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Documentos 951 - 1.000 de 20.668 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Mapas De Progreso

    Mapas De Progreso

    RELACIÓN ENTRE EL NIVEL DE PROGRESO Y NIVEL DE DESEMPEÑO, EN ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO BÁSICO EN EL EJE DE LECTURA DEL SECTOR LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, EN EL COLEGIO MANQUIMÁVIDA Y LA ESCUELA HUACHIPATO D-506. - Concepción, Enero 2012 – ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 AGRADECIMIENTOS 4 CAPÍTULO I PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA 5 PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 8 JUSTIFICACIÓN 8 OBJETO DE ESTUDIO 9 OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICOS 9 HIPÓTESIS 9 CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO 10 ENSEÑANZA DEL

    Enviado por Yiddin / 14.157 Palabras / 57 Páginas
  • LOS MAPAS MENTALES

    LOS MAPAS MENTALES

    ¿Qué son los mapas mentales? Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema. Todos los mapas mentales tienen elementos comunes. Cuentan con una estructura orgánica radial a partir de un núcleo en el que se usan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y lógicos.

    Enviado por calmat / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Software Educativo Para Fomentar La Lectura

    Software Educativo Para Fomentar La Lectura

    La influencia que ofrece la lectura de un texto en el ser social es innegable, por lo que crear nuevos y variados incentivos en la enseñanza de la lectura concibiéndola como un objeto del conocimiento, capaz de propiciar las clases para un entendimiento y comprensión de la sociedad y la cultura. En la medida que la lectura responde a las necesidades de los sujetos, les proporciona placer, emociones positivas, y experimentan incidencias en el crecimiento

    Enviado por odalysse / 1.766 Palabras / 8 Páginas
  • Lectura atenta

    Lectura atenta

    Lectura atenta. Vocabulario Canícula: Período del año en que son más fuertes los calores (del 24 de julio al 2 de septiembre). Saponarias: Hierbas que cuando se pudren huelen muy mal. Abullonada: Llena de cosas Jerga: Tela de lana, gruesa y tosca. Tiliches: Baratija, cachivache. Entreverar: Intercalar, introducir una cosa entre otras. Inquirir: Indagar o examinar cuidadosamente. Andurrial: Paraje extraviado o fuera de camino. Alazán: Color muy parecido al de la canela, con variaciones de

    Enviado por cotoag / 2.539 Palabras / 11 Páginas
  • Mapa Conceptual Sistemas De Informacion

    Mapa Conceptual Sistemas De Informacion

    EL PROCESAMIENTO SISTEMATICO DE LA INFORMACIÓN INTRODUCCIÓN En el almacén de una empresa comercial de principios de siglo, nos encontraríamos, a lo sumo, con veinte o treinta artículos diferentes. Para llevar la gestión de este almacén no era necesario un inventario continuo. Los artículos estaban etiquetados, no se codificaban. Había pocas normas de carácter general o de carácter fiscal que requirieran registros e informes periódicos. El propietario llevaba unos pocos registros, muy simples, de entradas

    Enviado por vivianagamboa / 50.763 Palabras / 204 Páginas
  • Tipos de lectura

    Tipos de lectura

    TIPOS DE LECTURA Lectura Científica.- Es necesario hablar de lectura científica porque tratándose de realizar una investigación científica, no es útil o suficiente la lectura común y corriente que hace la mayoría de las personas, lectura sin profundidad y generalmente sin propósito especifico, aparte de la recreación o la necesidad de informaciones superficiales. En cambio para realizar una investigación es necesaria una lectura mucho más profunda y el lector – investigador tiene que aprender a

    Enviado por lizKardashian / 899 Palabras / 4 Páginas
  • El Habito De Lectura En Los Niños

    El Habito De Lectura En Los Niños

    El Habito de la Lectura: Siempre nos han dicho y nos han recalcado que el hábito de la lectura continua es uno de los mejores hábitos para desarrollar las ideas, la sabiduría y el hablado, entre muchas otras cosas más. Ahora, hoy en día, lo que se está tratando de hacer es que este hábito tan importante se incluye a las mentes más jóvenes. Por ejemplo, todos sabemos que ese habito es más usado por

    Enviado por schobert1512 / 607 Palabras / 3 Páginas
  • Mapas Mentales

    Mapas Mentales

    Mapas mentales ¿Qué son los mapas mentales? Los mapas mentales son una técnica que permite la organización y la representación de información en forma sencilla, espontánea y creativa para que sea asimilada y recordada por el cerebro. Este método permite que las ideas generen a su vez otras y que sea fácil visualizar cómo se conectan, se relacionan y se expanden fuera de las restricciones de la organización lineal tradicional. ¿Para qué sirve los mapas

    Enviado por ayala777 / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura En Primaria

    Lectura En Primaria

    BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA. ACERVO: es un conjunto de bienes o valores generalmente poseídos en común por un grupo o colectividad. Acervo bibliográfico: es un bien común perteneciente a la comunidad escolar, orientado a servir como insumo, motivador y eje de los procesos de alfabetización y formación de los lectores desde la escuela. No se trata de libros elegidos al azar sino de un todo con sentido cuidadosamente seleccionados en función de los materiales

    Enviado por sumyko / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Fases del proyecto de lectura

    Fases del proyecto de lectura

    Fases del proyecto de lectura Introducción Convencidos como estamos de la necesidad y urgencia de diseñar un Poyecto integrador de Lectura en cada centro escolar no universitario, vamos a ir esbozando algunas líneas del esqueleto sobre el que se apoyará dicho Proyecto. A continuación, siguiendo a José García Guerrero, presentamos las diversas fases por las que debería pasar la comunidad educativa. Fases del Proyecto de Lectura En líneas muy generales, éstas son las diferentes etapas

    Enviado por TAYDE12 / 2.249 Palabras / 9 Páginas
  • ¿Qué aprendizaje te dejo la lectura?

    ¿Qué aprendizaje te dejo la lectura?

    Escuela Secundaria Técnica 29 Nezahualcóyotl Reporte De Lectura Materia: Español Periodo: Tercero Título de la novela: La noche más fría del mundo. Autor: Eduardo Robles (Tío Patota) Nombre del alumno: Luisa Fernanda De La Torre Solís. Grado: Tercero Grupo: “B” Pseudónimo: Solia Suils Mezquitic Jalisco a 30 de Enero de 2012 Contenido 1. ¿Qué aprendizaje te dejo la lectura? R: Me hizo saber que aunque quiera vivir una aventura, por grandiosa que sea, tengo que

    Enviado por delatlf97 / 1.969 Palabras / 8 Páginas
  • MAPA MENTAL DEL SISTEMA NERVIOSO 6º GRADO

    MAPA MENTAL DEL SISTEMA NERVIOSO 6º GRADO

    Semblanza autobiográfica (conectada con el Premio Nobel en 1995, autorizada por el doctor Mario Molina) Nací en la ciudad de México el 19 de marzo de 1943. Mis padres fueron Roberto Molina Pasquel y Leonor Henríquez de Molina. Mi padre fue un abogado; tenía un despacho particular, pero también era maestro en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). En sus últimos años representó a México como embajador en Etiopía, Australia y Filipinas. Fui a

    Enviado por marinafuentes / 2.185 Palabras / 9 Páginas
  • Fomento A La Lectura Ensayos

    Fomento A La Lectura Ensayos

    Nadie discute que uno de los propósitos principales de la escuela es “enseñar a leer”. Pero cabe preguntarse qué papel juega la escuela en la formación de lectores. De qué modo interviene para acercar nuevas generaciones a los textos escritos. Es frecuente escuchar que cada vez se lee menos, que la cultura audiovisual atrapa a los niños y jóvenes, que los libros se van dejando de lado. ¿Qué se debe hacer para que los niños

    Enviado por Sahit / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario De Habilidades De Lectura

    Cuestionario De Habilidades De Lectura

    1.-¿Cuál es la habilidad más noble que un buen lector requiere? R= Leer de forma selectiva 2.- ¿En la lectura de exploración un buen lector primero empieza a leer un libro desde la primera página? ¿Que establece primero? R= Establece sus objetivos, es decir por que y para que quiere leer un texto en especifico así define lo que quiere leer y quiere buscar lo que necesite 3.-¿Qué es lo que permite cuando examina un

    Enviado por albertomarin / 679 Palabras / 3 Páginas
  • La Lectura En México

    La Lectura En México

    La lectura en México. En México, el promedio que los mexicanos leen un libro es bajo. Hay personas que no leen ni siquiera un libro o nunca han abierto uno. Según la Encuesta nacional de hábitos, prácticas y consumo culturales de Conaculta (dada a conocer el año pasado), entre 70 y 73% de los mexicanos no leen un solo libro al año, es decir que alrededor de 82 millones de personas. Según el INEGI hay

    Enviado por blancakim / 860 Palabras / 4 Páginas
  • Animiales En Extinción En Puerto Rico

    Animiales En Extinción En Puerto Rico

    Animales en extinción Por: Josephine Collazo Introducción: Animales en Peligro" Este es un tema que no debería darse a la ligera, hay muchas especies que hoy día están al borde de la extinción por culpa de nosotros los seres humanos, ya que nos hemos encargado de hacer suficiente daño como para poner en peligro inminente a muchas especies de animales en todas partes del mundo por no mencionar aquellas que ya se han extinguido producto

    Enviado por Josephine / 3.440 Palabras / 14 Páginas
  • Procesos De Lectura

    Procesos De Lectura

    TALLER DE LECTURA DEFINICION: Un taller de lectura es un espacio de producción en la que constituye a partir de la lectura de textos diferentes tipologías. LECTURA: Es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información a ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil. PROCESOS DE LECTURA: • LA VISUALIZACIÓN: Es el proceso rápido y discontinuo de

    Enviado por sabionda / 667 Palabras / 3 Páginas
  • Informe De Lectura De Estadítica Descriptiva Y Su Relación Con La Probabilidad

    Informe De Lectura De Estadítica Descriptiva Y Su Relación Con La Probabilidad

    En este capitulo se estudian los métodos tabulares y gráficos de la estadística descriptiva como distribuciones de frecuencia, grafica de barras, histogramas, diagramas de tallo y hoja, tabulaciones cruzadas entre otras. La distribución de frecuencia es un resumen tabular de datos que muestra el numero en cada una de las diferentes clases disyuntivas. Esta definición es valida para datos cualitativos y cuantitativos. Esta estudia el uso de los métodos tabulares y graficas para resumir datos

    Enviado por elinor_ventura / 909 Palabras / 4 Páginas
  • El desarrollo de las habilidades de lectura

    El desarrollo de las habilidades de lectura

    Habilidades para la lectura El profesor que acompaña al niño en su iniciación a la lectura debe conocer a fondo cuáles son las habilidades que ha de de potenciar en sus alumnos. Para ello será bueno que tenga claras cuáles son las diferencias de comportamiento entre un lector competente y otro que aún está iniciando su itinerario lector. En cuanto a la técnica lectora Lector competente Lector incipiente Es eficaz al mover los ojos delante

    Enviado por marvinlucy / 12.219 Palabras / 49 Páginas
  • Mapa Conceptual

    Mapa Conceptual

    1. MAPA CONCEPTUAL 2. A) DEFINICION DE LOS SIGUIENTES TERMINOS INVESTIGACION: Es el proceso más formal, sistemático, e intensivo de llevar a cabo un método de análisis científico...es una actividad más sistemática dirigida hacia el descubrimiento del desarrollo de un cuerpo de conocimientos organizados. Se basa sobre el análisis crítico de proposiciones hipotéticas para el propósito de establecer relaciones causa-efecto, que deben ser probadas frente a la realidad objetiva. Este propósito puede ser ya la

    Enviado por franjev86 / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje De La Lectura

    Aprendizaje De La Lectura

    Desde siempre, los padres han venido ayudando a sus hijos a dominar una serie de actividades complicadas como caminar, hablar, escribir y leer, respondiendo simplemente a la habilidad natural de aprendizaje de los niños y sin ningún tipo de entrenamiento formal. Los niños caminarán o hablarán cuando estén listos, ya que estas habilidades no se enseñan. La tarea de los padres consiste principalmente en estimular y asistir a los niños en sus intentos. Los padres

    Enviado por nicolsmi / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • Administración De Los Recursos Humanos, Los Mapas Mentales

    Administración De Los Recursos Humanos, Los Mapas Mentales

    Administración de los recursos humanos, los mapas mentales 1. Introducción 2. El cerebro humano 3. Sistema-R o Reptílico 4. Sistema o cerebro límbico 5. Neocorteza 6. Los hemisferios cerebrales 7. Recordar 8. Los mapas mentales 9. El Pensamiento Irradiante 10. El método de los Mapas Mentales 11. Leyes y recomendaciones de la cartografía mental 12. Conclusiones 13.Bibliografías 1. Introducción Desde los albores de la historia humana, el aprender ha sido una característica propia de cada

    Enviado por juanfloroc / 3.582 Palabras / 15 Páginas
  • Prueba De Lectura Comprensiva De Tercero Basico Del Libro ; El Lugar màs Bonito Del Mundo

    Prueba De Lectura Comprensiva De Tercero Basico Del Libro ; El Lugar màs Bonito Del Mundo

    PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA 3 BÀSICO “EL LUGAR MAS BONITO DEL MUNDO” LECTURA COMPRENSIVA: LEE CON ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO. Y RESPONDE LAS PRIMERAS CUATRO PREGUNTAS SEGÚN LA ALTERNATIVA CORRECTA “… Vivo en las montañas de Guatemala. Hay tres enormes volcanes cerca de mi pueblo, (…), y que está rodeado de montes escarpados. En las empinadas laderas hay campos muy verdes: son plantaciones de maíz, ajos y cebollas. En los valles, los frutos rojos de

    Enviado por isidora08 / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Mapas Mentales

    Mapas Mentales

    Desarrollar capacidad de análisis facilitando el estudio activo: Mapa Mental Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, planificación, organización, resolución de problemas, toma de decisiones y escritura. Es un diagrama de representación

    Enviado por javi403403 / 2.466 Palabras / 10 Páginas
  • Como Hacer Un Mapa Conceptual

    Como Hacer Un Mapa Conceptual

    COMO CONSTRUIR UN MAPA CONCEPTUAL Un mapa conceptual es una representación gráfica, estructurada, de un conjunto de conceptos significativos, relacionados por medio de palabras o frases enlace conformando proposiciones. Los mapas conceptuales puden complementarse con ejemplos, fotografías, o algún tipo de información específica. Un concepto es la representación simbólica que expresa las regularidades de un objeto o acontecimiento. Una proposición son dos o más conceptos ligados por palabras de enlace, para expresar una relación significativa

    Enviado por AndrezRomero / 462 Palabras / 2 Páginas
  • La Mala Lectura En Menores Actual

    La Mala Lectura En Menores Actual

    LA MALA LECTURA DE LOS MENORES EN LA ACTUALIDAD ¿Qué nivel de lectura mantienen los niños entre los 6 y 12 años? R. de acuerdo con los resultados fue un nivel medio, aunque en las escuelas privadas son un poco más estrictos con respecto al tema de la lectura ¿La SEP apoya directamente el aspecto de la lectura? R. si, ya que hay programas para fomentar la lectura, como por ejemplo premios para los alumnos

    Enviado por samara_00 / 1.196 Palabras / 5 Páginas
  • El rico y el pobre

    El rico y el pobre

    El rico y el pobre En algún lugar del norte de Europa vivía el conde Walsegg, dueño de una enorme fortuna: entre sus bienes se contaban casas, tierras y animales. Sus negocios lo obligaban a viajar con frecuencia y solía llevar consigo una bolsita con una importante cantidad de monedas de oro. Una vez se le perdió en el camino, pero como llevaba mucha prisa no se detuvo a buscarla. A la orilla de ese

    Enviado por dahury / 385 Palabras / 2 Páginas
  • La Lectura En Nuestros Niños

    La Lectura En Nuestros Niños

    Introducción La lectura es un proceso complejo que cada persona realiza por sí misma; éste le permite examinar el contenido de lo que lee, analizar cada una de sus partes para destacar lo esencial y comparar conocimientos ya existentes con los recién adquiridos. La lectura es importante porque: Potencia la capacidad de observación, de atención y de concentración. Ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje

    Enviado por valebela / 1.937 Palabras / 8 Páginas
  • Habilidades de lectura

    Habilidades de lectura

    1. 2. La comprensión lectora se define como el proceso simultáneo de extracción y construcción de significados a través de la interacción e implicación con el lenguaje escrito. (Snow, 2001) 3. Disponer de competencias lectoras es fundamental para el aprendizaje, y numerosas dificultades son explicadas por la carencia o insuficiencia de habilidades para leer comprensivamente. En el currículum escolar, la lectura es una herramienta de comprensión para los alumnos que les permite el acceso a

    Enviado por hiper_7 / 1.670 Palabras / 7 Páginas
  • Mapa Conceptual Alianza Para La Educacion Mexicana

    Mapa Conceptual Alianza Para La Educacion Mexicana

    Alianza para la calidad de la educación Compromisos Modernización de los centros escolares Objetivos Garantizar que los centros escolares sean lugares dignos, libres de riesgos, que sirvan a su comunidad, que cuenten con la infraestructura y el equipamiento necesarios y la tecnología de vanguardia, apropiados para enseñar y aprender. Procesos Infraestructura y equipamiento Acuerdos Programa de fortalecimiento a la infraestructura y el equipamiento. Tecnología de la información y la comunicación Acuerdos *Equipamiento con conectividad de

    Enviado por liztr3s410 / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo De Lectura

    Ensayo De Lectura

    Objeto de investigación: La lectura ¿Comprenden lo que leen los jóvenes de hoy? En los alumnos de segundo grado grupo F. esc. Secundaria Profr. Ramón Escobar Balboa Cuadro de consistencia Preguntas de investigación Objetivo de investigación Supuesto hipótesis Metodología ¿Qué aspectos consideran los jóvenes para seleccionar su material de lectura ? Descubrir el interés y gusto por la lectura y aprender a disfrutar de ella. El desconocimiento del docente de las características sociales y culturales

    Enviado por drigant / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Los Mapas

    Los Mapas

    MAPA Un mapa es una representación gráfica y métrica de una porción de territorio generalmente sobre una superficie bidimensional, pero que puede ser también esférica como ocurre en los globos terráqueos. El que el mapa tenga propiedades métricas significa que ha de ser posible tomar medidas de distancias, ángulos o superficies sobre él, y obtener un resultado lo más exacto posible. Iniciados con el propósito de conocer su mundo, y apoyados primeramente sobre teorías filosóficas,

    Enviado por zamorarafael / 1.167 Palabras / 5 Páginas
  • Lectura Ingenieria

    Lectura Ingenieria

    INDICE 1.- ¿Cuáles son tus necesidades en cuanto al conocimiento especifico de la carrera que deseas estudiar y la valoración de ti mismo? 2.- ¿Qué pudiera decir de tu orientación vocación? 3.- Te interesa realmente estudiar una carrera universitaria? ¿Con que fin: Crecimiento personal, ganar dinero, tener una mejor calidad de vida? ¿Otro fin? ¿Cuál? 4.- Que te interesa en el área de profesionalización? DESARROLLO La carrera de Ingeniería en Sistemas busca formar profesionales capaces

    Enviado por morbix / 709 Palabras / 3 Páginas
  • Fichas De Lectura

    Fichas De Lectura

    NOMBRE:........................................................................................................ Nivel:............... FECHA:............................................ EL CIRCO Cerca de la casa de Alicia se ha instalado un circo. Día tras día ha ido observando cómo levantaban la gran carpa de colores. En grandes camiones han traído toda clase de animales encerrados en inmensas jaulas. Todos están allí, desde los alegres monos hasta los rugientes leones. La plaza se ha llenado de actividad. Payasos, acróbatas y domadores ensayan para el gran día, Alicia , como nunca ha ido

    Enviado por cerezapop / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Mapas De Karnaugh

    Mapas De Karnaugh

    Carga puntual. Ley de Coulumb. Para el estudio y análisis matemático de los fenómenos provocados por las partículas y cuerpos cargados eléctricamente, serán considerados como si la cantidad de carga eléctrica se encuentra concentrada en un solo punto, por esta consideración a los cuerpos lectrizados se les denomina cargas puntuales. Coulomb ©. Es la unidad en el sistema Internacional o M. K. S. La cual es utilizada para dimensionar la carga eléctrica contenida en los

    Enviado por SAVATMX / 3.212 Palabras / 13 Páginas
  • Reporte De Lectura Aprendizaje Participativo

    Reporte De Lectura Aprendizaje Participativo

    El Aprendizaje Participativo Es aquel donde la persona que aprende va a jugar un papel activo al intervenir propositivamente en la planeación, realización y evaluación del proceso de aprendizaje. El aprendizaje solo puede ser hecho por el ser humano que aprende; obviamente pueden crearse los medios, para facilitar este proceso, pero definitivamente, es el ser humano el que aprende. Es necesario recalcar que si queremos facilitar el aprendizaje de los niños o de cualquier persona,

    Enviado por psicopame85 / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Reporte de Lectura Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud

    Reporte de Lectura Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud

    Reporte de Lectura. FGRN_ Ac2 Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud. 1. ¿Qué es una competencia? Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones, por ejemplo: 1.- Saber orientarse en una ciudad desconocida. 2.- Saber atender a un niño enfermo. 3.- Saber votar de acuerdo con sus intereses. 2.- ¿De donde viene la moda de las competencias en la educación

    Enviado por fatzy22 / 961 Palabras / 4 Páginas
  • Mapa Conceptual De La RIEMS

    Mapa Conceptual De La RIEMS

    Haciendo una reflexión la Reforma Integral de Educación Media Superior, consideramos que elevar la calidad educativa, abatir el rezago y alcanzar un equilibrio a nivel nacional en la educación, nos coloca en posibilidades de ofrecer nuevas expectativas a la Educación Media Superior en nuestro país, en la que nuestros alumnos desarrollen en base a las competencias , la pertinencia de una educación integral con mejores resultados en el desempeño cognitivo, relacionando de manera transversal las

    Enviado por Paric25 / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Control De Lectura "El Pueblo Es Dueño Y Controla"

    Control De Lectura "El Pueblo Es Dueño Y Controla"

    1. Explique con sus palabras cómo llegaron los campesinos de la provincia Nueva Escocia a descubrir las cooperativas de crédito. Cabe afirmar que los campesinos de la provincia Nueva Escocia descubrieron las cooperativas de crédito en primera instancia por que el sacerdote llamado Roy Bergengren, propuso la idea de establecer las cooperativas, al inicio la idea no fue muy aceptada, pero luego de varios invitados y conferencias la comunidad empezó a sentir el interés y

    Enviado por maps1987 / 1.207 Palabras / 5 Páginas
  • Informe Del Programa De Lectura

    Informe Del Programa De Lectura

    NOMBRE: DIANA LAURA SALAS GALINDO GRADO Y GRUPO: 2º. D CICLO ESCOLAR: 2011-2012 NOMBRE DE LA ESCUELA: HÉROE DE NACOZARI CLAVE DE LA ESCUELA: 30DTV02E LOCALIDAD: XALAPA NOMBRE DEL MAESTRO DE GRUPO: MARÍA ELENA RODRÍGUEZ ZONA: 60C SECTOR: 13 ¡LA NOCHE DE TERROR! Me llamo Consuelo y les contaré lo que me pasó en una noche tan oscura y donde pasaron cosas inexplicables. Un día estaba en la escuela durante la hora de receso con

    Enviado por coronita15 / 968 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura De Etiquetas Y Elección De Alimentos Saludables

    Lectura De Etiquetas Y Elección De Alimentos Saludables

    Taller de Lectura de Etiquetas y Elección de Alimentos Saludables. LEEAS MARCO TEÓRICO El sobrepeso y la Obesidad se definen como una acumulación anormal o excesiva de grasa que es perjudicial para la salud; (1) una cifra arriba del Percentil 95 de IMC, comparado con las tablas correspondientes, nos habla de obesidad. (2,4) Tan sólo en México, la obesidad contribuye a un número cercano a 200 mil muertes por año, al ser un importante factor

    Enviado por mavenda87 / 1.623 Palabras / 7 Páginas
  • Reporte de lectura de recasens siches

    Reporte de lectura de recasens siches

    kmnsakbakfbakbfd akfnbREPORTE DE LECTURA de RECASENS SICHES En esta lectura RECASENS nos en un primer momento de lo esencial que es tener claro que el concepto de Derecho, de lo jurídico, debe ser universal para lo que nos guía a través de ideas formales contenidas en 6 principios que no limitan ni demeritan el concepto de universal de el Derecho pues tienen cabida en todos los sistemas jurídicos sin importar el tiempo o los actores

    Enviado por TAYDJINS / 1.013 Palabras / 5 Páginas
  • Historia de la lectura

    Historia de la lectura

    Historia de la lectura [editar] En la antigüedad Los primeros jeroglíficos fueron diseñados hace 5 000 años, en cambio los alfabetos fonéticos más antiguos tienen alrededor de 3500 años. Las primeras obras escritas en ocasiones permitían tener solamente una parte del texto. Entre el siglo II y el IV, la introducción del pergamino permitió la redacción de obras compuestas por varios folios largos que podían guardarse juntos y leerse consecutivamente. El libro de la época

    Enviado por yanetariana / 1.577 Palabras / 7 Páginas
  • La Genealogía De La Moral - Friedrich Nietzsche - Control De Lectura

    La Genealogía De La Moral - Friedrich Nietzsche - Control De Lectura

    CONTROL DE LECTURA TÍTIULO DEL LIBRO: La genealogía de la moral BIOGRAFÍA DEL AUTOR: Nietzsche, Friedrich Nacionalidad: Alemania Röcken 1844 - 1900 Filósofo Hijo de un pastor protestante, a los cuatro años quedó huérfano de padre, falleciendo poco más tarde su hermano. Se formó en filología clásica en las universidades de Bonn y Leipzig, orientándose al estudio de la teología y la filosofía. Participó en la guerra franco-prusiana (1870-71), en el cuerpo de sanidad. Hubo

    Enviado por efgarduno / 5.012 Palabras / 21 Páginas
  • Lecturas De Reflexion

    Lecturas De Reflexion

    Lee la siguiente fábula y contesta las preguntas correspondientes. 1. De los siguientes refranes, ¿cuál es el que expone la enseñanza de la fábula? A) “Más vale pájaro en mano que cientos volando”. B) “Debajo del agua mansa está la peor corriente”. C) “Perro que ladra no muerde”. D) “El pez por la boca muere”. ________________________________________ 2. ¿Cómo terminaría la fábula si el perro hubiera conservado su pedazo de carne? A) El perro reconoce su

    Enviado por luis469 / 2.177 Palabras / 9 Páginas
  • LECTURA: EL MODELO PEDAGÓGICO CONTEMPORÁNEO: EL PERIODO DE LA REFORMA

    LECTURA: EL MODELO PEDAGÓGICO CONTEMPORÁNEO: EL PERIODO DE LA REFORMA

    UNIDAD II: FORMACION DOCENTE, ESCUELA PÚBLICA Y DESARROLLISMO 1940 – 1970. LECTURA: EL MODELO PEDAGÓGICO CONTEMPORÁNEO: EL PERIODO DE LA REFORMA Cuando se inicio la gestión avilacamachista, en educación se postulo que mediante ella, se crearía el tipo de hombre, de trabajador, y de técnico que exigía el desarrollo económico. El instrumento fue la llama Escuela de la Unidad Nacional. En la segunda etapa de la política educativa se propuso la carga ideológica en los

    Enviado por KALEU / 562 Palabras / 3 Páginas
  • Secreto De Los Ricos

    Secreto De Los Ricos

    EL SECRETO DE LOS RICOS JESSIKA JULIETH LÓPEZ FORIGUA Contaduría Pública Materia: Competencias Comunicativas Luis Fernando Oviedo CORPORACIÓN IBEROAMERICANA DE ESTUDIOS (CIES) 25 DE ABRIL DE 2012 1. INTRODUCCIÓN Padre Rico, Padre Pobre es un ejemplar libro que nos invita a afrontar nuevos retos confrontando miedos y encontrando consejos sabios para tener un buen manejo de nuestro capital, así como las enseñanzas que vamos adquiriendo a medida que lo vamos leyendo; encontrando una forma para

    Enviado por JessikaJulieth / 1.306 Palabras / 6 Páginas
  • Formato Registrar Libros Rincon De Lectura

    Formato Registrar Libros Rincon De Lectura

    JEFATURA DE SECTOR N° _____ DE EDUCACIÓN PRIMARIA SUPERVISIÓN ESCOLAR: ____________ ESCUELA PRIMARIA: GRADO: _______ GRUPO: ______ INVENTARIO DE ACERVOS SEGÚN EL CARTEL DE LA CLASIFICACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES Y DE AULA. TEXTOS LITERARIOS CUENTOS, NARRATIVAS, MITOS Y LEYENDAS, DIARIOS, CRÓNICAS Y REPORTAJES N° NOMBRE DEL LIBRO AUTOR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 POESIA, RIMAS, CANCIONES,

    Enviado por carlosperez2 / 578 Palabras / 3 Páginas
  • ANALISIS DE LA LECTURA DEL LIBRO "EL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA"

    ANALISIS DE LA LECTURA DEL LIBRO "EL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA"

    El libro nos cuenta la historia de un caballero que vive obsesionado con demostrar que es bueno, amoroso y generoso. Este caballero tiene una hermosa esposa llamada Julieta, que le da un poco al vino y un hijo llamado Cristóbal. Llevaba tanto puesta su armadura que su familia ya casi no lo reconocía, un día su esposa se hartó y le dijo que se la quitara, él ante la posibilidad de que ella le abandonara

    Enviado por alexito08 / 756 Palabras / 4 Páginas
  • Reporte De Lectura

    Reporte De Lectura

    • Título del artículo Dimensions of ethical business cultures: comparing data from 13 countries of Europe, Asia, and the Americas Palabras clave: ethical business culture; business ethics; HRD; cross-cultural HRD Research Disciplina en que se inscribe Ciencias económicas Modelos teóricos que discute Tipo de prueba empírica que presenta Evaluaciones y estadísticas Autores Alexandre Ardichvili, Douglas Jondle and Brenda Kowske. Nombre de la publicación Human Resource Development International Volumen 13 Número 3 Páginas 299-315 Año 2010

    Enviado por TERMINATOR / 1.513 Palabras / 7 Páginas