Planeacion Ingles Secundaria Tercer Grado ensayos gratis y trabajos
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Planeacion IV Bloque 4º Grado
ASIGNATURA: GEOGRAFÍA BLOQUE: 4.- La diversidad económica de México. FECHA: 09 al 20 de Marzo del 2015 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: • Reflexión de las diferencias socioeconómicas EJE TEMÁTICO: • Componentes económicos APRENDIZAJES ESPERADOS: • Reconoce la distribución de los recursos minerales y energéticos, así como los principales espacios industriales en México. • Reconoce la importancia del comercio, el turismo y la distribución de las principales redes carreteras, férreas, marítimas y aéreas en México. CONTENIDOS
Enviado por AzulMorales / 827 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Recuperacion Primer Bimesre De Formacion Civica Y Etica De Tercer Grado
Examen de recuperación de formación cívica y ética de tercer año. Primer bimestre. Nombre:_____________________________________________________ Fecha: __________________ Instrucciones: lee lo siguiente y después contesta las preguntas. En la puerta de una tienda había un letrero que decía: “Cachorritos en venta”. Un niño que iba pasando se acercó preguntando: “¿Cuál es el precio de los perritos? El dueño que estaba de espaldas, volteando le contestó, “entre 300 y 500 pesos”. El niño metió la mano en su
Enviado por jeronimocanales / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
Examenn Para Tercer Grado
Tercer grado preguntas para examen Al realizar una exposición pública, debemos pensar necesariamente en: a) el desarrollo y los participantes b) la introducción y un final c) el tema, contenido y organización d) la información y los exponentes 05. Actividad de tipo formal en la que un grupo de exponentes da a conocer los resultados de su trabajo y el avance sobre algún tema. a) Mesa redonda b) Simposio c) Debate d) Ponencia 06. De
Enviado por pacifatus / 5.452 Palabras / 22 Páginas -
Finalidad Tercer Grado
Escrito de los fines que considerando que deben alcanzar en el transcurso de la escolaridad primaria de tercer grado de primaria. La educación primaria ha sido a través de nuestra historia el derecho educativo fundamental al que han aspirado los mexicanos. Una escuela para todos, con igualdad de acceso, que sirva para el mejoramiento de las condiciones de vida de las personas y el progreso de la sociedad, ha sido una de las demandas populares
Enviado por danelyla / 277 Palabras / 2 Páginas -
Tele Secundaria Tercer año Exámenes
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ NÚMERO DE ACIERTOS: ____________ CALIFICACIÓN: ____________ 1.- Anota dentro de cada paréntesis la letra que corresponde a la parte señalada en la figura. (Valor 2 puntos) 2.- Anota dentro de los paréntesis la letra correspondiente al ángulo representado en cada figura. (Valor 2 puntos) 3.- Resuelve los siguientes productos notables. (Valor 4 puntos) 4.- Factoriza cada una de las siguientes expresiones (Valor 4 puntos) 5.- Gráfica y calcula la
Enviado por kalept / 6.187 Palabras / 25 Páginas -
Planeacion Ingles
DIRECCIÓN GENERAL DE TELEBACHILLERATO PLAN DE CLASE ASIGNATURA SEMESTRE SESIONES VIDEO: NO. Inglés III 3er DEL BLOQUE DEL SEMESTRE 1/12 13/48 BLOQUE Compara hábitos y rutinas realizadas en el pasado con los presentes. FASE Apertura UNIDAD DE COMPETENCIA Compara hábitos y rutinas del pasado de acuerdo a la realidad actual, de manera oral y escrita, en contextos familiares y sociales. RESCATE DE CONOCIMIENTOS PREVIOS RECURSOS EVALUACIÓN INDICADORES EVIDENCIAS CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES Televisión Reproductor de DVD. Plumones
Enviado por / 2.728 Palabras / 11 Páginas -
La Disgrafía: Trastorno En El Aprendizaje En Niños De 6-8 años, Del Tercer Grado "a" Turno Matutino Del Inst. Camilo Zapata En El Distrito III De Managua, Segundo Semestre Del año Lectivo 2014.
UNIVERSIDAD PAULO FREIRE FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA PSICOLOGÍA METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA La Disgrafía: trastorno en el aprendizaje en niños de 6-8 años, del tercer grado "a" turno matutino del Inst. Camilo zapata en el Distrito III de Managua, segundo semestre del año lectivo 2014. Integrantes: Deyanira Isabela Reyes Vásquez Francisca Barbosa Reyes Janeysi Jaqueline Miranda Aguirre Lisseth Morales López Docente: Msc. Bárbara Pavón Managua, 29 de noviembre del 2014 LA
Enviado por 22012005 / 19.392 Palabras / 78 Páginas -
Examen Cuarto Bimestre Tercer Grado Primaria Español
ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 3. Entrevistador: Hola muy buenos días, gracias por concederme esta entrevista, cuyo tema es cuidar de la integración física. Bombero: Buenos días y mucho gusto. Entrevistador: ¿Cómo y cuándo decidió ser bombero? Bombero: Ingresé a los 27 años porque me gusta ayudar a los demás. Entré a los bomberos para agradecerle a la vida todo lo que me dio. Entrevistador: ¿De qué se ocupa
Enviado por ReneLlC / 861 Palabras / 4 Páginas -
Examen final tercer grado
“2014. AÑO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN” SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA TOLUCA CICLO ESCOLAR 2013-2014 EXAMEN FINAL TERCER GRADO NOMBRE DE LA ESCUELA ZONA ESCOLAR GRADO GRUPO TURNO CALIF NOMBRE DEL ALUMNO (A) N. L. Asignatura Fórmula Calificación Español Matemáticas Ciencias Naturales La Entidad donde Vivo Formación Cívica y Ética Educación Física Educación Artística ESPAÑOL TERCER GRADO INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada pregunta y contesta lo que se te pide. 1) Escribe algunas acciones que
Enviado por peterlop / 2.863 Palabras / 12 Páginas -
Juegos Educativos De Primer A Tercer Grado
CENTRO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CRAED-UNAH Tema: Juegos Educativos De Primer A Tercer Grado Asignatura: Tecnología Educativa 1 Profesora/ Tutora: Lcda. Lesly Siomara Fernández Periodo: PAC-I Presentado Por: Grupo #3 Ciudad Universitaria abril Del 2014 INTEGRANTES NOMBRE N° DE CUENTA Carlos Antonio Mendoza 20091502125 Daniela María Alemán 20061500407 Karen Julissa Maradiaga 20081502063 Nereyda Mabel Alvarenga 20070006234 Índice I. Objetivos_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Enviado por danivargas1989 / 3.636 Palabras / 15 Páginas -
Examen Extraordinario De Formacion Civica Y Etica Tercer Grado
GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO ESCUELA SECUNDARIA SILVIA NELLY CUEVAS AGUILAR CLAVE 31DES2007Q. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION. FORMACION CIVICA Y ETICA II. TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2015-2016 NOMBRE DEL MAESTRO ________________________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO(A) ______________________________________________________________________ FECHA_______________________________________ACIERTOS____________CALIFICACION______________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. (2 PTS C/U). 1.- La mamá de Alberto se quedó sin trabajo, sólo son ellos dos de familia y ahora él tendrá que
Enviado por masterjavo / 5.147 Palabras / 21 Páginas -
¿Cómo Se Favorece La Formación De Valores Con Historia, Geografía Y Ciencias Naturales En Tercer Grado De Primaria?
Introducción La formación de valores y actitudes ha sido una de las finalidades principales de la educación mexicana, obedeciendo a la necesidad no sólo de difundir conocimientos básicos sino también a la de formar a los nuevos ciudadanos del mañana. La formación de valores es responsabilidad compartida de la sociedad en su conjunto, la familia y la escuela; es decir no es tarea exclusiva de la institución, pero es necesario reconocer que la influencia de
Enviado por brizeydaprado / 1.568 Palabras / 7 Páginas -
Extraordinaro De Ingles Secundaria
Extraordinary Test Second Grade Name_______________________________________Grade__________________________________________ Present Simple and Present Continuous In each sentence, choose the correct form of the verb. 1- Look! Julian ________ into the water. A- jumps B- is jumping 2- Don't give Jan any cheese. She ________ it. A- hates B- is hating 3- Marie isn't a Canadian. I ________ she comes from France. A- believe B- am believing 4- Once a week, I ________ to an art class at the college.
Enviado por jazmcfly / 411 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Quinto Bimestre Sexto Grado
Periodo de aplicación: _____________________________ ESPAÑOL Bloque Campo formativo Proyecto Ámbito Propósito V Lenguaje y comunicación Leer y escribir poemas. Literatura Aprenderás a leer y comentar poemas de diferentes estilos y formas. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Expresa sus sentimientos empleando la poesía. • Reconoce el lenguaje figurado y su función para evocar emociones. • Identifica el efecto de sus versos a través de las expresiones y opiniones de sus compañeros. • Diversas estructuras y
Enviado por fernandocorraly / 5.486 Palabras / 22 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENCION LECTORA DE LOS NIÑOS DE TERCER GRADO
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENCION LECTORA DE LOS NIÑOS DE TERCER GRADO Introducción El presente proyecto de investigación hace énfasis en la búsqueda de estrategias para mejorar la comprensión lectora de los niños que presentan dificultad de aprendizaje; ya que los estudiantes presentan muchos problemas para leer. Es por ello que se buscará la mejor manera de dar solución a esta problemática tan común en la educación primaria, ya que permitirá que los estudiantes manipulen
Enviado por keeiilaa71 / 2.359 Palabras / 10 Páginas -
Romeo Y Julieta , Un Guin Adaptado Para La Representacion De Alumnos De Tercer Grado.
Romeo y Julieta , un guin adaptado para la representacion de alumnos de tercer grado. Acto 1: La discusión de las familias.(Cuarto) Fray Lorenzo(Narrador):Un día los Capuleto y los Montesco, familias tan unidas no sabían que se llegarían a separar. Teobaldo: Socio, nuestras ganancias van muy bien, pero debo decirte algo. Montesco: ¿Qué sucede? Teobaldo: He tomado la mitad del terreno para mi hija. Montesco: ¡Que! Ese terreno lo iba a utilizar yo para mi
Enviado por LuisDuran015jeje / 744 Palabras / 3 Páginas -
Discurso De Despedida A Los Alumnos De Tercer Grado
DISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO. Estimadas Alumnas. Estimados Alumnos. Hace tres años, con un cúmulo de temores bajo el brazo, llegaron por vez primera a la escuela secundaria. Ahora, ya sin aquéllos temores, pero sí con tristeza, llegó la hora de decir Adiós. Se despiden de su escuela y atrás quedarán sus puertas cerradas. Han sido tres años de esfuerzo y, en ocasiones, los deberes escolares fueron arduos. Pero fueron también
Enviado por Noeisrael / 397 Palabras / 2 Páginas -
Ceremonia de Graduación. Mensaje de Despedida a los Alumnos de Tercer Grado
Ceremonia de Graduación Mensaje de Despedida a los Alumnos de Tercer Grado Jóvenes graduandos de la Escuela Secundaria_____________________________ A nombre de sus Maestros, es un honor dirigirme a Ustedes en un momento tan especial como su Ceremonia de Graduación. Jóvenes graduandos: han terminado su educación secundaria. Terminar lo que uno empieza tiene un gran mérito. Terminar la secundaria es la culminación de una etapa importante en sus vidas. Han sido tres años de estudio y
Enviado por mar15789 / 630 Palabras / 3 Páginas -
A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO
A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO . Estimadas Alumnas . Estimados Alumnos. Hace tres años, con un cúmulo de temores bajo el brazo, llegaron por vez primera a la escuela secundaria. Ahora, ya sin aquéllos temores, pero sí con tristeza, llegó la hora de la despedida, de decir : ¡ Adiós! Se despiden de su escuela y atrás quedarán sus puertas cerradas. Han sido tres años de esfuerzo y, en ocasiones, los deberes escolares fueron
Enviado por almachurrun / 448 Palabras / 2 Páginas -
Examen Etraordinario De Ingles Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #153 CLAVE: 16DST0153N CICLO ESCOLAR 2014-20015 Examen extraordinario para 1er grado Name: ________________________________________ grade___ group _____ 1.- Greetings: GOOD MORNING, GOOD AFTERNOON, GOOD EVENING _____________________ ______________________ ______________________ 2.- Translate the following verbs. JUMP_________________ STUDY____________________ CRY__________________ SING______________________ EAT__________________ WORK_____________________ FLY__________________ RUN________________________ 3.- spell the words Book classroom notebook ________________ _____________________ _____________________ Teacher student pencil __________________ _______________________ _______________________ 4.- Verb to be: SELECT THE CORRECT WORD ( AM, IS, ARE) 1. I ___ very
Enviado por teacher_fran / 1.025 Palabras / 5 Páginas -
Examenes inglés secundaria
I. COMPLETE THE CONVERSATION. Juan: Good morning, Teacher! Teacher: __________________________________ How are you? Juan: __________________________________ Teacher: Very good. __________________________________ Juan: It’s Martínez. Teacher: What’s your telephone number? Juan: __________________________________ Teacher: __________________________________ Juan: I’m from Hacienda. La Unión Teacher: How old are you? Juan: __________________________________ Teacher: Thank you Juan, sit down. Juan: You welcome. II. WRITE THE WORDS IN THE CORRECT COLUMN. MEXICAN ITALIAN ONE PAPER MAY COLORS JANUARY FRIDAY JULY EIGHT SUNDAY PEN BOOK THREE
Enviado por gabyesparza96 / 1.593 Palabras / 7 Páginas -
PlaneaciÓn ingles
LESSON PLAN TEMPLATE A. Students and Setting: Students: AGE: 14 YEARS, SECONDARY, PNIEB Setting PUBLIC SCHOOL, SECONDARY, TIME OF CLASS 50 MINUTES, 3 DAYS OF WEEK, 30 STUDENTS B. Lesson Background: New Topic: nonverbal communication during the class will be referred to the various types of communication such as signage or the language that is used by the deaf-mute C. Learning Objectives/Expected Results: Students must understand that there are different ways to communicate through various
Enviado por Aide Alva / 285 Palabras / 2 Páginas -
Ficha descriptiva los alumnos de tercer grado
http://www.itvallemorelia.edu.mx/imagenes/img-externos/sep_logo.jpg c:\Users\ZONA ESCOLAR 041\Documents\My Cmaps\.cmapthumbs\logo.png Consejos Técnicos Escolares Una decisión colectiva para el aprendizaje CTE 2014-2015 Junio Octava sesión ordinaria ZONA ESCOLAR 130 NIVEL Primaria SUBSISTEMA Federal ESCUELA: FRANCISCO I MADERO CCT 14DPR3932D Grado y grupo 3º-C Matricula Inicial 46 Matricula final 42 Ficha descriptiva El grupo cuenta con las siguientes Fortalezas Áreas de oportunidad Los alumnos de tercer grado en su mayoría saben desarrollar: 1. Lectura los alumnos que no sabían leer hubo avance.
Enviado por Juan Carlos Velazquez Lopez / 934 Palabras / 4 Páginas -
Fracciones en tercer grado
“INICIO A LAS FRACCIONES EN TERCER GRADO DE EDUCACION PRIMARIA” PROPUESTA DE ESQUEMA PARA PROYECTO DE INNOVACIÓN Xalapa, Ver. MAYO, 2015 INTRODUCCIÓN CAPÍTULO 1. PROBLEMATIZACIÓN 1.1 Contextualización 1.1.1 Ubicación, visión y misión de la institución escolar 1.1.2 Servicios que se proporcionan a la comunidad 1.1.3 Infraestructura 1.1.4 Plan y programas de estudio 1.1.5 Caracterización de la población (con la que se va a intervenir) 1.2 Diagnóstico 1.2.1 Antecedentes de la situación 1.2.2 Metodología para
Enviado por ararely / 7.523 Palabras / 31 Páginas -
“HUMBERTO CAMPOS VARELA” EXAMEN EXTRAORDINARIO TERCER GRADO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NUMERO 3 “HUMBERTO CAMPOS VARELA” EXAMEN EXTRAORDINARIO TERCER GRADO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PROFRA. LOIDA DAMARIS BEAL FELIX NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________GPO.________ I.- INSTRUCCIONES: LEE EL CONCEPTO O LA PREGUNTA Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿En cuál de las siguientes situaciones de uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se pueden presentar riesgo y peligro en la seguridad personal?. a) a Rosaura le gusta participar en foros
Enviado por loidadamaris / 2.396 Palabras / 10 Páginas -
Examen de ingles para primer grado
Nombre: ___________________________________________________________________ fecha: __________________________grado:_3___:______ Asignatura: _____Ingles____________________________________ Ciclo: ______II____ Docente: ______________________________________________ 1. Escribe el número correspondiente a su nombre en inglés: One: ____________ Four: ____________ Ten: ____________ Five: ____________ Twenty: ___________ 1. Escribe el nombre correspondiente al número en inglés: 22 _____________ 19 ____________ 15 _____________ 6 _____________ 18 _____________ 1. Pinta la carita de acuerdo al color correspondiente: Pink Brown purple 1. Une con una línea los colores correspondientes: Yellow café Purple gris Red rosado
Enviado por Vanessa Jimenez / 1.324 Palabras / 6 Páginas -
Examen de ciencias tercer grado
Telesecundaria “Emiliano Zapata” 15DTV0023I EXAMEN DE CIENCIAS CON ENFASIS EN QUIMICA, TERCER GRADO. Nombre del alumno (a) _________________________________________ Calificación__________ Instrucciones. Subraya la respuesta que consideres es la correcta. 1. Qué se recomienda hacer para prevenir y aliviar los síntomas del resfriado… a) Tomar ácido nítrico b) Tomar leche caliente c) Tomar ácido ascórbico 2. Qué sucede al mezclar una sustancia acida con una básica… a) La sustancia ácida disminuye su concentración b) El PH de
Enviado por Telesecundaria23 / 1.433 Palabras / 6 Páginas -
Secuencia didactica tercer grado derecho a la identidad, Instituciones y organizaciones del medio local, provincial y nacional. Función de las autoridades.
SECUENCIA DIDÁCTICA FUNDAMENTACION La siguiente secuencia didáctica tiene como finalidad que los alumnos tengan un acercamiento al conocimiento de la sociedad por medio de diversas instituciones, cambios y permanencias a través de tiempo; organizaciones políticas así como los modos en que los ciudadanos participan de la vida política y resuelven sus conflictos tanto en el presente como en el pasado. La enseñanza de dichos conocimientos tiene como propósito que los alumnos reconozcan que en diversos
Enviado por Gabii Arguello / 1.434 Palabras / 6 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR EL GUSTO POR LA LECTURA EN LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO DE PRIMARIA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA http://www.semblanzacgn.blogspot.com/ UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL 303 ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR EL GUSTO POR LA LECTURA EN LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO DE PRIMARIA YORYET GALINDO MORALES POZA RICA DE HGO., VER. ENERO 2015 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA http://www.semblanzacgn.blogspot.com/ UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL 303 ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR EL GUSTO POR LA LECTURA EN LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO DE PRIMARIA YORYET GALINDO MORALES ENSAYO PRESENTADO PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA
Enviado por heribertohch / 5.108 Palabras / 21 Páginas -
Cual es el Diagnostico Tercer Grado Telesecundair
ESCUELA TELESECUNDARIA “SALVADOR DÍAZ MIRÓN” CLAVE 30DTV1535H NONBRE DEL ALUMNO: _ ________________ PRIMERA PARTE Lee el siguiente cuento y contesta a los incisos solicitados: El sueño de Karen Karen era una niña muy soñadora, le gustaba imaginarse que estaba sentada sobre la luna, y que a su lado pasaban cientos de estrellas, y que en cada estrella viajaba un hada que les concedía deseo a todos los niños que creían en ellas. Una noche, salió
Enviado por SAN YUNG / 2.797 Palabras / 12 Páginas -
CAUSAS DEL BAJO RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO
TRABAJO DE GRADO I CLAUDETH PEREZ PIMIENTA SONIA IPUANA URIANA YESLENIS AYOLA USTATE ESTUDIANTES PABLO VALIENTE DOCENTE UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA PROGRAMA: PEDAGOGIA INFANTIL JORNADA: TARDE SEMESTRE: IX CAUSAS DEL BAJO RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE LA BASICA PRIMARIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA ISABEL MARIA CUESTA GONZALEZ SINTOMAS * Desinterés * Desmotivación * Indisciplina * Agresividad * falta de concentración. CAUSAS * Falta de atención de los padres * Problemas familiares (maltrato.
Enviado por Iván MeJía T'King / 421 Palabras / 2 Páginas -
Plan segundo bloque secundaria primer grado
http://1.bp.blogspot.com/-x9_zMdnL7FY/T2_l063riyI/AAAAAAAAAJ8/3bZTTD2smsQ/s1600/Piensa-en-grande-ok-1.2.png https://www.universiaempleo.com/resources/logos_emp/Logo_749821.jpg “2015, AÑO DEL BICENTENARIO LUCTUOSO DE JOSE MARÍA MORELOS Y PAVON” PLANEACÍON DE CLASE ESCUELA TELESECUNDARIA "FRANCISCO I. MADERO" 15DTV0133O SAN MATEO ATARASQUILLO, LERMA MÉXICO PRIMER GRADO, GRUPO "B" 2015-2016 PROPÓSITO DEL BLOQUE: Que los alumnos sean capaces de escribir monografías o artículos para difundir información. Tomando en cuenta el destinatario, elegirán una estructura temática, utilizarán recursos gramaticales pertinentes en los textos informativos y mencionaran la fuente de la que obtuvieron la información.
Enviado por feax / 18.634 Palabras / 75 Páginas -
Guia ciencias naturales tercer grado
1.-¿ Qué nos permite el Sistema locomotor? Movernos o trasladarnos de un lugar a otro 2.-¿Qué sistema esta formado por huesos y sostiene al cuerpo? Sistema óseo esquelético 3.-Además de nuestros dientes ¿Cuáles son las estructuras mas duras de nuestro cuerpo? Los huesos 4.-¿Cómo se llama el material flexible y blando que encontramos en las orejas y en la punta de la nariz? Cartílagos 5.-¿Como se llama la estructura que cuida, da soporte y protége
Enviado por norajaramillo002 / 594 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN TERCER GRADO DE PRIMARIA PRIMER BIMESTRE
http://1.bp.blogspot.com/-LeDZvfLWs1s/UQBmPf9GV_I/AAAAAAAAHDs/7NV6vI5SpIo/s800/Efem%25C3%25A9rides_Octubre.jpg http://lh6.ggpht.com/-MSL5kIW-wDM/U98WSlHQ2aI/AAAAAAAAMo0/WKcjkP5J-_Y/image_thumb.png?imgmax=800 ________________ ESPAÑOL http://1.bp.blogspot.com/-LeDZvfLWs1s/UQBmPf9GV_I/AAAAAAAAHDs/7NV6vI5SpIo/s800/Efem%25C3%25A9rides_Octubre.jpg http://lh6.ggpht.com/-MSL5kIW-wDM/U98WSlHQ2aI/AAAAAAAAMo0/WKcjkP5J-_Y/image_thumb.png?imgmax=800 http://lh6.ggpht.com/-MSL5kIW-wDM/U98WSlHQ2aI/AAAAAAAAMo0/WKcjkP5J-_Y/image_thumb.png?imgmax=800 Lee el siguiente texto y contesta. http://imagenesdeninos.com/wp-content/uploads/2014/06/Im%C3%A1genes-de-ni%C3%B1os-leyendo-4.jpg 1. ¿Cómo se llaman las palabras resaltadas con negro en el texto? 1. Verbos en futuro. 2. Verbos en infinitivo. 3. Verbos en pasado. 4. Verbos en presente. 1. ¿Cuál de las siguientes palabras NO es un verbo? 1. Cuidar. c) Comer. 2. Celular. d) Escribir. 1. ¿Qué necesitas para llevarte un libro prestado a casa? 1. Pagar una cuota mensual.
Enviado por tonyalvarado1992 / 4.320 Palabras / 18 Páginas -
Guión-Radiofonico-EQUIPO ESPAÑOL TERCER GRADO
Guion INDICACIONES TECNICAS AUDIO Entra música 5 segundos. Enseguida, bajar el volumen y mantener de fondo el sonido. Entran locutores. ALESSANDRA: ¡Buenos días! Como siempre estamos muy contentos de transmitir este día, en donde nosotros los jóvenes tenemos un espacio en los medios de comunicación. PAMELA: ¡Buenos días! El día de hoy lo dedicaremos a hablar acerca de la cultura de Teotihuacán, esta cultura "Es un lugar donde los hombres se convierten en dioses" es
Enviado por Alessa Cansino / 811 Palabras / 4 Páginas -
Examen de español de tercer grado
---------------------CUESTIONARIO PARA EL EXAMEN----------------------- Español 1° Bloque Tercer Grado Grupo B -Sánchez Villalobos Erik Eduardo 1. ¿Qué es la poesía? 1. ¿Qué son los movimientos poéticos? 1. Características del movimiento barroco: 1. Representantes del movimiento barroco: 1. Corriente literaria del barroco español que coincide cronológicamente con el conceptismo, pero se aparate de este porque busca expresar sensaciones e imágenes exageradamente más hermosas que la realidad: 1. Este movimiento surge como defensa del sentimiento y de
Enviado por Erik Sánchez / 278 Palabras / 2 Páginas -
Perfil De Competencias de un Niño que Cursa Tercer Grado
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE SAN FRÁNCICO ________________ 1.- Comparativo Simple. Físico N NN OBSERVACIÓN Talla= 08 Peso= 2.4 Alimento= ● Alimentación sana. Algunas veces golosinas. Higiene= ● Buena higiene personal. Salud central medica= ● Ocasiones necesarias asiste (odontología) Cognitivo= ● Cursa el 3er grado Signos vitales= ● Reflejos= ● Movimiento psicomotriz ● Practica Karate Lenguaje y comunicación ● Demasiado expresivo todo lo que siente lo dice.
Enviado por Eduardo Quintero / 558 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DE OLIMPIADA: TERCER GRADO
EXAMEN DE OLIMPIADA TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2014-2015 NOMBRE DEL ALUMNO (A) _______________________________GRUPO_____ NOMBRE DE LA ESCUELA ___________________________________________ MAESTRO_________________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 CIENCIAS NATURALES 15 ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO 15 FORMACIÓN CIVICA Y ETICA 15 INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y contesta las preguntas correctamente Dormir con la TV encendida puede causar depresión. http://img.eltipografo.cl/media/2011/07/Persona-Durmiendo-01-copia.jpg El renombrado investigador Rand Nelson y sus colegas, realizaron experimentos sobre los efectos de
Enviado por Leira1000 / 1.073 Palabras / 5 Páginas -
Examen de Tercer grado: Partes de un noticia
EVALUACION DE COMUNICACIÓN ALUMNO……………………………………………………………………………TERCER GRADO “ “ I .-ESCRIBE LAS PARTES DE LA NOTICIA (3P) REDES SOCIALES Y HERRAMIENTAS DIGITALES PARA PROFESORES Conoce estas novedosas plataformas pedagógicas. Con la finalidad de mejorar tu metodología en el aula y que el aprendizaje en tus estudiantes sea el más óptimo, se ha creado nuevas herramientas pedagógicas virtuales y plataformas interactivas con la que podrás compartir tus experiencias y enriquecer tus conocimientos como docente. II.- ESCRIBE UNA ORACION
Enviado por Kimberly Escudero / 309 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN TERCER GRADO ESPAÑOL
EXAMEN SEMANAL 9 DE OCTUBRE DE 2015 ESPAÑOL I. ESCRIBE EN TU HOJA DE RESPUESTAS SI EL NÚMERO PERTENECE A UN DIRECTORIO DE EMERGENCIAS, PERSONAL o DE SERVICIOS 1. 065- Cruz roja __________________ 2. Luis Morales Piña, Sauce 34 Col. Centro 43439900 __________________ 3. 5685-1111-Rescatel __________________ 4. Tintorería La Moderna, Arizona 87, Col Roma __________________ 5. Rosario Medina Ochoa, Sonora 301 Col. Unión 32142000 __________________ 6. Tiendas La Derecha, Guanajuato 112 Col. Zaragoza __________________ II.
Enviado por edmurojesuso / 400 Palabras / 2 Páginas -
¿CUÁL ES EL MAYOR? UNA CLASE DE MATEMÁTICAS DE TERCER GRADO (REPORTE)
CLASE 4. ¿CUÁL ES EL MAYOR? UNA CLASE DE MATEMÁTICAS DE TERCER GRADO (REPORTE) El maestro Hiroshi Tanaca inicia su clase recordando lo visto en la clase pasada donde se podía notar que el profesor ya había empezado a implementarles nociones acerca del tema, ya que las niñas que pasaron se repartieron las tarjetas enumeradas del 1 al 9 y a cada una de ellas le toco cuatro tarjetas las cuales empezaron a destapar de
Enviado por dirce12 / 1.150 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion didactica de primer grado bloque 2
Ciclo escolar 2014 - 2015 PLANIFICACIÓN DIARIA ZONA 97 PERIODO: DEL AL DE DEL BLOQUE: II PROYECTO: 1 Escuela primaria: Grado: ACTIVIDADES A DESARROLLAR ASPECTOS Día 1: Fecha_______________ ESPAÑOL Actividades Permanentes: Lectura de palabras. Lectura de los nombres propios. CAMPO DE FORMACIÓN: Lenguaje y comunicación. Ámbito: Literatura. Práctica social del lenguaje: Recomendar un cuento por escrito. Tipo de texto: Argumentativo. Aprendizaje esperado: Argumenta sus criterios al elegir y recomendar un cuento. Temas de reflexión: COMPRENSIÓN
Enviado por hectoral / 6.703 Palabras / 27 Páginas -
Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque V Ciencias Naturales
Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque V Ciencias Naturales Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ ______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora CIENCIAS NATURALES BLOQUE 5 ¿Cómo conocemos? Tema 1 Conocimiento de las características del universo. Proyecto: Caminos para la convivencia y la reflexión. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN * Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica * Toma de decisiones informadas para el cuidado
Enviado por Joakcim Hernandez / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
¿Qué diferencias existen en el bullying entre estudiantes varones y mujeres de tercer grado de primaria de un centro educativo público?
Problema Objetivos Hipótesis ¿Qué diferencias existen en el bullying entre estudiantes varones y mujeres de tercer grado de primaria de un centro educativo público? Objetivo general: Comparar el bullying entre estudiantes varones y mujeres de tercer grado de primaria de un centro educativo público. Objetivos específicos: . Comparar el índice global del acoso del bullying entre estudiantes varones y mujeres de tercer grado de primaria de un centro educativo público. . Comparar la escala de
Enviado por furronda / 591 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DE TERCER GRADO “ MATEMÁTICAS III” CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUPERVISIÓN GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ZONA ESCOLAR No. 13 TAMPICO-ALTAMIRA-GONZALEZ-ALDAMA CICLO ESCOLAR 2012- 2013 EXAMEN DE TERCER GRADO “ MATEMÁTICAS III” CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE Instrucciones: Piensa, analiza, razona y comprueba cual es la respuesta correcta. 1.-Si el área de un rectángulo es de 150cm2, ¿Cuáles son las dimensiones de sus lados? A) a=10cm, b=15cm B) a=11cm, b=14cm C) a=9cm, b=16cm D) a=8cm, b=17cm 2.-Si
Enviado por isabelguadaalupe / 7.527 Palabras / 31 Páginas -
Notas Examen de tercer grado Primaria
formato cuatro.wmf Descripción: C:\Users\SUPERV~1\AppData\Local\Temp\Rar$DI00.228\Logo en grande centrado.jpg “2015.Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” ESCUELA PRIMARIA _______________________________ TURNO_______ NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________ ZONA ESCOLAR:_____________ SUBDIRECCION REGIONAL:__________________ TERCER GRADO GRUPO _______ N.LISTA:_________ FECHA: _____________ EXAMEN FINAL DE TERCER GRADO Colorear niño estudiando de muchos libros ASIGNATURA ACIERTOS ESCALA CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS C.NATURALES LA ENTIDAD DONDE VIVO FCYE EDUC.FISICA EDUC.ARTISTICA ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada una de las preguntas y sobre la línea escribe
Enviado por Fer Garcia / 3.087 Palabras / 13 Páginas -
“FORTALECER LA CONSTRUCCIÓN DE NOCIONES MATEMÁTICAS EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR MEDIANTE EL DISEÑO DE SITUACIONES LÚDICAS.”
1. Justificación En base al diagnóstico y observaciones realizados en el grupo de 3° “C” del Jardín de niños “J. Jesús Macías Garma” ubicado en la colonia Chapingo en la ciudad de Cortazar Gto.; se identificó que presentan dificultad en el campo formativo pensamiento matemático, esto quizá es debido a la falta de estrategias motivadoras al trabajarlo, actitudes negativas por parte de los niños, situaciones no retadoras y ambientes de aprendizaje poco favorables. (ANEXO No.1)
Enviado por mosaaa / 14.390 Palabras / 58 Páginas -
HONORES A LA BANDERA CORRESPONDIENTE A TERCER GRADO
HONORES A LA BANDERA CORRESPONDIENTE A TERCER GRADO PROFESOR MARGARITO MARTÍNEZ FÉLIX, DIRECTOR DE ESTA ESCUELA TELESECUNDARIA 650, MAESTROS Y COMPAÑEROS ALUMNOS. HOY LUNES 29 DE OCTUBRE DE 2012, NOS ENCONTRAMOS REUNIDOS EN NUESTRA INSTITUCIÓN PARA RENDIR HONORES A NUESTROS SÍMBOLOS PATRIOS. (ACTO CÍVICO) INICIEMOS NUESTRO PROGRAMA RECIBIENDO A NUESTRA BANDERA NACIONAL CON EL RESPETO QUE SE MERECE. ATENCIÓN: SALUDAR YA. FIRMES YA. (JURAMENTO A LA BANDERA) JURAMENTO A LA BANDERA DIRIGIDO POR EL ALUMNO
Enviado por Aidee Patricio / 258 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL DE TERCER GRADO DEL CICLO ESCOLAR
EVALUACION DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL DE TERCER GRADO DEL CICLO ESCOLAR 2014-2015. BLOQUE ELEMENTOS VALOR 1 Proyecto 1 Reglamento de biblioteca Proyecto 2 Contar y escribir chistes Proyecto 3 Directorio Lectura: fluidez y velocidad (comprensión, incluida en el examen) Examen Total 10 10 10 10 10 50/5= 10 2 Proyecto 1 Folleto Proyecto 2 Compartir poemas Proyecto 3 Historia familiar Lectura: fluidez y velocidad (comprensión, incluida en el examen) Examen 10 10 10 10
Enviado por MOONDR / 3.477 Palabras / 14 Páginas -
Diagnostico tercer grado español
Escuela Secundaria Técnica #117 Actividad de diagnóstico para la asignatura de Español III Instrucciones: contesta las siguientes preguntas. 1. Menciona 2 ejemplos de sinónimos, antónimos y palabras homófonas. 1. Menciona las diferencias entre enunciados y oraciones 1. Menciona la clasificación de los personajes para los textos literarios 1. ¿Qué es un poema? 1. ¿Qué es un cuento? 1. ¿Cuáles son los tipos de carta que existen? 1. ¿Qué es un verbo? 1. Escribe un ejemplo
Enviado por jonnydemars1999 / 802 Palabras / 4 Páginas