Trabajo Colaborativo 1 Paradigmas De La Investigacion ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 30 de Julio de 2015

PARADIGMAS Y PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN EN EL ESTUDIO DE LA ENSEÑANZA: UNA PERSPECTIVA CONTEMPORÁNEA.

PARADIGMAS Y PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN EN EL ESTUDIO DE LA ENSEÑANZA: UNA PERSPECTIVA CONTEMPORÁNEA. Paradigmas y programas de investigación. El concepto de paradigma que Shulman considera es que las insuficiencias de determinados programas pueden ser superadas por medio de una mezcla adecuada con las insuficiencias de otros…” (Shulman); por lo tanto podemos entender que un paradigma es la investigación o estudio que debe realizarse en diversos contextos ya que cada uno debe estudiarse con un

Enviado por mlv89 / 885 Palabras / 4 Páginas
Paradigma e ideología en la investigación educativa- Popkewitz

Paradigma e ideología en la investigación educativa- Popkewitz : la ciencia es un conjunto de paradigmas, es decir, una serie de supuestos sobre el mundo social que orientan la investigación. La noción de “paradigma” es tomada de Kuhn, quien ha desarrollado este concepto, considerando que las comunidades científicas elaboran predisposiciones propias de un contexto histórico particular y que a su vez son interiorizadas por los individuos. Estos modos de ver, pensar y sentir, pueden estructurarse

Enviado por lula22 / 668 Palabras / 3 Páginas
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN COLABORATIVO 2

3 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 3.1 Planteamiento de la pregunta o problema de investigación y su justificación en términos de necesidades y pertinencia: Las nuevas tecnologías han desmaterializado y globalizado la información y por ende los tiempos de espera entre emisor y receptor han producido cambios significativos en las condiciones de vida de los seres humanos. Estos nuevos recursos exigen el desarrollo de habilidades indispensables tanto para la vida profesional como para la cotidiana. Se requieren

Enviado por andersonrayo / 3.034 Palabras / 13 Páginas
Seminario De Investigacion Trabajo Colaborativo 2

1er Articulo: El desarrollo de habilidades investigativas en la educación superior: la solución de problemas profesionales. Evelio F. Machado Ramírez, (I) Nancy Montes de Oca Recio. (II) RESUMEN El presente artículo tiene como propósito realizar un análisis de diversas definiciones que se han otorgado al concepto investigación para llegar a reformularlo desde una perspectiva aplicable a los propósitos del estudio. Especial énfasis además se presta a la fundamentación de la habilidad solucionar problemas (profesionales) como

Enviado por dorainesguzman / 1.426 Palabras / 6 Páginas
Ensayo Justificación De Una Investigación Dentro Del Trabajo Colaborativo

Ensayo justificación de una investigación dentro del trabajo colaborativo Las hazañas de un país no las hace un hombre solo, las realiza un pueblo a través del esfuerzo y el talento de su sociedad” toda organización laboral requiere en gran medida, del trabajo conjunto de un grupo de colaboradores que al articular esfuerzos de manera eficaz, se transforme en un equipo con grandes posibilidades de realizar con éxito la misión que le ha sido encomendada,

Enviado por lio1964 / 839 Palabras / 4 Páginas
Paradigmas De La Investigacion Educativa

Paradigmas de la investigación Educativa Paradigmas: Es un conjunto de realizaciones científicas universalmente reconocidas que durante cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica. - Es una teoría o modelo explicativa de las realidades físicas - Un paradigma es sólo una manera de ver y explicar qué son y cómo funcionan las cosas. Son teorías elaboradas, bien sea sobre un aspecto particular del universo o bien sea sobre su totalidad. -

Enviado por irma1234 / 1.753 Palabras / 8 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO Nº2 Técnicas De Investigación

INTRODUCCION El presente trabajo es realizado con base a la propuesta de investigación en la cual los estudiantes seleccionaran el tipo de investigación a desarrollar, inicialmente se selecciono la Investigación Descriptiva de la cual y conforme a la guía de actividades se destacan varios aspectos importantes como lo son la identificación del problema, la definición y formulación de hipótesis, supuestos basados en las hipótesis, marco teórico, entre otros pasos a seguir. El analizar e identificar

Enviado por 79898949 / 1.375 Palabras / 6 Páginas
Trabajo Colaborativo Proyecto De Investigacion

Resumen 1. Plantear el problema de investigación es afinar y estructurar mas formalmente la idea de investigación, desarrollando tres elementos: Objetivos de investigación preguntas de investigación y justificación de esta. Los tres elementos deben ser capaces de guiar a una investigación concreta y con posibilidad de prueba empírica 2. Loa objetivos y preguntas de investigación deben ser congruentes entre sí e ir en la misma dirección. 3. Los objetivos establecen que pretenden la investigación las

Enviado por fersey67 / 2.087 Palabras / 9 Páginas
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA APORTE COLABORATIVO

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA APORTE COLABORATIVO GRUPO: 401122A_20 INTEGRANTES: DIANA RESTREPO GUARNIZO CÓDIGO: 30507077 GRUPO 401122_20 TUTOR: LIGIA ORTIZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA 2013 CONTENIDO 1. Introducción---------------------------------------------------------------------------------3 2. Genealogía histórica y planteamientos actuales acerca de la investigación cualitativa. (Fuentes de lo cualitativo).--------------------------------------------------------------4,5 3. Características de la investigación cualitativa.-----------------------------------6,7,8 4. Distinción cuantitativa – cualitativo posturas y propuestas.----------------9,10.11 5. Diferencias entre investigación cualitativa e investigación

Enviado por dcrg / 2.650 Palabras / 11 Páginas
Paradigmas De Investigación

PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN Universidad De Aconcagua Positivismo El Positivismo (o materialismo o naturalismo) dice que todas las teorías que construyamos acerca de la realidad deben ser validadas lógica y empíricamente. Proposiciones no susceptibles de ser validadas deben ser rechazadas. Hay posturas positivistas que van más allá de lo anterior en el sentido de que afirman más cosas. Son ideas de algunos positivistas en particular o de alguna corriente basada en el positivismo, como el

Enviado por Kinelixe / 266 Palabras / 2 Páginas
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN COLABORATIVO TRES

Resumen Para la elaboración del presente trabajo, se tuvo en cuenta la fundamentación teórica y bibliografía ofrecida por la Unad para el curso de Metodología de la Investigación, específicamente en la Unidad 2., relacionadas con los enfoques y tipos de investigación, a partir de allí se construyeron las preguntas solicitadas, elaborando un cuadro comparativo, un cuadro sinóptico, bajo la norma Apa. Contenido 1. ¿Cómo se define un marco referencial para una investigación? y a su

Enviado por marcela / 1.035 Palabras / 5 Páginas
Colaborativo Metodologia De La Investigacion Unidad Uno

RESUMEN Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación ICFES, ha venido desarrollando proyectos que propenden por el mejoramiento de la calidad de la educación superior y la formación del talento humano que sea capaz de asumir el reto que nos impone la educación del siglo XXI. Dentro de este marco de referencia, la formación de directivos, docentes e investigadores en el tema de la investigación ha sido prioritaria para el ICFES, razón por la

Enviado por nachita93 / 1.939 Palabras / 8 Páginas
Paradigmas De Investigacion

Paradigmas de investigación. • Concepto de paradigmas • Paradigmas de investigación en educación • Paradigma positivista • Paradigma interpretativo • Paradigma sociocritico 3. Derivaciones metodologicas de los paradigmas de investigacion • Problemas de la investigación • Diseño de investigación • La muestra • Técnicas de recogida de datos • Análisis e interpretación de datos • Criterios de rigurosidad en la investigacion TEMA 2.- PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN. 1.- CONCEPTO DE PARADIGMAS. Si bien el concepto de

Enviado por bonny99 / 7.672 Palabras / 31 Páginas
IMPORTANCIA DE LOS PARADIGMAS EN LA EXPLICACION DE LOS FENOMENOS ESTUDIADOS POR LA CIENCIA Y EN LA ORIENTACION QUE SIGUE LA INVESTIGACION CENTIFICA.

Los cambios de paradigma causan que los científicos vean el mundo de investigación el que están comprometidos de manera diferente. Después de una revolución los científicos responden a un mundo diferente. Distinción entre desarrollo científico normal y revolucionario: NORMAL La ciencia normal es la que produce los ladrillos que la investigación está continuamente añadiendo al creciente edificio del conocimiento científico. Esta concepción acumulativa del desarrollo científico es familiar y a guiado la elaboración de una

Enviado por valerialeal1 / 765 Palabras / 4 Páginas
LECTURA: LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA

ARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA LECTURA: LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA El positivismo designa un estilo de pensamiento informado por determinados supuestos acerca de la naturaleza del conocimiento. El pensamiento positivista ha influido también en los estudios de historia, teología y ética. Se admite que el positivismo implica dos postulados estrechamente relacionados. El primero es que los objetivos, los conceptos y los métodos de las ciencias naturales son aplicables a las indagaciones científico-sociales. El

Enviado por dinosuario64 / 705 Palabras / 3 Páginas
Paradigmas De La Investigacion

ENSAYO SOBRE PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA El paradigma positivista pretende abordar el conocimiento del objeto, como tal, desde lo estrictamente objetivo, así como lo ven y perciben los sentidos, sin tener en cuenta las relaciones que se establecen entre el contexto y las circunstancias. Estemétodo de investigación es acertado para las ciencias naturales, pero lo que pretendeeste enfoque es aplicarlo de manera rígida también a las ciencias sociales, siguiendolos mismos pasos, su planteamiento es

Enviado por wely / 392 Palabras / 2 Páginas
Paradigmas De La Investigacion Educativa

“Paradigmas de la Investigación Educativa” Paradigmas Concepto de Realidad Relación Sujeto-Objeto Finalidad de la Investigación Tipo de Explicación Establecidas Positivista Su labor es investigar las hipótesis utilizando métodos y técnicas que los lleven hacia una comprobación. La relación que se crea es la de la investigación, así como también la creación de técnicas. Su finalidad es que logremos describir la situación, así como también controlemos el tema para poder llegar a la explicación de sí

Enviado por sannay / 238 Palabras / 1 Páginas
Paradigmas De Investigación Educativa

Dimensión Interpretativo Crítico Intereses Comprender, Interpretar (comprensión mutua compartida) Emancipar, criticar E identificar él Potencial para él Cambio Ontología (naturaleza de la realidad) Construida, Holística, Divergente, Múltiple Construida, holística Relación sujeto - objeto Interrelación, relación Influida por Factores subjetivos Interrelacionados. Relación influida por El fuerte Compromiso para él Cambio Propósito: Generalización Hipótesis de trabajo En contexto y tiempo Dado, explicaciones Idiográficas, inductivas, Cualitativas, Centradas sobre diferencias Lo mismo que él Interpretativo Explicación: Causalidad Interacción de

Enviado por yrene / 1.659 Palabras / 7 Páginas
PARADIGMAS | CONCEPTO DE REALLIDAD | RELACIÓN SUJETO-OBJETO | FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN | TIPO DE EXPLICACIÓN |

Actividad de Desarrollo 1. PARADIGMAS | CONCEPTO DE REALLIDAD | RELACIÓN SUJETO-OBJETO | FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN | TIPO DE EXPLICACIÓN | POSITIVISTA | a) El mundo natural tiene existencia propia, independientemente de quien estudia. b) Está gobernado por leyes que permiten explicar, predecir y controlar los fenómenos del mundo natural y pueden ser descubiertas y descritas de manos objetiva y libre de valor por los investigadores con métodos adecuados. c) El objetivo que se

Enviado por almapaz1204 / 416 Palabras / 2 Páginas
Paradigmas De Investigacion

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Es el procedimiento por el cual se llega a obtener conocimientos científicos, pero no existe un método absolutamente seguro para eliminar el error de la elaboración y validación de las teorías científicas, sino que tal procedimiento es relativo según cada momento histórico, incluso según la naturaleza del conocimiento que se trata de lograr. Positivista: pretende explicar predecir hechos a partir de relaciones causa efecto (se busca descubrir el conocimiento) el investigador busca la

Enviado por arletgp / 2.482 Palabras / 10 Páginas
Los Paradigmas De La Investigacion Educativa

Tema: Los Paradigmas de la Investigación Educativa Lectura: Los Paradigmas de la Investigación Educativa. En el concepto de paradigmas admite pluralidad de significados y diferentes usos, en este tema se refiere a un conjunto de creencias y actitudes con una visión para el mundo. Pero en la investigación de educación se ha hecho un gran debate por 3 muy importantes que es la del positivista, la interpretativa y la crítica dialéctica estas tres buscan clarificar

Enviado por jenniferjusto / 439 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo 1. Seminario De Investigación

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN TRABAJO COLABORATIVO 1 TUTOR: MARY ORTEGA GONZÁLEZ. UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” OCTUBRE DE 2013 LOS OBJETIVOS DEL MILENIO Y LA INVESTIGACIÓN RESUMEN En este artículo se tiene por objetivos conocer y comprender que son los Objetivos del Milenio, como surgieron, cuales son y que se pretende con ellos, además se presenta, una comparación entre la realidad actual y los objetivos acordados entre la ONU y 189 países miembros de las

Enviado por EvelynD / 1.661 Palabras / 7 Páginas
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA 1.- CONCEPTO DE PARADIGMAS. Si bien el concepto de paradigmas (Kuhn, 1971) admite pluralidad de significados y diferentes usos, aquí nos referiremos a un conjunto de creencias y actitudes, como una visión del mundo "compartida" por un grupo de científicos que implica una metodología determinada (Alvira, 1982). El parad igma es un esquema teórico, o una vía de percepción y comprensión del mundo, que un grupo de científicos ha adoptado.

Enviado por norma66 / 909 Palabras / 4 Páginas
Colaborativo 1 Seminario De Investigacion

El estudiante de la unad es autónomo, auto critico, auto didacta, con un espíritu investigativo debido al método de aprendizaje el cual lo lleva hacer formador de su propio conocimiento. Para la Ingeniería Industrial, la investigación es una actividad de gran importancia ya que con énfasis en la investigación aplicada y el desarrollo tecnológico, se han conformado diferentes esquemas de trabajo que ofrecen a las empresas la posibilidad de desarrollar actividades orientadas a resolver sus

Enviado por zuzug / 845 Palabras / 4 Páginas
Trabajo Colaborativo Sminario De Investigacion

ACTIVIDAD No. 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 SEMINARIO DE INVESTIGACION MARIA CAROLINA PARRA MORENO Código: 1053605089 SONIA CRISTINA CHAVEZ Código: FABIAN NORBERTO MESA Código Grupo: 100108_50 Presentado al Tutor: Cesar Augusto Barraza UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD CEAD – JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA D.C., OCTUBRE 2013 1. El perfil del estudiante de la UNAD y la importancia de la investigación en su respectivo programa. Considero que el perfil que la Universidad UNAD

Enviado por luzzcaro / 2.425 Palabras / 10 Páginas
Storyboard De Paradigmas De La Investigacion

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología Guía Trabajo colaborativo No. 1 Curso Paradigmas de la investigación social - 401526 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología Curso de Paradigmas de la Investigación Social - 401526 Actividad 6: Trabajo Colaborativo No. 1 Guía de Actividades Temáticas que se revisarán: Unidad 1 del curso,

Enviado por jfbernalco / 1.915 Palabras / 8 Páginas
Colaborativo 1 Tecnicas De Investigacion

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO PPRSENTADO POR NOELIA NARVAEZ IBARRA COD. 59.836.629 GRUPO: 100104_403 PRESENTADO A: JORGE EDUARDO ATUESTA TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” TECNICAS DE INVESTIGACIÓN MARZO DE 2013 INTRODUCCIÓN Siendo la investigación científica un método el cual garantiza un progreso social y humanitario encontramos además que es propio del ser humano el investigar e indagar sobre hechos o sucesos acontecidos con el afán de saber una verdad. Sin embargo la investigación científica

Enviado por maguildo / 1.933 Palabras / 8 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Seminario De Investigacion

TRABAJO COLABORATIVO 1 SEMINARIO DE INVESTIGACION ACTIVIDAD 6 POR: OSVALDO SANCHEZ CORTES CODIGO: 98572818 CURSO: 100108 GRUPO: 158 MARY ELENA ORTEGA GONZALEZ (TUTORA DEL CURSO) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIAS INGENIERIA DE ALIMENTOS MEDELLIN 2013-2 INTRODUCCION Al abordar el curso de seminario de investigación nos adentramos en conceptos que serán para nosotros de suma importancia en nuestro quehacer como futuros profesionales, a través de la metodología y

Enviado por 98572818 / 1.901 Palabras / 8 Páginas
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION SOCIAL ACT 6

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades Programa Psicología Curso SISTEMAS PSICOLOGICOS Reconocimiento General y de actores MARTA LUZ NIÑO SIERRA C.C. 28078588 Grupo: 38 Agosto 22 de 2013 Bucaramanga HOLA SOY MARTA LUZ NIÑO SIERRA INTRODUCCION Al interactuar en esta clase de trabajos considero que pondré todo de mi parte para lograr los objetivos propuestos por el tutor de la materia, ya que es un trabajo con

Enviado por martiiica / 605 Palabras / 3 Páginas
Paradigmas De La Investigacion Social

• Explicar y analizar la incidencia de las ciencias naturales en el desarrollo y evolución científica de las Ciencias Sociales teniendo en cuenta su interdependencia y diferencias Desde tiempo atrás el hombre ha sentido la necesidad de dar explicación a los diferentes fenómenos naturales que se presentan en el mundo, respondiendo a esto la ciencia se ha encargado al máximo de no dar lugar a dudas a través de sus métodos para llegar a una

Enviado por / 800 Palabras / 4 Páginas
Paradigmas De La Investigación Social

Paradigmas Aspectos Positivista Empírico-Analítico Interpretativo Histórico-Hermenéutico Crítico Social Naturaleza del conocimiento y la realidad El mundo natural tiene existencia propia y funciona con cierto grado de uniformidad y orden, independientemente de quien lo estudia; está gobernado por leyes que permiten, con métodos e instrumentos adecuados y rigurosos, descubrir, describir, explicar, predecir y controlar características externas de los fenómenos del mundo natural. El conocimiento obtenido se considera objetivo y factual (empírico), se basa en la experiencia

Enviado por lucas789 / 711 Palabras / 3 Páginas
Paradigmas De La Investigacion Social

Paradigmas de la investigación social - Trabajo colaborativo No. 1 Entregado por: Cristina Martinez Maestre Código: 94111713396 Karen Melissa Sánchez Código: Yetsika Yulieth Rueda Código: 94061412314 Yuranny Betancour Código: Entregado a: Luz Adriana Aristizábal Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Unad Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades; Programa de psicología 17/10/13 Introducción. En el siguiente desarrollo de esta actividad podemos abarcar las características e ideas de cada uno de los paradigmas como el positivista,

Enviado por Yesika26 / 469 Palabras / 2 Páginas
Siguiendo los pasos de una investigación estadistica cada grupo colaborativo identificara la población, la muestra, unidad estadistica

Previo acuerdo entre los integrantes del grupo se debe elegir un problema o situación objeto de una investigación estadistica con enfoque cuantitativo. En la escuela de suboficiales de la policia nacional de colombia, se realizo un estudio con los alumnos de asenso para el año 2012. Se observaron o midieron, las siguientes caracteristicas. GENERO EDAD DEPARTAMENTO DONDE LABORA LIBROS LEIDOS ACTUALMENTE ESTUDIA F 18 ECBTI 1 SI M 19 ECPMA 3 NO F 22 ECSAH

Enviado por montouna / 569 Palabras / 3 Páginas
COLABORATIVO 1 TECNICAS DE INVESTIGACION

100104_563 TECNICAS DE INVESTIGACION TRABAJO COLABORATIVO 1 JENNY ALEJANDRA ZAMBRANO CRUZ DILIA ESPERANZA QUICENO MAURICIO MARTIN GOMEZ SANDRA LILIANA FORERO GRUPO 100104_563 JORGE ANDRES ZAMBRANO NAVARRETE TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA CEAD FACATATIVA COLOMBIA, OCTUBRE 2011 INTRODUCCION Desde siempre el ser humano a buscado medios que le permitan interpretar, reconocer y analizar su entorno permitiendo su desarrollo cognitivo, físico y en la calidad de vida;

Enviado por m.martin / 6.499 Palabras / 26 Páginas
EL PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

EL PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Este paradigma, generalmente se utiliza para descubrir y refinar preguntas de investigación. A veces, se prueban hipótesis, aunque lo más usual es que las preguntas e hipótesis surgen después, como parte del proceso de investigación. Su propósito consiste en reconstruir la realidad tal y como la observan los actores de un sistema social previamente definido. El proceso de investigación es flexible, se mueve entre los eventos y su interpretación, entre

Enviado por maria119 / 241 Palabras / 1 Páginas
Paradigmas Y Enfoques Metodológicos En La Investigación Educativa

• “PARADIGMAS Y ENFOQUES METODOLÓGICOS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA” • Resolución de cuestionario: • 1.- ¿Cómo se aborda la noción de educación en cuanto a su complejidad y significados? R= Se aborda en diferentes conceptos, que son: • Como Campo (terreno) de prácticas sociales que pueden ser definidas mas estrechamente como sistema educativo, educación familiar y otras más ampliamente, englobando las formaciones iniciales y continuas, el desarrollo del sujeto, la educación a la ciudadanía, la

Enviado por nuecesitazul / 461 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Tecnicas De Investigación

TECNICAS DE INVESTIGACION ACT 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: JOSE URIEL JOYA DENNIX ALBERTO BARRIOS CESAR ALONSO NIÑO MORALES MARTIN EUGENIO PABON GÓMEZ MAROLY LISETH CIENDUA BOHORQUEZ TUTOR CARLOS DOMINGO OROZCO GALLARDO GRUPO 100104_178 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” OCTUBRE 2013 INTRODUCCION Uno de los temas más importantes de la investigación es trabajar por un beneficio común, razón por la cual existe un gran interés de enfocar parte del conocimiento en estrategias

Enviado por martinpabon / 1.423 Palabras / 6 Páginas
Paradigmas De Investigacion

Paradigmas de Investigación. El Pensamiento científico universal, tiene sus antecedentes en la filosofía. El Hombre cuando comenzó a preguntarse sobre su naturaleza u origen o de las cosas que observaba, estaba iniciado el proceso de constituir mediante ese pensamiento reflexivo, el pensamiento filosófico que daría origen al pensamiento científico. Cada orden civilizatorio o estructura histórica social que el desarrollo humano genera, establece su propia racionalidad, es decir, un modo de pensar y conocer que le

Enviado por marianasoteldo / 367 Palabras / 2 Páginas
LOS METODOS DE INVESTIGACION Y SUS PARADIGMAS

2.2 LOS METODOS DE INVESTIGACION Y SUS PARADIGMAS Como se ha descrito en temas anteriores las ciencias pueden clasificarse, según Mario Bunge, enciencias formales y factuales. Las primeras, como la lógica y la matemática, emplean fórmulas analíticas que pueden convalidarse mediante el análisis racional. Las segundas, que el autor divide en ciencias naturales y culturales, utilizan fórmulas sintéticas que deben convalidarse en su contrastación frente a la realidad. Esta primera forma de establecer una diferencia

Enviado por lovato03 / 458 Palabras / 2 Páginas
Los Paradigmas De Investigación En Las Ciencias Sociales

La idea de paradigma se instaura como el objeto de la ciencia en cuanto a las interrogantes que surgen y sus respectivas respuestas, es decir, los problemas que deben estudiarse, determinándose las reglas para responder a esas preguntas. Entonces es un modelo ante la realidad, para interpretarla y darle solución a los diversos problemas que se presentan. Los paradigmas responden a tres supuestos establecidos en forma armónica: 1) Ontológico, que es la creencia del investigador

Enviado por PaulaKristinaC / 423 Palabras / 2 Páginas
Paradigmas De Investigacion

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION RESUMEN Existen muchas maneras de conceptualizar modelos o tipos de métodos para llevar a cabo una investigación, y estos a su vez enmarcados en modos de llevarla a cabo y según la percepción del mundo, ( los paradigmas) de investigación. El concepto de paradigmas es un conjunto de creencias y actitudes, como una visión del mundo "compartida" por un grupo de científicos que implica una metodología determinada. El paradigma es un

Enviado por heidybyaneth / 1.280 Palabras / 6 Páginas
Los Paradigmas De La Investigación Educativa

Tema: Los paradigmas de la investigación educativa. El positivismo no es una doctrina elaborada sistemáticamente, si no que es el nombre que suele asociar a la postura filosófica general que se evidencio como la corriente intelectual más poderosa en el pensamiento occidental de la segunda mitad del siglo XIX. Sus antecedentes pueden hallarse en Francis Bacón y en los empíricos ingleses de los siglos XIII y XIX. Pero fue el autor francés Auguste Comte quien

Enviado por sindyFuentes / 881 Palabras / 4 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Tecnicas De Investigacion UNAD

TRABAJO COLABORATIVO Nº2 TECNICAS DE INVESTIGACION PRESENTADO POR: SANDY MARIA JEFFRY YORLADIS JOHANNA PRESENTADO A: ING. LIBIA ESPERANZA NIETO GOMEZ GRUPO: 100104_190 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” MAYO DE 2013 INTRODUCCIÓN La siguiente investigación se refiere al estudio de paisajes históricos como recursos potenciales para el Equilibrio Ecológico de la ciudad de Montería-Córdoba, estos paisajes históricos son evidencias de condiciones ambientales anteriores, a través de las cuales se pueden entender la evolución e

Enviado por yosaro / 1.648 Palabras / 7 Páginas
Los Paradigmas De La Investigación

LOS PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN Es indudable que la investigación, como actividad innata en el ser humano, implica que se tenga que abordar el problema del conocimiento: el origen de éste se le plantea al hombre a través de interpretaciones a partir de todo lo que le acontece y de las preguntas que se hace en su intento de por explicarse a sí mismo y por explicarse al mundo. Pero si hay una pregunta, en

Enviado por Beatricce / 892 Palabras / 4 Páginas
LOS DIFERENTES PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN Y SU INCIDENCIA SOBRE LOS DIFERENTES MODELOS DE INVESTIGACIÓN DIDÀCTICA.

LOS DIFERENTES PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN Y SU INCIDENCIA SOBRE LOS DIFERENTES MODELOS DE INVESTIGACIÓN DIDÀCTICA. Dr. Ignacio Ramírez Ramírez En la bibliografía especializada se emplea el término de paradigmas de la investigación, el cual respetaremos en el texto del epígrafe, aunque el autor prefiere el de enfoque que se ha utilizado en el título del epígrafe, por considerarlo más integral. El análisis de la efectividad de la investigación educativa, basada en diferentes paradigmas o enfoques,

Enviado por yaerlisv / 7.016 Palabras / 29 Páginas
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION

PARADIGMA INTERPRETATIVO • Se centra en el estudio de los significados de las acciones humanas y de la vida social. • Los investigadores del paradigma interpretativo se centra en la descripción y comprensión. • Características del estudio: 1. los métodos de recolección de información son la entrevista, diarios y observación. 2. para realiza el análisis utiliza solo métodos cualitativos. 3. relación más humana, cercana y comunicativa entre los sujetos y el objeto de investigación. Para

Enviado por julio880706 / 627 Palabras / 3 Páginas
Tecnicas De Investigacion Trabajo Colaborativo 2

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Técnicas de Investigación INTRODUCCION Para el desarrollo del presente informe, los investigadores (grupo colaborativo) realizaron la búsqueda de información consistente en datos biográficos de personas fallecidas, en dos cementerios ubicados en la ciudad de Bogotá y una entidad estatal encargada de manejar la información sobre el estado civil de las personas, logrando reunir de esta manera una muestra poblacional de 200 registros. No obstante y con el propósito de

Enviado por yeye.gomita04 / 841 Palabras / 4 Páginas
Paradigmas De La Investigacion Social

TRABAJO DE PARADIGMAS DE LA INVETIGACION SOCIAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES. PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CURSO 401526A – PARADIGMAS DE LA INVETIGACION SOCIAL 04 DE ABRIL DE 2013 FUSAGASUGA CEAD: ARBELÁEZ INTRODUCCION Los paradigmas emergentes surgen como una nueva forma de encarar la ciencia y los paradigmas cerrados y mecanicistas predominantes durante mucho tiempo. Propenden por visiones más flexibles y más integrales, entre ellos la Teoría General

Enviado por katha / 1.198 Palabras / 5 Páginas
Paradigmas De La Investigacion Social

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD. ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES. PROGRAMA DE PSICOLOGIA. ILBA ZULAY VASQUEZ SANCHEZ. CEDULA DE CIUDADANIA 40.373.449. TUTOR: BELKIS ADRIANA CASTRO GRUPO: 401526_78 ACTIVIDAD No. 10 TRABAJO COLABORATIVO No 2. CURSO: PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION SOCIAL NOVIEMBRE 03 2013. BOGOTA D. C. INTRODUCCION. El siguiente trabajo, incluye la elaboración de un que se efectúa como dinámica de aprendizaje de los Paradigmas Emergentes de la Investigación Social. Como parte

Enviado por izvasquezs / 1.546 Palabras / 7 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Metodologia De La Investigacion

TRABAJO COLABORATIVO N° 2 PRESENTADO POR LINA KARELYS JAIMES RUIZ CODIGO: 1.065.203.171 KATLHEEM GISSELL DIAZ CORDOBA CODIGO: 1063963534 JAIME LUIS MORA CODIGO: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN GRUPO_100103_1017 MARIA MERCEDES GONZALEZ TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD VALLEDUPAR ECSAH NOVIEMBRE 18/ 2013 CONTENIDO 1. Roles de trabajo elegidos 2. Plan de trabajo del grupo establecido 3. Desarrollo de la ficha de trabajo No. 3 4. Conclusiones 5. Bibliografía Paso 1: Cada estudiante asume un

Enviado por lamanaurera / 1.418 Palabras / 6 Páginas

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