Ciencia ensayos y trabajos
El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.
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El Cuello
Anatomía y fisiología humana son las cuestiones completas que un médico debe tener en cuenta en convertirse en un profesional en el campo de la medicina. En este artículo se presentan algunos detalles relacionados con la anatomía y la fisiología del cuello para presentarle a la parte más interesante del
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El Cuello
Ensayo Cuello Introducción El cuello es la parte del cuerpo que une a la cabeza con el tronco del cuerpo, el reconocer la conceptualización de cada una de las estructuras del cuello y correlacionar los aspectos estructurales con los funcionales de esta parte nos permite saber y tener un conocimiento
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EL CUENTO
ELEMENTO DEL CUENTO (El Tiempo) a) Concepto: Es un elemento del Cuento que corresponde a la época en que se ambienta la historia, la duración, la sucesión y el orden del suceso narrado. b) Niveles: Cuando se analiza el tiempo de la narración conviene tener en cuenta esta distinción: -
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El Cuento
el cuento.• El cuento literario: Es el cuento concebido y transmitido mediante la escritura. El autor en este caso suele ser conocido. El texto, fijado por escrito, se presenta generalmente en una sola versión, sin el juego de variantes característico del cuento popular de tradición fundamentalmente oral. Se conserva un
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El Cuento
Título del cuento__________________________________ Érase una vez un árbol grande, muy alto y fornido, lleno de ramas, unas fuertes, otras débiles, unas viejas, otras jóvenes que se entremezclaban para permitir que numerosas familias de animales tuvieran allí su morada; tal vez era un majestuoso Tibar. En todo su centro, una pareja
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El Cuento
Actividad 2 Conclusión En lo personal yo opino que sería de gran utilidad un lenguaje universal pero para eso tendría que formarse con muchos años de anticipación ya que el lenguaje depende de una cultura que lo rigen y por lo tanto en la actualidad al haber una cantidad extensa
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El Cuento De Los Triangulos
Había una vez en un lugar llamado triangulandia que era un mundo en donde todo era naturaleza, había grandes cerros, árboles, flores muy olorosas, estaba habitado de pequeñísimos seres llamados triangulines., su piel era de colores muy llamativos y aunque todos tenían tres picos se diferenciaban por sus formas. Los
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EL CUENTO FANTASTICO
EESO N° 439 INFORME: ´´El cuento fantástico´´ ASIGNATURA: lengua y literatura PROFESORA: Evangelina Vicente ALUMNA: Xiomara Cisnero FECHA: 07/10/13 OBJETIVOS A través de este informe me propongo: *Exponer la definición y caracteristicas del cuento fantástico. *Desarrollar la evolución de lo fantástico en Argentina. *Dar a conocer datos biográficos de Julio
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El cuento fantástico: características y personajes
EL ERROR Era la hora, todo estaba oscuro. En cualquier momento esos ojos iban a aparecer en la oscuridad de mi habitación y se iban a acercar lentamente a mí, sin hacer nada más que observarme en mi profundo sueño. Pero esta vez iba a ser diferente, todo estaba preparado,
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El Cuento Infatil UNA EXPERIENCIA DE LENGUAJE INTEGRAL
EL CUENTO INFANTIL: UNA EXPERIENCIA DE LENGUAJE INTEGRAL Los estudiantes de la Licenciatura en Español y Literatura de la Universidad del Cauca,realizan en sus últimos semestres, VII y VIII, la práctica pedagógica. Ésta se desarrolla enalgunos planteles educativos de la ciudad y se ha concebido como la oportunidad que tieneel
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El cuento: su origen y desarrollo
El cuento: su origen y desarrollo El origen del cuento se remonta hasta las narraciones y los relatos de oriente durante. Durante siglos, el cuento tuvo significados imprecisos, y a menudo se confundió con la fabula. El cuento resulto ser uno de los géneros favoritos del romanticismo. Un cuento es
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El cuentos
El cuento es una narración corta y sencilla acerca de un suceso real o imaginario que, de forma amena y artística, se puede manifestar escrita u oralmente. La palabra cuento se emplea para designar diversas clases de narraciones breves, como el relato fantástico, el cuento infantil o el cuento folclórico
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El Cuepro
EL CUERPO: ESTRUCTURAS Y FUNCIONES ¿Qué es el sistema cardiovascular? Representa un conjunto de órganos especializados en transportar los alimentos y gases respiratorios por todo el cuerpo, se especializan para facilitar la circulación de la sangre en el organismo. ¿Qué tipo de sangre contienen las venas?
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El Cuerpo
¿Qué es el cuerpo en forma general? El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano. Un adulto tiene 206 huesos, mientras que el de un recién nacido está formado por cerca de 366, ya que algunos huesos, sobre todo los de la cabeza, se van fusionando
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El Cuerpo
tradicionalmente se ha concebido que elcuerpo es toda materia que ocupa un lugar en el espacio, de manera general, pero hay diferentesconcepciones como son: filosóficas, epistemológicas, éticas, religiosas, etc. Lo que conlleva asepararse en dos concepciones y fundamentaciones como lo son: idealistas y materialistas. Nosmenciona que el cuerpo humano posee
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El cuerpo
El cuerpo A lo largo de lectura se logra entender como el hombre al paso del tiempo ha ido cambiando la concepción que tiene del cuerpo y como ha tratado de entender dichos cambios desde sus origines hasta la actualidad. Ya que como bien sabemos al paso del tiempo se
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El Cuerpo
cuerpo s. m. 1 Conjunto de las partes que forman el organismo de los seres vivos; en los mamíferos y muchos otros animales está formado por cabeza, tronco (tórax y abdomen) y extremidades; en filosofía y religión complementa al alma, parte no material del ser humano. 2 Parte principal de
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EL CUERPO
EL CUERPO Nuestro cuerpo es muy inteligente y está más conectado de lo que pensamos. Muchas veces cuando nos duele o molesta algo atacamos la afección localmente con un coctel de medicamentos, sin saber que existen soluciones mucho más simples, y no por ello, menos eficaces. Por eso, te hago
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El Cuerpo
. 1 Familiariza a tu hijo con las letras de su nombre. Escríbelo por él, marca sus objetos especiales con su nombre y dile las letras en voz alta en una canción o con un tono rítmico. Señala cada letra o su nombre cuando las veas, tal como en libros o
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El Cuerpo
El cuerpo la alma de mi casa El cuerpo humano según Platón trata de decirnos que el cuerpo no es el hombre, sino la cárcel del alma, pero además de ser una cárcel también consistía en ser una especie de animal con sus propias tendencias le hacía guerra a los
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El Cuerpo
La Glándula Pituitaria: Almacena pena reprimida, porque al experimentar pena o dolor, puede ser una puerta o un portón hacia una conciencia superior, después de que los juzgamientos de las glándulas inferiores son transmutadas. Soportando amorosamente el dolor, justamente esto permite que nosotros experimentemos la dualidad y reconciliar, y esto
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El Cuerpo
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misión sucre- Aldea Tamanaco San Fernando, Estado Apure Proferor Integrantes: Licdo. Williams Castillo Castillo Leidy Ibañez Rosa Rosales Lauris Rosales Sorelis El Recreo, Septiembre 2014 INDICE Introduccion 3 El Cuerpo Humano 4 Cabeza
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El Cuerpo
Proyecto "El cuerpo humano": Contenidos Matemáticas: - Conteo en distintas situaciones enumerativas. - Reconocimiento de números escritos. - Iniciación en el uso de la medida y de los instrumentos de medición. - Iniciación en el conocimiento de longitud a través del uso de unidades no convencionales. Lengua: - Discurso de
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El Cuerpo
• El cuerpo humano • Temario • El esqueleto • El sistema muscular • El sistema respiratorio • El sistema digestivo • El sistema cardiovascular • El sistema nervioso • Órganos sensoriales • El sistema linfático • El sistema endocrino • El Esqueleto • El esqueleto es el armazón de
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El Cuerpo
Proyecto: “El cuidado de nuestro cuerpo” Sección: Multiedad (3 y 4 años) Sala: Verde Profesora: Cora Fuertes, Nadia Duración: 1 mes aproximadamente. PROPÓSITO: Propiciar actividades lúdicas que le permitan al niño reconocer diferentes partes del cuerpo y sus posibilidades de movimiento, coordinación, desplazamiento y expresión para que puedan ejercer un
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El Cuerpo Cambiante De Los Adolescentes Eduardo Marti
Resumen “El cuerpo cambiante del adolescente” Eduardo Martí El término “pubertad” hace referencia a las transformaciones biológicas y morfológicas que ocurren en un periodo muy característico de la vida de cualquier personan y el término de “adolescencia” se refiere a los cambios psicológicos asociados a la etapa de la vida
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EL Cuerpo Cambiante Del Adolescente
Eduardo Martí EL CUERPO CAMBIANTE DEL ADOLESCENTE La maduración sexual convierte a los jóvenes en individuos capaces de experimentar y satisfacer su deseo sexual y de procrear. A todos estos cambios biológicos se les denomina pubertad. El mecanismo biológico de la pubertad Un complejo entramado de regulaciones entre el sistema
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EL CUERPO COMO COMBUSTIBLE.
INTRODUCCION El objetivo de este tema es qué como personas comprendamos el funcionamiento de nuestro aparato digestivo, que partes de nuestro cuerpo entran en función al digerir la comida, para que de esta manera podamos adoptar buenos hábitos alimenticios y cuidar nuestra salud, ya que si acostumbramos a comer a
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El cuerpo como instalción de dolor
Mugre Rosa una realidad de nuestro presente y una invitación a la reflexión “Las epidemias han tenido más influencia que los gobiernos en el devenir de nuestra historia.” George Bernard Shaw Quien pensaría que la novela Mugre Rosa, escrita por Fernanda Trías en el 2020 predijera en gran porcentaje lo
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El Cuerpo Como Mediador De Las Funciones Psicas
La terapia corporal es un acercamiento humano hacia tus limitaciones, síntomas y bloqueos actuales y tus potenciales de auto-sanación y crecimiento. Es la posibilidad de recobrar la vitalidad del cuerpo a través de masajes, estiramientos, respiración y movimiento. Esta terapia combina el trabajo con el cuerpo y la mente para
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El Cuerpo Copiado Xd
Encontramos un factor importante para el cuerpo el cual es la hidratación de esteya que lo podemos absorber y eliminar por medio de la piel (sudoración) y otrasformas, las heces fecales, la orina, el habla e incluso la respiración. Nos ayuda aregular la temperatura corporal pero debemos mantenerla constantementeingiriendo agua
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El cuerpo de la lengua
Lengua La lengua aparece en el embrión de 4 semanas, como dos protuberancias linguales laterales y una prominencia media, el tuberculo impar. los tres abultamientos se originan en el primer arco faríngeo. Una segunda protuberancia mediana, la cópula o eminencia hipobranquial, esta constituida por mesodermo del segundo y tercer arco
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El Cuerpo De Los número Reales
EL CUERPO DE LOS NÚMEROS REALES El conjunto de los números racionales se nos hace insuficiente a la hora de representar con exactitud magnitudes tan “reales” como la diagonal de un cuadrado cuyo lado mida 1, por ejemplo, o la de una circunferencia cuyo diámetro mida 2. Ningún número racional
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El Cuerpo Del Actor
EL TRABAJO CORPORAL PARA EL ACTOR por Omar Fragapane Dado que el cuerpo del actor, como entidad psico-física y emocional, es el instrumento, y por lo tanto, el elemento expresivo del actor, una de los interrogantes que ha inquietado a la Pedagogía Actoral desde que el arte de la actuación
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El cuerpo del delito
La probable responsabilidad del adolescente se tendrá por acreditada cuando de los medios probatorios existentes se deduzca su participación en la conducta considerada como delito por las leyes penales, la comisión dolosa o culposa del mismo, y no exista acreditada a favor del adolescente alguna causa de licitud o alguna
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El cuerpo en continuo cambio
El cuerpo en continuo cambio Todos experimentamos cambios corporales, que nos van transformando de niños/as a individuos maduros tanto física como sexualmente. El cuerpo se modifica de manera notable, y se despierta la necesidad de experimentar deseos sexuales, esto comienza en la pubertad. PUBERTAD ADOLESCENCIA NIÑEZ Ocurren transformaciones corporales, abarca
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El cuerpo en crecimiento
EL CUERPO EN CRECIMIENTO La niñez intermedia es la época cuando los niños realizan grandes progresos físicos y dominan todo tipo de nuevas habilidades conforme se vuelven más grandes y fuertes. ¿Cómo ocurre este progreso? Desarrollo físico Lento pero constante. Cambios en altura y peso: En la escuela (Estados Unidos)
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El cuerpo en la enseñanza de la educación física
El cuerpo en la enseñanza de la educación física ¿Cómo aprende y cómo enseña el profesor de educación física? Se dice que con el cuerpo y el movimiento, sin embargo, no siempre se hace así, ya que la mayoría de los maestros, cuando están estudiando, les imparten materias pedagógicas hablando
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El cuerpo en movimiento (soma)
“EL CUERPO EN MOVIMIENTO (SOMA)” Materia Ejemplo / Relación Materia Física Educación Física El impulso se define como la variación en el momento lineal que experimenta un objeto físico. Una bola de papel necesita moverse mucho más rápido que una pelota de béisbol con fin de generar la misma cantidad
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El Cuerpo Estructura Y Funciones
Bloque I. El sistema digestivo: su estructura y función en el proceso nutricional de niños y adolescentes. Tema 3. Estructura y función del aparato digestivo y de los órganos auxiliares 6. Elaborar carteles o un periódico mural para difundir, en la escuela normal, la importancia del funcionamiento del sistema digestivo
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El Cuerpo Fisico
El cuerpo es el vehículo que escogiste para experimentar esta vivencia terrenal. Es el perfecto envase que contiene la capacidad de sentir; que es el objetivo de tu viaje en esta vida. El diccionario define al cuerpo como el conjunto de sistemas independientes que constituyen otro principal. Cada órgano, cada
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El Cuerpo Fisico
El cuerpo humano INTRODUCCIÓN El cuerpo humano es un aglomerado de unos cincuenta billones de células, agrupadas en tejidos y organizadas en ocho aparatos (locomotor, respiratorio, digestivo, excretor, circulatorio, endocrino, nervioso y reproductor). Sus elementos constitutivos básicos podrían adquirirse en cualquier parte por un puñado de monedas, pero la vida
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El Cuerpo H Umano
MATERIALES METÁLICOS Tipo de sustancia: Los metales son sustancias inorgánicas que están compuestas de uno o más elementos metálicos. Pudiendo también contener algunos elementos no metálicos. Los elementos metálicos pueden estar formando parte de compuestos organometálicos. Ejemplos de metales: Hierro, cobre, aluminio, níquel y titanio. Clasificación: Los metales y aleaciones
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EL CUERPO HEDONISTA
VÉLIZ SILVA, SAMUEL ENRIQUE. 14-04630. CI: 25224174 EL CUERPO HEDONISTA Desde el nacimiento y hasta el día de nuestra muerte, el ser humano siempre buscará la manera de llegar al placer, de hecho, siempre estaremos en la búsqueda del mismo, ya que para mí, el placer va estrictamente relacionado con
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El Cuerpo Humaano
Fortaleza física y salud para pelear El grado de acondicionamiento físico, destreza, fuerza, resistencia y agilidad fue lo que el director Zack Snyder de la película necesitaba mostrar al mundo al realizar la película de Los 300. Con la ayuda e influencia de Mark Twight, Dan John, Pavel Tsatsouline y
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El Cuerpo Humano
Tercero de Educación Primaria Educación Sexual OBJETIVO GENERAL Conocer su cuerpo y tomar conciencia del crecimiento del mismo, reconociendo diferencias con el otro sexo y con las personas adultas y desarrollando hábitos de cuidado y bienestar corporal; asumiendo su cuerpo como fuente de sensaciones, comunicación y placer. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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EL CUERPO HUMANO
EL CUERPO HUMANO Las funciones del cuerpo humano son: • La alimentación que se da mediante el sistema digestivo • La respiración, mediante el sistema respiratorio • La circulación, mediante el sistema circulatorio • La reproducción, mediante el sistema reproductor • Etc. PRINCIPALES SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO: 1. SISTEMAS DE
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El Cuerpo Humano
EL CUERPO HUMANO El cuerpo humano esta formado por pequeñas estructuras llamadas células, que tienen un tamaño aproximado de menos 1/50 de milímetros de ancho. Las células se agrupan formando tejidos: Epiteliales, Conjuntivos, Nerviosos y Musculares. El tejido epitelial se compone con una o mas capas que conforman y delimitan
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El Cuerpo Humano
parato circulatorio tiene varias funciones: • sirve para llevar los alimentos y el oxígeno a las células • para recoger los desechos metabólicos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono (CO2). De
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El Cuerpo Humano
EL CUERPO HUMANO 1. Cuerpo orgánico Señalábamos en el primer tema de este Curso que la vida no es algo sobreañadido extrínsecamente al cuerpo orgánico, sino su movimiento intrínseco. Conviene añadir ahora que la vida es lo que hace que un cuerpo sea precisamente cuerpo. Vivificar a un cuerpo es,
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