Profesionalizacion Docente Y Cambio Educativo ensayos gratis y trabajos
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Docentes En El Entorno Educativo
PRODUCTO 1 DESCRIPCION DEL CASO DE LUPITA Lupita es una niña de 10 años es una alumna bajita de estatura, de complexión robusta, se distrae con facilidad, contesta incoherencia e impulsivamente, se sale de contexto en una plática a largo plazo. Comenta la madre que su familia está integrada por 7 miembros lupita es la penúltima e hija de su segundo matrimonio e3l papa tiene problemas con su manera de beber y a tenido muchos
Enviado por luiscarlosnoris / 6.557 Palabras / 27 Páginas -
EXPERIENCIAS DOCENTES CALIDAD Y CAMBIO ESCOLAR
EXPERIENCIAS DOCENTES, CALIDAD Y CAMBIO ESCOLAR INTRODUCCION RUTH AMANDA SALCEDO |Área de Investgación Educativa IDEP correo electrónico: rcortes@idep.edu.co Maestros y estudiantes se debaten en escenarios múltiples y orgánicos dentro de la institución educativa, pero hay uno particular que mira o como el lugar deseable en el que se produce conocimiento: El Aula. El aula de clase es descrita y vivida por muchos como un espacio jerarquizado y regulado en el que se evidencian estructuras de-poder
Enviado por KARISOFI / 2.668 Palabras / 11 Páginas -
El valor de los docentes en el proceso educativo
INTRODUCCION El maestro tiene que seguir ciertas pautas y normas que lo ayudaran y/o lo guiaran en su labor social y laboral dentro y fuera de la institución educativa. El docente es un mediador no de manera declarativa; de hecho debe asumir el reto de involucrarse en la construcción del conocimiento en el aula. Lo importante no es necesariamente cuánto se sabe, pero que ello descanse en una plataforma teórica-conceptual, psicológica y filosófica para sustentar
Enviado por YUREIMABURGOS / 571 Palabras / 3 Páginas -
Cambios de paradigma en el actuar docente
Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE 1.- Autoritario 1.- Capacidad de adaptación permanente 2.- Transmitir conocimientos 2.- Facilitador del aprendizaje 3.- Dependencia del trabajo del docente 3.- Diagnosticar y dar soluciones a problemas 4.- Falta de recursos didácticos, no permite crítica 4.- Actitud crítica y creativo 5.- Visión parcial del conocimiento 5.- Visión holística 6.- 6.- Motivador 7.-
Enviado por pumaraleono / 392 Palabras / 2 Páginas -
Act 1 Cambios De Paradigma En El Actuar Docente
La globalización día a día nos alcanza y el mundo gira en torno a los cambios en las sociedades del conocimiento, la calidad educativa cada vez es más competitiva y las instituciones educativas para poder ingresar al mundo de la competitividad requieren de grandes transformaciones en sus recursos, en su organización, en los contenidos y en los métodos de enseñanza. “CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE” TABLA COMPARATIVA INTEGRANTES DE EQUIPO: FECHA: 2 DE
Enviado por ricardorazura / 495 Palabras / 2 Páginas -
El Docente Como Agente De Cambio Ante La RIEMS
Referencias: Trabajo en clase de actividad 18 “¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio?” apoyado por la Profesora Andrea Escobar Barrios Spencer Johnson, M.D., “¿Quién se ha llevado mi queso? cómo adaptarnos a un mundo que está en constante cambio” Empresa Activa. Valentina Cantón Arjona, “1+1+1 no es igual a 3, una propuesta de formación de docentes a partir del reconocimiento del particular”, Coedición SEP, UPN, Fomento editorial, correo del maestro, año 2000, Maldonado M.
Enviado por elibeth_girl / 225 Palabras / 1 Páginas -
El Docente Como Promotor Del Cambio En La RIEMS
Ing. Héctor Américo Domínguez Salas Papel del docente en el proceso de cambio Introducción Ante la Reforma Integral de la Educación Media Superior emprendida para la creación del Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad. El trabajo de los docentes, a partir de un enfoque en competencias, permitirá que los estudiantes adquieran las competencias genéricas que expresan el Perfil de Egreso de la EMS, con lo cual se alcanzaran los objetivos fundamentales de
Enviado por ameriquillo / 2.552 Palabras / 11 Páginas -
Cambios De Paradigma En El Actuar Docente
ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE • Cumplir únicamente con un programa. • Llevar a cabo un proceso de aplicación de competencias. • Va de lo teórico a lo práctico enseñanza- aprendizaje. • Va de lo práctico a lo teórico aprendizaje-enseñanza. • Se lleva a cabo una evaluación más cuantitativa. • Se lleva a cabo una evaluación más equilibrada cuantitativa – cualitativa. • Transmitir conocimientos a los estudiantes. •
Enviado por tybe / 535 Palabras / 3 Páginas -
Profesionalizacion De Docentes
El proceso de profesionalización del docente puede considerarse como un proceso de adquisición de aprendizajes de alto nivel de complejidad, que incluye aspectos cognoscitivos, desarrollos psicomotrices específicos y aspectos socioafectivos. En el caso del docente universitario, el rol está influenciado por su especialidad y no se encuentran preparados para enfrentar los nuevos desafíos que presenta el aula. La toma de conciencia por parte de las instituciones universitarias de la problemática descripta, estimuló el desarrollo de
Enviado por enlace / 627 Palabras / 3 Páginas -
Cambios de Paradigma en el Actuar Docente Rol Docente
Cambios de Paradigma en el Actuar Docente Rol Docente Centrado en la Enseñanza Rol Docente Centrado en el Aprendizaje Es el protagonista en el salón de clase Trabaja en conjunto con el alumno Su objetivo es enseñar Su objetivo es que el alumno aprenda y desarrolle competencias Se enfoca en la cantidad de alumnos aprobados en lugar de la calidad Se enfoca en calidad y no en cantidad Es rígido. Es flexible Sigue procedimientos. Busca
Enviado por ortegaisela / 290 Palabras / 2 Páginas -
Texto Sobre La Importancia De La Labor Docente Ante Los Efectos Del Cambio Climático
INTRODUCCIÓN No leemos textos a los niños para que se conviertan en buenos lectores, si no por que sabemos que esas lecturas les permiten ubicar algo fundamental para ellos: el descubrimiento de que los textos son cosas que tienen un sentido, cantidad de sentidos y cada sujeto debe trabajar un poco para llegar a construir el sentido en su espíritu. Este planteo surge a partir de una necesidad institucional, ya que se observaron serias dificultades
Enviado por bomboncito / 5.686 Palabras / 23 Páginas -
La Intervencion Del Docente Ante El Cambio Climatico
Resumen La presente investigación corresponde al trabajo de Tesis Doctoral, desarrollado en la Universidad de Sevilla, España, investigación que en sus últimas fases se enmarca además en una investigación DGIUCT de la Dirección General de Investigación de la UC de Temuco. De diseño cualitativo-cuantitativo, está constituida por cuatro fases correlativas. La primera corresponde a la construcción de un instrumento para Clima Educativo, la segunda corresponde a la exploración del Clima Educativo en 404 profesores y
Enviado por VaneClub / 620 Palabras / 3 Páginas -
La Labor Docente Ante Los Efectos Del Cambio Climatologicos
LA ANTIJURICIDAD Y SU AUSENCIA. ANTIJURICIDAD: Comportamiento opuesto al derecho. CAUSAS DE JUSTIFICACION CONSENTIMIENTO DEL OFENDIDO (ART. 15 FRAC. III a) CPEM) a) Que el bien jurìdico sea disponible; b) Que el titular del bien tenga la capacidad jurìdica para disponer libremente del mismo. c) Que el consentimiento sea expreso o tácito.. LEGITIMA DEFENSA (ART. 15 FRAC. III b) CPEM) a) Se repela una agresión real, actual o inminente y sin derecho. b) En protección
Enviado por anacletapanfila / 5.366 Palabras / 22 Páginas -
Importancia Del Docente Ante El Cambio Climatico
Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etc. En teoría, son debidos tanto a causas naturales (Crowley y North, 1988) como antropogénicas (Oreskes, 2004). El término suele usarse de forma poco apropiada, para hacer referencia tan sólo a los cambios climáticos que suceden en el presente, utilizándolo como sinónimo de calentamiento global. La Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático
Enviado por perla999 / 283 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De La Labor Docente Ante Los Efectos Del Cambio Climatico
SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA SCUELA SECUNDARIA TECNICA NUM ZONA ESCOLAR NUM XV CICLO ESCOLAR 2009-2010 CONVOCATORIA LA DIRECCION DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUM 47 Y LA ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES, SE PERMITE CONVOCAR A TODO EL ALUMNADO A PARTICIPAR EN LA ELECCION DEL COMITÉ DE LA SOCIEDAD DE ALUMNOS PARA EL PROXIMO VIERNES 01 DE OCTUBRE DE 2010 A PARTIR DE LAS 9:00 HRS.,MISMA QUE ESTARA
Enviado por blancao / 508 Palabras / 3 Páginas -
Esquema: Articulación De Los Cambios Necesarios En Su Profesión Docente Para Incorporar Las TIC
El Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio 2011, fue diseñado en función de la necesidad de que los maestros de educación básica reconozcan la importancia de transformar su práctica docente, tomando en consideración que esto constituye una condición indispensable para elevar la calidad de la enseñanza. Ante los retos que afronta la sociedad mexicana del siglo XXI, que demanda la formación
Enviado por aiviloana / 542 Palabras / 3 Páginas -
Textos Sobre La Importancia De La Labor Docente Ante Los Efectos Del Cambio Climatico
proporción de la misma; la incidencia de sucesos climáticos extremos está aumentando en algunas partes del mundo; los episodios de El Niño han sido más frecuentes, persistentes e intensos desde mediados de la década de los años 70, comparados con los observados durante el siglo pasado; en algunas regiones, como en partes de Asia y África, se ha observado un incrementoen la frecuencia e intensidad de las sequías durante las últimas décadas; algunos aspectos importantes
Enviado por mar29121996 / 432 Palabras / 2 Páginas -
Texto Sobre La Importancia De La Labor Docente Ante Los Efectos Del Cambio Climatico
La evaluación es hoy quizá uno de los temas con mayor protagonismo del ámbito educativo, y no porque se trate de un tema nuevo en absoluto, sino porque administradores, educadores, padres, alumnos y toda la sociedad en su conjunto, son más conscientes que nunca de la importancia y las repercusiones del hecho de evaluar o de ser evaluado. Existe quizá una mayor consciencia de la necesidad de alcanzar determinadas cotas de calidad educativa, de aprovechar
Enviado por calendario / 726 Palabras / 3 Páginas -
La Importancia De La Labor Docente Ante El Cambio Climatico
Solucionar la problemática del Cambio Climático, no es algo que está en el corto plazo, como tampoco esta en nosotros los guatemaltecos la capacidad de hacerlo; lo único que podemos hacer es implementar algunas medidas para contribuir en parte a dicha solución, pues como país estamos en una baja escala de contribución al mismo, la responsabilidad recae principalmente en un alto porcentaje en los países que han basado su desarrollo en la industrialización, como lo
Enviado por bogarylaura / 297 Palabras / 2 Páginas -
Labor Docente Ante El Cambio Climatico
Propósito de la enseñanza de la educación física en secundaria La educación física en la secundaria tiene como propósito central que los adolescentes disfruten de la actividad física, los juegos, la iniciación deportiva y el deporte educativo como una forma de realización personal. Para ello toma en cuenta los intereses, motivaciones e inquietudes de los alumnos, y propicia actitudes positivas. Por ejemplo, favorece en ellos la aceptación de su propio cuerpo, el reconocimiento de su
Enviado por kikincrx / 949 Palabras / 4 Páginas -
Cambios Necesarios En Su Profesión Docente Para Incorporar Las TIC
Cambios Necesarios En Su Profesión Docente Para Incorporar Las TIC Composiciones de Colegio: Esquema: Articulación De Los Cambios Necesarios En Su Profesión Docente Para Incorporar Las TIC Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 20.000 documentos. Enviado por: aiviloana 18 agosto 2011 Tags: Palabras: 542 | Páginas: 3 Views: 1048 Leer Ensayo Completo Suscríbase El Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio Relevancia de la profesión docente en la escuela del
Enviado por marialena / 512 Palabras / 3 Páginas -
Cambios de paradigma en el actuar docente
Nombre de la Actividad: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Breve descripción de las instrucciones: Leer y analizar las lecturas recomendadas, para posteriormente formar equipos de trabajo para elaborar un cuadro comparativo acerca de las
Enviado por gafi270283 / 691 Palabras / 3 Páginas -
Cambios De Paradigma En El Actuar Docente
MODULO 1 UNIDAD 2 ACTIVIDAD No. 13 En las 11 competencias genéricas: El Alumno. A) Se autodetermina y cuida de sí. 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. 3. Elige y practica estilos de vida saludables B) Se expresa y se comunica. 4. Escucha,
Enviado por bastion / 487 Palabras / 2 Páginas -
Texto Sobre La Importancia De La Labor Docente Ante Los Efectos Del Cambio Climatico
EFECTOS DEL CAMBIO CLIMÄTICO El clima de la Tierra ha cambiado en muchas ocasiones, sin embargo, nunca antes se había dado un cambio tan drástico y peligroso. Un cambio que afecta a nuestro medioambiente, economía, sociedad, y que es una amenaza para el planeta. Durante el pasado siglo, la temperatura media de la superficie de la Tierra subió aproximadamente 0,6º Celsius. Las pruebas demuestran que la mayoría de los acontecimientos del calentamiento global que han
Enviado por AndreaCruzGuzman / 2.172 Palabras / 9 Páginas -
Articulación De Los Cambios Necesarios En Su Profesión Docente Para Incorporar Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación
VARIABLES CONDICIONES ACTUALES DE LA ESCUELA EN QUE LABORAMOS (DIAGNÓSTICO) CONDICIONES DE LA ESCUELA QUE DESEAMOS TENER (OBJETIVO) ESTRATEGIAS GENERALES ORGANIZACIÓN ESCOLAR: • PLANEACIÓN • DISTRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES • EVALUACIÓN DE LOGROS *SE REALIZA PERO NO SE CUMPLE. *SE REALIZA LAS COMISIONES DEL CONSEJO TECNICO CONSULTIVO. *NO SE DA EN LA ESCUELA. *DARLE LA IMPORTANCIA DEBIDA A ESTE INSTRUMENTO *TRABAJAR ACTIVAMENTE EN LAS COMISIONES *APROVECHAR ESTA HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA PRACTICA DOCENTE *REVISION Y VALORACION
Enviado por pixar4 / 535 Palabras / 3 Páginas -
CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE
Nombre de la Actividad: Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. . Breve descripción de las instrucciones: Después de leer y analizar en equipo el texto de Perrenoud, Ph. (2000) “Construir competencias”, el texto de Tobón S. (2006) “Aspectos básicos de la formación basada en competencias. Y “Construir las competencias,
Enviado por SRODRIGUEZG / 1.431 Palabras / 6 Páginas -
La Labor Docente Ante Los Efectos Del Cambio Climático
TEMA: 6 Cambio Climático PRODUCTO: 6 La importancia de la labor docente ante los efectos del cambio climático Existen diversos temas actuales de gran importancia que pueden y deben ser abordados por los docentes en las escuelas, como es el cambio climático, para contribuir a que los alumnos conozcan sus causas y consecuencias y puedan reflexionar sobre el daño que se está ocasionando a nuestro planeta por el calentamiento global y el efecto invernadero que
Enviado por selenagarciamuno / 450 Palabras / 2 Páginas -
Texto sobre la importancia de la labor docente ante los efectos del cambio climático
PRODUCTO 7 Texto sobre la importancia de la labor docente ante los efectos del cambio climático. A lo largo del curso se ha revisado la importancia profesional del docente para abordar con sus alumnos temas actuales que implican un compromiso compartido como es el cambio climático, en la medida en que los niños y jóvenes conozcan este fenómeno, sus causas y consecuencias, establecerán compromisos con el ambiente para generar acciones de prevención y mitigación. En
Enviado por mendozaaa / 717 Palabras / 3 Páginas -
TEXTO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA LABOR DOCENTE ANTE LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO
TEXTO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA LABOR DOCENTE ANTE LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO Como docentes tenemos una gran labor dentro del aula de clases, y una de ellas es la de fomentar en los alumnos el respeto y cuidado por el medio ambiente. De la misma manera, debemos informarles sobre las consecuencias del mal cuidado del medio ambiente y prevenirlos ante los constantes cambios causados por la constante contaminación. Debemos dar a conocer que
Enviado por tablita / 283 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente
Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. 1. Lean y analicen de manera por equipos los textos: “Competencias personales docentes” de la autora Maritza Segura Bazán, Capítulo 1 “Cambiar la enseñanza universitaria”
Enviado por sarandunga / 523 Palabras / 3 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA LABOR DOCENTE ANTE LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMATICO
IMPORTANCIA DE LA LABOR DOCENTE ANTE LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMATICO Dentro de nuestras aulas educativas, nos corresponde fomentar en los alumnos el respeto y cuidado por el medio ambiente, informándoles sobre las consecuencias del mal cuidado del medio ambiente y prevenirlos ante los constantes cambios causados por la constante contaminación. Haciendo hincapié que es un compromiso compartido con el medio ambiente y todos debemos estar conscientes de ello, así mismo, debemos fortalecer en los
Enviado por jomaiv / 346 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia De La Labor Docente Ante Los Efectos Del Cambio Climatico
Reconocer el papel del docente es de mucha importancia, es agente de cambio debe de introducir a los alumnos: plantear problemas, solucionar,ser competente, mejorar el medio ambiente. este tema es de mucha importancia y nos compete como educadores a informar a nuestros alumnbos sobre los problemas del cambio climático que nos afecta directamente e indirectamente. contribuir en la escuela en relación al cambio climático es de suma importancia y hacer reflexivos a los niños, para
Enviado por lilianavega / 391 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De Lavor Docente Ante Los Efectos Del Cambio Climático
Producto 1 Semblanza de la profesión docente Introducción: Reflexión de mi formación docente. Durante mi niñez mi madre fue mi mejor maestra pues ella me inculco el aprecio y el amor a esta profesión pues todo el tiempo de pequeña estuve a su lado de una escuela a otra fue así como comenzó a tener en mi la inquietud y el amor por esta carrera y el ver que ella daba clases diariamente me enseño
Enviado por kano / 376 Palabras / 2 Páginas -
Cambios de paradigma en el actuar docente
Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración 3 horas de trabajo presencial.. Instrucciones: 1. Lean y analicen por equipos, los textos: • Segura B, M. (2005)“Competencias personales docentes”. Revista Ciencias de
Enviado por ddaammiiaann / 281 Palabras / 2 Páginas -
Cambio De Paradigma En El Actuar Docente
ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE 1.- Autoritario 1.- Permite la participación activa de sus alumnos 2.-No permite reflexión en el aprendizaje 2.-Es reflexivo para el alumno y su contexto 3.-El docente solo da generalización de conocimientos 3.-Le importa desarrollar las habilidades, actitudes y saberes a sus alumnos para que desarrollen sus competencias. 4.- Transmisor de conocimientos 4.- El Docente se convierte en un facilitador del aprendizaje 6.- No
Enviado por eauliis / 512 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 1: CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE
ACTIVIDAD 1: CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Maritza Segura Bazán propone en el documento que el Profesor debe ser una persona con ciertas cualidades: gran Autoestima, valores, metas claras, tenaz los cuales de madurar
Enviado por MAYBA / 272 Palabras / 2 Páginas -
Cambios De Paradigma En El Actuar Docente
Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente TABLA COMPARATIVA Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Docente dependiente y dominante. Docente jovial, accesible y sincero. Limita el crecimiento (ignorancia, egoísmo, indecisión). Experiencias que invitan a crecer (aceptación, confianza, autoestima, retos) Solo entrega información Tiene como centro el crecimiento del estudiante, no solo en el tema que se imparte sino en su desarrollo como individuo. Clase magistral
Enviado por Mariagap / 473 Palabras / 2 Páginas -
Cambios En El Paradigma En El Actuar Docente Son Las Siguientes
Actividad 1: Cambios en el paradigma en el actuar docente son las siguientes: Maritza Segura Bazán ROL CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL CENTRADO EN EL APRENDIZAJE Los ambientes de la enseñanza se tornan rígidos y un tanto inflexibles Es necesario crear un ambiente de confianza y motivación paraqué el alumno maximicé su potencial De alguna forma no se manejan recursos didácticos que faciliten el conocimiento Existe una gran variedad de recursos didácticos los cuales facilitan
Enviado por jcarrillom68 / 862 Palabras / 4 Páginas -
Importancia De La Labor Docente Ante Los Efectos Del Cambio Clim
Ensayo De Machu Picchu Productos Modulo 4 Ensayo De Jose Maria Arguedas Productos Del Curso Basico De Formacion Continua 2011 PRODUCTO 17 Texto Sobre La Importancia De La Labor Docente Ante Los Efectos Productos Del Curso De Formacion Continua 2011 Importancia De La Labor Docente Ante Los Efectos Del Cambio Clim Propuestas De Acciones Para Generar Una Comunidad Segura Compromisos De La Profesión Docente En La Articulación Curricu PRODUCTO ACTIVIDAD 18 RIEB MODULO 4 Estrategias
Enviado por Arlet / 302 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1: Cambios De Paradigma En El Actuar Docente Modulo 2 RIEMS
ACTIVIDAD 1 Cambios de paradigma en el actuar docente PROPÓSITO: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. TABLA COMPARATIVA ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE LA DOCENCIA ES UNA PROFESIÓN UN PROFESIONAL DE LA EDUCACION DEBE ORIENTARSE A
Enviado por Yoyina / 861 Palabras / 4 Páginas -
Cambios De Paradigma En El Actuar Docente
Actividad de Aprendizaje 1 Cambios de Paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Cuadro comparativo acerca de las principales diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje. ROL DOCENTE CENTRADO EN
Enviado por ilhs / 356 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 1: Cambios De Paradigma En El Actuar Docente
Propósito: El docente debe ser distinguido por su educación, por lo cristalinos de sus costumbres, por la naturalidad de sus modales, ser jovial, accesible, franco, en pócas palabras llevar a cabo el rol de aprendizaje con el fin de que puedan imitar y corregir poco. Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Cumple al 100 con el programa, no hay interés si fue comprendido por el los alumnos Es empático,
Enviado por elizape / 276 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente
LetyB_Act1 Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente. Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Cuadro comparativo acerca de las principales diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje. ROL DOCENTE CENTRADO
Enviado por letycia / 310 Palabras / 2 Páginas -
Tareas Cambios de paradigma en el actuar docente
Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración: : 3 horas de trabajo presencial.. Instrucciones: 1. 1. Lean y analicen por equipos, los textos: • "Competencias personales docentes" de la autora Maritza
Enviado por axinicuilteco / 328 Palabras / 2 Páginas -
La Labor Docente Y El Cambio Climatico.
Importancia de la labor docente ante los efectos del cambio climático Existen diversos temas actuales de gran importancia que pueden y deben ser abordados por los docentes en las escuelas, como es el cambio climático, para contribuir a que los alumnos conozcan sus causas y consecuencias y puedan reflexionar sobre el daño que se está ocasionando a nuestro planeta por el calentamiento global y el efecto invernadero que causa y como afecta en todas las
Enviado por mariapatrocinio / 808 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Unidad 1 - Formación Docente, Escuela Y Proyectos Educativos 1857-1940
INTRODUCCIÓN Este resumen corresponde a la primera unidad de la antología básica llamada Formación docente, escuela, y proyectos educativos 1857-1940, en el cual nos sitúa en los mecanismos utilizados por el estado moderno para nuestra intervención en el campo educativo. Se da un vistazo a las circunstancias en que México recibió estas ideas en el siglo pasado y su inserción en el proyecto liberal, con la intención no solo de ofrecer una mayor cobertura educativa
Enviado por oscardextra / 4.552 Palabras / 19 Páginas -
Cambios De Paradigma En El Actuar Docente
Cambios de paradigma en el actuar docente Rol docente centrado en la enseñanza vs Rol docente centrado en el aprendizaje Como profesores debemos tener siempre presente que el aprendizaje es el resultado de las actividades constructivas de los alumnos, que lo que construyen depende en gran medida de su motivación e intereses de que es lo que esperan en el proceso enseñanza – aprendizaje a medida que aprenden cambia su percepción de ver el mundo
Enviado por xavyer / 368 Palabras / 2 Páginas -
Cambios de paradigma en el actuar docente
Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente WGTL_Ac01_mod02 En estos tiempos en que la educación exige docentes cada vez más preparados y profesionales, es importante realizar un análisis profundo y sincero sobre nuestro desempeño como mentores y agentes de cambio. Son momentos en que se pretende dejar atrás muchas formas arraigadas de enseñanza y abrir paso a nuestro rol centrado en el aprendizaje, de romper paradigmas y barreras mentales en donde
Enviado por wilbert_tun / 718 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente
Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Rol del docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Clase magistral con tutoría y en masa Propiciar métodos de enseñanza basados en problemas para fomentar un aprendizaje activo Considera de manera reflexiva la enseñanza Evaluar con pruebas de opción múltiple y corrección mecanizada Entrega de actividades y portafolio de evidencias El maestro es el único poseedor del conocimiento Ajustarse a
Enviado por mickgaem / 930 Palabras / 4 Páginas -
Cambios De Paradigmas En El Actuar Docente
ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE AUTOR: Maritza Segura Bazán _Imparte clases magistrales. _Manejo situacional, creatividad, capacidad de realización, dominio y valía personal. _El educador tiene el deber de estimular, configurar, ser modelo a imitar. _Persona capaz de afrontar los retos y adversidades, con conocimientos, responsabilidad y ética _Pedagogismo castrante, autoritario y aberrante, regida por los principios de la dependencia _El desenvolvimiento del docente es importante para el desarrollar
Enviado por salomerodriguez / 445 Palabras / 2 Páginas