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Ley Nacional De Educacion ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 87.184 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • La ley 1523 de 2012, que establece por primera vez, la política nacional en materia de gestión de riesgos

    La ley 1523 de 2012, que establece por primera vez, la política nacional en materia de gestión de riesgos

    EXPOSICIÓN: Se refiere al aspecto de personas, medios de mantenimiento, servicios ambientales y recursos económicos y sociales, bienes culturales e infraestructura que por su localización pueden ser afectados por la manifestación de una amenaza. AMENAZA: Amenaza, hecho que puede producir un daño provocado por un evento natural o antrópico,Cosa o persona que constituye una posible causa de riesgo o perjuicio para alguien o algo. DESASTRE: Un Desastre es un hecho natural o provocado por el

    Enviado por adridussan / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Ley General Del Sistema Nacional De Contabilidad

    Ley General Del Sistema Nacional De Contabilidad

    definición del principio de uniformidad Este principio estabece que una vez asentados unos criterios para la aplicación de los principios contables deberán mantenerse siempre que no se modifiquen las circunstancias que propiciaron dicha elección Forma parte de los Principios Contables Generalmente Aceptados y establece que las reglas establecidas de valoración deberán mantenerse en el tiempo y aplciarse a todos los elementos patrimoniales que tengan las mismas características. Si se modifica el criterio de valoración o

    Enviado por llgeorgell / 337 Palabras / 2 Páginas
  • Ley General De Educación De Jalisco

    Ley General De Educación De Jalisco

    COMPARACIÓN DE PLATAFORMAS EN EL MERCADO MOODLE BLACKBOARD Moodle es un sistema de gestión de cursos (CMS) - un software gratuito de código abierto paquete diseñado utilizando principios pedagógicos sólidos, para ayudar a los educadores a crear comunidades efectivas de aprendizaje en línea. Usted puede descargar y utilizar en cualquier ordenador que tengas a mano (incluidos los servicios de alojamiento web), El Blackboard Learning System permite a los instructores publicar información del curso y materiales

    Enviado por silvarios / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Ley General del Sistema Nacional de Contabilidad

    Ley General del Sistema Nacional de Contabilidad

    Secretario: Expediente Nº: Cuaderno: Principal Escrito Nº: 1 Sumilla: Demanda de desalojo por falta de pago. JUZGADO ESPECIALIZADO EN LO CIVIL DEL CALLAO JOSÉ AUGUSTO RUIZ SUÁREZ, identificado con DNI Nº 15350761, con dirección domiciliaria en Jr. El Pescador Nº 210 – El Callao, señalando domicilio procesal en Jr. Buenos Aires Nº 305 – El Callao; a Ud.; atentamente digo: Tal como aparece del testimonio de la Escritura que contiene el poder otorgado por la

    Enviado por juan_123a / 1.608 Palabras / 7 Páginas
  • Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica

    Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica

    CONALEP es el acrónimo de Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, es una institución educativa de nivel medio superior que forma parte del Sistema Nacional de Educación Tecnológica; establecida en México como un Organismo Público Descentralizado del Gobierno Federal, con personalidad jurídica y patrimonio propio. Depende directamente de la SEMS y de la SEP.2 Actualmente existen 302 planteles en todo México, que a su vez ofrecen 48 carreras técnicas básicas dependiendo del área geográfica en

    Enviado por 30.30.30 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Ley General De Educacion

    Ley General De Educacion

    INTRODUCCIÓN Desde el punto de vista educativo el currículum corresponde a los planes y programas de estudio, o el conjunto de contenidos, en un sentido amplio, que, estructurados en una secuencia específica, la “escuela” se encarga de traspasar a las nuevas generaciones. De la misma manera, el currículum es una selección cultural con un fin pedagógico, que organiza las experiencias de los alumnos en el tiempo, además de regular su experiencia futura. El objetivo esencial

    Enviado por mmyrik / 1.151 Palabras / 5 Páginas
  • EL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

    EL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

    CONSEJO NACIONAL DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN EL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR ESTRUCTURA, POLÍTICAS, ESTRATEGIAS, PROCESOS Y PROYECCIONES Septiembre, 2003 Asistencia Técnica UNESCO/IESALC LA CALIDAD EN LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA PRINCIPIOS, CARACTERÍSTICAS Y ESTÁNDARES DE CALIDAD 1. BASE LEGAL DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN.- 1.1. ANTECEDENTES Probablemente, el proceso más significativo de transformación, que inició la Universidad ecuatoriana en la última década del siglo anterior, fue la apertura a la

    Enviado por / 7.773 Palabras / 32 Páginas
  • La Transformación Educativa En Argentina Y La Ley Federal De Educacion

    La Transformación Educativa En Argentina Y La Ley Federal De Educacion

    1) antecedentes historicos: La Ley de Educación Nacional (LEN) fue aprobada en el 2006 durante la Presidencia del Dr. Nestor Kirchner (2003-2007) y el ministro de Educación Lic. Daniel Filmus. Esta nueva ley debe ser inscripta en los esfuerzos de los gobiernos post-2001 por encontrar una salida a la crisis político-institucional-económica-social y educativa en la que quedo sumergida la Argentina luego de la década neoliberal de los 90. Los organismos internacionales rediscutieron que la aplicación

    Enviado por daiagivar / 4.512 Palabras / 19 Páginas
  • Ley De Registro Nacional De Las Personas En Guatemala

    Ley De Registro Nacional De Las Personas En Guatemala

    Ley de Registro Nacional de las Personas 1. Cuál es la función principal del RENAP: Artículo 5. Funciones principales. Al RENAP le corresponde planear, coordinar, dirigir, centralizar y controlar las actividades de registro del estado civil, capacidad civil e identificación de las personas naturales señaladas en la presente Ley y sus reglamentos. 2. Cuál es la organización del RENAP: Artículo 8. Organización. Son órganos del Registro: a) Directorio; b) Director ejecutivo; c) Consejo consultivo; d)

    Enviado por andym2 / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Ley General De La Educación

    Ley General De La Educación

    ENSAYO SOBRE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN CAPÍTULOS III, IV, VII Y VIII VIRGILIO TORRES IBARRA XALAPA, VER. 10 DE MAYO DE 2014 INTRODUCCIÓN La Ley General de Educación, vigente desde el 14 de julio del 2013, que abroga la Ley Federal de Educación de 1973, se constituye, junto con la Ley General de Servicio Profesional Docente, en instrumento jurídico de la Reforma Educativa impulsada por el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto. En

    Enviado por claumigo / 3.344 Palabras / 14 Páginas
  • Ley Orgánica de Seguridad de la Nación

    Ley Orgánica de Seguridad de la Nación

    Ley Orgánica de Seguridad de la Nación Gaceta Oficial Número: 37.594 del 18-12-02 LA ASAMBLEA NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA DECRETA la siguiente, LEY ORGÁNICA DE SEGURIDAD DE LA NACIÓN TÍTULO I DISPOSICIONES FUNDAMENTALES Objeto Artículo 1. La presente Ley tiene por objeto regular la actividad del Estado y la sociedad, en materia de seguridad y defensa integral, en concordancia a los lineamientos, principios y fines constitucionales. Seguridad de la Nación Artículo 2.

    Enviado por yftfk / 5.610 Palabras / 23 Páginas
  • Acuerdo Nacional De La Educacion

    Acuerdo Nacional De La Educacion

    INTRODUCCION En este trabajo se habla sobre el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica. Dando referencia sobre lo mas importante establecido en el, permitiendo saber alguna información primordial que todo maestro debe conocer para que tenga noción de lo que esta plasmado en dicho acuerdo. Nos hace hincapié sobre los compromisos que tiene el sistema hacia cada estado con la tarea que debe cumplir para su mejor desempeño o funcionamiento para lograr

    Enviado por chry / 2.657 Palabras / 11 Páginas
  • LEY GRAL DE EDUCACION

    LEY GRAL DE EDUCACION

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Últimas reformas publicadas DOF 22-06-2009 CAPITULO I - DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1o.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Las universidades y demás instituciones de educación superior, se regulará por las leyes que rigen a dichas instituciones. Artículo 2o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación. La educación

    Enviado por CLUBSITA / 1.650 Palabras / 7 Páginas
  • Ley General De Educación, Significado De Federalismi

    Ley General De Educación, Significado De Federalismi

    ENSAYO: LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, significado de FEDERALISMO EDUCATIVO El 12 de julio de 1993 fue expedida la Ley General de la Educación publicada en el Diario Oficial de la Federación, la cual abroga la ley federal de la Educación y la ley nacional de la educación para adultos. Así mismo se introduce el capítulo denominado “Federalismo Educativo” y da nacimiento al proceso de federalización y descentralización de la educación pública. Los rasgos sobresalientes de

    Enviado por dracancino / 928 Palabras / 4 Páginas
  • La ley de prohibición de fabricación, importación, posesión y uso de químicas, biológicas y nucleares, así como la introducción en el territorio de la Nacional de residuos nucleares y desechos tóxicos

    La ley de prohibición de fabricación, importación, posesión y uso de químicas, biológicas y nucleares, así como la introducción en el territorio de la Nacional de residuos nucleares y desechos tóxicos

    Artículo 81. Queda prohibida la fabricación, importación, posesión y uso de armas químicas, biológicas y nucleares, así como la introducción al territorio nacional de residuos nucleares y desechos tóxicos. El Estado regulará el ingreso al país y la salida de él de los recursos genéticos, y su utilización, de acuerdo con el interés nacional. impacto : este articulo tiene un impacto positivo puesto que queda prohibido la importacion o fabricacion de armas de gran peligro

    Enviado por luchito12g / 652 Palabras / 3 Páginas
  • ANÁLISIS: EXPOSICIÓN DE MOTIVOS DE LA LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN

    ANÁLISIS: EXPOSICIÓN DE MOTIVOS DE LA LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO FRANCISCO DE MIRANDA PNF ADMINISTRACIÓN UNIDAD CURRICULAR: FORMACIÓN SOCIO-CRITICA ANÁLISIS: EXPOSICIÓN DE MOTIVOS DE LA LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN PROF.: Alexis Corredor ESTUDIANTE: Daniela Espinoza Caracas, Octubre de 2013 Análisis de Exposición de Motivos de La Ley Orgánica de Educación 2009 Es conocida por todos la gran importancia que tiene la educación para el progreso de las personas y de los

    Enviado por / 648 Palabras / 3 Páginas
  • Ley De La Educacion

    Ley De La Educacion

    Artículo 1o.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado Artículo 2o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación Artículo 3o.- El Estado está obligado a prestar servicios educativos. Artículo 4o.- Todos los habitantes del país deben cursar la educación preescolar,la primaria y la secundaria Es obligación de los mexicanos hacer que sus hijas,hijos o pupilos menores de edad cursen la educación preescolar, la primaria y lasecundaria. Artículo 5o.- La educación será laica. Artículo

    Enviado por / 230 Palabras / 1 Páginas
  • LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    Que, el Art. 1 de la Constitución de la República, determina que el Ecuador es un Estado constitucional de derechos y justicia, social, democrático, soberano, independiente, unitario, intercultural, pluricultural y laico. Se organiza en forma de república y se gobierna de manera descentralizada; Que, el Art. 3 numeral 1 de la Constitución de la República del Ecuador establece como deber del Estado garantizar sin discriminación alguna el efectivo goce de los derechos establecidos en la

    Enviado por stranjedejavu / 747 Palabras / 3 Páginas
  • DOCUMENTO DE LA REFLEXIÓN CRITICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

    DOCUMENTO DE LA REFLEXIÓN CRITICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

    Vivimos en un México lindo y querido, es lindo y es querido pero como tal nosotros como mexicanos nos debemos de preocupar por cuidarlo, debemos de cuidar el lugar donde vivimos, nuestro país, estado, municipio y localidad. En los años que he vivido me he dado cuenta de cómo el mismo ser humano es el que está dañando el entorno donde vive, me ha tocado observar cuando viajo en el autobús como las personas por

    Enviado por pancraciano / 890 Palabras / 4 Páginas
  • La Ley crea la Comisión de Regulación en Salud (CRES) y le asigna al Consejo Nacional de Seguridad Social (CNSSS)

    La Ley crea la Comisión de Regulación en Salud (CRES) y le asigna al Consejo Nacional de Seguridad Social (CNSSS)

    LEY 1122 La Ley crea la Comisión de Regulación en Salud (CRES) y le asigna al Consejo Nacional de Seguridad Social (CNSSS) funciones de asesoramiento y consultoría que lo hacen inoperante. Esta decisión concentra el poder en el ejecutivo al ser el Presidente de la República quien nombra a los comisionados y hace desaparecer la participación social e institucional. Es positiva la creación de la figura del Defensor del Paciente, aunque no se comparte su

    Enviado por ceadesa / 293 Palabras / 2 Páginas
  • El objetivo del instituto Nacional de educación básica de Jerez

    El objetivo del instituto Nacional de educación básica de Jerez

    INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BASICA DE JEREZ, JUTIAPA. (INEB JEREZ) PARTE INFORMATIVA ESTABLECIMIENTO: Instituto Nacional de Educación Básica de Jerez DIRECCIÓN: Ubicado entre aldea La Esmeralda y Cabecera Municipal de Jerez, Jutiapa sobre el Kilómetro 156.5 Ruta #23 DIRECTOR (JEFE INMEDIATO) El instituto Mencionado está bajo la Dirección de la Profesora de Enseñanza Media Flor de María Castillo Arana de Torres, quien tiene a su cargo un secretario y nueve docentes quienes son los encargados

    Enviado por mauricio8742 / 629 Palabras / 3 Páginas
  • 10 Sistema Nacional De Salud En Mexico Legislacion Sanitaria Y Ley General De Salud

    10 Sistema Nacional De Salud En Mexico Legislacion Sanitaria Y Ley General De Salud

    Sistema Nacional de Salud en México El sistema de salud de México está compuesto por dos sectores: público y privado. El sector público comprende: las instituciones de seguridad social [Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), Petróleos Mexicanos (PEMEX), Secretaría de la Defensa Nacional (SEDENA), Secretaría de Marina (SEMAR) y otros], que prestan servicios a los trabajadores del sector formal de la economía, y

    Enviado por Johndoe1324 / 1.193 Palabras / 5 Páginas
  • Comparacion De La Ley General De Educacion

    Comparacion De La Ley General De Educacion

    El propósito de este trabajo es lograr comparar y reconocer el trabajo que se ha dado en la institución dicha y las faltantes o carencias que esta misma tiene en cuanto a la Ley General de Educación. El hecho principal es que al ser una escuela de media superior, muchos de los artículos mencionados en la Ley General de Educación no se aplican en su totalidad ya que estas se manejan bajo un diferente sistema

    Enviado por anelelisa94 / 3.220 Palabras / 13 Páginas
  • Comparaciones Ley Organica De Educacion Del 99 Y 2009

    Comparaciones Ley Organica De Educacion Del 99 Y 2009

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” Análisis de los artículos 17, 18, 19 de la Ley Orgánica de Educación de 2009 a comparación con la de 1999 (Ensayo) Integrantes: Quintero Maribel Gómez Yendimar Quintero Dorila Queniquea, mayo 2014 En nuestro país, se aprobó en 2009 una nueva constitución con principios renovadores, que declara la refundación de la República, para brindar la consistencia ideológica de los derechos individuales, sociales

    Enviado por yendimar85 / 3.487 Palabras / 14 Páginas
  • Ley Organica De La Nacion

    Ley Organica De La Nacion

    ANALISIS DEL CAPITULO IV Y V DE LA LEY ORGANICA DE SEGURIDAD DE LA NACION TITULO IV DE LAS ZONAS DE SEGURIDAD El Titulo IV se refiere a Las Zonas de Seguridad definiendo como tal Todos los espacios del territorio de la nación, que debido a sus características, ubicación estratégica y elementos que le componen, obligatoriamente están sometidas a un control especial, con el objeto de garantizar el resguardo y la seguridad de las personas,

    Enviado por joximark / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Ley Fundamental De Educacion

    Ley Fundamental De Educacion

    1) endogenamente como prevalecio el que hacer educativo de la alfabetizacion y la exclusion cultural? El proceso de alfabetizacion respondia durante la etapa colonial, los grupos dirigentes monopoliza la cultura, la educacion y el lenguaje, excluyen a la mayorias de las poblaciones nativas. en honduras la alfabetizacion comienzacon el proceso de capacitacion religiosa con el doble objeto de la penetracion religiosa y preparacion de catequistas para trabajos de evangelizacion en la mas indigena y mestiza.

    Enviado por 1999006 / 985 Palabras / 4 Páginas
  • La Influencia De Las Leyes Laicas En La Educacion

    La Influencia De Las Leyes Laicas En La Educacion

    Una de las características del impacto que causo la separación iglesia-estado en la educación fue que en una de las tantas leyes que hubieron, llamadas laicas. Esta hizo posible que otras religiones o cultos hicieran sus propias escuelas, lo que masifico de una manera extraordinaria que otras culturas pudieran crecer en nuestro país. La iglesia no estaba de acuerdo con esto ya que, ellos creían que solo la iglesia católica tenía que ser la religión

    Enviado por franrduarte / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Nacional

    Educación Nacional

    cnología (contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales) - Transformación Curricular - Socialización a todo el país - Equipamiento edilicio y didáctico - Erradicación de escuelas rancho Ley de Educación Nacional: - Garantiza que se cumpla el Derecho a una Educación de Calidad para todos - Garantiza el acceso y permanencia en el Sistema - Supone una sociedad más justa que se apoya en el ejercicio de una nueva ciudadanía - Estructura unificada para todo el país

    Enviado por COCOLICHE07 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • La Ley orgánica de educación

    La Ley orgánica de educación

    Ley Orgánica de la Educación. Artículo 16. El Estado atiende, estimula e impulsa el desarrollo de la educación Física, el deporte y la recreación en el Sistema Educativo, en concordancia con lo previsto en las legislaciones especiales que sobre la materia se dicten. Artículo 12. No está permitida la realización de actividades de proselitismo o propaganda partidista en las instituciones y centros educativos del subsistema de educación básica, por cualquier medio de difusión, sea oral,

    Enviado por kurotai / 642 Palabras / 3 Páginas
  • ANALISIS DE LA LEY MODELO DE LA CNUDMI DE COMERCIO ELECTRÓNICO Y SU APLICACIÓN O INFLUENCIA EN LA LEGISLACIÓN NACIONAL.

    ANALISIS DE LA LEY MODELO DE LA CNUDMI DE COMERCIO ELECTRÓNICO Y SU APLICACIÓN O INFLUENCIA EN LA LEGISLACIÓN NACIONAL.

    1 ANALISIS DE LA LEY MODELO DE LA CNUDMI DE COMERCIO ELECTRÓNICO Y SU APLICACIÓN O INFLUENCIA EN LA LEGISLACIÓN NACIONAL. RODOLFO MARÍN 2 El presente trabajo tiene como objeto efectuar un lacónico análisis de la Ley Modelo de la Comisión de las Naciones Unidas para el Derecho Mercantil Internacional (en adelante CNUDMI) sobre comercio electrónico y su aplicación o influencia en la legislación de nuestro país. Para lo cual hemos estructurado el presente en

    Enviado por Rmarin2011 / 2.578 Palabras / 11 Páginas
  • La Educación En México (1970-2000): De Una Estrategia Nacional A Una Estrategia Regional

    La Educación En México (1970-2000): De Una Estrategia Nacional A Una Estrategia Regional

    La educación en México (1970-2000): de una estrategia Nacional a una estrategia Regional Introducción La igualdad de oportunidades y el bienestar, son principios básicos de sociedades que aspiran a ser justas, un cuestionamiento complejo y difícil es definir qué elementos contribuyen a lograr estos principios, sin duda la educación es uno de los más notables. Es evidente que en México la educación difiere de ser igualitaria y universal, si consideramos las regiones se observan enormes

    Enviado por marvegol / 2.594 Palabras / 11 Páginas
  • Documento: De Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional.

    Documento: De Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional.

    Reflexión crítica sobre el tema de la interdisciplina de la educación ambiental en el sistema educativo nacional. La organización e introducción de las ciencias sociales, naturales y las humanidades a través de la escuela buscan el desarrollo de ciudadanos competentes que sean capaces de introducirse a las sociedades del siglo XXI. Estas disciplinas se dirigen a la concientización, reflexión y toma de decisiones del hombre en busca de la evolución social, disminuir el uso irracional

    Enviado por berecuana / 917 Palabras / 4 Páginas
  • LEY GENERAL DE EDUCACION

    LEY GENERAL DE EDUCACION

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 20-05-2014 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional des los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO DE

    Enviado por astery / 22.389 Palabras / 90 Páginas
  • Propuesta La Ley General de Educación

    Propuesta La Ley General de Educación

    PROPUESTA La Ley General de Educación, establece en su artículo 42, que “en la impartición de educación para menores de edad, se tomarán medidas que aseguren al educando la protección y cuidado necesarios para preservar su integridad física, psicológica y social sobre la base del respeto a su dignidad, y que la aplicación de la disciplina escolar sea compatible con su edad”, demás, el Artículo Tercero, Cita “…la educación contribuirá a la mejor convivencia humana,

    Enviado por chiquitin71 / 878 Palabras / 4 Páginas
  • LEY GENERAL DEL SISTEMA NACIONAL DE SEGURIDAD PÚBLICA

    LEY GENERAL DEL SISTEMA NACIONAL DE SEGURIDAD PÚBLICA

    Nueva Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 2 de enero de 2009 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 29-10-2013 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República. FELIPE DE JESÚS CALDERÓN HINOJOSA, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el Honorable Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO GENERAL DE LOS ESTADOS

    Enviado por kachorro123 / 1.307 Palabras / 6 Páginas
  • Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior

    Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior

    La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) ha cumplido recientemente sesenta años. En este tiempo se ha guiado por el principio de estar Al servicio y fortalecimiento de la Educación Superior. Este lema no está acotado a un sentido estrictamente académico ya que la educación superior no se circunscribe a las aulas; por considerarse un bien público, sus resultados inciden en diversos ámbitos ligados al desarrollo de la sociedad y por

    Enviado por sagrariocs / 2.271 Palabras / 10 Páginas
  • ¿CUALES SON LAS POLITICAS EDUCATIVAS PROPUESTAS POR EL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL?

    ¿CUALES SON LAS POLITICAS EDUCATIVAS PROPUESTAS POR EL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL?

    ¿CUALES SON LAS POLITICAS EDUCATIVAS PROPUESTAS POR EL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL? La educación de calidad se entiende como aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz. Una educación que genere oportunidades legitima de progreso y prosperidad para ellos y para el país, que sea pertinente y que contribuya a cerrar las brechas que impiden que

    Enviado por 1027958449 / 601 Palabras / 3 Páginas
  • Ley General De Educaciòn REformada 2013

    Ley General De Educaciòn REformada 2013

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN CÁMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIÓN Secretaría General Secretaría de Servicios Parlamentarios Última Reforma DOF 11-09-2013 1 de 64 LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 11-09-2013 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional

    Enviado por jorgemunozo / 22.118 Palabras / 89 Páginas
  • El congreso nacional de educación

    El congreso nacional de educación

    En el congreso nacional de educación el maestro Fernando Savater dio una conferencia donde fue hablando sobre la educación y menciona que se hace de persona a persona. Lo que dice es en parte cierto, pero, desde este punto de vista si se considera que desde el nacimiento el ser humano se relaciona con infinidad de personas y no todas están totalmente educadas. En esta conferencia habla de que esto podría poner en riesgo una

    Enviado por joelrtt / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Ley Organica De La Educacion

    Ley Organica De La Educacion

    ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO SEGÚN LA NUEVA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN DEL 15 DE AGOSTO DE 2.009 GACETA OFICIAL Nº 5.929 El sistema educativo El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa en los postulados de unidad, corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad. Integra políticas, planteles, servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo y la formación permanente de

    Enviado por alexcrisis / 1.919 Palabras / 8 Páginas
  • Ley de geografía, cartografía y catastro nacional

    Ley de geografía, cartografía y catastro nacional

    Leyes que regulan Catastro: Ley de geografía, cartografía y catastro nacional Capítulo I De la Formación y Conservación del Catastro Artículo 24. La formación y conservación del catastro nacionales de carácter permanente y estará a disposición del público en las limitaciones establecidas en la ley. Artículo 25. Los municipios, para la formación y conservación de su respectivo catastro, adoptarán las normas técnicas y el código catastral establecidas por el Instituto Geográfico de Venezuela Simón Bolívar,

    Enviado por jaac2509 / 3.594 Palabras / 15 Páginas
  • REGLAMENTO DE LA LEY No. 1715 DEL SERVICIO NACIONAL DE REFORMA AGRARIA MODIFICADA

    REGLAMENTO DE LA LEY No. 1715 DEL SERVICIO NACIONAL DE REFORMA AGRARIA MODIFICADA

    REGLAMENTO DE LA LEY No. 1715 DEL SERVICIO NACIONAL DE REFORMA AGRARIA MODIFICADA POR LA LEY No. 3545 DE RECONDUCCION COMUNITARIA DE LA REFORMA AGRARIA DECRETO SUPREMO No. 29215 DE 2 DE AGOSTO DE 2007 EVO MORALES AYMA PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DE LA REPUBLICA CONSIDERANDO: Que en fecha 18 de octubre de 1996 se promulgó la Ley No. 1715, del Servicio Nacional de Reforma Agraria, y que en fecha 28 de noviembre de 2006 se promulgó

    Enviado por alisvania / 22.079 Palabras / 89 Páginas
  • Ensayo De La Ley General De Educacion

    Ensayo De La Ley General De Educacion

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 20-05-2014 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional des los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO DE

    Enviado por 90tino / 22.358 Palabras / 90 Páginas
  • LA INTERDICIPLINA DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    LA INTERDICIPLINA DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    LA INTERDICIPLINA DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL La educación ambiental es de gran importancia para la preservación y aprovechamiento de los recurso naturales, por tal motivo hoy en día la escuela juega un papel fundamental, ya que ni el mismo gobierno, empresas o televisión por mencionar algunos tiene esta responsabilidad, es ahí donde el sistema educativo interviene y se toma como en salvador del mundo ya que deberá resolver el problema

    Enviado por tadeo1 / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Ley Fundamental De De Educacion

    Ley Fundamental De De Educacion

    Ley Fundamental de Educación LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACION CAPITULO I De los Fines ARTICULO 1º.- Todo habitante de la República tiene derecho a la educación y el Estado la obligación de procurar ofrecerla en la forma más amplia y adecuada. ARTICULO 2º.- Son fines de la educación costarricense: a) La formación de ciudadanos amantes de su Patria, conscientes de sus deberes, de sus derechos y de sus libertades fundamentales, con profundo sentido de responsabilidad y

    Enviado por katyespinozamoya / 3.255 Palabras / 14 Páginas
  • UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SUBSEDE UNIDAD REGIONAL MARTÍNEZ DE LA TORRE UNIDAD 301 XALAPA, VER. "HISTORIA REGIONAL, FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BASICA" POR: Rosa Idalia Presa Torres COORINADOR: EDWARD DANIEL MUÑOZ GUTIÉRREZ CUARTO

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SUBSEDE UNIDAD REGIONAL MARTÍNEZ DE LA TORRE UNIDAD 301 XALAPA, VER. "HISTORIA REGIONAL, FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BASICA" POR: Rosa Idalia Presa Torres COORINADOR: EDWARD DANIEL MUÑOZ GUTIÉRREZ CUARTO

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SUBSEDE UNIDAD REGIONAL MARTÍNEZ DE LA TORRE UNIDAD 301 XALAPA, VER. “HISTORIA REGIONAL, FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BASICA” POR: Rosa Idalia Presa Torres COORINADOR: EDWARD DANIEL MUÑOZ GUTIÉRREZ CUARTO SEMESTRE MARTÍNEZ DE LA TORRE VER. JUNIO 2011. INTRODUCCIÓN En el presente trabajo realizaremos un análisis de la tercera unidad “La práctica docente y la enseñanza regional”, con el propósito de que el profesor – alumno reflexione en torno a las formas en

    Enviado por kekitokekito / 1.216 Palabras / 5 Páginas
  • Analisis De La Consulta Nacional De La Educacion

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