Actividad 1 Unidad 3 Institucion Escolar ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 23 de Agosto de 2015

Actividades De Gestion Escolar

Directores de escuela secundaria y gestión escolar Etelvina Sandoval Flores En el tejido de relaciones existente en la escuela secundaria que impacta en la definición del trabajo escolar, su organización y orientación, los directores desempeñan un papel importante. Las concepciones y contenidos que ponen en juego en la gestión de su escuela, influyen en muchos de los procesos escolares que le dan perfil a cada plantel. Hablar de la centralidad del director de escuela no

Enviado por AGENTEORTEGA / 3.440 Palabras / 14 Páginas
Actividad Unidad 3

ACTIVIDAD CENTRAL UNIDAD 3 Seguridad de las instalaciones eléctricas Nombre de la actividad: Identificación de riesgos y prevenciones Objetivo Identificar los riesgos en una vivienda y analizar las posibles acciones para prevenir accidentes. Situación La constructora “SU CASA” está realizando un proyecto en el sector urbano de una ciudad de clima húmedo. Las casas deben tener algunas reglas de seguridad en las instalaciones eléctricas por su clima, para proporcionarles seguridad a los habitantes. Usted como

Enviado por caremilymor / 781 Palabras / 4 Páginas
АCTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD UNIDAD 2

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD UNIDAD 2 1. Investigue cuales son los últimos Procesadores y a que velocidades trabajan, describa como son físicamente. Los procesadores que están actualmente en el mercado por parte de las dos empresas más famosas en el desarrollo de los mismos, INTEL y AMD, son los siguientes: 2. Investigue cuales son las Memorias RAM son las más veloces del mercado y las diferencias con relación a la de su computador o

Enviado por KELVACHO / 404 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD UNIDAD 3 ADITIVOS

Control del Proceso Los puntos de control son: 1. La cantidad y calidad de materias primas (formulación). 2. El molido, picado y mezclado de las carnes, los cuales deben realizarse en el orden y por el tiempo adecuado, ya que por ejemplo un picado excesivo causa problemas de ligado, aumenta la temperatura e inhibe la emulsificación. 3. Control de la temperatura durante el molido, picado y mezclado. 4. Un adecuado tratamiento térmico en términos de

Enviado por lilo25 / 1.145 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD UNIDAD 3

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD UNIDAD 3 1. Con mucho cuidado, voltee la pantalla de su computador o portátil y describa la información técnica que se encuentra en la etiqueta e identifique los dispositivos de entrada y salida que posee su computador. Tengo un portátil Dell Inspiron 1525, 2 Gb de RAM, 500 Gb de ROM, un procesador Intel Core 2 Duo. Salidas: Pantalla, Parlantes, impresora Entrada: 3 Puertos USB, Cd Rom, Cámara y micrófono, Puerto

Enviado por Lueniga / 200 Palabras / 1 Páginas
Actividad Unidad 1

Actividad unidad 1 Actividades: Fase 1: Selección de la problemática de POT a trabajar (POT: Planeación Y Organización Del Trabajo) Actividad: • Identifiquen una problemática de POT de nivel estratégico en una organización específica y haga una “Lluvia de ideas: Selección de problemática”. • Planteen los argumentos que conducen a nominar a estas problemáticas como potenciales objetos del proyecto para efectuar una intervención estratégica. • Seleccionen, la problemática de planeación y organización estratégica del trabajo

Enviado por yklc / 520 Palabras / 3 Páginas
Actividad Unidad 3: Introducción A La Solución De Problemas Y Soporte Al Hardware.

Objetivo de la Unidad 3 Identificar las categorías de soporte técnico y aprender algunas soluciones de problemas del soporte Hardware. Objetivo de la Unidad 3 Identificar las categorías de soporte técnico y aprender algunas soluciones de problemas del soporte Hardware. Descripción de la Actividad. En esta actividad se trabajarán una serie de ejercicios que permiten afianzar los conocimientos respecto al tema de la unidad 3. Introducción a la solución de problemas y soporte al Hardware.

Enviado por jones1985 / 281 Palabras / 2 Páginas
HIGIENE Y MANIPULACION DE ALIMENTOS ACTIVIDAD UNIDAD 1

DESARROLLO ACTIVIDAD 1 ENLACE: http://www.elliberal.com.co/liberal/cauca/109071-nueve-ninos-resultaron-intoxicados-por-consmir-alimentos-en-mal-estado ARTICULO: Martes 20 de Marzo de 2012 - 07:48 AM Varios niños resultaron intoxicados por consumir alimentos en mal estado Los infantes habían departido en una fiesta infantil en zona rural de Piendamó. Al parecer un arroz con pollo causó la intoxicación masiva. Un grupo de niños, quienes el pasado domingo participaron de una fiesta familiar que se realizó alrededor de las 8:00 p.m. en la vereda La Unión, del

Enviado por OJOYA65 / 653 Palabras / 3 Páginas
Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7

Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Presentado por: Carlos Andrés Ramírez Lopez Para empezar con la actualización de los equipos de la universidad en la que usted trabaja, en el área de Help Desk, usted ejecutara las siguientes acciones, con el fin de explicar a su jefe las razones por las cuales las realiza y conocer el sistema operativo que funcionaría mejor en cada equipo. Determinar las especificaciones de un

Enviado por andres1326 / 1.199 Palabras / 5 Páginas
INSTITUCION ESCOLAR

EL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD ACTIVIDAD 1.-realizar un escrito referente a la experiencia tenida en el centro de trabajo. En la escuela donde laboro se presentan las diferentes características de los paradigmas estudiados ya que las actividades administrativas se realizan conforme a lo instituido y las actividades de interacción se basan en situaciones que se salen de norma dependiendo el propósito con que se realizan. Además también en ocasiones el director trata de que tomemos

Enviado por blanca2609 / 1.631 Palabras / 7 Páginas
Taller 2 Actividad Unidad 2: Conocimiento Del Hardware E Instalación De Windows 7

Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Presentado por: Xirle paola duran robles Para empezar con la actualización de los equipos de la empresa XX en la que usted trabaja en el área de Help Desk, usted ejecutara las siguientes acciones, con el fin de explicar a su jefe las razones por las cuales las realiza y conocer qué sistema operativo funcionaría mejor en cada equipo. Determinar las especificaciones de un

Enviado por paolaxirle / 937 Palabras / 4 Páginas
ORGANIZACIONES EN INSTITUCIONES ESCOLARES

ORGANIZACIONES EN INSTITUCIONES ESCOLARES INTRODUCCION En el siguiente ensayo abordare las lecturas de “racionalidad y felicidad” de Amitai Etzioni que hace hincapié sobre las organizaciones, lo que nos aportan en nuestra sociedad moderna y el papel que jugamos dentro de ellas. También hablare de la lectura “el placer y la norma en ciencias sociales” de Martin Serrano, el cual nos habla de las diferentes posturas tanto Marxista como Malthuista además de Rousseau. Pero sobre todo

Enviado por / 552 Palabras / 3 Páginas
Institución Escolar

LA INFORMACIÓN COMO UNA FORMA DE INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD. ANÁLISIS ESPECULATIVO La reflexión tentativa tiene lugar a la recogida de datos, puede variar en el grado de complejidad. La reflexión inicial es más especulativa y menos bien formada. Sus pasos tentativos son: su objeto es sugerir líneas de acción, señala la vía de posibles conexiones con otros datos y con la literatura, indica la dirección de futuras investigaciones y constituir resultados finales y acabados.

Enviado por sonicalberto / 867 Palabras / 4 Páginas
INSTITUCION ESCOLAR

INSTITUCIÓN ESCOLAR ACTIVIDAD 2 La búsqueda de la felicidad es un argumento para justificar la exploración de la verdad a través de las ciencias; para lograr el entendimiento de las ciencias el hombre se organiza de múltiples formas, estas organizaciones evolucionan a lo largo de la historia. En relación a la felicidad como factor influyente de la racionalidad, podemos resaltar la frase “No todo lo que aumenta la racionalidad reduce la felicidad y no todo

Enviado por Zeuquirne / 1.671 Palabras / 7 Páginas
Actividad Unidad 2: Conocimiento Del Hardware E Instalación De Windows 7

Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Presentado por: Jhonny Alexander Benitez Bermudez Para empezar con la actualización de los equipos de la universidad en la que usted trabaja, en el área de Help Desk, usted ejecutara las siguientes acciones, con el fin de explicar a su jefe las razones por las cuales las realiza y conocer el sistema operativo que funcionaría mejor en cada equipo. Determinar las especificaciones de un

Enviado por Alexander1946 / 805 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDADES UNIDAD IV

ACTIVIDADES UNIDAD IV: El proceso formativo en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. 1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza. DOCENCIA Y ENSEÑANZA

Enviado por geni001 / 697 Palabras / 3 Páginas
Actividad Unidad 2: Conocimiento Del Hardware E Instalación De Windows 7

Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Presentado por: Para empezar con la actualización de los equipos de la empresa XX en la que usted trabaja en el área de Help Desk, usted ejecutara las siguientes acciones, con el fin de explicar a su jefe las razones por las cuales las realiza y conocer qué sistema operativo funcionaría mejor en cada equipo. Determinar las especificaciones de un computador La funcionalidad “Propiedades

Enviado por CAR1087 / 929 Palabras / 4 Páginas
Actividad Unidad 6

Actividad Unidad 6: Tareas de mantenimiento y proyectos especiales Presentado por: Su nombre aquí Usted como líder del equipo Help Desk en la empresa “Inversiones S.A”, requiere elaborar el cronograma con las tareas de mantenimiento a realizar, teniendo en cuenta que ahora la empresa cuenta con 25 equipos de cómputo instalados con Windows XP Profesional o Windows Vista, 10 impresoras laser e inyección de tinta. Los equipos se encuentran conectados en red a través de

Enviado por pepedim / 415 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDADES UNIDAD VII

ACTIVIDADES UNIDAD VII: La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia. A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. 1. Elabore una tabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de

Enviado por dalfy / 813 Palabras / 4 Páginas
Institución Escolar

Asignatura: Institución Escolar. Nombre: Grupo: 2° “H” Las normas que nos lleva a tener en cuenta con la práctica se van desarrollando a través nuestra pertinencia como puntos principales el desarrollo que se va expresando ante las ciencias sociales, económicas y de organización de la sociedad. Dentro de las relaciones nos menciona el acontecimiento que se lleva a cabo mediante el desenvolvimiento de las dos revoluciones europeas, en este caso, la inglesa y la francesa

Enviado por roro55 / 959 Palabras / 4 Páginas
Institución Escolar

LECTURA: RACIONALIDAD Y FELICIDAD: EL DILEMA DE LA ORGANIZACIÓN Autor: Amitai Etzioni Nuestra sociedad es organizacional. Somos educados por ellas y la mayor parte de nosotros consumimos buena parte de nuestra vida trabajando para organizaciones. Mucha gente que trabaja para organizaciones se siente profundamente frustrada y enajenada a consecuencia de su trabajo. El problema de las organizaciones modernas es, como construir agrupaciones humanas tan racionales como sea posible y al mismo tiempo producir un mínimo

Enviado por pablingaz / 890 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDADES UNIDAD III: El Docente, Su Rol De Tutor Y La Tutoría En La Educación A Distancia

ACTIVIDADES UNIDAD III: El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. 1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus

Enviado por diosmary006 / 360 Palabras / 2 Páginas
Innovar En El Ceno De La Institución Escolar

INNOVAR EN EL SENO DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR LA INSTITUCIÓN ESCOLAR COMO ORGANIZACIÓN QUE APRENDE Se define a la Institución como persona moral y a ésta se le exige un proyecto que tiene que ver con la formación continua; hay dos tipos de evaluación que son:  La obligación para los directores responsables de prever un plan interno de formación y actualización.  El compromiso que debe tener el docente de su propia capacitación. También

Enviado por kaaris / 356 Palabras / 2 Páginas
Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7

Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Presentado por: HANS MARCKENY CÁRDENAS QUISPE Para empezar con la actualización de los equipos de la universidad en la que usted trabaja, en el área de Help Desk, usted ejecutara las siguientes acciones, con el fin de explicar a su jefe las razones por las cuales las realiza y conocer el sistema operativo que funcionaría mejor en cada equipo. Determinar las especificaciones de un

Enviado por gerardoremo / 1.551 Palabras / 7 Páginas
Institucion Escolar

ETZIONI Y MARTIN SERRANO Etzioni nos habla de las organizaciones como la forma más antigua y con mejor función, estos satisfacen una gran variedad de necesidades sociales y personales, pero en estas organizaciones las personas que trabajan se sienten profundamente enajenadas a consecuencia de su trabajo. Nos dice también que no todo lo que aumenta la racionalidad y no todo lo que aumenta la felicidad reduce la eficiencia, sin organizaciones que trabajen bien no podría

Enviado por armando200010 / 607 Palabras / 3 Páginas
Actividades Unidad 2 Desarrollo

RECONOCMIENMTGP UNIDAD 2 La negociación se inicia cuando hay diferencias en las posiciones que mantienen las partes. Si estas posiciones fueran concurrentes no haría falta negociar; La negociación persigue eliminar esas diferencias, normalmente acercando las posiciones gradualmente hasta llegar a un punto aceptable para todos. Por lo tanto, para lograr negociar debe existir entre las partes: Seleccione una respuesta. a. Interés por parte de los afectados en alcanzar un acuerdo. b. Respeto por los mayores

Enviado por costy / 1.605 Palabras / 7 Páginas
ACTIVIDADES UNIDAD I UPN

3. Reflexione: 3.1 ¿Por qué podemos clasificar la postura epistemológica de Durkheim como empirista? Se basan en su juicio en la sola lectura de Las Reglas... De esa manera, la opinión es fácilmente justificable, puesto que en esa obra el autor menciona la utilidad de la teoría solo al final del proceso de investigación, cuando es cuestión de interpretar causalmente las relaciones establecidas, por simple correlación. Pero resta preguntarse como opera concretamente Durkheim ¿cómo construye

Enviado por DANLE / 682 Palabras / 3 Páginas
Ensayo De La Guía De Institución Escolar (UPN)

INTRODUCCIÓN Para el estudio de la lectura se han dividido o presentado cuatro lecturas una de ellas es paradigmas en el análisis organizacional, la segunda lectura es modelo burocrático de organización, la tercera es organizaciones complejas y burocráticas y la cuarta es el sistema escolar como ecosistema envolvente, en la escuela para llevar acabo esto es necesario brindar al docente-alumno los diferentes capítulos de las cuatro lecturas de la unidad dos. En la primera lectura

Enviado por maninzito / 1.832 Palabras / 8 Páginas
Institucion Escolar

INTRODUCCION 1.1 El objetivo principal del presente trabajo se centra en la institución escolar, de la estructura y funcionamiento de esta. 1.2 Contexto 1.3 Los agentes externos a ella que intervienen en su funcionamiento y organización. 1.4 El paradigma de la simplicidad, para analizar la estructura que regula el funcionamiento de la institución escolar en la cual se labora. 1.5 El paradigma de la complejidad. 1.6 Descripción de la escuela en la que se labora

Enviado por paulob / 3.875 Palabras / 16 Páginas
Actividad 1 Diríjase al Interactivo de la actividad Unidad

1. Diríjase al Interactivo de la actividad Unidad 1. Allí encontrará una animación que ilustra el proceso de generación, transformación y uso de la energía eléctrica. Así que observando los 5 componentes de dicho diagrama. (A, B, C, D, y E) identifique y escriba el nombre de cada uno de los mismos. TURBINA. GENERADOR. TRANSFORMADOR. RED DE DISTRIBUCION. TRANSFORMADOR. SERVICIO DOMICILIARIO. 2. De acuerdo a la gráfica ubique los siguientes voltajes de acuerdo a su

Enviado por opertul / 1.094 Palabras / 5 Páginas
Actividad Unidad 3: Introducción a la solución de problemas y soporte al Hardware

Actividad Unidad 3: Introducción a la solución de problemas y soporte al Hardware. Presentado por: (Reemplazar este texto y escribir los nombres y apellidos de la persona que realiza la actividad). Para realizar la actividad propuesta para la tercera unidad usted debe realizar lo Siguiente: 1. Descargar y Revisar los materiales de la UNIDAD 3, que se encuentra en el botón Materiales del menú principal del curso / Carpeta Unidad 3. Introducción a la solución

Enviado por maototus / 211 Palabras / 1 Páginas
Actividad Unidad 8

Nombre de la empresa: Antártico Comercializadora S.A de C.V. ¿Consideras que el modelo B2B puede ser útil para esta empresa? ¿Por qué? Si. Considero que los productos con los que contamos, pueden ser utilizados en distintas empresas como uniformes, para los empleados. ¿Crees que esta empresa podría realizar transacciones B2C? ¿Por qué? Si, de hecho el sitio web está diseñado con el objetivo, de realizar consultas y compras dentro del mismo, sin necesidad de acudir

Enviado por JorgeSaanchez / 249 Palabras / 1 Páginas
Institucion Escolar

La Escuela Primaria Rosario Castellanos T.M., como agrupación estructurada, Destinada a desempeñar a una función determinada, es una organización1 en la cual la Secretaría de Educación Pública (SEP), a utilizado los recursos financieros, materiales y humanos en el logro de su objetivo primordial: la educación; le ha impuesto un rol a cada uno de los integrantes de la organización tanto a directores, profesores y personal de apoyo, a través de una serie de reglamentos y

Enviado por jerules / 3.845 Palabras / 16 Páginas
TEMA 2. GRUPOS EN LA INSTITUCION ESCOLAR. LECTURA: LA FORMACION DEL PROFESOR Y LA CREACION Y EXTENSION DE COMUNIDADES CRÍTICAS.

TEMA 2. GRUPOS EN LA INSTITUCION ESCOLAR. LECTURA: LA FORMACION DEL PROFESOR Y LA CREACION Y EXTENSION DE COMUNIDADES CRÍTICAS. EL PROPÓSITO DE UNA COMUNIDAD CRÍTICA ES LA REFLEXIÓN, EL AUTOCONOCIMIENTO Y LA ACCIÓN POLÍTICA EFICAZ USANDO COMO MÉTODO EL DIÁLOGO Y LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. LA FORMACIÓN DEL PROFESOR Y LA CREACIÓN Y EXTENSIÓN DE COMUNIDADES CRITICAS DE PROFESORES (1) STEPHEN KEMMIS (2) LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DE LOS PROFESORES ESTÁ EN CIERTA FORMA OBLIGADA A

Enviado por eltemible / 1.587 Palabras / 7 Páginas
Actividad Unidad 2- Semana 2 - Atributos Perceptivos

Punto 1 De la siguiente lista usted debe elegir un objeto y, con sus propias palabras, realizar una descripción detallada de cada uno de los atributos perceptivos con los que el objeto cuenta y explicar las posibles razones que llevaron al diseñador a definirlos de esa manera y no de otra. OBJETOS A ESCOGER (ESCOJA SOLO UNO)  Bicicleta  Televisor  Teléfono Celular Copyright SENA ©, 2012 4  Radio  Lámpara de mesa

Enviado por robertinho66 / 450 Palabras / 2 Páginas
EL GRUPO EN LA INSTITUCIÓN ESCOLAR

EL GRUPO EN LA INSTITUCIÓN ESCOLAR La Formación del Profesor y la Creación y Extensión de Comunidades Críticas de Profesores Esta lectura plantea un conjunto de nociones que permiten no solo comprender la dinámica cultural en la que están insertos los profesores, permite también la posibilidad de recuperar determinadas estrategias a partir de las cuales se pueden construir comunidades críticas de profesores. Taylor nos da las condiciones para la existencia de una comunidad: 1) que

Enviado por alexchp / 640 Palabras / 3 Páginas
Actividad Unidad 3

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE TALLER 3 Por: José Márquez Barraza Descripción: 1. Lea cuidadosamente la descripción del evento acaecido el día de ayer en la empresa ISSAL LTDA. Centro de trabajo: Planta de la empresa ISSAL Ltda. Identificación del trabajador accidentado: Nombre: Pedro Pablo Pérez Antigüedad en el puesto: 5 años Turno de trabajo: Diurno- 6 am-2 pm. Descripción del evento Lugar del evento: Área de tintorería- Máquina enrolladora Hora evento: 6:30 am Lesión: Amputación de

Enviado por maryloros / 1.355 Palabras / 6 Páginas
Actividad Unidad 2 SENA

Actividad Unidad 2 El monitor, es un dispositivo de salida por que permite visualizar la información que se ingresa en el computador. Su trabajo es traducir la información que genera el computador en imágenes que podemos entender. El teclado, es un dispositivo de entrada, que permite ingresar información al computador, esto es generar órdenes para que sean ejecutadas en el procesador, que luego se ven el la pantalla. El Mouse, es un dispositivo de entrada,

Enviado por kmiliin / 595 Palabras / 3 Páginas
La Influencia Educativa Del Docente Y La Institucion Escolar En La Comprension Y Promocion Del Desarrollo Humano En La Educaion Basica

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Acontecimientos Sociales / LA INFLUENCIA EDUCATIVA DEL DOCENTE Y LA INSTITUCIÓN ESCOLAR EN LA COMPRENSIÓN Y PROMOCIÓN DEL DESARROLLO HUMANO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. LA INFLUENCIA EDUCATIVA DEL DOCENTE Y LA INSTITUCIÓN ESCOLAR EN LA COMPRENSIÓN Y PROMOCIÓN DEL DESARROLLO HUMANO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. Ensayos para estudiantes: LA INFLUENCIA EDUCATIVA DEL DOCENTE Y LA INSTITUCIÓN ESCOLAR EN LA COMPRENSIÓN Y PROMOCIÓN DEL DESARROLLO HUMANO EN

Enviado por bely10 / 856 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación A Distancia: Conceptos Y Características

ACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación a distancia: conceptos y características INTRODUCCION A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. Y también conoceremos las características fundamentales de este tipo de educación que aunque tiene muchas ventajas también ofrece muchas desventajas en

Enviado por youngmike / 739 Palabras / 3 Páginas
Cultura Y Adptacion A La Institucion Escolar

Los Estudiantes a la luz de los Conceptos de Cultura y Adaptación a la Institución Escolar Profesora: Integrantes: Gisela Delgado Almarza Yurimar Rodríguez Any Sánchez Alexeidy Guzmán Nayarith Istillarte Naire Duque Deisy Valencia 09 de Mayo del 2013. NOCIÓN DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA. Institución Educativa: Es un conjunto de personas y bienes promovidos por las autoridades públicas o por particulares, cuya finalidad será prestar un año de educación preescolar y nueve grados de educación básica como

Enviado por yurimaralmarza22 / 2.557 Palabras / 11 Páginas
Planificación De Las Instituciones Escolares.

Planificación de las instituciones escolares. Desde hace mucho tiempo las instituciones educativas saben de la existencia del planeamiento institucional. Incluso reiteradas veces se ha planteado la necesidad de implementarlo en las escuelas. El planeamiento institucional aparecía en todos estos casos como la llave a partir de la cual se dotaba a la institución de un poder casi mágico para obtener el éxito de su experiencia. Muchas de las escuelas en las cuales se realizaron estos

Enviado por Mariana8888 / 3.998 Palabras / 16 Páginas
Actividad Unidad 1

Unidad Temática Resultado de Aprendizaje Tipo de Evidencia % por Evidencia % RAPs TIEMPOS DE ENTREGA Caracterizar agua en el sistema de potabilización de acuerdo con el estado del proceso y las normas técnico Interpretar y describir la naturaleza del agua, sus características, ciclo, propiedades químicas, físicas y biológicas. Descripción y caracterización física del agua 60 100 hasta el 23 de ENERO Actividad interactiva unidad 1 15 Evaluación unidad 1 10 Foro temático unidad 1

Enviado por jenitadeagua / 240 Palabras / 1 Páginas
Actividad Unidad 1

ARTICULO DE LA CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA IMPACTO EN COMERCIO INTERNACIONAL Artículo 81. Queda prohibida la fabricación, importación, posesión y uso de armas químicas, biológicas y nucleares, así como la introducción al territorio nacional de residuos nucleares y desechos tóxicos. El Estado regulará el ingreso al país y la salida de él de los recursos genéticos, y su utilización, de acuerdo con el interés nacional. Impacta de manera positiva al comercio internacional, ya que controla

Enviado por anfania / 1.625 Palabras / 7 Páginas
ACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación A Distancia: Conceptos Y Características

1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? A LOS PERSONAS CON LIMITACIONES GEOGRAFICAS Y FISICAS Y A LOS ADUTOS A REINSERTARSE EN EL SISTEMA EDUCATIVO, A LAS PERSONAS QUE TRABAJAMOS Y CON HIJOS. 2- Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a distancia. Estos son la organización estructurada, planificación, orientación. 3- Tomando como marco de referencia los elementos antes indicados por Usted, construya con sus

Enviado por sheilag19 / 675 Palabras / 3 Páginas
Actividad Unidad 2

Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Presentado por: Determinar las especificaciones de un computador La funcionalidad “Propiedades del sistema” contiene información sobre las características de los componentes internos del computador. Por ejemplo, el tipo y velocidad del procesador, y de la cantidad de memoria RAM. En este ejercicio es preciso revisar las especificaciones de la CPU y de la memoria RAM que se utiliza en las labores diarias. En la

Enviado por evelezes / 1.148 Palabras / 5 Páginas
Eduacacion A Distancia ACTIVIDADES UNIDAD III.doc Subida

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS -UAPA- ASIGNATURA: Español II TEMA: Tercera Actividad PRESENTADO POR: Kennedy F. Parra Rodriguez FACILITADORA: Viotil Luna FECHA: 28 de Enero del 2014 Nagua, Prov. María Trinidad Sánchez, Rep. Dom. Actividades de la Tercera semana Unidad X (LIBRO DE TEXTO) TIPOLOGIA TEXTUAL Ejercicios de asimilación I- Desarrolla las cuestiones siguientes: 1- Establece la diferencia entre los textos escritos en versos y los escritos en prosa 2.- Describe las etapas de desarrollo del

Enviado por mephisto2 / 1.794 Palabras / 8 Páginas
Programa de la materia: institución escolar

Universidad pedagógica nacional Unidad 25 B grupo 2/1 Programa de la materia: institución escolar. Propósito del curso: el estudiante analizara la institución donde labora para identificar las implicaciones que tiene este ámbito en el desarrollo de su práctica docente y proponer una alternativa de intervención pedagógica dentro de su ámbito. Unidad 1. La escuela como institución. Lectura 1: racionalidad y felicidad: el dilema de la organización. Amiatai Etzioni. 1-Haga un listado de todos los enunciados

Enviado por peqe / 466 Palabras / 2 Páginas
Actividad Unidad 2 Arquitectura Computador

Nombre de la actividad : Componentes Principales 1. Investigue cuales son los últimos Procesadores y a que velocidades trabajan, describa como son físicamente. 2. Investigue cuales Memorias RAM son las más veloces del mercado y las diferencias con relación a la de su computador o a las anteriores. 3. Identifique que tipo de Tarjeta de video tiene su computador, cuantos MB de memoria tiene y que resolución de pantalla soporta. 1 Núm procesador Caché Velocidad

Enviado por apupok / 1.041 Palabras / 5 Páginas
Actividad Unidad 3: Introducción A La Solución De Problemas Y Soporte Al Hardware.

CONTENIDO 1 Nanotecnología 3 1.1 Mecatrónica 3 1.2 Historia de la Mecatronica 4 1.3 Historia de la Nanotecnología 6 1.4 Electrónica 7 1.5 Informática 7 1.6 Descripción de la Mecatrónica 8 1.7 Sistema Mecatrónico 8 1.8 Mecanismo Mecatrónica 9 1.9 Aplicaciones a la Mecatrónica 9 1.10 Aplicaciones de la nanotecnología 10 1.11 Futuras aplicaciones y actuales 11 1.12 Riesgos de la nanotecnología y la Mecatrónica 11 2. Conclusiones 12 3. Bibliografía 13 INTRODUCCION NANOTECNOLOGIA CIENTIFICO

Enviado por unicafam / 1.674 Palabras / 7 Páginas

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