Planeacion Ingles Secundaria Tercer Grado ensayos gratis y trabajos
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Planificacion INGLES 2DO GRADO SECUNDARIA
Contenido: Vocabulario básico de objetos de aula y frases y preguntas de introducción personal comunes, presente simple para rutinas de fines de semana y actividades diarias como pasatiempos favoritos. Uso de los sustantivos en oraciones, los artículos A y AN, plural y singular. Información a través del llenado de una hoja de registro personal. Aprendizajes esperados: Reconocer y reactivar el lenguaje visto en primer grado. Identificar los sustantivos y artículos en oraciones así como la
Enviado por ROSAURAGARJIM85 / 657 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Tercer Bimestre Sexto Grado Primaria
ESCUELA PRIMARIA INDIGENA “JOSE MARIA ITURRALDE TRACONIS” C.C.T. 31DPB0130 I CALLE 18 X 23 Y 25 S/N KANXOC, VALLADOLID, YUCATAN Planeación Bimestral ESPAÑOL Sexto Grado COMPRENDIDA ENERO - FEBRERO GRUPO TURNO “B” M PROFR. LORENZO KU LEON MAESTRO DE GRUPO PROFRA. DULCE MARIA NOH CAHUM DIRECTOR ESCOLAR PROYECTO 1 TIPO DE TEXTO: Narrativo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir un relato histórico para el acervo de la Biblioteca de Aula. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear
Enviado por alejimi_202103 / 1.940 Palabras / 8 Páginas -
Planeaciones de primero secundaria inglés
BIMESTRE V DAILY LIFE Componente: Básico Fecha 25 al 29 de Mayo Nombre del Docente: Magdalena Ortega S Duración 3 sesiones Asignatura: INGLÉS Grupo 1°A Turno M COMPETENCIAS OFIMATICA Genéricas Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue. Disciplinares Prácticas sociales se contextualizan en condiciones cotidianas. Específicas Usan el inglés como catalizador para la comunicación en su vida familiar, comunitaria, académica y
Enviado por Magdalena Ortega / 810 Palabras / 4 Páginas -
Planeaciones tema 2 bloque 1 tercer año formacion civica y etica secundaria
Formación Cívica y Ética Secuencia de Aprendizaje Antonio Esteban Piña Morales Formación Cívica y Ética Planeación y rubricas Maestro: Tania Hernández Gómez Maestro: Antonio Esteban Piña Morales Escuela: Grado y grupo: 3 Bloque:1 los retos del desarrollo personal y social Tema: aprender a tomar decisiones de manera informada iniciamos Subtema: Elementos de toma de decisiones personales Sesiones: 8 Iniciamos la clase con una lluvia de ideas donde los alumnos pasaran de manera al azar a
Enviado por totis1988 / 2.584 Palabras / 11 Páginas -
Planeacion de ingles primer y segundo grado
Esc. Primaria José Silva Sánchez Planeación Didáctica Ingles 1° Grado Unidad 1b Practica Social: Participar en la lectura y escritura de rimas e historias en verso. Competencia Especifica: Entender y responder expresiones de saludo, despedida y cortesía. Producto: Carpeta de archivo con palabras que riman. Inicio 21-25 de Septiembre Pasos del Producto: Hacer: Saber: Estructura del Lenguaje: Vocabulario: Actividades: * Leer diálogos ilustrados. * Que los estudiantes identifiquen las expresiones. * Que los estudiantes jueguen
Enviado por alejandra_nataly / 348 Palabras / 2 Páginas -
Examen primer grado secundaria español tercer bimestre
EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO, TERCER BIMESTRE ALUMNO (A):___________________________________________GRUPO:____ I.- Instrucciones: Subraya la respuesta correcta de las cuatro opciones que se dan. 1.- ¿Explicación y desarrollo de un tema ante un público de forma oral y organizada? a) La exposición b) La entrevista c) El ensayo d) el cuento 2.- Una exposición se divide en tres partes. ¿Cuáles son esas partes? a) Dialogo, explicación y conclusión b) Presentación, nudo y desenlace c) Presentación, desarrollo y
Enviado por catedratico2 / 831 Palabras / 4 Páginas -
Examen de primer a tercer bimestre español primer grado secundaria.
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº2 CICLO ESCOLAR 2016-2017 EXAMEN DE RECUPERACION PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL 1 PROF. RUBEN ALEJANDRO SEN SALOMON NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ GRUPO:_________FECHA__________ ACIERTOS:______ CALIFICACION:___________ INSTRUCCIONES: ESCRIBE SOBRE LA LINEA LA RESPUESTA QUE CREAS SEA LA CORRECTA. 1. Que es un reglamento escolar:______________________________________ _______________________________________________________________ 1. Cuáles son las consecuencias de no obedecer los reglamentos:__________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Redacta tres obligaciones y tres derechos que crees que mejoraría el comportamiento de los alumnos de tu escuela. _________________________________
Enviado por maxymus / 1.574 Palabras / 7 Páginas -
Alumnos de origen rarámuri que por su originalidad de su lengua materna, batallan para darse a entender en el idioma español y en secundaria tienen que aprender otro tercer idioma “inglés”.
Filiberto Rodríguez Sias 19/04/17 Título del trabajo de investigación: APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN ALUMNOS INDÍGENAS Problema: Alumnos de origen rarámuri que por su originalidad de su lengua materna, batallan para darse a entender en el idioma español y en secundaria tienen que aprender otro tercer idioma “inglés”. Pregunta de investigación: ¿Cuáles son las dificultades que presentan los estudiantes de origen tarahumara para aprender el idioma inglés? Preguntas subsecuentes: ¿Cómo aprenden el idioma inglés los estudiantes
Enviado por filichihuahuita / 1.073 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion de quinto grado tercer bimestre tiempo completo
ESCUELA: Regino Sánchez Castro LOCALIDAD: El Burrión Guasave Sinaloa NIVEL Y MODALIDAD: PRIMARIA FEDERAL GRADO Y GRUPO: 5° A PROYECTO No: 3 FECHA DE INICIO: 8 de Enero FECHA DE TERMINACIÓN: 23 de febrero DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: Todos a cuidar y nuestro vital líquido vamos a preservar CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA: La Escuela Primaria de Tiempo Completo Regino Sánchez Castro se localiza en la comunidad rural de El Burrión, Guasave, Sinaloa. Según
Enviado por Celeste Zazueta Hernández / 5.390 Palabras / 22 Páginas -
Planeacion historia tercer trimestre I secundaria ejemplo
HISTORIA PRIMER GRADO TRIMESTRE 3 MARZO-ABRIL-MAYO-JUNIO TRIMESTRE 3 UNIDAD 3: “GLOBALIZACION Y SIGLO XXI.” TEMA: EL PASADO-PRESENTE EJE TEMÁTICO CAMBIOS SOCIALES E INSTITUCIONES CONTEMPORANEAS. CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO HISTORICO APRENDIZAJES ESPERADOS • Reflexiona sobre la presencia de la guerra en el mundo actual. • Distingue entre los conflictos violentos que tienen lugar dentro de algunos países y las guerras entre estados. Reconoce los movimientos a favor de los derechos de la mujer, la protección de la
Enviado por dkmazter / 2.740 Palabras / 11 Páginas -
Planeacion 1er semana informatica 1er grado secundaria
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 73 OSCAR FLORES TAPIA CICLO ESCOLAR:2018-2019 ZONA ESCOLAR: 104 PLANEACIÓN SEMANA 1: 20 DE AGOSTO DEL 2018 AL: 24 DE AGOSTO DEL 2018 ASIGNATURA: AUTONOMÍA CURRICULAR- CLUB DE INFORMÁTICA PROFESORA: YANET GUADALUPE HERNANDEZ GARZA GRADO : 1 GRUPO: C BLOQUE: 1 MES- UNIDAD: 1 TEMA: INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA SUBTEMAS Introducción, nivelación de grupo PROBLEMA DE CONTEXTO No se cuenta con equipo (computadoras) para trabajar, los alumnos se están acoplando a
Enviado por guadalupe100389 / 808 Palabras / 4 Páginas -
Planeaciones secundaria, inglés
PLANNING ENGLISH Ciclo Escolar 2017-2018 ENGLISH UNIT: 1 SCHOOL: ESC.SEC. TEC. No. 10 “LAZARO CARDENAS” TEACHER : LIC. MARIA ENRIQUETA AREVALO VARELA UNIT: I GRADE: 3 GROUPS: G,H,I,J,K DATE: Agosto-Septiembre- Octubre AMBIENTE FAMILIAR Y COMUNITARIO PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE: comprender y expresar información sobre bienes y servicios APRENDIZAJES ESPERADOS. * Establece el motivo o la razón de una queja. * Infiere el sentido general a partir de información explícita. * Distingue las ideas principales y
Enviado por ivancastanon / 2.203 Palabras / 9 Páginas -
PLANEACION DIDACTICA DE LENGUA EXTRANJERA. INGLES. QUINTO GRADO
PLANEACION DIDACTICA DE LENGUA EXTRANJERA. INGLES. QUINTO GRADO. Escuela Primaria Urbana Federal Emiliano Zapata Tlaxcala de Xicoténcatl, Tlax. Clave: 29DDPR0423I ESCUELA DE PRACTICA Primaria Urbana Federal Emiliano Zapata TURNO Matutino DOCENTE EN FORMACIÓN Violeta Aldana Herrera GRADO Y GRUPO 5°B ASIGNATURA Ingles TIEMPO Y FECHA Lunes 5 de diciembre al jueves 8 de diciembre del 2022 TEMA Elaborar un compendio de leyendas PROPOSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA * participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación
Enviado por Menekşe Alher / 736 Palabras / 3 Páginas -
¿Cuántas veces a la semana enseña usted inglés en las secciones de segundo grado de Secundaria?
1. ¿Cuántas veces a la semana enseña usted inglés en las secciones de segundo grado de Secundaria? Enseño 2 horas por semana en cada sección. 2. ¿A su parecer, cuáles son las secciones que usted considera, cuentan con mayor conocimiento, empeño y resultados favorables Cuando se utilizan los materiales audiovisuales? ¿Por qué? El segundo grado “C” y “D” 3. ¿Cómo definiría usted los materiales audiovisuales? Son medios didácticos que nos ayudan con imágenes y grabaciones,
Enviado por lakebl / 577 Palabras / 3 Páginas -
Planeación 5to Grado
ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE LA LITERATURA. Describir personas por escrito con diferentes propósitos. Emplea adecuadamente el lenguaje para describir. Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir. Diferencia fragmentos de textos narrativos y descriptivos. Establece criterios para clasificar descripciones según el tipo de texto y su intención. Páginas 159 a la 165 Sentido numérico y pensamiento algebraico 5.1. Expresar la razón que guardan dos cantidades (a de cada b)
Enviado por GALOSA63 / 985 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion 5to Grado, Temas, Contenidos Y Proyectos
DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL PRIMER BIMESTRE. QUINTO GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE ESTUDIO. Analizar y reescribir relatos históricos • Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. • Usa la discusión para explorar ideas y temas. • Toma notas al escuchar una exposición y verifica la efectividad de sus notas. • Usa palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos. • Usa
Enviado por francys / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACIÓN SEXTO GRADO
ASIGNATURA Y TEMAS APRENDISAJES ESPERADOS SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS EVALUACION ESPAÑOL AMBITO DE ESTUDIO -Resolver diferentes tipos de exámenes, y elaborar un cuestionario para el estudio de una asignatura con apoyo de diversas fuentes HISTORIA LAS CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS Y ADINAS Ubicar temporal y espacialmente las civilizaciones mesoamericanas y andinas Identificación en fuentes las características económicas, políticas, sociales y culturales de las civilizaciones MATEMATICAS SENTIDO NUMEICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO Significado y uso de los números naturales. CIENCIAS
Enviado por pabloonroy / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
Planeación 1er Grado, Participación Comunitaria Y Familiar
ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Participación Comunitaria y Familiar PROYECTO Seguir instructivos simples APRENDIZAJES ESPERADOS Con ayuda del docente distingue ingredientes o materiales y la descripción del procedimiento en instructivos simples. Identifica información específica a partir de la lectura que hace de enunciados cortos. Establece correspondencia entre partes de escritura y partes de oralidad al tratar de leer frases y oraciones. Escucha y sigue instrucciones de manera eficaz. Llega a acuerdos sobre cómo proceder. TEMAS DE REFLEXIÓN
Enviado por mcmorenita / 562 Palabras / 3 Páginas -
Planeación Geografía 5to Grado
Producto decimo tercero MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: GEOGRAFÍA QUINTO GRADO ENFOQUE * Se centra en el trabajo colaborativo. * Se centra en la formación integral de los ámbitos: cognitivo, social, motriz, interpersonal e interpersonal. COMPETENCIAS * Para el manejo de la información geográfica. * Para valorar la diversidad natural. * Para valorar la diversidad cultural. * Para adquirir conciencia de las diferencias socioeconómicas. * Para saber
Enviado por gloriyemma / 1.489 Palabras / 6 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA FORMACION CIVICA Y ETICA 5to Grado
ACTIVIDAD 62. PRODUCTO XIII ASESORA: ROSA ISELA ZAVALA ALARCÓN ALUMNO- DOCENTE: MARICELA GÓMEZ RIVERA MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA. GRADO: 5º DESCRIPCION DEL PROCESO • ELABORAR UN DIAGRAMA CON LA SECUENCIA DE ETAPAS Y PASOS DEL PROCESO DE PLANEACION DIDACTICA. • INDICAR LOS PRODUCTOS PARCIALES AL TÉRMINO DE CADA ETAPA O PASO. • INDICAR EL PRODUCTO FINAL AL TÉRMINO DEL PROCESO.
Enviado por cpramosgomez / 615 Palabras / 3 Páginas -
Planeación 6to Grado
ESPAÑOL ÁMBITO ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN SUGERENCIAS DIDÁCTICAS SEP Participación comunitaria y familiar. 1. Organizan las secciones 'Presentar al grupo el proyecto, que hacen referencia al final del ciclo escolar y de su estancia en la escuela primaria; señalar que es el momento apropiado para recordar y conservar recuerdos de las experiencias que vivieron en la escuela con sus compañeros y el personal que labora en ella. 'Conversar con los alumnos sobre las
Enviado por pakitatrejo / 2.454 Palabras / 10 Páginas -
PLANEACION 5to GRADO, AMBITO DE LA LITERATURA
BLOQUE IV. ACTIVIDAD 41. NOVENO PRODUCTO DE TRABAJO. PROPUESTA DE PLANEACION QUINTO GRADO AMBITO DE LA LITERATURA Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos. PROPOSITO: Identificar características de los personajes y de los guiones teatrales para escribir una obra de teatro. APRENDIZAJES ESPERADOS Escribirán obras de teatro. Conocerán el formato de obras de teatro (guiones). Mantendrán la coherencia entre trama y diálogos. Identificaran a los personajes, por sus
Enviado por flaca / 252 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones De Quinto Grado
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA 5º GRADO GRUPO “B” PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA PRIMARIA: _”EVERARDO VEGA RODRÍGUEZ”______C. C. T.__21DPR0240I____ LUGAR: _TETELES DE A.C. ____________ NOMBRE DEL PROFESOR (A):__VERÓNICA ORTEGA CALDERON_________________ ZONA ESCOLAR: _____044_______________ CUARTO BIMESTRE MARZO – ABRIL. ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: IV PERIODO DE REALIZACIÓN: 2 SEMANAS TEMA: ÁMBITO DE ESTUDIO PROPOSITO DEL TEMA: CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE UN ARTÍCULO DE DIVULGACIÓN Y SU UTILIDAD, ESCRIBIR UNO Y DIFUNDIRLO
Enviado por karenjareth / 739 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION HISTORIA 5to Grado
ESCUELA: CLAVE: GRADO: QUINTO GRUPO: “ A “ ASIGANATURA: HISTORIA BLOQUE: IV AMBITO, EJE O ASPECTO: POLITICO,ECONOMICO Y SOCIAL PROYECTO, CASO O PROBLEMA: CASO PROFESOR: TEMA ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS TRANSVERSALES RECURSOS DIDACTICOS ASPECTOS A EVALUAR TIEMPOS PARA COMPRENDER EL PERIODO: ¿QUE BENEFICIOS TRAJO LA CREACION DE INSTITUCIONES EN MEXICO? -LAS MUJERES Y EL DERECHO AL VOTO. -LA CULTURA Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: LITERATURA,PINTURA. CINE,RADIO,TELEVISION Y DEPORTES. -LA EDUCACION NACIONAL. PAG 143 – 150
Enviado por KARYBEAR / 1.042 Palabras / 5 Páginas -
Planeación Geografía 5to Grado
Manual De Acompañamiento Para Desarrollar Las Competencias Docentes De La Planeación Didáctica ASIGNATURA: GEOGRAFÍA QUINTO GRADO DIAGNOSTICO DEL GRUPO: Se inicia con una exploración de los conocimientos previos o sabes del grupo con relación al tema a tratar. FORMAS DE TRABAJO: Se centra en el trabajo colaborativo y la formación integral de los ámbitos; Cognitivo, Social, Motriz, Interpersonal e Interpersonal. BLOQUE V EJE TEMÁTICO: GEOGRAFÍA PARA LA VIDA TEMA: CUIDEMOS EL MUNDO CONTENIDO: RELACIONAR CONDICIONES
Enviado por feliped68 / 492 Palabras / 2 Páginas -
Planeación 2do Grado Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad Prevención De Quemaduras
Decimotercero: Manual de acompañamiento para desarrollar las competencias docentes de la planeación didáctica. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Exploración de la naturaleza y la sociedad GRADO: Segundo DESCRIPCIÓN DEL PROCESO Elaborar un diagrama con la secuencia de etapas y pasos de planeación didáctica. TEMA: Prevención de quemaduras CONTENIDOS: Juntos mejoremos nuestra vida APRENDIZAJES: Clasifica objetos a partir de su temperatura y práctica acciones para prevenir quemaduras. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES y ACTIVIDADES: Clasifica objetos calientes a los
Enviado por abbi0589 / 256 Palabras / 2 Páginas -
Planeación 5to Grado GEOGRAFIA PARA LA VIDA
PRODUCTO DECIMO TERCERO BLOQUE VIII: PROCESOS DE PLANEACION DIDACTICA PRODUCTO DECIMOTERCERO: “MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA”. 5º GRADO AMBITO: EL AMBIENTE Y LA SALUD EJE TEMATICO: GEOGRAFIA PARA LA VIDA SUGERENCIAS DIDÁCTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA Se busca que el docente apoye y oriente a los alumnos en el desarrollo de sus proyectos para fortalecer la autonomía, y genere un ambiente de confianza y respeto en el que se
Enviado por hugopuon / 411 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Bimestral 4to Grado
II BIMESTRE PLANEACION DE CUARTO GRADO PROYECTO #: 1 La entrevista. ASIGNATURA TEMAS Y SUBTEMAS PRIMERA SEMANA SEGUNDA SEMANA • Español (páginas 50-57). 1. La entrevista Matemáticas (páginas 48-53). 1. El día de la ONU. Ciencias naturales (páginas 44-49). 1. ¿Cómo es el lugar donde vivimos) Geografía (páginas 38-41, 82-84). 1. El paisaje (la región marina) Historia (páginas 34-41). 1. La cultura prehispánica y su legado) Formación cívica y ética (páginas
Enviado por HECTORFIELDSMAZA / 2.881 Palabras / 12 Páginas -
Planeación Bimestral 1er Grado
Escuela: EMILIANO ZAPATA Grado: 1° Maestro: Grupo: A Vo. Bo. ________________________________________ Primer bimestre Semana Asignatura Propósitos y competencias Tema Contenidos Habilidad Páginas del texto oficial (LTO)/Cuaderno de trabajo (CT) Recursos 1 "Español Ámbito: Participación comunitaria y familiar. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. Proyecto: Elaboremos nuestro reglamento escolar. " "Conocerán el sistema de escritura y de la ortografía." Las letras de mi nombre "Establecen correspondencias entre partes de la escritura y segmentos
Enviado por ericksaudio / 370 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones Español 3er Grado
ESPAÑOL PROPOSITO CONTENIDO ACTIVIDADES L.L L.A F. EXPRESION ORAL Escuche y produzcan mensajes considerando los elementos que interactúan en la comunicación, tanto los verbales como los no verbales y el respeto de turnos. LECTURA Desarrollen estrategias para el trabajo intelectual con los textos ESCRITURA Aprovechen los recursos comunicativos de la lengua escrita y conozcan en sus escritos las características de forma y contenido propias de diversos tipos de texto de acuerdo con
Enviado por yessygc / 445 Palabras / 2 Páginas -
Proceso De Planeación Didáctica CIENCIAS NATURALES 5to GRADO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO 5° DESCRIPCION DEL PROCESO Elaborar un diagrama con la secuencia de etapas y pasos del proceso de planeación didáctica. Indicar los productos parciales al término de cada etapa o proceso. Indicar el producto final al término del proceso. DESCRIPCION DEL HÁBITO A CAMBIAR Para cada etapa del proceso de planeación didáctica, describir las formas de actuación habituales en la enseñanza de la asignatura. 1.- Seguimiento del libro de
Enviado por civb81 / 1.926 Palabras / 8 Páginas -
Proceso De Planeación De FORMACION CIVICA Y ETICA 5to Grado
PRODUCTO 13 MANUAL DE ACOMPANAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA , QUINTO GRADO, DURACION: 1 SEMANA DESCRIPCION DEL PROCESO “Cuando no existe una relación coherente entre lo que el maestro dice y lo que hace es un desastre como práctica educativa” Paulo Freile DESCRIPCION DEL HABITO A CAMBIAR Hábitos en la enseñanza de la asignatura. Actuación habitual en la enseñanza de la asignatura.
Enviado por lagloria / 389 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Y Estrategia Didácticas Para El Desarrollo De Competencias 2° Y 5° GRADOS
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACICACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2° y 5° GRADOS MODULO 2.-PLANEACIÓN Y ESTRETEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO. BLOQUE 4: Planeación y estrategia didácticas para el desarrollo de competencias ACTIVIDAD 27-Producto 8 SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 2º PROYECTO: 2 AMBITO: DE LA LITERATURA APRENDIZAJES ESPERADOS: conoce la organización de los materiales de la biblioteca del aula; identifica los eventos más importantes,
Enviado por darem / 2.129 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion 6to Grado
PLANEACION DE CLASES SEMANA DEL: 07 AL 16 DE ENERO DEL 2009 SEXTO GRADO GRUPO “A” ASIGNATURA CONTENIDO: Lectura de diversos Textos ( Los Diarios) PROPOSITO ACTIVIDADES Se les preguntará si saben lo que es un diario y si alguna vez han escrito alguno Se les explicará que leerán la Lectura “Nuestra calle tiene un problema” y la cual es una parte de un diario de un niño llamado Neto Leerán la Lectura de la
Enviado por zobe / 676 Palabras / 3 Páginas -
Planeación Sexto Grado
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA COORDINACIÓN ESTATAL DE ASESORÍA Y SEGUIMIENTO PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS. ESCUELA: Ejercito Mexicano Clave: 23DPR0437R Localidad: Cancún Grado y Grupo: 6° A y 6º. B Periodo de Aplicación: 7 al 18 de junio Modalidad: proyecto didáctico Nombre del Proyecto: Mis memorias Bloque: V ASIGNATURAS TEMAS/SUBTEMAS Español Matemáticas Ciencias Naturales Historia Geografía Civismo Educación Artística Educación Física -Palabras y frases adjetivas para describir adecuadamente personas y situaciones. -Estructura de los álbumes. - problemas
Enviado por LizzieCanto / 1.842 Palabras / 8 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA 5to Grado Geografía Y Formación cívica Y Etica
NOMBRE DE LAS ASIGNATURAS: Geografía y Formación cívica y Etica Gado 5º Recursos Organización grupal Intervención didáctica PLANEACIÓN DIDÁCTICA Evaluación Plan de clase, productos y cierre Los productos tanto parciales como el final serán anotados con precisión y estarán en concordancia con los aprendizajes esperados DESCRIPCIÓN DE HÁBITO A CAMBIAR La enseñanza de la Geografía tendía a enseñarse basándose solamente en mapas, dibujos, globos terráqueos ya que se consideraba que esta era la forma óptima
Enviado por GERA_EMI / 526 Palabras / 3 Páginas -
PROCESO DE PLANEACION HISTORIA 2do GRADO
PRODUCTO NO. 13 MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: HISTORIA GRADO: 2° DESCRIPCION DEL PROCESO DE PLANEACION DESCRIPCION DEL HABITO A CAMBIAR MODELAMIENTO DEL CAMBIO DESEABLE ESTRATEGIAS DE INTERVENCION DIDÁCTICA RECURSOS MATERIALES EVALUACION DEL DESEMPEÑO (PRODUCTO) Se reúnen los materiales como libros, los planes y programas de 2009 en conjunto con el libro de texto, se analiza el tema o contenido a trabajar así como
Enviado por MAYITO / 467 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Formación Cívica Y Ética 5to Grado
ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética TEMA: La solución de conflictos con apego a los derechos humanos y sin violencia. BLOQUE: V GRADO: 5 TIEMPO: 2 semanas COMPETENCIA Y PROPÓSITO APRENDIZAJES ESPERADOS DESARROLLO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS TRANSVERSALIDAD INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Identificar situaciones cotidianas en las que se ejercen los derechos humanos, acciones que atenten contra ellos e instituciones que promuevan su defensa y protección. - Identifico los derechos humanos que respalda la constitución y
Enviado por dianaarimen / 444 Palabras / 2 Páginas -
Planeación DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 5to Grado
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados Modulo 3: planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia. Bloque VII: Principios de la formación humana, científica y social. Profra. Fidelina Monroy Guzmán COMPONENTES ESTRUCTURALES DE LAS ASIGNATURAS DEL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA, EDUCACION PRIMARIA QUINTO GRADO. Bloque V Asignatura
Enviado por joseluis6 / 2.732 Palabras / 11 Páginas -
Planeación Exploración De La Naturaleza 2do Grado
Producto 13 Modulo 3 MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA Nombre de la asignatura: Exploración de la naturaleza Grado: 2° Un recorrido por un tema-problema que favorece el análisis, la interpretación y la crítica (puntos de vista) DESCRIPCION DEL PROCESO Actitud de cooperación donde el profesor es un aprendiz y no un experto (ayuda a prender sobre temas que ha de estudiar con los alumnos) Tema problema: ¿Por qué
Enviado por nosoyy / 311 Palabras / 2 Páginas -
Planeación 2do Grado ESPAÑOL
DECIMO PRODUCTO PROPUESTA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE QUE FORME PARTE DEL DESARROLLO DE UN PROYECTO DIDÁCTICO PARA 2° GRADO. ESPAÑOL BLOQUE II ÁMBITO DE LA LITERATURA Modificar el final de un cuento que ha sido rearmado a partir de las ilustraciones APRENDIZAJES ESPERADOS • Con ayuda del docente hace una interpretación global del contenido de un texto. • Identifica los eventos más importantes, personajes principales y la trama de un cuento. • Identifica la secuencia
Enviado por karlitas / 333 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIONES DE INGLES
MAIN AIM: ___Greetings___________________________________________________________________. Group: Teacher: Date: __1____Unit: ACTIVITY OBJECTIVE INTERACTION & TIME MATERIAL PROCEDURE NOTES Presentar texto en pizarrón, escrito con saludos Puede identificar un texto completo utilizando su conocimiento del mundo 10 min. .pizarrón y diálogo Dar instrucciones sobre el trabajo Escuchar la voz del maestro y leer una primera vez. Se pide que encierren en su cuaderno las palabras que conozcan What is a greeting? What are examples of greetings here? Puede pedir
Enviado por IvonneMillan / 408 Palabras / 2 Páginas -
Sexualidad En La Secundaria(planeacion Didactica)
La escuela José María Morelos y Pavón se ubica en la comunidad de Cerrillos de Díaz, municipio de Alto lucero, con una matrícula de 56 alumnos, los cuales se encuentran distribuidos en tres grados, los cuales tomándolos en cuenta por género se distribuyen en 29 hombres y 37 mujeres. Se tratara de llevarles información que les sirve para aclarar dudas sobre cómo prevenir las enfermedades de transmisión sexual, ya que muchas veces no se han
Enviado por usnavil / 1.680 Palabras / 7 Páginas -
PLANEACION QUINTO GRADO
DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL TERCER BIMESTRE. QUINTO GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE ES TUDIO. Leer, resumir y escribir textos expositivos que impliquen clasificación Establece semejanzas y diferencias ortográficas entre palabras de una misma familia léxica. • Reconoce la organización de un texto que implica clasificación. • Establece criterios de clasificación de un conjunto de información. • Reconoce la utilidad de resumir usando cuadros sinópticos, tablas y mapas
Enviado por siltemap / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Segundo Grado
ASIGNATURAS APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS A DESARROLLAR ACTIVIDADES RECURSOS PRODUCTOS ESPAÑOL -Escucha con atención y hace comentarios pertinentes a partir de la información que se le proporciona sobre gustos de lectura, cuentos literarios, informativos, noticias, secciones del periódico, etc. -Identifica con ayuda información pertinente para completar un formulario. -Se familiariza con las características gráficas de los textos periodísticos. Participación comunitaria y familiar para recabar información y responder formularios. Selecciona algún evento para escribir una noticia y
Enviado por shartfire / 508 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion De 5o Grado
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SEBSECRETARIA DE EDUCACIÓN fEDERALIZADA ESCUELA PRIMARIA “PRESIDENTE LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” CLAVE: CT 07DPR2108V ZONA ESCOLAR 005 SECTOR 06 FECHA: ___________________________ ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. BLOQUE: 1 NIÑAS Y NIÑOS QUE CONSTRUYEN SU IDENTIDAD Y PREVIENEN RIESGOS GRADO: 5° AMBITO: LA ASIGNATURA PROPOSITO: Distinguir los cambios que experimenta en su crecimiento y desarrollo, respetando las diferencias derivadas de dichos cambios entre sus compañeros. Reconocer que su forma de ser y
Enviado por jesusamilcar / 1.213 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Didactica Por Competencias 2o. Grado Primaria
PLANEACION SEGUNDO GRADO BLOQUE II ASIGNATURA: TEMA PROPOSITO COMPETENCIAS SECUENCIA DIDACTICA APRENDIZAJE ESPERADO RECURSOS DIDACTICOS EVALUACION OBSERVACIONES EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD “Cuidado Ambiental” Apreciar su salud, la diversidad natural y cultural del medio local, así como su participación en acciones para evitar accidentes y desastres y preservar el ambiente. +.- Tomar conciencia del espacio geográfico. +.- Integrar la información a partir del manejo de diversas fuentes y de situaciones que incidan en
Enviado por fragoso / 406 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Didactica 3 Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA CAMPO TECNOLÓGICO: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION ÉNFASIS: EN INFORMATICA GRADO: 3 GRUPO(S): G BLOQUE TEMA PROPÓSITOS DEL BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE V PROYECTO DE INNOVACION 1. Conocer las fuentes de información y los ciclos de la innovación para el desarrollo de sus proyectos. 2. Planear, organizar y desarrollar un proyecto tecnológico que solucione una necesidad o un interés de su localidad o región. 3. Evaluar el proyecto y
Enviado por cheveres66 / 558 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO ANUAL DE INGLÉS PRIMER GRADO
PROYECTO ANUAL POR ASIGNATURA DE INGLÉS PRIMER GRADO OCTUBRE JACK-O-LANTERNCONTEST Dimensión pedagógica: el alumno conocerá e identificará elementos culturales del idioma inglés con lo cual se enriquecerá su acervo cultural y se le proporcionará puntos de contraste entre nuestra cultura y la cultura de otros países de habla inglesa. Dimensión organizativa: en base a planeación didáctica se organizaran actividades relacionadas con la actividad principal a desarrollar, dando prioridad a material en contraste con la temática.
Enviado por alexdj5 / 802 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO ANUAL DE INGLÉS PRIMER GRADO
PROYECTO ANUAL POR ASIGNATURA DE INGLÉS PRIMER GRADO OCTUBRE JACK-O-LANTERNCONTEST Dimensión pedagógica: el alumno conocerá e identificará elementos culturales del idioma inglés con lo cual se enriquecerá su acervo cultural y se le proporcionará puntos de contraste entre nuestra cultura y la cultura de otros países de habla inglesa. Dimensión organizativa: en base a planeación didáctica se organizaran actividades relacionadas con la actividad principal a desarrollar, dando prioridad a material en contraste con la temática.
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