Practica Administrativa ensayos gratis y trabajos
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Practicas Forences De Amparo
“1o.- En los Estados Unidos Mexicanos todas las personas gozarán de los derechos humanos reconocidos en esta Constitución y en los tratados internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte, así como de las garantías para su protección, cuyo ejercicio no podrá restringirse ni suspenderse, salvo en los casos y bajo las condiciones que esta Constitución establece. Las normas relativas a los derechos humanos se interpretarán de conformidad con esta Constitución y con los
Enviado por tamandare / 1.682 Palabras / 7 Páginas -
Observacion Y Practica Docente II
ACTIVIDADES: 1. Leer el texto de John Dewey, “¿Qué es pensar?” a) Con base en la lectura y de manera individual contestar por escrito la pregunta: ¿Qué es el pensamiento reflexivo? El pensamiento reflexivo es el tipo de pensamiento que consiste en darle vueltas a un tema en la cabeza y tomárselo en serio con todas sus consecuencias. Es decir que consiste en tomar un rumor o creencia y analizarla con el fin de comprobar
Enviado por pixiercks / 816 Palabras / 4 Páginas -
La Teoria Practica
LA TEORIA PRACTICA El debate que se ha mantenido respecto a la relación entre teoría y práctica educativa aun no finaliza. En la actualidad se siguen publicando una gran variedad de obras que se refieren a las relaciones entre afirmaciones teóricas y principios prácticos y a los aportes de las disciplinas académicas a las prácticas educativas. Sin embargo, a pesar del interés académico que estos temas suscitan, nada parece cambiar en la percepción que los
Enviado por xomarty / 1.851 Palabras / 8 Páginas -
Observación y Práctica Docente III
Introducción Durante los semestres anteriores, a través de los cursos del Área Acercamiento a la práctica escolar, se ha buscado que los futuros profesores conozcan cada vez con mayor profundidad las características de la organización y del trabajo en el aula y en la escuela primaria y, especialmente, que desarrollen las competencias necesarias para ejercer la docencia en la educación primaria. Para lograr este propósito, los programas de cada asignatura de esta área han combinado
Enviado por danteman / 438 Palabras / 2 Páginas -
LA ALFABETIZACIÓN CUANDO NO HAY ESCRITURA: EL USO DE LA LENGUA ESCRITA COMO PRÁCTICA SOCIAL
LA ALFABETIZACIÓN CUANDO NO HAY ESCRITURA: EL USO DE LA LENGUA ESCRITA COMO PRÁCTICA SOCIAL De que trata la lectura? Los seres humanos, tenemos la fortuna de ser sociales; pero para poder sostener una relación con la sociedad es necesario tomar en cuenta las herramientas delenguaje, una de las mejores formas con la que nos comunicamos es la escritura, y que es una herramienta tan vieja como el propio hombre pues ha estado desde siempre
Enviado por cesar / 343 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre La Practica Docente
a clase en un día común se desempeñan actividades que se basan en lo siguiente: Actividades de inicio: el pase de lista, cantos y bailes (saludos de los buenos días) Actividades de desarrollo: comenzamos con una breve explicación respecto a la actividad planeada, se hace una serie de preguntas e intercambio de ideas que sirven para saber los conocimientos previos con los que los niños cuentan; se dan las indicaciones para llevar acabo la tarea
Enviado por nenajuangomez / 324 Palabras / 2 Páginas -
Análisis De La Práctica
En la práctica docente se ponen en juego habilidades que permiten mejorar día con día la puesta en común, misma que posibilita crear espacios apropiados en la que los niños adquieren e interiorizan nuevos aprendizajes, incrementen competencias y desarrollan habilidades dentro del aula que les ayuda fuertemente en los contextos sociales en los que se desarrollan. Así también estos aprendizajes adquiridos en casa se relacionan fuertemente en el contexto escolar, es por eso que se
Enviado por lolis_sax / 1.726 Palabras / 7 Páginas -
PRACTICAS PEDAGOGICAS EN EL JARDIN DE NIñOS QUE CONTRIBUYEN ESCASAMENTE AL DESARROLLO MOTOR DE LOS NIñOS"
El niño en el preescolar adquiere madurez en el control motor general. Se establece la lateralidad, posee mayor dominio en la motricidad fina, así se le puede observar recortando, picando o pegando sobre una línea recta sin salirse. Sin embargo, la actividad gráfica aún es deficiente y el manejo de lápiz sigue siendo torpe. A lo largo de los 5 o 6 años irá adquiriendo precisión. Brinca sin dificultad y también puede pararse sobre un
Enviado por mabelnatale19 / 293 Palabras / 2 Páginas -
El Maestro Y Su Practica
UNIDAD I. EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACION CON LA INNOVACION DE LA PRÁCTICA DOCENTE. Esta unidad tiene como propósito fundamental que el profesor- alumno identifique en su práctica docente y desde sus propios conocimientos, algunos de los documentos posibles de resguardar así como de reformar; con la perspectiva de adentrarse en la comprensión y transformación de su trabajo cotidiano. En esta unidad encontremos textos que nos servirán de apoyo a los profesores-maestros para
Enviado por pattitto26 / 322 Palabras / 2 Páginas -
Informe De Practica Laboral
Inst. Polivalente san francisco de la paz Área Educación comercial Informe de Practica Centro de Práctica Asesoría contable Presentado por: Erika Daniela Mendoza santos Supervisado por: Profe. Fátima Padilla Coordinadora de Área: Lic. Tesla Margaría Murillo Previa Opción de titulo de: Perito Mercantil y Contador Público Lugar y Fecha: San Francisco de La Paz, Olancho 08 de Noviembre del 2011 Índice Portada……………………………………………………………………………………………….2 Introducción…………………………………………………………………………………………3 Objetivos……………………………………………………………………………………………4 Agradecimiento……………………………………………………………………………………..5 Reseña Histórica……………………………………………………………………………………6 Justificación………………………………………………………………………………….……..7 Materiales utilizados………………………………………………………………………….……8 Labor desarrollada……………………………………………………………………….…..….9-12 Experiencias adquiridas………………...…………………………………………………………13 Sugerencias……………………………………………………………………………………….14
Enviado por jorgecasco / 2.175 Palabras / 9 Páginas -
Practica Docente Propia
Humberto Vera Romero (domingo, 20 febrero 2011 18:21) Lectura " Elegir Un tema" de Andre Jacob. Cuando comence la licenciatura en la universidad centre mi atencion en algo que los compañeros del semestre anterior comentaba yescuchaba de los distintos asesores ...Tu tema... y crei que pues lo unico que importaba era escoger un tema al azar tal vez que se escuchara bonito...sin embargo retomando la idea de Jacob entiendo que si un tema perode preferencia
Enviado por ASTRIZ / 440 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre La Practica Docente
“El niño no es una botella que hay que llenar, sino un fuego que es preciso encender” MONTAIGNE RESUMEN El presente ensayo tiene el propósito esencial de motivar a la reflexión y análisis de la práctica docente que conlleven a un proceso de autoevaluación; de tal forma que este proceso de reflexión y autocrítica constante se convierta en la mejor vía de formación permanente y perfeccionamiento docente, especialmente cuando se hace con rigor e instrumentos
Enviado por mapg71 / 7.140 Palabras / 29 Páginas -
Cómo La Trasgresión A La Normatividad, Los Principios éticos, Los Valores De La Práctica Docente Y La Gestión Escolar Impactan En El Logro De Una Educación De Calidad.
La trasgresión a la normatividad afecta en gran medida el logro de los resultados educativos teniendo como consecuencia un bajo nivel escolar, por mencionar algunos: El ausentismo de alumnos y maestros La falta de compromiso ético del docente La mala disposición que se tiene frente a la actualización. La pérdida de valores éticos de algunos docentes se ve reflejado en el bajo interés de los educandos por aprender; aunado con la falta
Enviado por letycasillas / 301 Palabras / 2 Páginas -
Practica Docente
nLa Práctica Docente es la demostración experimental de capacidades para dirigir las actividades docentes, que se realizarán en el aula. La Práctica Docente, como actividad real, es la ejecución de clases prácticas en los establecimientos de nivel primario y medio de manera obligatoria como requisito legal previo a la obtención del titulo de profesor de 2da enseñanza Objetivos Ambientar al alumno con su campo profesional. *Ejercitar la planificación de aula: de unidad y de clase.
Enviado por pedrosss / 316 Palabras / 2 Páginas -
Practica Juicio Oral
Mente Criminal La víctima Víctima es toda persona, colectivo o institución que directa o indirectamente haya sufrido los efectos derivados de una acción delictiva, ya sean físicos o psíquicos, o supongan la pérdida financiera o menoscabo sustancial de sus derechos fundamentales como persona. Victimización Son los efectos psicosociales inducidos sobre la víctima y su entorno social por los hechos ocurridos interpersonales y sociales que están y son tipificados penalmente como delitos. Tipos de víctima Los
Enviado por jobelo345 / 1.870 Palabras / 8 Páginas -
Auditoria Administrativa
MGZ GRUPO EDITORIAL:: Auditoria Administrativa Índice I. Introducción II. MGZ Editorial a. Conociendo a la empresa b. Papeles de Trabajo i. Planes y Objetivos 1. Plan estratégico ii. Operaciones de la empresa iii. Eficiencia de la utilización de recursos humanos y materiales iv. Equilibrio de las cargas de trabajo v. Métodos de control 1. Control de calidad 2. Control de presupuesto vi. Toma de decisiones c. Clasificación de riesgos identificados III. Recomendaciones IV. Bibliografía V.
Enviado por brunomf / 4.259 Palabras / 18 Páginas -
Practica Profesional I 584
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA U.N.A CENTRO LOCAL PORTUGUESA PRÁCTICA PROFESIONAL. 1 Integrantes: Ana Alvarado C.I: 13.531.026 Aleida Torrealba C.I: 14.347.365 Código: 521. Asignatura: 584. Enero, 2012. Reseña Histórica de la Institución. Según testimonios de los habitantes, la educación se imparte por primera vez en la comunidad el 22 de Febrero de 1996, en casa del señor Carlos Torrez. La primera maestra para ese momento
Enviado por enrriqueenrique / 1.702 Palabras / 7 Páginas -
Los Estilos De Aprendizaje Y La Practica Docente
Es importante analizar por separado cada uno de los temas que conforman el titulo de este escrito: “Los estilos de aprendizaje y la práctica docente”, seguido de las posibles aplicaciones de los estilos de aprendizaje en el salón de clase. Así mismo, el contraste del enfoque didáctico y sus herramientas con las del estilo de aprendizaje y su aplicación en el aula, por otro lado, la manera en la cual se pudiera integrar el uso
Enviado por guzmaan / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
Ensayo De EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACION CON LA INNOVACION DE LA PRACTICA DOCENTE
La docencia para que sea de alta calidad entraña la necesidad y obligación de estar informado y actualizado e indagar críticamente nuevos conocimientos; exige plantear problemas y buscar soluciones, proponiendo para ello un método de trabajo que, indudablemente, sea profesional y constituya para el alumno una propuesta para que en el futuro pueda enfrentar otros problemas; es decir, a la práctica docente en todo momento debe mover a la reflexión. La docencia no tiene por
Enviado por pupena / 512 Palabras / 3 Páginas -
Manual De Practicas
Ensayo de lGestión Institucional para docentes La primera unidad del modulo “Gestión Institucional para docentes” trata de la delimitación de contenidos, donde es importante destacar la organización por procesos, la función del tema en el desarrollo de habilidades cognitivas, sus aplicaciones o usos, la identificación de los productos que a lo largo del curso el estudiante desarrolla para evidenciar la(s) competencia(s) disciplinar(es) que ha generado, los procesos y objetos de inversión que utiliza el docente
Enviado por Zita_Miguel / 881 Palabras / 4 Páginas -
25 Herramientas Administrativas
Índice Introducción 6 Herramientas Administrativas 7 1. Balanced Scorecard 7 Concepto 7 Antecedentes 8 Objetivo 8 Beneficios 8 Consideraciones 9 Características 9 Perspectivas 10 Ventajas 12 Desventajas 12 2. Benchmarking 13 Concepto 13 Origen 13 Objetivos 14 Proceso 14 Modelo 15 Metodología 15 3. Bussines Process Reengineering 16 Concepto 16 Objetivo 16 Consideraciones 17 Metodología: 18 4. Customer Ethnography 19 Concepto 19 Tipos 19 Objetivo 20 Enfoque 20 5. Corporate Blogs 21 Concepto 21 Historia
Enviado por josuma / 8.994 Palabras / 36 Páginas -
Práctica social del lenguaje:Elaborar un texto monográfico sobre pueblos originarios de México
Ñl. ESPAÑOL Ámbito: Estudio Práctica social del lenguaje:Elaborar un texto monográfico sobre pueblos originarios de México Tipo de texto: Expositivo Competencias que favorece: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México Proyecto en el libro del alumno: Hacer textos monográficos sobre
Enviado por 8805 / 2.876 Palabras / 12 Páginas -
Qué Es El Concepto De Pensamiento Complejo, Y La Importancia De Introducirlo En La Práctica Docente?
Qué es el concepto de pensamiento complejo, y la importancia de introducirlo en la práctica docente? Todo intento de definir, categorizar y establecer una lista de competencias y “skills” pertinente comporta ciertas dificultades. Se propone una definición operacional debidamente amplia y que ha sido tomada directamente del Marco de Acción de Dakar, a saber: "todos los niños, jóvenes y adultos, en su condición de seres humanos tienen derecho a beneficiarse de una educación que satisfaga
Enviado por elpipuy / 436 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLAR LA PRACTICA
Papel y visión social del magisterio en la Historia de México Mtro. Marco Aurelio Pérez Méndez Secretaría de Educación Pública Este trabajo pretende dar una visión sintética del desarrollo del magisterio, así como del papel y visión social del maestro en un periodo amplio, que va desde la consumación de la Independencia en 1821 hasta nuestros días. De la Independencia a la reforma liberal: 1821-1876 México había heredado del virreinato una enseñanza no estructurada en
Enviado por anilled / 504 Palabras / 3 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente
OBSERVACION PARTICIPANTE Y DIARIO DE CAMPO EN EL TRABAJO DOCENTE La lectura nos habla sobre lo importante que es la observación en el trabajo del diario de campo; este es un primer paso para poder recopilar datos, implica la descripción detallada de acontecimientos que suceden a lo largo de la rutina de trabajo en la escuela, todo esto se basa en la observación como se menciona al principio, esto permite la evaluación de los alumnos
Enviado por amira / 565 Palabras / 3 Páginas -
Practica docente
Qué tipo de practica docente es la que esta imperando en su aula, y que le ha implicado a sus alumnos Alumno: La capacidad de poder aprender y adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores cuando la misma sociedad o las circunstancias se lo demande llevando al alumno a la transformación de nuevos aprendizajes generando seguridad al adquirir aprendizajes autónomos significativos, que lo fortalezcan en saberes individuales en la construcción de conocimientos de cada uno de
Enviado por ccrevilla / 254 Palabras / 2 Páginas -
AUDITORIA ADMINISTRATIVA
ADMINISTRACION: es el conjunto sistemático de reglas para lograr la máxima eficiencia en la forma de estructurar y manejar un organismo social. AUDITORIA ADMINISTRATIVA: es el proceso de revisar y evaluar si los métodos, sistemas y procedimientos que se siguen en todas las fases del aseguran el cumplimiento con políticas, planes, programas, leyes y reglamentaciones que tengan un impacto significativo en la operación y en los reportes y asegurar que la organización los esta cumpliendo
Enviado por alejandra_am95 / 2.448 Palabras / 10 Páginas -
Observacion Participante De Ccampo Y Practica Doncente
se describen los tres aspectos ideales yo conceptuales con los cuales ccompreça el vinculo maestro- grupo, apartir de su experiencia los cuales son vinculo de direccion, el vinculo analitico y el vinculo de dependencia con lo cual el profesor como observsdor participanete escribe y reflexiona acerrca del proceso social de su comunidad. 1.- se dice con frecuecia que la escuela reproducelas diferencias sociales que el cistema escolar contribuye a la buena marcha de la maquinaria
Enviado por laiilan23 / 547 Palabras / 3 Páginas -
Registro De La Practica Docente
Introducción El docente que intenta conocer su práctica y, eventualmente, transformarla, se enfrenta a la necesidad de "verse", de fijarse en las acciones que realiza para poder distinguir cuáles son educativas y cuáles no, lo que posteriormente le permitirá reorientar su tarea educativa. El levantamiento de la información La primera etapa del trabajo de recuperación de la práctica docente, llamada levantamiento, consiste en obtener "datos", esto es, tomar de la realidad observada elementos que den
Enviado por joraze / 1.728 Palabras / 7 Páginas -
De informe de prácticas
MODELO 2 DE INFORME DE PRÁCTICAS Escribir un informe de prácticas : Para escribir un informe de prácticas lo más completo posible tendrás que incluir las partes siguientes en tu informe : cubierta índice agradecimientos introducción (1 o 2 páginas del informe de práctica) desarrollo (parte más relevante del informe de práctica) conclusión Informe de prácticas: cubierta La primera página de tu informe de prácticas es muy importante ya que debe incluir datos obligatorios y
Enviado por emikmw / 752 Palabras / 4 Páginas -
La Practica Docente
La tarea de nosotros como docentes, no es solamente pararse frente a un cierto número de alumnos y exponer una clase, implica mucho más que eso. Una serie de investigaciones que nos siguen detrás para poder llevar a cabo nuestra práctica docente, y así fortalecer y reflexionar nuestro quehacer pedagógico. Son la observación participante y el diario de campo nuestros principales auxiliares para la investigación, ya que nos permite adentrarnos y conocer más de manera
Enviado por naybrisperbel / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
Mi Practica
Como percibo mi docencia Trabajo con la asignatura de calculo diferencial e integral Normalmente, llego al aula e invito a los alumnos que están en la puerta o el pasillo a pasar ... ¡ ya es hora jóvenes ¡... Al ingresar saludo en voz alta... ¡buen dia!... espero a que todos ocupen su lugar y hasta entonces ocupo el mío en el escritorio.... ( con esta actitud, pretendo proyectar que el momento de la atención
Enviado por joelgdl / 553 Palabras / 3 Páginas -
EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE
Como ya lo había mencionado, para que el trabajo escolar sea educativo, ha de ser ante todo organizado, y no rutinario ni imprevisto. La organización consiste en la adecuación de medios afines e implica el previo arreglo de los recursos indispensables. Esto significa que el educador ha de tener una idea clara de la finalidad de su labor general y de cada actividad en particular. Quien no planee su labor no hará nada organizado, y
Enviado por maestroabraham / 1.253 Palabras / 6 Páginas -
Teoria Y Practica De La Comunicacion Y El Lenguaje
La noción de verdad La mentira consiste en dar voluntariamente a un interlocutor una visión de la realidad, diferente de la que uno mismo tiene por verdadera. La mentira se define, pues, en relación con la verdad. Pero, se dirá, ¿qué es la verdad, y en qué medida es accesible? La cuestión es importante, porque, si la verdad no existiera, se haría imposible delimitar la mentira. Para responder a esta pregunta distinguiremos dos cosas: la
Enviado por yorleychacon / 1.550 Palabras / 7 Páginas -
La actividad práctica
La actividad práctica que se manifiesta en el trabajo humano, en la creación artística o en la praxis revolucionaria exige cierta actividad cognoscitiva. La actividad práctica se caracteriza por su carácter real, objetivo de la materia prima sobre la cual se actúa, de los medios con que ejerce la acción y de su resultado. En la actividad práctica el sujeto actúa sobre una materia que existe, independientemente de su conciencia y de las diferentes operaciones
Enviado por asuncionsantana / 868 Palabras / 4 Páginas -
Practicas
INTRODUCCION Hoy en día una de las mayores preocupaciones del ser humano es el cuidar y preservar el medio ambiente así como los animales, y los cuales muchos de estos son mascotas, las cuales también forman parte de las familias pero que en ocasiones no siempre es posible el poder estar al tanto de ellos en cada momento ya que muchos de estos dueños tienen largas jornadas de trabajo o la necesidad de laborar lejos
Enviado por z32dex / 8.713 Palabras / 35 Páginas -
Tendencias Administrativas
TENDENCIAS ADMINISTRATIVAS Y DE LIDERAZGO EN EL MUNDO INTRODUCCION OUTSOURCING El Outsourcing es una tendencia actual que ha formado parte importante en las decisiones administrativas de los últimos años en todas las empresas a nivel mundial. Outsourcing ha sido definido de varias maneras. Se pueden mencionar: Es cuando una organización transfiere la propiedad de un proceso de negocio a un suplidor. La clave de esta definición es el aspecto de la transferencia de control. Es
Enviado por isabelmariacano / 699 Palabras / 3 Páginas -
La Intervención De Mi Practica Docente
A través del desempeño docente en condiciones reales de trabajo aporta a la formación de los futuros profesores (as) un continuo aprendizaje mediante la práctica; la competencia didáctica se fortalece y va dando elementos para adquirir mayor seguridad al desempeñarse no sólo en el desarrollo de actividades de enseñanza, sino en las distintas acciones que demanda el trabajo docente. Mi intervención de mi práctica docente trabajando toda la jornada la realice en el jardín de
Enviado por decrymoba / 1.812 Palabras / 8 Páginas -
La Evaluación Como Herramienta De La Transformación De La Práctica Docente
La evaluación como herramienta de la transformación de la práctica docente ¿Cuáles de las finalidades anteriores utilizan habitualmente y cuales no han considerado? En la actualidad han surgido una serie de cambios en beneficio de la sociedad con la clara idea de promover en el alumno el desarrollo de habilidades, destrezas con la firmeza de fortalecer actitudes y valores a partir de la interrelación que debe existir entre maestro-alumno y padres de familia. Actualmente la
Enviado por quinger / 415 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Informe De Practicas Pre Profesionales Iniciales
INDICE CARATULA INTRODUCCION CAPITULO I Datos Generales 1.1. Apellidos y Nombres 1.2. Centro de Estudios 1.3. Facultad 1.4. Escuela Académica Profesional 1.5. Fecha de Inicio de Prácticas 1.6. Fecha de Término de Prácticas 1.7. Estudio Jurídico 1.8. Sede 1.9. Ubicación Física 1.10. Supervisor de Prácticas CAPITULO II 2.1. Objetivos de las Prácticas Pre-Profesionales. 2.2 Objetivos Generales. 2.3 Objetivos Específicos. 2.4 Metas 2.5 Funciones 2.6 Desarrollo del Plan de Prácticas 2.7 Experiencia y logros obtenidos. 2.8
Enviado por maggytta / 1.944 Palabras / 8 Páginas -
Reporte De Practicas Docentes Secundaria
-PRESENTAR UNA SITUACION PROBLEMÁTICA. La falta de tiempo para el abordaje pleno de los contenidos o para la reafirmación de conocimientos. -PREGUNTAR Y ANOTAR QUE CONOCEMOS DE DICHA SITUACION. Dentro de lo que conocemos como desarrollo de la clase intervinieron diversos factores para no llevar a cabo los objetivos del proceso enseñanza aprendizaje y te quitan el tiempo, una de estas partes es lo que nosotros no podemos controlar como la situación en la cual
Enviado por monino / 556 Palabras / 3 Páginas -
La práctica de la reforma de educación primaria 2009 en Мéxico
Conclusión Hoy en día la educación primaria esta sufriendo muchos cambios, un ejemplo de ello es la práctica de la reforma 2009, que se está llevando a cabo en los grados de primero y sexto año en la mayoría de las escuelas. Existen escuelas pilotos que ya practican esta nueva reforma de primero a sexto año. Pero como ya mencioné anteriormente, que la mayoría de las escuelas lo practicaban sólo primero y sexto grado; esto
Enviado por lucrino / 1.038 Palabras / 5 Páginas -
Buenas Practicas De Manufactura
BUENAS PRACTICAS DE MANUFACTURA EN LA ELABORACION DE BUDIN DE PAN El cumplimiento de las normas establecidas por los organismos oficiales y los procedimientos operativos descriptos por la empresa apuntan a obtener un estado sanitario adecuado y prolongar la vida útil de los productos elaborados y a proteger la salud de los consumidores. Las consideraciones vertidas a continuación son la base para lograr productos de buena calidad higiénico-sanitarias, y que “son las condiciones básicas que
Enviado por elpela / 1.425 Palabras / 6 Páginas -
Practica Docente I
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD EVALUACIÓN ACADEMICA CENTRO LOCAL APURE GUASDUALITO - DISTRITO ALTO APURE. ASIGNATURA: Practica Profesional I CODIGO: 471 COD. CARRERA: 440 ASESOR: Lic. Carlos Salguera ALUMNO: C.I. LAPSO: 2008-2 Firma del Alumno: ______________________________________ Guasdualito, Noviembre de 2008. La administración educacional Resulta difícil esbozar una conceptualización sobre lo que es La Administración Educacional, encontraremos tantas definiciones como teóricos se han preocupado del tema, no obstante esto, pensamos que más que la definición,
Enviado por adelso / 2.335 Palabras / 10 Páginas -
Practica De Administracion De Transportes
Título: Logística de la Empresa De Pisos Introducción: En este ensayo se dice como asesorar a la empresa sobre sus actividades de transporte para conseguir que sus procesos de distribución sean eficientes. Una empresa productora de pisos y acabados de tipo rústico con base en Monterrey. Busca comercializar sus productos tanto a nivel nacional como en los mercados internacionales. Para el mercado internacional se ven buenas oportunidades, ya que el gusto por este tipo de
Enviado por brian_is / 613 Palabras / 3 Páginas -
Practica La Ciencia
Métodos y Técnicas de Investigación Práctica No. 1 - La Ciencia 1) ¿Por qué no es conveniente considerar a la ciencia como una simple serie de pasos o “receta de cocina” que debe seguirse al pie de la letra? Porque la ciencia es un conjunto o cúmulo de conocimientos sistematizados, ordenados, jerarquizados y susceptibles de ser perfeccionados. 2) Identifique en diccionarios o libros diversos, algunas definiciones de la palabra ciencia; analícelas y, posteriormente, elabore su
Enviado por lorenacasilla / 317 Palabras / 2 Páginas -
Exploración De Las Competencias Docentes Vinculadas A La Práctica Educativa
Competencia 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Elige su comportamiento tanto en lo privado como en público de lo que debe hacer moralmente. Considerando el hecho moral libre, voluntario, en plena lucidez y aceptando su responsabilidad. 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. Asiste a una función de cine para
Enviado por maesther10 / 448 Palabras / 2 Páginas -
Practica Control Estadistico De Calidad
Ejercicios a Resolver: a) ¿Qué características son críticas para el cliente, es decir, cuáles son sus requerimientos? b) ¿Qué requerimiento es el más importante para el usuario final? c) Define una meta alcanzable para este proceso d) ¿Qué tanta diferencia existe entre el comportamiento real y meta? e) Define un plan para disminuir la diferencia f) Forma 10 subgrupos racionales de 5 datos, selecciona el tipo adecuado de grafica de control y grafica g) Si
Enviado por franciscoarciga / 2.509 Palabras / 11 Páginas -
DISEÑAR ESTRATEGIAS ADMINISTRATIVAS PARA OPTIMIZAR LAS FUNCIONES ORGANIZACIONALES DEL CONSEJO COMUNAL DE EL MILAGRO
DISEÑAR ESTRATEGIAS ADMINISTRATIVAS PARA OPTIMIZAR LAS FUNCIONES ORGANIZACIONALES DEL CONSEJO COMUNAL DE EL MILAGRO BASES TEÓRICAS Los Consejos Comunales son sujetos de descentralización donde las comunidades organizadas asumen el rol protagónico y participativo en la formulación, control y evaluación de las políticas públicas, mediante la realización de propuestas y proyectos que requieran dentro de su comunidad para presentarlos y ejecutarlos ante los organismos competentes. Es todo un sistema que permitirá la participación directa de las
Enviado por Yamauri / 777 Palabras / 4 Páginas -
ESTUDIO COMPARADO DE JUSTICIA ADMINISTRATIVA MÉXICO - ESPAÑA
TEMA 1: GENESIS DE JUSTICIA ADMINISTRATIVA MEXICO- ESPAñA Génesis de la jurisdicción contencioso-administrativa en España En España se ha situado, un tanto convencionalmente, como punto de partida de la justicia administrativa la Ley de Consejos Provinciales de 2 de abril de 1845 y la Ley de 6 de julio de 1845 sobre el Consejo Real, sobre el principio de exclusión de los jueces de los asuntos administrativos. De esta forma, los Consejos Provinciales, junto a
Enviado por leovip / 8.664 Palabras / 35 Páginas