MII U3 Actividad Integradora Fase I Fisica ensayos gratis y trabajos
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Actividad Integradora 3
Objetivo: Conocer el mejoramiento de las empresas día con día, mediante una planeación estratégica y posteriormente con el siclo de Demming y Crosby para conocer las mejoras calidad. Procedimiento: Realiza una investigación, en al menos 4 fuentes de información confiable, como artículos científicos, la bibliografía del curso o la Biblioteca Digital (inclúyelas en la bibliografía del Reporte), con respecto al proceso de planeación estratégica y las aportaciones de Deming y Crosby al “aseguramiento de la
Enviado por valeeivan / 676 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 NATURALEZA DE LA ENFERMERIA
Universidad Nacional Autónoma De México Escuela Nacional De Enfermería y Obstetricia Licenciatura En Enfermería Ingresos Posteriores Al Primero (IAPP) ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 NATURALEZA DE LA ENFERMERIA Alumno: Florentina Soto Lomelí Asesora: Mtra. Leticia Sandoval Alonso Enfermería Fundamental Grupo: 9516 Agosto 2013 INDICE - Introducción 3 - Desarrollo 1.- Concepto argumentado de enfermería 4 2.- Esquema de elementos de la enfermería como disciplina 5 3.- La enfermería como el ángulo de la profesión
Enviado por LOMELI1974 / 1.217 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 2
DEDICATORIA Para todos los adolescentes y niños de este mundo que son víctimas del bullying; que este trabajo les sirva y les pueda ayudar, y traiga el fin de la violencia en el mundo. INDICE Introducción Capítulo 1. Las redes sociales 1.1 ¿Qué son? 1.2 Tipos de redes sociales 1.3 Tipos de bullying que se practican Capítulo 2. Violencia y acoso escolar a través medios de comunicación 2.1 El cyberbullying 2.2 ¿Cómo se relaciona
Enviado por 11pame / 3.191 Palabras / 13 Páginas -
Actividad Integradora
PROTOCOLO DE INVESTIGACION: 1.-TEMA: “EVASION FISCAL EN EL MERCADO DE TELOLOAPAN GUERRERO”. 2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. LA EVASIÓN FISCAL ES UN FENÓMENO SOCIO-ECONÓMICO COMPLEJO Y DIFÍCIL QUE HA COEXISTIDO DESDE TODOS LOS TIEMPOS, POR CUYAS CIRCUNSTANCIAS NO SOLO SIGNIFICA GENERALMENTE UNA PÉRDIDA DE INGRESOS FISCALES CON SU EFECTO CONSIGUIENTE EN LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS PÚBLICOS, SINO QUE IMPLICA UNA DISTORSIÓN DEL SISTEMA TRIBUTARIO. EN TÉRMINO DE IMPUESTO O TRIBUTO LA EVASIÓN ES, ELUDIR DE MANERA
Enviado por lilihuertawuwu / 1.608 Palabras / 7 Páginas -
Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 1
Diagrama del ciclo del carbono El carbono es un componente esencial para los vegetales y animales. Interviene la fotosíntesis bajo la forma de CO2(dióxido de carbono) o de H2CO3(acido carbonico), tal como se encuentran en la atmosfera.Forma parte de compuestos como:la glucosa , carbohidrato fundamental para la realización de procesos como la respiración y la alimentación de los seres vivos, y del cual se derivan sucesivamente la mayoría de los demás alimentos. La reserva fundamental
Enviado por gattuso818 / 892 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora
Introducción: El presente reporte, va dirigido a la profesora Gabriela Martínez Elizondo de: Alan Eduardo Sánchez Pérez. En el cual abordaremos el problema de comunicación ya visto en la actividad anterior. A continuación se desarrollara la sesión y se hará énfasis en las propuestas que elaboramos para resolver tal problema, y por ultimo plantearemos la mejor solución que hemos elaborado para resolver el problema de acuerdo a nuestras expectativas. Problema Planteado. Manuel es un alumno
Enviado por luisgaytan / 343 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora. Situaciones de ética y moral
Actividad integradora. Situaciones de ética y moral. Lectura 1.Permiso para morir Nos habla de la historia de Yamila una joven de 17 años con que necesitaba un trasplante de hígado ya que tenía hepatitis fulminante, los doctores aseguraban que su única salvación seria dicho trasplante sino por lo contrario tendría una muerte larga y dolorosa. Pero un día inesperadamente su hígado volvió a funcionar y la mejoría fue notoria que los médicos la sacaron de
Enviado por lovely22 / 1.033 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora 17 M2
“PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR” SEPTIMA GENERACIÓN COMPETENCIAS GENÉRICAS DE ACUERDO A SUS CARACTERÍSTICAS: CLAVE, TRANSVERSALES Y TRANSFERIBLE Competencias genéricas Las competencias genéricas que conforman el perfil del egresado del SNB describen, fundamentalmente conocimientos, habilidades, actitudes y valores, indispensables en la formación de los sujetos que se despliegan y movilizan desde los distintos saberes; su dominio apunta a una autonomía creciente de los estudiantes tanto en el ámbito del aprendizaje como de
Enviado por vulwinclos / 706 Palabras / 3 Páginas -
Modulo 2 Actividad Integradora 3
Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades, en particular aquellas que incidan en el abatimiento de la deserción escolar. 1. Describa el contexto situacional de sus estudiantes (dé a conocer sus características, necesidades e intereses así como del centro educativo donde labora, su currículo, los principios que
Enviado por diplomado7 / 2.119 Palabras / 9 Páginas -
Actividad Integradora 3
Actividad Integradora Unidad 3 Propósito Etapa 1: Distinguir las ventajas y desventajas de los modelos de Sustitución de Importaciones y de Desarrollo Económico, así como algunos de los problemas que prevalecen luego de su aplicación. Instrucciones: 1. Descarga el texto de Gustavo Garza, Evolución de las ciudades mexicanas del Siglo XX, procurando tener en cuenta las características de los modelos económicos revisados en esta Unidad. 2. Al concluir la lectura del documento de Gustavo Garza
Enviado por majo052812 / 269 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 1 "Biología" 4 Semestre
Aportaciones importantes a la genética después del trabajo de Mendel 1. ÉPOCA CLÁSICA DE LA GENÉTICA. El descubrimiento realizado por el joven Friedrich Miescher, Medico y Bioquímico, que para el año de 1869 luego de haber finalizado sus estudios de formación profesional, se traslada para trabajar en el laboratorio de Hoppe-Seyler, con un objetivo en mente el cual es estudiar y aclarar los elementos básicos de la vida; sin embargo a lo largo de su
Enviado por SofiagarzaC / 879 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Del Modulo 1
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO I. LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR NOMBRE DEL PARTICIPANTE: ACTIVIDAD INTEGRADORA DEL MÓDULO I. Propuesta de Plan de Intervención Diciembre, 2013 PROPÓSITO: Construye un plan de intervención que atienda la problemática social de los jóvenes de su contexto regional e institucional, con fundamento en lo establecido en la RIEMS. QUIEN… EL ALUMNO O EL
Enviado por rrov73 / 1.242 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora
Artistas en el periodo renacentista (Obras más relevantes) Miguel Angel: La Capilla Sixtina - La Creación - El Juicio Final Michelangelo di Lodovico Buonarroti Simoni[1] (Caprese, 6 de marzo de 14 – Roma, 18 de febrero de 1564), conocido en español como Miguel Ángel, fue un escultor, arquitecto y pintor italiano renacentista, considerado uno de los más grandes artistas de la historia tanto por sus esculturas como por sus pinturas y obra arquitectónica Leonardo Da
Enviado por FannyGallegosL / 818 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 4 O INTEGRADORA DEL MODULO
Propósito: Organizar y sistematizar los saberes adquiridos a lo largo del Módulo para desarrollar una planeación didáctica contextualizada. Instrucciones: 1.- Elabore una argumentación en la que aborde el planteamiento de la Reforma Integral de la EMS y su impacto en la atención de la problemática detectada en su contexto de trabajo, retomando para ello la información trabajada en la actividad 1 de esta unidad. Para realizar esta argumentación puede apoyarse en el mapa conceptual, elaborado
Enviado por maconcasama / 289 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA
ACTIVIDAD INTEGRADORA a) b) 1. Respiración y combustión. Función que realizan todos los organismos vivos exhalando CO2 y combustión se pude realizar al quemarse algún combustible o hacer alguna fogata, la realizan principalmente las fábricas y los automóviles 2. el dióxido de carbono regresa a la atmosfera. Por medio del aire el CO2 se mezcla y llega a la atmosfera formando una nube y que con el tiempo puede convertirse en una capa 3 .el
Enviado por erubeycorrea / 660 Palabras / 3 Páginas -
MII-U1- Actividad 1. Culturas Prehispánicas Y La Colonia
MII-U1- Actividad 1. Culturas prehispánicas y la colonia Datos de identificación Nombre del alumno: Nombre del tutor: -Escribe aquí- Fecha: --29-01-2014 Cultura Ubicación geográfica Sistema político Actividades económicas Sociedad Religión Totonacas Región costera y centro de Veracruz. Teocrático. en la agricultura de maíz, frijol, algodón, cacao y explotaban también el maguey pulquero. Estaba basada en el patriarcado, guiados por un consejo de ancianos altamente respetados. Politeísta. Era politeísta, adoraban dioses solares, al trueno, al huracán,
Enviado por munovan3 / 665 Palabras / 3 Páginas -
Actividad integradora del modulo
CORM_M2ActIn4. Actividad integradora del modulo César Octavio Romero Macedo Diplomado en Competencias Docentes. ITESO/16 de Enero de 2014 Propósito. Desarrollo Elabore una argumentación en la que aborde el planteamiento de la Reforma Integral de la EMS y su impacto en la atención de la problemática detectada en su contexto de trabajo, retomando para ello la información trabajada en la actividad 1 y 2 de la unidad 1 de este módulo. Para realizar esta argumentación puede
Enviado por enzocesare / 1.402 Palabras / 6 Páginas -
Actividad integradora
Actividad integradora Elabora una reseña sobre la lectura de una obra de arte: La pintura que a mí me llamo la atención fue la de “Ocultar el sentido” (Hide the Sense) de Hugo Lugo, ya que es una pintura de forma extraña como que al momento de verla te parece rara ya que tiene la pintura en cabeza y algo extraño. Elementos de la pintura “Ocultar el sentido” El autor de esta pintura es: Hugo
Enviado por paolitha19 / 437 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA U1 FORMACION PROFESIONAL, CULTURA Y ARTE
Integradora - Unidad 1 Propósito: Identificar el conocimiento que existe sobre la oferta cultural en tu entorno inmediato. Instrucciones: 1. Para identificar cuánto se conoce la oferta cultural (música, pintura, escultura, cine, teatro, danza, fotografía, arquitectura, etc.) en tu entorno, deberás aplicar una encuesta a 12 personas diferentes (incluido tu), considerando la misma cantidad de niños, adolescentes y adultos. 2. Consulta el documento "Encuesta", para acceder al cuestionario que deberás aplicar. Imprime ese formato para
Enviado por ivantellez75 / 319 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora
Protocolo de investigación • Surgimiento del problema Estudios toxicológicos han demostrado la posibilidad de que antioxidantes sintéticos presentan efectos tóxicos y son promotores de algunos tipos de cáncer, entre otros efectos fisiológicos. Por esa razón, investigaciones han buscado encontrar antioxidantes naturales, con la finalidad de sustituirlos en los alimentos. ¿Qué provocan los antioxidantes sintéticos? Pueden ocasionar hiperactividad, dolores de estómago, otras molestias digestivas y síntomas cutáneos, principalmente en personas alérgicas. Puede aumentar la hiperactividad. Podrían
Enviado por leo__100 / 299 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora. Etapa 1. Apreciación De Las Artes
“El Guernica de Pablo Picasso” El Guernica es un famoso cuadro de Pablo Picasso, pintado en los meses de mayo y junio de 1937, cuyo título alude al bombardeo de Guernica, ocurrido el 26 de abril de dicho año, durante la Guerra Civil Española. Fue realizado por encargo del Director General de Bellas Artes, Josep Renau a petición del Gobierno de la República Española para ser expuesto en el pabellón español durante la Exposición Internacional
Enviado por luisperez_1604 / 1.269 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Integradora Critica Y Propuesta
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL LAGOS DE MORENO Crítica y Propuesta ACTIVIDAD INTEGRADORA Yo, con actitud critica MODULO 2 Presentado por: Francisco Javier Soto Ruiz Impartido por: L.C.P Jesús Gonzales Pedroza Jalisco, 2013 ACTIVIDAD INTEGRADORA PROPOSITO: desarrollaras tu habilidad para comentar sobre ti mismo con actitud critica. DESARROLLO • Investigación sobre modas y conductas juveniles actuales, e identificación de alguna de ellas con mi personalidad. Conductas juveniles actuales: Cholos Muchos de ellos son migrantes
Enviado por xemfrak / 2.081 Palabras / 9 Páginas -
Actividad Integradora 2
1.- a) UVM campus Coyoacán b) Tecnológico de Monterrey c) La Salle d) Unam (C.U.) e) IPN (Tepepan) 2.- Tienen como propósito generar profesionistas de calidad que beneficien el desarrollo del país y contribuyan al crecimiento de sus organizaciones. 3.- Universidad del Valle de México 4.- a) UVM campus Coyoacán, educación b)La Universidad del Valle de México como institución educativa tiene cuarenta y ocho años de vida, la cual se refleja en un desarrollo múltiple
Enviado por fnani123 / 300 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 RECUPERACION DE DESASTRES
Benchmarking y reingeniería de procesos. Introducción: Durante la actividad se tocara a fondo el tema del benchmarking y de la reingeniería de procesos, dos puntos fuertes que la mayoría de las empresas utilizan si se tiene una competencia en el mercado (en la mayoría de los casos) debido a que estos dos procesos se aplican para mejorar la calidad de los servicios que se pueden llegar a ofrecer. Desarrollo: El benchmarking (término en ingles: bench
Enviado por fanydelangel / 590 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora módulo 3
Actividad Integradora No. 3 1. Nombre de la unidad de aprendizaje Biología II 2. Unidad de competencia Módulo 1: Unidad básica de la vida 2.1 Competencias genéricas y disciplinares a desarrollar Competencia genérica Se expresa y se comunica 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 4.2 Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y
Enviado por davidolo55 / 17.331 Palabras / 70 Páginas -
Actividad Integradora Quimica 2
Actividad Integradora Reacciones químicas y el calentamiento global 1. Con la información recabada en la actividad anterior, elabora un reporte que contenga lo siguiente. a) Un diagrama representativo del ciclo de carbono. b) Una explicación breve a cada paso del proceso. El elemento más importante en el reino biológico que sirve como piedra angular de la estructura es el carbono. Aun cuando la fuente principal de carbono, el CO2 existe en cantidades siempre pequeñas. Los
Enviado por Eduardini.27 / 848 Palabras / 4 Páginas -
MIV-U3-Actividad 1 Realizando Una Argumentación
Desórdenes alimenticios ¿Qué son los desordenes alimenticios? Los desordenes Alimenticios trata de una amplia variedad de irregularidades en la conducta alimenticia y se presenta comúnmente en una cultura obsesionada con la comida chatarra, con las dietas y con la imagen corporal, estos casos se presenta con mayoridad en los adolescentes ya que ellos buscan formas para cumplir con los estándares corporales de belleza y de delgadez. Postura: El problema consiste en que los desordenes alimenticios
Enviado por Ivttyta / 321 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 3
Actividad integradora ETAPA 3 En este ensayo hablaremos acerca de un caso de empresarios que quieren construir una empresa en donde hay cerca un pueblo, y la población no está de acuerdo con esto, y ellos toman acción defendiendo sus puntos de vista, aun que en muchas cosas les podría beneficiar que los empresarios pongan la fábrica cerca de la población, ya que les puede ofrecer muchos empleos la constructora durante la edificación, empleos en
Enviado por Cristy45520 / 807 Palabras / 4 Páginas -
Tic Actividad Integradora
Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria #9. TIC “Actividad integradora 2“ Nombre: Ismael Coronado Rocha. Grupo: 115 Matricula: 1666637 Monterrey Nuevo León Actividad Integradora 2 Virus Informático Un virus informático es un malware que tiene por objeto alterar el normal funcionamiento de la computadora, sin el permiso o el conocimiento del usuario. Los virus, habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden destruir, de manera intencionada, los
Enviado por ismachocolate / 574 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora 3 Desarrollo Emprendedor
Descripción del producto o sevicio Pluma correctora de ortografia, la cual cuenta con una amplia cantidad de palabras y a su vez podra el usuario ir incrementando las mismas de acuerdo a sus necesidades, la pluma cuenta con un diccionario integrado en español el cual detectará cuando el usuario presente algun error ortografico y comenzará a encender y apagar constantemente el estremo superior de la pluma indicando que existe un error ortografico en su escrito.
Enviado por bgrodriguez / 431 Palabras / 2 Páginas -
Español 2 Etapa 3 Actividad Integradora
INTRODUCCION Durante este ensayo podremos observar un tema muy complicado y en el podremos observar tomar notas y opinar ya que en este tema se trataran diversos temas debido a una instalación realizada en un pueblo, asi podremos estar a favor o en contra de la construcción de una empresa de cria y engorda de ganado caprino. TESIS El tema es la construcción de una empresa de cría y engorda de ganado caprino en la
Enviado por heisselxd / 795 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora 2 Emprendimiento
Objetivo: Aplicarlos conocimientos aprendidos, para elaborar un reporte donde apoyaras a una empresa la cual te asociaras Procedimiento: Investiga en fuentes confiables de internet una empresa que cuente con proyectos sustentables (ecología). Desarrolla un planificador para dicha empresa considerando: a. Resumen ejecutivo b. Situación actual c. Ambiente externo d. Estrategia y planes e. Análisis financiero f. Análisis de riesgos Identifica el segmento al que va dirigido y las necesidades del consumidor, de acuerdo a lo
Enviado por elozanosanchez / 1.310 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Integradora Semana 4 Unidad 1 Sistemas De Información
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1 SEMANA 4 Un sistema de información (SI), en el ámbito de la administración de organizaciones, puede definirse como un conjunto de elementos que interactúan entre sí con el fin de apoyar las actividades de una empresa o negocio. Además un sistema de información está constituido por los métodos y procedimientos establecidos para adoptar decisiones adecuadas que permitan controlarlas actividades de la empresa. También podemos decir que un Sistema de Información es
Enviado por javonera / 955 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 MÉTODOS CUANTITATIVOS I
ACTIVIDAD INTEGRADORA (PARCIAL) # 1 MÉTODOS CUANTITATIVOS I I.- Se quiere hacer un estudio con los alumnos de cursan la Carrera de Psicología en el Campus Monterrey en relación al tiempo dedicado a las actividades escolares por semana(asistencia a clases, realización de actividades y tareas) En base a esto determinar A) Población Todos los Alumnos que cursan la Carrera de Psicología en el Campus Monterrey ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. B) Muestra Alumnos ENTRE 18 Y 20
Enviado por MONTSEUVM / 442 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Semana
SEMANA 3 ACTIVIDAD UNIDAD Revolución Mexicana desde la perspectiva del cambio social y el desarrollo rural. HISTORICIDAD La Revolución Mexicana tiene un trasfondo que va más allá del acontecimiento bélico, per se. Se Remonta a la dictadura porfirista y el desarrollo social de México en ésta. México siendo un país golpeado política y económicamente por países extranjeros se ve debilitado a Lo largo de todas las injerencias que tuvieron Francia y Estado Unidos. Porfirio Díaz
Enviado por pillo69 / 1.587 Palabras / 7 Páginas -
MII - U2 - Actividad 1. Utilizando INEGI
MII - U2 - Actividad 1. Utilizando INEGI ¿Cuántas y cuáles son? Son 5. Estadística, Geografía, Investigación, Productos y servicios, Acerca de INEGI ¿En qué pestaña encuentras información de lo que hace INEGI? En: Acerca de INEGI ¿En qué pestaña encuentras los datos demográficos como la cantidad y distribución de población? En: investigación Busca la base de datos (sección) que tiene información sobre “Población, Hogares y Vivienda”, y responde: ¿Cuál es el porcentaje de viviendas
Enviado por kil2323 / 631 Palabras / 3 Páginas -
Integradora I De Fisica II
Actividad integradora, fase 1 Datos de identificación Nombre del alumno: . Matrícula: Nombre del tutor: . Fecha: SECCIÓN A 1. Coloca cantidades de agua iguales en dos vasos iguales. Para lograrlo, en el primer vaso coloca una marca a la mitad y coloca agua hasta ahí usando una cuchara sopera; deberás de llevar un conteo del número de cucharadas que depositaste en el vaso. Luego vierte esa agua en el segundo vaso y por último
Enviado por ramicer / 958 Palabras / 4 Páginas -
Integradora I De Fisica II
Actividad integradora, fase 1 Datos de identificación Nombre del alumno: . Matrícula: Nombre del tutor: . Fecha: SECCIÓN A 1. Coloca cantidades de agua iguales en dos vasos iguales. Para lograrlo, en el primer vaso coloca una marca a la mitad y coloca agua hasta ahí usando una cuchara sopera; deberás de llevar un conteo del número de cucharadas que depositaste en el vaso. Luego vierte esa agua en el segundo vaso y por último
Enviado por ramicer / 958 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora
Introducción: El tema a tratar es sobre La Depresión voy a hablar sobre el tipo que viene siendo la depresión por bullying ,el cual es un problema muy hablado en la actualidad que se pueden presentar en cualquier persona con baja autoestima y sobre todo a cualquier edad. El bullying escolar ha crecido alrededor del mundo debido a los hogares disgregados donde no existe mayor apoyo a los menores y quizás porque muchos adultos desestiman
Enviado por tola123 / 433 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 3 Profordems
Propósito: Integrar la planeación didáctica con sus elementos Duración: 7 horas en línea Instrucciones: 1. Para elaborar la planeación de una asignatura o unidad de aprendizaje, será necesario integrar de manera organizada los elementos que se presentan enseguida. Estos elementos han sido trabajados en las actividades de las unidades 2 y 3. Además de la tabla elaborada, el documento deberá contener: o Nombre asignatura o unidad de aprendizaje. o Competencias a desarrollar. o Contenidos. o
Enviado por carlospech / 869 Palabras / 4 Páginas -
MII-U2- Actividad 1. Álgebra: Exponentes Y Operaciones Con Radicales
MII-U2- Actividad 1. Álgebra: exponentes y operaciones con radicales Datos de identificación Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Carolina Zatarain Lizárraga Fecha: 25 de Septiembre de 2012 I. Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto. Aplicación de las leyes de los exponentes (5 problemas) 1. La simplificación de es: a) b) c) d) e) 2.- La simplificación de es: a) b) c) d) e) 3.- La simplificación de es: a)
Enviado por roxy715 / 2.889 Palabras / 12 Páginas -
Actividad Integradora
Introducción: Con la finalidad de poner en práctica todos los conocimientos adquiridos en el curso de administración I, se ha realizado el presente trabajo que abarca entre otras cosas, las actividades descritas en la unidad de organización, que contiene algunos elementos fundamentales para la organización adecuada de la empresa, en esta ocasión el área de subdirección académica de la DICEA, permite identificar con claridad las áreas que la integran, así como las tareas específicas y
Enviado por DanielLira / 1.196 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA SEMANA 1
ACTIVIDAD INTEGRADORA SEMANA 1 GIOVANNI ALEJANDRO GONZÁLEZ PIÑA Actividad Integradora Unidad 1 Propósito: Analizar la situación de México dentro del marco general de la globalización. Instrucciones: 1. Enseguida, presentamos una serie de preguntas para propiciar tu reflexión. Procura pensar las respuestas analizando con precisión tu experiencia personal y comunitaria, así como las características de tu entorno socioeconómico y político. a. ¿Dónde vives? (ciudad, estado, delegación, municipio, colonia) MÉXICO D.F., MIGUEL HIDALGO, COL. TACUBA. b.
Enviado por alex921021 / 853 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Semana 5
VENTAJAS DESVENTAJAS 1-. Precios que aseguren tasas altas de ganancia Pérdida de mercados externos y el saldo de la balanza comercial comenzó a ser negativo 2-. La venta de energéticos a la industria nacional con precios bajos La baja en los precios de las materias primas que México exportaba 3-. Uso de la infraestructura construida por el gobierno La inflación es la elevación o el aumento continuo de los precios 4-. El aprovechamiento de la
Enviado por naev70 / 1.365 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Integradora Artes Etapa 3
Reseña Danza Clásica Evidencia 4 Este tipo de Danza nos llama más la atención, ya que pensamos que practicarla es mucho más complejo de lo que parece y requiere de mucha técnica y disciplina. La danza clásica es reconocida también como el ballet, teniendo sus orígenes en Francia durante la monarquía de Luis XIV, para luego expandirse rápidamente por varios países de Europa. Es uno de los estilos más tradicionales y practicados en todas partes
Enviado por AnaPauliyna / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora
Objetivo: esta actividad del módulo des tiene como objetivo el enseñarnos a revisar la correcta implementación de la auditoría en los sistemas de información y saber cómo explicar los diferentes componentes para que la implementación de una auditoría sea exitosa. Resultados: Contesta las siguientes preguntas. • Enlista las principales diferencias entre una carta de auditoría y una carta compromiso. 1. El primer objetivo en una auditoría es determinar la autoridad del auditor para realizar una
Enviado por pelochinolopez / 473 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 4 METODOLOGIA
La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. La investigación cualitativa evita la cuantificación. Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas. La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales. La investigación
Enviado por gerardoangeles / 981 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Español
Índice 1- Introducción 2- Competencias 3- Bosquejo 4- Contenido capítulo I VIDA SALUDABLE Origen del ejercicio Vivir saludable Vivir con ejercicio Capitulo II ACTIVACION FISICA Activación física en jardín de niños Deportes en primaria y secundaria Cultura física en prepraratoria Capitulo II PARA ESTAR BIEN Hecer dinámica divertidas 5- Referencia 6- Bibliografías Introducción Elegí el tema del ejercicio físico ya que es muy importante, pero pocos le ponen atención al tema ya que no es
Enviado por jorgedaniel_00 / 5.383 Palabras / 22 Páginas -
Actividad Integradora TIC 2 Etapa 3
Analiza el sig. Problema: Varios amigos de Karel le hicieron una broma, pues entre varios de ellos lo metieron en el centro de un laberinto y en el camino fueron dejando sus pertenencias. La idea es que le ayudes a karel a recoger cada una de sus pertenencias y encontrar la salida, pues se esta haciendo noche y al parecer va a llover. Consideraciones: Karel se encuentra en el centro del laberinto orientado hacia
Enviado por Jaquelinnelml / 1.769 Palabras / 8 Páginas -
Actividad Integradora, Etapa 1. El Mejor Material Para El Contenedor De Basura
Actividad integradora, etapa 1. El mejor material para el contenedor de basura Datos de identificación: Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: Introducción: Cambiar la cultura de clasificar y reciclar la basura entre la gente, ayudar a reducir y hacer más fácil la recolección de la basura. Debemos generar un cambio de conciencia entre la gente, animándola a clasificar y separar la basura, desde nuestra casa. Reporte de investigación (dos cuartillas). Los resultados sobre
Enviado por bibianirris / 569 Palabras / 3 Páginas