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¿Las Competencias Cognitivas básicas Rosa María Torres ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 752.824 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Las Competencias

    Las Competencias

    INTRODUCCION El curso de competencias ciudadanas es de gran importancias ya que es un temática que hoy en día tiene que ver con todo el mundo, por medio de él se pretende desarrollar conocimiento, generar reflexión, intercambiar opiniones respetando la forma de pensar de cada persona, y generar mejor conocimiento donde lo podamos llevar a la parte práctica para ser mejores ciudadanos y aportar nuestros conocimientos a la sociedad. JUSTIFICACION Las instituciones educativas y de

    Enviado por Richardpb / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Elije A Tus Amigos Para Enviar La Solicitud De Ba

    Elije A Tus Amigos Para Enviar La Solicitud De Ba

    Ejercicios De Un Acondicionamiento Neuromuscular Registrarse para acceso completo a ensayos Enviado por Thom88, marzo 2011 | 2 Páginas (314 Palabras) | 61 Visitas | 4.5 12345 (1) | Denunciar | ESPERO TU LLAMADA... Enviar Educación Física. Nombre: Thomas Antonio Cárdenas Bolívar. ACONDICIONAMIENTO NEUROMUSCULAR. * Trote suave aproximadamente de cinco (5) a (10) minutos de duración. EN ORDEN DESCENDENTE * Ejercicios de circunducción del cuello. * Mover el cuello de derecha a izquierda. * Mover

    Enviado por llore / 297 Palabras / 2 Páginas
  • La Competencia Perfecta.

    La Competencia Perfecta.

    la competencia es un reto muy importante, ya que impulsa constantemente a las empresas a ofrecer un abanico más amplio de productos a los mejores precios posibles porque, si no lo hacen, los consumidores pueden elegir otras alternativas, y ayudan también de manera notable a las empresas para que se puedan desarrollar y así especializarse para poder ser cada día mejor que la competencia y poder ofrecer un mejor producto o servicio al público ya

    Enviado por mayarana / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis De La Competencia

    Analisis De La Competencia

    EL ANÁLISIS DE LA COMPETENCIA DE LA EMPRESA Y SU EFECTIVA RESPUESTA ESTRATEGICA Introducción.- Cada día es más importante conocer nuestros competidores, ya que al tener un punto de referencia se pueden mejorar sustancialmente algunos aspectos en los que nos encontrábamos en notable desventaja Muchas veces al emprender una idea de empresa, pensamos en cómo satisfacer al cliente, cómo hacer para vender más, como conseguiremos recursos, etc., y dejamos a un lado un factor muy

    Enviado por laspelotas / 1.630 Palabras / 7 Páginas
  • Teoria De La Modificabilidad Cognitiva

    Teoria De La Modificabilidad Cognitiva

    Feuerstein La “Modificabilidad Cognitiva Estructural” Ensayos y Trabajos: Feuerstein La “Modificabilidad Cognitiva Estructural” Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.296.000+ documentos. Enviado por: archilups 04 noviembre 2012 Tags: Palabras: 2808 | Páginas: 12 Views: 286 Leer Ensayo Completo Suscríbase INTRODUCCIÓN El planteamiento teórico de Feuerstein la “Modificabilidad Cognitiva Estructural” se sustenta en la línea de la psicología cognitiva, interesándose por el desarrollo de la cognición (conocimiento por la inteligencia) y de los

    Enviado por romantic_19 / 471 Palabras / 2 Páginas
  • LA COMPETENCIA IMPERFECTA DEL MERCADO DE TRABAJO

    LA COMPETENCIA IMPERFECTA DEL MERCADO DE TRABAJO

    LA COMPETENCIA IMPERFECTA DEL MERCADO DE TRABAJO La competencia imperfecta es la situación de fallo de mercado en la que, a diferencia de la situación de competencia perfecta, un solo agente de los que funcionan en el mercado o unos pocos manipulan la condición del producto y pueden afectar directa la formación de los precios. En una situación de competencia imperfecta las empresas que residen en ese mercado pueden llegar a tener suficiente poder de

    Enviado por abruham / 1.223 Palabras / 5 Páginas
  • La Competencia Y La ética.

    La Competencia Y La ética.

    La competencia y la ética Lo primordial es competir, esta competencia ya plantea reglas: - Con los competidores. Aquí las reglas éticas reciben el nombre de competencia leal, sancionándose la deslealtad. La competencia desleal la podemos definir como toda práctica comercial que no respeta las reglas de juego del mercado fijadas por las leyes o establecidas por los usos y costumbres comerciales. Es una actuación mercantil que con engaño pretende sacar beneficio o causar perjuicio

    Enviado por adrifdez_10 / 249 Palabras / 1 Páginas
  • La Competencia En La Industria Del Transporte Sanitario

    La Competencia En La Industria Del Transporte Sanitario

    1. Principales oportunidades y amenazas de la industria del transporte sanitario Oportunidades • La sanidad pública es un derecho constitucional y el transporte sanitario es un medio esencial para que aquélla se desarrolle de la mejor manera posible. Es por ello que los entes públicos han de procurar la mejor calidad de los servicios sanitarios y entre ellos el transporte sanitario. • El Estado adjudicará la prestación del servicio de transporte a las empresas que

    Enviado por repotovar / 2.369 Palabras / 10 Páginas
  • PRÁCTICAS QUE FAVORECEN LAS COMPETENCIAS MOTRICES EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

    PRÁCTICAS QUE FAVORECEN LAS COMPETENCIAS MOTRICES EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

    Este ensayo contiene una breve explicación sobre el desarrollo motriz de los niños relacionado con las prácticas educativas y la importancia que tienen en los niños en edad preescolar que abarca aproximadamente la edad de tres a seis años, por ello el tema de “Practicas que favorecen las competencias motrices en educación preescolar”. Este contenido es de gran ayuda para las futuras educadoras, nos servirá para establecer una idea más concreta sobre este tema tan

    Enviado por HUEVOS2 / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Qué son las competencias

    Qué son las competencias

    INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA CENTRO DE ESTUDIOS EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas (MCyTE) Modulo: Psicopedagogía Reseña Libro Educación basada en competencias. Nociones y antecedentes de Yolanda Argudín Tutor: María de los Ángeles Gómez Gallegos Alumno: Gerardo Antonio Reyes Chávez greyes0409b@cecte.ilce.edu.mx GRUPO: 003 SEDE: COEEE-TOLUCA Toluca, Méx., a 02 de Diciembre de 2013 Contenido Introducción ............................................................................... 3 El libro ...................................................................................... 4 Acerca de la autora ....................................................................... 5 Capítulo

    Enviado por antor0409 / 3.925 Palabras / 16 Páginas
  • Resumen La Competencia De Los Profesores De Michael Saint Onge

    Resumen La Competencia De Los Profesores De Michael Saint Onge

    LA COMPETENCIA DE LOS PROFESORES La competencia puede definir sé cómo la capacidad reconocida a una persona, o a un grupo de personas, para realizar tareas específicas relativas a una función determinada. La competencia se refuerza con la responsabilidad de formarse y perfeccionarse que permite afrontar la complejidad de la tarea. Pero aún sigue vigente que enseñar quiere decir exponer los propios conocimientos. Sí, uno puede pensar que el profesor dirá: "¡Yo explico; ellos, que

    Enviado por blanca.32 / 1.170 Palabras / 5 Páginas
  • La teoría de la competencia imperfecta

    La teoría de la competencia imperfecta

    2.3.1 La teoría de la competencia imperfecta En un mercado perfectamente competitivo (un mercado en el que existen muchos compradores y vendedores, y ninguno representa una gran proporción del mercado), las empresas son precios aceptantes. Es decir, los vendedores de los productos creen que pueden vender tanto como quieran el precio actual, y que no pueden influir en el precio que reciben por su producto. Por ejemplo, un agricultor puede vender trigo como quiera sin

    Enviado por charlie123 / 718 Palabras / 3 Páginas
  • Elije A Tus Amigos Para Enviar La Solicitud De Ba

    Elije A Tus Amigos Para Enviar La Solicitud De Ba

    Una forma de vincular al Trabajo Social con el análisis de las necesidades humanas es a partir de lo que podría definirse como el foco de estudio y acción del Servicio Social en general, retomando la definición elaborada por Lucia Freire (1987), dicho foco, podría ser definido como: "La acción social de los participantes de determinados contextos sociales en las situaciones que implican la atención a sus necesidades humanas". El Trabajo Social como profesión, construye

    Enviado por branix / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Teoria De Las Competencias

    Teoria De Las Competencias

    Teoría de las competencias Desde el punto de vista organizativo una competencia es un conjunto de atributos que una persona posee y le permiten desarrollar una acción efectiva en determinado ámbito. En la teoría de competencias trata de poner en duda la viabilidad y la utilidad de la gestión tradicional del factor humano para así poder transformarlo en una práctica moderna que genere y multiplique el valor de las empresas por medio del incremento de

    Enviado por Richart0007 / 218 Palabras / 1 Páginas
  • Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

    Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

    Presentación Nombre Reiny Apellidos Piña Pérez Matricula 13-1085 Materia Español I Tema Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas I -Lee detenidamente las oraciones siguientes, y determina por qué se han usado las comas. Encontrarás expresiones donde se han empleado dos o más reglas. Ejemplo: 1.- Este asunto, amiga mía, le concierne a tu hermano nada más. Respuesta: Se emplea una coma antes y otra después del vocativo, porque ésteaparece en el centro de la oración.

    Enviado por guachifocha / 1.296 Palabras / 6 Páginas
  • Regla General de la Competencia Territorial

    Regla General de la Competencia Territorial

    Regla General de la Competencia Territorial: Es competente para conocer de todas de las demandas que se propongan contra una persona, el tribunal del lugar donde la misma tenga su domicilio, a menos que el conocimiento de la causa haya sido diferido exclusivamente a otro tribunal. La vinculación personal del demandado con un Circuito Judicial o Circunscripción Judicial, y por el fundamento de orden privado de que el actor debe seguir el fuero del demandado.

    Enviado por juanito1969 / 2.755 Palabras / 12 Páginas
  • ¿Cómo es la competencia en el ramo de las subastas en línea?

    ¿Cómo es la competencia en el ramo de las subastas en línea?

    1. ¿Cómo es la competencia en el ramo de las subastas en línea? Haga un análisis de cinco fuerzas para respaldar su conclusión. Para responder esta pregunta, analizaremos a continuación las 5 fuerzas de Porter: Intensidad de Rivalidad: • En esta industria de “Subastas” el grado de la intensidad de la rivalidad es bajo. La ampliación de la mezcla de productos de eBay además de los artículos coleccionables para incluir artículos domésticos, equipos de oficina,

    Enviado por jlmt / 1.944 Palabras / 8 Páginas
  • Las Competencias

    Las Competencias

    Relaciones entre los 4 pilares de la educación y las competencias para la vida 4 pilares de la educación Aprender a conocer: comprender mejor el mundo que les rodea lo suficientemente para desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás Aprender a vivir: conocer mejor a los demás, sus historia, tradiciones, espiritualidad y así crear un nuevo espíritu para realizar proyectos comunes y dar una solución inteligente y pacífica a los conflictos inevitables Aprender

    Enviado por lissethee / 619 Palabras / 3 Páginas
  • Consejo De Normalización Y Certificación De La Competencia Laboral

    Consejo De Normalización Y Certificación De La Competencia Laboral

    Consejo de Normalización y Certificación de la Competencia Laboral (CONOCER). El propósito de la Norma Técnica de Competencia Laboral que maneja este artículo es el análisis del proceso de evaluación y certificación de competencia laboral de las personas que obtienen y sistematizan información, el cual se maneja en diversas dependencias del Gobierno Federal. Este organismo tiene a su bien la elaboración de los instrumentos de evaluación que se aplican en cada norma que certifican esto

    Enviado por magoro67 / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion De Las Competencias Linguisticas

    Evaluacion De Las Competencias Linguisticas

    MINISTERIO DE EDUCACION Programa de Mejoramiento de la Calidad de las Escuelas Básicas de Sectores Pobres EVALUACION DE LAS COMPETENCIAS LINGUISTICAS Y COMUNICATIVAS DE LOS ALUMNOS Mabel Condemarín - Alejandra Medina Agosto de 1998 CONTENIDO Los cambios introducidos por la Reforma en cuanto al que hacer pedagógico de los docentes y las formas de aprender, necesariamente llevan a preocuparse por el tema de la evaluación. Las investigaciones señalan que no hay cambio pedagógico si no

    Enviado por yasnalisette / 8.344 Palabras / 34 Páginas
  • Elije A Tus Amigos Para Enviar La Solicitud De Ba

    Elije A Tus Amigos Para Enviar La Solicitud De Ba

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL LARA Importancia de la Pedagogía Cultural en la Construcción del Arraigo Integrantes: Yessica R Correo Electrónico: yandreinareyes@gmail.com Curso: Semestre VIII Materia: Expresión y Cultura en Educación Inicial Código: 062 Asesor: Prof.Maira Reveron Lapso: 2013- 2 Barquisimeto,Octubre 2013 INTRODUCCION Con realización de este ensayo podemos dar a conocer las diferentes culturas que existen en nuestro país, las habilidades y cualidades que nos caracterizan como venezolanos

    Enviado por chaviel / 1.464 Palabras / 6 Páginas
  • La Competencia Monopolista

    La Competencia Monopolista

    La competencia monopolista o monopólica es un tipo de competencia en la que existe una cantidad significativa de productores actuando en el mercado sin que exista un control dominante por parte de ninguno de estos en particular. Ésta es muy frecuente dentro de los mercados de productos que se encuentran normalmente en los supermercados, donde existen productos de diferentes marcas, pero con características particulares y dentro de cada grupo de producto, las características los hacen

    Enviado por Jesusolmv / 2.479 Palabras / 10 Páginas
  • LA CULTURA POPULAR Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS

    LA CULTURA POPULAR Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS

    La cultura popular y las competencias básicas Agustín Ciudad González IES Hernán Pérez del Pulgar (Ciudad Real) Competencia cultural y artística Introducción Nuestro punto de vista es el de docentes del área de Ciencias Sociales, Geografía e Historia de un centro de enseñanza secundaria poblado por alumnos y alumnas de extracción básicamente popular, habitualmente ignorados por los estudios académicos. Sólo la incorporación de este segmento a la educación obligatoria española, a partir de la LOGSE,

    Enviado por aciudad / 5.204 Palabras / 21 Páginas
  • El concepto de oferta y demanda, con todos sus componentes y los componentes de la competencia en el mercado

    El concepto de oferta y demanda, con todos sus componentes y los componentes de la competencia en el mercado

    El tema principal que voy a desarrollar en esta monografía es el de OFERTA Y DEMANDA, con todos sus componentes y los componentes de una mercado de competencia. A continuación el nombramiento de los temas a tratar. • Oferta y demanda • Los mercados: • Competencia perfecta • Competencia imperfecta • Determinación del precio • Economía de mercado. Oferta y demanda: El sistema de economía de mercado, para desarrollar sus funciones, descansa en el libre

    Enviado por farenger / 369 Palabras / 2 Páginas
  • Amenazas de la Competencia

    Amenazas de la Competencia

    Amenazas Amenazas de la Competencia La principal amenaza para Soprole como marca es la competencia actual: Nestlé, Colún, Watts, Danone y LoncoLeche. Todas estas marcas poseen una gran participación en el mercado, por lo que todas compiten para ser la más comercializada. Cada una de ellas va innovando en distintos tipos de leches y formatos. Actualmente las competencias más potentes son Nestlé, Colún y Soprole. La publicidad juega un rol muy importante, ya que la

    Enviado por / 839 Palabras / 4 Páginas
  • Las Competencias Humanas

    Las Competencias Humanas

    COMPETENCIAS QUE DEBE TENER UN PROFESOR IDEAL J. M. SÁNCHEZ BARRERA; PROFESOR DE CARRERA; juliomoisessb@yahoo.com.mx J. DE LA CRUZ TREJO; JEFE DE DEPARTAMENTO; jtslbf@correo.unam.mx C. E. URRUTIA VARGAS; JEFA DE SECCIÓN; celinaelena@yahoo.com.mx G. VILLANUEVA AGUILAR; PROFESORA DE CARRERA; glovia@hotmail.com RESUMEN Ante la moda educativa de que la enseñanza debe ser en base a competencias, realizamos una investigación sobre las competencias que debe tener el Profesor para impartir una asignatura en las carreras de ingeniería. Para

    Enviado por homeroLM / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis de la Competencia

    Análisis de la Competencia

    Análisis de la Competencia Estas 3 empresas se dedican a la venta de frituras y van enfocados hacia el mismo mercado. La diferencia es que no todas tienen el mismo nivel de ventas a nivel nacional o internacional. La competencia entre estas empresas no es muy reñida, ya que los precios que manejan y la presentación de sus productos son diferentes, pero no por eso significa que sus productos no se vendan o sean de

    Enviado por cindyynt / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 10: Vinculación De Las Competencias Genéricas Y Docentes Con El Contexto Y La Problemática Social De Los Estudiantes En La Educación Media Superior

    Actividad 10: Vinculación De Las Competencias Genéricas Y Docentes Con El Contexto Y La Problemática Social De Los Estudiantes En La Educación Media Superior

    Propósito: Reflexiona cómo las competencias genéricas y docentes contribuyen a mejorar la calidad de vida de los estudiantes, para alcanzar el perfil de egreso. Duración: 1 hora presencial y 1 en línea. Instrucciones: 1. Formar equipos de trabajo de acuerdo a las indicaciones del instructor para realizar una integración colectiva de las problemáticas en el contexto de los estudiantes y las competencias genéricas. 2. Considere la Actividad 6 y analice qué competencias genéricas pueden relacionarse

    Enviado por genemx / 994 Palabras / 4 Páginas
  • Ventaja competitiva consiste en identificar a la competencia

    Ventaja competitiva consiste en identificar a la competencia

    Desarrollo: CAPITULO 17 El primer paso para lograr una ventaja competitiva consiste en identificar a la competencia. Prepare una lista de competidores de restaurantes de servicio rápido (es decir, comida informal rápida y comida rápida) cercanos a su universidad. Haga dos columnas, una para los competidores al nivel de la industria y otra para los competidores al nivel del mercado. Comida Rapida Informal Comida Rapida Wendys Chillis Mc Donalds Pollo Supremo Popeyes Pollo tropical Pollo

    Enviado por Henrie1986 / 1.779 Palabras / 8 Páginas
  • Características De Las Competencias Genericas

    Características De Las Competencias Genericas

    COMPETENCIAS DISCIPLINARES Artículo 5.- Las competencias disciplinares son las nociones que expresan conocimientos, habilidades y actitudes que consideran los mínimos necesarios de cada campo disciplinar para que los estudiantes se desarrollen de manera eficaz en diferentes contextos y situaciones a lo largo de la vida. Las competencias disciplinares pueden ser básicas o extendidas. Artículo 6.- Las competencias disciplinares básicas procuran expresar las capacidades que todos los estudiantes deben adquirir, independientemente del plan y programas de

    Enviado por gabich / 1.472 Palabras / 6 Páginas
  • Caracteristicas De Las Competencias Genericas

    Caracteristicas De Las Competencias Genericas

    Características de las competencias genéricas Para el establecimiento de competencias como el eje rector de los planes de estudio, hablando específicamente de la conformación operativa del Marco Curricular Común basado en competencias, se debe de contar con una característica fundamental: buscar situaciones problemáticas o dignas de problematización a partir de diversas prácticas sociales para extraer las llamadas competencias transversales que, junto con las clave y transferibles conforman los tres principales tipos de las competencias genéricas.

    Enviado por gabich / 337 Palabras / 2 Páginas
  • Las Competencias

    Las Competencias

    LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN DEL DOCENTE RESUMEN El vertiginoso desarrollo de las nuevas tecnologías demanda la búsqueda de nuevos espacios y metodologías que permitan a los docentes actualizarse tanto en materia tecnológica como pedagógica. Para estar preparados y ofrecer así a sus estudiantes oportunidades de aprendizaje apoyadas en las TIC; para utilizarlas y para saber cómo éstas pueden contribuir al aprendizaje de los estudiantes, capacidades que actualmente forman

    Enviado por ARTUROeloso / 2.288 Palabras / 10 Páginas
  • Ventajas Y Desventajas De La Competencia

    Ventajas Y Desventajas De La Competencia

    Las ventajas de la competencia para los consumidores La competencia es un elemento esencial para un entorno empresarial saludable, pues las empresas dependen de la competencia como un medio para evaluar su posición dentro de una industria, lo cual es útil para el desarrollo de estrategias de crecimiento futuro y proporciona puntos de referencia en la financiación con las empresas prestamistas e inversores. Sin embargo, un entorno competitivo también ofrece una variedad de beneficios para

    Enviado por Lizlcs / 400 Palabras / 2 Páginas
  • El estudio del desarrollo de las capacidades cognitivas de la persona

    El estudio del desarrollo de las capacidades cognitivas de la persona

    INTRODUCCION Tomamos prestado de Howard Gardner el nombre de Inteligencias múltiples para desarrollar la idea de que hay múltiples maneras de percibir el mundo, de conocer, procesar, representar y comunicar la información: con imágenes, palabras, números, con el cuerpo en movimiento, el ritmo y la música, en sintonía consigo mismo, con los demás, con la naturaleza. El Dr. Howard Gardner, neuropsicólogo, Profesor en Ciencias de la Educación en la Universidad de Harvard, investigó durante muchos

    Enviado por nabile / 4.313 Palabras / 18 Páginas
  • LA PROPIEDAD INTELECTUAL Y LA COMPETENCIA DESLEAL EN LA FÓRMULA 1.

    LA PROPIEDAD INTELECTUAL Y LA COMPETENCIA DESLEAL EN LA FÓRMULA 1.

    INTRODUCCIÓN El primer vehículo motorizado se trató de un triciclo impulsado por vapor creado por Nicolas Cugnot en el año de 1770 . Sin embargo, en sentido estricto el automóvil en moderno surge en Alemania a finales del siglo XIX, a través de la invención del motor de combustión interna por parte de Nicolas Otto y Etienne Lenoir. Invento que fue estudiado por Karl Benz, quien contaba con avanzados estudios en mecánica, con lo cual

    Enviado por JCORTES97 / 5.398 Palabras / 22 Páginas
  • Informe Global O General De Las Competencias

    Informe Global O General De Las Competencias

    Informe global o general de las competencias que deben lograr los alumnos al finalizar el año escolar para ser promovido al grado posterior inmediato. Las competencias deberían ser específicamente en lectura-escritura, comprensión, el conocimiento que tengan de matemática y su lógica, valores, actitudes y aptitudes. Llevaran el literal A, B, C, D, E según el alcance de las competencias del grado Se expresa de manera literal ( artículo 108 ) de gaceta oficial 15-09-1999: A:

    Enviado por elvius / 517 Palabras / 3 Páginas
  • Las competencias del grado

    Las competencias del grado

    Gonzales Poma John Andrew: Es un niño que alcanzo casi todas las competencias del grado, mostró ser un niño colaborador que participa en todas las actividades recreativas escolares motivado por sus padres los cuales lo apoyan siempre en su aprendizaje. En ocasiones sigue instrucciones al realizar la práctica diaria en el aula de clase, le gusta recortar y muestra actitudes de solidaridad hacia sus compañeros, le gusta armar torres mas de 10 piezas.  Cuenta

    Enviado por Xarito1111 / 237 Palabras / 1 Páginas
  • Analizando la jurisdicción y la competencia

    Analizando la jurisdicción y la competencia

    Actividad 1: Analizando la jurisdicción y la competencia – Puntaje 20.00 Analice las siguientes situaciones y responda lo solicitado en cada una de ellas: Un matrimonio celebrado en Argentina instala su domicilio en Asunción del Paraguay, donde viven quince años juntos, hasta que se separan. Un año después, separados regresan a la Argentina. ¿Pueden iniciar en nuestro país divorcio por presentación conjunta? (5 puntos) Una persona domiciliada en Uruguay viaja a la Argentina y adquiere

    Enviado por eusebioanastasio / 2.610 Palabras / 11 Páginas
  • Análisis de la competencia

    Análisis de la competencia

    Análisis de la competencia En lo que corresponde a la competencia radiofónica, nuestra emisora no tendría ningún problema, ya que no existen emisoras de radio que traten exclusivamente temas del corazón, y por lo tanto las personas que estuvieran interesadas en escuchar este tipo de temas no podrían elegir entre más emisoras de radio que la nuestra. COMPETENCIA CON OTROS MEDIO DE COMUNICACIÓN: La televisión: en relación con la competencia televisiva, los programas de prensa

    Enviado por David209 / 792 Palabras / 4 Páginas
  • Reconocimiento de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa

    Reconocimiento de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa

    Actividad 11: Reconocimiento de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa Propósito: Identifica los atributos de las competencias docentes (Acuerdo 447) en relación a su práctica educativa para reconocer buenas prácticas y áreas de mejora en el desarrollo profesional docente. Introducción Imprima el Acuerdo Secretarial 447, de lectura y subraye las competencias y atributos que usted crea que son de su mayor dominio. 2. Construya una tabla donde indique cuáles son sus competencias dominantes

    Enviado por kiyoshipanduro / 1.224 Palabras / 5 Páginas
  • Habiliadades Lingusiticas Basicas En La Educacion Basica Y Las Competencias Para Lavida

    Habiliadades Lingusiticas Basicas En La Educacion Basica Y Las Competencias Para Lavida

    UNIDAD 1 LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LENGUA Septiembre 11: finalidades o propósitos de la formación lingüística del alumno de primaria, del programa de español del grado que usted atiende. El propósito es que los estudiantes construyan los conocimientos y competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales más comunes en la escuela, la familia y la comunidad, que puedan hacer uso de la lectura, escritura y oralidad para lograr sus propios

    Enviado por universo2013 / 4.342 Palabras / 18 Páginas
  • Importancia De La Psicologia Cognitiva

    Importancia De La Psicologia Cognitiva

    IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGIA COGNITIVA  PSICOLOGÍA COGNITIVA Es la rama de la psicología que se ocupa de los procesos a través de los cuales el individuo obtiene conocimiento del mundo y toma conciencia de su entorno, así como de sus resultados. El origen de la psicología cognitiva está estrechamente ligado a la historia de la psicología general. La psicología cognitiva moderna se ha formado bajo la influencia de disciplinas afines, como el tratamiento de

    Enviado por 201918 / 612 Palabras / 3 Páginas
  • La Teoria Del Constructivismo En La Educacion Basica En Las Competencias Para La Vida

    La Teoria Del Constructivismo En La Educacion Basica En Las Competencias Para La Vida

    Dentro de la naturaleza de la lectura, se da un acercamiento entre lo que el niño ya sabe y lo nuevo, para facilitar este proceso, hay que estimular los conocimientos previos, es decir el texto se relaciona con la teoría del mundo de los niños, lo que ellos ya saben del lenguaje, así mismo desarrollan su independencia lectora. La naturaleza de la escritura: Nos enmarca lo importante que son las demostraciones como el principal componente

    Enviado por PELUDO83 / 385 Palabras / 2 Páginas
  • La Competencia De Los Profesores

    La Competencia De Los Profesores

    LA ENSEÑANZA Y LA COMPETENCIA DIDÁCTICA La competencia de los profesores Michel Saint-onge La competencia puede definirse como la capacidad reconocida a una persona, o a un grupo de personas, para realizar tareas especificas relativas a una función determinada. De esta manera, se puede afirmar que la situación de la enseñanza seguirá siendo difícil mientras la competencia de los que enseñan no sea reconocida. Este reconocimiento es importante porque se traduce en derecho: el derecho

    Enviado por PamelaLarregui / 294 Palabras / 2 Páginas
  • La Competencia Motriz

    La Competencia Motriz

    motrices. Adolescencia proveniente del vocablo latino adolescere, que significa “crecer”, “madurar”, “llegar a la maduración”. es sin duda un periodo de incertidumbre al encontrarse en la búsqueda de su identidad personal, donde buscan lo que quieren ser para ellos y para los otros; causando un choque de emociones al no querer ser tratados como niños pero tampoco como adultos. Existe todo tipo de cuestionamientos sobre su imagen corporal y los cambios físicos que lleva consigo,

    Enviado por fatimaabr / 846 Palabras / 4 Páginas
  • La Competencias De Los Profesores

    La Competencias De Los Profesores

    La competencia de los profesores Saint-Onge Michel (2000) - El enseñar se ha convertido en una actividad mucho más difícil que el pasado. - La competencia puede definirse como la capacidad reconocida a una persona, o a un grupo de personas, para realizar tareas específicas relativas a una función determinada. - La situación de la enseñanza seguirá siendo difícil mientras la competencia de los que enseñan no sea reconocida. - La educación, decía Neil Postman

    Enviado por anakarengallegos / 224 Palabras / 1 Páginas
  • Caracteristicas De Las Competencias Genericas

    Caracteristicas De Las Competencias Genericas

    CARACTERISTICAS DE LAS COMPETENCIAS GENERICAS Actividad 9: Características de las competencias genéricas Se parte de la definición siguiente de competencia: "Aquellas que todos los bachilleres deben estar en capacidad de desempeñar, las que les permiten comprender el mundo e influir en él, les capacitan para continuar aprendiendo de forma autónoma a lo largo de sus vidas, y para desarrollar relaciones armónicas con quienes les rodean y participar eficazmente en su vida social, profesional y política

    Enviado por sergio1315 / 445 Palabras / 2 Páginas
  • La competencia

    La competencia

    La competencia La situación actual de la competencia es favorable para nuestra empresa. Al realizar nuestra investigación de mercado pudimos darnos cuenta de que a pesar de que las bicicletas eléctricas son un producto conocido entre los ciclistas, las marcas existentes en el mercado no son conocidas por el mercado, por lo tanto no estamos entrando a un mercado fuertemente competitivo, y tenemos la posibilidad de lograr que nuestros consumidores posicionen en sus mentes nuestra

    Enviado por / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Las Competencias Y Los Fines De La Educacion

    Las Competencias Y Los Fines De La Educacion

    INTRODUCCION. En el siguiente trabajo abordaremos la importancia del trabajo por competencias, las cuales son el nuevo enfoque educativo que existe en nuestro país, así como también abordaremos sobre los objetivos de la educación, la importancia de ellos para una buena realización del trabajo por competencias, ya que sin tener los objetivos bien planteados el trabajo docente seria sin intención, los factores sociales son otro punto que permite a la sociedad que sea un agente

    Enviado por leticiaorozco / 1.568 Palabras / 7 Páginas
  • La Competencia Y Sus Clases

    La Competencia Y Sus Clases

    COMPETENCIA Y SUS CLASES. Cuando nos referimos a competencia en materia legal, encontramos en términos generales y dentro de la legislación ecuatoriana, que la competencia es la medida mediante la cual la jurisdicción está distribuida en los diferentes tribunales y juzgados en razón de materia, territorio grados y personas. La competencia es legal, indelegable, inmodificable y de orden público. La competencia únicamente puede ser instituida, creada y delimitada por la ley (está relacionada al Principio

    Enviado por bonne2010 / 2.405 Palabras / 10 Páginas