las escuelas del templo enseñaban no sólo religión, sino también los principios de la escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura. De forma semejante, en la India la mayor parte de la educación estaba en manos de sacerdotes. La India fue la fuente del budismo, doctrina que

    Enviado por jasy / 2.041 Palabras / 9 Páginas
  • Los Problemas De Adolescente

    Los Problemas De Adolescente

    LA ADOLESCENCIA 1.1 La bendita adolescencia Según los psicólogos, el niño de aproximadamente 11 a 13 años forma su gramática de valores en la que comienza a comprender el significado de lo que serán los grandes principios que regirán su vida. Después de la adolescencia, fija definitivamente (salvo algún suceso grave que impacte en su vida) la jerarquía de valores, las convicciones que guiaran todo su comportamiento consciente y libre. Esto significa que estamos ante

    Enviado por maleitazz / 1.938 Palabras / 8 Páginas
  • La Enseñanza De La Medición En La Escuela Primaria

    La Enseñanza De La Medición En La Escuela Primaria

    Escuela Normal “Valle del mezquital” Progreso de Obregón, Hidalgo ¬__________________________________________ Ensayo: La enseñanza de la medición en la escuela primaria Asignatura: Matemáticas y su Enseñanza I Profesor: Juan Reyes Olvera Alumna: Mariana Anete Sánchez Tenjhay. Licenciatura: Primaria general Segundo semestre Ciclo escolar: Enero 2010 - Julio 2010 22 de mayo del 2010 Introducción Desde la más remota antigüedad el concepto de matemáticas se identifico con el de <<ciencia de los números y de las figuras>>.

    Enviado por alejoyard / 2.614 Palabras / 11 Páginas
  • Planteamiento Del Problema

    Planteamiento Del Problema

    IDEA Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1) TEMA: El nivel de ingresos de los padres y el rendimiento académico en las alumnos de 4º y 5º grado de educación secundaria del Colegio Gregorio Albarracin y Francisco Bolognesi. 2) IDEA Descubrir la relación que existe entre el nivel de ingresos de los padres de familia de los colegios francisco Bolognesi y Gregorio Albarracin de Tacna con el nivel académico de los estudiantes de dichos centros de estudios.

    Enviado por zuleikaalicia / 2.544 Palabras / 11 Páginas
  • Estructura Y Ejemplo De Un Reporte Para Escuela

    Estructura Y Ejemplo De Un Reporte Para Escuela

    INTRODUCCION: EL SERVICIO SOCIAL, ES PARTE DE NUESTRA FORMACION PERSONAL YA QUE NOS AYUDA EN CIERTA FORMA A SER CONCIENTES Y MAS RESPONSABLES DE NUESTROS ACTOS, DEPENDIENDO TAMBIEN DEL AREA Y LUGAR DONDE SE REALICE EL SERVICIO ES EL TIPO DE APRENDIZAJE QUE SE ADQUIERE. DESARROLLO DE ACTIVIDADES: DURANTE EL PERIODO DEL 1 DE SEPTIEMBRE AL 3 DE NOVIEMBRE DE 2010, LAS ACTIVIDADES BRINDADAS EN EL SERVICIO FUE TANTO PARA ALUMNOS COMO PARA LOS ESTUDIANTES

    Enviado por PARAMORRRR / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Agua. Importancia del problema

    Agua. Importancia del problema

    Importancia del problema El agua es otro de los recursos naturales unido ínitmamente a la vida. Puede parecer, a primera vista, un recurso mucho menos problemático que la alimentación, en un planeta como el nuestro más acuático que terrestre. Ciertamente el agua es muy abundante en la Tierra, pero casi toda está en forma de agua salada y, aunque la cantidad de agua dulce es más que suficiente para satisfacer las necesidades de toda la

    Enviado por PARAMORRRR / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Elementos del juego en el proceso de aprendizaje de la escuela primaria

    Elementos del juego en el proceso de aprendizaje de la escuela primaria

    PRESENTACIÓN El presente ensayo tiene como propósito dar a conocer algunos puntos importantes por los cuales debe considerarse al juego, dentro de la escuela primaria, como una herramienta esencial que permite que la enseñanza y el aprendizaje tenga algo nuevo y divertido que permite a los niños poner al máximo todas sus capacidades, habilidades e intereses. Aunado a las ideas anteriores, se pretende con este trabajo modificar o reflexionar la idea de que el juego

    Enviado por fanfy / 1.579 Palabras / 7 Páginas
  • Que Estatus Sa Da Al Error En La Escuela

    Que Estatus Sa Da Al Error En La Escuela

    ¿Qué estatus se da al error en la escuela? Hoy en día la mayoría e maestros quisieran ver su lugar donde laboran como un lugar ideal esto quiere decir con una escuela donde los alumnos van a escuela a estudiar y a prender lo que se les enseña, pero desgraciadamente esto es totalmente adverso, en muchos casos resulta muy difícil trabajar en un ambiente de trabajo totalmente hostil. Debemos recordar que cada vez se ve

    Enviado por berecita / 784 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas Juveniles

    Problemas Juveniles

    Historia de un revolver Es viernes, son las siete y acaba de anochecer, es buen momento para un paseo familiar, y así como las luces psicodélicas de las marquesinas, es tan loco y sorprendente el destino. A estas alturas, los pequeños juegan a ser policías y bandidos, pero cuando uno crece para ser grande, ahi está el dilema, ser de los buenos o malos. Tiempos violentos, tiempos inseguros, todos los hechos tiene un peso, una

    Enviado por fredgoico / 484 Palabras / 2 Páginas
  • PROBLEMAS QUE SE DAN EN UNA AUDITORIA ADMINISTRATIVA

    PROBLEMAS QUE SE DAN EN UNA AUDITORIA ADMINISTRATIVA

    La gerencia cuenta con una buena herramienta que le permite determinar la realidad de la operatividad, logros de la empresa, como es la auditoria administrativa. Gracias a su aplicabilidad puede obtener informaciones beneficiosas que le permiten garantizar una gestión eficaz. Nos recuerda Gilbert Alexis García, que la auditoria administrativa es una revisión sistemática y evaluatoria de una entidad o parte de ella, que se lleva a cabo con la finalidad de determinar si la organización

    Enviado por CarlosDavid / 1.813 Palabras / 8 Páginas
  • Problemas Socio

    Problemas Socio

    ¿Qué es un dogma? Dogma, dogmático, dogmatismo, son palabras que se asocian inequívocamente al ámbito religioso. Esta relación es muy adecuada, porque en este sentido, los dogmas son considerados dentro de muchos credos, como declaraciones de la palabra divina, sagrada y certificada por el cuerpo doctrinario oficial. Sin embargo, el sentido filosófico de estos términos, posee un matiz sutilmente diferente. Ver artículo completo El deseo ¿Qué es el deseo? ¿Una pulsión que nos inclina irremediablemente

    Enviado por saul_para / 732 Palabras / 3 Páginas
  • CONTAMINACIÓN COMO UN PROBLEMA LOCAL Y MUNDIAL.

    CONTAMINACIÓN COMO UN PROBLEMA LOCAL Y MUNDIAL.

    La contaminación en la actualidad se esta convirtiendo en un problema para la sociedad ya que los desperdicios en muchas ocasiones se arrojan al medio ambiente y este se esta viendo afectado generando contaminación y destrucción del medio, a pesar de que se esta intentando reducir la contaminación por medio de campañas y tratados lo cierto es que la contaminación cada día es mas frecuente sino somos consientes de esto nuestro mundo se volverá un

    Enviado por karlanikte / 1.980 Palabras / 8 Páginas
  • Carta A Una Maestra Alumnos De La Escuela Barbiana

    Carta A Una Maestra Alumnos De La Escuela Barbiana

    DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD Cuando el niño nace está muy indefenso, su supervivencia depende de la ayuda que le preste el grupo social donde vive. Indefenso, gran capacidad de aprendizaje y atraído por los estímulos de de origen social, tres hechos que hacen que el niño esté en condiciones optimas para iniciar el proceso de socialización y asimilación de los valores y formas de actuar que el grupos social donde nace intentan transmitirle.

    Enviado por mariamagdalena / 539 Palabras / 3 Páginas
  • LA VIDA Y SUS PROBLEMAS?

    LA VIDA Y SUS PROBLEMAS?

    Machu Picchu Machu picchu El 24 de julio de 1911 es conocido como la fecha del "descubrimiento" de la famosa Ciudadela inca de Machu Picchu, tesoro arquitectónico que había permanecido oculto, por más de cuatro siglos, bajo la exuberante naturaleza del cañón del Urubamba. Este hallazgo fue hecho por el controvertido antropólogo, historiador o, simplemente, por el explorador norteamericano, aficionado a la arqueología, de la Universidad de Yale, profesor Hiram Bingham. Si bien el descubrimiento

    Enviado por juanitaVargas / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    El Aprendizaje es un proceso que afecta todo el comportamiento humano y deriva tanto del ritmo de desarrollo psicomotor como de la influencia del ambiente y aunque ambos son constantes existen niños que muestran limitaciones importantes y especificas en sus habilidades para aprender a leer, a escribir, en matemáticas, en el desarrollo de su lenguaje, en su coordinación motriz, así como en el comportamiento social; en otros dificultades globales en su desarrollo cognoscitivo interfieren en

    Enviado por diamar5 / 2.143 Palabras / 9 Páginas
  • LA ESCUELA COMO FACTOR DE DESARROLLO HUMANO

    LA ESCUELA COMO FACTOR DE DESARROLLO HUMANO

    LA ESCUELA COMO FACTOR DE DESARROLLO HUMANO A través del tiempo la escuela ha representado el lugar en el que los futuros miembros adultos de la especie aprenden las verdades y valores aprobados por la cultura. La instrucción proporciona las verdades aprobadas para formar una visión del mundo que funcione de manera eficiente para el individuo, a fin de darle un marco de orientación en el mundo, y para la sociedad, para que los individuos,

    Enviado por mariadelosangele / 952 Palabras / 4 Páginas
  • La Escuela Donde Todo Es Posible

    La Escuela Donde Todo Es Posible

    LOS MAESTROS EN LA REVOLUCION (1910-1919) Una de las causas que interrumpió el proyecto educativo porfiriano, que pretendía homogenizar al magisterio mediante la unificación de los planes de estudio en la enseñanza normal, fue la Revolución Mexicana. Hubo estados en los que nada ocurría, mientras que en otros las escuelas primarias y normales fueron sometidas a intensas presiones por los conflictos políticos, que en algunas consecuencias tuvieron como desenlace su clausura durante varios meses o

    Enviado por shaylon / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Impacto De Las Escuelas Administrativas En Las Empresas De Hoy

    Impacto De Las Escuelas Administrativas En Las Empresas De Hoy

    Impacto de las escuelas administrativas en las empresas de hoy Objetivo: Reconocer las características más importantes de las escuelas administrativas, resaltando la importancia de la administración cuantitativa. Analizaremos las habilidades conceptuales que debe tener un administrador conforme a la perspectiva de un administrador de empresas. Finalmente lograremos identificar el impacto de las escuelas administrativas en las empresas de hoy. Procedimiento: Documentar escuelas administrativas analizando la teoría clásica de Frederick Taylor (administración científica), la teoría administrativa

    Enviado por ensay0s / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Los Origenes De Las Escuelas Publicas

    Los Origenes De Las Escuelas Publicas

    LOS ORÍGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y EL ESTADO EDUCADOR PROPUESTAS Y ACTUACIONES EN LA ESCUELA ESTATAL Mario Alighiero expone cómo el Estado va intervenir en la educación: las problemáticas que tuvo que enfrentar con otras instituciones tradicionales, la necesidad que tuvo de crear un Ministerio de Educación. También se podrá encontrar en la lectura las preocupaciones del momento por la creación de las “escuelas normales”, para la formación de profesionales de la educación. Mario

    Enviado por arrocena86 / 3.439 Palabras / 14 Páginas
  • PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    Problemas de Aprendizaje Los padres se preocupan mucho y se decepcionan cuando su hijo tiene problemas en la escuela. Hay muchas razones para el fracaso escolar, pero entre las más comunes se encuentra específicamente la de los problemas del aprendizaje. El niño con uno de estos problemas de aprendizaje suele ser muy inteligente y trata arduamente de seguir las instrucciones al pie de la letra, de concentrarse y de portarse bien en la escuela y

    Enviado por rubenangel / 628 Palabras / 3 Páginas
  • PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    Problemas de Aprendizaje Los padres se preocupan mucho y se decepcionan cuando su hijo tiene problemas en la escuela. Hay muchas razones para el fracaso escolar, pero entre las más comunes se encuentra específicamente la de los problemas del aprendizaje. El niño con uno de estos problemas de aprendizaje suele ser muy inteligente y trata arduamente de seguir las instrucciones al pie de la letra, de concentrarse y de portarse bien en la escuela y

    Enviado por rubenangel / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Escuelas De Monterrey

    Escuelas De Monterrey

    Escuelas de Monterrey EL SEMINARIO CONCILIAR DE MONTERREY El Seminario de Monterrey, por medio del conocimiento de nuestro pasado, es recuperar nuestra propia identidad de lo que fuimos, de lo que somos y, de lo que queremos ser como Iglesia, Pueblo de Dios. La existencia de los seminarios, en el mundo católico, obedece a lo decretado por el Concilio de Trento, el cual los aprobó en la Sesión XXIII, Capítulo XVIII. Posteriormente los padres conciliares

    Enviado por pucca1982 / 10.187 Palabras / 41 Páginas
  • Problemas Estadística

    Problemas Estadística

    Estadística: 76. Se descubrió que el 60% de los turistas que fue a China visitaron la Ciudad Prohibida, el templo del cielo, la gran Muralla y otros sitios históricos dentro y fuera de Beijing. 40% visito Xi’an con sus magníficos soldados, caballos y carrozas de terracota que yacen enterrados desde hace 2000 años. 30% fueron tanto a Beijin como a Xi’an. ¿Cuál es la probabilidad de que un turista haya visitado uno de los dos

    Enviado por brashdash / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas

    Problemas

    NOMBRE:........................................................................................................... NIVEL:...................... FECHA:......................................... 1. Los alumnos de 6º organizaron un sorteo de fin de curso. Vendieron los números del 1 al 23, del 32 al 48, del 54 al 62 y del 67 al a 8 pesetas cada uno, ¿cuánto dinero han recogido?. DATOS QUE ME DAN:.................................. OPERACIÓN:................................................... SOLUCIÓN:...................................................... 2. Una niña debe a un amigo 48 ptas. Para saldar la deuda le da una moneda de 25 ptas. y 4 lápices de cuatro

    Enviado por chupon22 / 3.108 Palabras / 13 Páginas
  • Definición del problema

    Definición del problema

    CAPITULO I. PROBLEMATICA 1.1 DIAGNOSTICO La comunidad del ejido cortijo nuevo, la sección de Tenosique de Pino Suarez, tabasco; es una comunidad muy pequeña y la mayoría de la población tiene que emigrar a trabajar a la ciudad o a otros lados; y los que viven ahí se dedican al campo y a la agricultura de maíz, fríjol, yuca, macal, camotes y chihua, etc. Y la otra parte se dedica a la ganadería y a

    Enviado por alex_rojo55 / 2.290 Palabras / 10 Páginas
  • Algunos De Los Principales Problemas Que Enfrenta La Agroindustria A Nivel Municipal, Departamental Y Nacional

    Algunos De Los Principales Problemas Que Enfrenta La Agroindustria A Nivel Municipal, Departamental Y Nacional

    UNIVERSIDAD DE SUCRE FACULTAL DE INGENIERÍA DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL PRIMER TALLER DE INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL NOMBRES: ________________________________________________________ FECHA: ¬¬-___________________________________________________________ 1. El siguiente es un listado de algunos de los principales problemas que enfrenta la agroindustria a nivel municipal, departamental y nacional: • Baja capacidad de repuesta de las empresas a los cambios constantes en hábitos de consumo y uso de productos agroindustriales. • Bajo aporte del sistema agroalimentario en la resolución de

    Enviado por ramb / 727 Palabras / 3 Páginas
  • LAS CORRIENTES HISTORIOGRÁFICAS Y LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    LAS CORRIENTES HISTORIOGRÁFICAS Y LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    LAS CORRIENTES HISTORIOGRÁFICAS Y LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA Es de gran importancia la enseñanza de la historia, en todos los ámbitos de la vida, teniendo en cuenta que la formación política e ideológica y social de nuestros estudiantes depende en gran medida de ella, permite identificar y conocer el desarrollo del hombre y la sociedad en el devenir del tiempo. De aquí la gran necesidad de demostrar a los estudiantes

    Enviado por caracolito777 / 2.229 Palabras / 9 Páginas
  • Problemas Municipalida

    Problemas Municipalida

    Las práctica Pre-Profesional se realizó en la Municipalidad Provincial de Huamanga, durante el periodo de Agosto-Noviembre del 2008, en la Unidad de Recursos Humanos, con la finalidad de implementar el Sistema de Planillas para así agilizar la generación de planillas y de este manera realizar el pago del personal en la fecha establecida, permitiendo también generar información del personal para la toma de decisiones. El sistema desarrollado brindará al Responsable de Remuneraciones un eficiente manejo

    Enviado por nachy / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Construccion Del Pensamiento Matematico

    Construccion Del Pensamiento Matematico

    a de pensar (estructura) propia de un nivel de desarrollo madurativo. Después debemos crearle al niño un conflicto, mediante algunos cambios externos. El niño (como toda persona) intenta compensar esa confusión y resuelve el conflicto mediante su propia actividad intelectual. Y, de todo esto resulta una forma distinta de pensar y estructurar las cosas, en definitiva, cuando el niño encuentra un nuevo estado de equilibrio al conflicto; es cuando ha construido este conocimiento lógico-matemático. ¿Qué

    Enviado por aguengue / 1.114 Palabras / 5 Páginas
  • El Matematico Ignorante

    El Matematico Ignorante

    En las aulas de cierta facultad de Matemáticas, nos podemos encontrar a un extraño personaje. Cierto día, me confesó que tan sólo sabía multiplicar y dividir por 2. - A pesar de todo, me dijo, puedo multiplicar rápidamente números de dos cifras. Le propuse que multiplicara por 38. Tomó una hoja de papel y escribió a la izquierda y a la derecha 38. Luego inició sus cálculos: - La mitad de es

    Enviado por isagab / 870 Palabras / 4 Páginas
  • De Donde Salieron Las Escuelas

    De Donde Salieron Las Escuelas

    ¿DE DONDE SALIERON LAS ESCUELAS? El origen de las escuelas se remota en los rituales prehistóricos, los mitos, los chamanes, los templos y las castas sacerdotales, las escuelas sumerias, griegas, alejandrinas y romanas; y las órdenes monásticas. La educación surge de la práctica de los cultos y del gobierno. El lugar donde primeramente se concentraba las personas eran en el atrio de templo, siendo los sacerdotes especializados sus primeros practicantes, por lo tanto los sacerdotes

    Enviado por rosy1088 / 828 Palabras / 4 Páginas
  • CLONACION COMO PROBLEMA FILISOFICO DEL DERECHO

    CLONACION COMO PROBLEMA FILISOFICO DEL DERECHO

    LA CLONACION COMO PROBLEMA FILOSOFICO DEL DERECHO A medida que nos internamos en la llamada era de la genética, se despliega un abanico infinito de posibilidades tan seductoras como amenazantes: desde la modificación de alimentos y el desarrollo de nuevos fármacos, hasta la duplicación de material hereditario para prescindir de donantes de órganos. Finalmente, todo puede terminar en la tan atrapante como omnipotente clonación humana: ni más ni menos que el duplicado genético de una

    Enviado por anhy12 / 1.435 Palabras / 6 Páginas
  • Problema A Investigar

    Problema A Investigar

    Definir el problema a investigarEn este paso es donde se define el problema existente y esta constituido por dos procesos básicos: Formulación del problema y establecimiento de objetivos de la investigación como hacerlo. Una empresa puede invertir miles de dólares en investigación, sin embargo, si no se tiene claro el problema a investigar esos dólares serán un desperdicio. Después de formular el problema, es necesario formular las preguntas de la investigación. Cuales son las preguntas

    Enviado por eduardo / 820 Palabras / 4 Páginas
  • Teoría básica Y Problemas Propuestos De Trabajo Mecánico Y Energía

    Teoría básica Y Problemas Propuestos De Trabajo Mecánico Y Energía

    INTRODUCCIÓN Un problema fundamental de la dinámica de las partículas es el de encontrar cómo se moverá un elemento móvil cuando se conocen las fuerzas que actúan sobre el. Sin embargo, el problema se hace más difícil cuando la fuerza que opera sobre él no es constante. En tal caso, aún se puede obtener la aceleración de la partícula a partir de la segunda ley de Newton del movimiento (Ley de la Fuerza), para ello

    Enviado por loreniyk / 7.165 Palabras / 29 Páginas
  • Escuelas Psicológicas

    Escuelas Psicológicas

    Enfoque Biológico Según esta concepción, las alteraciones psicopatológicas se producen debido a ciertas anormalidades biológicas subyacentes; considera que la conducta anormal del sujeto tiene una base biológica. Las alteraciones pueden ser anatómicas (tamaño o forma de ciertas regiones cerebrales) o bioquímicas (función alterada por exceso o por defecto), y pueden ser el resultado de factores genéticos, trastornos metabólicas, infecciones, alergias, tumores, trastornos cardiovasculares, estrés, etc. Para BUSS, en relación con las causas del trastorno, es

    Enviado por jlcastro / 2.290 Palabras / 10 Páginas
  • Enfoque Y Resolucion De Problemas

    Enfoque Y Resolucion De Problemas

    Enfoque de Resolución de Problemas 3 el enfoque de resolución de proBlemas EN la enseñanza de la matemÁtica A partir del estudio de clases M asami Isoda RAIMU NDO OL FOS T sukuba Valparaíso 2009 EDICIONES UNI VERSI TARIAS DE VALPARA ÍSO PONTI FICIA UNIVERSIDAD CAT ÓLICA DE VAL PARAÍSO 4 Masami Isoda y Raimundo Olfos © Masami Isoda y Raimundo Olfos, 2009 Inscripción Nº 183.733 ISBN 978-956-17-0449-7 Derechos Reservados Ediciones Universitarias de Valparaíso de

    Enviado por gachuzz / 10.737 Palabras / 43 Páginas
  • ¿Que Son Los Problemas?

    ¿Que Son Los Problemas?

    ¿Qué son los problemas? Los problemas son una conducta presente indeseada, por lo qué es necesario el definir qué es, en qué aspecto es considerada como problema y por quién. No hay que perder de vista que esta conducta puede ser considerada “voluntaria” o “involuntaria” por el paciente. Para que una conducta sea considerada un problema, es necesario que sea realizada de forma repetitiva y generar preocupación por su reiteración. Las conductas humanas aparecen en

    Enviado por piripitifalutica / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas de Movimiento En una Dimensión

    Problemas de Movimiento En una Dimensión

    Problemas de Movimiento En una Dimensión Problemas de cinemática Objetivos: Fomentar en el estudiante la investigación como proceso vital del aprendizaje cognitivo. Dar al estudiante ejercicios significativos que ayude en la conceptualización del tema Movimiento en una Dimensión. 1. Una piedra se deja caer libremente al fondo de un precipicio de 80m de altura. Un segundo más tarde se lanza hacia abajo una segunda piedra, de tal forma que ambas llegan al fondo al mismo

    Enviado por davidmejia / 738 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela Comunidad

    Escuela Comunidad

    RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD El tema de la relación escuela – comunidad ha sido seleccionado como una de las líneas de trabajo a seguir en el marco del Convenio I.N.E.T. – Fe.D.I.A.P. Esa selección se basa en la apreciación de que muchas de nuestras escuelas mantienen, a veces, vínculos débiles, poco eficaces con la comunidad de la que forman parte y que requieren, por eso mismo, ser repensados y mejorados en el marco de la planificación institucional.

    Enviado por julio10 / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Comunidad

    Escuela Comunidad

    RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD El tema de la relación escuela – comunidad ha sido seleccionado como una de las líneas de trabajo a seguir en el marco del Convenio I.N.E.T. – Fe.D.I.A.P. Esa selección se basa en la apreciación de que muchas de nuestras escuelas mantienen, a veces, vínculos débiles, poco eficaces con la comunidad de la que forman parte y que requieren, por eso mismo, ser repensados y mejorados en el marco de la planificación institucional.

    Enviado por juliopineda / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Creatividad Para La Solucion De Problemas

    Creatividad Para La Solucion De Problemas

    ACTIVIDAD N°1 Tema: Desarrollo de la Personalidad Creativa Luego de haber realizado las lecturas complementarias que te sugerimos, te invitamos a reflexionar sobre este tema con el siguiente estudio de caso. 1. Defina un problema y aplíquele PNI (Positivo, Negativo e Interesante) 2. Defina un problema y aplíquele CTF (Considerar Todos los Factores) 3. Defina un problema y aplíquele COP (Considerar a Otras Personas) 4. Defina un problema y aplíquele COPV (Considerar Otros Puntos de

    Enviado por daniboterom / 625 Palabras / 3 Páginas
  • Сonflictos externos e internos en las escuelas

    Сonflictos externos e internos en las escuelas

    DESERCION ESCOLAR Nuevamente comparto con ustedes un escrito que elaboré durante mi clase de problemas y politicas de la educación en México, esta vez el tema es la deserción escolar. La deserción es un fenómeno que se da cuando una persona en edad escolar abandona sus estudios de manera definitiva para dedicarse a otra actividad. Éste fenómeno se presenta en todos los niveles educativos, sus causas son multifactoriales, esto lo hace que sea más difícil

    Enviado por maurito316 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Los Origenes De La Escuela Publica Y Su Estado Educador

    Los Origenes De La Escuela Publica Y Su Estado Educador

    En “propuestas y actuaciones en la escuela estatal”, Mario Alighiero expone cómo el Estado interviene en la educación y se ve en la necesidad de crear un Ministerio dentro de ella, abordando el problema de asegurar el acceso de los ciudadanos a la misma; Educación que verían ya como una capacitación técnica para el trabajo productivo. Para comprender el esfuerzo del estado educador es necesario profundizar en la evolución que ha sufrido la escuela pública

    Enviado por maggiex / 1.236 Palabras / 5 Páginas