ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Planeacion Ingles Secundaria Tercer Grado ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 201 - 250 de 32.641 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 19 de Agosto de 2015
  • Examen Español Primero Secundaria Tercer Bloque

    Examen Español Primero Secundaria Tercer Bloque

    Nombre del alumno: Nº de Lista: Fecha: Materia: Español Nombre de maestro(a): Aciertos: Grado y Grupo: Exámen 3er. Bloque Calificación: Contesta correctamente las siguientes preguntas: 1.- Ordena las siguientes acciones que se recomiendan para realizar una exposición: I.- Elaborar apoyos gráficos II.- Elegir el tema III.- Redactar la versión final IV.- Seleccionar las fuentes de información A) II, I, IV, V B) II, IV, I, III C) I, II, III, IV D) IV, III, II,

    Enviado por licgzz / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion De Secundaria

    Planeacion De Secundaria

    BLOQUE: 3 CAMINOS Y TRAYECTORIAS AMBITO: PARTICIPACION CIUDADANA, LITERATURA Y ESTUDIO SECUENCIA, PROPOSITO NUM. DE SESIONES. ACTIVIDADES GENERALES RECURSOS COMPETENCIAS PERFILES PRODUCTOS SUGERERENCIAS Y PISTAS DIDACTICAS TRANSVERSALIDAD SECUENCIA 7 LAS CARAS DE LA NOTICIA. PROPOSITO: ANALIZAR Y COMPARAR COMO LOS DIFERENTES MEDIOS INFORMAN SOBRE UN MISMO HECHO. *VER VIDEO DE LA PAG. WWW.YOUTUBE.COM SOBRE LA NOTICIA *VER Y COMENTAR EL PROGRAMA INTRODUCTORIO *INICIA EXPLORACIÓN DE NOTICIAS EN PERIÓDICOS. *LECTURA Y COMENTARIO DE DOS NOTICIAS. *LECTURA

    Enviado por getzemany123 / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia Español Tercer Grado Recetario

    Secuencia Español Tercer Grado Recetario

    Instrucciones de elaboración y uso en recetarios. Vocabulario de remedios caseros (baño maría, cataplasma, entre otros). Características y función de los textos instructivos (organización de ios datos, brevedad y precisión de las indicaciones, uso de verbos en infinitivo o imperativo). Correspondencia entre texto e ilustración Verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones. Ortografía convencional. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: » Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del

    Enviado por kaliman13 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Fcye Secundaria

    Planeacion Fcye Secundaria

    PLAN DE CLASE BIMESTRE 1 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I 2º AÑO CICLO ESCOLAR 2011-2012 ESCUELA SECUNDARIA SEC. TÉCNICA NÚMERO 4 “MANUEL GONZALEZ RANGEL” GRADO Y GRUPO SEGUNDO AÑO GRUPO H PROFESOR (A) Lic. Karla Limones BLOQUE (número/nombre) I. La Formación cívica y ética en el desarrollo social y personal TEMA: Tema 1. ¿Qué es la formación cívica y ética y para qué nos sirve? SUBTEMAS  1.1.1. Aprender a ser, convivir y conocer. La

    Enviado por karlaannel / 5.680 Palabras / 23 Páginas
  • Planeación De Español 6 Grado

    Planeación De Español 6 Grado

    Introducción. Ésta planeación está diseñada para para alcanzar los objetivos propuestos, guardando una estrecha relación con las intenciones y con la planeación; por lo tanto es de suma importancia analizar claramente los factores agentes en el proceso enseñanza-aprendizaje. De tal manera que contribuya a estimular la comprensión de los aprendizajes; en una enseñanza adaptada frente a la diversidad de característica de los alumnos, teniendo como punto de partida los conocimientos previos, grado de desarrollo, capacidades,

    Enviado por serrote / 1.574 Palabras / 7 Páginas
  • Guia Tercer Grado Primaria Ciencias Naturales

    Guia Tercer Grado Primaria Ciencias Naturales

    CIENCIAS NATURALES 1er. Bimestre 1.- Aparato que funciona al producir movimientos en nuestro cuerpo y lo componen el esqueleto, los músculos y las las articulaciones: _____________________________________________________________________________ 2.- Sistema encargado de distribuir la sangre a todo el cuerpo a través de las venas, las arterias y los vasos capilares ____________________________________________________________________________________________ 3.- Sistema que coordina y envía señales a los músculos para realizar movimientos: ___________________________ 4.- Funciona como una computadora que coordina, controla y dirige las actividades

    Enviado por norisregu / 4.154 Palabras / 17 Páginas
  • SECUENCIA DIDACTICA PROYECTO "ENCUESTA" TERCER GRADO IV BLOQUE

    SECUENCIA DIDACTICA PROYECTO "ENCUESTA" TERCER GRADO IV BLOQUE

    ESCUELA PRIMARIA____HIPOLITO RENTERIA________________ CLAVE______02EPR0350Z__________ IV ZONA SEBS “Temas Curriculares y de Relevancia Social en Consejo Técnico Consultivo” Tercer Momento SECUENCIAS DIDÁCTICAS POR GRADO Mexicali, B.C. 2012 SECUENCIA DIDÁCTICA PRIMARIA Grado Tercero Nombre de la escuela: Hipólito Rentería Ciclo Escolar 2011-2012 Proyecto: Preparar, analizar y reportar una encuesta sobre Las características del grupo. Tipo de texto: Expositivo Ámbito: Participación comunitaria y familiar Bloque: IV Fecha: 2 al 11 de mayo de 2012 APRENDIZAJES ESPERADOS Español:.Conoce la

    Enviado por anawong / 2.670 Palabras / 11 Páginas
  • Planeacion 3er. Bimestre 2 Grado

    Planeacion 3er. Bimestre 2 Grado

    Aprendizajes esperados Temas de reflexión Actividades Recursos didácticos Evaluación • Aprende palabras en una lengua indígena y las usa para comunicar ideas. • Conoce y valora la diversidad lingüística del país. • Conoce las listas de cotejo. • Decide la mejor forma de organizar la información para facilitar su identificación. • Discute el contenido de un texto antes de escribirlo. • Se apoya en la escritura para resolver tareas cotidianas. • Identifica las letras pertinentes

    Enviado por joseabarca / 4.991 Palabras / 20 Páginas
  • Experiencia laboral en educación primaria: En tercer grado de la Escuela Primaria Héroe de Nacozari

    Experiencia laboral en educación primaria: En tercer grado de la Escuela Primaria Héroe de Nacozari

    reas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / PROTOCOLO DE TITULACION UPN PROTOCOLO DE TITULACION UPN Composiciones de Colegio: PROTOCOLO DE TITULACION UPN Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: minervag_3515 29 enero 2012 Tags: Palabras: 2541 | Páginas: 11 Views: 274 Leer Ensayo Completo Suscríbase PROTOCOLO DE TITULACIÓN POR EXPERIENCIA LABORAL TITULO DEL DOCUMENTO “Experiencia laboral en educación primaria: En tercer grado de la Escuela Primaria Héroe de Nacozari ”

    Enviado por JUSTINITA / 513 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA

    EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA

    3er GRADO ESPAÑOL BLOQUE II INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta. Aprendizaje esperado: Conoce propósitos y características graficas de los folletos 1 º. ¿Es un impreso de un número reducido de hojas que sirve como instrumento Publicitario? A) Glosario B) Folleto C) cartel 2 º. Observa la portada del folleto y contesta: ¿Es el propósito del folleto? A) Consume agua B) Vista tu estado C) Comer sano 3 º. ¿A quién

    Enviado por ROSSYREYNA / 888 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Secundaria Segundo Grado

    Examen Secundaria Segundo Grado

    I. INSTRUCCIÓN: Lee atentamente cada cuestión y rellena el círculo que corresponda a la letra que contenga las respuesta correcta en la última hoja de este examen. 1. Tratan temas científicos, literarios o filosóficos en un lenguaje sencillo y accesible a personas que se interesan por ampliar sus conocimientos. A) ARTICULOS DE DIVULGACION B) ARTICULOS ESPECIALIZADOS C) NOTAS CIENTIFICAS D) TEXTOS LITERARIOS 2. Es el beneficiario de la acción del verbo conjugado y responde a

    Enviado por maestraellie / 880 Palabras / 4 Páginas
  • Propósitos para el tercer grado

    Propósitos para el tercer grado

    Tercer grado Propósitos para el tercer grado Se espera que al final del tercer grado los alumnos: • Amplíen su conocimiento de los materiales escritos. Reconozcan las características de los textos de distintos campos del conocimiento. Comparen el tratamiento de los temas que estudian en diversos textos y evalúen la calidad de la información a partir de la manera cómo se presentan, explican y argumentan las ideas. • Revisen y reescriban los textos que producen

    Enviado por lleeoonncciittoo / 274 Palabras / 2 Páginas
  • INGLES SECUNDARIA

    INGLES SECUNDARIA

    Programa Nacional de Inglés en Educación Básica Segunda Lengua: Inglés Programas de estudio 2011 Ciclo 4 1o, 2o y 3o de Secundaria Prueba en aula SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Alonso Lujambio Irazábal SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA José Fernando González Sánchez DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR Leopoldo F. Rodríguez Gutiérrez DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Juan Martín Martínez Becerra DIRECCIÓN GENERAL DE MATERIALES EDUCATIVOS María Edith Bernáldez Reyes DIRECCIÓN GENERAL DE

    Enviado por fernan860711 / 318 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA FORTALECER LA ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO E

    ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA FORTALECER LA ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO E

    INDICE Pág Dedicatoria Agradecimiento Resumen Introducción Antecedentes del estudios Bases teóricas de la investigación Diagnostico inicial de los estudiantes Propuesta metodologica Validación de los expertos Ejecución Conclusión Recomendaciones Bibliografía Anexos 3 4 5 6 13 14 20 35 39 41 42 43 44 DEDICATORIA A Dios Todopoderoso, por fortalecer mi fe y darme la sabiduría necesaria para cumplir mis metas, sin ti Padre Celestial este gran sueño de ser educadora no fuese sido posible. A

    Enviado por / 20.848 Palabras / 84 Páginas
  • PLANES DE TERCER GRADO

    PLANES DE TERCER GRADO

    Situación de aprendizaje de la Semana de: _______ESPAÑOL 3º________ Producción de productos: Organizar la biblioteca del salón. Págs. 10 y 11. Previsión de Recursos: Libreta. Gises. Libro. Diccionario. Diferentes fuentes de información. Caja de cartón. Fichas de trabajo. Papel bond. Marcadores de colores. Papel craf. Pegamento. Fecha: Del 20 al 24 de Agosto de 2012 Temas de Reflexión: Características más importantes de los tipos de textos. BLOQUE: I AMBITO: Estudio TIPO DE TEXTO: Informativo. PRACTICA

    Enviado por gabytabunny / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Formacion Civica Y Etica Tercer Grado Primer Bim

    Examen Formacion Civica Y Etica Tercer Grado Primer Bim

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCER GRADO PRIMER BIMESTRE Nombre________________________________________ Gpo. ________ N.L.________ I.- Selecciona la respuesta que responda correctamente. 1.- Es el significado más utilizado del concepto “comunicación”. a).- relación entablada entre un emisor y un receptor. b).- poner en común. c).- transmitir las características propias. d).- hablar. 2.- Son capacidades del individuo que ayudan a resolver los problemas de la comunidad. a).- Confianza en la población. b).- utilizar la democracia como medio de

    Enviado por nancycarlos / 748 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación II Biemestre 4to. Grado De Primaria

    Planeación II Biemestre 4to. Grado De Primaria

    Escuela Primaria: Alma Delia Aragón Romero Secuencia didáctica: 4to Grado Grupo “A” Asignatura: Español Profesora: i Semana del: 01 al 15 de noviembre del 2011. Bloque: II Actividades: Lo que conozco Pág. 37 a la 38 • Comentar con los alumnos lo que conocen sobre los distintos grupos indígenas mexicanos. Leer el texto “Los tarahumaras” y contestar oralmente algunas preguntas acerca del texto. • Escribir en el pizarrón o en un pliego de papel los

    Enviado por zulma02 / 4.949 Palabras / 20 Páginas
  • Ciencias Naturales Boque 5 Tercer Grado

    Ciencias Naturales Boque 5 Tercer Grado

    MATERIA Ciencias Naturales BLOQUE ¿Cómo somos los seres vivos? ÁMBITOS El ambiente y la salud La vida El conocimiento científico PROPÓSITO Los alumnos desarrollarán habilidades de comparación e investigación al analizar y observar cómo plantas y animales realizan las mismas funciones de respiración y nutrición de diferentes maneras; y analizarán la forma en la que satisfacen sus necesidades a partir de los recursos que se encuentran en la naturaleza. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Toma de decisiones

    Enviado por guzro62 / 249 Palabras / 1 Páginas
  • ENFOQUES DE TERCER GRADO

    ENFOQUES DE TERCER GRADO

    ENFOQUES DE LAS ASIGNATURAS DE TERCER GRADO ESPAÑOL: Que los alumnos participen en situaciones comunicativas (oralidad, lectura y escritura), con propósitos específicos e interlocutores concretos. Consecuentemente, el acercamiento de los alumnos al conocimiento y uso eficiente de diversos tipos tex¬tuales adquiere relevancia, por lo que a partir de dicha reforma curricular, y hasta la fecha, se da un importante avance en la concepción del aprendizaje y la enseñanza de la lengua. MATEMÁTICAS: La formación matemática

    Enviado por zabdiely / 833 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Extraordinario De Matematicas Tercer Grado

    Examen Extraordinario De Matematicas Tercer Grado

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS ,TERCER GRADO. TELESEC: “BENITO JUAREZ” CLAVE: 24ETV0098F LOCALIDAD: _____________________ ZONA ESCOLAR : _______ SECTOR :_________ ALUMNO:__________________________________________________ GRUPO:_____________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Una copa en forma de cono mide 6 cm. de radio en la base del cono y 12cm. de altura ¿ cuál es su volumen? a.-144cm b.-288 cm c.- 576 cm d.- 432 cm 2.-En la siguiente figura, la altura del faro esta dada por. a.- 20 tan 30

    Enviado por lupita1969 / 1.631 Palabras / 7 Páginas
  • Planeacion Informatica Secundaria

    Planeacion Informatica Secundaria

    SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA No 10 FICHA DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA LABORATORIO: COMPUTACIÓN GRADO: 1, 2 Y 3 GRUPOS: A PERIODO: 22 AGOSTO AL 2 DE SEPTIEMBRE TITULO DE LA UNIDAD: TECNOLOGIA Y SU RELACION CON OTRAS AREAS DE CONOCIMIENTO NOMBRE DEL MAESTRO: FRANCISCO FLORES REYES BIMESTRE: I TURNO: MATUTINO MÓDULOS: CICLO ESCOLAR: 2012-2013 FICHA 1 PROBLEMAS PLANTEADOS EL ALUMNO CONOCERA LA PROBLEMÁTICA CREADA POR LA CONTAMINACION INDUSTRIAL

    Enviado por elfranking / 3.126 Palabras / 13 Páginas
  • Planeación Bimestral de Primer Grado

    Planeación Bimestral de Primer Grado

    Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque III Proyecto: Reescriben canciones conservando la rima. Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Literatura PROYECTO Reescriben canciones conservando la rima. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica la función y características de la rima. • Identifica la similitud gráfica entre palabras que riman. • Interpreta el significado de canciones. TEMAS DE REFLEXIÓN Comprensión e

    Enviado por samys / 2.252 Palabras / 10 Páginas
  • ESTRATEGIAS METOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES NUMERICAS, ORALES Y ESCRITAS EN NIÑOS DEL TERCER GRADO

    ESTRATEGIAS METOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES NUMERICAS, ORALES Y ESCRITAS EN NIÑOS DEL TERCER GRADO

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE TUCUPITA, EDO. “DELTA AMACURO” ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES NUMERICAS, ORALES Y ESCRITAS, EN LA ESCUELA BASICA “TARCICIA DE ROMERO” EN EL TERCER GRADO SECCION “D” UBICADA EN LA PARROQUIA SAN JOSE, CALLE BOLIVAR Profesor. Estudiante. Ángel Dellan Bachiller Díaz Zulianny III Cohorte Sección Nº 3 Tucupita, Julio 2009 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL

    Enviado por kerbys / 5.766 Palabras / 24 Páginas
  • Planeacion Ingles 2°

    Planeacion Ingles 2°

    MAIN AIM:_IN THIS LESSON LEARN VOCABULARY REFERENT TO GROUP:7_ GRADE:SECOND__________ DESCRIBE PEOPLE AND ANIMALS TEACHER:SILVIA GPE. GONZALEZ ARRATIA_____ ______________________________________________________________ DATE:AUGUST – SEPTEMBER 2O11_____________ ACTIVITY OBJECTIVE INTERACTION & TIME MATERIAL PROCEDURE NOTES UNIT 1.-PEOPLE AND ANIMALS “WHO WE ARE AND WHAT WE CAN DO” *learn vocabulary 40min. *book *notebook *dictionary *write in the notebook the vocabulary, unit 1. And translate the vocabulary. *Do the vocabulary 3 times. DESCRIBE PEOPLE Do sentences 40min dictionary notebook Explain the

    Enviado por silviachivis / 1.575 Palabras / 7 Páginas
  • Proposito Del Programa De Tercer Grado De Primaria En La Materia De Español

    Proposito Del Programa De Tercer Grado De Primaria En La Materia De Español

    En tercer grado de primaria se trabaja 6 horas a la semana y 240 horas anuales. PROPÓSITOS PARA EL TERCER GRADO Con el desarrollo de los proyectos el alumno: Reflexiona consistentemente sobre el funcionamiento de la ortografía y la puntuación: Identifica las diferentes alternativas gráficas para escribir una palabra y reflexiona sobre la manera convencional de la escritura. Emplea diccionarios para verificar la ortografía de una palabra. Con ayuda del docente identifica pistas para precisar

    Enviado por gaeman14 / 3.571 Palabras / 15 Páginas
  • INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE TERCER GRADO, GRUPO UNICO.

    INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE TERCER GRADO, GRUPO UNICO.

    INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE TERCER GRADO, GRUPO UNICO. ESCUELA PRIMARIA JOSE MARIA MORELOS Y PAVÒN C.C.T 07EPRO345I ESPAÑOL: Los alumnos de tercer grado presentan mayor dominio de competencia en la asignatura de español, obteniendo un promedio de grupo de 7.2. Se inician en la comprensión y expresión de textos orales considerando principio y fin de diálogos, conversaciones, narración de cuentos, relatos y noticias. Reconocen la direccionalidad de la lectura (de izquierda a derecha

    Enviado por belita / 756 Palabras / 4 Páginas
  • PLANEACION DE HISTORIA SEGUNDO GRADO BLOQUE I

    PLANEACION DE HISTORIA SEGUNDO GRADO BLOQUE I

    PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE HISTORIA I PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 1 DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII EJE COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y EL ESPACIO HISTÓRICOS TEMA ANTECEDENTES CONTENIDOS LAS CIVILIZACIONES DE LA ANTIGÜEDAD EN AMÉRICA, EUROPA, ASIA Y ÁFRICA, Y DE LA EDAD MEDIA AL INICIO DEL MUNDO MODERNO. PROPOSITOS Desarrollen nociones espaciales y temporales para la comprensión

    Enviado por uursulaa / 4.867 Palabras / 20 Páginas
  • Planes De Clase De Tercer Grado

    Planes De Clase De Tercer Grado

    ESPAÑOL Función y características de los Reglamentos de la biblioteca. -Selecciona la información pertinente de un libro para registrar un préstamo bibliotecario. -Conoce la función y características de los reglamentos de uso de bibliotecas. -Conoce la función y características de los formularios para préstamo domiciliario. 4- contenidos o Apartados 5. Competencias transversales o Conectores: Organizar la biblioteca del aula. 6. Competencia: Clasifica los libros de la biblioteca para un mejor uso. COMPONENTES PARA EL LOGRO

    Enviado por billigate / 796 Palabras / 4 Páginas
  • Dosificacion De Tercer Grado Primaria

    Dosificacion De Tercer Grado Primaria

    CONTENIDOS/TEMAS/LECCIONES DE TERCER GRADO A TRABAJAR DURANTE SEPTIEMBRE-OCTUBRE DE 2010 SEMANAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA Y GEOGRAFIA FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1 Lección 1: “Amistad por carta” - Dónde vivimos (6) - Carta incompleta (7) - El oso y los viajeros (8) - ¿Cómo es un amigo verdadero? (9) - Enredo de amigos (10) - Crucigrama de amigos (11) Lecciones 1. El pueblo donde vive Luis (8-9) 2. El tiro al blanco

    Enviado por a999 / 3.308 Palabras / 14 Páginas
  • Examen F.c. Y E. De Tercer Grado

    Examen F.c. Y E. De Tercer Grado

    Instrucciones I. Lee detenidamente la pregunta y marca la respuesta correcta en la hoja correspondiente. CADA PERSONA DEFINE SU FUTURO A PARTIR DE SU PRESENTE E IMAGEN COMO QUIERE SER, CONSIDERANDO SUS CAPACIDADES, PÒTENCIALIDADES, HABILIDADES, DESEOS Y DESTREZAS. CUANDO UN JOVEN SIENTE LA EMOCION DE ANOTAR UN GOL, SE IMAGINA QUIZA QUE SERA UN GRAN JUGADOR, O CUANDO DESCUBRE SU INTERES POR LOS ANIMALES, QUIZAS SEAN UN GRAN VETERINARIO. 1.- DE ACUERDO AL TEXTO, ¿A

    Enviado por Mayita1 / 1.405 Palabras / 6 Páginas
  • PROBLEMARIO DE MATEMATICAS DE TERCER GRADO

    PROBLEMARIO DE MATEMATICAS DE TERCER GRADO

    PROBLEMARIO DE MATEMATICAS Nombre: ______________________________________________________________ Grado: º Sección: ____ Fecha: ________________ Instrucciones: Contesta lo que se te pide. 1. Completa las serie. 1 3 5 7 9 2 4 6 8 10 2. Coloca los signos adecuados para que se cumpla cada igualdad. Utiliza: el signo + para la suma. El signo – para la resta. La x minúscula para el producto. (2 __ 5) __ 3 = 7 (3 __ 5) __ 7 =

    Enviado por aurishio / 396 Palabras / 2 Páginas
  • PLAN ANUAL DE MEJORAS TERCER GRADO

    PLAN ANUAL DE MEJORAS TERCER GRADO

    registro de planeación seguimiento observaciones instrumento de evaluación, material, fecha, etc. números de reactivo contenidos con logro insuficiente estrategias/ actividades recursos de apoyo aprendizajes esperados referencia con el programa de estudio nivel de logro alcanzado (colorama) identifica palabras que terminan iguales entonación de rimas y coplas elaboración de antologías de rimas y coplas. elaboración del cancionero ejercicios de completar rimas inventar sus propias rimas. antologías libros del rincón acervo popular. libro de texto identifique y

    Enviado por massi2983 / 587 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN TERCER GRADO

    EXAMEN TERCER GRADO

    SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR:________ SUPERVISION ESCOLAR ZONA No.______ CICLO ESCOLAR 2012-2013 TERCER GRADO SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS C.NATURALES MI ENTIDAD F.C. Y E ESPAÑOL 1.- ¿Qué partes de un libro sirven de guía para buscar información sobre un tema? A) El desarrollo de cada capítulo. B) La portada y la contraportada. C) La

    Enviado por adelalopez / 1.839 Palabras / 8 Páginas
  • Logro De Competencias Lectoras Para Una Alfabetización Progresiva Como Proceso Permanente Que Capacite A Los Niños Y Las Niñas De Tercer Grado De La Escuela Silvestre Grant Griffith De Cairo De Siquirres, Para Desenvolverse Socialmente, Conquistando M

    Logro De Competencias Lectoras Para Una Alfabetización Progresiva Como Proceso Permanente Que Capacite A Los Niños Y Las Niñas De Tercer Grado De La Escuela Silvestre Grant Griffith De Cairo De Siquirres, Para Desenvolverse Socialmente, Conquistando M

    Introducción A continuación aparecen los capítulos que conformaran el proyecto. Se analiza el contexto con más rigor y detalle. Se profundiza en las propuestas dejándolas casi definitivas, pero no se entra en los detalles de la planificación, la gestión y la evaluación. (Rosselló, 2008) El primer capítulo consta de antecedentes con una explicación clara, coherente y bien documentada del conocimiento que se tiene sobre el asunto que trata el proyecto: la lectura como competencia para

    Enviado por locerba / 2.455 Palabras / 10 Páginas
  • Examen Tercer Grado Primaria Segundo Bimestre

    Examen Tercer Grado Primaria Segundo Bimestre

    GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR No 026 ZONA ESCOLAR No. 26 SEGUNDO BIMESTRE TERCER GRADO. CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 Escuela Primaria: __________________________________________ Nombre del Alumno (a): _____________________________________ Grado:_____________ Grupo: __________ Lugar y fecha:_____________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 31 Ciencias Naturales 15 Estudio de la entidad donde vivo 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL INSTRUCCIONES.-

    Enviado por jutovar / 1.729 Palabras / 7 Páginas
  • LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA EN EL GRUPO DE TERCER GRADO A DE LA ESCUELA PRIMARIA MÉXICO AGRARIO.

    LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA EN EL GRUPO DE TERCER GRADO A DE LA ESCUELA PRIMARIA MÉXICO AGRARIO.

    CAPITULO I LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA EN EL GRUPO DE TERCER GRADO A DE LA ESCUELA PRIMARIA MÉXICO AGRARIO. DESCRIPCIÓN DEL TEMA DE ESTUDIO. Las clases de valores para los alumnos son tomadas como malas y aburridas, sólo se ven algunos valores, responsabilidades, deberes y cualidades, los cuales son muy aburridos para ellos. El tratar de realizar una clase amena de valores siempre será un reto para los docentes, y

    Enviado por navi / 835 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN TERCER GRADO

    EXAMEN TERCER GRADO

    EXAMEN DE ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Lee con atención y contesta correctamente en tu hoja de respuestas. 1.- La palabra que indica una acción se llama: a) sustantivo b) verbo c) adjetivo d) adverbio 2.- En la lectura “Las canicas” se habla de un material con el cual se fabrican, es de: a) madera b) vidrio c) plástico d) hule 3.- ¿Cuál es el nombre del mes del año que lleva la sílaba BRE? a) Julio b)

    Enviado por Aidaacuna / 2.879 Palabras / 12 Páginas
  • Como Enseñar A Leer Y Escribir A Niños De Tercer Grado De Preescolar

    Como Enseñar A Leer Y Escribir A Niños De Tercer Grado De Preescolar

    INTRODUCCIÓN Actualmente nos vemos como individuos, sumergidos en una sociedad que tiene prisa y muchas de las veces ignoramos el por qué y para qué de las cosas. Es por lo mismo, que este aceleramiento obliga o requiere de compromisos cada vez más complejos para poder en todo momento ser alguien competitivo y sobresalir en el grupo social en el que nos encontramos. Es vital para ello, la comunicación; comunicar es dar a conocer ideas,

    Enviado por mayralor / 2.592 Palabras / 11 Páginas
  • Ejercicios De Matematicas Para Tercer Grado De Primaria

    Ejercicios De Matematicas Para Tercer Grado De Primaria

    ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 3° DE PRIMARIA NÚMEROS FRACCIONARIOS 1. Jorge y dos compañeros más participaron en una carrera de aniversario de la escuela. Jorge corrió ¾ de kilómetro, Sebastián corrió 5/8 de kilómetro y Manuela corrió ½ kilómetro. ¿Quién corrió más? Utilizar un esquema de resolución de problemas como el siguiente: - COMPRENDER. ¿Qué debes hallar? ¿ Qué información vas a usar? ¿Hay información que no vas a usar? Si es así, ¿cuál? -

    Enviado por belindayarazeth / 6.085 Palabras / 25 Páginas
  • Proyecto De Tercer Grado

    Proyecto De Tercer Grado

    PROYECTO DE TERCER GRADO ESC. PRIM. “CUAUHTEMOC” T.M. C.C.T.12DPR1831U ZONA: 077 SECTOR: 08 MATERIA: ESPAÑOL PROYECTO: ESCRIBIR UN RECUENTO HISTORICO PERSONAL AMBITO: ESTUDIO PROPÓSITO: A partir delos sucesos de su vida pasada, elaborar un recuento histórico con el fin de publicarlo en el periódico del grupo. COMPETENCIA: Comunicación oral, comprensión lectora y producción de textos propios. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES SUGERIDAS MATERIAL EVALUACIÓN -Identifica la organización de un texto en párrafos. -Identifica la

    Enviado por trujillo / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • El Contexto Escolar De Un Grupo De Tercer Grado

    El Contexto Escolar De Un Grupo De Tercer Grado

    ÍNDICE CONTENIDO PÁGINA INTRODUCCIÓN………………………………………………………….7 CAPITULO 1. “LAS FRACCIONES” UN TEMA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS 1.1 AUTOEVALUACIÓN……………………............................................................10 1.2 CONTEXTO LOCAL…………………………………………………………….…..13 1.3 CONTEXTO INSTITUCIONAL………………………………………………….….14 1.4 CONTEXTO GRUPAL……………………………………………………………...14 1.4.1 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL AULA…………………………………….14 1.4.2 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS NIÑOS………………….……..15 1.4.3 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LOS NIÑOS………………………………16 1.4.4 CARACTERÍSTICAS SOCIALES……………………………………………….17 1.4.5 CARACTERÍSTICAS EMOCIONALES…………………………………………17 1.4.6 CARACTERÍSTICAS MENTALES………………………………………………18 1.5 DESCRIPCIÓN DEL TEMA………………………………………………………..18 1.5.1 PROPÓSITOS……………………………………………………………………..19 1.5.2 RAZONES A LAS QUE CORRESPONDE…………………………………..…20 1.5.3 DELIMITACIÓN DEL TEMA……………………………………………………..22 1.5.4 PREGUNTAS DE ANÁLISIS………………………………………………….…23 CAPITULO 2.

    Enviado por pumas91 / 5.009 Palabras / 21 Páginas
  • Planeacion Electronica Secundaria

    Planeacion Electronica Secundaria

    SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TÉCNICA SUPERVISION ESCOLAR No.-18- ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.64 CICLO ESCOLAR 2012-2013 UNIDAD DIDACTICA ASIGNATURA: Tecnología ÉNFASIS DE CAMPO: ELECTRONICA, COMUNICACIÓN Y SISTEMAS DE CONTROL I PROFESOR:Martin Mejía Sánchez. BLOQUE: II NOMBRE LOS MEDIOS TECNICOS 1.-DESCRIPCION DEL BLOQUE: |Reconocer a la delegación de funciones como |Herramientas y máquinas como extensión de |Medios técnicos |una forma de extender las capacidades |capacidades humanas. |contador digital (temporizador)

    Enviado por martinazul / 1.716 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Tercer Grado Primaria

    Examen Tercer Grado Primaria

    ESCUELA PRIMARIA CUAUHTÉMOC CLAVE: 18EPR0026C Tepic, Nayarit a 14 de enero de 2013 Nombre del alumno_____________________________________________________ Nombre del maestro: ___________________________________ Grado: ___Grupo:___ *LEE ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES DE TU EXAMEN PARA QUE LO PUEDAS CONTESTAR CORRECTAMENTE, ANALIZA CADA UNA DE LAS PREGUNTAS Y CONTESTA DETENIDAMENTE CADA UNA. ESPAÑOL -Coloca el signo de admiración ¡! o de interrogación ¿? En la rayita según corresponda en los enunciados. ___Esta casa está muy embrujada___ ___Que amable___ ___Quién eres___ ___Que

    Enviado por danielbalmaceda / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Motivacionales Dirigidas A Los Docentes Para El Mejoramiento De La Lecto Escritura En Los Niños Y Niñas De Tercer Grado.

    Estrategias Motivacionales Dirigidas A Los Docentes Para El Mejoramiento De La Lecto Escritura En Los Niños Y Niñas De Tercer Grado.

    CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema La educación desempeña un papel importante en el desarrollo de un país por ello, el progreso de una nación se considera no solo como el incremento de la riqueza, sino también como mejoría, transformación de conocimientos generales de su población, es decir, que la educación debe contribuir, por una parte, a la riqueza del país y por otra al cambio social. En este sentido, se comprende que la

    Enviado por Nelcyserrano58 / 1.350 Palabras / 6 Páginas
  • ESTRATEGIAS DIDÀCTICAS Y METODOLÒGICAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÒN LECTORA EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARIA

    ESTRATEGIAS DIDÀCTICAS Y METODOLÒGICAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÒN LECTORA EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARIA

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12-B ACAPULCO, GRO. SUBCENTRO: CRUZ GRANDE ANTE PROYECTO TÎTULO “ESTRATEGIAS DIDÀCTICAS Y METODOLÒGICAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÒN LECTORA EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARIA” QUE PRESENTA: _________________________________ PARA ACREDITAR EL 5to SEMESTRE CRUZ GRANDE, GRO. ENERO DE 2013. Estructura 1. Presentación La presentación es el primer apartado que debe de contener el escrito, en este deberá

    Enviado por fernada / 759 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion Tecnologia Secundaria Tecnica Ofimatica

    Planeacion Tecnologia Secundaria Tecnica Ofimatica

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Tecnología / Planeacion Tecnologia Secundaria Tecnica Ofimatica 1º Planeacion Tecnologia Secundaria Tecnica Ofimatica 1º Composiciones de Colegio: Planeacion Tecnologia Secundaria Tecnica Ofimatica 1º Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 518.000+ documentos. Enviado por: mondoro 20 mayo 2011 Tags: Palabras: 6233 | Páginas: 25 Views: 5846 Imprimir Documento Planeacion Tecnologia Secundaria Tecnica Ofimatica 1º Leer Ensayo Completo Suscríbase ... s e intereses y

    Enviado por tintoo / 628 Palabras / 3 Páginas
  • El Diario De Ana Frank (Prueba De Comprensión Lectora Para Alumnos De Tercer Grado De Primaria).

    El Diario De Ana Frank (Prueba De Comprensión Lectora Para Alumnos De Tercer Grado De Primaria).

    NOMBRE: ___________________________________________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto con atención. EL DIARIO DE ANA FRANK (Fragmento) Miércoles, 8 de julio de 1942. -Querida Kitty: Te cuento que han pasado muchísimas cosas desde el día domingo que te escribí por última vez. Parece que el mundo entero se hubiera vuelto loco de repente. El domingo por la mañana, mientras todos desayunábamos tocaron a la puerta de la casa, mi hermana Margot fue a abrir y cuando regresó

    Enviado por 062030 / 791 Palabras / 4 Páginas
  • Planeación De Español 3° Grado

    Planeación De Español 3° Grado

    SECUENCIA. SECUENCIA I. SECUENCIA 2. SECUENCIA 3. SECUENCIA 4. SECUENCIA 5. SECUENCIA 6. SECUENCIA 7. SECUENCIA 8. SECUENCIA 9. SECUENCIA 10. TEMAS. *DE FRANKENSTEIN A DOLLY *LA PUBLICIDAD, ¡INFORMA, DEFORMA O CONFORMA! *GENERACIÓN DEL 27 *LOS VAS A NECESITAR *TE DOY UNA CANCIÓN *CUMBRE AMBIENTAL *¿CÓMO TE LO EXPLICO? INFORMES DE EXPERIMENTOS. *UN VIAJE POR LAS LENGUAS. *LAZARILLO DE TORMES. *¿COMO TE GANAS LA VIDA? CONTENIDOS. *UN MUNDO FELIZ *LA CLONACIÓN *FRANKENSTEIN Y SU OBRA.

    Enviado por Lobo08 / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • Planeación Didáctica Para Sexto Grado

    Planeación Didáctica Para Sexto Grado

    ESCUELA: “PROFR. ADELAIDO RIOS Y MONTES DE OCA” CLAVE: 15-0524-117-00-x-027 C.C.T. 09DPR1740P PROFESOR ZAIRA RUIZ SOLORIO GRADO Y GRUPO 6º “B” BLOQUE IV PERIODO INICIA: 25/02/2013 TERMINA: 15/04/2013 COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender / Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas / Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones / Valorar la diversidad lingüística y cultural de México ASIGNATURA EJE TEMATICO O

    Enviado por zairarusol / 1.120 Palabras / 5 Páginas
  • PLANIFICACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III

    PLANIFICACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III

    PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA TERCER GRADO ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BLOQUE: III ÁMBITOS *LOS MATERIALES *EL CAMBIO Y LAS INTERACCIONES. *LA TECNOLOGÍA *EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO LECCIÓN: ¿CÓMO SON LOS MATERIALES Y SUS INTERACCIONES PROYECTO 2 APRENDIZAJES ESPERADOS: • COMPARA LA TEMPERATURA DE OBJETOS MEDIANTE EL USO DEL TERMÓMETRO. • RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LOS TERMÓMETROS PARA MEDIR LA TEMPERATURA EN DIVERSAS ACTIVIDADES. TEMA DE REFLEXIÓN: LA TEMPERATURA ACTIVIDADES: CONOCIMIENTOS PREVIOS: PÁGINA 86 * PLATICAR ACERCA DE LO QUE

    Enviado por 07DPR0876Y / 387 Palabras / 2 Páginas