Secuencias didácticas

• Secuencia Didactica De Lectura

  yendibereniceSecuencia Didáctica de lectura: “Imaginando y viajando con la Lectura” Libro o lectura Cuentos y leyendas de América Latina Lectura: “El rescate del fuego” Competencias que se favorecen Lograr que los alumnos vayan más allá de la comprensión literaria de lo que leen. Lograr que la lectura sea una actividad

• Secuencia Didactica Matematica

  vivilorenaSecuencia Didáctica: Matemática Propósitos: Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela. Contenidos: • Exploración de las características de los cuerpos geométricos. Distinguir algunos cuerpos geométricos a partir de sus

• Secuencia Didactica Magnetismo

  elianaCarbelliUnidad didáctica magnetismo Profesorado Nº 16 - Contenidos Objetivo: Que los niños: - reconozcan que los imanes atraen a ciertos metales. Que reconozcan que los imanes no atraen a materiales no metálicos. Fomentar el descubrimiento de la característica de los imanes por medio del juego-trabajo. Posibles Actividades: Jugar con los

• SECUENCIAS DIDACTICAS FISICA 1

  pashoiriDIRECCION GENERAL DE TELEBACHILLERATO SECUENCIA DIDACTICA Nombre del centro: “ Telebachillerato Coyol Norte” Clave: 30ETH0687L Nombre de la asignatura: Física I Semestre: 3ro. Número del bloque: 1 Número de horas del bloque: 20 Nombre del bloque: Reconoce el lenguaje técnico de la física Número de video (s): _____ Nombre del

• Secuencia Didactica Matematica

  lacereycieloSala: 3 años Cantidad de niños: 15 Docente a cargo: XXX Practicante: Marcela Romero Profesora de TCPD: Mónica Sánchez Objetivos: Que los niños: - Ejerciten el reconocimiento numérico y realicen el conteo ajustado para reconocer si tienen en su cartón de lotería el número que salió. Contenidos: - Reconocimiento numérico

• SECUENCIA DIDACTICA ARTICULADA

  MTRA.MARYDIPLOMADO MÓDULO.- II SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO. OCTAVO PRODUCTO PROFRA. MARIA IGNACIA ESCOBAR MENDEZ ESC. PRIM. MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA CLAVE.- 30EPR2591G E S P A Ñ O L BLOQUE.- II AMBITO.- ESTUDIO REGISTRA EL PROCESO DE CRECIMIENTO O TRANSFORMACION DE

• Secuencia Didactica Matematica

  FACUTEAMOSecuencia Didáctica De Matemáticas CONTENIDO: Conteo, agrupamiento y des agrupamiento PROPÓSITOS: Que los alumnos reconozcan la utilización de los números del 1 al 30 ACTIVIDADES Se formarán en equipos de 5 integrantes Sentados en circulo cada integrante del cada equipo iniciara un conteo en voz alta de uno en uno

• Secuencia Didactica San Martin

  natus31Secuencia didáctica: “El libertador, Gral. José de San Martin” Área: El ambiente social y natural Propósitos: Promover situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente natural y social Contenido: Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos, los festejos,

• GeoGebra - Secuencia Didactica

  kakarielkaTRABAJO FINAL MATERIA CIENCIAS APLICADAS I PROFESOR DANIEL CIURÓ ALUMNA MARIELA ROSAS 2012 SECUENCIA DIDACTICA Puntos notables de un triángulo: Circuncentro. Objetivos. Conceptualización de Circuncentro Reconocer el uso del mismo. Identificar partes de un triángulo. Construir mediatriz mediante el uso de la herramienta Geogebra. Conocimientos previos. Concepto y partes de

• SECUENCIA DIDÁCTICA PROPUESTA

  elesparatcoSECUENCIA DIDÁCTICA PROPUESTA Como punto de partida del aprendizaje proponemos especificar cuáles son las competencias que pretendemos que alcancen los alumnos. Nos referimos a las competencias: cognitivas –que permiten operar con símbolos, representaciones, ideas, imágenes-; prácticas –puesta en acción que incluye habilidades comunicativas, tecnológicas y organizativas- y sociales –referidas a

• Secuencia Didactica Tecnica 45

  AGOSTO1988ASIGNATURA: DISEÑO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS GRADO: 2 BLOQUE II: CAMBIO TÉCNICO Y CAMBIO SOCIAL Tiempo estimado: 2 módulos de 50 minutos. APRENDIZAJEZ ESPERADOS: •Emplean de manera articulada diferentes clases de técnicas para mejorar procesos y crear productos técnicos. •Reconocen las implicaciones de la técnica en las formas de vida. •Examinan

• Secuencia Didactica. Ed Visual

  elida01Secuencia Didáctica Jardín: 930 (Manzone) Sala Azul: T.T. CONTEXTUALIZACIÓN: 2da sección ÁREA: Educación Visual PROPÓSITO: • Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el dibujo, la pintura, el collage, el grabado, la construcción,

• Planeacion Secuencia Didactica

  roxyairCompetencia a desarrollar: APRENDIENDO CON LOS CUADRILATEROS Día: LUNES - VIERNES Secuencia didáctica. Tiempo Nombre de la actividad Aprendizajes esperados: -Significado de cuadrilátero. -Identificación de los tipos de cuadriláteros por la forma que tienen -Identificación de los tipos de cuadriláteros por su nombre. -Aprender el significado de cada cuadrilátero por

• Secuencia Didactica Matematica

  mariabelu.rSecuencia de Matemática Introducción: La siguiente secuencia está destinada para niños y niñas de 1° sección del Jardín N°913. El propósito central de la enseñanza de la Matemática es introducir a los alumnos en el modo particular de pensar, hacer y de producir el conocimiento que supone esta disciplina. Los

• Secuencia Didáctica Lactarios

  Secuencia de Actividades: Sección: Lactarios 2 (de 6 a 12 meses) Cantidad de niños: 6 Título de la actividad: “Exploramos las botellas y conocemos sus características” Fundamentación: A través de la exploración los niños adquieren distintos tipos de conocimientos. De acuerdo a lo que sostiene el Diseño Curricular de la

• SECUENCIA DIDACTICA "MODELADO"

  ESTELISECUENCIA DIDACTICA “ MODELADO” FUNDAMENTACION: La siguiente secuencia surge del interés que manifiestan los niños en cuanto al modelado. Por medio de la misma se pretende lograr en forma paulatina adquirir nociones básicas de modelado, utilizando diversas masas de texturas y consistencias diferentes. PROPOSITOS: *O ofrecer situaciones de enseñanza aptas

• SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA

  cristyjsoSECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2° Grado, Bloque V “JUNTOS MEJORAMOS NUESTRA VIDA” |Competencias en las que se incide por asignatura | | | | | | | |Formación Cívica y Ética |Educación Física |Educación Artística | | | | | |

• Secuencia Didactica Bloque VII

  luisita21Plantel: 32 Profra. Juana Villalobos Profesor: Lic. Pastor Ramírez Mejorado Semestre: SEGUNDO Ciclo escolar: 2011A Periodo de aplicación: Tercer parcial 04 de Abril al 13 de Mayo Duración en horas: 7 hrs. Fecha: 12 de abril de 2011 SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I BLOQUE: VII USO

• Secuencia Didactica Preescolar

  ivanmaggiPLANIFICACIÓN DE SECUENCIAS DIDACTICAS Grados 1°, 2°, 3° preescolar Competencia MANTIENE EL CONTROL DE MOVIMIENTOS QUE IMPLICAN FUERZA, VELOCIDAD Y FLEXIBILIDAD EN JUEGOS Y ACTIVIDADES DE EJERCICIO FISICO/PRACTICA MEDIDAS BASICAS PREVENTIVAS Y DE SEGURIDAD PARA PRESERVAR SU SALUD, ASI COMO PARA EVITAR RIESGOS EN LA ESCUELA Y FUERA DE ELLA.

• Secuencia Didactica Producto 5

  josealfredoF1PRODUCTO 5 ELABORAR UNA SECUENCIA DIDÁCTICA DONDE SE ABORDEN TODOS LOS ASPECTOS VISTOS EN EL CURSO. ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: II TEMA: MODIFICAR EL FINAL DE UN CUENTO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Desarrollar las habilidades lecto-escritoras para mejorar la ortografía en los alumnos del segundo grado. • Emplear el lenguaje

• Secuencia Didactica Sociales 6

  gisela2202CONTENIDO: • Sociedades y territorios • La diversidad natural de América latina • Relieves • Climas • Biomas • Los ambientes de América latina • El aprovechamientos de los recursos • Las explotaciones agropecuarias. • Combustibles fósiles, recursos hídricos y energía. • Uso responsable de los recursos naturales PROPÓSITOS Que

• Sesion 11 SECUENCIA DIDÁCTICA

  heber2020SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 11 TÍTULO DE LA SESIÓN Valoremos la vida de nuestros hermanos. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA -Identifica las formas de atentar contra la vida :Aborto, eutanasia, clonación, pena de muerte, suicidio ,homicidio. - Identifica las formas de atentar contra la vida :Aborto, eutanasia,

• Secuencia Didactica 9 De Julio

  mabygimSecuencia Didáctica Efeméride: 9 de Julio “Declaración de la Independencia Sección: II°A Docente: Mabel Jardín: Duración: 1/7 al 9/7 Propósitos:  Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender

• Planeacion Secuencia Didactica

  claudiaiscEsc. Sec. Gral. No. 14 “Jesús Reyes Heroles” Profra. Claudia P. Martínez Padilla Turno: Matutino Grupos: 2 ° A y C Fecha: del 16 al 19 de noviembre de 2010 Materia: Ciencias II ( con enfoque en Física ) 2do. Bimestre, ciclo escolar 2010 – 2011 Tipo de inteligencia: 2

• Secuencia Didactica De Espacio

  lylian77Secuencia didáctica de Espacio Fundamentación Los niños desde que nacen, conocen el espacio que habitan por las acciones que realizan. Construyen así un conjunto de referencias espaciales, relacionadas con la manipulación de objetos, desplazarse, desplazar objetos, imitar movimientos. Estas actividades espontáneas constituyen fuentes de movimiento. La enseñanza del espacio en

• SECUENCIA DIDACTICA MATEMATICAS

  ARDNASFUENTESGRADO: 4° TEMA: Figuras SUBTEMA: Cuerpos Geométricos EJE: Forma, medida y espacio. BLOQUE: II APRENDIZAJE ESPERADO: Identifique cuerpos geométricos mediante la descripción de sus características. ACTIVIDADES 1. Se organiza al grupo en equipos de 4 personas. Se les proporciona un juego de poliedros, colocados en una bolsa no transparente, otro

• SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL

  SOLEDADMELINSECUENCIA DIDACTICA DE LA CLASE DE ESPAÑOL ESCUELA: PROFESOR: GRADO: GRUPO: FECHA DE APLICACIÓN: NOMBRE DEL PROYECTO: BLOQUE: TEMA: SUBTEMA: PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS ASIGNATURAS INTEGRADORAS 0 MATEMATICAS 0 HISTORIA 0 LENGUA EXTRANJERA 0 TECNOLOGIA 0 CIENCIAS 0 F. CIV. Y E. 0 EDUCACION FISICA 0 ARTES ESTRATEGIAS INTRODUCCIÓN MOMENTO DE

• SECUENCIA DIDACTICA DE BULLYING

  ADRIANAvalleINTRODUCCIÓN La violencia escolar es cualquier tipo de violencia que se da en contextos escolares. Dentro de ella hay un tipo de violencia muy preocupante en nuestros días: el acoso escolar (BULLYING), el cual puede ir dirigido hacia alumnos y/o profesores. Estos actos tienen lugar en instalaciones escolares (aula, patio,

• Secuencia didáctica. 4º Clase

  ale_37SECUENCIA DIDÁCTICA 4º Clase Duración: 120 minutos ***************************************************************************** Actividad, la profesora residente les proporcionará distintos retazos de colores de papel afiche que deberán ser pegados en una hoja A4 en su cuaderno.- Jaime participa en una asociación de orientación y prevención del SIDA. Para el día mundial de la lucha

• SECUENCIA DIDACTICA DE SOCIALES

  cecimusuA PRACTICANTE: CECILIA MUSUMECI FECHA: 6/9 HASTA 17/9 AÑO: TERCERO MÓDULOS: 10 ÁREA CONTENIDOS *MIGRACIONES HACIA LA ARGENTINA EN DIFERENTES CONTEXTOS HISTÓRICOS (-IMPACTO DE LOS PROCESOS MIGRATORIOS EN LA VIDA COTIDIANA DE LAS PERSONAS. -ACONTECIMIENTOS RELEVANTES,PARA LA COMUNIDAD,LA LOCALIDAD,LA PROVINCIA Y LA NACIÓN) *RELACIONES SOCIALES Y ECONÓMICAS ENTRE ÁREAS RURALES

• Secuencia Didactica Para 6 año

  azulinaClase N° 1 Indicador de logro: Escuchando y observando atentamente la novela Viaje al centro de la Tierra para el reconocimiento de los personajes Inicio El docente les proyectará a los alumnos un video resumido de la novela “Viaje al Centro de la Tierra” Desarrollo El docente indaga a los

• Secuencia Didactica De Español

  041175PRODUCTO 2 ELABORA Y DESARROLLA UN SECUENCIA DIDÁCTICA PARA APLICARLA CON EL ENFOQUE FORMATIVA. ESC. PRIM. RUR. FED. EMILIANO M. PÉREZ ROSAS C.C.T.27DPR0481A ZONA ESCOLAR: 127 SECTOR 05 PLANEACIÓN DEL ESPAÑOL DEL 23 AL 11 DE FEBRERO DEL 2012 BLOQUE III 4TO GRADO. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: REALIZAR UNA ENTREVISTA

• Secuencia Didactica Matematicas

  840526Sección 1: “El papel de los problemas, los juegos, la calculadora y la computadora en la enseñanza de las matemáticas” SECUENCIA DIDÁCTICA TERCER GRADO EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico. COMPETENCIA A TRABAJAR: Resolver problemas de manera autónoma. APRENDIZAJES ESPERADOS: Que resuelvan distintos problemas de reparto, agrupamiento y cálculo de

• Secuencias Didactica Matematica

  dsd246COLON AGARRA VIAJE A TODA COSTA La obra esta estructurada de la siguiente manera: PRIMER ACTO ESCENA I En esta escena se hace la descripción del personaje como las personas lo tildan de lo que el era, para unos un avaro, para otros un navegante, era un personaje que deseaba

• Analisis De Secuencia Didactica

  lore_boneyANÁLISIS DE SECUENCIA DIDÁCTICA El análisis de la secuencia didáctica fue sobre la asignatura de español, en el cual se tomó en cuenta el aprendizaje esperado de; reflexionar sobre la escritura de las palabras en la escritura de poemas. Para lograr esto primero implementé actividades de lectura sobre distintos textos

• Secuencia Didáctica Literatura

  ma_mu_ga_08Aprendizajes esperados de la actividad: • Aplican los conocimientos en el desarrollo del módulo para el diseño de una actividad de aprendizaje. • Integran los principales enfoques de la educación basada en competencias y la metodología de proyectos en la planeación de aprendizaje en el aula de español. Al estructurar

• Secuencia Didactica De Español

  26061969SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL PROYECTO DIDACTICO 1º. GRADO BLOQUE IV ESC. PRIM. NICASIO RAMIREZ C.C.T. 13DPR0307R ZONA ESC.:175 UBICACIÓN: TALOL ORIZATLAN, HGO. CICLO ESC.: 2013-2014 ASIGNATURA: ESPAÑOL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: REESCRIBIR CUENTOS. COMPETENCIAS A FAVORECER: _Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. _Identificar laspropiedades del lenguaje

• Secuencia Didactica De Español

  Lunes 23 de septiembre del 2013 PRIMER GRADO Boloque 1 Propósitos de la enseñanza del Español en la educación primaria • Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral • Conozcan y valoren la diversidad lingüística y cultural de los pueblos de nuestro país. Estándares de Español Producción de textos

• Secuencia Didactica De Español

  JulisjulitoASIGNATURA ESPAÑOL GRADO 3º BLOQUE: I COMPETENCIAS AMBITO Participación comunitaria y familiar PROPOSITOS Participa activa y eficientemente en la propuesta y manejo de medidas para llevar a cabo un dieta adecuada y balanceada. realizar ejercicios de manera regular y practicar medidas de higiene y seguridad APRENDIZAJES ESPERADOS Educación Artística Identifica

• Secuencia Didáctica: EL CUERPO

  victoriarojas013INDICADORES DE LOGRO Identificar los grandes segmentos corporales en sí mismo y en el compañero. Reconocer nociones espaciales simples ubicándose en el entorno inmediato. Identificar atributos en los objetos. Participar y comunicarse con los compañeros y adultos. Memorizar y recitar canciones mejorando la pronunciación. Representar gráfica y plásticamente manipulando diversos

• SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL

  ELACASTILLOASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LITERATURA. BLOQUE III PROYECTO 2 Escribir su autobiografía APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica las características generales de las autobiografías. • Emplea el orden cronológico al narrar. • Usa palabras y frases que indican sucesión, y palabras que indican causa y efecto. • Corrige sus textos para hacer claro

• Descripcion Secuencia Didactica

  zuleidaDESCRIPCION DE LA SECUENCIA DIDACTICA TIEMPOS ESTIMADOS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE EVALUACION MATERIALES MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS 05 MINUTOS CREACION DEL AMBIENTE ¨ REFLEXION GUIADA POR EL DOCENTE SOBRE EL ESTADO QUE GUARDA EL PLANETA. EVALUACION INICIAL DIAGNOSTICA; TEMA LA BASURA VIDEO DONDE JUGARAN LOS NINOS

• Secuencias Didacticas Formacion

  briansergio1822SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. TERCER GRADO GRUPO: B CICLO ESCOLAR: 2014 – 2015. BLOQUE 4: PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA. EJES: Ciudadanía y Ética. PROPÓSITO: Participación social y política y apego a la legalidad y sentido de justicia. Comprensión y apego por la democracia. DURACIÓN: Dos y media

• SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL

  carrillo77PRODUCTO: 2. SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL, SEXTO GRADO, EDUCACIÓN PRIMARIA SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA GRADO/GRUPO AMBITO JAVIER ROJO GOMEZ 6ºA ESTUDIO ASIGNATURA TEMA ESPAÑOL EXPOSICIÓN DE UN INFORME APRENDIZAJES ESPERADOS. Identifica materiales de lectura que le permitan ampliar sus conocimientos sobre un tema. Con ayuda del docente plantea preguntas para guiar

• SECUENCIA DIDACTICA DE CIENCIAS

  sierreritoNOMBRE: C LUGAR: NOMBRE DEL CURSO: CONDUCCIÓN DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO DE LAS CIENCIAS. NOMBRE DEL ASESOR: TITULO DE LA ACTIVIDAD: “SECUENCIA DIDACTICA DE CIENCIAS” APRENDIZAJES ESPERADOS -Relaciona la fricción con la fuerza y describe sus efectos en los objetos. - Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así

• Secuencia Didactica De Historia

  greko10Planeacion HISTORIA TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO BLOQUE III.- Las civilizaciones mesoamericanas y andinas PROPÓSITOS DEL BLOQUE.- • Ubicación temporal y espacialmente las civilizaciones mesoamericanas y andinas • Identificar en fuentes características económicas, políticas, sociales y culturales de las civilizaciones mesoamericanas y andinas • Apreciar el patrimonio cultural de la

• Secuencia Didactica De Biologia

  pabloviedoPerspectiva Bibliografía Selección de conceptos claves Biología y su enseñanza Mellado, V. (2011) Formación del profesorado de ciencias y buenas prácticas: el lugar de la innovación y la investigación didáctica. En: Cañal, P. (coord.) BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. Investigación, innovación y buenas prácticas. Vol. III. Edit. Grao. Ciencias Naturales y su

• Secuencia Didáctica De Inglés

  30934747FUNDAMENTACION El conocimiento y el uso eficaz de una LE constituyen una herramienta esencial para enfrentar nuevos retos y adquirir múltiples oportunidades. En este sentido, la educación debe concebirse como un “proceso y no como un bien”, como un proceso de cambio mediante el cual la persona se desarrolla informándose

• Secuencia Didactica Matematicas

  profr_chinoPEDRO P. MENDOZA BUENFIL. Secuencia didáctica Actividades para las clases de matemáticas en nivel básico Nombre de la escuela: “Juan Sarabia” Nombre del profesor(a) Pedro P Mendoza Buenfil. Propósito de la asignatura en Primaria: Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así

• Secuencia Didáctica Literatura

  Mario0060PLANEACION DIDACTICA ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: III AMBITO: LITERATURA PROYECTO: LEER Y ESCRIBIR POEMAS. PROPOSITO: LEER Y ESCRIBIR POEMAS A PARTIR DEL RECONOCIMIENTO DE SUS RECURSOS LITERARIOS PERIODO: DEL 21 DE MARZO AL 25 DE MARZO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Planea la escritura de un poema a partir de