Practica Forense De Amparo ensayos gratis y trabajos
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Práctica Docente
¿Cómo percibo mi docencia? La verdad creo que aún no tengo muy claro la forma en que percibo mi docencia, puesto que nunca me he dedicado a reflexionar de manera minuciosa en ello. La docencia es una profesión de la cual estoy convencido es mi verdadera vocación, esta profesión ha logrado apasionarme, hacerme sentir gratificado y hasta lisonjearme un poco, cuando logro ver cambios en la manera de pensar, actuar y adquirir conocimientos en mis
Enviado por SusanaGT / 491 Palabras / 2 Páginas -
Buenas Practicas De Manufactura En Panificacion
Introducción En Nicaragua las MIPYME (micro, pequeña y mediana empresa) generadoras de empleo constituyen un sector importante en el desarrollo socioeconómico, cumpliendo un rol importante en la dinamización de la economía nacional. El sector de panificación ha sido el que más ha aprovechado los servicios empresariales que brinda la MIPYME para la realización de diagnósticos, asistencia técnica y capacitación, atreves de ellos se ha permitido conocer las principales fortalezas y debilidades de dichas empresas. La
Enviado por Mayaher / 2.220 Palabras / 9 Páginas -
Practica De Secado Por Aspersion
Práctica Nº: 1 SECADO DE LECHE POR ASPERSION Objetivo: Conocer el funcionamiento del secador de aspersión, así como también saber cuáles son las aplicaciones industriales de este proceso. Fundamentación teórica: El secado es un proceso más antiguo utilizado en la preservación de alimentos siendo uno de los métodos más comunes vigentes de mayor importancia en todos los sectores de la producción de sólidos., uno de los métodos empleados es el secado por aspersión que es
Enviado por sosagrey / 662 Palabras / 3 Páginas -
Practicas Culturales
EL SENTIDO QUE LAS PRACTICAS CULTURALES DAN AL DESARROLLO DE LOS NIÑOS La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. A lo que caracteriza a los niños que van al preescolar es de que son curiosos, la cual les permite obtener información y guardarla para cuando la necesiten. Los
Enviado por shikitolyna / 390 Palabras / 2 Páginas -
Concepto Generico De Juicoo De Amparo
Concepto Genérico del Juicio de Amparo. La formulación de un concepto se integra mediante la reunión de todos los elementos que lo componen en una proposición lógica. El juicio de amparo, debe comprender todas las características que constituyen su esencia jurídica institucional, mismas que se refieren a las notas en que se traduce su género próximo y a las que implican su diferencia específica. Por otra parte, el amparo se sustenta en un procedimiento jurisdiccional
Enviado por khalycharger / 994 Palabras / 4 Páginas -
Observacion Y Practica Docente
¿QUE ES UNA AULA DIVERSIFICADA? La respuesta es lo que los chicos nos están pidiendo es una manera diferente de aprender. Así comienza el capítulo de esta obra, que lleva consigo, podría decir, una interesante charla entre, Carol Ann Tomlinson autora del libro el aula diversificada y el lector. El punto de partida de este tipo de aula nos menciona este libro es, que los profesores parten del punto en el que se hallan los
Enviado por Marlette / 724 Palabras / 3 Páginas -
Practica Quimica
“Seguridad en el laboratorio de química, elementos de protección y material de laboratorio” Objetivo de la practica: El estudiante conocera el material de uso frecuente en el laboratorio de química, asi como realizara acciones que le permitan trabajan con las medidas de seguirdad básicas en el laboratorio de química. Competencias a desarrollar con la realización de la practica: Una vez conocidas las medidas de seguridad y el material del laboratorio de química, el alumno podrá
Enviado por mayriizh / 270 Palabras / 2 Páginas -
AMPARO CONTRA LEYES.
AMPARO CONTRA LEYES. Artículo 114.- El amparo se pedirá ante el juez de distrito: I.- Contra leyes federales o locales, tratados internacionales, reglamentos expedidos por el Presidente de la República de acuerdo con la fracción I del artículo 89 constitucional, reglamentos de leyes locales expedidos por los gobernadores de los Estados, u otros reglamentos, decretos o acuerdos de observancia general, que por su sola entrada en vigor o con motivo del primer acto de aplicación,
Enviado por Kilombo_86 / 2.098 Palabras / 9 Páginas -
Ensayo Unidad 4 Practica Docente
Primero que nada mi practica como mediador la llevo a cabo en la escuela Rafael nieto copean que se encuentra localizada en la colonia revolución en Tanquian de Escobedo san Luis potosí, la institución cuenta como con 200 alumnos y 7 maestros, en territorio es chica ya que contamos con 8 salones, un patio y un campo deportivo; en nuestro reglamento: es portar el uniforme los días de la semana correspondientes ya que los alumnos
Enviado por luisherna / 953 Palabras / 4 Páginas -
La Ciencia Politica En La Teoria Y En La Practica
LA CIENCIA POLÍTICA EN LA TEORÍA Y EN LA PRÁCTICA ¿Qué es la política? ¿Cómo definimos la política? ¿Es ciencia, arte, técnica o filosofía? Existen muchas definiciones de este concepto, que han cambiado a través de los años, a pesar de que podríamos considerar que la política existe prácticamente desde el momento en que las sociedades se comenzaron a organizar jerárquicamente, y por lo tanto se comenzaron a gestar las relaciones de poder, no es
Enviado por Rodru / 2.627 Palabras / 11 Páginas -
Investigacion De La Practica Docente Propia
En el trabajo docente es de suma importancia que haya una interacción adecuada entre ambos actores educativos y para ello el maestro debe de ser el que propicie o lleve por un buen rumbo dicha interacción. Para que pueda existir dicha interacción es necesario que el docente inicie el ciclo escolar con sus alumnos creando un buen ambiente de confianza, para que estos se animen a participar en las sesiones; ya que en muchas ocasiones
Enviado por yokabe / 307 Palabras / 2 Páginas -
Practica Reflexiva
La formación del profesorado: la práctica reflexiva En diferentes ICE de las universidades españolas, la formación basada en la práctica reflexiva parece que se va abriendo camino. Agotado el sistema de cursillos para mejorar la formación continua de los profesores con muchos años de docencia, es probable que la práctica reflexiva (Reflective Practice) propuesta por Schön (1930-1997) se convierta en uno de los focos de la formación del profesorado. La opción formativa de la práctica
Enviado por zoraida27 / 304 Palabras / 2 Páginas -
Amparo Directo
Amparo Directo. Introducción. El Amparo Directo hace referencia en el Art. 158 el cual especifica que siempre será competencia del Tribunal Colegiado de Circuito, ya que corresponda en los términos que establece el Art.107 constitucional, y que al final de cuentas procede en contra de sentencias definitivas, laudos o resoluciones que pongan fin al juicio, que son dictados por los Tribunales: • Judiciales. • Administrativos. Y del • Trabajo. Por regla general este tipo de
Enviado por Lc25100 / 6.659 Palabras / 27 Páginas -
PRÁCTICA DE LABORATORIO NUMERO 2 INTERPRETACION DE GRAFICAS
PRÁCTICA DE LABORATORIO NUMERO 2 INTERPRETACION DE GRAFICAS PRESENTADO A: GERMAN BERBESSI UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS Y DEL AMBIENTE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL SAN JOSE DE CUCUTA 2.011 PRÁCTICA DE LABORATORIO NUMERO 2 INTERPRETACION DE GRAFICAS UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS Y DEL AMBIENTE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL SAN JOSE DE CUCUTA 2.011 INTRODUCCION Trabajo presentado con el fin de destacar todo el proceso de gráficar para dar solución a
Enviado por jeriana / 1.879 Palabras / 8 Páginas -
Mediina Forense Generalidades
Terminología Medicina: del griego medimai = tener cuidado. Ciencia y arte de prevenir las enfermedades. Forense: del latín fórum = tribunal. Perteneciente al foro o tribunal. El término forense proviene de la época del Imperio Romano, donde se administraba la justicia en los foros; en la actualidad este termino persiste debido a que dentro del proceso penal, el Ministerio Público con sus facultades acusatorias, se dirige a un foro o tribunal representado por un juez
Enviado por jaquela / 3.345 Palabras / 14 Páginas -
MOVIMIENTOS SOCIALES Y PRÁCTICAS COMUNICATIVAS
MOVIMIENTOS SOCIALES Y PRÁCTICAS COMUNICATIVAS Estamos dentro de un contexto donde las grandes urbes frecuentemente o incluso cotidianamente son escenario de movimientos sociales los cuales Alan Touraine los define como “la unión de grupos sociales que buscan o persiguen un fin común” esto se dan a causa del constante movimiento que día a día tienen las grandes urbes. En estos movimientos se pretende resolver necesidades y conflictos sin embargo aunque todos son llamados por el
Enviado por oruguita125 / 1.362 Palabras / 6 Páginas -
Evaluación De Proyectos - Avance De Practica
Métodos para Evaluación de Proyectos. Introducción: Un proyecto puede ser evaluado considerando su pronta recuperabilidad y su rentabilidad. Existen dos tipos de métodos para evaluar proyectos de inversión: Métodos de evaluación que no consideran el valor del dinero en el tiempo: - Método de periodo de recuperación. Se desea conocer en cuanto tiempo una inversión generará fondos suficientes para igualar el total de dicha inversión. El cálculo de este método puede adoptar dos variantes dependiendo
Enviado por tank_0 / 1.856 Palabras / 8 Páginas -
Practicas Profesionales
MERCADO DE TRABAJO Y PRACTICAS PROFESIONALES La crisis del modelo desarrollista en la década de los setentas dio lugar a Procesos importantes que han afectado la vida de las personas y sus instituciones de Trabajo y de educación, entre otras. Por un lado, entró en crisis el Estado de Bienestar, como regulador de las relaciones entre trabajadores, empresas e instituciones educativas, y por el otro, se inició el proceso de Globalización, concomitante con la Tercera
Enviado por saravanidosa / 393 Palabras / 2 Páginas -
ASPECTOS DE LA PRACTICA DOCENTE
Los aspectos que en lo personal como docente debo preservar con mis alumnos y que además creo que siempre me han ayudado, son tan importantes, ya que al dar este ejemplo a los alumnos en esta etapa es esencial por que los niños imitan lo que hacemos los adultos, y yo como su educadora tengo que darles el ejemplo, es por eso que algunos de los aspectos que tendría que preservar implicaría mucho la responsabilidad,
Enviado por ISAMENDOZA / 424 Palabras / 2 Páginas -
Practica "siembra de hortalizas"
PRACTICA 1 “SIEMBRA DE HORTALIZAS” OBJETIVO: Que el alumno al finalizar la practica conozca la forma de sembrar hortalizas y la utilidad de las mismas. INTRODUCCION: Es necesario fomentar en todo cuidando la cultura ecológica una de las mejores formas en iniciarla en casa: el interés por mediante la observación y comprovacion de los beneficios que nos aportan. Objetivos Específicos: 1) que el alumno conozca la forma adecuada de formar (sembrar) hortalizas. 2. que aprenda
Enviado por gibberling2 / 1.937 Palabras / 8 Páginas -
PROCESO SOCIO HISTÓRICO EN LA PRÁCTICA DE LA ENFERMERÍA
1. ¿Cómo es enmarcada la Enfermería en el proceso socio histórico mexicano? La profesión de enfermería a través de la historia, se ha caracterizado por responder a las necesidades de cuidado que la población y el sistema de salud han ido demandando apoyándose en las ciencias biológicas, sociales, humanas y en la disciplina de la ética. Antes hablar de enfermería era referirse a personas que aplicaban sus conocimientos de manera empírica, llamadas cuidadoras de pacientes,
Enviado por yosahi / 420 Palabras / 2 Páginas -
Practica De Diagrama De Proceso
OBJETIVO Que el alumno elabore un diagrama de proceso de operaciones de un producto comercial, utilizando la técnica aprendida en clase. HISTORIA DEL ESTUDIO DE TRABAJO Los términos análisis de operaciones, simplificación del trabajo e ingeniería de métodos se utilizan con frecuencia como sinónimos. En la mayor parte de los casos se refieren a una técnica para aumentar la producción por unidad de tiempo y, en consecuencia, reducir el costo por unidad. En 1932, el
Enviado por jeanetquezada / 2.400 Palabras / 10 Páginas -
PERRPECTIVAS DE LA PRÁCTICA PROFESIONALEN LA GEOTECNIA
PERRPECTIVAS DE LA PRÁCTICA PROFESIONALEN LA GEOTECNIA La sociedad mexicana de mecánica de suelos (SMMS) divulga activamente los avances del a ciencia que representa y de la de la ingeniería geotecnia, que los aprovecha como herramienta científica para el diseño y el posterior construcción de nuestras obras para la ingeniería del país. La ciudad de México seguramente se inspiraron en la experiencia de las “cimentación de suelos blandos” que construyeron loa ´primeros pobladores del sitio.
Enviado por pako21 / 2.982 Palabras / 12 Páginas -
La buena enseñanza: principios y práctica
LA BUENA ENSEÑANZA: PRINCIPIOS Y PRÁCTICA(BIGGS Y MORE 1993) Características de los contextos ricos para la enseñanza y el aprendizaje. Los contextos ricos para la enseñanza encontrados a través de grandes búsquedas en resúmenes son: • Una base de conocimientos bien estructurada • Un contexto motivador adecuado • La actividad del aprendiz • La interacción con los demás Los 2 primeros puntos vienen explícitos en el aprendizaje mientras que los otros 2 requieren mas conocimientos
Enviado por bombom1234 / 3.656 Palabras / 15 Páginas -
Demanda De Amparo Indirecto E Informe Justificado
EXPEDIENTE NÚMERO: 0001/2011 AUTO ADMISORIO DE DEMANDA QUEJOSO MARCO ARANDA LARA VS AUTORIDADES RESPONSABLES: JUEZ PRIMERO DE LO PENAL, PROCURADURIA GENERAL DE JUSTICIA Y POLICIA MUNICIPAL DE AGUASCALIENTES Aguascalientes, Ags., a veinte de Septiembre de dos mil once. Se da cuenta al juez con la demanda de amparo interpuesta por el C. MARCO ARANDA LARA, presentando original y cuatro copias, así como cuatro anexos.- CONSTE Vista la demanda interpuesta por el C. MARCO ARANDA LARA,
Enviado por yossuaa / 790 Palabras / 4 Páginas -
Amparo En Contra De Auto De Formal Prisión
QUEJOSO: MARTHA CASTILLO ALARCÓN. JUICIO DE AMPARO PENAL. C. JUEZ DE DISTRITO DE AMPARO EN MATERIA PENAL EN TURNO EN EL DISTRITO FEDERAL. P R E S E N T E. MARTHA CASTILLO ALARCON, por mi propio derecho, señalando como domicilio para oír y recibir toda clase de notificaciones, el ubicado en CALLE HACIENDA DE COACALCO N° 12, DESPACHO 1, COLONIA PRADO COAPA, DELEGACIÓN TLALPAN, CÓDIGO POSTAL 14350, en esta Ciudad, y autorizando en términos
Enviado por gpisaamor / 4.121 Palabras / 17 Páginas -
Practica Docente
Introducción El aula multigrado, bastante frecuente en la zona rural, esta recobrando la importancia de antaño. Existen estudios que muestran algunas ventajas didácticas al trabajar con niños de diferentes edades y complejidad de competencias en donde un paradigma colaborativo con una prepuesta de apoyo a la diversidad y desarrollo de habilidades de tolerancia y entendimiento genera resultados académicos, éticos y estéticos en los niños. La práctica docente en el aula multigrado implica además de condiciones
Enviado por llamakasi / 877 Palabras / 4 Páginas -
Buenas Practicas De Manufactura
BUENAS PRÁCTICAS DE MANUFACTURA (BPM) ¿Qué son las BPM? Las buenas prácticas de fabricación (en inglés Good Manufacturing Practice, GMP) Son procedimientos de higiene y manipulación, que constituyen los requisitos básicos e indispensables para participar en el mercado. Son aplicables a las operaciones de fabricación de medicamentos, cosméticos, productos médicos, alimentos y drogas, en sus formas definitivas de venta al público incluyendo los procesos a gran escala en hospitales y la preparación de suministros para
Enviado por anmer / 1.284 Palabras / 6 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente
MI FORMACION DOCENTE EN LA LE 94: critica, rescate de innovación mediante la reflexión y sistematización en la acción de la tarea educativa. El siguiente ensayo nos ayuda a reflexionar e identificar en nuestra práctica docente y nuestros propios saberes algunos elementos que podemos preservar así como reconocer cuales podemos innovar con la perspectiva de introducirnos en la comprensión y transformación de nuestro saber cotidiano. Nos ofrece elementos teóricos, metodológicos e instrumentales paraqué reconozcamos, rescatemos
Enviado por le94 / 2.480 Palabras / 10 Páginas -
Criterios De Competencia Para Conocer De Las Acciones De Amparo Constitucional
CLASIFICACION DE LAS CUENTAS ( 195 cuentas ) Aly J. Hernandez Ch. 16.345.653 INTRODUCCIÓN Es evidentemente necesario que para facilitar el estudio de la materia y mejorar la comprensión a nivel estudiantil, se realice una descripción conceptual casi completa de todas las cuentas que conforman el activo, el pasivo y el capital con el objetivo de cubrir las necesidades, inquietudes que tenga el cursante en la materia, se tiene que resaltar también que estos instrumentos
Enviado por anaYsabel / 9.804 Palabras / 40 Páginas -
CRIMINALÍSTICA. ODONTOLOGÍA FORENSE
CRIMINALÍSTICA. ODONTOLOGÍA FORENSE CAPÍTULO I Etimológicamente Odontográfico, deriva de las voces griegas, "Odonto": Diente, "Graphos": Descripción. La identificación Odontográfica constituye una de las ramas de la "Odontología Forense", que se ocupa de establecer la identidadde las personas naturales, mediante el examen, el registro o la comparación de las particularidades que se encuentran en la cavidad oral, de preferencia en las piezas dentarias. Así también las peculiaridades anotadas en las tarjetaspara los archivos, se denominan: Ficha
Enviado por alitanmirco / 1.370 Palabras / 6 Páginas -
Cuadro Comparativo Sobre La Practica Docente
Similitudes. Diferencias. Autores. • “La enseñanza debe adquirir características esenciales, una de ella es: “prestar a la sociedad un servicio fundamental y bien definido” • “El tratamiento de los alumnos en clase no es uniforme; lo que difiere es la calidad de interacción establecido entre los alumnos y el profesor”. • “Uno prepara sus clases sacando provecho de su experiencia anterior y actúa conforme a un método previamente elaborado”. • “A partir de las actividades
Enviado por magdamalena / 342 Palabras / 2 Páginas -
HACIA LA INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 304__ORIZABA LE_94 5° SEMESTRE _A_ HACIA LA INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE ORIZABA, VER., A 09 DE DICIEMBRE DE 2006 INTRODUCCIÓN En buena medida los conocimientos que adquiere un estudiante, le llegan a través de la lectura. Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje y en resto de su vida, se necesita leer una variada gama de textos para apropiarse de diferentes conocimientos y la importancia del hecho, no sólo radica en el
Enviado por alfnuga / 7.760 Palabras / 32 Páginas -
Enfermería Forense
Enfermería forense INTRODUCCIÓN La asociación de los términos "Medicina" y "Legal" sorprende a primera vista. Tal asociación resulta menos misteriosa al recordar que el juez esta encargado, en nombre de la sociedad, de hacer respetar los derechos del hombre. En muchas circunstancias, estos derechos tienen un carácter biológico o psicológico. El organismo humano obedece a componentes psicosomáticos complejos que dirigen su existencia tanto desde un punto de vista vegetativo como social, moral y profesional. Para
Enviado por moonlight / 8.226 Palabras / 33 Páginas -
Criterios De Competencia Para Conocer De Las Acciones De Amparo Constitucional
Criterios De Competencia Para Conocer De Las Acciones De Amparo Constitucional CRITERIOS DE COMPETENCIA PARA CONOCER DE LAS ACCIONES DE AMPARO CONSTITUCIONAL. La competencia es la medida de jurisdicción que puede ejercer cada juez en concreto, y la función jurisdiccional es la actividad a cargo de los jueces cuyo objeto es la solución de conflictos intersubjetivos de intereses, mediante la aplicación del derecho material que pueda corresponderle por su naturaleza. En materia procesal civil, la
Enviado por MarilynBlanco / 958 Palabras / 4 Páginas -
Análisis De La Práctica Docente
CURSO: ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE. UNIDAD II. LA PRÁCTICA DOCENTE COMO PRÁCTICA SOCIAL PROPIA. PROPÓSITO: El profesor-estudiante reconocerá y analizará sus interacciones con los elementos más cercanos que conforman su práctica docente desde una perspectiva social. Así mismo, ubicará las principales características de la entrevista como una herramienta que le permita la indagación y la profundización de esa misma práctica. TEMA 1. EL PROFESOR Y SU INTERACCION CON EL ALUMNO. ACTIVIDADES A EVALUAR: A
Enviado por MORITA / 2.153 Palabras / 9 Páginas -
LA PRÁCTICA EDUCATIVA
El objetivo principal de todo profesional es el de ser competente en su oficio. Mejorar y progresar en esas competencias, son el resultado de la asimilación de conocimientos y la experiencia: el conocimiento de las condiciones que intervienen en la práctica y la experiencia para dominarla. Nuestro hacer cotidiano, desemboca en diversos resultados: pueden ser favorables a nuestros propósitos, satisfactorios, y siempre mejorables. La dificultad estriba en reconocer y valorar el resultado de nuestro hacer,
Enviado por strella / 265 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento Colectivo, Comunidades De Práctica Y Aprendizaje En La Acción.
Monografía: Conocimiento colectivo, Comunidades de práctica y Aprendizaje en la acción. Aportes y límites para la Capacitación en el marco de las nuevas perspectivas sobre la organización. Gómez Arn, Johana Gaviot, Gisela 2010 ÍNDICE Introducción............................................................................................................pg 3 Diversas teorías en el campo de las organizaciones...............................................pg 5 La capacitación en el marco de las organizaciones: conceptos generales..............pg 8 Tres líneas de abordaje del conocimiento en las organizaciones: Conocimiento y aprendizaje colectivo, Comunidades de práctica y Aprendizaje en
Enviado por giselagaviot / 2.998 Palabras / 12 Páginas -
Práctica De Química
“APLICACIONES DE LA GRAVIMETRÍA 2” 1) Investigar los tipos de cementos que hay. R: Se denomina cemento a un conglomerante formado a partir de una mezcla de caliza y arcilla calcinadas y posteriormente molidas, que tiene la propiedad de endurecer al contacto con el agua. Mezclado con agregados pétreos (grava y arena) y agua, crea una mezcla uniforme, maleable y plástica que fragua y se endurece, adquiriendo consistencia pétrea, denominada hormigón (en España, parte de
Enviado por FLINFLAN / 2.913 Palabras / 12 Páginas -
La evolución del concepto de pedagogía libertaria: de la teoría a la práctica
La evolución del concepto de pedagogía libertaria: de la teoría a la práctica Es un contrasentido pretender que el niño se acostumbre a moverse y a caminar por cuenta propia, atándole desde el principio de pies y manos (…) Cuanto más se habitúe el alumno a la disciplina de fuerza, más se incrustará en su ser la naturaleza pasiva, legítimo fruto de semejante procedimiento. Y cuando se convierta en un ser por esencia sugestionable, pasivo
Enviado por raerdo / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
La evolución del concepto de pedagogía libertaria: de la teoría a la práctica
La evolución del concepto de pedagogía libertaria: de la teoría a la práctica Es un contrasentido pretender que el niño se acostumbre a moverse y a caminar por cuenta propia, atándole desde el principio de pies y manos (…) Cuanto más se habitúe el alumno a la disciplina de fuerza, más se incrustará en su ser la naturaleza pasiva, legítimo fruto de semejante procedimiento. Y cuando se convierta en un ser por esencia sugestionable, pasivo
Enviado por raerdo / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
AMPARO COMO MEDIO DE CONTROL CONSTITUCIONAL
AMPARO COMO MEDIO DE CONTROL CONSTITUCIONAL A sabiendas que el Juicio de amparo, en México es un medio de control constitucional, en este caso concreto podemos decir lo siguiente: Consiste en la tutela que ejerce la autoridad del Estado, para conocer de la violación de cualquier órgano del Estado, a la Constitución, por medio de un acto de autoridad. Artículo 103 constitucional prevé los casos de procedencia del Amparo, y el artículo 107 regula sus
Enviado por MaritzaSupernova / 490 Palabras / 2 Páginas -
Practicas De Microbiologia
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT UNIDAD ACADEMICA DE ODONTOLOGIA AREA DISCIPLINAR DE CIENCIAS DE LA SALUD MANUAL DE PRACTICAS DE LABORATORIO DE MICROBIOLOGIA Lista de materia requerido para la realización de practicas de labotatorio PRACTICA 1 MANEJO DEL MICROSCOPIO MONOCULAR COMPUESTO MATERIAL 1. 6 microscopios 2. 8 porta objetos 3. 8 cubre objetos 4. Aceite de inmercion PRACTICA 2 MORFOLOGÍA BACTERIANA Y AGRUPACIONES MATERIAL 1. 6 microscopios 2. 8 porta objetos 3. 8 cubre objetos 4.
Enviado por ziur / 334 Palabras / 2 Páginas -
La situación en la práctica
¿Qué condiciones considera que deberían tener esas situaciones en su práctica como docente frente a la formación por competencias? ¿Qué condiciones considera que deberían tener esas situaciones en su práctica como docente frente a la formación por competencias? Creo que es muy necesario que se tomen en cuenta los ejes transversales para que cuando se realicen las planeaciones de estrategias también las podamos llevar a cabo con nuestros compañeros docentesDebe ser necesario que se tomen
Enviado por hilcamed / 538 Palabras / 3 Páginas -
ESCRITO REFLEXIVO SOBRE LA PRACTICA DOCENTE
REFLEXION EN LA ACCION DE LA PRACTICA DOCENTE El llamamiento actual al cambio educativo representa al mismo tiempo una amenaza y un desafío para los profesores de la escuela pública, en una medida realmente desconocida hasta ahora en la historia de nuestra nación. Donde los profesores entran de hecho en el debate, son objeto de reformas educativas que los reducen a la categoría de técnicos superiores encargados de llevar a cabo dictámenes y objetivos decididos
Enviado por solis / 1.602 Palabras / 7 Páginas -
La Practica
REFLEXION EN LA ACCION DE LA PRACTICA DOCENTE El llamamiento actual al cambio educativo representa al mismo tiempo una amenaza y un desafío para los profesores de la escuela pública, en una medida realmente desconocida hasta ahora en la historia de nuestra nación. Donde los profesores entran de hecho en el debate, son objeto de reformas educativas que los reducen a la categoría de técnicos superiores encargados de llevar a cabo dictámenes y objetivos decididos
Enviado por solis / 1.602 Palabras / 7 Páginas -
La Practica
REFLEXION EN LA ACCION DE LA PRACTICA DOCENTE El llamamiento actual al cambio educativo representa al mismo tiempo una amenaza y un desafío para los profesores de la escuela pública, en una medida realmente desconocida hasta ahora en la historia de nuestra nación. Donde los profesores entran de hecho en el debate, son objeto de reformas educativas que los reducen a la categoría de técnicos superiores encargados de llevar a cabo dictámenes y objetivos decididos
Enviado por solis / 1.602 Palabras / 7 Páginas -
Solicitud para reslizar practica docente
CONRRADO CARRILLO MORA DIRECTOR DE LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL #3 ¨LAZARO CARDENAS ¨PRESENTE.- Asunto: solicitud para reslizar practica docente Por medio de la presente me permito saludarle y a la vez le informo que los alumnos: C. MANUEL ANTONIO SARABIA Y JUAN ALBERTO MEDINA VALDEZ, cursan la asignatura denominada Practicum: residencia en secundaria, en el septimo semestre de la licenciatura en cultura fisica. En dicha asignatura se lleva a cabo la practica docente, estas practicas
Enviado por punpunito / 563 Palabras / 3 Páginas -
Te Invitamos A Aplicar Los Conocimientos De Este módulo Llevándolos A La Práctica En Tu Empresa, Para Lo Cual Te Sugerimos Las Siguientes Actividades
Informe o Ejercicio Escrito Curso Básico en Salud Ocupacional Módulo N°6 Factores de Riesgo Físico-químicos Te invitamos a aplicar los conocimientos de este módulo llevándolos a la práctica en tu empresa, para lo cual te sugerimos las siguientes actividades Observa en tu lugar de trabajo los diferentes materiales o sustancias "combustibles y comburentes" presentes, elabora un cuadro donde se relacionen el material o sustancia, la clase de fuego, el tipo y agente extintor. Consulta en
Enviado por miguelitoy / 259 Palabras / 2 Páginas -
Diario de la práctica
Lunes 26-Septiembre-2011 Hoy es un gran día para todos porque empiezan nuestras prácticas y podremos poner en juego nuestra capacidad para dar clases y ver que tanto hemos mejorado en comparación a la última jornada de observación y practica. Al llegar a la escuela Iván, Gabriela, y yo nos dirigimos a las oficinas para presentarnos con el director; después cada uno se dirigió a su titular correspondiente; a mí me toco la profesora Guillermina Leticia
Enviado por ubita / 1.093 Palabras / 5 Páginas