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Filosofía ensayos y trabajos

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrá escribir materiales escolares sobre cualquier tema con facilidad.

Documentos 1.051 - 1.100 de 110.122

  • Act 2 De Cultura Politica

    ¿nizacionQUÉ SON LOS PARADIGMAS POLÍTICOS, Y CON CUÁL DE ELLOS TE IDENTIFICAS (DEBES JUSTIFICAR TU RESPUESTA)? Los paradigmas políticos son las distintas formas de pensamientos y modelos políticos: Me identifico con el paradigma republicano: porque brinda el marco del ejercicio de la democracia; en definitiva, el republicanismo postula que es

    755 Palabras / 4 Páginas
  • Act 2 Epistemologia

    Epistemologia ACT2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO Trabajo de: Juan David Obando Rodríguez CC 1110490461 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Acacias – Meta 2011 Introducción Conocer acerca de lo que hacer mejor como puedo perfeccionarlo y como puede afectar de cierto modo esta práctica. Comprender las todo lo relacionado con la

    922 Palabras / 4 Páginas
  • Act 2 Epistemologia

    ACT_2_ RECONOCIMIENTO DEL CURSO EPISTEMOLOGIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS EN TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA: INGENIERÍA INDUSTRIA CEAD: JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA D. C. MARZO 2012 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION OBJETIVOS DESARROLLO ACTIVIDAD 2 – REFLEXION 1. Desde mi experiencia personal: ¿qué

    1.309 Palabras / 6 Páginas
  • Act 2 Epistemología

    Introducción A continuación damos a conocer las razones que nos motivaron a escoger nuestras profesiones como la práctica que queremos ejercer de aquí en adelante. Mediante este ejercicio se pretende que conozcamos y exploremos nuestras capacidades y conocimientos. Por otro lado entraremos en materia con el concepto de Epistemología, definiendo

    522 Palabras / 3 Páginas
  • Act 2 EPISTEMOLOGIA

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Actividad 2: Reconocimiento General y de Actores EPISTEMOLOGIA PRESENTADO POR: RODRIGUEZ ROA, JENNY ANGELICA GRUPO: 90004-295 PRESENTADO A: JOSE VICENTE POLANIA (TUTOR) 25FEBRERO DE 2013 BOGOTA D.C. PRESENTACION Por medio de este trabajo se quiere resaltar el concepto y la importancia de

    434 Palabras / 2 Páginas
  • Act 2 Epistemologia

    EPISTEMOLOGIA RECONOCIMIENTO HERMAN ALONSO OROZCO SEPULVEDA CODIGO: 75095850 TUTOR Lic. CARLOS FELIPE VELASQUEZ GUTIERREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERIA 28-ago-14 Presentación La realización de este trabajo tiene como fin adquirir conocimientos muy generales acerca de lo que vamos a estudiar

    500 Palabras / 2 Páginas
  • ACT 2 ESPISTEMOLOGIA 2013

    EPISTEMOLOGÍA ACT 2: RECONOCIMIENTO GENERAL PRESENTADO POR: ALLISON GRUPO: 100101_822 PRESENTADO A; RAÚL GUZMÁN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD. FUSAGASUGA 2013 INTRODUCCIÓN Al realizar esta clase de trabajos considero que para lograr los objetivos propuestos de la materia, estaré dispuesta a realizar las actividades en un punto de

    621 Palabras / 3 Páginas
  • Act 2 Reconocimiento

    ACTIVIDAD No. 2 Después de revisar el material sugerido elabore un documento escrito Word en el cual, con sus palabras, debe escribir dos reflexiones: La primera sobre el tema central de estudio de la antropología, teniendo en cuenta las diferentes ramas de esta disciplina. La segunda sobre los aportes que

    360 Palabras / 2 Páginas
  • Act 2 Resp.....

    Se dice que el mundo no es como debe ser porque no se encuentra en presencia plena de valores; vivimos acumulando cada vez más antivalores en lugar de buscar alcanzar lo valioso. Esto se comprueba al visualizar la distribución desigual de la riqueza y cultura en el mundo. Una historia

    676 Palabras / 3 Páginas
  • Act 2 Seminario De Investigacion

    RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO POR: CARLOS FERNANDO CASTRO CALDERON C.C 12.195.944 GRUPO: 32 TUTOR: CESAR AUGUSTO BARRAZA CURSO: SEMINARIO DE INVESTIGACION 100108 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONOMICAS CONTABLES Y DE NEGOCIOS ADMINISTRACION DE EMPRESAS SEPTIEMBRE DE 2012 INTRODUCCION Este trabajo se

    998 Palabras / 4 Páginas
  • Act 2 Sociologia

    SOCIOLOGIA ACT.2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE AUTORES. Presentado por: INGRID CADAVID Código 2670099 CURSO 100006-769 Presentado a: YANET DEL ROCIO GAVIRIA Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS Santa Marta, agosto de 2013 CONSTRUCCIÓN DE UNA MATRIZ DE CONTENIDO Matriz de Contenido: Protocolo Académico Curso de

    739 Palabras / 3 Páginas
  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CIENCIAS DE LA EDUCACION PROGRAMA DE LICENCIATURA EN FILOSOFIA FILOSOFIA POLITICA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES TUTOR: BERARDO DE JESUS BALSEIRO ESTUDIANTE: ANTHONY RADA CASTILLO CC: 1065126672 VALLEDUPAR, COLOMBIA 2012 INTRODUCCION El termino Filosofía Política, está compuesta por dos conceptos y me parce

    1.572 Palabras / 7 Páginas
  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    DENUNCIAS REPORTADAS POR IRREGULARIDADES Francisco ‘Kiko’ Meza Altamar, candidato del Partido Verde a la Alcaldía de El Copey, César, ha sido denunciado en la Procuraduría y la Fiscalía por dos funcionarias del municipio. Los cargos que le atribuyen son constreñimiento al elector y falsedad en documento público. Las querellas que

    544 Palabras / 3 Páginas
  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    EL PAPEL QUE JUEGA LA ÉTICA, EL LENGUAJE Y LA VERDAD Con respecto a los conceptos planteado en el titulo de este tema, se podría decir de manera muy personal y particular que el concepto que más relevancia presenta en este fenómeno llamado elecciones debería ser el lenguaje, Hobbes en

    761 Palabras / 4 Páginas
  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar

    1.130 Palabras / 5 Páginas
  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar

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  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar

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  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar

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  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar

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  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar

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  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar

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  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar

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  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar

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  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar

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  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar

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  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar

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  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar

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  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar

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  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar

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  • Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad

    LA EDUCACION ES LA SOLUCION Desde 1990 se acuñó al seno del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el concepto de Desarrollo Humano, entendiéndolo como el proceso de ampliación de las opciones de la gente tales como vivir una vida larga y sana, tener educación y disfrutar

    1.130 Palabras / 5 Páginas
  • Act 2. Reconocimiento General Y De Actores

    TRABAJO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA UNIDA Y A DISTANCIA Programa de ingeniería de telecomunicaciones Curso proyecto pedagógico unadista ACT 2. FORO DE RECONOCIMIENTO Grupo: 323 UBICACIÓN: CEAD IBAGUE ZONA SUR 2013 Actividad Individual: 1. CUADRO COMPARATIVO Principales actitudes teóricas sobre la motivación y el Desarrollo

    1.584 Palabras / 7 Páginas
  • Act 2.3: Parafrasis

    Actividad 2.3 Paráfrasis: Todo arte y toda investigación científica, lo mismo que toda acción y elección parece tender a algún bien y por ellos definieron con toda pulcritud el bien los que dijeron ser aquello a que todas las cosas aspiran. Si existe un fin de nuestros actos querido por

    250 Palabras / 1 Páginas
  • Act 2: Fase de reconocimiento Algebra lineal

    Act 2: Fase de reconocimiento Algebra lineal

    Act 2: Fase de reconocimiento Algebra lineal Grupo. 100408_305. 30 de agosto de 2013 Unad Cead Pitalito Introducción A continuación se presenta el desarrollo del trabajo de reconocimiento, en el cual se encuentra un mapa conceptual donde se evidencia por unidad cada una de las actividades a realizar, fecha de

    426 Palabras / 2 Páginas
  • Act 3 - Reconocimiento Unidad 1

    NOTA 10/10 PREGUNTAS ACERTADAS 6 Act 3: Reconocimiento Unidad 1 Question1 Puntos: 1 Las condiciones más importantes para producir conocimiento en la investigación cualitativa son: 1. La recuperación de la subjetividad como espacio de construcción de la vida humana, 2. La reinvindicación de la vida cotidiana como escenario básico para

    763 Palabras / 4 Páginas
  • Act 3 EPISTEMOLOGIA

    Augusto Comte, padre de la sociología, aborda el problema de las ciencias físicas y quiere aportar en la construcción de la Ciencias Sociales utilizando el método científico. ¿Qué propone Comte para logra hacer de la sociología una ciencia? Su respuesta : Ley de los tres estadios. Metafísico, Teológico y Positivo.

    460 Palabras / 2 Páginas
  • Act 3 Epistemologia

    Act 3 : Reconocimiento Unidad I Agusto Comte, padre de la sociologia, aborda el problema de las ciencias fisicas y quiere aportar en la construcción de la Ciencias Sociales utilizando el metodo cientifico. ¿Qué propone Comte para logra hacer de la soiologia una ciencia? | ------------------------------------------------- Principio del formulario |

    1.081 Palabras / 5 Páginas
  • Act 3 Epistemologia

    Act. 3: Reconocimiento Unidad 1 1 Puntos: 1 Estanislao Zuleta aporta a la Epistemología colombiana con sus escritos sobre Seleccione una respuesta. a. Filosofía y educación Correcto, Filósofo colombiano, refelxionando de manera permanente sobre la educación b. Cine y filosofía c. Historia y literatura d. Ciencia política y administración Correcto

    466 Palabras / 2 Páginas
  • Act 3. Reconocimiento Unidad 1 Epistemologia

    Act. 3: Reconocimiento Unidad 1 Question 1 Puntos: 1 El recorrido que este curso hace en la unidad 1, por las diferentes escuelas del pensamiento que han influenciado el desarrollo de la Humanidad, propone la siguiente ruta: Seleccione una respuesta. a. Grecia antigua - Mundo contemporánea b. Estados Unidos -

    486 Palabras / 2 Páginas
  • Act 4 Antropologia

    1 Puntos: 1 Sabemos que existen diferentes tipos de aprendizaje, algunos de los cuales los compartimos con otros animales, por ejemplo, el aprendizaje social que es importante para los monos y los simios. Pero ¿qué diferencia nuestra capacidad de aprendizaje de la de otras especies? Seleccione una respuesta. a. El

    662 Palabras / 3 Páginas
  • Act 4 Epistemologia

    Act. 4: Lección Evaluativa 1 1 Puntos: 4 ¿Cuál fue el objeto que orientó el trabajo intelectual de Descartes? Seleccione una respuesta. a. La búsqueda de un orden universal sin cambios b. La búsqueda de un método para explicar científicamente el mundo. CORRECTO c. La búsqueda de sistemas de producción

    1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Act 4 Epistemologia Unad

    A qué hace referencia el término "presocrático" Su respuesta : Pensadores que se dieron antes de Sócrates. Correcto.Entre estos se encuentran: Tales de Mileto, Anaxímenes, Pitágoras, Heráclito, entre otros. --- Filosóficamente se conoce a Tales de Mileto porque proclamó como principio: Su respuesta : El agua Correcto. Esta era el

    699 Palabras / 3 Páginas
  • Act 4 Lección Evaluativa Cultura Política Unad

    Un régimen presidencialista se caracteriza por el reforzamiento de la institución presidencial y personalista del ejercicio del poder que tiene una dirección ideológica asumida por una persona, que se resume en la búsqueda de un “Estado comunitario” con la autoridad presidencial dirigiendo las funciones represivas del Estado; todo esto, en

    1.300 Palabras / 6 Páginas
  • Act 4 Lección Evaluativa Primera Unidad

    Act 4 Lección Evaluativa Primera Unidad

    Act 4 Lección evaluativa primera Unidad • Lección evaluativa unidad Uno. A que hace referencia el término "presocratico" Pensadores que se inicial en la escuela de Socrates. Pensadores que se dieron antes de Socrates. Pensadores que tiene como referencia a Socrates. Pensadores que plantea que Socrates no es filosofo. Filosóficamente

    770 Palabras / 4 Páginas
  • Act 5 Quiz 1 Epistemologia

    Act 5: Quiz 1 Question1 Puntos: 1 El texto que propone Estanislao Zuleta es: Seleccione una respuesta. a. Etica para Amador b. Elogio de la dificultad c. Elogio de la Locura d. Etica Nicomaquea Question2 Puntos: 1 ¿Cuáles son las características de la ciencia Contemporánea? Seleccione una respuesta. a. El

    1.037 Palabras / 5 Páginas
  • Act 6 AI Epistemologia

    Trabajo Colaborativo 1 – Aporte individual Presentado por: Yoimir Yamit Castrillón Duque Presentado a: Ruth Esther Martínez Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Epistemología CEAD – Vélez 9 de abril de 2013 Elaboración de un glosario con argumentos propios, para tener claridad sobre los siguientes conceptos: a. Epistemología:

    391 Palabras / 2 Páginas
  • Act 6 Antropologia

    Lugares públicos: Centro Recreacional Comfandi Universidad Nacional Abierta y a Distancia Estadio de Palmira La Recta Palmira Cali El paraíso La Clínica Palma Real Lugares de Diversión: Centro Recreacional Comfandi Parque de La Factoría El Estadio Lugares Sagrados: La Catedral De Palmira El museo de la Caña Mi Casa. Lugares

    472 Palabras / 2 Páginas
  • ACT 6 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

    ACT 6: TRABAJO COLABORATIVO NO. 1 Problematización y Marco Referencialde un Proyecto de Investigación Por Lina María Rodríguez 1.019.066.993 Rosa Elena Sinisterra Cuama 66.741.390 Adriana Paola Peña Organista 1.015.995.573 Blanca Mónica Bueno xxxxxxxxxxx Nombre del curso- 10010320 Presentado a Martha Liliana Palomino Leiva Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    1.491 Palabras / 6 Páginas
  • Act 6 Trabajo Colaborativo #1 Epistemologia

    PRESENTADO POR: Grupo: 256595_84 INTE ERGONOMIA TRABAJO COLABORATIVO 1 GRANTES: ANDRES CAMACHO PRIETO Cód. 79880140 JOSE ARIEL MARTINEZ Cód. 79883852 RICARDO ALEJANDRO HUERFANO Cód. ERROLL STACY CORREDOR Cód. 79955009 PRESENTADO A: ING. EDWIN EDUARDO DELGADO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE INGENIERIA, INGENIERIA INDUSTRIAL BOGOTÁ D.C. 2012 INTRODUCCIÓN

    5.112 Palabras / 21 Páginas
  • ACT 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 ANTROPOLOGIA

    ACT 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 ANTROPOLOGIA Presentado por: MABEL JACKELINE HERNANDEZ CC. 27.251.036 GRUPO: 61 TUTORA PAOLA VARGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CEAD - PASTO Ipiales, julio de 2013 INTRODUCCION La antropología es la ciencia que se dedica al estudio del hombre desde los aspectos físicos

    707 Palabras / 3 Páginas
  • ACT 6 TRABAJO INDIVIDUAL FILOSOFIA PEDAGOGIA

    LA CONSTITUCIÓN DE LA PEDAGOGÍA COMO DISCIPLINA Y LA PEDAGOGÍA ENTRE FILOSOFÍA ESPECULATIVA Y FILOSOFÍA PRÁCTICA Manuel Garcia C. Grupo 551054_8 UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FILOSOFIA, PEDAGOGIA Y TECNOLOGIA 2013 COMENTARIO CRÍTICO } La constitución de la pedagogía como disciplina y

    747 Palabras / 3 Páginas
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