Planeacion Ingles Secundaria Tercer Grado ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 19 de Agosto de 2015

Examen Tercer Grado Ingles

a) Look at the map to answer the questions (8 points): restaurant School Church park Bank supermarket drugstore Post office National Mall 1.- I am at the restaurant. How can I get to the National Mall? ___________________________________________________________________ 2.- I am at the school. How can I get to the drugstore? ____________________________________________________________________ 3.- I am at the church. How can I get to the post office? ___________________________________________________________________ 4.- I am at the park. How can I

Enviado por arisiana / 317 Palabras / 2 Páginas
Examen Matematicas Tercer Grado Secundaria

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUPERVISIÓN GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ZONA ESCOLAR No. 13 TAMPICO-ALTAMIRA-GONZALEZ-ALDAMA CICLO ESCOLAR 2011-2012 EXAMEN DE PRIMER GRADO “MATEMÁTICAS” CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE INSTRUCCIONES: PIENSA, ANALIZA, RAZONA Y COMPRUEBA CUAL ES LA RESPUESTA CORRECTA. ANOTANDOLA EN TU HOJA DE RESPUESTAS. 1.- ¿Cuál será el área de la superficie de un cuaderno que mide 18.5 x 14.5 cm? A) 248.cm2 B) 216.15 cm2 C) 268.25cm2 D) 286.05

Enviado por isabelguadaalupe / 5.224 Palabras / 21 Páginas
Planeación De Tercer Grado De Primaria De Español

1 GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA COORDINACIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO COORDINACIÓN REGIONAL DE DESARROLLO EDUCATIVO 16 ATLIXCO ESC. PRIM. URB. FED. “ ALFONSO CASO ” C. C. T. 21DPR3667F calle quetzal nO. 1 fraccionamiento Los llanos AENSCA SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA Español BLOQUE I GRADO 3° “A” TIEMPO 10 a 12 días AMBITO Estudio TIPO DE TEXTO Descriptivo PROYECTO Organizar la biblioteca del aula PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar el reglamento

Enviado por 760608triky / 1.646 Palabras / 7 Páginas
Planeacion Tercer Grado

SEMANA DEL: 18 AL 22 DE FEBRERO DE 2013. LUNES BLOQUE Y CAMPO DE FORMACIÓN EJE O ÁMBITO TEMAS DE REFLEXIÓN APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES COMPETENCIAS PRODUCTOS Y EVALUACIÓN ESPAÑOL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ESTUDIO DESCRIBIR UN PROCESO DE FABRICACIÓN O MANUFACTURA  Empleo de notas para apoyar la redacción de un texto propio.  Nexos temporales para enlazar oraciones (primero, segundo, mientras, finalmente, para que, cuando).  Verbos en presente de indicativo.  Puntos para separar

Enviado por asormaria / 2.043 Palabras / 9 Páginas
Los cambios físicos que han logrado identificar como característicos en las alumnas y alumnos de primer, segundo y tercer grados de secundaria

Con base en las experiencias obtenidas en la escuela secundaria, registre por escrito en su cuaderno y suba a la plataforma la información obtenida en redacción con los siguientes aspectos: • Los cambios físicos que han logrado identificar como característicos en las alumnas y alumnos de primer, segundo y tercer grados de secundaria (por separado). GRADO DE SECUNDARIA MUJERES HOMBRES 1º La mayoría son delgadas o no se les forma su cuerpo como el de

Enviado por nadhiiam / 333 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE 2009-2010 ZONA 609 ORIZABA

EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE 2009-2010 ZONA 609 ORIZABA 1 LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA: 1.- Zonas culturales del México antiguo: A) América del Norte y América Central B) Latinoamérica y Mesoamérica C) Aridoamérica y Mesoamérica D) México y Guatemala 2.- Elige la opción que muestre el orden cronológico correcto de estos eventos históricos. I. Domesticación del maíz. II. Apogeo de Teotihuacán. III. Conquista de Tenochtitlán. IV. Caída de Tula. A)

Enviado por DRRC / 1.417 Palabras / 6 Páginas
PROPUESTA Y APLICACION DE PROGRAMA PARA REEDUCAR LA SEXUALIDAD DE LOS ADOLESCENTES EN EL AREA DE TUTORIA EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. "SAN JOSE" DE CHICLAYO

PRESENTACIÓN Si se pretende construir una sociedad en la que varones y mujeres puedan convivir en igualdad y sin discriminaciones, es imprescindible promover en los espacios escolares una educación de calidad, que involucre su integralidad; poniendo énfasis en el desarrollo de su sexualidad; porque gracias a ella se logra la construcción de su identidad personal, lo que favorece sus relaciones interpersonales; y así consolidar la sociedad tan anhelada en la normatividad de la política educativa

Enviado por jankrlo / 35.195 Palabras / 141 Páginas
Planeaciones De Civica Y Etica Secundaria 2do Grado

GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO PLAN DE CLASE DE SECUNDARIA Fecha: Asignatura: Escuela: Director: Ubicación: Maestro (a) del grupo: Grado: Grupo: Practicante: Bloque o Unidad Tema: Subtema: Propósito y/o contenido: Ambito: Aprendizajes Esperados: Secuencia Didáctica Recursos Tiempo Evaluación Actividad de Inicio Los alumnos observaran un video proporcionado por el maestro con el nombre “Los conflictos en la convivencia” Elegirán dos problemas o situaciones que

Enviado por karorym73 / 1.065 Palabras / 5 Páginas
Guia De Practica De La Especialidad De Electrónica Tercer Grado Secundaria

GUÍA DE PRÁCTICA Nº 5 I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Unidad : Dispositivos electrónicos 1.2 Especialidad : Electrónica 1.3 Grado de estudios : ............................. 1.4 Fecha : ....... de ................l del 201 1.5 Docente : Lic. Julio Jorge Arévalo Loyola II. TITULO: Identificación y prueba de transistores III CAPACIDADES ESPECÍFICAS: 3.1 Lee e interpreta los códigos de los transistores 3.2 Reconoce transistores 3.3 Adquiere habilidad y destreza en la prueba de transistores IV FUNDAMENTO TEÓRICO: Transistores

Enviado por cochojjal / 463 Palabras / 2 Páginas
Planeacion Educacion Fisica Secundarias 3er Grado Bloque 4 Mexico

Profr. Hector Hugo Alejo Castillo GRADO 3ero BLOQUE 4 SECUENCIA 1 SESSION 1 Secuencia de trabajo 1: Mi mejor compañero es mi peor adversario. COMPETENCIA PROPOSITO: CONTENIDOS 1.Juegos paradójicos 2. Conocimiento de la lógica interna del juego deportivo. 3. Evaluación del torneo CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE CLASE CUATRO ESQUINAS APRENDIZAJE ESPERADO TEMAS TRANSVERSALES: LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES Profr. Hector Hugo Alejo Castillo GRADO BLOQUE SECUENCIA SESSION Secuencia de trabajo 1: Mi mejor compañero

Enviado por HugoAlejo / 4.209 Palabras / 17 Páginas
Planeacion Matematicas Tercer Grado

Español INICIO Sesión 1 APRENDIZAJES ESPERADOS PRODUCCIÓN TEMAS DE REFLEXIÓN TEMA DE LA SESIÓN Discusión en grupo sobre situaciones de peligro a las que estén expuestos en su localidad (riesgos climáticos, de salud, entre otros). Los folletos. SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN INICIO Preguntar: ¿Cuáles son las enfermedades que has sufrido?, ¿Qué accidentes te han ocurrido?, ¿Qué medidas debiste haber tomado para evitar que ocurriera algún accidente o enfermedad? DESARROLLO Elaborar una lista de enfermedades, una de

Enviado por pkotkoff / 4.799 Palabras / 20 Páginas
Examen De Diagnostico Español Tercer Grado De Secundaria

ESCUELA TELESECUNDARIA “ MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA” Evaluación Diagnóstica De Segundo Grado Ciclo Escolar 2010-2011 Nombre del alumno(a):__________________________________________________N° Lista: ________ l (Apellido Paterno) (Apellido Materno) (Nombre Completo) Fecha: ____________________________ Aciertos: ________ Calificación: ___________ INSTRUCCIONES: Lea detenidamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta, según sea el caso. ESPAÑOL 1.- Es el signo que se utiliza para terminar párrafos y diferenciar oraciones. a) el punto b) la coma c) el punto y coma d) el paréntesis

Enviado por / 1.107 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO SECUNDARIA

EXAMEN HISTORIA MEXICO NOMBRE_______________________________________________GRADO___________GRUPO_____ 1.- ANOTA EN EL PATENTESIS EL NUMERO CORRESPONDIENTE EN EL PARENTESIS INDICADO 1.- Volcán del centro de México que al hacer erupción propicia la migración de diferentes pueblos al otro lado del lago de Texcoco. 2.- Se considera la “Cultura Madre”, porqué irradió su grandeza y cultura a todos los pueblos mesoamericanos. 3.-Los purépechas se desarrollaron en esta región cultural 4.-Actividad económica que consistía en el intercambio de productos 5.-Es el

Enviado por D.VILLEGAS / 473 Palabras / 2 Páginas
PLANEACION DE TERCER GRADO ESPAÑOL

INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA “TELPOCHCLLI” CICLO ESCOLAR 2013-2014 PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DATOS GENERALES: ESCUELA SECUNDARIA “TELPOCHCALLI” ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO 3ro. GRUPO “C” NOMBRE DEL PROFESOR (A): LAURA MARIANA JUÁREZ TOLEDO BLOQUE: I PROYECTO: 1 ÁMBITO DE ESTUDIO FECHA: DEL 20 DE AGOSTO DE 2013 AL 6 DE SEPTIEMBRE DE 2013. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ELABORAR UN ENSAYO

Enviado por Laura1319 / 1.894 Palabras / 8 Páginas
Examen De Recuperacion Tercer Grado Secundaria

EXAMEN DE RECUPERACION DE TERCER GRADO TECNOLOGIA- ENFASIS EN ELECTRONICA I. Lee y contesta 1. La innovación tecnológica consiste en: A) Reparaciones a objetos B) Cambios y modificaciones a productos C) Tecnicismos y conceptos D) Problemas técnicos 2. Son algunas de las innovaciones trascendentales que han impulsado el desarrollo tecnológico. A) Rueda, máquina de vapor, teléfono, computadora. B) Circunferencia, cuadrado, triangulo C) Libros, libretas, bolígrafo D) Nuevos materiales. 3. A continuación se enlistan las fases

Enviado por pato64 / 2.432 Palabras / 10 Páginas
GUIA DE HISTORIA TERCER GRADO SECUNDARIA

Guía de Historia II Tercer grado La guía deberá ser entregada el día, en hojas de máquina o papel ministro. Deberán realizarlo a mano. Esta guía contará como trabajo final. 1. Fue una de las corrientes artísticas que predominó en la arquitectura novohispana en la construcción de catedrales y palacios. 2. Año en que sucedieron los siguientes acontecimientos. A) Introducción de la primera imprenta B) Inauguración de la Real y Pontificia Universidad de México C)

Enviado por lizch88 / 455 Palabras / 2 Páginas
LA ENSEÑANZA DE MEZCLAS, COMPUESTOS Y ELEMENTOS, UNA EXPERIENCIA DOCENTE, CON ALUMNOS DE TERCER GRADO DE SECUNDARIA

ESQUEMA DE TRABAJO “LA ENSEÑANZA DE MEZCLAS, COMPUESTOS Y ELEMENTOS, UNA EXPERIENCIA DOCENTE, CON ALUMNOS DE TERCERO DE SECUNDARIA” LÍNEA TEMÁTICA: análisis de experiencias de enseñanza NÚCLEO TEMÁTICO: la competencia didáctica del estudiante normalista para la enseñanza de la Química. ASPECTOS GENERALES: • Desarrollo de competencias docentes relacionadas con la formación valoral de la química • Diseño, organización y aplicación de actividades didacticas ASPECTOS ESPECIFICOS: • Competencias para intervenir en los procesos de aprendizaje de

Enviado por bichell / 836 Palabras / 4 Páginas
Planeacion Tercer Bimestre, Tercer Grado

BLOQUE PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE CAMPO DE FORMACIÓN III Difundir noticias sobre sucesos en la comunidad. Leguaje y Comunicación. TIPO DE TEXTO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN ÁMBITO Expositivo • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Estudio APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS

Enviado por aranzazu_piceno / 3.297 Palabras / 14 Páginas
Planeación de Tercer Grado

Planeación de Tercer Grado Bloque IV Matemáticas Por: Edwin Baltazar Martínez Escuela Primaria: Josefa Ortíz de Domínguez Turno: Matutino Grupo: A Fecha: Miércoles 6 de Marzo de 2013. Edwin Baltazar Martínez Abel Tomás Hernández Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director MATEMÁTICAS BLOQUE 4 TIEMPO 28 sesiones de una hora. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS •

Enviado por balmar / 2.525 Palabras / 11 Páginas
Planeación Tercer Grado

PLAN DE TRABAJO PARA TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 ESCUELA PRIMARIA URBANA NO. 2 LIC. JUAN JOSÉ TORRES LANDA DOCENTE DE GRUPO: PROF. RODRIGO MÉNDEZ VALENCIA FECHA DE APLICACIÓN: DEL 10 AL 21FEBRERO DEL 2014 BLOQUE 3 ASIGNATURAS: ESPAÑOL ÁMBITO: Participación comunitaria y familiar. PROYECTO No.3: Explorar periódicos y comentar noticias de interés. PROPÓSITO DEL PROYECTO: • Comentar algunas noticias de interés para su comunidad; analizarás su función y la forma en que

Enviado por 202712 / 2.831 Palabras / 12 Páginas
PLANEACION TERCER GRADO B-III

ASIGNATURA: ESPAÑOL AMBITO: PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE. BLOQUE: 1 PROYECTO : Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón PROPOSITOS DEL PROYECTO: Que los alumnos conozcan la función y características de los reglamentos de las bibliotecas, de los formularios para préstamo de libros a domicilio, así como la organización de la biblioteca del aula TEXTO DESCRIPTIVO ASIGNATURA. COMPETENCIAS ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES F.C.E ARTISTICAS FISICA Emplear el lenguaje para comunicarse y como

Enviado por martha2805 / 2.679 Palabras / 11 Páginas
Planeacion Tercer Grado Semana 1

MATERIA Español PROPÓSITO Que los alumnos conozcan la función y características de los reglamentos de las bibliotecas, de los formularios para préstamo de libros a domicilio, así como la organización de la biblioteca del aula. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender Comunicación afectiva y efectiva Toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes Competencias para la vida PROYECTO

Enviado por josejpg3 / 1.916 Palabras / 8 Páginas
EXAMEN MATEMATICAS SECUNDARIA 1ER. GRADO TERCER BIMESTRE

|C) ecuación |D) incógnita | 12.- Nombre que se le da a la variable cuyo valor se desconoce en una ecuación: |A) constante |B) igualdad | |C) ecuación |D) incógnita | 13.- SELECCIONA LA SOLUCIÓN DE LA SIGUIENTE ECUACIÓN: 8x – 10 = 6 A) x = 2 B) x = 3 C) x = 4 D) x = 5 14.- SELECCIONA LA SOLUCIÓN DE LA SIGUIENTE ECUACIÓN: [pic] A) x = 30 B) x

Enviado por marissa1971 / 387 Palabras / 2 Páginas
Planeaciones De Tercer Grado

Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque V ESPAÑOL Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 5 TIPO DE TEXTO Literario PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones

Enviado por touse / 1.595 Palabras / 7 Páginas
Planeación Didáctica Para Secundaria 2do. Grado

CICLO ESCOLAR 2013-2014 PLANEACIÓN QUINCENAL CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO GRADO DE SEGUNDA LENGUA: INGLÉS I PROFRA. DIANA AVILÉS ORTEGA PLANECIÓN DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DEL 30 DE SEPTIEMBE AL 11 DE OCTUBRE SESIONES: 6 ESC. SEC. TÉCNICA No. 42 GRADOS Y GRUPOS CIUDAD 2º "C - F" SAN MIGUEL DE ALLENDE, GTO. PRACTICA SOCIAL TEMA HEALTH AND THE BODY AMBIENTE COMPETENCIAS ESPECIFICAS Para el aprendizaje permanente;Habilidad lectora, cultura escrita y matemáticas. Para el manejo de situaciones; Solución

Enviado por diavor / 356 Palabras / 2 Páginas
16 PLANEACIÓN SEMANAL TERCER GRADO SEGUNDO BLOQUE

LUNES 2 DE DICIEMBRE DEL 2013 ESPAÑOL aprendizaje esperado: Identifica las características generales de un poema. Temas de reflexión Comprensión e interpretación Lectura en voz alta de poesía: entonación y ritmo. Producciones para el desarrollo del proyecto Lectura en voz alta de poemas Competencias que se favorecen: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Actividad de inicio: (15 minutos) Realización de preguntas generadoras como: ¿Qué

Enviado por serzavala / 4.419 Palabras / 18 Páginas
Planeacion Tercer Grado Primaria

Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque III Proyecto 1: Armar una revista de divulgación científica para niños. Por: JACIEL MOLINA MOLINA Escuela Primaria: VICENTE GUERRERO Turno: MATUTINO Grupo: B Fecha: SEMANAS DEL 3 AL 7 Y DEL 10 AL 14 DE MARZO DE 2014 JACIEL MOLINA MOLINA GUILLERMO DIAZ ALBORES Maestro de Grupo Vo.Bo. Del Director ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO. PROYECTO 1 Armar una revista de divulgación científica para niños. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica características

Enviado por Jaciel7777 / 2.410 Palabras / 10 Páginas
Planeacion Español Tercer Grado

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ESPAÑOL 3° ESCUELA: Lic. Gustavo Díaz Ordaz. TURNO: Matutino ZONA ESCOLAR: 511 MAESTRO PRACTICANTE: Julián Palacios Ríos. PERIÓDO DE PLANIFICACIÓN: Del 2 al 13 de junio del 2014. BLOQUE:_5 ÁMBITO: Literatura. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir una obra de teatro con personajes de textos narrativos. PROYECTO: Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos. COMPETENCIA QUE SE FAVORECE TEMA DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES DIDÁCTICAS EVALUACIÓN • Emplear el lenguaje para

Enviado por JulianPR / 1.855 Palabras / 8 Páginas
Dosificación Tercer Grado Secundaria Matematicas

1. Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección Educación Secundaria DOSIFICACION ANUAL: 2012 -2013 MATEMÁTICAS IIINOMBRE DE LA ESCUELA:SEC. GRAL. N° 3 “VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS”ASIGNATURA: ___MATEMÁTICAS _GRADO:_TERCERO___GRUPOS: “A” “B” “C” “D” “E” “F”NOMBRE DEL MAESTRO:PROFR. CARLOS RODRIGUEZ ROMERO FECHA SESIONESPRIMERA SEMANA ORGANIZACIÓN Y ENCUADRE 20 A 24 AGO 5 BLOQUE 1 APRENDIZAJES EJE TEMA CONTENIDO FECHA SESIONES ESPERADOS • Resolución de problemas que Sentido impliquen el uso de ecuaciones numérico y Patrones y 27

Enviado por leonelelizalde / 1.419 Palabras / 6 Páginas
Tercer Grado Planeacion

3er Grado Bloque III PLANEACION ESC. PRIM. RUR. FED. “CORONEL JUAN GALINDO” C. T. 21DPR2400T. ELABORO MTRA. DEL GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA __ ___________________ ______________________ PROFRA.JOYCE IVETTE FLORES ZAMORA PROFR. JAVIER MINOR JUAREZ NECAXALTEPETL, MPIO. DE JUAN GALINDO PUE. ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE : III PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Armar una revista de divulgación científica para niños. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las

Enviado por rinton / 2.118 Palabras / 9 Páginas
Examen Final De Español Tercer Grado Secundaria

ESCUELA SECUNDARIA MIXE EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL III CICLO ESCOLAR 2010-2011 Nombre: ____________________________________________________________ N° de lista: ___ I. LEE ATENTAMENTE LAS DEFINICIONES Y ESCOGE DEL CUADRO LA RESPUESTA CORRECTA. ( 6 ptos). 1.- Es el conjunto de medios que permiten la divulgación de ideas, noticias o anuncios: ____________ 2.- Es el cuestionario que recoge datos de un conjunto de individuos, sobre un tema determinado, con fines de estudio o investigación: _______________________________ 3.- Es la frase

Enviado por magalymm / 370 Palabras / 2 Páginas
Planeacion De Tercer Grado

CIENCIAS NATURALES BLOQUE 4 ¿Por qué se transforman las cosas? La interacción de objetos produce cambios de forma, posición, sonido y efectos luminosos. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en

Enviado por ISAUPN / 1.882 Palabras / 8 Páginas
Evalucion Diagnostica Tercer Grado De Secundaria

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA ESPAÑOL 3er. GRADO 1. - LEE CON ATENCION Y SUBRAYA LA OPCION CORRECTA LA LACANDONIA SISTEMATICA En 1989 una pequeña planta transparente como el cristal, la lacandona sistemática, en la selva de Chiapas, asombro a sus descubridores. Sus sorprendentes flores son diferentes a todas las demás de este planeta, pues su característica mas notable es la inversión especial de sus órganos reproductores el gineceo dividido en varios pistilos rodea los estambres; otra singularidad

Enviado por kr4tos31 / 3.263 Palabras / 14 Páginas
EXAMEN TERCER GRADO MATEMÁTICAS SECUNDARIA

MATERIA: MATEMATICAS III TERCER GRADO Nombre del alumno: _________________________ Grupo______ Problema 1 Bloque: 1 Eje: sentido numérico y pensamiento algebraico Tema: patrones y ecuaciones. Contenido: Uso de ecuaciones cuadráticas para modelar situaciones y resolverlas usando la factorización. Aprendizaje esperado: Resuelve y plantea problemas que involucran el uso de ecuaciones cuadráticas, para modelar situaciones y resolverlas usando la factorización.  Planteamiento del problema:  ¿Cuánto mide de largo y de ancho? Problema 2 Bloque: II y

Enviado por belitaop / 375 Palabras / 2 Páginas
Examen De Diagnostico Tercer Grado Secundaria

EXAMEN DE DIAGNOSTICO ASIGNATURA ESPANOL TERCER GRADO PROFR. (A)._______________________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________GRUPO_________ I.-SUBRAYA LA OPCION CORRECTA A CADA PREGUNTA, DESPUES DE LEER LO QUE A CONTINUACION SE PRESENTA. DOMINGOS DE PROVINCIA En los claros domingos de mi pueblo, es costumbre Que en la plaza descubran las gentiles cabezas Las mozas, y sus ojos reflejan dulcedumbre Y la banda en el kiosco toca lánguidas piezas. Y al caer sobre el pueblo la noche ensoñadora, Los amantes

Enviado por Mapeba22 / 297 Palabras / 2 Páginas
ANÁLISIS DE LOS REACTIVOS EMPLEADOS EN LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE TERCER GRADO DE SECUNDARIAS TÉCNICAS EN EL CICLO ESCOLAR 2009 - 2010.

ANÁLISIS DE LOS REACTIVOS EMPLEADOS EN LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE TERCER GRADO DE SECUNDARIAS TÉCNICAS EN EL CICLO ESCOLAR 2009 – 2010. El presente análisis fue realizado con base en los siguientes criterios: 1) Planteamiento de la pregunta. 2) Nivel de complejidad de acuerdo al grado escolar. 3) Correspondencia con los dos últimos bloques del grado anterior o los dos primeros bloques del presente grado. 4) Pertinencia de los indicadores de evaluación. Antes de proceder

Enviado por alfredoanaya65 / 1.025 Palabras / 5 Páginas
Planeacion Tercer Grado

Escuela primaria Grado y Grupo. 3º “A” Ciclo escolar. 2014-2015 FECHA: Del 18 al 22 de Agosto Actividades de Organización. APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS ACTIVIDADES PARA COMENZAR BIEN EL DÍA. RECURSOS MATERIALES, DIDÁCTICOS E INFORMATIVOS ADECUACIÓN CURRICULAR EVALUACIÓN Conocer la función y características de las normas de convivencia. Participar en la realización de tareas conjuntas; proporcionando ideas, colabora con otros compañeros y cumple con los acuerdos. Conocer la función y características del reglamento del uso de

Enviado por angela08013 / 1.023 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN HISTORIA TERCER GRADO SECUNDARIA BLOQUE I

ESCUELA TELESECUNDARIA “RAFAEL RAMIREZ” CLAVE: 30DTV129U EXAMEN DE HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO: ______ GRUPO: ______No. LISTA:_____ 1. OBSERVA EL MAPA DE LAS SUPERÁREAS CULTURALES Y UBICA CORRECTAMENTE LAS CARACTERÍSTICAS CON SU RESPECTIVA ÁREA A).- El espacio histórico se caracterizó por ser poco propio para la agricultura b).- El espacio se caracterizó por ser diverso. c).- Se caracterizó por ser desértico y semidesértico 1.-MESOAMERICA:_________ 2.- ARIDOAMERICA:_________ 3.- OASISAMERICA:________ II. RELACIONA LAS CULTURAS PREHISPANICAS QUE HABITARON

Enviado por Eliza15 / 340 Palabras / 2 Páginas
Planeacion De Tercer Grado

ASIGNATURA TEMA ESPAÑOL EL FOMENTO A LA LECTURA A TRAVES DE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN UN GRUPO DE TERCER GRADO DE PRIMARIA PERIODO TIEMPO ESTIMADO PROPÓSITOS 20 de febrero de 2014 2 HORAS  Fomentar el hábito de la lectura en los niños.  Fortalecer la fluidez y comprensión de la lectura. APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS MATERIALES DIDÁCTICOS  Incrementar la fluidez y modulación de la lectura.  Manifestar sus ideas conforme a la

Enviado por ferchodecruz / 1.959 Palabras / 8 Páginas
Planeacion Didacticade Tercer Grado

TERCER GRADO: HISTORIA MATERIA Estudio de la entidad donde vivo BLOQUE Mi entidad y sus paisajes PROPÓSITO Que los niños localicen la entidad donde viven y reconozcan las características culturales de sus paisajes, a través del tiempo. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Manejo de información geográfica Valorar la diversidad natural Competencias para la vida TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIAS DIDÁCTICAS REFERENCIAS ¿Dónde se localiza mi entidad? Que los alumnos localicen la entidad donde viven en diversos materiales. El

Enviado por aban333 / 676 Palabras / 3 Páginas
Planeacion Tercer Grado

PLANEACION 3 GRADO GRUPO “C” ASIGNATURA BLOQUE AMBITO PROYECTO Español III Expositivo I. Armar una revista de divulgación científica para niños. PROPOSITO DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR En este proyecto escribirás un artículo que reunirás con los de tus compañeros para formar una revista de divulgación. Para ello es necesario que conozcas las características de esta clase de textos: tipo de contenido, estructura y lenguaje que se utiliza en ellos, y que indagues sobre temas

Enviado por limcad / 7.563 Palabras / 31 Páginas
Planeación de Tercer Grado

PLANIFICACIÓN POR COMPETENCIAS ESCUELA: JOSE MONTES DE OCA PROFESOR: GRABRIEL E. MACHAÍN MENDOZA BLOQUE IV: MANIFESTACIONES DE LA ESTRUCTURA INTERNA DE LA MATERIA. ASIGNATURA: CIENCIAS II FISICA CONTENIDO GENERAL: EXPLICACION DE LOS FENOMENOS ELECTRICOS: EL MODELO ATOMICO. PERIODO/TIEMPO: GENERALIDADES:EN ESTE BLOQUE SE PROPONE QUE LOS ALUMNOS CONSTRUYAN UNA IDEA BASICA DEL MODELO DE ATOMO, QUE LES PERMITA UN PRIMER ACERCAMIENTO A LA EXPLICACION DE ALGUNOS FENOMENOS ELECTRICOS Y LUMINOSOS. SE PLANTEA UNA REVISION HISTORICA PARA

Enviado por ali1964 / 2.089 Palabras / 9 Páginas
Examen Tercer Grado Secundaria

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Examen de Educación Física III Profr. Isaias Avila Diaz Nombre: __________________________Grupo: _____ Núm. de lista______ 1.- Relaciona las siguientes columnas. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Examen de Educación Física III Profr. Isaias Avila Diaz Nombre: __________________________Grupo: _____ Núm. de lista______ 1.- Relaciona las siguientes columna 1- Es el plan o proyecto que incluyen las acciones a lograr el objetivo como es el triunfo. 2- Actividad física individual o de conjunto cuya reglamentación son adaptados

Enviado por osiris89 / 228 Palabras / 1 Páginas
Planeacion Tercer Grado Primaria

P L A N D E T R A B A J O 3er. GRADO FECHA DE EJECUCIÓN: Del Lunes 23 al Viernes 27 de Junio de 2014 CAMPOS FORMATIVOS: • LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL DESARROLLO PERSONAL Y PARA LACONVIVENCIA ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES ESTADO DE MÉXICO FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTISTÍCA BLOQUE Bloque V. Escribir un Recetario de Remedios Caseros Bloque

Enviado por Chapetones / 1.116 Palabras / 5 Páginas
PROGRAMACION ANUAL DE TERCER GRADO DE SECUNDARIA DE FORMACION CIUDADANA Y CIVICA – 2015

PROGRAMACION ANUAL DE TERCER GRADO DE SECUNDARIA DE FORMACION CIUDADANA Y CIVICA – 2015 I.- DATOS INFORMATIVOS. 1.1.- INSTITUCION EDUCATIVA : JUAN SCARSI VALDIVIA 1.2.- UGEL : MARISCAL NIETO 1.3.- CICLO : VII CICLO 1.4.- GRADO : TERCER O: “A”, “B” 1.5.- DIRECTOR : PROF.SANTIAGO MENDOZA CONDORI 1.6.-PROFESOR : PABLO TALA TORRES II.-FUDAMENTACION: El área de Formación Ciudadana y Cívica tiene por finalidad desarrollar en los estudiantes las competencias orientadas a la Convivencia democrática e

Enviado por erikatv0101 / 9.323 Palabras / 38 Páginas
PLANEACION PARA TERCER GRADO 5° BLOQUE

PLAN DE CLASES DE FORMACION Y ETICA ESCUELA OFTV. NO. 0555 LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS NOMBRE DE LA MAESTRA: EVELIA GARCIA IBARRA GRADO. TERCERO GRUPO: A CICLO ESCOLAR: 2014 – 2015 BLOQUE: 4 PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA SECUENCIA: 12 RELACIÓN DE LA CIUDADANÍA CON LA AUTORIDAD: LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconocer como premisas de la participación democrática, al diálogo, la solución de conflictos de manera no violenta, el respeto a los derechos humanos, la

Enviado por Evelia Bella Garcia Ibarra / 19.922 Palabras / 80 Páginas
EXAMEN DE RECUPERACION DE TERCER GRADO ESPAÑOL SECUNDARIA

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 149 PUERTO VALLARTA JALISCO CICLO ESCOLARA 2014-2015 EXAMEN DE RECUPERACION DE TERCER GRADO ESPAÑOL ALUMNO____________________________________ GRUPO______NL______TURNO_____ INDICACIONES: Subraya la respuesta correcta seleccionándola de las opciones que se te ofrecen: 1.- Las siguientes afirmaciones son características del ensayo menos la que seleccionarás: 1. Es un texto que confronta ideas sobre un tema determinado 2. El autor expresa su punto de vista o da su opinión sobre el tema 3. Tiene tres partes: planteamiento,

Enviado por lucy1412 / 2.298 Palabras / 10 Páginas
Eres mi maestra de tercer grado de secundaria o eres un amigo mío o familiar.

AUTO BIO GRAFIA ESC. SEC. #30 ‘JOSÉ PAGES LLERGO’ PROF. MA. DEL SOCORRO RIVERA REYES ALUMNO JORDAN RODRÍGUEZ MIRANDA GPO. 3°C N.L #24 Si estás leyendo esto, deberías comenzar a considerarte a ti mismo importante por unas cuantas razones: eres mi maestra de tercer grado de secundaria o eres un amigo mío o familiar. Sí, gran manera de comenzar un trabajo escolar ¿no? Comenzaría esta autobiografía como todos lo harían: con el nacimiento. Pero creo

Enviado por Alex Miranda / 964 Palabras / 4 Páginas
¿Cómo mejorar los hábitos de estudio en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria?

INFORMACIÓN DESCRIPTIVA 1. ORIGEN E HISTORIA DEL PROBLEMA La educación ha sido y será parte fundamental del desarrollo de un país; y de manera específica realiza un papel muy importante en el proceso de enseñaza y aprendizaje, instrumento indispensable para la generación de los cambios deseados ya que el aprendizaje y la enseñanza participan en forma constante en esta situación de cambio. En nuestro país existen diversos problemas que obstaculizan el adecuado desarrollo de dicho

Enviado por cristiantp18 / 25.672 Palabras / 103 Páginas
Planeacion de modal verbs Inglès secundaria

Logo_EPNSBJ_300_trans Escuela Particular Normal Superior “Lic. Benito Juárez” Logo_SNTE “Por una educación al alcance de todos” http://www.geocities.ws/rvburgos/logodgest.jpg TEACHER : Jasso Toledo Samantha Andrea DATE: 28/Sep/15-7/Oct/15 GRADE 2 UNIT 1 SOCIAL PRACTICE: Understand and express information related to goods and services SPECIFIC COMPETENCY: Offer and understand suggestions in order to buy or sell a product A C H I E V E M E N T S 1.Identifies main ideas in oral exchanges 2. Searches for

Enviado por Andrea Jasso / 532 Palabras / 3 Páginas

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