Trabajo Colaborativo 1 Paradigmas De La Investigacion ensayos gratis y trabajos
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INVESTIGACIÓN DE MERCADOS TRABAJO COLABORATIVO 2
INVESTIGACIÓN DE MERCADOS TRABAJO COLABORATIVO 2 Elaborado por: CURSO: 102045_34 Presentado a: FERNANDO SILVA SABI Tutor del curso académico UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Facultad de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería 2015 CUADRO DE ROLES NOMBRE DEL ESTUDIANTE ROL FUNCIÓN Supervisor Vigila que la información que se aporte sea pertinente y en el tiempo esperado, respecto a la guía de actividades y la rúbrica de evaluación, vigila el trabajo de los analistas. JUSTIFICACIÓN
Enviado por DfMojica / 3.065 Palabras / 13 Páginas -
Tecnicas de investigación colaborativo 1
TRABAJO COLABORATIVO TECNICAS DE INVESTIGACIÓN GRUPO 100104_505 UNAD OCTUBRE DE 2014 TABLA DE CONTENIDO 1. Introducción 2. Justificación 3. Desarrollo de la temática 1. Matriz Vester 2. Tabla de caracterización de problemas 3. Pregunta de investigación 1. Bibliografía 1. INTRODUCCION Colombia es un país que tiene diversidad de culturas, paisajes, comida y entre otros, sin embargo, si miramos de fondo la situación de la población, existen problemas de fuerzas armadas, analfabetismo, corrupción, bajo acceso a
Enviado por vicmajh / 1.476 Palabras / 6 Páginas -
Paradigmas de la investigacion. Lluvia de ideas
Cordial saludo. Continuando con los aportes de acuerdo a lo expuesto en la guía es necesario tener en cuenta lo siguiente: Fase 1: Análisis del problema A consecuencia de muchos factores nuestro planeta en los últimos años ha sufrido ciertas transformaciones. Un ejemplo muy claro de esto, es el cambio que ha presentado el clima, comúnmente denominado como calentamiento global, este fenómeno se atribuye a los altos niveles de contaminación provocada principalmente -más no exclusivamente-
Enviado por dubraska32 / 635 Palabras / 3 Páginas -
COMO SE DA EL TRABAJO COLABORATIVO INVESTIGACION
APORTE TRABAJO COLABORATIVO DISEÑOS DE PROYECTOS PARTE B JOSE PABLO CARDENAS Cód. 74184061 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA BOGOTA 2014 5. Cuando se haya elaborado el árbol de objetivos, el grupo desarrollará el análisis de alternativas. Para ello diligenciaran las tablas 2 3 y 4 presentadas en la guía (página 6 y 7) que permitan identificar la mejor alternativa de solución. ANALISIS DE ALTERNATIVAS MEDIOS
Enviado por pablocardsena / 255 Palabras / 2 Páginas -
PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES
TALLER PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES TABLA DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS Preguntas que surgieron después de realizar una lectura denotativa P.1 ¿A qué principios o supuestos básicos deben responder los paradigmas? Defina cada uno de ellos. Respuesta 1. Supuesto ontológico: es naturaleza de la realidad investigada y cuál es la creencia que mantiene el investigador con respecto a esa realidad investigada. 2. Supuesto epistemológico: el modelo de relación entre el investigador y lo
Enviado por Mariangelo / 453 Palabras / 2 Páginas -
PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Paradigmas de investigación. Enfoques epistemológicos y estilos de pensamiento. Orígenes, Naturaleza y alcance de la disciplina. Área de conocimiento de la disciplina. Constructos y supuestos. Paradigmas, modelos, corrientes, enfoques, tendencias y valoraciones de la disciplina. Núcleos científicos-técnicos de la disciplina PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA El estudio en epistemología educativa está forzosamente relacionado con lo que se desarrolla en todas las ciencias y disciplinas en las que se fundamenta, su evolución ha seguido caminos que
Enviado por Fidia / 1.474 Palabras / 6 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO TECNICAS DE INVESTIGACION
TRABAJO COLABORATIVO 1 POR MAIRA ALEJANDRA ESCAMILLA GIL KELLYS JOHANA SOLANO CINTHIA VANESSA MANJARREZ PRESENTADO A ANGELA LILIANA RIVERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CURSO TECNICAS DE INVESTIGACION OCTUBRE 2015 TABLA DE CONTENIDO * Introducción * Justificación * Marco Teórico * Diagnóstico de las problemáticas (Matriz de Vester) * Caracterización de los problemas (Causalidad) * Elaboración de la pregunta investigativa * Conclusiones * Referencias Bibliográficas INTRODUCCION El desarrollo del presente trabajo colaborativo 1
Enviado por mai18 / 1.446 Palabras / 6 Páginas -
FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE INVESTIGACION TRABAJO COLABORATIVO 1
FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE INVESTIGACION TRABAJO COLABORATIVO 1 AVENTURA DE LOS MUÑECOS DANZANTES UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH PSICOLOGIA Pasto septiembre de 2015 ________________ 1. Con qué problema inicia la narración? La narración inicia con una conversación entre Holmes y Watson, donde Holmes le dice a Watson de modo que no piensa intervenir en valores sudafricanos, ya que watson no quiere invertir su modesto
Enviado por argonqui / 1.185 Palabras / 5 Páginas -
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES. PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL. PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN. Participante: Arriaga, Andrés. Facilitador: Sol Angel Barquisimeto, Agosto, 2015. Primeramente, para hacer un estudio crítico y abordar los paradigmas de la investigación, es necesario establecer los conceptos o significados de paradigma y de investigación. Kuhn (1971) considera que una nueva teoría derroca a la anterior, por lo que según él, una revolución científica ocurre cuando hay
Enviado por andreseam / 468 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1: Lectura : Los paradigmas en investigación
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS LOGO UNIMINUTO.gif -UNIMINUTO- NIT: 800.116217-2 DESARROLLO TEMÁTICO Programa: ADMON FINANCIERA Periodo: I Nombre del Tutor: CARLOS ANDREY GALINDO LOZANO Bloque: I Nombre del Curso: INTRODUCCIÓNA A LA INVESTIGACIÓN NRC: 6514 UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1: Elementos básicos de la investigación ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1: Lectura : Los paradigmas en investigación * Qué es un paradigma * Qué relación tienen los paradigmas con las revoluciones científicas * Cuáles han sido
Enviado por david valenzuela / 657 Palabras / 3 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN TRABAJO COLABORATIVO 1 GABRIEL VILLABONA VILLAMIZAR VERONICA MARIA VALENCIA PAOLA ANDREA DIAZ JADER NAYID BETIN ATENCIA CRISTIAN FERNANDO FUNES PRESENTADO A: LADY GIOVANNA ESPINOSA GRUPO: 100108_230 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Octubre 01 del 2015 TITULO El desplazamiento de campesinos de la zona rural a la ciudad de corozal sucre a causa del conflicto armado en el año 2000. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA El desplazamiento forzado y las migraciones regionales
Enviado por jadernayid / 5.076 Palabras / 21 Páginas -
TECNICAS DE INVESTIGACION TRABAJO COLABORATIVO DE RECONOCIMIENTO
TRABAJO COLABORATIVO DE RECONOCIMIENTO OMAR EDGARDO OTAVO RIVAS COD: 1018424761 PRESENTADO A: DIEGO ALEJANDRO ROBAYO AGOSTO 2015 UNIVERSIADAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA BOGOTA CUNDIANAMARCA TECNICAS DE INVESTIGACION TRABAJO COLABORATIVO DE RECONOCIMIENTO ¿Cómo está organizada la investigación en la UNAD? En la UNAD existen semilleros donde por iniciativa propia cada estudiante, interesado en la investigación en cada CEAD puede inscribirse en los temas de investigación deseada. En la mayoría de los cursos ahora la UNAD
Enviado por kikarolina2010 / 309 Palabras / 2 Páginas -
Conocer los diferentes paradigmas de investigación y la estructura de la ciencia
http://www.fcb.uanl.mx/nw/images/logouanl1.gif Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 22 Etapa 2: Conocer los diferentes paradigmas de investigación y la estructura de la ciencia Actividad integradora 2 Cuadro comparativo del modelo aristotélico y del modelo newtoniano REPRESENTANTE: Victoria Ivet Jiménez González 27 Integrantes: No.Lista Gómez Flores Alfonso Maximiliano 15 Martínez Hernández Gabriel Alejandro 32 Perales Gámez Daniela 42 Robles Almanza Arely Alejandra 45 Grupo: 309 Maestra: MLE. Alma Mireya flores Juárez Fecha: 12 de Octubre del 2015
Enviado por ferbasd / 820 Palabras / 4 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 2 TECNICAS DE INVESTIGACION NARCOTRÁFICO
TRABAJO COLABORATIVO 2 TECNICAS DE INVESTIGACION NARCOTRÁFICO PRESENTADO A: DIEGO ALEJANDRO ROBAYO PRESENTADO POR: NELSON FABIAN DIAZ QUINTERO Cód: 7170214 JULIAN DAVID MONROY UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD TUNJA 2015 Contenido OBJETIVOS Objetivo General Objetivos Específicos PROPUESTA METODOLÓGICA CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA OBJETIVOS Objetivo General * Investigar sobre los orígenes del narcotráfico y las maneras en las que este ha afectado nuestro entorno y nuestra sociedad desde su aparición en nuestro contexto cultural. Objetivos Específicos
Enviado por andres261149 / 579 Palabras / 3 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 1. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
TRABAJO COLABORATIVO 1. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN. JHON SEBASTIAN CALLE CORTES. 1088285332 TUTORA DIANA MILENA TORRES NOVOA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD EJE CAFETERO INGENIERÍA INDUSTRIAL 17/09/2015 ________________ 3. Una vez seleccionado el problema crítico por parte del grupo colaborativo, se debe caracterizar el problema de acuerdo a la tabla No 2. (Causas y consecuencias). Para ello se debe consultar bibliografía relacionada con el problema crítico y citarla con Normas APA. Solución: Ítem. Observaciones.
Enviado por Willy / 582 Palabras / 3 Páginas -
INVESTIGACION DE MERCADOS TRABAJO COLABORATIVO 1
INVESTIGACION DE MERCADOS TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: ANDREA DEL PILAR ROA CODIGO: ANDREA SANABRIA DAZA CODIGO 53.115.120 JAVIER LOPEZ PRADA CODIGO 1.049.624.083 CÓDIGO DEL CURSO 102045_46 PRESENTADO A JESUS RAFAEL FANDINO ISAZA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA BOGOTA SEPTIEMBRE 2015 OBJETIVOS GENERALES Profundizar conceptos y herramientas referentes a la evaluación de proyectos, los cuales nos permitan adquirir habilidades y competencias. OBJETIVOS ESPECIFICOS Mediante la solución de problemas reales, poner en práctica las técnicas
Enviado por Viviana Puentes / 2.766 Palabras / 12 Páginas -
Análisis de los paradigmas de investigación
Proyecto de Investigación en Intervención en Psicología Dra. Rossana Bigurra de la Hoz uv UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE PSICOLOGÍA- XALAPA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA LECTURAS PRIMERA UNIDAD “ANALISIS DE LOS PARADIGMAS DE INVESTIGACION” ACADEMIA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA APORTE DE DRA. ROSSANA BIGURRA DE LA HOZ 2015 - 2016 Introducción El desarrollo de la ciencia en su constante búsqueda de conocer el mundo, requiere de instrumentos que le
Enviado por Leonardopsico / 6.965 Palabras / 28 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 - Técnicas de investigacion
Técnicas De Investigación Trabajo Colaborativo 1 100104_35 Mauricio sierra Lizcano Código: 1098760633 Deison Parada Diaz Código: 1098665157 Marco Wladimir Rojas Contreras Código: 13411780 Tutora Laura Patricia Posada Zootecnista Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD Escuela De Ciencias Básicas, Tecnología E Ingeniería Programa De Ingeniería Industrial Noviembre De 2015 CEAD Bucaramanga Tabla de Contenido Introducción Justificación Marco teórico Tabla 1. Caracterización Del Problema Crítico. Pregunta Investigativa Consolidaciones Matrices De Vester Bibliografía Introducción Dada la problemática
Enviado por MarcoW022626 / 1.564 Palabras / 7 Páginas -
Paradigmas Positivista y del Interpretativo Crítico en investigación educativa
Consigna 3 y 4 3-¿Cuáles son las ventajas y desventajas de los Paradigmas Positivista y del Interpretativo Crítico en investigación educativa? Sintetícelo en cinco características. 1. ¿Qué problemas o hipótesis de sentido plantearía para ubicarse en alguno de ellos? Realice el esfuerzo de señalar el tema general y plantear el problema o hipótesis. POSITIVISMO La realidad existe independientemente de la conciencia. Está basado en una metodología lógica-empírica, confía en lo cuantitativo. El hecho social entendido
Enviado por silvia13cisterna / 1.371 Palabras / 6 Páginas -
EL PARADIGMA INTERPRETATIVO EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA: NUEVAS RESPUESTAS PARA VIEJOS INTERROGANTES
EL PARADIGMA INTERPRETATIVO EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA: NUEVAS RESPUESTAS PARA VIEJOS INTERROGANTES. En este artículo discutimos los principales supuestos del paradigma, los rasgos más importantes del referido paradigma: el concepto de realidad como algo constituido; el énfasis sobre lo cualitativo. La visión dialéctica superadora del dualismo entre el concepto que conoce y objeto conocido; y, por último, los criterios de credibilidad. En función de estos rasgos, proponemos un enfoque de la investigación abierto,
Enviado por viris08 / 3.351 Palabras / 14 Páginas -
Administración de Empresas Paradigma de la investigación
UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULADE SANTA ELENA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS NOMBRE: Tatiana Sánchez Moreira PROFESORA: Ing. Sofía Lovato Torres. CARRERA: Administración de Empresas. PARALELO: 2/2 MATERIA: Metodología TEMA: Paradigma de la investigación. OBJETIVOS: conocer el concepto de paradigmas de la investigación para poder comprenderlos durante nuestro periodo académico. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Un paradigma, es el conjunto de ideas, creencias, argumentos que construyen una forma para explicar la realidad. Los paradigmas no son únicos ni universales
Enviado por tatili1995 / 869 Palabras / 4 Páginas -
Paradigma paradigma que sustentará el proceso de investigación
INTRODUCCIÓN Al realizar esta actividad, fue muy importante dar una mirada a cada uno de los paradigmas de la investigación y observar cual se podría aplicar a la problemática Representaciones sociales sobre la participación comunitaria en redes de desarrollo psicosocial y la vida familiar, llegando a la conclusión que para la fase investigativa no basaremos en el Paradigma Sistémico ya que este paradigma es integrador, busca las diferencias, se llega a un objetivo común, cual
Enviado por sypachon / 634 Palabras / 3 Páginas -
PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL: INTRODUCCION
PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTE Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA BOGOTA D.C. 20 DE ABRIL DE 2013 INTRODUCCION La elaboración de nuestro trabajo colaborativo cuenta con la motivación de profundizar la temática de la unidad uno, con apoyo de un Storyboard en el cual construiremos una historia con los aportes de los integrantes del grupo de trabajo, la primera parte con la explicación del
Enviado por ducmar / 1.538 Palabras / 7 Páginas -
Paradigmas y programas de investigación
TEMA 2: Paradigmas y programas de investigación Los paradigmas son todos aquellos modelos a seguir es decir en este caso el conjunto de teorías a seguir para llevar a cabo una investigación. A lo largo de los años surgieron varias concepciones acerca de estos paradigmas y algunas de las mas relevantes son las de Kuhn, Lakatos y Feyerabend. Kuhn se enfoca mas a una revolución científica ya que nos da a entender que la renovación
Enviado por Guzbeltran / 441 Palabras / 2 Páginas -
DIFERENCIAS ENTRE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA TRABAJO COLABORATIVO 1
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Investigación Cualitativa CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y DIFERENCIAS ENTRE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA TRABAJO COLABORATIVO 1 LUZ ANGÉLICA ROA MALDONADO (Código 35530290) YENY YISSETT RODRIGUEZ OCAMPO (Código: 37272633) CLAUDIA PATRICIA PLATA LEON (Código: 37670719) Grupo: 401122_94 Tutora Nelly Tovar UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Facatativá, Septiembre 19 de 2014 JÓVENES Y RADIOS COMUNITARAS. LA EXPERIENCIA
Enviado por yeny32 / 4.881 Palabras / 20 Páginas -
FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE INVESTIGACION TRABAJO COLABORATIVO 1
FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE INVESTIGACION TRABAJO COLABORATIVO 1 AVENTURA DE LOS MUÑECOS DANZANTES UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH PSICOLOGIA Pasto septiembre de 2015 ________________ 1. Con qué problema inicia la narración? La narración inicia con una conversación entre Holmes y Watson, donde Holmes le dice a Watson de modo que no piensa intervenir en valores sudafricanos, ya que watson no quiere invertir su modesto
Enviado por argenis gonzalez / 1.836 Palabras / 8 Páginas -
Siguiendo los pasos de una investigación estadística cada grupo colaborativo identificará la población, la muestra, unidad estadística, las variables que intervienen en el estudio, el tipo de muestreo a utilizar y la ubicación espacio temporal de su
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD http://www.zoomcanal.com.co/Portals/0/logo_unad_normal.jpg CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 100105 – Estadística Descriptiva TRABAJO COLABORATIVO 1 ESTADISTICA DESCRIPTIVA PRESENTADO POR: JULIA ALEJANDRA HENAO ARANGO CÓD. 11127165 VIVIANA MARIA CORTES GOMEZ CÓD. 111.293.0886 JHON SEBASTIAN SALCEDO COD. STEFANIA BERNAL COD. TUTOR: RAUL MOSQUERA SERRANO GRUPO: 100105-737 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CCAV DOSQUEBRADAS 18 ABRIL 2014 DESARROLLO DEL TRABAJO. 2. Siguiendo los pasos de una investigación estadística cada grupo colaborativo identificará
Enviado por deisyvas / 695 Palabras / 3 Páginas -
Los paradigmas de la Investigación.
http://web.seducoahuila.gob.mx/cidies/BIBLIOTECA_DIGITAL%5CDB%5CL%5CLOGO_CNCI2.PNG Universidad Virtual del CNCI Los paradigmas de la Investigación Fundamentos de la Investigación Educativa MNL B Lic. Sandra Gabriela Quiroz Zamora Nombre del Tutor: ME Diana Carolina Cruz Leos Allende, Nuevo León a 7 de febrero de 2016 ________________ ACTIVIDAD 1 Los Paradigmas de la Investigación Actualmente las estrategias de enseñanza en el Nivel Medio Superior está enfocado al Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (Planea), el cual consiste en reforzar en
Enviado por Gabilu286 / 394 Palabras / 2 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 2 SEMINARIO DE INVESTIGACION.
SEMINARIO DE LA INVESTIGACIÓN TRABAJO COLABORATIVO 2 E:\hormigas.jpg PRESENTADO POR: BLANCA ENELIA HOYOS ESCOBAR DIEGO FERNANDO GIRALDO VICTOR ALFONSO VALLEJO GRUPO NUMERO: 100108_197 TUTORA: NORMA BEATRIZ JURADO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA OCTUBRE DE 2015 Tabla 1.1 Presupuesto global de la propuesta por fuentes de financiación (en miles de $). RUBROS TOTAL Personal 52.928.990 Equipos 2.984.000 Software 480.000 Materiales 81.200 Salidas De Campo 500.000 Material Bibliográfico 550.000 Publicaciones Y Patentes Servicios Técnicos 250.000 Viajes
Enviado por victorvallejoser / 3.520 Palabras / 15 Páginas -
EL TRABAJO COLABORATIVO 1 SEMINARIO DE INVESTIGACION.
SEMINARIO DE LA INVESTIGACIÓN TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: BLANCA ENELIA HOYOS ESCOBAR DIEGO FERNANDO GIRALDO SÁNCHEZ VÍCTOR ALFONSO VALLEJO JORGE LUIS RAMÍREZ GRUPO NUMERO: 100108_197 TUTORA: NORMA BEATRIZ JURADO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA SEPTIEMBRE DE 2015 Plan de manejo para el control de la hormiga arriera en el municipio de Calima el Darién Palabras claves: Hormiga arriera, Control, Manejo, Atta spp, Acromyrmex spp INTRODUCCIÓN La hormiga arriera en los bosques naturales desempeña
Enviado por victorvallejoser / 2.665 Palabras / 11 Páginas -
INVESTIGACIÓN SOCIAL: “PARADIGMAS Y CONCEPCIONES”
Investigacion Social: Paradigmas Y Concepciones INVESTIGACIÓN SOCIAL: “PARADIGMAS Y CONCEPCIONES” La palabra paradigma, como expresión lingüística asociada al campo de la investigación, ha conquistado ciertos espacios connotativos que la sitúan en un lugar privilegiado, casi obligante, hasta el punto de que mucha gente cree que al hablar de paradigma se habla de investigación o de filosofía de la investigación. Thomas Kuhn utilizó la palabra paradigma para referirse a cada una de estas conquistas de conocimiento
Enviado por Jolie La Chiqui / 3.052 Palabras / 13 Páginas -
DISEÑO METODOLOGICO- PARADIGMA O ENFOQUE DE LA INVESTIGACION
DISEÑO METODOLOGICO PARADIGMA O ENFOQUE DE LA INVESTIGACION Para abordar el tema en estudio “como influye el nivel de escolaridad en el rendimiento académico de los alumnos (as) del Complejo Educacional de Pencahue y Colegio Suyai de Maule de la Provincia de Talca”, se ha considerado adecuado utilizar el paradigma cualitativo, por tener características particulares que favorecen el desarrollo de esta investigación, desde la perspectiva de querer conocer como se da la dinámica o como
Enviado por larasalgado / 4.799 Palabras / 20 Páginas -
TIPOS DE PARADIGMAS PARA APLICAR EN LA INVESTIGACIÓN.
NOMBRE: NOEMI GARCIA MARTINEZ MATERIA: INVESTIGACION CINETIFICA GRIPO: 321 LICENCIATURA DE PEDAGOGIA TEMA: TIPOS DE PARADIGMAS PARA APLICAR EN LA INVESTIGACIÓN. PROFESOR: SERGIO MARTINEZ GARCIA. FECHA: 06 DE FEBRERO 2015 El propósito para esta investigación del rezago educativo en León, Guanajuato es aplicar los 3 modelos de la metodología del paradigma. Positivista, cuantitativo: La finalidad controlar el rezago educativo, en nivel básico para lograr el aprovechamiento escolar y así mismo el término de una educación
Enviado por gamano1010 / 346 Palabras / 2 Páginas -
PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN. El enfoque cuantitativo, en palabras de Sampieri (2010)
Cátedra : Metodología de la Investigación Docente : Dora Cervantes Deboni Programa : Magíster en Ciencias de la Educación c/m en Administración y Gestión Educacional Nombre Estudiante : Matías A. Gutiérrez Sepúlveda Fecha : Sábado 26 de Julio de 2014 ________________ Índice Introducción 3 1. Marco Histórico 5 1. Enfoque Cuantitativo 6 1. Enfoque Cualitativo 8 1. Cuadro comparativo 10 1. Conclusiones / Proyecciones 11 1. Bibliografía 12 ________________ Introducción Para otorgarle un enfoque a
Enviado por Matías Gutiérrez S / 2.504 Palabras / 11 Páginas -
Metodología de la Investigación Trabajo practico N°1 Los Paradigmas
Metodología de la Investigación Trabajo practico N°1 Los Paradigmas Prof: Lic. Gonzales Berta Cecilia Integrante: Sosa Hugo Muero Andrés UG: 10 San Salvador de Jujuy – Pcia. Jujuy Introduccion al tema: La investigación de los distintos conceptos de Paradigmas, están basada sobre la bibliografía dada por la cátedra que disposición y a la explicación del documental realizado por el autor Joel Barker, que es conocido el primero en popularizar el concepto de cambios de paradigma
Enviado por hmandres / 1.340 Palabras / 6 Páginas -
La Práctica de la Investigación en relación al Pensamiento Mágico, la Conjetura, el Paradigma Indiciario y la Ciencia Moderna”.
“Verdad y Método, II. ¿Qué es la verdad? (páginas 51 a la 62)”. “La Práctica de la Investigación en relación al Pensamiento Mágico, la Conjetura, el Paradigma Indiciario y la Ciencia Moderna”. Integrantes: Camila Aravena Valentina Aravena Katherinne Palomera Daniela Rojas Fecha de entrega: 30 de marzo de 2015 Metodologia de las ciencias sociales I La Práctica de la Investigación en relación al Pensamiento Mágico, la Conjetura, el Paradigma Indiciario y la Ciencia Moderna. Parte
Enviado por Kathi P. Ramirez / 1.854 Palabras / 8 Páginas -
La contabilidad como ciencia. PARADIGMAS Y PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN CONTABLE
LA CONTABILIDAD COMO CIENCIA PRESENTADO POR: YARLEDY CERON CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES CONTADURIA PÚBLICA PARADIGMAS Y PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN CONTABLE PAZ DE ARIPORO – CASANARE 2016. LA CONTABILIDAD COMO CIENCIA PRESENTADO POR: YARLEDY CERON Trabajo sobre la Contabilidad como Ciencia, como seguimiento para el corte 1. TUTOR: VILLE TRUJILLO ÁVILA CONTADOR PÚBLICO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMINGTON FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES CONTADURIA PÚBLICA PARADIGMAS Y PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN CONTABLE PAZ DE ARIPORO – CASANARE
Enviado por yarisya / 1.264 Palabras / 6 Páginas -
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN TRABRAJO COLABORATIVO DOS
C:\Users\Besitzer\Documents\Nathaly\logoUNAD2015.png Tecnicas de Investigación Grupo_143 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN TRABRAJO COLABORATIVO DOS PRESENTADO A: LEONARDO ANTONIO AGUILERA PRESENTADO POR: LEIDY TATIANA DIAZ COD. 1110584943 PAULA ANDREA RIOS COD. 1111200612 JUAN DAVID URREGO COD. 1234638345 NATHALY JIMENEZ MARTINEZ COD. 110537733 C:\Users\Besitzer\Documents\Nathaly\logoUNAD2015.png UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 12 MAYO DEL 2016 TABLA DE CONTENIDO Pregunta Investigativa ……………………………………………………. 3 Definición de Objetivos ........................................................................ 3 Propesta Metodológica ......................................................................... 4 Encuensta y Resultados ....................................................................... Discusión ............................................................................................... Conclusiones ......................................................................................... Bibliografia .............................................................................................
Enviado por Danielurrego / 1.345 Palabras / 6 Páginas -
Paradigmas de investigación.
UNIVERSIDAD VIRTUAL CNCI MÓDULO I: ACTIVIDAD M2-A3 CONSTRUYENDO LAS BASES DE LA INVESTIGACIÓN. EL “QUÉ” DEL ESTUDIO. MARÍA ISABEL CARDOZA RODRÍGUEZ MATRÍCULA: uvnl034332 TUTOR: ME. DIANA CRUZ LEOS Monterrey, Nuevo León, 12 de febrero 2016. Introducción del trabajo En la actual actividad se presentan y describe el planteamiento del problema, el problema de la investigación, objetivo general y específicos, justificando el qué del problema se incluyen, además, la definición de términos, delimitando en espacio y
Enviado por isabelcarrod / 5.476 Palabras / 22 Páginas -
Lógica de investigación- Representa al paradigma investigativo: (paradigma de la Complejidad, sistemas, dialéctica)
LOGICA DE INVESTIGACIÓN * Representa al paradigma investigativo: (paradigma de la Complejidad, sistemas, dialéctica) * CUALITATIVO * CUANTITATIVO * CUALICUANTITATIVO. * Tiene que ver con el enfoque de investigación: * SOCIOCRÍTICO * Representa al modelo de investigación adoptado: CRITICO-PRPOSITIVO * CRÍTICO. Crítica a los fenómenos sociales, desde la perspectiva sistémica de: * Análisis * Reflexión CREATIVIDAD * Crítica * PROPOSITIVO. Propuesta de solución. * Su lógica y racionalidad está dirigida por: filosofía, epistemología, las teorías,
Enviado por jakari79 / 2.107 Palabras / 9 Páginas -
“Los Paradigmas e Investigación”
http://www.1becas.com/wp-content/uploads/2012/04/logouftwo5.jpg REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DOCENCIA UNIVERSITARIA “Los Paradigmas e Investigación” (Ensayo) Integrante: MENDOZA VARELA LUISA ANGÉLICA DE LA CONSOLACIÓN C.I V-9469059 Julio, 2016 Martínez, M. (2009) señala que “Los paradigmas son diferentes sistemas de reglas del juego científico, son estructuras de razonamiento o de la racionalidad, por ello constituyen la lógica subyacente que guía el corazón de la actividad científica” (P.18) de allí que
Enviado por angelicamv002 / 1.144 Palabras / 5 Páginas -
PARADIGMAS Y PROGRAMAS DE INVESTIGACION.
INFORME FINAL DE LA ASIGNATURA PARADIGMAS Y PROGRAMAS DE INVESTIGACION Presentado por: GILBERTO CALA BARAJAS Tutor: HUMBERTO BURITICA ARANGO CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON PROGRAMA DE CONTADURIA PÚBLICA COLOMBIA 2016 TABLA DE CONTENIDO Introducción 3 1. Definición y Generalidades 4 2. Efecto Paradigma y Parálisis 5 3. Paradigmas Educativos 7 4. Grandes Inventos 8 5. Paradigma de la Profesión 9 6. Paradigmas Sociales y Manipulación 10 7. Tres Grandes Paradigmas de Investigación 12 8. Paradigma “Mamerto” 13
Enviado por gicaba777 / 3.634 Palabras / 15 Páginas -
PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES.
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS LINA MARÍA RIAÑO ROJAS PRODUCCIÓN DOCUMENTAL PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES La investigación el al campo de las ciencias sociales resulta ser el mayor constitutivo, sin embargo el cuestionamiento de la cientificidad de las humanidades ha resultado ser un gran obstáculo en los métodos de investigación. Si bien la materia y el producto de la investigación en las ciencias humanas no es tangible ni cuantificable, algunos paradigmas como
Enviado por Andres Riaño Rojas / 665 Palabras / 3 Páginas -
METODOLOGÍA PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN
4. METODOLOGÍA PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN La investigación se basa en el empirismo, una doctrina que afirma que todo conocimiento se basa en la experiencia, experimentos, en definitiva es el conocimiento de la realidad externa, sensible, material, cuantificable, permitiendo al investigador una serie de procedimientos prácticos con el objeto de estudio, accesibles a la detención de la percepción a través de procedimientos prácticos con el objeto y diversos métodos de estudio, también conlleva efectuar el análisis
Enviado por anfer29 / 387 Palabras / 2 Páginas -
ELEMENTOS ESENCIALES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (BAJO EL ENFOQUE DEL PARADIGMA POSITIVISTA).
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS COORDINACIÓN DE DOCENCIA, CICLO 2016 MODULO IV, DE INVESTIGACIÓN. Jornadas Vespertina y Nocturna Compilación Ing. Jorge A. Fuentes T. ELEMENTOS ESENCIALES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (BAJO EL ENFOQUE DEL PARADIGMA POSITIVISTA). Se sabe que hay diversas formas de obtener el conocimiento, o de lograr indagar sobre temas o partes de la ciencia que desconocemos, asimismo, que a través de la historia los diferentes pensadores han
Enviado por MoonikaG / 2.777 Palabras / 12 Páginas -
Paradigma de Investigación
Defina que es un paradigma de investigación. Paradigma de Investigación Según la lectura Alfredo González Morales, Los paradigmas de investigación en las ciencias sociales. “La noción de paradigma es abordada por Khum como aquella que da una imagen básica del objeto de una ciencia, define lo que debe estudiarse, las preguntas que es necesario responder, o sea, los problemas que deben estudiarse y qué reglas han de seguirse para interpretar las respuestas que se obtienen;
Enviado por Lolys55 / 268 Palabras / 2 Páginas -
La Investigación en Comunicación: breve historia, paradigmas, campos de estudio
Nombre: Daniel Alejandro Villarreal Garza Grupo:n04 1. La Investigación en Comunicación: breve historia, paradigmas, campos de estudio Actividad: elaboración de cuadro comparativo de paradigmas de investigación Elabora un cuadro comparativo que describa siete de las principales características de los tres paradigmas en la investigación de la comunicación, con base en la exposición del maestro. Características del paradigma Positivista Interpretativo Sociocrítico Objetivos el propósito de este es sostener que las predicciones son una explicación anticipes con
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Investigacion de mercados TRABAJO COLABORATIVO
TRABAJO COLABORATIVO 2 WILLMAN ARLETH ORTIZ HERNANDEZ CODIGO: 1023868264 Grupo: 102045_137 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) INVESTIGACION DE MERCADOS PITALITO-HUILA OCTUBRE 2015 TRABAJO INDIVIDUAL 1. Reconocimiento de los capítulos de las unidades 1 y 2 del módulo orientador del curso. 1. Cada estudiante realiza la lectura comprensiva del contenido de las unidades 1 y 2. LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS. La investigación de mercados desde sus orígenes ha venido a la par con el
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Trabajo colaborativo 1 Técnicas de la investigación
CONTENIDO INTRODUCCIÓN JUSTIFICACIÓN MARCO TEÓRICO Matriz de Vester La Descomposición Social Una Crisis Social La Crisis de Valores en Nuestra Sociedad Una conciencia social bloqueada. Raíces Profundas de la Crisis. Los valores sociales. Antivalores Permean Entre Jóvenes Y Niños. La televisión y los antivalores. La Violencia ‘Antivalor’. Contra una cultura de antivalores. CARACTERIZACIÓN DEL PROBLEMA CRÍTICO. CONSOLIDACIÓN DE MATRICES DE VESTER. Matriz de Vester por 1 participante: Cesar Muñoz REFERENCIAS INTRODUCCIÓN Con el transcurrir de
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Paradigma de investigación en salud.
Presenta: Sarait Magdalena Martínez Domínguez Grupo 1020 Licenciatura en Enfermería EVIDENCIA CIENTIFICA. UNIVERSIDAD DE SOTAVENTO, A.C. Resultado de imagen para LOGOTIPO DE LA ESCUELA DEL SOTAVENTO UNAM Incorporada a la UNAM LICENCIATURA EN ENFERMERIA Clave 8931-62 HOJA DE PRESENTACION Nombre de la materia: Evidencia Científica. Nombre del tema: Paradigma de Investigación en Salud. Nombre del docente: L.E Ana Mariana Galicia Nava. Nombre del alumno(a): Sarait Magdalena Martínez Domínguez. Grupo: 1020 Vo. Bo.________________ INTRODUCCION A continuación
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