Metodologia De La

• Metodologia De La Investigacion

  1016018716Resumen Se presentara un anteproyecto de investigación, donde se utilizaran las herramientas que hemos venido adquiriendo en el curso de metodología de la investigación. Se darán respuesta a las preguntas, que se nos han planteado a lo largo de este trabajo, acompañada de algún mapa conceptual que hará mas fácil

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  judokaMetodología de la Investigación: Para realizar nuestra investigación básicamente nos apoyamos de herramientas muy simples (la observación y la investigación en fuentes bibliográficas y electrónicas) pero que por ello no significa que sean fáciles de utilizar, ya que podríamos caer en el error de la subjetividad, o de encontrar información

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  CLAUDIAZ. FICHA No. 3 Identificación de elementos metodológicos iniciales en una artículo de investigación URL del artículo. (el link para su verificación) http://revistas.ces.edu.co/index.php/psicologia FACTOR OBSERVACION DESCRIPCION TITULO EXPLORACIÓN NEUROPSICOLÓGICA DE LA ATENCIÓN Y LA MEMORIA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES VÍCTIMAS DE LA VIOLENCIA EN COLOMBIA. Los autores del artículo consideran

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  safuACTIVIDAD *Elabore ejemplos de conocimiento vulgar y científico. Ejemplos de Conocimiento vulgar: o empírico, es el que se aprende por experiencia o de otras personas sin fundamentos científicos, 1. Un conocimiento vulgar se puede adquirir observando a otro haciendo un trabajo o una actividad como bailar sin tener que asistir

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  marcotlgMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACION: INDUCCION: - Razonamiento inductivo, un tipo de razonamiento en que la verdad de las premisas brinda apoyo a la verdad de la conclusión, pero no la garantiza. - En la inducción se trata de generalizar el conocimiento obtenido en una ocasión a otros casos u ocasiones

• Metodologia: Palabra Generadora

  maytelopolisFundamentación Porqué palabra generadora agua 1 POR QUÉ UNA PALABRA GENERADORA A la hora de plantearnos el trabajo de alfabetización, nuestro punto de partida son los planteamientos de Freire: sus postulados mantienen toda su vigencia en la actualidad y se han visto reflejados en diversas teorías y corrientes que afrontan

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  silvermerResponda las siguientes preguntas: 1. ¿Qué entiende por investigar? Es indagar o buscar información sobre algo determinado, conduciendo a la búsqueda de respuesta a algo y donde se adquieren conocimientos. 2. ¿Definir fuentes de información y precisar un criterio para su clasificación? Son aquellos elementos de los cuales si pueden

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  coquito12UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Guía de Actividades Trabajo colaborativo de reconocimiento -2011-2 Nombre del curso: metodología de la Investigación. Código: 100103. Temáticas: Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal de reconocimiento del curso Estrategia de aprendizaje: trabajo individual y colaborativo. Peso evaluativo: 20 puntos. Cronograma: ver

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  becerro1972Resumen Tal vez hoy más que nunca, la humanidad se enfrenta al reto de aprender a convivir y de construir y cuidar lo público como hogar de todos, lo cual significa que tenemos el reto no sólo de aprender a ser mejores personas en los ambientes de actuación privada, sino

• METODOLOGÍA SOCIO-PSICOLÓGICA

  RzzaMETODOLOGÍA SOCIO-PSICOLÓGICA Antecedentes históricos de la psicología social. La polémica que se instala en la disciplina es que la Psicología Social está en crisis. Para algunos esta crisis se debe a la JUVENTUD de la disciplina; para otros se debe a su modo particular de instauración de una disciplina a

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  lucelypallaresLos que explican pero no comprenden? Una reflexión en torno a las críticas que hacen otras metodologías a los abordajes cuantitativos Jorge Enrique Avila Cs Psicólogo Universidad Nacional de Colombia En psicología abundan los paradigmas de investigación y por tanto los métodos para abordar los fenómenos que le interesan a

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  123456marianecesita la colaboracion urgente del trab ajo de colaborativo No 1 de metodologia de la investigacion........................................ La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas,

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  eicoronelUNIVERSIDAD DEL ISTMO Proyecto de Metodología de Investigación Tema: El Blanqueo de Capital Preparado por: Edgar I. Coronel S. Profesora: Iris Araúz de Pitti Año 2011 PENSAMIENTO Aprovecha al máximo cada hora, cada día y cada época de la vida Así podrás mirar al futuro con confianza y al pasado

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  ilegitRESUMEN Por la peculiaridad de aprendizaje en esta materia, que es de forma práctica, es necesario tener claro cada tópico requerido para la elaboración de un Protocolo de Investigación. Por ello, entiendo la necesidad de describir y comprender de manera personal cada punto de la manera más clara posible, para

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  lizcanoUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ZONA SUR - CEAD FLORENCIA GUIA DE ACTIVIDADES 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO Nombre del curso: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Código: 100103 N° de Créditos: 2 Tipo de curso: Metodológico Tutor: Manuel De La Vega Miranda Teléfonos: 4354705 – 3104887343 Contacto: E-mail:

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  ledyspaolaPROYECTO “MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SOLIDOS PARA LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE” LEDYS PAOLA VARGAS PEDOMO CC. 38.363.210 TUTORA AMPARO DAGUA PAZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA “UNAD” CEAD – NEIVA NOVIEMBRE DE 2010 TEMA DE INVESTIGACIÓN ¿Cuál es la Importancia del manejo de residuos sólidos como medio para

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  sombrillaPARTE A Marque el literal que considere es correcto a cada pregunta solo uno es cierto: 1). Noticias del aula es un foro donde los estudiantes pueden colocar temas de discusión, igualmente los tutores y director: FALSO __x___ VERDADERO____. 2). El foro para intercambio de opiniones al inicio del curso,

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  ANALYMAR2.15 LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO Hay diversas clases de investigación. Dividir en cuatro grupos básicos: a) Investigación de campo, que recoge información directa; b) Investigación científica que se realiza en los laboratorios; c) Investigación documental o académica; d) Investigación técnica (pesquisas políticas y de otra índole) La investigación de campo

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  kachyLa observación la podemos clasificar en: Observación simple: Consiste en pasar lo más desapercibidos posible, actuando de tal manera que el observador no aparezca con contornos nítidos ante los observados, sino más bien como parte del "telón de fondo" de la situación. Si logramos esto, lograremos observaciones confiables y de

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  miguelangel2009LECCIÓN 1 SABER Vulgar: Aquel que ha sido adquirido en la vida cotidiana, del trato con los demás y en la relación con la naturaleza. Es un saber de carácter superficial, empírico y no sistematizado. Popular: Información transmitida sin una crítica de las fuentes que la validan. El saber popular

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  milton1987Escenario escogido Usted es dueño de una finca en la que tiene producción avícola y quiere aumentar su producción. Ud. sabe que en producción avícola el 60 o 70% de la inversión corresponde a la alimentación de los animales, razón por la cual Ud. requiere encontrar un promotor de crecimiento

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  saloyarceReconocimiento general y de actores Por Sara Isabel Bedoya Laverde Metodología de la investigación Código 100103_155 Presentado a Amparo Dagua Paz Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD Medellín Escuela ECACEN 27-08-2012 RESUMEN Este trabajo consta de tres fases, la primera fase la constituyen una serie de interrogantes, los

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  ciaolily1Nueva guía para la investigación científica En este capítulo se aborda el tema de la importancia de contar con un orden a la hora de hacer alguna investigación, de hecho en cualquier actividad de la vida diaria es necesaria la organización y la jerarquización de actividades. Los trabajos de investigación

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  neylimarMétodo Científico: Se refiere al conjunto de pasos necesarios para obtener conocimientos válidos (científicos) mediante instrumentos confiables. Este método intenta proteger al investigador de la subjetividad. El método científico se basa en la reproducibilidad (la capacidad de repetir un determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona) y la

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  hectorcrucorA B R E V I A T U R A L.G.S.M. LEY GENERAL DE SOCIEDADES MERCANTIES L.G.T.O.C. LEY GENERAL DE TITULOS Y OPERACIONES DE CREDITO L.I.S.R LEY DEL IMPUESTO SOBRE LA RENTA R.I.S.R. REGLAMENTO DEL IMPUESTO SOBRE LA RENTA C.F.F. CODIGO FISCAL DE LA FEDERACION R.C.F.F. REGLAMENTO DEL CODIGO

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  maruchis_72ENSAYO: CIENCIA Y METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN José Gómer González Hernández – Cód. 299653 La Verdad Según el Diccionario de la Real Academia, la verdad es definida como "1. Conformidad de las cosas con el concepto que de ellas se forma la mente; 2. Conformidad de lo que se dice con

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  lillygsINTRODUCCIÓN El proyecto de aprendizaje tiene como objetivo que los alumnos/a obtengan un aprendizaje significativo a través de las actividades colocadas en un blog, complementado con las realizadas en el aula. Además, permitirá la creación de personales por cada uno de ellos con la finalidad de que comiencen a utilizar

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  jhulietdMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACION MARIA CAMILA AVILA SILVA FERNANDA RUIZ REYES LUDY ROJAS SILVA UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA CONTADURIA PÚBLICA –VI SEMESTRE FLORENCIA – CAQUETA AGOSTO DE 2012 METODOLOGIA DE LAINVESTIGACION MARIA CAMILA AVILA SILVA FERNANDA RUIZ REYES LUDY ROJAS SILVA DIEGO FELIPE ARBELAEZ (DOCENTE) UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA CONTADURIA

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  numaleonestradaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela - Misión Sucre - Estado Zulia Programa de Formación: Estudios Jurídicos Aldea: Eleazar López Contreras Bachiller: Numa León. ¿QUÉ ES LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. LA METODOLOGÍA es el estudio analítico y critico de

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  doremaoTRABAJO COLABORATIVO No. 2 PROYECTO DE INVESTIGACION ALCOHOLISMO Una problemática social en estudiantes del Centro Educativo La Campiña INTEGRANTES: PEREZ GONZALEZ, MARIA DORELY GALINDO HERNÁNDEZ, LEIDY BELTRAN R., MARIA TERESA RODRIGUEZ WAGNER, JACKELINE ANDREA PRESENTADO A: RAIMUNDO CLAVER CAVIEDES Metodología de la Investigación Cód. 100103_290 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A

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  nancirubiela1.En un organizador gráfico, represente la concepción del problema de investigación, así como su origen, según los preceptos del paradigma cualitativo y del paradigma cuantitativo. PARADIGMA CUALITATIVO PARADIGMA CUANTITATIVO Aboga por el empleo de los métodos cualitativos. Fenomenologismo y Verstehen (comprensión) “interesado en comprender la conducta humana desde el propio

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  ChikyySistemas de Información: Un sistema de información (SI) es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos para su uso posterior, generados para cubrir una necesidad u objetivo. Dichos elementos formarán parte de alguna de las siguientes categorías: • personas • datos

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  luisa253. Establezca un paralelo de su autoría sobre los enfoques de investigación En los enfoques de investigación como son el cualitativo y cuantitativo ya están definidos los pasos a seguir en una investigación dependiendo del tema escogido, por mi parte haría un enfoque más participativo con respecto al objeto de

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  iraimakarinateoría:Sobre este tema existe una uniformidad de criterios en cuanto a identificar la teoría con el conocimiento probado, en un momento histórico, que sirve como punto de partida, como base de sustento al desarrollo de la investigación científica y la formulación de hipótesis nuevas para intentar explicar los fenómenos que

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  mariany12Mención: Gestión Educacional INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA Asignatura: Metodología de La Investigación. LA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA La etnografía, también conocida como investigación etnográfica o investigación cualitativa, constituye un método de investigación útil en la identificación, análisis y solución de múltiples problemas de la educación. Con este enfoque pedagógico surge en la década del

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  alezitamagI. Introducción La búsqueda de respuestas a todos los acontecimientos que inciden en la vida real del ser humano ha originado, desde siempre, la continua preocupación de éste por el saber y la verdad. La ciencia es la respuesta a dichas interrogantes, y es solo a través de la investigación

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  didiel77UNIVERSIDAD DEL ISTMO SEDE CHANGUINOLA POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA I MODULO 1: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION TRABAJO GRUPAL ESTUDIANTE: DIANA NIÑO….…3-89-2641 SILVERIO PIMENTEL……9-716-2477 PROFESORA: AIXA DE QUINTERO FECHA DE ENTREGA: 12 DE OCTUBRE DEL 2012 INDICE Indicaciones para el Trabajo Colaborativo (Módulo 2) INTRODUCCION •

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  pilaroramirez¿CÓMO SE ORIGINAN LAS INVESTIGACIONES? Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea; todavía no se conoce el substituto de una buena idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse. Fuentes de ideas de investigación Existe una

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  mercedes18Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz Plantel 08 Cosoleacaque, Veracruz Alumno(a): María Mercedes Moreno Falfan. Docente: Nersi del Carmen González Martínez Asignatura: Metodología de la Investigación Grupo: 610 Semestre: 2012-A Trabajo: Embarazos adolescentes o embarazo precoz. Embarazos adolescentes o embarazo precoz Introducción. El presente trabajo tiene el fin de

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  OBJETIVOS • Identificar que es un proyecto de investigación, definición y principales características. • Reconocer que elementos básicos deben tenerse en cuenta en la formulación de un proyecto de investigación. • Aprender diferentes tipos de metodologías para realización de un proyecto investigativo conociendo sus diferencias y principales fortalezas. PREGUNTAS GENERADORAS:

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  ivangie99METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PRESENTADO POR: IVÁN ALEJANDRO MERCADO CAMACHO C.C: 1.010.192.588 TUOR: JOSE TOMAS BLANCO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD CERES CURUMANÍ   1. LAS FUENTES DE LA INFORMACION, EL PROCESO DE MAPEO Y EL MUESTREO La fuente de información es una persona, institución, contexto o cualquier

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  Ilibabu25CAPÍTULO I EL PROBLEMA 1.1. Planteamiento del problema En la actualidad la información financiera es una herramienta esencial para el desenvolvimiento de las empresas, ya que a través de ella se propicia el cumplimiento de los objetivos organizacionales y en consecuencia, se garantiza la eficacia en su utilización por parte

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  eaquinterojunadTRABAJO COLABORATIVO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CURSO 100103 TUTOR: ELVIS RAMOS MONTES EDGAR ARCADIO QUINTERO JIMENEZ C.C 1111452843 UIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD CEAD CERES LIBANO TOLIMA FECHA 24 MAYO • Cuadro sinóptico Los hechos ya ocurrieron Investigación se centra en observar y Expo-facto medir las variables. Procesó

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  yarasiMetodología de la Investigación Contenidos y Tiempos Estimados: 30 de Julio La Ciencia 30 de Julio Definición. Clasificación El Método Científico Concepto. Características. Reglas. Pasos La Investigación Científica Definición. Objetivos. Características Métodos Generales: Experimental. Inductivo. Deductivo. Analítico. Sintético. Histórico. Descriptivo. Estadístico El Proceso de Investigación El Proceso de investigación Clarificación

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  sandragaleanoRESUMEN En el siguiente documento se da a conocer el artículo y del por qué fue escogido por el grupo y el diligenciamiento del cuadro solicitado. CONTENIDOS 1. Comentarios individuales de cada estudiante sobre el porqué de la escogencia del artículo Estudiante 1. Escogí este artículo porque me parece importante

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  LishaÍndice Punto 1: Conceptos en torno a las técnicas de negociación 1. La negociación 2. Aspectos generales en la negociación 3. Elementos de la negociación 4. Modelos de negociación 5. El poder del proceso negociador Punto 2: Proceso de negociación: Fases 1. Planificación 2. Negociación Cara a Cara 3. Fase

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  jeanck45Metodología de la investigación TRABAJO A DESARROLLAR: individual Didimo Cala Mejia Cc 1117496522 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2012 CEAD Florencia Programas: Ingeniería de Sistemas Docente: Manuel de la Vega Miranda Tabla De Contenido Primera parte: Le lectura de los contenidos del Cap. 1 de la Unidad 2 Organizador

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  liliavila2. Escriba la definición de las siguientes palabras, indicando a la vez los prefijos que las componen acueducto, bendecir, colaborar, dilema, extender, hipertensión, pedagogía, prejuicio, reiterar. Acueducto.- Es un sistema o conjunto de sistemas de irrigación que permite transportar agua en forma de flujo continuo desde un lugar en el

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  aluisfer222Respuesta a las Preguntas ¿Qué se entiende por investigar? Según Hugo Echevarría (cap. 1 y 2), a investigar solo se aprende investigando. Según Yuni y Urbano aprender a investigar en el campo de las ciencias implica atravesar una experiencia personal y profesional compleja, dificultosa e inquietante, también señala que para

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  brendaa0210METODOLOGA DE LA INVESTIGACION David Rodríguez Gómez Jordi Valldeoriola Roquet La investigación educativa como disciplina nace a finales del siglo XIX Investigar en educación es el procedimiento más formal, sistemático e intensivo de llevar a cabo un análisis científico. Es decir, consiste en una actividad encaminada hacia la concreción de