Ley Nacional De Educacion ensayos gratis y trabajos
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El Estado Benefactor Y La Educación Nacional En México
El Estado benefactor y la Educación Nacional en México En el presente escrito se describirán las características del Estado benefactor y su connotación con una de las políticas públicas más importantes para el desarrollo de un país: La educación. Primeramente se hablara sobre el Estado, el cual es definido por la real academia española como: el régimen federal y porción de territorio cuyos habitantes se rigen por leyes propias, aunque estén sometidos en ciertos asuntos
Enviado por roparopa / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA MODALIDAD ESTUDIOS A DISTANCIA, CARRERAS EDUCATIVAS CARRERA DE PSICOLOGÍA INFANTIL Y EDUCACIÓN PARVULARIA "LA SOBREPROTECCION Y SU RELACION CON EL LENGUAJE ORAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN G
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA MODALIDAD ESTUDIOS A DISTANCIA, CARRERAS EDUCATIVAS CARRERA DE PSICOLOGÍA INFANTIL Y EDUCACIÓN PARVULARIA “LA SOBREPROTECCION Y SU RELACION CON EL LENGUAJE ORAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA “GALO VELA ALVAREZ” DEL CANTÓN QUITO, PROVINCIA DE PICHINCHA, PERIODO LECTIVO 2013-2014” AUTORA: ZOILA LUCIA TIGRE LEÓN QUITO – ECUADOR 2013 a. TEMA “LA SOBREPROTECIÓN Y SU RELACIÓN CON EL LENGUAJE ORAL DE LOS
Enviado por bayasan1 / 2.601 Palabras / 11 Páginas -
Leyes De La Educacion, Resumen.
- Leer las normativas para completar el siguiente cuadro comparativo reconociendo que todo sistema educativo se estructura y funciona acorde a un contexto témporo espacial. CONTEXTO SOCIO ECONÓMICO- POLÍTICO Y CULTURAL ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO OBJETIVOS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA PERFIL DE CIUDADANO A LOGRAR PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA Ley de Educación Común Nº 1420. Año 1880 Periodo de la organización nacional. En 1880 llegó al poder el general Julio A. Roca,
Enviado por jebaldon87 / 1.608 Palabras / 7 Páginas -
Ley General De Educación
Ley General de Educación DISPOSICIONES GENERALES En este capítulo la ley general de educación menciona que se deberá de regular la educación que se imparte en el Estado- Federación, tanto como en las entidades federativas y municipios desde las escuelas públicas como privadas hasta llegar al nivel superior. En los nuevos párrafos reformados menciona que todos los habitantes del país debemos tener las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional, ya que la educación
Enviado por susaniitarodo / 1.754 Palabras / 8 Páginas -
Perspectivas para el desarrollo de la Red Nacional de Investigación y Educación y su interconexión a las redes avanzadas
Índice de contenido INTRODUCCION 1. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN 2. La Red avanzada Estados Unidos: Internet2 3. Red avanzada de Canadá: Canarie 4. Red avanzada Europea: GEANT 5. Red avanzada de la región Asia-Pacific: APAN 6. Red avanzada de América Latina: Red CLARA 7. Iniciativas en El Caribe 8. Redes académicas y asociaciones existentes en la actualidad en la Republica Dom. 9. Perspectivas para el desarrollo de la Red Nacional de Investigación y Educación y
Enviado por Guillermojorgece / 4.764 Palabras / 20 Páginas -
Ley General De Educacion
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DECRETO por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley General de Educación. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República. ENRIQUE PEÑA NIETO, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el Honorable Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO GENERAL DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, DECRETA: SE
Enviado por cutberto67 / 1.292 Palabras / 6 Páginas -
Ley Fundamental De Educacion
LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACION LEY DE FORTALECIMIENTO A LA EDUCACION PUBLICA EN LA PARTICIPACION COMUNITARIA REGLAMENTO DE LA LEY DE FORTALECIMIENTO A LA EDUCACION PUBLICA Y LA PARTICIPACION COMUNITARIA Se púbico el 22 de Febrero del 2012, en la Gaceta N. 32,4. Bajo decreto N. 262-2011 Consta de 5 títulos: 1- Garantías y fundamentos 2- Estructura del sistema nacional de educación 3- Administración del sistema nacional de educación 4- Modelo Educativo 5- Los docentes Consta
Enviado por chena81 / 877 Palabras / 4 Páginas -
Ley Orgánica de Seguridad de la Nación
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.P “Antonio José Piña” Ley Orgánica de Seguridad de la Nación Estudiante: Anais Prada C.I 24.432.282 Esquema 1.- Capítulo III: Movilización y Requisición 2.- Título IV: Zonas de Seguridad 3.- Título VI: Disposiciones Transitorias y Finales Desarrollo 1.- Capítulo III: Movilización y Requisición El Capítulo III se refiere a la Movilización y requisición, del conjunto de previsiones y acciones de tipo preparatorias y ejecutivas,
Enviado por Anaisprada / 957 Palabras / 4 Páginas -
LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACION
LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACIÓN SINTESIS Título I, Capítulo I Articulo 1 al 12 El derecho a la educación para fomentar el progreso de su personalidad y sus capacidades en las cuales debe existir la libertad e igualdad teniendo en cuenta el respeto y la dignidad. Una de las finalidades primordiales de la ley de educación es dar educación sin discriminación de raza, cultura sin ideologías políticas que sea equitativa. El estado debe fomentar la educación
Enviado por amahdez / 795 Palabras / 4 Páginas -
Acuerdo Nacional Para La Modernizacion De La Educacion Basica
Acuerdo nacional para la modernización de la educación básica Rubros Años 1992-1993 Años 2011-2012 Formación de maestros La reorganización del sistema educativo permitió a los maestros una mayor vinculación con la comunidad, con la escuela y con los alumnos. Todos los establecimientos dedicados a la formación magisterial pasan a ser de jurisdicción estatal. Cada entidad federativa establece un sistema estatal para la formación del maestro que articule esfuerzos y experiencias. Se capacita al maestro en
Enviado por ENEV / 411 Palabras / 2 Páginas -
Ley General De Educacion
SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN CARRERA MAGISTERIAL Legislación Educativa y Normatividad General Ley General de Educación Autoevaluación Autoevaluación 1. (ART. 1°) Esta Ley regula la educación que imparten el Estado—Federación, entidades federativas y municipios, es de observancia general en: a. Los estados del centro. b. El Distrito Federal. c. Toda la República. d. Las zonas marginadas. 2. La Ley General de Educación en vigencia fue promulgada el año: a. 1996 b. 1993 c.
Enviado por LucitaLuz / 3.501 Palabras / 15 Páginas -
LEY ORGANICA DE EDUCACION
Análisis LOE • Análisis LOE por Mª Teresa Cueriel (CAVEP) Descargar aqui • Análisis LOE (Resumen por Consultoría Jurídica Fundación Arturo Uslar Pietri) LOE: “Una Ley que no soluciona sino que agrava el colapso del sistema educativo” “Una Ley cuyo norte no es la educación sino la ideología y la política” Artículo 1: “La presente Ley tiene por objeto desarrollar los principios y valores rectores, derechos, garantías y deberes en educación, que asume el Estado
Enviado por crisalidah / 2.212 Palabras / 9 Páginas -
Ley Organica De Educacion
afsgsgddhdhdfhdfUna tarde muy calurosa, un león dormitaba en una cueva fría y oscura. Estaba a punto de dormirse del todo cuando un ratón se puso a corretear sobre su hocico. Con un rugido iracundo, el león levantó su pata y aplastó al ratón contra el suelo. -¿Cómó te atreves a despertarme? -gruñó- Te-voy a espachurrar. El león y el ratón -Oh, por favor, por favor, perdóname la vida -chilló el ratón atemorizado-Prometo ayudarte algún día
Enviado por rafael_agm / 296 Palabras / 2 Páginas -
La Educación como proceso fundamental en el desarrollo nacional
La Educación como proceso fundamental en el desarrollo nacional La Ley Orgánica de Educación establece en su artículo 3: “La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada en la familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo; capaz de participar activa, consciente y solidariamente en los procesos de
Enviado por callemc / 331 Palabras / 2 Páginas -
Las disposiciones de la ley Orgánica de educación (1986)
Básicamente en este artículo se justifican las acciones didácticas que se proponen en esta investigación para facilitar el desarrollo integral del niño preescolar, a través de los juegos tradicionales, entendidos como una estrategia metodológica y pedagógica que se adapta a las necesidades e intereses de los niños en las áreas física, social, psicomotriz y socio afectiva. En correspondencia con los artículos señalados anteriormente, el artículo 6 del Reglamento de la Ley Orgánica de Educación (1986),
Enviado por / 430 Palabras / 2 Páginas -
Propuesta educativa relacionada con el plan nacional de educacion en Mexico
INTRODUCCIÓN El postmodernismo y las tendencias actuales en educación, para poder definir el trabajo es menester mencionar el postmodernismo en la educación, siendo una tendencia social actual, la cual maneja los conceptos clave de equidad, siendo multicultural, autonomía y autogobierno. para lograr esto en la educación es necesario no desvincular a la UNESCO la cual propone unos objetivos para poder llegar a la postmodernidad educativa y son: • “lograr la educación de calidad para todos
Enviado por azul20 / 1.038 Palabras / 5 Páginas -
Acuerdo Nacional Para La Modernización De La Educacion Basica
El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB) El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB) fue decretado el 18 de mayo de 1992; las instancias que lo suscriben son: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), la Secretaría de Educación Pública (SEP), gobiernos estatales y el poder Ejecutivo. Durante el sexenio de Carlos Salinas de Gortari; se logró la firma del Acuerdo, el cual tuvo como
Enviado por ACINOM18 / 833 Palabras / 4 Páginas -
Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana
AR II 1.1 Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana: Evolución Histórica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (FANB) de la República Bolivariana de Venezuela está integrada por alrededor de 250.000 a 350.000 combatientes activos, entre ellos, una creciente Milicia Nacional Bolivariana formada por cientos de miles de hombres y mujeres en capacidad de prestar servicios como reservistas. No obstante, esta cifra de efectivos activos se aproxima a 155.000 hombres y mujeres de primera
Enviado por fernandezp / 2.513 Palabras / 11 Páginas -
Ley Nueva Ley General De Educacion
A partir del 14 de julio de 1993 está vigente la Ley General de Educación (LGE). La ley precedente, llamada Ley Federal de Educación (LFE) había sido promulgada por el gobierno de Luis Echeverría en 1973. Ambas tienen en común el ser instrumentos de un programa de reforma de la educación. Al respecto, la exposición de motivos de la LFE decía: La actual reforma educativa, para ser integral, debe asumir plenamente la circunstancia en que
Enviado por asseneth / 5.494 Palabras / 22 Páginas -
Ley 47 Organica De Educación De 1946
El Titulo I, que establece las Disposiciones Fundamentales que cuenta con un sólo capítulo que es Principios, Fines y Normas de la Educación, en donde se reconoce el derecho a todos los niños y jóvenes residentes en el país, de recibir por parte del Estado una Educación. La misma se divide en Oficial y Particular; el Sistema Educativo está compuesto por dos subsistemas (regular y no regular); en él se establece que la educación permanente
Enviado por bebe17 / 1.241 Palabras / 5 Páginas -
Ley Organica De Educacion
a Ley Orgánica de Educación en su Artículo 21, señala: "La Educación Básica tiene como finalidad contribuir a la formación integral del educando mediante el desarrollo de sus destrezas y de su capacidad científica, técnica, humanística y artística; cumplir funciones de exploración y de orientación educativa y vocacional e iniciarlos en el aprendizaje de disciplinas y técnicas que le permitan el ejercicio de una función socialmente útil, estimular el deseo de saber y desarrollar la
Enviado por luzkharrr / 1.990 Palabras / 8 Páginas -
Aspectos de la ley general de educación
Que la Ley General de Educación establece en su artículo 50 que la evaluación de los educandos comprenderá la medición en lo individual de los conocimientos, las habilidades, las destrezas y, en general, del logro de los propósitos establecidos en el plan y los programas de estudio, y que las instituciones deberán informar periódicamente a los alumnos y, en su caso, a los padres de familia o tutores, los resultados de las evaluaciones parciales y
Enviado por joshuabr / 348 Palabras / 2 Páginas -
Ley Fundamental De Educacion
definición de ley DEFINICIÓN DE LEY LeyDel latín lex, una ley es una regla o norma. Se trata de un factor constante e invariable de las cosas, que nace de una causa primera. Las leyes son, por otra parte, las relaciones existentes entre los elementos que intervienen en un fenómeno. En el ámbito del derecho, la ley es un precepto dictado por una autoridad competente. Este texto exige o prohíbe algo en consonancia con la
Enviado por joshua15 / 660 Palabras / 3 Páginas -
Ley Fundamental De Educacion
La Ley Fundamental De Educación Composiciones de Colegio: La Ley Fundamental De Educación Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.201.000+ documentos. Enviado por: Andreapandis 13 marzo 2013 Tags: Palabras: 235 | Páginas: 1 Views: 73 Leer Ensayo Completo Suscríbase CAPÍTULO I De los fines Artículo 1.- Todo habitante de la República tiene derecho a la educación y el Estado la obligación de procurar ofrecerla en la forma más amplia y adecuada. Artículo
Enviado por joshua15 / 266 Palabras / 2 Páginas -
CRONOLOGIA DE LA APROBACION DE LA NUEVA LEY UNIVERSITARIA POR PARTE DE LA COMICION DE EDUCACION DEL CONGRESO
Aquí les presento una cronología de la aprobación de los siete primeros capítulos aprobados por la Comisión de Educación, el cual sostiene que sí habrá autonomía universitaria pese a la creación de la Superintendencia Nacional de Educación Universitaria, institución que amenaza reemplazar a la Asamblea Nacional de Rectores y al CONAFU. CAPÍTULO I: DISPOSICIONES GENERALES En este punto del proyecto, discutido y aprobado por la comisión el 04 y 10 de junio, se considera que
Enviado por Lizfth / 1.044 Palabras / 5 Páginas -
Ley Fundamental De Educacion
LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACION DECRETO No. 262-2011 CONSIDERANDO: Que el Estado de Honduras tutela el derecho a la educación y vela por que esté al alcance de todos los educandos sin discriminación, con la mayor cobertura y calidad posible, de manera que llegue hasta los más alejados y aislados núcleos poblacionales del país. CONSIDERANDO: Que la educación debe ser laica; debe inculcar y fomentar profundos sentimientos hondureñistas, desarrollar y fortalecer una cultura de valores, universales,
Enviado por pifilifi / 8.066 Palabras / 33 Páginas -
Ley General De Educacion
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 11-09-2013 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional des los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO DE
Enviado por AlexLedezma / 21.288 Palabras / 86 Páginas -
Asociación Nacional De Universidades E Instituciones De Educación Superior
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, (ANUIES) de México, fundada en 1950, es el organismo que agrupa a las principales instituciones de educación superior públicas y privadas de México. Históricamente, ANUIES ha participado activamente en la formulación de programas, planes y políticas nacionales, así como en la creación de organismos orientados al desarrollo de la educación superior mexicana. La ANUIES es el
Enviado por tarsis03 / 375 Palabras / 2 Páginas -
Globalización, Identidad Nacional y Educación
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA CUATRICENTENARIA GUANARE – PORTUGUESA Participantes: Carmen Arguello C.I: 9.647.061 Eva Álvarez C.I: 9.259.624 Nélida Trujillo C.I: 8.066.724 Prof. Yulennis Sánchez GUANARE; NOVIEMBRE DE 2013 Globalización, Identidad Nacional y Educación La Globalización es la apertura de fronteras al flujo de bienes tangibles (materiales) e intangibles (información y crédito electrónico) que no puede ser detenida ni controlada por el gobierno.
Enviado por ROSDERYS / 1.134 Palabras / 5 Páginas -
Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior
El servicio comunitario es un servicio donado, o actividad que es hecha por alguien o por un grupo de personas para beneficio del público o sus instituciones. La Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior es un instrumento legal destinado a establecer los lineamientos jurídicos y las bases que permitan organizar e implementar la prestación del Servicio Comunitario, por parte del estudiante, en su condición de aspirante al ejercicio de su profesión. En
Enviado por Gusti / 334 Palabras / 2 Páginas -
Ley de la Comisión Nacional de Bancos y Seguros
Ley de la Comisión Nacional de Bancos y Seguros CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. La presente Ley tiene por finalidad establecer las normas para la organización y funcionamiento de la Comisión Nacional de Bancos y Seguros, en adelante denominada la “Comisión”, creada por el Artículo 245, atribución 31) de la Constitución de la República. La Comisión es una entidad desconcentrada de la Presidencia de la República, con independencia funcional, presupuestaria y facultades administrativas suficientes
Enviado por FLCR / 977 Palabras / 4 Páginas -
Ley De La Organizacion Nacional De La Proteccion Civil
LEY DE LA ORGANIZACION NACIONAL DE PROTECCIÓN CIVIL Y ADMINISTRACIÓN DE DESASTRES. Publicada en la Gaceta Oficial de la Republica Bolivariana de Venezuela N° 5.557, Extraordinaria de fecha martes 13 de noviembre del 2001. Decreto Presidencial N° 1.557 con Fuerza de Ley del Sistema Nacional de Protección Civil y Administración de Desastres. TITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1: La presente Ley tiene por objeto regular la organización, competencia, integración, coordinación y funcionamiento de la Organización
Enviado por villato / 3.438 Palabras / 14 Páginas -
EXAMEN GENERAL DE EGRESO DE LA LICENCIATURA (EGEL) DEL CENTRO NACIONAL DE EVALUACION PARA LA EDUCACION SUPERIOR (CENEVAL)
EXAMEN GENERAL DE EGRESO DE LA LICENCIATURA (EGEL) DEL CENTRO NACIONAL DE EVALUACION PARA LA EDUCACION SUPERIOR (CENEVAL) D.1. Delimitación del marco legal tributario de la entidad Esta sub área procura medir que el sustentante es capaz de 1. Identificar las obligaciones fiscales de la entidad 2. Identificar los derechos fiscales de la entidad 3. Aplicar conceptos legales de las contribuciones 4. Presentar la declaración en tiempo y forma D.2. Calculo de contribuciones de la
Enviado por yola_ / 1.486 Palabras / 6 Páginas -
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación es un Sindicato Mexicano que reúne a los Trabajadores de la Educación (Personal Docente de Educación Básica, Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación del Catalogo Institucional de Puestos de la Secretaría de Educación Pública, Personal Docente y No Docente del Modelo de Educación Media Superior y Superior (Homologados) Personal del INBA e INAH) Todos dependientes de la Secretaría de Educación Pública y de Educación en
Enviado por kattygorda / 7.381 Palabras / 30 Páginas -
La Ley General de Educación
El tema de la educación en México, en todos los ámbitos, tanto el jurídico, económico y social, ha representado siempre un reto a seguir, y ha dependido de cada gobierno, dar un avance o retroceso en el mismo, a través de decretos, reformas a las leyes vigentes o creación de nuevos ordenamientos que pretendan modificar el rumbo de la educación en nuestro país, o simplemente a través de políticas sexenales sobre la educación, principalmente en
Enviado por amorshiiito / 254 Palabras / 2 Páginas -
Ley Orgánica de Educación
Por su parte, la Ley Orgánica de Educación en su artículo 11, establece: Los medios de comunicación social son instrumentos esenciales para el desarrollo del proceso educativo; en consecuencia, aquellos dirigidos por el Estado serán orientados por el Ministerio de Educación y utilizados por éste en la función que les es propia. Los particulares que dirijan o administren estaciones de radiodifusión sonora o audiovisual están obligados a prestar su programación para el logro de los
Enviado por Mcpa / 632 Palabras / 3 Páginas -
ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACION DE LA EDUCACION BASICA
cuerdo Nacional Para La Modernizacion De La Educacion Basica (Anmeb) Enviado por gonzyosby, mayo 2011 | 3 Páginas (721 Palabras) | 37 Visitas | 4.5 12345 (1) | Denunciar | Enviar Tema: ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACION DE LA EDUCACION BASICA (ANMEB) Este documento esta relacionado entre si con tres actores importantes; Gobierno Federal, Gobiernos Estatales de la República y el Sindicato Nacional de trabajadores de la educación (SNTE), para que en un compromiso colectivo
Enviado por PACOXXX / 746 Palabras / 3 Páginas -
La Educación como proceso para el Desarrollo Nacional
La Educación como proceso para el Desarrollo Nacional! Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación de identidad cultural y ciudadana; es la base de formación y preparación de los recursos humanos necesarios. La escuela se convierte así en lugar para la adquisición y difusión de los conocimientos relevantes y el medio para la multiplicación de las capacidades productivas. La naturaleza política de la educación es “la que determina el deber
Enviado por nancycvp2 / 205 Palabras / 1 Páginas -
Ley Organica De Educacion
LAS IDEAS O PENSAMIENTOS DE SIMÒN RODRÌGUEZ Toda la vida de Simón Rodríguez fue llevada por sus ideas pedagógicas: La educación es uno de los factores determinantes del progreso de las naciones. La independencia y libertad de los pueblos suramericanos sólo se logrará cuando una nueva educación, una nueva escuela, independice a las generaciones futuras de la influencia de un pasado que le es reciente y las prepare para vivir en sociedad y libertad. Lo
Enviado por lania400 / 5.320 Palabras / 22 Páginas -
LEY GENERAL DEL SISTEMA NACIONAL DE CONTABILIDAD
CONGRESO DE LA REPUBLICA Ley General del Sistema Nacional de Contabilidad LEY Nº 28708 EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA POR CUANTO: El Congreso de la República Ha dado la Ley siguiente: LEY GENERAL DEL SISTEMA NACIONAL DE CONTABILIDAD TÍTULO PRELIMINAR PRINCIPIOS REGULATORIOS Artículo I.- Uniformidad Establecer normas y procedimientos contables para el tratamiento homogéneo del registro, procesamiento y presentación de la información contable. Interpretacion: Es decir, se va a fijar normas y procedimientos contables para
Enviado por sjunt / 10.723 Palabras / 43 Páginas -
El Curriculo Nacional Y Su Concordancia Con La Nueva Leu De Educacion Especial
Concebir la educación como algo fundamental para el desarrollo, tanto del individuo como de la sociedad, es central en el compromiso de la educación inclusiva. En los últimos cincuenta años, la comunidad internacional ha comenzado a desarrollar una visión de la educación que, en palabras del informe de la Comisión Internacional sobre Educación para el Siglo XXI (Delors, 1996), es “la Utopía Necesaria”. El informe afirma que la educación no es un simple mecanismo por
Enviado por sebarino / 1.650 Palabras / 7 Páginas -
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación es un Sindicato Mexicano que reúne a los Trabajadores de la Educación (Personal Docente de Educación Básica, Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación del Catalogo Institucional de Puestos de la Secretaría de Educación Pública, Personal Docente y No Docente del Modelo de Educación Media Superior y Superior (Homologados) Personal del INBA e INAH) Todos dependientes de la Secretaría
Enviado por mikemustaine / 3.189 Palabras / 13 Páginas -
LEY ORGÁNICA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN (LOCTI) ¿Un Marco Jurídico Para El Desarrollo Tecnológico Nacional?
LEY ORGÁNICA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN (LOCTI) ¿Un Marco Jurídico para el Desarrollo Tecnológico Nacional? La apertura económica y la competitividad, ha traído consigo distintos inconvenientes, así como infinidad de oportunidades en países tercermundistas como el nuestro, para afrontar esta situación es imprescindible servirse de todas las capacidades desarrolladas por el talento humano que lo conforma, y para lograrlo es necesario involucrarlo, haciéndolo partícipe en la solución de los distintos problemas sociales y económicos
Enviado por dilciaescalona66 / 1.386 Palabras / 6 Páginas -
Ley Orgánica De Educacion
Artículo 14. La educación es un derecho humano y un deber social fundamental concebida como un proceso de formación integral, gratuita, laica, inclusiva y de calidad, permanente, continua e interactiva, promueve la construcción social del conocimiento, la valoración ética y social del trabajo, y la integralidad y preeminencia de los derechos humanos, la formación de nuevos republicanos y republicanas para la participación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación individual y social, consustanciada
Enviado por karc / 259 Palabras / 2 Páginas -
CONSEJO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA COMISIÓN NACIONAL DE CULTURA FISICA Y DEPORTE CONSEJO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA INDICE TITULO PÁGINA PRESENTACIÓN............................................................................................. 3 ¿QUE ES EL CONCURSO DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA? .......... 4 PROPÓSITOS DEL CONCURSO.................................................................... 4 ASPECTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA LA PARTICIPACIÓN DE LOS PROFESORES EN EL CONCURSO................................................. 5 REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN................................................................ 5 IGUALDAD DE PARTICIPACIÓN.................................................................... 5 CATEGORIAS………………………………………………………………………. 6 DESARROLLO DEL
Enviado por dropknee / 14.773 Palabras / 60 Páginas -
LOS MODELOS EUROPEOS DE LA EDUCACION NACIONAL
LOS MODELOS EUROPEOS DE LA EDUCACION NACIONAL JEAN J. ROUSSEAU JOHANN H. PESTALOZZI JOHANN F. HERBART FRIEDRICH FRÖBEL HERBERT SPENCER Escritor del libro “Emile ou de Peducatión” expresado en otras obras, es “Todo sale bueno de las manos del autor de la naturaleza, todo se vicia en las manos de los hombres”, en esta obra describe la educación de los niños conveniente para la sociedad ideal. Al niño se le aísla de sus padres y
Enviado por DIkar.76 / 1.115 Palabras / 5 Páginas -
MODELOS EUROPEOS DE LA EDUCACIÓN NACIONAL
MODELOS EUROPEOS DE LA EDUCACIÓN NACIONAL Puntos principales del pensamiento pedagógico 1) JEAN J. ROUSSEAU Escribió l' Émile, cuyo principio fundamental es: “Todo sale bueno de las manos del autor de la naturaleza, todo se vacía en las manos de los hombres”. Su obra descubre la educación de los niños conveniente para la sociedad ideal. Rousseau señala tres significados de “naturaleza”: a) Sentido social: Naturaleza del hombre gobernado y dirigido por las leyes de su
Enviado por peag72 / 1.264 Palabras / 6 Páginas -
MODELOS EUROPEOS DE LA EDUCACIÓN NACIONAL
MODELOS EUROPEOS DE LA EDUCACION NACIONAL Puntos principales del pensamiento pedagógico 1) JEAN J. ROUSSEAU Escribió l' Émile, cuyo principio fundamental es: "Todo sale bueno de las manos del autor de la naturaleza, todo se vacía en las manos de los hombres". Su obra descubre la educación de los niños conveniente para la sociedad ideal. Rousseau señala tres significados de "naturaleza": a) Sentido social: Naturaleza del hombre gobernado y dirigido por las leyes de su
Enviado por peag72 / 1.264 Palabras / 6 Páginas -
Ley De La Educacion
LEY ESTATAL DE EDUCACIÓN CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES ARTÍCULO 1. Las disposiciones de esta Ley son de orden público e interés social, y tienen como objeto regular la educación en sus diferentes tipos, niveles y modalidades que se imparte en el Estado de Chihuahua, por: I. El Estado; II. Los Municipios; III. Los Organismos Descentralizados; y IV. Los particulares con autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios. La educación es un servicio público prioritario
Enviado por FlorLuceero / 3.093 Palabras / 13 Páginas -
Articulo 7 De La Ley General De La Educacion
ARTICULO 7 LA EDUCACION QUE IMPARTAN EL ESTADO, SUS ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS Y LOS PARTICULARES CON AUTORIZACION O CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS TENDRA, ADEMAS DE LOS FINES ESTABLECIDOS EN EL SEGUNDO PARRAFO DEL ARTICULO 3°. DE LA CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, LOS SIGUIENTES: I.- CONTRIBUIR AL DESARROLLO INTEGRAL DEL INDIVIDUO, PARA QUE EJERZA PLENAMENTE SUS CAPACIDADES HUMANAS; (motivar al individuo a descubrir su capacidades, pero, sobre todo, para ponerlas en
Enviado por anabe_15 / 529 Palabras / 3 Páginas