Actividad 1 Unidad 3 Institucion Escolar ensayos gratis y trabajos
Documentos 551 - 600 de 78.762 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Actividad Integradora - Unidad 3
Actividad Integradora - Unidad 3 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO ¿Cuál es la función de los profesionales en el planteamiento de líneas de desarrollo político y económico de México? La función de los profesionales es participar en el desarrollo del país tanto en el político económico y social. Cada vez en México son más las personas que se preparan profesionalmente para tener una mejor calidad de vida pero también para su desarrollo personal y
Enviado por 10094665 / 431 Palabras / 2 Páginas -
Tipo De Acciones Que La Docente Lleva A Cabo Durante La Jornada Escolar, La Preparación, Realización Y Evaluación De Actividades
Primero que nada este ensayo lo haré por todos aquellas personas que, no solo a mí, si no a mas compañeras, nos han hecho los comentarios, de que una educadora, es como una niñera, que no hace nada y que solo trabaja 4 horas diarias, y no ven la importancia que tanto la educadora como él Jardín de niños tiene en el desarrollo, tanto como físico, cognitivo y social del niño. Hago este ensayo también
Enviado por alexandraanahi / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 1 Unidad 1 Desarrollo Económico De Mexico
Mapa conceptual: Teorías económicas. Mercantilismo Es un conjunto de ideas que prevalecieron en Europa durante los siglos XVI y XVIII. Se caracterizó por considerar que la riqueza de las naciones se encontraba en la producción, distribución y comercialización de mercancías. En esta etapa se constituían apenas los estados, tal y como los conocemos hoy, y por lo tanto, era fundamental robustecer la economía de los incipientes estados-nación. Esta corriente nace por oposición a las tesis
Enviado por sanmartin_666 / 857 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD 12. ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2. VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO Y EL ROL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS MISMAS.
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2. VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO Y EL ROL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS MISMAS. Docente y alumnos: actores fundamentales de la educación "El conocimiento es el alimento del alma." PLATÓN INTRODUCCIÓN A raíz de que surge la Reforma Integral de la Educación Media Superior, emergen con ella ciertas afirmaciones, las cuales señalan que con el enfoque en Competencias se dejan del lado los conocimientos teóricos
Enviado por mcKlaudi / 1.666 Palabras / 7 Páginas -
Comportamiento Organizacional Unidad 1 Actividad 1
DISIPLINAS INDIVIDUAL GRUPAL COMPORTAMIENTO ORGANZACIONAL (conclusiones) PSICOLOGIA Es la ciencia que estudia los procesos psíquicos, los procesos cognitivos internos de los individuos y los socio cognitivos que se dan en el entorno social, incluyendo la cultura. La Psicología debe estudiar los procesos, estructuras y funciones mentales que dan sentido a la conducta humana. Estas estructuras cognitivas son dinámicas y adaptativas. Su función consiste en percibir las sensaciones, interpretarlas y adaptarlas a los conocimientos previos. Los
Enviado por juanguzman078 / 350 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2. Glosario. Unidad 3.Fundamentos De Investigacion
Actividad 2. Glosario: Fundamentos de investigación. Unidad 3. Acepción. (Del lat. acceptĭo, -ōnis). 1. f. Cada uno de los significados de una palabra según los contextos en que aparece. 2. f. de sus. Aceptación (‖ aprobación). ~ De personas. 1. f. Acción de favorecer o inclinarse a unas personas más que a otras por algún motivo o afecto particular, sin atender al mérito o a la razón. Real Academia Española © Todos los derechos reservados.
Enviado por 2201207 / 768 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 3 Unidad 1 Derechos Humanos
1.-¿Cual crees que es la estrategia a seguir para garantizar su respecto? Una estrategia a que considero es sumamente importante, es mediante la educación, Que sea parte integral de la educación de nuestra niñez y juventud, crear una cultura de respeto, compromiso a cumplir y no por obligación, hacer programas de disfunción, dar a conocer mejor al público en general y sobre todo en los grupos vulnerables. Desgraciadamente, no todos estamos conscientes de cuáles son
Enviado por luisaramos / 357 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES SEMANA 0 UNIDAD 1
EL PRINCIPIO DEL APRENDIZAJE I. Responda las siguientes preguntas: 1) En el proceso de enseñanza-aprendizaje hay que tener en cuenta lo que el alumno es capaz de hacer y aprender en un momento determinado. Explique cuál es el papel del docente en este primer momento? Rta: El docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya no es solo una fuente de información o conocimientos, que deben ser transmitidos al educando, sino que se convierte en orientador,
Enviado por luchojim2013 / 546 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora - Unidad 4
ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Poder presidencial y recursos nacionales En una época en que el país venía de un mandato presidencial de Luis Echeverría donde la crisis del país era recurrente con un alto porcentaje de inflación, México quería salir a toda costa de esa situación, y se empezaba a dar las condiciones para que esto suceda, pero por una mala administración y decisiones equivocadas esto no sucedió, México aprendió que no podía
Enviado por jphr2012 / 875 Palabras / 4 Páginas -
Física Unidad 1. Introducción a la física Actividad 3. Operaciones con vectores
Física Unidad 1. Introducción a la física Actividad 3. Operaciones con vectores Operaciones con vectores Resuelve los siguientes ejercicios de operaciones con vectores. 1. Toma todas las parejas posibles de los siguientes vectores. A continuación, haz la suma y resta geométrica de todas las parejas. 2. Suma y resta los siguientes vectores dados en coordenadas cartesianas: a. (-1, 6) y (5, 8) Entonces sumamos así: (-1+5, 6+8)= (4, 14) R= (4, 14) b. (0, 5),
Enviado por josma81 / 282 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 1 Comportamiento Organizacional Actividad 2
Individual Grupal Del sistema de la organización Psicología: Es la ciencia que estudia los procesos psíquicos, es decir, los procesos cognitivos internos de los individuos, y los socio cognitivos que se dan en el entorno social, incluyendo la cultura. Se estudia el comportamiento grupall en aspectos como aprendizaje, personalidad y estudios organizacionales. Inicialmente se enfocó en problemas de fatiga, aburrimiento o todo aquello que afectara un desempeño eficiente en los trabajadores, posteriormente se incluyeron estudios
Enviado por gurubel0688 / 471 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3 Unidad 1 Comportamiento Organizacional
Actividad 3. Comportamiento organizacional Andamio Cognitivo Modelo Básico del Comportamiento Organizacional Este instrumento nos ayudará a procesar el tema Modelo Básico del Comportamiento Organizacional. Registrar información de manera organizada nos permitirá integrar todos los elementos conceptuales del comportamiento organizacional para recuperarla como referencia para elaborar el Modelo Básico del Comportamiento Organizacional. Elementos Modelo de comportamiento Organizacional según: Stephen P. Robbins Idalberto Chiavenato John w. Newstrom ¿Qué elementos se consideran? Establece un modelo básico, que se
Enviado por gripe / 413 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2, Unidad 1, Mercadotecnia
Actividad 2. Ejemplificando el proceso de la mercadotecnia 1. De la siguiente lista, selecciona un producto o servicio del cual detalle, desde tu experiencia como consumidor, el modo en que consideras que se va gestando el proceso mercadológico. • PRODUCTO: Dentífrico para la familia Segmentación: Es un producto que tiene un amplia forma de introducción al público ya que se vende en tiendas a mayoristas de autoservicio, las grandes tiendas reconocidas (Walmart, Mega comercial, Chedrahui,
Enviado por Cipriana / 397 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1¿Qué relevancia tienen los contenidos de la unidad no. 3, para enriquecer mi capital intelectual como ser humano?
1. ¿Qué relevancia tienen los contenidos de la unidad no. 3, para enriquecer mi capital intelectual como ser humano? La relevancia que tienen los contenidos de esta unidad son que al momento de dedicarle tiempo y esfuerzo te hace una persona comprometida hacer mejor con uno mismo para poder aportar lo poco o mucho que ocupa el país y la sociedad para poderla hacer mejor. 2. ¿Qué contenidos me fueron más significativos para desarrollar mi
Enviado por CONTROL83 / 410 Palabras / 2 Páginas -
INFLUENCIA DE LA AGRESIVIDAD EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N°185-HUAYCAN
TITULO: INFLUENCIA DE LA AGRESIVIDAD EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N°185-HUAYCAN RESPONSABLE: ROSARIO GLENDY ALVARO ANTON CAPITULO I PROBLEMA DE INVESTIGACION 3.1. Planteamiento del problema. “Las teoría del aprendizaje social de Bandura y otros, plantean a la agresión como un medio para conseguir ciertos objetivos .” Activada por mecanismos de imitación, modelado, inadecuados estilos de crianza, relaciones conflictivas en el ambiente familiar, falta de afecto
Enviado por 200829 / 4.003 Palabras / 17 Páginas -
La motivación hacia la actividad escolar
aprendices autónomos e interesados en aprender es una meta que la escuela debe perseguir. Para ello es pertinente comprender cómo se manifiesta la motivación de los estudiantes al realizar tareas académicas. Analizando la percepción de la propia motivación en una muestra de estudiantes mexicanos de secundaria y su relación con aspectos que, de acuerdo con la literatura especializada, influyen en ella. La motivación hacia la actividad escolar se ha enfocado en tres aspectos que son
Enviado por amiki91 / 296 Palabras / 2 Páginas -
Ética Unidad 1 Actividad 6 UNAD
¿Cuáles son los principios que consideras indispensables para ser un profesional ético? AUTONOMIA: reconocer y reforzar la capacidad que cada quien tiene de elegir por si mismo. RESPETO: tratar a los demás reconociendo su autonomía, reconociendo el valor que se tiene en si mismo para resolver su propias cuestiones. NO MALEFICIENCIA: Abstenerse intencionadamente de realizar acciones que puedan causar daño o perjudicar a otros. Es un imperativo ético válido para todos en todos los sectores
Enviado por gadrian.zg / 639 Palabras / 3 Páginas -
Dialógica Y Argumentación. Unidad 1. El Texto De Divulgación Científica. Actividad 1B.
Realiza la lectura del texto científico. Señala cuál es el tema central del texto. Cada año se diagnostica a más de 22 mil mujeres con cáncer de ovario en Estados Unidos y más de 15 mil no sobreviven. Los síntomas como dolor y abultamiento son obvios hasta que el cáncer está más avanzado y numerosos intentos de detección temprana han fracasado. El cáncer de endometrio afecta a 47 mil mujeres cada año y mata a
Enviado por phantom / 494 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Interactiva Unidad 1
Artículos de la constitución política de Colombia ARTICULO 81. Queda prohibida la fabricación, importación, posesión y uso de armas químicas, biológicas y nucleares, así como la introducción al territorio nacional de residuos nucleares y desechos tóxicos. El Estado regulará el ingreso al país y la salida de él de los recursos genéticos, y su utilización, de acuerdo con el interés nacional. ARTICULO 154. Las leyes pueden tener origen en cualquiera de las Cámaras a propuesta
Enviado por dalistatiana / 1.195 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Interativa Unidad 2
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre de la Guía: Unidad 2 - Creación de bases de datos relacionales: Microsoft Access. Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas Aplicar tecnologías de la información teniendo en cuenta las necesidades de la unidad administrativa. Diseñar y crear en un Manejador de Bases de Datos; bases de datos, tablas, consultas sobre tablas, formularios y reportes, apoyado en las hojas de cálculo, aplicando correctamente los conceptos correspondientes a
Enviado por hoxkr132 / 742 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1. Electromagnetismo Y Corriente Eléctrica
ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1. Electromagnetismo y corriente eléctrica Nombre de la actividad: Fabricación de un motor sencillo Objetivo a. Identificar y calcular los equipos de maniobra y accesorios eléctricos necesarios para el funcionamiento de una máquina eléctrica rotativa. b. Poner en práctica los contenidos estudiados a través de la fabricación y puesta en marcha de un motor eléctrico sencillo. Situación En un taller de metalmecánica se necesita diseñar un motor con la capacidad suficiente para
Enviado por mijahilo / 365 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Foro Unidad 2 Logica Para La Soluciones De Problmeas
Actividad. Foro Unidad 2 Redacta las premisas que corresponden a cada conclusión. Después señala el tipo de razonamiento de la misma (conclusión). Auxíliate en las estructuras de los argumentos estudiados. Premisas: Conclusión: Probablemente todos los futbolistas son reservados Tipo de razonamiento: Premisas: Actividad. Foro Unidad 2 Redacta las premisas que corresponden a cada conclusión. Después señala el tipo de razonamiento de la misma (conclusión). Auxíliate en las estructuras de los argumentos estudiados. Premisas: Conclusión: Probablemente
Enviado por fedeshippuden / 249 Palabras / 1 Páginas -
ACTIVIDADES ESCOLARES
TALLER DE REDACCION Y LECTURA RESUMEN El resumen consiste en reducir un texto de tal forma que éste sólo Contenga cuestiones importantes, las cuales se caracterizarán por: fidelidad en las palabras, puntos importantes adecuadamente destacados y que exista conexión entre ellos. El resumen no solo es beneficioso porque estimula la capacidad de síntesis, sino que es también fundamental para mejorar la expresión escrita, la cual es decisiva en un examen. Así mismo, la organización lógica
Enviado por Aranxa30 / 562 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 2. Reconocimiento De La Unidad 1 Tecnicas De Investigacion
Técnicas de Investigación Actividad 2: Trabajo colaborativo Por Marisol Vargas Castaño C.C 66.774.945 Grupo: 100104_132 Presentado a Lucerina Artunduaga Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias, Administración, Contables, Económica y de negocios ECACEN 24 de Febrero del 2013 Sahagún - Córdoba 5. Que es investigación científica? Según J.W.Best. ¨Consideramos la investigación como el proceso más formal, sistemático e intensivo de llevar a cabo el método científico del análisis. Mientras que es
Enviado por mvargascasta / 367 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 1. Actividad 2. Ética Y Filosofía
¿CONSIDERAS QUE LA FILOSOFÍA Y LA ÉTICA SON DISCIPLINAS VIGENTES O SE HAN MARGINADO EN EL ACTUAR DEL SER HUMANO? Como todos ya lo sabemos el ser humano, siendo un ente social, tiene la capacidad de saber entre el bien y el mal ante sus semejantes. De acuerdo con esto podemos analizar que existen factores sociales muy diversos que influyen y contribuyen en un sentido u otro a la realización de un acto moral con
Enviado por juansanz / 250 Palabras / 1 Páginas -
Actividad 5. Unidad 3. Objetivos En La Vida
ACTIVIDAD 5. U3. OBJETIVOS EN LA VIDA. • ¿Cuál es el sentido de mi propia vida? Es muy difícil esta pregunta, pero quizá el sentido de mi vida soy yo misma, pero en una lucha incansable para ser mejor, mediante el fortalecimiento del espíritu, pero, ¿para qué quiero yo ser mejor?, puede ser que últimamente me he esforzado porque tengo un motor, que es mi hijo, y tengo que estar sana y entera, física, y
Enviado por normachava / 228 Palabras / 1 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA II UNIDAD
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA II UNIDAD 1. ¿Cuáles son las principales diferencias entre los mercados perfectos e imperfectos desde el punto de vista de los ofertantes (vendedores)? • En los mercados perfectos, cada productos – vendedor se enfrenta a una curva de demanda infinitamente elástica. En cambio, en los mercados imperfectos cada productor- vendedor se enfrenta a una demanda de pendiente negativa. • En los mercados perfectos el precio de mercado se determina por
Enviado por milk / 1.096 Palabras / 5 Páginas -
ESTRUCTURAS REPETITIVAS UNIDAD 2 ACTIVIDAD 3
ESTRUCTURAS REPETITIVAS UNIDAD 2 ACTIVIDAD 3 Para el siguiente problema se pide diseñar lo siguiente • El algoritmo en pseudocódigo • El algoritmo en diagrama de flujo • Además estos deben de resolver correctamente el problema PROBLEMA II: La ardilla debe encontrar las bellotas que caen de un árbol de estos frutos, las bellotas caen dentro del tablero de juego que es el mundo de la ardilla, estas pueden caer en cualquiera de las casillas,
Enviado por jperezg / 269 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3 Unidad 2 Introduccion Al Derecho
a) ¿Cuáles son las diferencias que encuentras en cada uno de los modelos de sistemas jurídicos? El modelo kelseniano, se encuentra que en la doctrina y en el derecho positivo, es comúnmente aceptado el orden jerárquico normativo, armonizado por una jerarquización de los órganos: Este modelo se integra por tres tipos de normas: la norma fundamental, las normas generales y las normas particulares. Kelsen llegó a la conclusión de que toda norma emana de otra
Enviado por marsdelia / 527 Palabras / 3 Páginas -
Unidad 2. El Proceso De Escritura: Géneros Narrativos Actividad 5. Crónica Rusia: Crónica Del Meteorito
Unidad 2. El proceso de escritura: Géneros Narrativos Actividad 5. Crónica Rusia: crónica del meteorito Rusia, Cheliabinsk, lector corresponsal Impresionante caída de un meteorito ocasiono fuerte detonación cuya onda expansiva rompió numerosos cristales en las ventanas de edificios de viviendas cuando las condiciones climáticas son adversas en la región, localizada en el norte de Rusia, lo primero que se nos vino a la cabeza era el fin del mundo, el cielo cambio de repente, era
Enviado por MACYURI / 714 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 4 REVISION UNIDAD 1
1 Don Próspero trabajó incansablemente desde su juventud y logró amasar una gran fortuna. Todos lo veían como una persona de éxito porque había alcanzado todas sus metas, sin embargo, él mismo se preguntaba una y otra vez para que había logrado tanto si el mundo alrededor seguía igual. Los conflictos sociales aumentaban, el hambre y las guerras seguían en aumento y no estaba dispuesto a compartir su fortuna ni su esfuerzo personal para contribuir
Enviado por Lucymp / 751 Palabras / 4 Páginas -
IMPLEMENTACION DE UN VIVERO ESCOLAR PARA EL DESARROLLO ENDOGENO EN LA UNIDAD EDUCATIVA“ESTADO TRUJILLO”
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL NÚCLEO ANZOÁTEGUI INGENIERÍA MECÁNICA IMPLEMENTACION DE UN VIVERO ESCOLAR PARA EL DESARROLLO ENDOGENO EN LA UNIDAD EDUCATIVA“ESTADO TRUJILLO” EL TIGRE ESTADO ANZOATEGUI TUTORA: Washington Carmen BACHILLER SECCION Córdova Wuilfredo C.I. 19786417 B Pérez Juan C.I. 18887239 B Rivas Andrés C.I. 20632886 A Rivas Gissel C.I.18666264 B Tirado Cruz C.I.19940041 A SAN TOMÉ, DICIEMBRE DE 2011
Enviado por eibon2040 / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 4
Poder presidencial y recursos nacionales Introducción Obviamente las fuertes crisis y devaluaciones de la moneda mexicana, han sido derivaciones de un Gobierno llevado equívocamente por políticos que solo buscan su propio beneficio. En el Modelo de Desarrollo Compartido con el Presidente Echeverría y el modelo de crecimiento económico acelerado con el presidente López Portillo, se reflejo obviamente el fracaso de ambos proyectos ya que daban a México una imagen de un país afortunado y privilegiado.
Enviado por castillordz86 / 1.038 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD 7 DE QUIMICA CONOCIMIENTOS UNIDAD 2
ACTIVIDAD 7 DE QUIMICA CONOCIMIENTOS UNIDAD 2 Las soluciones son mezclas de dos o mas componentes que presentan: Su respuesta : una sola fase CLASIFICACION DE LAS SOLUCIONES 1. Según su Estado Físico las soluciones pueden ser sólidas, líquidas o gaseosas. Depende del estado físico de la solución, que es el estado físico del solvente. 2. Según su Concentración. 2.1 Soluciones saturadas; insaturadas; sobresaturadas. 2.2 Soluciones concentradas y diluidas. UNIDADES DE CONCENTRACION Las unidades de
Enviado por LUZDARY841 / 1.687 Palabras / 7 Páginas -
Actividades para la unidad II Ejercicios de asimilación
Actividades para la unidad II Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante. * Buen desenvolvimiento de expresión. * Capacidad para manejar escenarios e interrelacionarnos con la sociedad. * Genera aumento del vocabulario. 2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de una lectura. Se consideran un instrumento porque se
Enviado por rafael15 / 3.324 Palabras / 14 Páginas -
El Docente Y Los Programas Escolares. Lo Institucional Y Lo Didáctico. Autor: Ángel Díaz Barriga (Resumen)
El docente y los programas escolares. Lo institucional y lo didáctico. Autor: Ángel Díaz Barriga • Funciones, estructuras y elaboración de los programas • Los planes y programas un ordenador institucional. • Programa: en el se indica el conjunto de contenidos a desarrollar en determinado nivel • En el acuerdo para la modernización Educativa de 1992se plantea que cada institución federativa se hará responsable del funcionamiento de las escuelas de su entidad. • Atender la
Enviado por brwade1 / 781 Palabras / 4 Páginas -
Instituciones De Deposito Actividades Y Caracteristicas
/ Instituciones depositarías Capítulo cuatro / instituciones de. depósito: actividades y características 57 I i í II Las instituciones de depósito incluyen bancos comerciales (o simplemente bancos), asociaciones de ahorro y préstamo (S&L), cajas de ahorro y uniones de crédito. Todas son intermediarios financieros que aceptan depósitos. Estos depósitos representan los pasivos (deudas) de la institución receptora del depósito. Con los fondos obtenidos por medio de los depósitos y otras fuentes de fondos, las instituciones
Enviado por pamekar / 16.003 Palabras / 65 Páginas -
Integracion De Padre Y Representante A Las Actividades Escolares
Medio de comunicación Se hace referencia al instrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso comunicacional o comunicación. La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. Principios de los Medios de Comunicación LIBERTAD Leemos en
Enviado por augusto7 / 369 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD # 4 UNIDAD 1
ACTIVIDAD # 4 UNIDAD 1 Descripción: observe los dos dibujos que a continuación aparecen y, a partir de ellas deduzca: a. Importancia de la comunicación. b. Importancia del trabajo en equipo. c. Importancia de la cooperación. d. Relación entre ellos. Aplique su análisis a la prestación de servicios de salud. La comunicación es muy importante puesto que es por el medio del cual coordinamos determinadas acciones en este caso, con un grupo de personas para
Enviado por katerinortega / 422 Palabras / 2 Páginas -
Actividad: Informe Caracteristicas, Institucional 1, UCC
Las organizaciones solidarias son instituciones sin ánimo de lucro donde se intenta lograr llegar a unos objetivos grupales que corresponden a diferentes intereses sociales, entre ellos esta la cooperativa pero esta como forma de organización social tiene unas características que la diferencian de las demás, como su conformación y su responsabilidad jurídica. La cooperativa es una entidad que se preocupa por el bienestar de todos los que la conforman, por su conformación económica es diferente
Enviado por kimitore / 377 Palabras / 2 Páginas -
Matemáticas Administrativas Unidad 4 Actividad 2
UNIDAD 4 ACTIVIDAD 2: Función de ingreso total a partir del ingreso marginal y Concepto de aplicaciones en las matemáticas financieras Ejercicio 3. Función de Ingreso total a partir del ingreso marginal. Una tienda departamental tiene ingresos marginales en el departamento de perfumería de acuerdo a la siguiente función: Donde x representa la cantidad de artículos que vende el departamento de perfumería por mes. Determine la función que representa los ingresos totales. Solución: Para resolver
Enviado por claudiabauer / 635 Palabras / 3 Páginas -
CSM UNIDAD 4 ACTIVIDAD 2
Actividad 2. Antecedentes de la globalización La globalización, comprendida entre los siglos XV al XVIII. Es una “globalización” incipiente pero que echa las bases del fenómeno actual. Todos los conceptos están relacionados con la globalización y se refieren al impacto que tienen las naciones en su cultura, costumbres y modos de vivir, los cambios que sufren las sociedades con la llegada de grandes monopolios que imponen estándares como la llegada de los celulares y el
Enviado por yatseldia / 1.985 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDAD 2 UNIDAD 3
Ejercicio 1. Velocidad en el cambio de los costos. Se determinó que en una fábrica de chocolates, lo que se tiene que comprar por concepto de materia prima por semana tiene la siguiente función: c(t)= 278 e^(0.162t^2- 4) Donde c representa la cantidad de materia prima en cientos de kilos y t es el tiempo en que se tarda en hacer el pedido de materia prima en semanas. Determine la función que representa la velocidad
Enviado por ADORADA / 393 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 1 Actividad 1. Wiki
Unidad 1. Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de México Actividad 1. Wiki: Conceptos Familiares de la economía. *Aranceles: Un arancel es un impuesto o gravamen que se aplica a los bienes que son objeto de importación o exportación. El más extendido es el que se cobra sobre las importaciones, mientras los aranceles sobre las exportaciones son menos corrientes, también pueden existir aranceles de tránsito que gravan los productos que entran en un
Enviado por Broli / 863 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD 1 UNIDAD 1
A B C D 1 Se lleva en las empresas cuyos propietarios son personas particulares. Prudencia 5 Los recursos y hechos económicos deben contabilizarse y revelarse teniendo en 2 cuenta si el ente económico continuará o no funcionando normalmente en periodos Contabilidad de Costos futuros. En caso de que el ente económico no vaya a continuar en marcha, 6 la información contable así deberá expresarlo. 3 Se aplica en entidades financieras; se utiliza para registrar
Enviado por wendyuliza / 414 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 3. Tema 2: ACTIVIDAD MODELO
Unidad 3. Tema 2: ACTIVIDAD MODELO Estructura global Problema-solución. “Periodos de liquidación”. RESUMEN En el texto “Periodos de liquidación” se explica que la extinción de los dinosaurios, conocida como límite K/T, es la más famosa pero no ha sido la única. Se informa que ha habido cinco grandes extinciones, en la más grave de ellas se extinguió el 95% de las especies. Se dice también que los científicos debaten el problema planteado por estas extinciones,
Enviado por ana2220ari / 322 Palabras / 2 Páginas -
Estadística Básica - Actividad 2, Unidad 1
Materia: Estadística Básica Actividad 2: Problemas para determinar el tamaño de la muestra Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de
Enviado por Student_101 / 427 Palabras / 2 Páginas -
Elecciones Municipios Escolares 2011 - 18 Noviembre En Todas Las Instituciones Educativas Del País - MINEDU
ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES 2011, este viernes 18 de Noviembre de 2011 en todas las instituciones educativas del país, recuerda el Ministerio de Educación - MINEDU. Esta actividad será monitoreada por especialistas del Ministerio de Educación, DREL y de la UGEL. ¿ Qué es el Municipio Escolar? Es un organismo democrático que representa a la totalidad de las y los estudiantes de la Institución Educativa. Es elegido a través de un proceso electoral mediante voto
Enviado por maribelitas / 1.367 Palabras / 6 Páginas -
Actividad I.1 Filosofia Unidad 3
Actividad I.1 René Descartes. • 31 de Marzo de 1596: Nace René Descartes en la Haya, aldea de la Turena. • 1606: Descartes ingresa al colegio de la fleche. • 1616: Aprueba Descartes du licenciatura en derecho en la universidad de poiters. • 1618: Se alista en el ejército de príncipe Mauricio de N. • 1619: Deja el ejército, asiste en Fráncfort a la coronación del emperador Fernando II y se alista en ejército de
Enviado por jorgevc30 / 241 Palabras / 1 Páginas -
EL AMBIENTE DE LA ESCUELA COMO UN FACTOR QUE REPERCUTE EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ESCOLARES
“EL AMBIENTE DE LA ESCUELA COMO UN FACTOR QUE REPERCUTE EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ESCOLARES” Las relaciones que llevan a las practicas escolares dentro de las cuales se encuentran maestros alumnos, director, etc., contribuye de manera fundamental, bueno la escuela es un ambiente más donde todos ellos conviven. El director es quien organiza la escuela y las actividades dentro de ella, se encargan de entregar planeaciones, actividades e informar sobre cambios en las
Enviado por dananicol / 758 Palabras / 4 Páginas