¿Las Competencias Cognitivas básicas Rosa MarÃÂÂa Torres ensayos gratis y trabajos
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Las Competencias en la educación superior
la voluntad de experimentación, la capacidad de tener criterio y de tomar decisiones etc. Entre las competencias básicas que suelen incluirse en los currículo se encuentran la comunicación verbal, la lectura y la escritura, el trabajo en equipo, la resolución de problemas, el dominio de lenguas extranjeras, etc. Otro grupo está constituido por las Competencias personales, se trata de aquellas que permiten realizar con éxito diferentes funciones en la vida: actuar responsablemente, mostrar deseo de
Enviado por patisumi / 335 Palabras / 2 Páginas -
LAS COMPETENCIAS
resultados realmente satisfactorios. La necesidad de centrar el modelo de enseñanza superior ahora en el estudiante es inminente, ya no será un pozo de ciencia como continuamente se nos veía hace no muchos años (con los modelos que nos tocó vivir cuando estudiantes), ahora debemos enseñarles a aprender y a tomar iniciativas, a desarrollarse y adaptarse a su contexto de manera activa, propositiva, que les permita mejorar sus condiciones de vida. Los nuevos métodos pedagógicos
Enviado por Andreasss / 265 Palabras / 2 Páginas -
De la competencia de las dependencias de la administracion publica directa
CAPITULO II DE LA COMPETENCIA DE LAS DEPENDENCIAS DE LA ADMINISTRACION PUBLICA DIRECTA ARTICULO 21.- El Procurador General de Justicia es representante legal del Poder Ejecutivo del Estado. La organización, funcionamiento, jurisdicción, competencia, facultades y obligaciones de la institución del Ministerio Público, se regirá por lo dispuesto en la Constitución Política del Estado, en la Ley Orgánica respectiva y en las demás leyes. ARTICULO 22.- Para el estudio, planeación y despacho de los negocios del
Enviado por cecyverdugo / 364 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollar la competencia comunicativa del niño
-Ejemplos: Escuchar consignas con atención, organizar la tarea deacuerdo con esas consignas, elaborar colectivamente distintosreglamentos, pedir y aceptar pedidos. 4)IMAGINATIVOS -Ayudan al niño a crear y recrear el mundo en sus propios términos,-a jugar con el lenguaje,-a jugar con la voz,-a introducirse en el mundo de la ficción.-Puerta de entrada al mundo de la imaginación y la creación estética.-Ejemplos: Interactúan con textos literarios, escuchan narración dedistintos tipos de cuentos, exploran rimas de los poemas y
Enviado por dm_longo / 279 Palabras / 2 Páginas -
La Competencia No Es Un Remedio
La competencia no es un remedio Todos o casi todos están de acuerdo con el deterioro informativo televisivo a niveles bajísimos La «nueva clase» que administra el vídeo poder se defiende de las acusaciones culpando a los telespectadores. Sí; pero esta defensa demuestra una mala conciencia, ya que en televisión más que en ningún otro medio es el productor el que produce al consumidor. La respuesta de rigor es que la televisión mejorará cuando de
Enviado por ytala / 802 Palabras / 4 Páginas -
Las Competencias En Educacion Superior
Las competencias es la articulación de las habilidades, los saberes, y la forma en que se aplican es una aplicación bastante nueva en la educación. Con esta nueva aplicación se pretende preparar al alumno para una lucha cognoscitiva donde se pretende explotar sus habilidades para ser mejores que los demás. Además la noción de competencia, tal como es usada en relación al mundo del trabajo, se sitúa a mitad de camino entre los saberes y
Enviado por mayra999 / 1.975 Palabras / 8 Páginas -
LA COMPETENCIA DE LOS PROFESORES
“LA COMPETENCIA DE LOS PROFESORES” (Autor: Michel Saint-Onge) En esta lectura según los especialista de la enseñanza las exigencias intelectuales, emocionales y físicas que pesan en los que enseñan no han dejado de crecer, ya que hoy en la actualidad el aprendizaje en los niños exige más conocimiento en los maestros por las grandes intervenciones de la tecnología en desarrollo de la educación escolar y el ambiente en que se encuentran los alumnos (familia). Esto
Enviado por sweetblackmoon / 953 Palabras / 4 Páginas -
Análisis Detallado de la Competencia
Trabajo de Marketing. Análisis detallado de la competencia. Entorno económico. El crecimiento de la economía colombiana fue de un 6% para el año 2011, para el 2012 se proyecta una tasa de crecimiento cercana al 5%, se aprecia un grado de desaceleración de un año a otro, como consecuencia de la debilitada economía internacional. Desempleo. En noviembre de 2011 la tasa de desempleo a nivel nacional fue de 9,2 por ciento, mostrando una clara tendencia
Enviado por pato_vera91 / 494 Palabras / 2 Páginas -
La Competencia Didactica
Todas las actividades que se realizan en la sala de clases, que están orientadas por los objetivos del programa de un curso, incluso las de evaluación del aprendizaje, constituyen las estrategias didácticas que el docente desarrolla para provocar cambios en los estudiantes. Estos cambios dicen relación con los logros cognitivos, que consideran no solo el conocimiento que ellos adquieran sino también las actitudes, los afectos y las competencias que desarrollen. Los cambios cognitivos y el
Enviado por fenix260492 / 358 Palabras / 2 Páginas -
Caso 6: La competencia en la industria del transporte sanitario
Caso 6: La competencia en la industria del transporte sanitario. 1. Identifique las principales oportunidades y amenazas de la industria del transporte en España. * Oportunidades: * Demanda creciente * Oportunidades de negocio: * Transporte sociosanitario * Atención de especialidades * Clientes dispuestos a pagar más por obtener una mayor calidad * Envejecimiento demográfico * Avance del Estado del Bienestar * Ampliación cobertura de sanidad * Amenazas: * No gestionan centro Coordinación (112) * Poder
Enviado por study87 / 332 Palabras / 2 Páginas -
LAS CRÍTICAS A LA PSICOLOGÍA COGNITIVA
LAS CRÍTICAS A LA PSICOLOGÍA COGNITIVA Al igual que otros paradigmas ya estudiados, que tienen un periodo de esplendor caracterizado por una gran acogida, pues se supone van a ser capaces de explicar todo aquello que otras disciplinas anteriores no han podido. La psicología cognitiva también tuvo su periodo de apogeo, seguido de la crisis en la que se empiezan a cuestionar, a la luz de nuevos datos experimentales, algunas de las teorías del paradigma
Enviado por carmnvargaz / 487 Palabras / 2 Páginas -
El Concepto De Las Competencias Docentes
EL CONCEPTO DE COMPETENCIA PROPÓSITO: Clarificar el concepto de competencia, así como la forma de expresarla. CONCLUSIONES PERSONALES ACERCA DE LA DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE UNA COMPETENCIA: Una competencia es la que adquiere un joven cuando es capaz de desarrollar una actividad específica con cierta habilidad y comprendiendo los conceptos que intervienen en ella. Una competencia es un conjunto de habilidades y destrezas que adquiere el alumno para el buen desempeño de una actividad, ya
Enviado por car12 / 689 Palabras / 3 Páginas -
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS PARA EL FOMENTO Y LA VALORACIÓN DE LA COMPETENCIA LECTORA EN EL AULA
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS PARA EL FOMENTO Y LA VALORACION DE LA COMPETENCIA LECTORA EN EL AULA INTRODUCCION “AMAR LA LECTURA ES TROCAR HORAS DE HASTIO POR HORAS DELICIOSAS” MONTESQUIEU ¿Qué es la lectura? Es un complejo proceso que cada persona realiza por si misma y le permite examinar el contenido de lo que lee, analizar cada una de sus partes para destacar lo esencial y comparar conocimientos con los recién adquiridos. ¿Para qué nos sirve
Enviado por Jacky71 / 523 Palabras / 3 Páginas -
El Aprendizaje De Las Competencias Es Siempre Funcional
Idea clave 6: “El aprendizaje de las competencias es siempre funcional” Las características del aprendizaje de las competencias están directamente relacionadas con las condiciones que deben darse para que los aprendizajes realizados sean lo más significativos y funcionales posible. Principios psicopedagógicos del aprendizaje significativo. Esquemas de conocimiento y conocimientos previos. • Nuestra estructura cognoscitiva está configurada por una red de esquemas de conocimiento. Dichos esquemas se definen como las representaciones que una persona posee, en
Enviado por MaryGelii / 1.929 Palabras / 8 Páginas -
Propuesta de iniciativa de reforma constitucional para ampliar las competencias del IFAI
Propuesta de iniciativa de reforma constitucional para ampliar las competencias del IFAI Una democracia de resultados requiere niveles de transparencia y rendición de cuentas veraces y oportunos, en toda la administración pública. Por ello, presenté esta iniciativa de reforma, cuyo objetivo principal es darle al Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos (IFAI) plena autonomía. Esto se va a lograr a través de las siguientes acciones: Constituir al IFAI como un
Enviado por jassur / 1.062 Palabras / 5 Páginas -
MODELOS MATEMATICOS APLICADOS A LA COMPETENCIA
INTRODUCCIÓN La empresa se halla en equilibrio por los factores productivos cuando un coste o presupuesto de gastos dado obtiene una cantidad de producto máxima o, equivalentemente, consigue obtener una cantidad dada de producto con un coste mínimo. Se trata de un problema máximo o mínimo condicionado que se resuelve haciendo uso del cálculo diferencial y el artificio de los multiplicador es de la gran _ ge. Tanto en un caso como en otro ha
Enviado por EDUARDOMONTOYA / 2.464 Palabras / 10 Páginas -
Reflexiones acerca de la competencia comunicativa
Artículos académicos para competencia comunicativa hymes pdf Reflexiones acerca de la competencia comunicativa … - Aguirre Raya - Citado por 16 La competencia comunicativa y su relación con la … - Pacheco - Citado por 8 Aportaciones de la pragmática - Vidal - Citado por 24 Resultados de búsqueda [PDF] Competencia lingüística / competencia comunicativa: operatividad ... cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca.../pdf/.../09_0396.p... Formato de archivo: PDF/Adobe Acrobat - Vista rápida de RG Ruiz - Artículos relacionados 1 Lomas, Osoro
Enviado por willian05 / 683 Palabras / 3 Páginas -
LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCAION, UN BALANCE
V. Evaluación del dominio de competencias Monique Denier, Jacques Fumémont, Roger Poulain, Georges Vanloubeeck Fondo de Cultura Economica, Mexico 2007 Evaluación, aprendizaje, certificación, competencias, criterios, jerarquía, indicadores, portafolio. Libro: las competencias en la educación, un balance El capitulo inicia con un pequeño recuerdo de los capítulos anteriores que son el III y el IV en estos se mostro un enfoque didáctico centrado en las competencias puede causar unas importantes modificaciones en las practicas dentro del
Enviado por luceromaraya / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
PAPEL DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI Y LAS COMPETENCIAS QUE DEBE CONTAR
PAPEL DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI Y LAS COMPETENCIAS QUE DEBE CONTAR Profr. Hermilo Martínez Vázquez Antes de hacer referencia a lo que desde mi punto de vista debiera de ser el rol que debe jugar el docente en este siglo en que ya nos encontramos, se debe de partir del sistema donde se desenvuelve ese docente, para no perder el contexto; elemento importante para hacer esta reflexión. El sistema educativo existe dentro de
Enviado por tajin / 2.180 Palabras / 9 Páginas -
La competencia en el sector de la hostelería
Competencia A continuación, los principales hoteles y hospedajes que serán nuestra competencia directa por ofrecer los mismos servicios, comodidades y facilidades que brinda nuestro “Japakocha Lodge” así como estar más enfocados al relax, el confort y el ambiente rustico, así como el concepto de Lodge. Nuestra competencia indirecta serán todos aquellos hospedajes y albergues en los alrededores de Jauja. Generalmente estos son hoteles y hostales de 2 y 1 estrellas, que si bien no brinda
Enviado por juanrivera30 / 661 Palabras / 3 Páginas -
Las Competencias Informativas
Las competencias informativas: Situación actual de las competencias informativas en la educación media superior. Considero que no están desarrollándose al 100% por lo que es necesario como docentes, incluir a nuestros estudiantes desde la unidad de aprendizaje que estemos desarrollando las competencias informativas para que los alumnos se involucren activamente en los procesos de asimilación, creación y trasmisión para que puedan crecer intelectualmente y tener éxito en su vida académica y profesional, ya que al
Enviado por zukini123 / 1.296 Palabras / 6 Páginas -
Relaciones Con La Competencia
UNIDAD VII RELACIONES CON LA COMPETENCIA. 7.1 FUERZAS COMPETITIVAS DE MICHAEL PORTER El modelo de las cinco fuerzas de Porter es una herramienta de gestión que permite realizar un análisis externo de una empresa, a través del análisis de la industria o sector a la que pertenece. El clasificar estas fuerzas de esta forma permite lograr un mejor análisis del entorno de la empresa o de la industria a la que pertenece y, de ese
Enviado por rugoja / 2.901 Palabras / 12 Páginas -
La Competencia en el Deporte
PSICOLOGIA DEL DEPORTE Parte I: 8. La Competencia en el Deporte Por: Dr. Jorge G. Garzarelli Universidad del Salvador (Argentina) Correo Electrónico: jorgegarzarelli@hotmail.com Volver al Indice ________________________________________ La palabra competencia derivada del latín “competere” significa “buscar conjuntamente y posee varias acepciones de acuerdo al contexto en la que sea utilizada. Se puede competir con uno mismo superando sus propias marcas, o las de otros deportistas, se puede competir individualmente o grupalmente agresiva o naturalmente, súbitamente
Enviado por danaga18 / 1.344 Palabras / 6 Páginas -
LA MOTIVACIÓN PARA LA EFICIENCIA DE LAS COMPETENCIAS LABORALES
Universidad de Carabobo Faculta de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Relaciones Industriales Dirección de Estudios Generales LA MOTIVACIÓN PARA LA EFICIENCIA DE LAS COMPETENCIAS LABORALES Campus Bárbula, julio de 2012 ÍNDICE INTRODUCCIÓN CAPITULO I: EL PROBLEMA 1.1. Planteamiento del Problema 1.2. Formulación del Problema 1.3. Objetivos de la Investigación 1.3.1. Objetivo General 1.3.2. Objetivo Especifico 1.4. Justificación CAPITULO II: MARCO TEORICO 2.1. Antecedentes de la Investigación 2.2. Marco Teórico 2.3. Marco Conceptual 2.4. Sistema
Enviado por CeciliaCoronelA / 4.307 Palabras / 18 Páginas -
Desarrollo de las competencias comunicativas
Desarrollo de las competencias comunicativas Principales características de su expresión oral. Desarrollo de las competencias comunicativas Principales características de su expresión oral. Oportunidades que aprovecha el niño para dar a conocer sus ideas, inquietudes y saberes; formas que emple4a para expresarlos y personas con quien establece diálogo. Uso de ideas al narrar, describir o comunicar sus pensamientos. Relaciones de secuencia entre las ideas (claridad, coherencia, organización del pensamiento). Situaciones en que se expresa libremente y
Enviado por fabiolaleyva / 254 Palabras / 2 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE LA REFLEXION SISTEMATICA COMO UN MEDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES
“LA IMPORTANCIA DE LA REFLEXION SISTEMATICA COMO UN MEDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES” En muchas formas de trabajo, los docentes no ponen su atención en puntos importantes de lo que realmente dejan en los niños, por el contrario se enfocan solo en pensar si estuvo bien o mal, sin embargo no se dan cuenta de la importancia que tiene el ser reflexivos ante su desempeño. Para el desarrollo de nuestras competencias
Enviado por faniiiee / 533 Palabras / 3 Páginas -
Las competencias
CONCLUSIONES Las competencias son ante todo una herramienta que puede contribuir en forma significativa a la gestión del recurso humano, pero que debe ser estudiada, analizada, implementada y evaluada por especialistas en recursos humanos que tengan internalizado los procedimientos y técnicas de un manejo adecuado de recursos humanos y que pueden fácilmente utilizar esta nueva herramienta optimizando todos sus atributos y ventajas contrarrestando en el camino, las posibles desventajas para la organización. Sin embargo es
Enviado por konnieta / 1.671 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollar las competencias de la lectura y de la escritura a través de cuentos
1. OBJETIVO GENERAL: Desarrollar las competencias de la lectura y de la escritura a través de cuentos. 2.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS: - Promover el gusto por la lectura y escritura. - Contar la historia leída, identificando personajes y lugar de los hechos. - Reconocer el inicio y desarrollo del cuento y expresarlos verbalmente. - Crear el final adecuado para el cuento de manera escrita porque este se ha omitido. - Comparar el final propuesto y el
Enviado por zhary / 521 Palabras / 3 Páginas -
LA TERAPIA COGNITIVA DE BECK
LA TERAPIA COGNITIVA DE A. BECK Sobre 1956, A. Beck trabajaba como clínico e investigador psicoanalista. Su interés estaba centrado por entonces en reunir evidencia experimental de que en las depresiones encontraría elementos de una "hostilidad vuelta contra si mismo" en los pacientes depresivos tal como se seguía de las formulaciones freudianas. Los resultados obtenidos no confirmaron esa hipótesis. Esto le llevó a cuestionarse la teoría psicoanalítica de la depresión y finalmente toda la estructura
Enviado por Laverne / 1.048 Palabras / 5 Páginas -
LAS COMPETENCIAS
DATOS DE IDENTIFICACIÓN Asignatura: Biología Ciclo escolar: 2012-2013 Tema: ¡Corre Ana! La respiración humana. Relación entre respiración celular y nutrición. Respiración celular aerobia y anaerobia. Tiempo por sesión: 50 minutos Objetivo: Conocer la importancia de las características de la respiración y cómo ésta se relaciona con la alimentación. Competencias clave: Toma de decisiones informadas para el cuidado del medio ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención. Aprendizajes esperados
Enviado por LJFL / 700 Palabras / 3 Páginas -
Como Destrruir La Competencia
) ¿Cómo se puede competir sin destruir a la competencia? En los negocios, siempre debes estar ávido de dar algo excepcional porque a las personas nos gusta recibir, cuando recibimos, la empresa que da lo excepcional tiene asegurado en un 70% o algo más que el cliente no se acercará a la competencia... Comentario por propia experiencia vivida... Responder Edwin Amaya30 mayo, 2009 De hecho el concepto de "valor agregado" representa ofrecer al cliente mucho
Enviado por laytaruma / 328 Palabras / 2 Páginas -
Marco Legal De Capacitación, Normatividad De Las Competencia
Marco legal de la Capacitación En México existe todo un marco legal que regula las actividades involucradas en la capacitación enseguida revisaremos de normatividad. La Constitución Política delos Estados Unidos mexicanos señala la importancia de la capacitación en diferentes aparatados, por ejemplo se señala que: 1. La Federación, los Estados y los Municipios tienen la obligación de garantizar e incrementar la capacitación productiva destinada a los pueblos indígenas. (Constitución Política de los estados Unidos Mexicanos
Enviado por romigogo / 1.309 Palabras / 6 Páginas -
LAS COMPETENCIAS
Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en 5 grandes campos: habilidades intelectuales especificas, dominio de los contenidos de enseñanza, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones de sus alumnos y del entorno de la escuela. Los rasgos del perfil son el referente principal para la elaboración del plan de estudios, pero también son esenciales para que las comunidades educativas normalistas dispongan de criterios
Enviado por moritha2 / 263 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 12. ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2. VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO Y EL ROL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS MISMAS.
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2. VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO Y EL ROL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS MISMAS. Docente y alumnos: actores fundamentales de la educación "El conocimiento es el alimento del alma." PLATÓN INTRODUCCIÓN A raíz de que surge la Reforma Integral de la Educación Media Superior, emergen con ella ciertas afirmaciones, las cuales señalan que con el enfoque en Competencias se dejan del lado los conocimientos teóricos
Enviado por mcKlaudi / 1.666 Palabras / 7 Páginas -
Las Competencias En El Ambito Educativo
CAPITULO II CONCEPTOS TEÓRICOS, LAS COMPETENCIAS EN EL AMBITO EDUCATIVO Origen etimológico de la palabra competencia La palabra competencia, del verbo competir, viene del verbo agon, agonistes, que quiere decir ir al encuentro de otra cosa, encontrarse, para responder, rivalizar, enfrentarse para ganar. Existen dos significados etimológicos distintos de la palabra competencia: el primero es relativo a competir, ganar, salir victorioso, y el segundo se relaciona con quien se hace responsable de algo. Historia de
Enviado por diandavila / 1.096 Palabras / 5 Páginas -
EL DASARROLLO DE LAS COMPETENCIAS PARA LA ATENCION A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA
PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 1. INTRODUCCIÓN La atención a la diversidad constituye el punto imprescindible de un currículo de carácter comprensivo que trata de desarrollar en toda la población escolar un mismo conjunto de capacidades generales y de competencias básicas. Es uno de los elementos clave sobre los que descansa la calidad de un Proyecto Educativo. La escuela de hoy se caracteriza por la heterogeneidad de sus alumnos, con sus peculiaridades aptitudinales, motivacionales,
Enviado por yukaalf / 297 Palabras / 2 Páginas -
Analisis De La Competencia
ANALISIS DE LA COMPETENCIA DE TOALLAS HIGIENICAS NOSOTRAS ANALISIS NOSOTROS COMPETENCIA DIRECTA COMPETENCIA INDIRECTA EMPRESA Nosotras Kotex Carefree Stayfree o.b. EMPAQUE Bolsa y caja Bolsa y caja Bolsa y caja Bolsa y caja Caja PRECIO Altos, medios y bajos Altos, medios y bajos Altos y medios Medios Altos ACCESIBILIDAD Tiendas, farmacias, almacenes de cadena Tiendas, farmacias, almacenes de cadena Farmacias y almacenes de cadena Tiendas, farmacias, almacenes de cadena Almacenes de cadenas y farmacias TIPOS
Enviado por jesalcedo18 / 581 Palabras / 3 Páginas -
El Equilibrio Entre La Propiedad Intelectual, La Competencia y Otros Derechos
Lealdad Comercial: El Equilibrio Entre La Propiedad Intelectual, La Competencia y Otros Derechos 1 – Acuerdo de Resolución de Conflicto II – Antitrust, II,1. Gobernación Corporativa – Comercio e Inversión, II.1.1. Comercio y Medio Ambiente; III – Comercio y Transferencia de Tecnología; IV – Recursos Biológicos, Folklore y Conocimiento Tradicional; V – Indicación Geográfica; VI – Declaración sobre el Acuerdo TRIPS y Salud Pública; VII – Aplicación de los Derechos IP y el Rol de
Enviado por fabertrivera / 4.600 Palabras / 19 Páginas -
La psicología cognitiva
NOMBRE DEL MODELO: COGNITIVO OBJETIVOS La psicología cognitiva es una de las adiciones más recientes a la investigación psicológica y estudia diversos procesos cognitivos, tales como la resolución de problemas, el razonamiento (inductivo, deductivo, abductivo, analógico), la percepción, la toma de decisiones y la adquisición lingüística. El interés de la psicología cognitiva es doble. El primer interés es estudiar cómo las personas entienden el mundo en el que viven y también se abordan las cuestiones
Enviado por estuardo018 / 858 Palabras / 4 Páginas -
CURSO INTERNACIONAL SOBRE ASPECTOS ECONOMICOS Y LEGALES DE LA COMPETENCIA
La Sede Subregional de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) en México, conjuntamente con la Comisión de Promoción de la Competencia de Costa Rica (COPROCOM), ofrecerá un curso sobre "Aspectos económicos y legales de la competencia", del 3 al 6 de junio de 2003 en San José, Costa Rica. El objetivo del curso es profundizar en los aspectos económicos y legales de la competencia y la regulación en los mercados del
Enviado por Jhotarhuc10 / 2.700 Palabras / 11 Páginas -
¿CUÁLES DEBEN SER LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL MAESTRO MEXICANO?
RESUMEN Los maestros frente a grupo son los actores fundamentales y agentes decisivos de la calidad educativa. En ellos recae la enseñanza de los contenidos curriculares, la creación de estrategias para el trabajo grupal y la evaluación del aprendizaje de los alumnos. Además de lo anterior realizan otras actividades que coadyuvan a la formación integral de los alumnos y al funcionamiento de la escuela, participando en la vinculación de la escuela con la comunidad, en
Enviado por GONZALEZGONZALEZ / 911 Palabras / 4 Páginas -
Psicologia Criminologica 2 Parámetros que determinan la competencia legal
PSICOLOGÍA CRIMINOLÓGICA II Parámetros que determinan la competencia legal Atenuantes Las circunstancias atenuantes son acontecimientos que nos permiten disminuir la pena o suavizarla Las circunstancias atenuantes especiales son aquellos acontecimientos que disminuyen la pena en cada delito, si procede Son circunstancias atenuantes generales, aquellos acontecimientos aplicables a todos los delitos y a la personalidad anterior y posterior del hecho que permiten disminuir o suavizar las penas. Las leyes penales señalan algunas causas que disminuyen la
Enviado por 231076 / 8.949 Palabras / 36 Páginas -
La Competencia Perfecta Y Tipos De Mercado
Competencia perfecta No todos los mercados son eficientes en el sentido de que no en todos ellos existen unas condiciones técnicas llamadas de competencia perfecta. Los mercados eficientes o de competencia perfecta son aquellos en los que se asume que existen tantos vendedores como compradores de un mismo bien o servicio que ninguno de ellos, actuando independientemente, puede influir sobre la determinación del precio y que éste a su vez, está dado y es fijado
Enviado por isamar2012 / 1.423 Palabras / 6 Páginas -
PARA QUÉ DE LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA
PARA QUÉ DE LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA La complejidad e incertidumbre de este siglo ameritan un currículo escolar de educación básica que pueda ayudar a los niños a tomar decisiones, a comprender el mundo y a hacer frente a riesgos y a situaciones de emergencia y de supervivencia que les pudieran tocar; además de fomentar el desarrollo personal de los alumnos, para ayudarlos a desarrollar su potencial y a disfrutar de una vida privada
Enviado por inzzt / 377 Palabras / 2 Páginas -
DE LA COMPETENCIA Y ORGANIZACIÓN DEL ARCHIVO GENERAL
DE LA COMPETENCIA Y ORGANIZACIÓN DEL ARCHIVO GENERAL CAPITULO UNICO ARTÍCULO 8.- El titular del Archivo Judicial General será un Director, quien deberá contar, preferentemente, con título de abogado y tendrá a su cargo el despacho de los asuntos encomendados a la citada dependencia. ARTÍCULO 9.- Para el despacho de los asuntos de su competencia, el Archivo Judicial General contará con el siguiente personal: I. Un Secretario II. Un Sub-Director por cada archivo regional o
Enviado por estar.princess / 616 Palabras / 3 Páginas -
Enunciacion De Tres Estrategias Para Fomentar Las Competencias Profesionales
*Enunciación de 3 estrategias para promover la consolidación de las competencias profesionales* La consolidación de las competencias profesionales en cualquiera de los campos sociales es muy importante ya que de esto depende el buen funcionamiento de una estructura como tal y así se pueda facilitar la solución de problemas de cualquier índole. A continuación referiré tres estrategias para que se puedan crear más posibilidades para solidificar las competencias profesionales. 1.- Crear 5 nodos o campos
Enviado por naneninonu / 367 Palabras / 2 Páginas -
LA CONSTRUCCION DE LA COMPETENCIA DEL LIDERAZGO
El autor Sigmar Malvezzi en el artículo “La construcción de la competencia del liderazgo” realiza una propuesta específica de como el liderazgo ha sido incluido dentro de la cultura utilizando el puente de las ciencias sociales y administrativas; donde hace énfasis en la importancia de las ciencias administrativas las cuales generan un impacto considerable debido a las tendencias de la globalización que dia a dia propone una gran incertidumbre en las empresas, teniendo en cuenta
Enviado por mauricio1186 / 624 Palabras / 3 Páginas -
Las Competencias
Una competencia implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes); y se manifiesta en la acción de manera integrada. Las competencias que aquí se proponen contribuirán al logro del perfil de egreso y deberán desarrollarse desde todas las asignaturas, procurando que se proporcionen oportunidades y experiencia de aprendizaje que sean significativa para todos los alumnos. Competencias para el aprendizaje permanente, para el
Enviado por gosek31 / 903 Palabras / 4 Páginas -
REINVENTANDO LAS BASES DE LA COMPETENCIA
REINVENTANDO LAS BASES DE LA COMPETENCIA Gary Hamel (Resumen) Llegar a donde otros han llegado es necesario para seguir en el juego, pero los ganadores serán los que tengan la habilidad de inventar nuevos juegos. Las empresas suelen tener un enfoque interno, y lo que hacen es tratar de cerrar un vacío de desempeño con respecto de los parámetros conocidos de competitividad. El benchmarking difiere del abrir nuevos caminos. Existen dos tipos de empresas: las
Enviado por alfredollan / 2.116 Palabras / 9 Páginas -
¿Cuáles Son Las Competencias Genéricas Del Bachiller Dentro Del Marco Curricular Común Y Que Están Propuestas En La Reforma Integral De La Educación Media Superior?
¿Cuáles son las competencias genéricas del bachiller dentro del Marco Curricular Común y que están propuestas en la Reforma Integral de la Educación Media Superior? 1.-Se autodetermina y cuida de sí Sus atributos 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. 3. Elige y practica
Enviado por elena62 / 527 Palabras / 3 Páginas