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UNIDAD DIDÁCTICA Topografía III


Enviado por   •  12 de Octubre de 2016  •  Informes  •  1.995 Palabras (8 Páginas)  •  329 Visitas

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“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”

INFORME

INTEGRANTES

Medrano Rodríguez Javier

Trevejo Tenio Toner

Tabory Mendoza Carlos

Huillcahua Vargas Andrés

Lazo Gonzáles Giovani

PROFESOR

Ing. Pastor Carhuatocto

UNIDAD DIDÁCTICA

Topografía III

CARRERA

Topografía

TURNO

Mañana

2016

ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN 3

II. OBJETIVOS 4

III. EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES USADOS 5

IV. UBICACIÓN 6

V. METODOLOGÍA 8

V.1 Método de la Poligonal Cerrada 8

V.2 Radiación 9

V.3 Nivelación 10

VI. CÁLCULOS Y RESULTADOS 12

VII. CONCLUSIONES 17

VIII. BIBLIOGRAFIA 18

IX. ANEXOS 18

I. INTRODUCCIÓN

El presente informe lo realizamos de manera que podamos afirmar los conocimientos obtenidos en clase y campo aplicando uno de los métodos básicos para comprender la topografía se redacta conforme al levantamiento topográfico que se llevó a cabo en los meses de Abril, Mayo y Junio del presente año.

El lugar de trabajo fue desarrollado en el distrito de Santa María del Mar dividiéndonos en 6 brigadas, en nuestro caso de 5 integrantes, de los cuales llegamos a levantar el área solicitada.

En el presente informe daremos a conocer nuestros objetivos, procedimientos, resultados y conclusiones que llegamos a realizar conforme el levantamiento realizado.

II. OBJETIVOS:

Nuestro objetivo en general fue aprender a realizar un levantamiento topográfico y su constante práctica en campo, realizarlo de la manera más precisa posible pero más que todo poder trabajar en grupo, compartir ideas y debatirlas entre todos los integrantes para así poder aprender complementarnos entre todos los integrantes del grupo. Pero en cuento a conocimiento tenemos los siguientes objetivos:

• Plasmar los conocimientos adquiridos en clase de manera correcta, por ende ganar experiencia en éste campo.

• Plasmar en un plano, toda medición e información obtenidos en el campo, con sus respectivas correcciones haciendo el uso de la poligonal cerrada.

• Conocer la importancia del uso de la Estación Total y cómo usarlo para el levantamiento topográfico.

• Aprender los procedimientos que se realizan para un levantamiento topográfico.

• Además se aprenderán algunas formas de trabajo que van unidas al levantamiento mismo, siendo la compensación de ángulos, nivelación, trazo de carreteras, replanteo, curvas de nivel, etc.

• El principal objetivo de un levantamiento topográfico es determinar la posición relativa entre varios puntos sobre un plano, es decir define las inclinaciones del terreno.

• Determinar la altura entre varios puntos en relación con la poligonal de apoyo. Esto se lleva a cabo mediante la nivelación directa.

• Luego de realizarse este trabajo, es posible trazar planos y mapas a partir de los resultados obtenidos consiguiendo un levantamiento topográfico.

III. EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES UTILIZADOS:

Para realizar el levantamiento topográfico:

 Los equipos utilizados fueron los siguientes:

1. Estación Total – Trípode - Baterías

2. GPS Navegador

3. Nivel de Ingeniero

4. Brújula

 Los instrumentos utilizados fueron los siguientes:

1. Mira - nivel de mano

2. Cinta métrica

3. Bastones

4. Prismas

 Los materiales utilizados fueron los siguientes:

1. Libreta

2. Cascos

3. Lápiz

4. Borrador

5. Estacas

6. Corrector

7. Pilas

8. Cal

9. Cordel

IV. UBICACIÓN:

El levantamiento topográfico se llevó a cabo en la siguiente dirección Av. Santa María, referencia Antigua Panamericana Sur – Distrito de Santa María del Mar, Lima.

A continuación un gráfico de ubicación:

• FOTOS DEL LUGAR:

V. METODOLOGÍA:

V.1 MÉTODO DE LA POLIGONAL CERRADA:

Es aquella que comienza y termina en el mismo punto o en puntos cuyas posiciones horizontales se conocen. Estos dos tipos de poligonales cerradas se denominan respectivamente poligonales de circuito y poligonales ligadas en sus dos extremos. Una poligonal de circuito, forma un círculo cerrado continuo.

Las poligonales cerradas entregan la comprobación de ángulos y de distancias medidas.

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