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Actividad 1 Unidad 3 Institucion Escolar ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 78.765 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Agosto de 2015
  • Actividad 1 Unidad 1. Contabilidad En Las Organiazaciones

    Actividad 1 Unidad 1. Contabilidad En Las Organiazaciones

    ACTIVIDAD 1 UNIDAD 2 Clasifica las cuentas que se encuentran a continuación en ACTIVO, PASIVO, PATRIMONIO O GANANCIAS Y PERDIDAS, según corresponda. Señala con una X la casilla correspondiente para identificar cada cuenta. NOMBRE DE LA CUENTA ACTIVO PASIVO PATRIMONIO GANANCIAS Y PERDIDAS Reserva Legal x Bancos x Maquinaria y Eguipo x Resultados del Ejercicio x Depreciación acumulada de vechículos x Caja General x Proveedores x Deudores clientes x Impuestos por pagar x Capital x

    Enviado por clarita2013 / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 1 - Actividad De Aprendizaje 1.5. Etica Profesional

    Unidad 1 - Actividad De Aprendizaje 1.5. Etica Profesional

    Unidad 1 - Actividad de Aprendizaje 1.5. Etica Profesional Unidad 1 - Actividad de Aprendizaje 1.5. a) Paso 1. Análisis de la situación Cuestionamiento Hijo Padre ¿El caso parte de una norma? si si b) Paso 2. Identificar el método de análisis de la ética Cuestionamiento Hijo Padre Método deductivo ¿Cuál es la norma moral? recibir el castigo como consecuencia a sus actos Reprendio a su hijo de una manera que pusiese recuperar el dinero

    Enviado por Camus073 / 314 Palabras / 2 Páginas
  • ESAD UNAD ACTIVIDAD 3 UNIDAD 1 CALCULO

    ESAD UNAD ACTIVIDAD 3 UNIDAD 1 CALCULO

    CÁLCULO DIFERENCIAL ACTIVIDAD 3 CD_UI_A3_XXXX EVALUAR FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DE LOS ANGULOS 30°, 45°, 60°, 70°, 90° Y 180° ángulo radianes seno coseno tangente 30 0.523598776 0.5000 0.8660 0.5774 45 0.785398163 0.7071 0.7071 1.0000 60 1.0471951 0.8660 0.5000 1.7321 70 1.221730476 0.9397 0.3420 2.74 90 1.570796327 1.0000 0.0000 ########## 180 3.141592654 0.0000 -1.0000 0.0000 Teniendo un círculo unitario (con radio igual a 1), dibujamos un triángulo rectángulo. Conociendo las relaciones entre los elementos tenemos: Seno θ

    Enviado por cmaumau / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad 1.1 Unidad 1 Mate Probabilidad

    Actividad 1.1 Unidad 1 Mate Probabilidad

    Actividad I.1 a) ¿A qué se refiere el concepto de predicción? El término predicción puede referirse tanto a la acción y al efecto de predecir[] como a las palabras que manifiestan aquello que se predice; en este sentido, predecir algo es anunciar por revelación, ciencia o conjetura algo que ha de suceder. b) ¿Qué entiendes por el concepto probable? Se refiere a una acción que puede suceder o no la probabilidad se mide en porcentaje.

    Enviado por Owenulrish12 / 1.128 Palabras / 5 Páginas
  • UNIDAD 3 ACTIVIDAD 5 ÁREAS FUNCIONALES.

    UNIDAD 3 ACTIVIDAD 5 ÁREAS FUNCIONALES.

    UNIDAD 3 ACTIVIDAD 5 ÁREAS FUNCIONALES. MATERIA: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN. MAESTRA: FÁTIMA EDITH RAMÍREZ GÓMEZ. ALUMNO: ANTONIO BECERRIL SÁNCHEZ. GRUPO: ADM-1102-085. Empresa Unidad Económica Social en la que el capital, el trabajo y dirección se coordinan para lograr una producción que corresponda a los requerimientos del medio humano en el cual se activa. ÁREA FUNCIONAL DE RECURSOS HUMANOS. Conjunto de actividades, funciones y responsabilidades realizadas en algún Departamento o área de organización. Área encargada de

    Enviado por ramonga2 / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Objetivo General de la actividad: Revisar el contenido de la unidad N 1. Conceptos básicos y generales de la Economíа

    Objetivo General de la actividad: Revisar el contenido de la unidad N 1. Conceptos básicos y generales de la Economíа

    ACT 6 .Trabajo colaborativo Unidad Uno Guía de actividades Fecha de Inicio: Según agenda de actividades Fecha de Cierre: Según agenda de actividades Peso Evaluativo: 50 puntos Tipo de Actividad: Trabajo Colaborativo. Objetivo General de la actividad: Revisar el contenido de la unidad N 1. Conceptos básicos y generales de la Economía. PROPOSITO La presente actividad tiene como propósito que el participante analice los elementos que tienen que ver con los aspectos teóricos fundamentales de

    Enviado por saiu / 214 Palabras / 1 Páginas
  • Unidad 1 Actividad 3 Estadística Basica

    Unidad 1 Actividad 3 Estadística Basica

    Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. ¿Cuál es la población de estudio? Palabras ¿Cuáles son los individuos de esa población? Vocales ¿De cuántos individuos consta la población? 5 00.=a, 01.=e, 02.=i, 03.=o, 04.=u ¿Cuál es la variable o cuáles son las variables a

    Enviado por AndreiColmenares / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 1 Matemáticas Administrativas

    Actividad 1 Unidad 1 Matemáticas Administrativas

    CUADERNILLO DE EJERCICIOS: FUNCIONES CARRERA: CUATRIMESTRE: Dos ASIGNATURA: Matemáticas Administrativas ELABORÓ/REVISÓ: Nalleli Guadalupe María Acosta Topete / Alicia Pérez Godínez UNIDAD Funciones y sus aplicaciones Fórmulas básicas Fórmula / Símbolo Descripción Fórmula / Símbolo Descripción (+)(+)=+ (+)(-)=- (-)(+)=- (-)(-)=+ Ley de signos para multiplicación < > ≤ ≥ ≅ ≈ ≠ = ∞ ∆ → % √ ∛ Menor que Mayor que Menor o igual que Mayor o igual que Aproximadamente igual Aproximadamente Diferente que

    Enviado por YazCerecer / 659 Palabras / 3 Páginas
  • ACUERDOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR DE LA UNIDAD EDUCATIVA "El PALOTAL" Exposición De Motivos El día Primero De Abril Del año Dos Mil, Entró En Vigencia La Ley Orgánica Para La Protección Del Niño Y Del A

    ACUERDOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR DE LA UNIDAD EDUCATIVA "El PALOTAL" Exposición De Motivos El día Primero De Abril Del año Dos Mil, Entró En Vigencia La Ley Orgánica Para La Protección Del Niño Y Del A

    ACUERDOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR DE LA UNIDAD EDUCATIVA “El PALOTAL” Exposición de Motivos El día primero de abril del año dos mil, entró en vigencia la Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente (LOPNNA), que fuera sancionada por el antiguo Congreso de la República (hoy Asamblea Nacional), el 03 de septiembre de 1990 y publicada en la Gaceta Oficial de la República de Venezuela Nº 5.266 Extraordinario, de fecha 02 de octubre

    Enviado por jesusaquirozn / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Una Vez Leída La Unidad 1, Proceda A Desarrollar Las Siguientes Actividades Para El Oportuno Desarrollo De Esta Tarea En Grupo.

    Una Vez Leída La Unidad 1, Proceda A Desarrollar Las Siguientes Actividades Para El Oportuno Desarrollo De Esta Tarea En Grupo.

    PRINCIPIO DE COOPERACIÓN Apreciado estudiante lea con detenimiento este apartado que le permitirá ser asertivo en su diálogos con los demás. Se entiende como principio de cooperación un supuesto pragmático muy general de intercambio comunicativo, por el que se espera un determinado comportamiento en los interlocutores, como consecuencia de un acuerdo previo, de colaboración en la tarea de comunicarse. Puede definirse, por tanto, como un principio general que guía a los interlocutores en la conversación.

    Enviado por SJVQ1706 / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Unidad 2

    Actividad 2 Unidad 2

    La Ciencia de la Pastelería Actividades Las actividades que desarrollaremos a lo largo del curso están enfocadas a la aplicación de conocimientos aprendidos en el curso de acuerdo al contexto real de los estudiantes. En este espacio usted podrá investigar, construir y compartir sus experiencias apoyándose en su compañeros/as y su tutor sobre los secretos de la Pastelería. Nuestro curso de cuatro semanas tiene planteadas a su vez, cuatro actividades, o sea una por cada

    Enviado por YEILLY / 2.014 Palabras / 9 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2

    ARTICULO DE LA DECLARACION DE LOS DERECHOS HUMANOS RELACION CON LA ETICA A ARTICULO 1 Como se indica en este artículo, todos tenemos los mismos derechos, por ende tenemos las mismas obligaciones, se relaciona por qué se debe a la felicidad y al buen vivir B ARTICULO 3 Como la ética se ocupa de la felicidad va de la mano con este artículo ya que este artículo nos dice que todo individuo tiene derecho a

    Enviado por HUERTAS2013 / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Empresarial 1.1 Unidad 3

    Actividad Empresarial 1.1 Unidad 3

    Actividad 1.1 Definiciones Creatividad: Este proceso busca, mediante el uso de técnicas o estrategias definidas, la generación de nuevas ideas y soluciones propias a diversos problemas Innovacion: es la creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado. Es aquella que sirve a un propósito, que toma la creatividad, algo que es característica propia del ser humano, y la convierte en valor Estado del arte: se entiende como "estado del arte" o

    Enviado por akiyop / 1.040 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 7 Reconocimiento Unidad 2 EPISTEMOLOGIA

    Actividad 7 Reconocimiento Unidad 2 EPISTEMOLOGIA

    Puntos: 1/1 Hasta hace poco la ciencia parecía algo incuestionable y el estereotipo de un hombre de bata blanca, simbolizaba el conocimiento, la inteligencia y la sabiduría. Se podía confiar en lo que dijese, hiciese y produjese hasta la Bomba. Añádanse los pesticidas, el agente naranja, el calentamiento global etc. El resultado hoy en día es la desconfianza en la ciencia y en las nuevas tecnologías. Sin embargo, ahora que la mayoría del mundo vive

    Enviado por stephanialg / 1.261 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 1.3 Y 1.3 Unidad 3 Sociales

    Actividad 1.3 Y 1.3 Unidad 3 Sociales

    Actividad 1.2 Redacta un ensayo de dos cuartillas sobre la participación del estado en el proyecto de industrialización durante el periodo de gobierno de Manuel Ávila Camacho. Toma en cuenta los siguientes puntos. El papel que México desempeño durante la segunda guerra mundial. La manera en que el conflicto armado influyó en el proceso de industrialización del país. Las acciones que el Estado implementó con relación al movimiento obrero, el sector agrícola, la inversión pública

    Enviado por sairalcr / 775 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 2 Contablidad En Las Organizaciones

    Actividad 1 Unidad 2 Contablidad En Las Organizaciones

    ACTIVIDAD 1 UNIDAD 2 Después de hacer un recorrido por el inicio de la UNIDAD 2, y estudiar las cuentas y la partida doble, responda las siguientes preguntas: 1) Que es una cuenta? 2) Que elementos la componen? 3) Como sabemos si la cantidad la debemos colocar el DEBE o en el HABER? 4) Que es la partida doble? 5) Que son los asientos contables? CUENTAS T De acuerdo con el primer ejemplo realice las

    Enviado por veluna / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión

    Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y

    Enviado por joseguzman1 / 767 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y

    Enviado por khaterinarenas / 219 Palabras / 1 Páginas
  • La actividad interactiva de la Unidad 2 busca que el aprendiz interiorice las partes de un computador

    La actividad interactiva de la Unidad 2 busca que el aprendiz interiorice las partes de un computador

    Descripción: La actividad interactiva de la Unidad 2 busca que el aprendiz interiorice las partes de un computador. Esta actividad tiene dos momentos: • En el primer momento, el aprendiz debe indicar si es un periférico de Entrada o de Salida según su aparición en la pantalla. Además, el sistema debe dar la descripción del periférico para que el usuario lo escoja y lo arrastre hasta donde se va a armar el computador. • En

    Enviado por panlela83 / 244 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Central Unidad 4

    Actividad Central Unidad 4

    ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 4. Generalidades Nombre de la actividad: Solicitud de conexión Objetivo a. Identificar las variables que se tienen en cuenta para determinar la tarifa sobre la prestación del servicio de energía así como las diferentes titulaciones que se le otorgan al personal capacitado para realizar las diferentes instalaciones eléctricas. Situación Usted debe brindar asesoría a una persona que construye una vivienda en estrato uno. El cliente requiere conocer cuál sería su tarifa para

    Enviado por olgaperaltam / 335 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD CONTABILIDAD UNIDAD A

    ACTIVIDAD CONTABILIDAD UNIDAD A

    ACTIVIDAD 2 UNIDAD 4 Teniendo en cuenta la información que se suministra a continuación: Realiza la correspondiente clasificación de las cuentas, en Fuentes y Usos y procede después a elaborar El Estado de Flujo de Efectivo mediante el método indirecto. BALANCE GENERAL PRUEBA S,A (En millones de Pesos $) ACTIVO año 2 año 3 Efectivo 17,6 27,3 Inversiones Temporales 135,7 73,8 Cuentas por Cobrar 235,3 228,9 Otros Deudores 53,6 129,1 Menos: Provisiòn Otros Deudores -1,2

    Enviado por jquintero888 / 222 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 01.

    Actividad Integradora Unidad 01.

    ¿Cuál es la función de los profesionales en el planteamiento de líneas de desarrollo político y económico de México? Integrar la construcción de un sistema productivo articulado y coherente es decir la inclusión de su expertos en el avance del país a través de una cultura económica productiva la generación de empleos y progreso social, a sabiendas del desarrollo social político y tecnológico del país con la opinión y la clara estipulación de lo que

    Enviado por israel.mcdonald / 938 Palabras / 4 Páginas
  • Tema 1: La Gestión Escolar, Estrategia Colegiada Que Permite Asumir A La Escuela Como Unidad básica Del Sistema Educativo

    Tema 1: La Gestión Escolar, Estrategia Colegiada Que Permite Asumir A La Escuela Como Unidad básica Del Sistema Educativo

    Tomando como referencia las diferentes aportaciones sobre el tema de gestión escolar me fue de suma importancia dar un aporte sobre el concepto de gestión escolar que se aporta en la década de los 90, la gestión educativa es vista como un conjunto de procesos teóricos prácticos integrados horizontal y verticalmente dentro del sistema educativo para cumplir los mandatos sociales. La gestión educativa se considera el "conjunto de proceso de toma de decisiones y ejecución

    Enviado por 28031991 / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Identidad Profesional, Institucional Y Escolar

    Identidad Profesional, Institucional Y Escolar

    IDENTIDAD PROFESIONAL Es el ejercicio pleno de un empleo, facultad u oficio que alguien ejerce o hace de ello una costumbre o habilidad. Es concebida como una entidad individual construida en relación a un espacio de trabajo ya un grupo profesional de referencia. Entendamos entonces la identidad Profesional como “el mecanismo mediante el cual el profesionista se reconoce así mismo y es reconocido por otros miembros de su misma categoría”. IMPORTANCIA DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL

    Enviado por gromero5 / 1.059 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1

    “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Usted ha sido designado como responsable del proceso de gestión de la calidad en la organización donde labora; dentro de las funciones a desempeñar tiene el reto de realizar una serie de actividades y validación de conceptos que le permitan el desarrollo de competencias para lograr la correcta implementación del Sistema de Gestión de la Calidad y posteriormente optar por

    Enviado por jotave / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • UNIDAD 1 Iniciación A La Filosofía - Actividad 1.1

    UNIDAD 1 Iniciación A La Filosofía - Actividad 1.1

    1. Localizar la siguiente dirección en internet: http://tu.tv/videos/el-espinazo-de-la-noche 2. Se trata del capítulo 7 de la serie “Cosmos”, de Carl Sagan, titulado “El espinazo de la noche”. Después de verlo, y en equipo, contesta las siguientes preguntas. a) ¿Qué son las estrellas? R= Son soles lejanos b) ¿Por qué se llama el video “El espinazo de la noche”? R= Porque se creía que la Vía láctea sostenía al cielo. c) ¿Qué es una galaxia? R=

    Enviado por soranoennui / 358 Palabras / 2 Páginas
  • CURSO ESTRUCTURA DE LA COOPERATIVA UNIDAD 2 DIFERENCIACIÓN ACTIVIDAD 1: BENCMARKETING ENTRE LA COOPERATIVA Y OTRAS OPCIONES DEL MERCADO

    CURSO ESTRUCTURA DE LA COOPERATIVA UNIDAD 2 DIFERENCIACIÓN ACTIVIDAD 1: BENCMARKETING ENTRE LA COOPERATIVA Y OTRAS OPCIONES DEL MERCADO

    Formato: Indicadores Benchmarking CURSO ESTRUCTURA DE LA COOPERATIVA UNIDAD 2 DIFERENCIACIÓN ACTIVIDAD 1: BENCMARKETING ENTRE LA COOPERATIVA Y OTRAS OPCIONES DEL MERCADO NOMBRE DEL ESTUDIANTE: William Edilson Ruiz Moreno Nombre de la cooperativa A) COOPTENJO Nombre de la organización (B) ICETEX Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios en el Exterior. Nombre de la empresa (C) BANCO POPULAR Número de: Asociados : Tiene 61.689 Asociados Asociados y/o beneficiarios: 1.064.798 asociados o beneficiarios. Clientes: No se

    Enviado por Williamruiz / 1.358 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 1. Consideraciones Eléctricas

    Actividad 1 Unidad 1. Consideraciones Eléctricas

    ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 1. Consideraciones Eléctricas Actividad complementaria 1 En la siguiente tabla de ejemplos de las diferentes tipos de cargas, especificando el uso o las aplicaciones en donde se encuentran: Ejemplos Usos Aplicaciones Cargas Resistivas parrillas eléctricas, focos, horno eléctrico, Estufa eléctrica Plancha y secador de cabello Doméstico o Industrial Cargas Inductivas el motor, el relé, la válvula solenoide, electroimán, transformador, el lastre de la lámpara, y una bobina de encendido bombillas de filamentos,

    Enviado por mercciless / 797 Palabras / 4 Páginas
  • Construcción Social Del Conocimiento Y Teorías De La Educación - Actividad Final De La Primera Unidad

    Construcción Social Del Conocimiento Y Teorías De La Educación - Actividad Final De La Primera Unidad

    UNIDAD I: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ACTIVIDAD FINAL DE LA PRIMERA UNIDAD Esta unidad denominada: Construcción del conocimiento científico tiene como objetivo que nosotros como estudiantes de UPN tengamos definidos cuales son los elementos que intervienen en la construcción del conocimiento, que barreras se enfrentan a la hora de su construcción, y que esta teoría aprendida se aplicada a lo diversas dificultades halladas en las aulas para poder lograr la innovación y la transformación de

    Enviado por ilseana / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integrador Unidad 05 Entorno Social,economico Y Politico De Mexico

    Actividad Integrador Unidad 05 Entorno Social,economico Y Politico De Mexico

    INDICE Gobierno Miguel de la Madrid…………………………………………………………………………………………………… 3 Gobierno Salinista……………………………………………………………………………………………………………………… 4 Gobierno Ernesto Zedillo Ponce de León…………………………………………………………………………………… 5 Gobierno de Vicente Fox Quezada…………………………………………………………………………………………… 6 Gobierno Felipe Calderón…………………………………………………………………………………………………………. 8 Cuestionario…………………………………………………………………………………………………………………………….. 9 Referencias Bibliográficas………………………………………………………………………………………………………. 11 Miguel de la Madrid Hurtado 1982-1988 Político Legislativo Política monetaria y tipo de cambio orientada a contener el alza del resto de los precios. Búsqueda de consenso entre gobierno, empresarios y sindicatos a través del llamado “pacto” Reducir el número de las empresas

    Enviado por fernykong / 2.063 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 1

    Actividad Integradora Unidad 1

    Ubicación actual ? .HENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Semana 1 Revisar historial de envíos .. Ir a Contenido del curso Ir a Fichas del marco superior. Opciones de administración del menú Expandir todoContraer todo .. Menú del curso:ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO H Página principal .Información general . -------------------------------------------------------------------------------- .Semana 1 .Semana 2 .Semana 3 .Semana 4 .Semana 5 .Semana 6 .Semana 7 .Semana 8 .Semana 9 .Semana 10 .Semana 11 .Semana 12

    Enviado por joeveyron / 713 Palabras / 3 Páginas
  • Istitucion Escolar Unidad 1

    Istitucion Escolar Unidad 1

    Se concibe a la institución escolar como aquel lugar perfectamente delimitado por los poderes públicos, reservado a acoger al alumnado y cuya finalidad es la impartición de la educación o enseñanza. Hoy en día, la Institución Escolar tiene detrás de sí al Estado como soporte material de su funcionamiento. La organización, la distribución directa de jerarquías y poderes, la distribución indirecta de cuotas de participación política, los subsidios, las extensiones fiscales, las incorporaciones, etc., son

    Enviado por wendymikel / 727 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 1 Actividad 9

    Unidad 1 Actividad 9

    INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se articulan las generalidades abordadas durante la unidad 1, integrando distintos elementos que contempla los temas que responden a soluciones que al paso del tiempo la sociedad demanda y de qué manera las ciencias, principalmente las sociales y las humanidades han contribuido para orientar y enmendar necesidades propias del cambio constante que afecta de distintas maneras a la colectividad. Asimismo, es importante resaltar la función de la escuela como gestora

    Enviado por kaoz_218 / 1.749 Palabras / 7 Páginas
  • Actividades De Sociales Unidad 4

    Actividades De Sociales Unidad 4

    1.- ¿Cuáles son los fundamentos teóricos del neoliberalismo? R= esta basado en la libertad para la producción, donde el individuo es considerado como el generador de riqueza, los industriales exigen la libertad al gobierno para trabajar y que el Estado solo se dedique a administrar, cuidar el orden y la seguridad de sus bienes y propiedades. 2.- ¿Características que asumió el neoliberalismo en México? R=promovió el ingreso de la inversión externa, fortaleció a la planta

    Enviado por / 1.391 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad IV.1 Quimica Unidad 2

    Actividad IV.1 Quimica Unidad 2

    Oxidación- reducción en la vida y el entorno -Las pilas de combustible *Sus componentes esenciales: -Reformador, La reacción principal de reformado por vapor es la siguiente:CH4 + H2O → CO + 3H2 -La temperatura a la que debe ocurrir la temperatura son unos 650 ºC. -stack (reactor electroquímico), Las reacciones que se producen en el stack, en cada uno de los electrodos: O2 + 4e- → 2O2- H2 + O2- → H2O + 2e- CO

    Enviado por berenicef / 1.270 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 1

    Actividad Integradora Unidad 1

    Actividad Integradora Unidad 1 Propósito: Analizar la situación de México dentro del marco general de la globalización. 1. Enseguida, presentamos una serie de preguntas para propiciar tu reflexión. Procura pensar las respuestas analizando con precisión tu experiencia personal y comunitaria, así como las características de tu entorno socioeconómico y político. a. ¿Dónde vives? (ciudad, estado, delegación, municipio, colonia) México, Distrito Federal, Delegación Miguel Hidalgo, Lomas de Chapultepec. b. ¿En qué condiciones vives? (En casa propia,

    Enviado por inigo / 953 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Primera Unidad

    Actividad Primera Unidad

    Por favor desarrollar las siguientes (2) actividades esta semana: TEMA: Etapas: Nomadismo, Agricultura e Industria Actividad: 1 - ¿De qué manera la innovación tecnológica ha acelerado los procesos históricos? La innovación tecnológica ha facilitado en cada etapa de la historia, la realización de labores necesarias para el hombre, haciéndolas posibles, rápidas, mejores y con menos esfuerzo. Gracias al intelecto humano, sus capacidades y habilidades, y los medios, herramientas y recursos las innovaciones tecnológicas son mejoradas

    Enviado por dadeip / 1.066 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 3 Unidad 3 Arquitectura De La Computadora SENA

    Actividad 3 Unidad 3 Arquitectura De La Computadora SENA

    1. Pantalla: 17” Resolución: 1280 x 720 Tiempo de respuesta: 8ms Contraste: 5000:1 Brillo: 250 cd/m2 Dot Pitch: 0.291 x 0.291 Ángulo de visión: 170/170º Entradas: D- Sub Función F- Engine: realza la imagen Frecuencia Horizontal (KHz): 30 - 83 KHz Frecuencia Vertical (KHz): 30 - 83 KHz Operación Normal: 23W (TBD) Suspendido/Standby: 1W Modo de apagado: 1 W Pasos para limpieza de la computadora: 1. Abrir computadora 2. Con mucha atención empezamos la desconexión

    Enviado por Fraaz / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades De La Semana I Actividades De La Unidad VIII I-Ejercicios De Asimilación Desarrolla Las Cuestiones Siguientes: 1.- Tras Estudiar La Unidad VIII, Busca Información Complementaria En Otras Fuentes, Según Diferentes Autores Y, A Partir De

    Actividades De La Semana I Actividades De La Unidad VIII I-Ejercicios De Asimilación Desarrolla Las Cuestiones Siguientes: 1.- Tras Estudiar La Unidad VIII, Busca Información Complementaria En Otras Fuentes, Según Diferentes Autores Y, A Partir De

    Actividades de la semana I Actividades de la unidad VIII I-Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Tras estudiar la unidad VIII, busca información complementaria en otras fuentes, según diferentes autores y, a partir de las mismas, con tu estilo, elabora una definición de texto. La palabra texto describe a un conjunto de enunciados que permite dar un mensaje coherente y ordenado, ya sea de manera escrita o a través de la palabra. Se

    Enviado por klkmanito / 2.129 Palabras / 9 Páginas
  • Actividades De La Tercera Semana UNIDAD X: Producción De Textos

    Actividades De La Tercera Semana UNIDAD X: Producción De Textos

    Actividades de la semana I Actividades de la unidad VIII I-Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Tras estudiar la unidad VIII, busca información complementaria en gún diferentes autores y, a partir de las mismas, con tu estilo, elabora una definición de texto. Es texto una composición de caracteres imprimibles (con grafía) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, si puede ser descifrado por su destinatario texto

    Enviado por mongui / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Unidad 1 Actividad 2 La Motivación En Los Cursos En línea

    Unidad 1 Actividad 2 La Motivación En Los Cursos En línea

    ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea?  El gusto de aprender, los procesos de infomatica y telecomunicaciones , más, la necesidad de ser competitivo, para los empleos creados por la globalización y que son accesibles desde el interned.  finalmente he encontrado nuevas formas de explotar mis habilidades atravez de la web por lo que veo una oportunidad en la ing. en télematica. Con la ventaja que es en línea lo cual

    Enviado por checoleo / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 4 Actividad 1.3 Ciencias Sociales 2

    Unidad 4 Actividad 1.3 Ciencias Sociales 2

    Desarrollo histórico del Partido Oficial. El PRI nació exactamente el 6 de marzo de 1929 por iniciativa del señor Plutarco Elías Calles; en ese entonces este partido comenzó siendo Partido Nacional Revolucionario, nombre primero de lo que hoy conocemos como PRI. Es una institución donde convergen las personas de fuerzas políticas con gustos políticos afines. Este partido se creó con el fin de dar una respuesta a la necesidad de poner fin a un movimiento

    Enviado por Carlos.Rdz / 243 Palabras / 1 Páginas
  • Actividades de la Segunda semana Unidad IX Tipos de prosa Ejercicios de asimilación

    Actividades de la Segunda semana Unidad IX Tipos de prosa Ejercicios de asimilación

    Actividades de la Segunda semana Unidad IX Tipos de prosa Ejercicios de asimilación I Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- ¿Qué ventaja comunicativa ofrece la prosa con respecto al verso? La prosa ofrece más ventaja comunicativa que el verso ya que la prosa es de una forma más usual, natural y espontánea. 2.- Define la prosa narrativa e indica cuáles son los elementos indispensables en un relato. Es una prosa que presenta una historia, expone un

    Enviado por sandyeltytan / 2.866 Palabras / 12 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 5 Entorno Sociopolitico

    Actividad Integradora Unidad 5 Entorno Sociopolitico

    MIGUEL DE LA MADRID HURTADO POLITICO Señalado por sus críticos como un presidente gris con poca determinación para tomar decisiones importantes. Miguel de la Madrid aplicando la historia del PRI aplico el dedazo eligiendo a Carlos Salinas de Gortari, quedando este como el ganador y sucesor. LEGISLATIVO Estableció a nivel constitucional un sistema de planeación democrática Modifico la ley sobre servidores públicos ECONOMICO Uno de sus primeras decisiones al tomar el mandado fue que decreto

    Enviado por ana.lucia / 1.862 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD DE LA UNIDAD 3 REFORMA Y MODERNIZACION EDUVATIVAS EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACION 1970-1970

    ACTIVIDAD DE LA UNIDAD 3 REFORMA Y MODERNIZACION EDUVATIVAS EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACION 1970-1970

    ACTIVIDAD DE LA UNIDAD 3 REFORMA Y MODERNIZACION EDUVATIVAS EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACION 1970-1970 Surge como consecuencia de la internacionalización cada vez mas resaltada de los procesos económicos, conflictos sociales y fenómenos político-culturales, debemos resaltar que no es un proceso consumado, sino todo lo contrario, un proceso en marcha, enfrenta obstáculos, puede sufrir interrupciones, pero al final es una tendencia que generaliza todos los hechos. Ahora hablaremos de las situaciones en las que

    Enviado por lukery / 1.828 Palabras / 8 Páginas
  • Actividades 1 Y 2. De La Unidad 1 Del Curso Creatvidad Para La Solución De Problemas Laborales

    Actividades 1 Y 2. De La Unidad 1 Del Curso Creatvidad Para La Solución De Problemas Laborales

    ACTIVIDAD N°1 Teniendo en cuenta que ya realizó las lecturas sugeridas. Desarrollemos el siguiente test para conocer sus inclinaciones hacia una personalidad creativa. INSTRUCCIONES: I. Conteste cada una de las siguientes preguntas con la mayor precisión y franqueza que le sea posible, trate de abstenerse de adivinar como contestará una persona creativa en cada caso. Después de cada afirmación, indique su propia posición de acuerdo con los siguientes códigos: A. De acuerdo B. No lo

    Enviado por Silvihoyos / 2.589 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 1 Atencion Al Lescionado

    Actividad 1 Unidad 1 Atencion Al Lescionado

    Caso En una vía principal de mucho flujo vehicular, cerca de su lugar de residencia ocurre un evento donde se haya lesionado por accidente de tránsito, un joven de 16 años quien conducía una bicicleta, el cual colisionó con un automóvil quedando consciente, con dificultad respiratoria y expresando mucho dolor ya que en la pierna derecha se nota una deformidad e inflamación. 1. Identifique las tres acciones básicas que se deben seguir cuando se enfrenta

    Enviado por robbie25 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Cálculo De Cargas Eléctricas

    ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Cálculo De Cargas Eléctricas

    ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Cálculo de cargas eléctricas ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Cálculo de cargas eléctricasACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Cálculo de cargas eléctricas Una vez finalizadas las dos actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el curso. 1. Actividad de consulta Una familia desea iniciar un

    Enviado por turbino007 / 650 Palabras / 3 Páginas
  • EAD Poblamiento, Unidad 3. Actividad Sincretismo

    EAD Poblamiento, Unidad 3. Actividad Sincretismo

    Esta actividad es muy similar a la anterior. Debes primero leer el texto que aparece en la página 6/8 del apartado Migraciones y colonización europea. Para verlo debes dar clic en. Una vez leído, responde las siguientes preguntas: Consecuencias culturales El poderío, la prosperidad y la confianza de la Europa atlántica y Estados Unidos (a finales del siglo XIX) inspiraron a decenas de miles de misioneros que se dedicaron a difundir versiones del Evangelio cristiano

    Enviado por rubenraru / 997 Palabras / 4 Páginas
  • Entorno Actividad Integrdora Unidad 4

    Entorno Actividad Integrdora Unidad 4

    En una época en que el país venía de un mandato presidencial de Luis Echeverría donde la crisis del país era recurrente con un alto porcentaje de inflación, México quería salir a toda costa de esa situación, y se empezaba a dar las condiciones para que esto suceda, pero por una mala administración y decisiones equivocadas esto no sucedió, México aprendió que no podía cifrar toda su esperanza en un solo recurso, el petróleo. Era

    Enviado por oscar821204 / 846 Palabras / 4 Páginas