Psicología ensayos y trabajos
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INFORME PSICOPEDAGÓGICA. EVALUACIÓN INICIAL
INFORME PSICOPEDAGÓGICA. EVALUACIÓN INICIAL I.- IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE. Nombre : Benjamín Isaí Araya Muñoz Fecha de Nacimiento : 13 de Diciembre de 2011 R.U.T. : 23.818.838-5 Curso : 2do Básico Profesor(a) Jefe : Ingrid Peña Examinadora : Karen Muñoz Alarcón Fecha de Informe : 28 de Junio de 2019 II.-
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Informe Psicopedagogico
INFORME PSICOPEDAGÓGICO III- Antecedentes Relevantes Diagnóstico: Parálisis Cerebral, secuela de asfixia neonatal Diplejia Espástica moderada Hidrocefalia Normotensiva Retraso en el desarrollo Psicomotor, Síndrome Piramidal Estrabismo Constanza vive con sus padres y una hermana mayor. La madre presentó un embarazo de curso normal, bajo vigilancia médica. En relación al desarrollo post-natal,
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Informe Psicopedagogico
INFORME DE PSICOPEDAGOGICO 1. DATOS DE IDENTIFICACION Nombre: A. R. Edad: 10 años Escolaridad: 5to grado sección “C”. 2. DATOS DE EVALUACION Fecha de Evaluación: 24 de Enero del 2012. Técnicas de Evaluación Aplicadas: Observación, Entrevistas, Ejercicios de Lectoescrituras y cálculo Matemáticos Motivo de Evaluación: Desinterés Académico y Problemas Emocionales.
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Informe Psicopedagogico
La información recogida en este informe es estrictamente confidencial, y sólo deberá tener acceso a ella el/la directora/a del Centro, el/la profesor/a tutor/a, y, en su caso, cualquier profesional cualificado encargado del apoyo al proceso educativo del/de la alumno/a. Asimismo, los datos señalados se han de considerar como recogidos en
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Informe Psicopedagogico
INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre : Bruno Nicolás González Ramírez Edad : 6 años, 6 meses Fecha de nacimiento : 26 de febrero, 2005 Curso : 1º básico Establecimiento : Colegio Rauquen, Curicó Fecha de evaluación : 25 Agosto - Examinador : II.- ANTECEDENTE RELEVANTES: El alumno vive
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INFORME PSICOPEDAGOGICO
INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA A.- DATOS PERSONALES Y ESCOLARES Apellidos y nombre: Fecha de nacimiento. Edad.- Nivel Centro Localidad Nombre del padre/madre/tutor legal Teléfono de contacto Maestro/a Tutor/a, Profesor/a- Tutor /a: - No está escolarizado - Ha cursado Educación infantil. Nivel 1-2-3- - Ha cursado Educación Primaria. Nivel 1-2-3-4-5-6 -
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Informe Psicopedagogico
Ejemplo: Pauta de Construcción de Informe Pedagógico DATOS DE IDENTIFICACION: Nombre: Fecha de nacimiento: Establecimiento: Curso: Fecha Informe: Profesor(es) que elabora el informe: Escolaridad: Derivación del Informe: DESARROLLO DEL INFORME Recomendaciones para la construcción del Informe Pedagógico: Es de responsabilidad del Profesor Jefe del estudiante. Su contenido es
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Informe Psicopedagógico
Psicodiagnostico Evaluación psicopedagógica Lunes 28 de Noviembre de 2011 EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA FECHA: 7 de noviembre de 2011. 1.- Datos Personales. Nombre: Daniela Fecha De Nacimiento: 21 julio 2006 Edad: 5 años 4 meses Grado: 3° grado de educación preescolar. Nombre de la Madre: Samantha Villamil Edad: 33 Escolaridad: Licenciatura en
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Informe Psicopedagogico
Informe psicopedagógico 1-Identificación del alumno: Nombre del alumno: Darling Patricia Campusano Villalobos Fecha de nacimiento: 02 de mayo del 2004 Edad cronológica: 4 años y 11 meses. Dependencia: Colegio particular subvencionado:Oscar Aldunate Abbott. Curso: KºB Nombre de evaluador: Elizabeth Martínez Tabilo. Fecha de informe: 20 de abril del 2009 II-
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Informe Psicopedagogico
informe psicopedagoINFORME PSICOPEDAGÓGICO Nombre: María Fecha de aplicación: 21-04. Fecha Nacimiento: 19 de enero del 2001. Edad: 11 años, un mes. Colegio: Curso: sexto año básico. Área Evaluada: lenguaje Perceptivo y Comprensivo Instrumento Utilizado: Test Token (Mondaca, I. et cols.Centro Diagnostico N°3 de la Serena. Motivo de consulta: A solicitud
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Informe Psicopedagogico
1. Datos de Identificación Nombre : Martín Pérez Abarca Sexo : Masculino Fecha de Nacimiento : 04 de enero del 2006 Edad : 7 años, 2 meses Curso : 2° básico Escolaridad : 1 años Establecimiento : Escuela Rayos de luna Comuna : Los andes Motivo de la Consulta :
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Informe Psicopedagogico
MINISTERIO DE EDUCACION PUBLICA COLEGIO DE LENGUAJE “CHRIST SCHOOL” SECRETARIA MINISTERIAL DE EDUCACION Avda.Circ.Monjitas Oriente 8102 Cía Alta La Serena. DIRECCION PROVINCIAL DE ELQUI Fono: 259071. RBD:13586-0 INFORME PEDAGOGICO I ANTECEDENTES GENERALES NOMBRE: FECHA DE NACIMIENTO : EDAD: NIVEL: DIAGNOSTICO INICIAL: FECHA EVALUACION: FONOAUDIOLOGO TRATANTE: EDUCADORA A CARGO: FECHA INFORME:
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INFORME PSICOPEDAGÓGICO
INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre: Bruno Nicolás González Ramírez Edad: 6 años, 6 meses Fecha de nacimiento: 26 de febrero, 2005 Curso: 1º básico Establecimiento: Colegio Parroquial Santa Cruz Fecha de evaluación: 25 de noviembre del 2012 Examinador: Pedro Gómez Arevalo II.-ANTECEDENTE RELEVANTES: El alumno vive con ambos
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Informe Psicopedagogico
1.-¿Qué es un informe psicopedagógico? Un informe psicopedagógico es un documento escrito que refleja la situación educativa del alumno. Es la información obtenida en el proceso de evaluación y que orienta la propuesta curricular y la ayuda que necesita el estudiante durante su periodo escolar. 2.-¿Cuál es su objetivo? El
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Informe Psicopedagogico
Informe Psicopedagógico I. Identificación. Nombre: Constanza García. Fecha de nacimiento: 19 de Junio de 2003. Edad: 8 años 11 meses. Nivel de escolaridad: Cuarto Básico. N° de repitencias: No Establecimiento Educacional: Colegio Hualpén. Motivo de la consulta: La madre solicita una Evaluación Psicopedagógica ya que la menor presenta una calidad
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INFORME PSICOPEDAGOGICO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN CENTRO DIAGNÓSTICO DE ORIENTACIÓN FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL”ELOISA GOLINDANO” PUERTO AYACUCHO- ESTADO AMAZONAS INFORME PSICOPEDAGÓGICO FECHA DE ELABORACIÓN: 13 DE MAYO DE 2013 1.- Datos de Identificación. Apellidos: Nombre : Sexo :M Fecha de nacimiento:21 de
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INFORME PSICOPEDAGOGICO
INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. IDENTIFICACIÓN Nombre: Angelita Fecha de nacimiento: 20 de enero de 2006 Edad cronológica: 5 años 10 meses Establecimiento educacional: Curso: Kinder Repitencias: Ninguna Motivo de la derivación: Evaluación psicopedagógica Fecha de evaluación: 28 de Noviembre y 03 de Diciembre de 2012 Evaluado por: Dirigido a: Miss II.
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Informe Psicopedagogico
NOMBRE:_________________________________________________________ SEMESTRE: _______________________________________________________ INDICADORES Por Lograr P/L Medianamente Logrado M/L Logrado L Motricidad Indicador Evaluación Corre con un implemento liviano, alternando velocidad y dirección. Menciona para qué sirven al menos tres partes de su cuerpo. Demuestra su coordinación motriz fina al recortar y pegar en papel una figura de líneas
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Informe Psicopedagógico
Informe Psicopedagógico I) Datos de Identificación Nombre: Valentina Sofía Sanchez Rojas Fecha de Nacimiento: 2 de diciembre del 2000 Edad: 12 años Curso: 7ª A Fecha evaluación: 28/ 06/2013 Evaluadora: Macarena Sanchez II) Motivo de derivación: Requerimiento de la asignatura evaluación del aprendizaje lector. III) Procedimientos Evaluativos: Prueba Spache IV)
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Informe Psicopedagogico
Informe Psicopedagógico Integrantes: Judith Arratia Montoya Yadira Yáñez Fernández Docente: Marlene Silva Aguilera Asignatura: Evaluación Psicopedagógica Concepción, Jueves 26 de septiembre de 2013 I. IDENTIFICACIÓN: Colegio : Juan Bosco. Dimensiones Evaluadas: * Contexto Social: relación docente/alumnos. * Contexto Físico: aula. Curso : Segundo 2° año C Fecha Informe : martes
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INFORME PSICOPEDAGÓGICO
Corolario de la Construcción "Una persona anticipa los eventos cuando construye sus reproducciones exactas". Las personas llevan acabo procesos de abstracción mediantes los cuales encuentran en aquellos un cierto orden y una cierta lógica. Cuando se encuentran una significación y una regularidad, es posible anticipar los acontecimientos (por ejemplo: las
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Informe Psicopedagogico
INFORME DEL TEST DE PERSONALIDAD PARA ADOLESCENTES - HSPQ I. DATOS GENERALES Nombre : Evelyn Sujeyli Villafuerte Vásquez Fecha de nacimiento : 6 – 6 - 1994 Edad Actual : 17.6 meses Lugar de nacimiento : Lima Centro de Estudios : Universidad Privada Telesup Evaluadora : Tania Coila Cahuana II.
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Informe Psicopedagogico
palabras; reconoce el sonido inicial de las palabras; y su discriminación auditiva es adecuada; además comprende órdenes graduadas de dos y tres variables; y presenta un lenguaje descriptivo dentro de los parámetros adecuados para su edad. Presenta dificultades en vocabulario, en cuanto al uso o función de algunas palabras; en
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INFORME PSICOPEDAGÓGICO
INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO Nombre : Fecha de Nacimiento : Edad : Curso : Establecimiento : II. ANTECEDENTES DE LA EVALUACIÓN Motivo : Continuidad Programa de Integración 2014. Fecha : 05 Diciembre de 2013. Evaluadora : Profesora De Educación Diferencial. III. ANTECEDENTES RELEVANTES DEL ESTUDIANTE ANTECEDENTES
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INFORME PSICOPEDAGÓGICO
INFORME PSICOPEDAGÓGICO DATOS PERSONALES Nombre: Mauricio Celdo Zetina (Liki) Sexo: Hombre Edad: 22 años. Fecha de nacimiento: 15 de Enero de 1991 Lugar: Sayula de Alemán, Ver. Peso: 64 Kg Talla: 1.70 cm. CEL. 924 115 21 25 Escolaridad: 1er. Semestre en Ingeniería en Agronomía del Instituto Tecnológico Superior de
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INFORME PSICOPEDAGOGICO
INFORME DE EVALUACION PSICOPEDAGOGICA DATOS GENERALES NOMBRE DEL ALUMNO: RODRIGO OSOYO ACOSTA FECHA DE NACIMIENTO: 2 DE ENERO DE 2002 EDAD: 9 AÑOS CURP: OOARO20102HGRSCDA2 ESCUELA: JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ GRADO: CUARTO GRUPO “A” NIVEL: PRIMARIA DOMICILIO: CALLE COYUCA ESQ. AREA VERDE CON TERMINOS SM. 30 S/N NOMBRE DEL PADRE:
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Informe Psicopedagogico
DATOS GENERALES Nombre: Héctor Gómez Nava. Edad: 6 años 2 meses Fecha de nacimiento: 03 de Agosto del 2007. Escolaridad: Colegio Limoneros Grado: 1° Primaria Sistema: Regular. Nombre de la madre: Yazmín Nava Flores /28 años /Comerciante. Nombre del padre: Noé Gómez Ramírez /34 años/ Empleado. Motivo de Evaluación: Es
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Informe Psicopedagogico
INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO Nombre : Rut : Fecha de nacimiento : Edad : 6 años, 2 meses a la fecha del informe. Establecimiento : Profesor/a Jefe : Curso : kínder II. DE LA EVALUACIÓN Motivo : Reevaluación Psicopedagógica por presentar Trastornos específicos del Lenguaje. Fecha : 16
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Informe Psicopedagogico
INFORME PSICOPEDAGÓGICO EVALUA 8. I. DATOS PERSONALES NOMBRE Y APELLIDOS EDAD 14 años, FECHA DE NACIMIENTO GRADO DE ESCOLARIDAD 8°básico COLEGIO REFERENCIA Profesora jefe FECHA DE EVALUACIÓN FECHA DE INFORME EVALUADORA BATERIA PSICOPEDAGÓGICA EVALÚA - 8 NOMBRE DE LA PRUEBA PUNTUACIONES DIRECTAS PUNTUACIONES CENTILES I. ATENCIÓN - CONCENTRACIÓN 237 93
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INFORME PSICOPEDAGOGICO
Alameda Bernardo O “Higgins 4620. UNIDAD DE INCLUSIÓN LABORAL INFORME PSICOPEDAGOGICO 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre: Karin Solange Rival Hernández. Edad: 18 años, 2 mes. Fecha de Nac.: 19/02/94 Curso: 4º Medio Ficha: 17077 Fecha de la evaluación: Mayo 2012. 2.- DIAGNÓSTICO: Parálisis Cerebral Tipo diplejía mixta izquierda secuela prematurez.
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Informe Psicopedagogico
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE FOMENTO A LA EQUIDAD Y PARTICIPACION CIUDADANA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL ZONA ESCOLAR 02 DE EDUCACION ESPECIAL U.S.A.E.R. N° 95 C.C.T. 21FUA0098U INFORME DE EVALUACION PSICOPEDAGOGICA CICLO ESCOLAR 2012-2013 FECHA DE APLICACIÓN: 1.- DATOS PERSONALES NOMBRE: Rosa Linda GRADO
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Informe Psicopedagógico
INFORME PSICOPEDAGÓGICO IDENTIFICACIÓN: Nombre: Fecha de Nacimiento: 23 de junio 2008. Edad: 5 años, 8 meses. Curso: Pre- Kínder. Colegio DE LA EVALUACIÓN: Motivo: Evaluación de ingreso a Programa de Integración Escolar año 2014. Examinador: Fecha: 19 de marzo 2014. ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS FRENTE A LA SITUACIÓN DE EXAMEN: Benjamín
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Informe Psicopedagógico
Informe Psicopedagógico Objetivo Elabora un informe psicopedagógico para el curso de psicología educativa Datos generales - Institución Educativa : I.E.P VIRGEN DE FATIMA - Lugar : SURQUILLO- LIMA - Grado : 6° DE PRIMARIA - Sección : D - Alumno : DANIELA HUARACA FLORES - Tutor : Doris Maguiña baca
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Informe Psicopedagogico
INFORME PSICOPEDAGÓGICO II. MOTIVO DE CONSULTA Se realiza informe psicopedagógico para reevaluar y conocer cuales son los aprendizajes que Maximiliano maneja en diferentes áreas de acuerdo a su nivel y edad escolar. Con el fin de realizar un plan de intervención adecuado a sus capacidades. III. ANTECEDENTES RELEVANTES El grupo
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Informe Psicopedagogico
INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. - IDENTIFICACIÓN NOMBRE COMPLETO :Mariela Alejandra Olivares Suazo FECHA DE NACIMIENTO :18 Julio 1989 EDAD CRONOLÓGICA :24 Años CURSO :Institución O.N.G. C.A.I.P.N.E.P FECHA DE EVALUACIÓN : EVALUADORA: Ana Echegarai Veliz MOTIVO DE CONSULTA: Medir la estimación de madurez y pronostico de aprendizaje de la adolecente. PRUEBAS APLICADAS
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Informe Psicopedagogico
Informe Psicopedagógico. Nombre: Alexander Edad: 6 años 6 meses. Sexo: Masculino. Fecha de nacimiento: 28 de julio de 2008. Escolaridad: 1º primaria. MOTIVO DE CONSULTA Paciente masculino en edad escolar nivel primario, que acude a sesión en compañía de su madre, debido a que presenta problemas de aprendizaje, no quiere
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INFORME PSICOPEDAGÓGICO
INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACION: Nombre completo : Nicole Tamara Descouvieres Soto Edad cronológica : 10 años y 10 meses Fecha de nacimiento : 12 de Septiembre, 2000 Curso : 5 Básico Fecha de evaluación : Julio, 2011 Evaluador : Carolina Villarroel Soto II.- MOTIVO DE CONSULTA: • Solicitado
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Informe Psicopedagogico
INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO Nombre : Francisco Jesús Villalobos Alvarado Rut : 23.305.587-5 Fecha de nacimiento : 18/04/2010 Edad : 4 años 8 meses a la fecha del informe. Establecimiento : Colegio Santa Cecilia. Profesor/a Jefe : Doris Farías Herrera Curso : kínder II. DE LA EVALUACIÓN Motivo
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Informe Psicopedagogico
INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. Datos de identificación: Nombre Fecha de nacimiento Edad Nivel Educativo Institución Educativa Fecha de evaluación Evaluador II. Motivo de consulta: Fernanda es remitida a evaluación psicopedagógica en por su madre quien informa un bajo rendimiento generalizado y poco entusiasmo escolar. El propósito de la siguiente evaluación cognitiva
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Informe Psicopedagógico
Informe psicopedagógico Reporte final Ciclo escolar Sres. Por medio de la presente se les informa los aspectos conductuales y académicos del alumno__________________, quien concluye el 4° grado de primaria en este colegio. Desde un inicio, ____________ se mostró serio, poco social, nervioso y se veía muy desmotivado. A menudo hacía
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Informe Psicopedagógico
INFORME PSICOPEDAGÓGICO Aplicación de Tests. I.- ANTECEDENTES PERSONALES Nombre: Catarí Zuriel Itamar Baeza Espinoza Fecha de nacimiento: 06 De Mayo 2004 Edad: 11 años Curso: 6 º B Profesor: Cristian Castro. Establecimiento: Colegio Alonso De Ercilla. II.- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Test “Yo pienso, yo siento”; Autor: Robert Fox, Área: Afectivo
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Informe psicopedagógico
Informe psicopedagógico Introducción: En el presente informe se darán a conocer diferentes tipos de test, dando a conocer nombres de autores, para qué edades se pueden empezar a aplicar, dimensiones que evalúa, para que sirve, entre otras. También se dará a conocer un caso clínico, que test podemos usar para
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INFORME PSICOPEDAGÓGICO
Liceo Polivalente San José de la Preciosa Sangre Psicopedagoga Anexo INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre : Javiera Paz Reyes Arancibia Fecha de Nacimiento : 29 de Agosto 2009 Edad : 9 años, 3 meses. Colegio : Liceo Polivalente San José de la Preciosa Sangre. Curso : 3º básico
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INFORME PSICOPEDAGÓGICO
Escuela Corcolén Programa de Integración Escolar INFORME PSICOPEDAGÓGICO Datos de identificación: Nombre : Rut : Fecha de nacimiento : Edad Cronológica : Curso : Fecha de evaluación : Evaluador : Instrumento de evaluación Batería Psicopedagógica EVALUA 1 Antecedentes relevantes Joaquín Pertenece a una familia nuclear, Vive con su madre la
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Informe psicopedagogico
El psicopedagogo es un especialista o profesional en aprendizaje, que actúa en diferentes contextos y situaciones de manera formal e informal. La evaluación psicopedagógica no solo se trata de un juicio clínico o una valoración centrada en el ámbito escolar y se entiende que es responsabilidad de nosotros como profesionales
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INFORME PSICOPEDAGÓGICO
INFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. Datos de identificación: Nombre del evaluado Fecha de nacimiento Edad Nivel Educativo Institución Educativa Fecha de evaluación Nombre del evaluador Gabriela Perrone, Jose Gonzalez 2. Motivo de consulta: El motivo de la consulta es con fines pedagógicos, la aplicación del test de desarrollo psicomotor permite realizar2 un
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INFORME PSICOPEDAGOGICO
INFORME PSICOPEDAGOGICO 1. DATOS GENERALES Apellidos y Nombres : Montenegro Goicochea Astrid 2. ÁREA ACADÉMICA 2.1 Factores relacionados a la desaprobación de la asignatura La evaluada refiere que los motivos que han suscitado la desaprobación de curso se debió principalmente no agradarle los temas académicos en relación a los números,
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INFORME PSICOPEDAGÓGICO
C:\Users\USUARIO\Desktop\logo-ipg.png INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre: Eloy Sebastián Sepúlveda Parra Fecha de nacimiento: 28/ 10 / 2009 Edad: 9años Establecimiento: Colegio Queen Elizabeth Curso: 3ero Básico Escolaridad: 3 años Fecha de Evaluación: 16 / 09 / 2018 Evaluador: Yaritza Canales II.- MOTIVO DE CONSULTA Profesora jefa, deriva a
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Informe psicopedagogico
INFORME PSICOPEDAGOGICO Nombre y Apellido: Benjamín Arnedo Nivel Inicial 5 años Años: 2019 Motivo de Consulta: La mamá de Benjamín acude a evaluación tras recibir un pedido de la docente solicitando apoyo profesional por las conductas del niño dentro del aula. Es un nene que se manifiesta de manera arbitraria,
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INFORME PSICOPEDAGÓGICO
Después de haber evaluado a Puentes, Dana Ayelen se arriba a la siguiente conclusión, presenta retraso madurativo que originan problemas en su aprendizaje, sobre todo en lectura y escritura, impidiendo su realización presenta omisión y contaminación de letras, y una marcada tendencia en las letras iniciales de las consonantes Oclusivas:
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