Trabajo Colaborativo 1 Paradigmas De La Investigacion ensayos gratis y trabajos
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TRABAJO COLABORATIVO Tecnicas De Investigacion
TECNICAS DE INVESTIGACION ACT 6. TRABAJO COLABORATIVO 1 GRUPO: 1001004 - 2012 TUTOR ANDRES LUCIANO QUINTERO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA JULIO 2012 INTRODUCCION En el desarrollo del siguiente trabajo encontraremos las investigaciones que han sido y seguirán siendo un pilar del conocimiento sobre un tema, profundizar y precisar tesis acerca de un argumento científico, interrelacionar y sintetizar el significado y el sentido de los fenómenos (naturales o
Enviado por jamesbond / 1.376 Palabras / 6 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Tecnicas De Investigacion Unad
INTRODUCCIÓN Las investigaciones han sido y seguirán siendo el pilar del conocimiento al profundizar y precisar tesis sobre algún argumento científico ya sea de carácter natural o social. En el presente trabajo vamos entonces a definir un foco investigativo en el cual analizaremos la problemática presentada y con base en esto, definir un objetivo y metodología para su solución efectiva, por tanto se tendrá en cuenta el escenario donde se desarrollará la investigación, que sumado
Enviado por gatica1982 / 2.026 Palabras / 9 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion
Aporte trabajo colaborativo 1 PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION SOCIAL PATRICIA CALVO VILLALOBOS CC: 45.760.117 GRUPO: 401526_107 TUTOR: M.ESPERANZA IZQUIERDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CARTAGENA 2.012 ACTIVIDAD No. 1 Nombre del centro o del grupo: Centro de Investigaciones para El Desarrollo – Cides universidad Jorge Tadeo lozano. Nombre del director: Seccional Caribe Luisa marina niño Martínez. Fecha de constitución: 29 de septiembre 2.004 Principales líneas de investigación en las que orienta su actividad:
Enviado por patriciaelena / 368 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion En Salud
Paradigmas de la Investigación en Salud Dr. Patricio Valdés García Centro de Capacitación Investigación y Gestión en Salud para la Medicina Basada en Evidencias CIGES Documento Elaborado para el Curso GIS III año 2006 1. Introducción La investigación científica, se caracteriza por ser un proceso cuyo accionar intenta dar respuesta a preguntas concretas. Este proceso esta definido por diferentes procedimientos que por convención constituye un método y en el ámbito del desarrollo del conocimiento se
Enviado por lindanatali / 1.876 Palabras / 8 Páginas -
Paradigmas de investigación
Indice Tema 2. Paradigmas de investigación. • Concepto de paradigmas • Paradigmas de investigación en educación • Paradigma positivista • Paradigma interpretativo • Paradigma sociocritico 3. Derivaciones metodologicas de los paradigmas de investigacion • Problemas de la investigación • Diseño de investigación • La muestra • Técnicas de recogida de datos • Análisis e interpretación de datos • Criterios de rigurosidad en la investigacion TEMA 2.- PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN. 1.- CONCEPTO DE PARADIGMAS. Si bien
Enviado por yasleidy / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
Los Paradigmas De La Investigación
¿LOS QUE EXPLICAN PERO NO COMPRENDEN? Existen muchas y variadas opiniones que generan debate en cuanto a los paradigmas de investigación ya que estos son muchos y cada uno con diversas metodologías, esto no debe quedarse únicamente en discusiones sino que por el contrario deberían generar avances a una disciplina. Este documento se enfoca en las críticas consideradas como problemáticas puesto que existen otras que favorecen el crecimiento y fortalecimiento del enfoque cualitativo. Disciplinas del
Enviado por miltonburgos / 458 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Educativa
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA En el concepto de paradigmas admite pluralidad de significados y diferentes usos, en este tema se refiere a un conjunto de creencias y actitudes con una visión para el mundo. Pero en la investigación de educación se ha hecho un gran debate por 3 muy importantes que es la del positivista, la interpretativa y la crítica dialéctica estas tres buscan clarificar y mejorar el sentido de las perspectivas de dicha
Enviado por memis / 435 Palabras / 2 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 1, PARADIGMAS POLITICOS - CULTURA POLITICA
Características El poder estatal no debe estar en manos de los ricos ni de los pobres, sino Tradicional pertenecer a la capa media de los esclavistas, la virtud se halla en término medio El gobierno perfecto procura la felicidad a todos los ciudadanos Autores Aristóteles Divide las formas de gobierno en Normales y anormales Obra “Política” Características La actividad practica del trabajo es la base sobre la que se sostiene la humanidad Lucha de clases
Enviado por pjog2000 / 4.519 Palabras / 19 Páginas -
Trabajo De Reconocimiento Paradigmas De La Investigacion Social
Presentado por PEDRO ANTONIO HEREDIA DIAZ Cc No 79.291.3 Presentado a GUILLERMO COY (Tutor) Paradigmas de la investigación social Código 401526_143 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad 01-09-2012 Introducción En el presente trabajo encontraremos mi presentación personal dirigida a mis compañeros, con el ánimo de conocernos y poder así entablar una buena comunicación para desarrollar por medio de los trabajos colaborativos, las actividades que la universidad nos presenta para nuestro aprendizaje. Habiendo realizado la
Enviado por Pheredia / 1.060 Palabras / 5 Páginas -
Los Paradigma De La Investigacion
LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA. El problema de los paradigmas de la investigación socio-educativa, los paradigmas teóricos vigentes en las últimas décadas están mostrando evidentes síntomas de agotamiento, la teoría educativa estaría enfrentando un serio problema de fertilidad ya que los aspectos más significativos de la realidad educacional contemporánea caerían fuera del alcance explicativo. los paradigmas de la teoría educativa enfrentan un serio problema de eficacia para generar estrategias que orienten las decisiones de
Enviado por giocannavaro / 683 Palabras / 3 Páginas -
PARADIGMA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA
En la bibliografía especializada se emplea el término de paradigmas de la investigación, término que respetaremos en el texto del epígrafe, aunque el autor prefiere el de enfoque que se ha utilizado en el título del epígrafe, por considerarlo más integral. El análisis de la efectividad de la investigación educativa, basada para su desarrollo en diferentes paradigmas o enfoques, es una cuestión muy actual en el campo de la metodología de la investigación. En la
Enviado por yarabith / 294 Palabras / 2 Páginas -
LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA
Esta obra presenta un recorte de tres capítulos de la obra de carr y kemmis, los cuales son, el planteamiento naturalista de la teoría de la práctica educativa, el planteamiento interpretativo de la teoría y práctica educativas y hacia una ciencia educativa critica. Todo esto con el fin de ofrecer de manera sintética las ideas fundamentales de los paradigmas positivistas, interpretativos y crítico-dialectico los cuales se relacionan convenientemente con la investigación educativa así como también
Enviado por karamo16 / 489 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Tecnicas De Investigacion
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CURSO TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN TRABAJO COLABORATIVO No.1 HÉCTOR DE JESÚS RODRÍGUEZ PATIÑO CÓDIGO 70.190.527 LUIS OCTAVIO LIZARAZO CÓDIGO 74.170.080 MAURICIO JAVIER MENDOZA ROMERO CÓDIGO 73.227.977 MÓNICA LUCIA GONZÁLEZ CÓDIGO 66.993.793 GRUPO 100104 - 19 TUTOR ANDRES LUCIANO QUINTERO CEAD SIMÓN BOLÍVAR - CARTAGENA DE INDIAS JULIO DE 2012 INTRODUCCIÓN Los grandes adelantos en todas las áreas del conocimiento se han logrado gracias al espíritu investigativo de personas
Enviado por mateo43365389 / 2.525 Palabras / 11 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Tecnicas De Investigacion
TRABAJO COLABORATIVO 1 TECNICAS DE INVESTIGACIÓN PRESENTADO POR: NAYETH CECILIA GALARZA GUTIERREZ ISIS SABOGAL AGUIRRE. Cod. 47438928 JENNIFER ANDREA DIAZ VEGA Cod. 46386127 LICETH CATERINE RADILLO COTES CÓDIGO: 49.722.434 DIANA MARIA SIERRA NAVARRO GRUPO: 23 PRESENTADO A TUTORA: SONIA ASTRID MENDOZA VELAZQUES ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA: PSICOLOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YA DISTANCIA-UNAD 13 DE JULIO DE 2011 INTRODUCCIÓN La investigación tiene una serie de características y elementos que ayudan a la
Enviado por wisbep / 958 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1metodologia De La Investigacion
TRABAJO COLABORATIVO 1 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION UNIVERSIDAD NACIONAL A DISTANCIA MEDELLIN SEPTIEMBRE 29 DEL 2011 PRESENTACIÓN DEL TRABAJO En este primer trabajo individual, se leyó la unida Uno, en la que hicimos un análisis para poder construir el mapa conceptual, así como responder las preguntas que hacen parte del trabajo individual, tuve en cuenta el enlace de la rúbrica para complementar las respuestas. Esquematicé las dos preguntas, ya que con estos esquemas puedo dilusidar
Enviado por juliedjimenez / 872 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Colaborativo Metodologia De La Investigacion
1. ¿Qué es un problema de investigación y como se plantea? Es el Cuestionamiento, la incógnita o carencia que se ha determinado en un campo del saber. Ámbito del conocimiento para el que la ciencia aún no posee una explicación satisfactoria;El problema de investigación se puede definir como una situación propia de un objeto o fenómeno que provoca la necesidad en un sujeto de darle explicación, él cuál desarrollará una actividad con ese objetivo. El
Enviado por Patyduran3 / 363 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Social
Unidad 1: “Conceptualización básica de la investigación social” Identificar y diferenciar los conceptos de ciencia e Investigación social, en función de los distintos modelos epistémicos. Categorizar los diferentes modelos de investigación social de acuerdo a su estructura conceptual. Comprender las bases epistemológicas y metodológicas que sustentan los paradigmas de investigación cuantitativa y cualitativa, reconociendo sus posibilidades y limitaciones en la aplicación a procesos de investigación social. Precisar los aportes de las ciencias naturales en el
Enviado por Katesita / 242 Palabras / 1 Páginas -
Paradigmas De La Investigación
PARADIGMA POSITIVISTA El paradigma positivista También denominado paradigma cuantitativo, empírico-analítico, racionalista, es el paradigma dominante en algunas comunidades científicas. Tradicionalmente la investigación en educación ha seguido los postulados y principios surgidos de este paradigma. El positivismo es una escuela filosófica que defiende determinados supuestos sobre la concepción del mundo y del modo de conocerlo: a. El mundo natural tiene existencia propia, independientemente de quien estudia. b. Está gobernado por leyes que permiten explicar, predecir y
Enviado por maripazitham / 1.687 Palabras / 7 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 2 DE INVESTIGACION CUALITATIV
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA TRABAJO COLABORATIVO NRO 2 PRESENTADO POR: MARIANA CARRASQUILLA BARRAZA CODIGO 39.058.491 CODIGO DE GRUPO SEPARADOS 52 TUTOR: ELKIS ISAAC GUERRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA 4 DE MAYO DE 2012. PARÁMETROS PARA LOS CUADROS SÍNTESIS UNIDAD 2: MÉTODOS Y DISEÑOS EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA 1. MÉTODOS CUALITATIVOS MÉTODOS FENOMENOLÓGICOS MÉTODOS HERMENÉUTICOS MÉTODOS ETNOGRÁFICOS La fenomenología busca conocer los significados que los individuos dan
Enviado por jonis / 819 Palabras / 4 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Educativa
LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 1. LA EDUCACIÓN Y LOS GRANDES PARADIGMAS DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Si analizamos los currículos del sistema de la educación peruana advertiremos que carecen de políticas para el desarrollo del espíritu científico en las aulas. No, existe una política medular para el cultivo ni de la filosofía menos de la epistemología que son la base para el impulso del amor a la sabiduría y de una asidua reflexión sobre la
Enviado por bibial30 / 3.287 Palabras / 14 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Técnicas De Investigacion
PROGRAMA INGENIERIA AMBIENTAL TECNICAS DE INVESTIGACION TUTOR: JULIAN LEAL GRUPO: 100104_549 PRESENTADO POR: LUZ MERY CASTRO C.C: 1.121.851.500 MAURICIO AFANADOR RODRIGUEZ C.C: 1.121.853.987 YEIMY YASBLEYDY MOLINA LEAL C.C: 1.121.848.741 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERÍA OCTUBRE DEL 2012 INTRODUCCION Todo buen investigador sabe, que toda línea de investigación comienza por ser cualitativa y que el sustento teórico de una investigación cuantitativa así como el análisis de los
Enviado por mafanador / 1.107 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Tecnicas De Investigacion
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD TECNICAS DE INVESTIGACION TRABAJO COLABORATIVO 1 Presentado Por: Esmeralda Aguilar saboga código-1120358195 Luis Alberto Gaitán Reina código-1120357402 Jorge Leonardo Palacio Jiménez código-1120360773 Leidy Alejandra Gutiérrez Arango código- 1120357274 Rosa Paulina Ramírez código: Tutor: Julián Leal UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES-TECNOLOGIA E INGENIERIA COLOMBIA INTRODUCCIÓN La investigación tiene una serie de características y elementos que ayudan a la persona que realiza la
Enviado por LUISYJULIER / 3.503 Palabras / 15 Páginas -
Protocolo De Investigación Educativa Según El Paradigma Positivista A Través Del método Experimental
Protocolo de investigación educativa según el paradigma positivista a través del método experimental Objetivo: El objetivo fundamental de la investigación experimental es comprobar, mediante un control exhaustivo de las condiciones experimentales. Por este motivo permite estudiar hechos, establecer leyes y comprobar hipótesis. Un equipo de investigación de nivel nacional está interesado en comprobar la eficacia de un programa de actuación dirigido a disminuir el absentismo escolar en familias cuyos hijos presenta un alto nivel de
Enviado por kinimil / 371 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Metodología De La Investigacion
RESUMEN Se desarrollaran dos puntos, el primero la opinión de cada estudiante acerca de la escogencia del artículo de investigación “Manifestación de violencia explícita o evidente durante el desarrollo del recreo escolar”, el segundo la presentación de la ficha de trabajo propuesta por el tutor en la cual se elaboró en consenso con los integrantes del trabajo colaborativo. 1. COMENTARIOS INDIVIDUALES DE CADA ESTUDIANTE SOBRE EL PORQUÉ DE LA ESCOGENCIA DEL ARTÍCULO Samuel Villa Brochero:
Enviado por Johanm / 1.958 Palabras / 8 Páginas -
PARADIGMAS Y ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras, SUAyED. Carrera: Licenciatura en Pedagogía. Materia: Fundamentos de Investigación Pedagógica I, y Técnicas Bibliográficas, Hemerográficas y Documentales I. Semestre: 13-1. Grupo: 9192. Sede: Distrito Federal. Nombre del alumn@: Avalos Hernández María del Carmen. Nombre de la profesora: Lic. Norma María de Jesús Ortega Sarabia. Instrucciones de la actividad: UNIDAD 3. PARADIGMAS Y ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. Resolución de un
Enviado por zitzintli / 1.481 Palabras / 6 Páginas -
Metodologia De La Investigacion Trabajo Colaborativo 1
TRABAJO COLABORATIVO # 1 Por Grupo: 487 Presentado a Nohira Mayerli Rey Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD JAG ECBTI 16-10-2012 Resumen En el presente trabajo se busca mostrar el resultado de una investigación realizada por el señor RICARDO MENEU para la Fundación Instituto de Investigación en Servicios de Salud ubicado en la ciudad de Valencia (España). El cual ofrece una posición crítica acerca del actual estado de la distribución y dispensación de
Enviado por alalfonso2004 / 821 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Colaborativo De técnicas De Investigación
EVALUACIÓN DE PROYECTOS TRABAJO COLABORATIVO 1 EUGENIO RODRÍGUEZ CODIGO 71.212.371 CEAD: MEDELLIN CODIGO GRUPO 102059-214 TUTOR WILLIAM MENDOZA GALVIS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIRETA Y DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS, ARTES Y HUMANIDAES MEDELLIN 2012 INTRODUCCIÓN Un Proyecto de Inversión es una propuesta, para la solución de una necesidad actual o futura, aprovechando los recursos disponibles por un grupo empresarial o persona natural, y maximizando el rendimiento sobre la inversión. Cuando se formula un proyecto de inversión, lo
Enviado por eugenio7121 / 2.613 Palabras / 11 Páginas -
TECNICAS DE INVESTIGACION COLABORATIVO 2 UNAD
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS TECNICAS DE INVESTIGACION ACTIVIDAD 10 TRANSFERENCIA UNIDAD 2 PABLO EMIGDIO ORJUELA CARDENAS COD. 11520011 TUTOR NATALIA CORREA GRUPO 100104-41 FACATATIVA CUND. NOVIEMBRE DE 2012. INTRODUCCION En este trabajo se quiere dar a conocer de manera explicativa, estadística y gráfica la longevidad de la población San Franciscana (Municipio de San Francisco Cund.) por medio de una Investigación realizada en el Cementerio local. Esta se
Enviado por peorjuelac / 909 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 De Metodología De La Investigación
Trabajo Colaborativo Unidad 1 Por Kelly Johana Torres Prada 1 -52991310 Yomar Elena Barreto Fontalvo 2- 36571434 Yeinis Hitta Gómez 3- 63459852 Sindy Julieth Robles León 4 – 106562000 Liliana Ramírez quintana 5- 29509554 Metodología de la Investigación - 100103 Grupo 955 Presentado a Marco Orlando Vargas Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades 19-Oct-2012 QUE ES LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE Desde los inicios de la historia
Enviado por yomarelena / 2.216 Palabras / 9 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion
¿Que importancia tiene para un investigador social ser consiente de su paradigma que sustenta su actividad investigativa? Tiene gran importancia por que por medio de este paradigma se identifica los momentos, los elementos que constituyen el objeto de estudio de este tipo de investigación, ya que el paradigma asignado o escojido por el grupo nos permite identificar los tipos de problemas que este acarrea.El papel del investigador social con respeto a su objeto de estudio
Enviado por armalo / 846 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Colaborativo Investigacion De Mercados
IDENTIFICAR Y DESARROLLAR LOS PASOS 4, 5, 6 Y 7 DE UNA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS YULEYNY GONZALEZ CC. 1.121.709.102 EDNA MILADY RUIZ CAMACHO CC. 1.121.712.866 JASMITH MARELBY BAUTISTA LOZANO C.C. 1.121.849.235 GRUPO: 102045A TUTOR: JORGE ISAAC AGUDELO GUTIÉRREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS INVESTIGACIÓN DE MERCADOS CEAD: ACACIAS 10-11-12 INTRODUCCION En el presente trabajo se ve reflejado una investigación de mercado el cual se
Enviado por yuliethquevedo / 2.166 Palabras / 9 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 técnicas De Investigacion
TECNICAS DE INVESTIGACION TRABAJO COLABORATIVO Nº 1 ACTIVIDAD 4 LUIS ALFONSO CASTRO CALDERON CODIGO 14226295 JOSE RAFAEL SOLER SOLER CODIGO 7223662 LUIS FERNANDO VELANDIA CUSBA CODIGO 74184618 VIVIANA ARGELIA TELLEZ RUBIO CODIGO 52366802 JOSE MARTIN URIBE CODIGO 91.247.593 GRUPO COLABORATIVO 100104_14 TUTOR HANS RODRIGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CURSO TECNICAS DE INVESTIGACION DICIEMBRE 13 DE 2009 INTRODUCCIÓN En la investigación , se aplica el método científico por medio del cual se obtiene
Enviado por / 1.325 Palabras / 6 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 Tecnicas De Investigacion
TECNICAS DE INVESTIGACION TRABAJO COLABORATIVO FINAL 2 POR MARIA ANGELICA RUBIANO Cód. 523685 DEIRA LIZET VERA Cód. 52771881 CRISTHIAN CAMILO PULIDO Cód. 1032427862 CURSO: 100104_190 TUTOR LEONEL STERLING ROJAS UNIVERSIDAD NACINAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE. ECAPMA BOGOTA-COLOMBIA 2009 II GUIA DE ACTIVIDADES Trabajo Colaborativo No. 2. Análisis de la Información Los siguientes datos representan la duración de la vida, en segundos, de 50 moscas sometidas a
Enviado por / 1.347 Palabras / 6 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion
Act 1: Revisión de Presaberes paradigmas de la investigación 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: Las teorías científicas se caracterizan por: Seleccione una respuesta. a. No son revaloradas, debido a que son compartidas por los miembros de la comunidad científica. b. Pueden tomar diversos valores
Enviado por kattikca / 876 Palabras / 4 Páginas -
TRabajo Indiviudal Parte A. Colaborativo 1. Metodologia De La Investigacion
CONTENIDOS Respuesta a las Preguntas. 1. ¿Cómo se define un marco referencial para una investigación? y a su vez defina marco teórico, marco conceptual, marco legal, marco institucional y marco histórico y su funcionalidad. Marco Referencial: Según Namakforoosh, 2006, un marco referencial para una investigación facilita la interpretación posterior a los resultados de la investigación que se dan después de la primera búsqueda de información la cual permite centrar el trabajo del estudio evitando desviaciones
Enviado por mery00 / 604 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo Dos Tecnicas De La Investigacion
TAREA DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES TECNICAS DE INVESTIGACIÓN GERMÁN ALONSO ISAZA MARTINEZ CODIGO 93383330 OSCAR ALFREDO LASTRA LEON CODIGO 93379253 FELIVER FORERO ROJAS CC 93382059 JUAN CARLOS GIRALDO RODRIGUEZ 93.374.051 (GRUPO 100104_335) TUTOR: CARLOS DOMINGO OROZCO GALLARDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Bogotá septiembre de 2012. TABLA DE CONTENIDO Portada------------------------------------------------------------------------------------Pagina 1 Tabla de contenido, introducción, objetivos--------------------------------Página 2, 3,4 Desarrollo de la actividad --------------------------------------------------------------página 5 Actividad 1
Enviado por danilo2204 / 1.425 Palabras / 6 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Social
FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA. Si entendemos el papel del investigador como constructor de significaciones de lo que acontece y no como mero sujeto distinto y objetivo, el tener presente ambas líneas de investigación (cualitativa-cuantitativa) le permite encontrar diferentes caminos para conducirlo a una interpretación lo más amplia del fenómeno en estudio. Entre más datos diferentes obtenga el investigador a propósito de un mismo problema más rica será su integración. El abordaje de las
Enviado por jareyp / 419 Palabras / 2 Páginas -
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ACT 6: TRABAJO COLABORATIVO NO. 1
RESUMEN TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD EN FUMADORES Y NO FUMADORES DE LA POBLACIÓN GENERAL Con el estudio del presente artículo se pretende investigar con más detenimiento la relación entre el tabaquismo y los rasgos de la personalidad en los sujetos ¿Qué son los trastornos de la personalidad? Para quienes no tienen ningún trastorno de la personalidad, los rasgos de la personalidad son patrones de pensamiento, reacción y comportamiento que permanecen relativamente constantes y estables a
Enviado por DIANACAMILO / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Metodologia De La Investigacion Colaborativo 2
V. Productos a entregar: Como productos de esta segunda actividad de carácter colaborativo, se esperan dos informes escritos, los cuales deberán ser subidos en los respectivos foros, en la fecha establecida en la agenda del curso. El primer producto realizado de forma individual, será un informe escrito, presentado de conformidad con los lineamientos de la norma técnica APA. En este informe, el estudiante presentará las respuestas a los cinco interrogantes utilizando exclusivamente los recursos didácticos
Enviado por lyta / 800 Palabras / 4 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 2 TENCNICAS DE INVESTIGACION
El Cementerio Central de Bogotá es el cementerio más antiguo y reconocido en la ciudad de Bogotá, Colombia. Fue construido por Pío Domínguez y Nicolás León, según los planos de Domingo Esquiaqui y puesto en servicio en 1836 por el gobernador Rufino Cuervo, bajo la presidencia de Francisco de Paula Santander. La portada fue obra de Julián Lombana en 1905, algunos de los mausoleos han sido construidos por reconocidos escultores como Pietro Tenerani y Césare
Enviado por ivolologi / 384 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Social
INVESTIGADOR DATOS BIOGRÁFICOS RELEVANTES Y FORMACIÓN ACADÉMICA PRODUCTOS MÁS SOBRESALIENTES PARADIGMAS QUE SUSTENTAN LA ACTIVIDAD INVESTIGATIVA ) Nelson Molina Valencia Docente de la Facultad de Psicología de la Universidad Pontificia Bolivariana, en Bucaramanga, Colombia. Doctor en Psicología Social por la Universidad Autónoma de Barcelona. Se interesa en la defensa de los derechos y señala que los conflictos es el principal factor de la enfermedad de la mente PARADIGMA INTERPRETATIVO Javier charry El Dr. Javier Charry,
Enviado por nalvarinou / 231 Palabras / 1 Páginas -
Trabajo Colaborativo De Paradigma #2
2 TRABAJO COLABORATIVO PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL PRESENTADO POR NUBIA RUTH LEGUIZAMON LEON COD: 519125 NANCY CÁRDENAS CAVIEDES COD: 51607434 BLANCA IRIS ORTIZ PORTILLO COD: 51576426 TANIA MARINA LOPEZ DURAN COD: 49773649 TUTOR CARLOS PATIÑO NUÑEZ GRUPO: 401526_234 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA VALLEDUPAR 2012 INTRODUCION En este trabajo colaborativo buscamos atreves de la realización de las tres actividades planteada, analizar críticamente
Enviado por marinalopez / 1.764 Palabras / 8 Páginas -
ANÁLISIS DEL TEXTO LA CATEGORÍA PARADIGMA EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL Del Autor: TORO ,A. MARCANO, L.
Deseo comenzar el texto de hoy con parte de mis vivencias como estudiante y como docente, para relacionarlas luego con el tema en cuestión. Desde hace muchos años se viene escuchando de manera reiterada expresiones tales como: “la educación debe cambiar”, “este paradigma es obsoleto”, “se debe cambiar de paradigma”, “dejemos de ser conductistas”, “debemos ser constructivistas”, “el modelo educativo debe adecuarse a los nuevos tiempos”, y de alguna manera cada gobierno en su papel
Enviado por coaheri / 1.163 Palabras / 5 Páginas -
Los Paradigmas De La Investigación Educativa*
El pensamiento positivista ha influido en los estudios de historia, teología y ética, sin embargo se admite que el positivismo implica dos postulados estrechamente relacionados. El primero es que los objetivos, los conceptos y los métodos de las ciencias naturales son aplicables a las indagaciones científico-sociales. El segundo es la convicción de que el modelo de explicación utilizado en las ciencias naturales proporciona las normas lógicas en base a las cuales pueden valorarse las explicaciones
Enviado por aletxx1 / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Educativa
“Los paradigmas de la investigación educativa” Concepto de paradigmas. Si bien el concepto de paradigmas admite pluralidad de significados y diferentes usos, aquí nos referiremos a un conjunto de creencias y actitudes, como una visión del mundo "compartida" por un grupo de científicos que implica una metodología determinada. El paradigma es un esquema teórico, o una vía de percepción y comprensión del mundo, que un grupo de científicos ha adoptado. El presente artículo se orientará
Enviado por iva_vn / 928 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Tecnicas De Investigacion
INTRODUCCION En el presente trabajo se busca afianzar los conocimientos acerca de las técnicas de investigación tomando como referente la primera unidad del curso, al igual que la interacción con el pequeño grupo de trabajo de tal manera que se logre la colaboración para la consolidación del archivo final. Se desarrollaran dos actividades, la primera consiste en la selección de uno de los planteamientos propuestos en la guía que sea de nuestro interés, se resolverán
Enviado por / 1.413 Palabras / 6 Páginas -
Paradigmas De Investigación
Paradigmas de investigación. 1.- CONCEPTO DE PARADIGMAS. Si bien el concepto de paradigmas (Kuhn, 1971) admite pluralidad de significados y diferentes usos, aquí nos referiremos a un conjunto de creencias y actitudes, como una visión del mundo "compartida" por un grupo de científicos que implica una metodología determinada (Alvira, 1982). El paradigma es un esquema teórico, o una vía de percepción y comprensión del mundo, que un grupo de científicos ha adoptado. 2.-PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN
Enviado por ctac / 1.803 Palabras / 8 Páginas -
Paradigmas De Investigacion Educativa
PARADIGMA CRITICO HACIA UNA NUEVA TEORIA CRITICA La necesidad de construir una nueva teoría crítica o paradigma crítico resulta del hecho que las promesas de la modernidad no se han cumplido; por ejemplo, las promesas de la igualdad, de la libertad, de la paz perpetua y de la dominación de la naturaleza son promesas incumplidas que han originado la crisis de la teoría crítica moderna basada en el conocimiento que avanza del caos al orden.
Enviado por inesitapavi / 485 Palabras / 2 Páginas -
ACT. 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 CURSO TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN
ACT. 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 CURSO TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN GRUPO 485 Estudiante: CINDYS PAOLA MERCADO CHATLAIN GIESSELLT SABELLY SABINO SOLANO GUSTAVO ADOLFO ACEVEDO CUELLO CINDY MELISSA HERRERA Tutor: ALBERTO CASTELLANOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD. Octubre/2012 Santa Marta, Magdalena INTRODUCCION La investigación tiene una serie de características y elementos que ayudan a la persona que realiza la investigación a orientarse de manera más eficaz en su investigación. La investigación nos ayuda
Enviado por codin / 1.996 Palabras / 8 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 De Tecnicas De Investigacion
TRABAJO COLABORATIVO 1 ALEXANDRA PINZON RODRIGUEZ COD. 65.776.887 SUGEY BARRAGAN BULLA COD. 65.793.384| SANDRA MILENA VALDERRAMA TRUJILLO HASBLEIDY MORALES LOZANO VIVIANA MARIA CACERES GRUPO 240 YANETH DE JESUS GALINDO TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CURSO TECNICAS DE INVESTIGACION 2012 INTRODUCCIÓN La investigación es el soporte fundamental del desarrollo. Un país que no invierte recursos en investigación, es un país que no se desarrolla o lo hace a un ritmo más lento. Este
Enviado por / 1.052 Palabras / 5 Páginas