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Actividad 14 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 389.193 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Actividad Fisica

    Actividad Fisica

    Introducción La literatura científica centrada sobre el rol de la actividad física en la salud en los últimos años, ha sido muy abundante. En la actualidad existen numerosos manuales que abordan en profundidad esta temática (Bouchard, Blair, Haskell, 2007; Pronk, 2009; Ransdell, Dinger, Huberty, 2009; Welk, 2002), abundantes y completos artículos de revisión (Chodzko-Zajko y Schwingel, 2009; Malina, 2001; Meriwether, Lee, Lafleur, y Wiseman, 2008; Telama, Laakso, y Yang, 1994; Lefevre, Bouckaert, Duquet, y Van

    Enviado por letaty / 6.215 Palabras / 25 Páginas
  • Actividad De Reconocimiento

    Actividad De Reconocimiento

    ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO Juan Freddy Guerrero V. Código: 80.195.710 GRUPO 102011_184 Tutora Ana Stella Mendoza ARAUCA LEGISLACIÓN COMERCIAL Y TRIBUTARIA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. – UNAD 2012 INTRODUCCIÓN El presente trabajo, es desarrollado con el fin de afianzar los conceptos estudiados en la unidad uno del módulo del curso, desarrollando actividades de profundización y práctica donde se evidencia la interiorización del conocimiento impartido en los materiales de apoyo. 1.

    Enviado por freddy8305 / 966 Palabras / 4 Páginas
  • Aporte Actividad 1 Contabilidad

    Aporte Actividad 1 Contabilidad

    PLAN ÚNICO DE CUENTAS CÓDIGO CLASE GRUPO CUENTA 1110 ACTIVO DISPONIBLE BANCOS 1105 ACTIVO DISPONIBLE CAJA 2404 PASIVO GRAVAMENES, IMPUESTOS Y TASAS DE RENTA Y COMPLEMENTARIOS 3705 PATIMONIO RESULTADO DE EJERCICIOS ANTERIORES UTILIDADES ACUMULADAS 1450 ACTIVOS INVENTARIOS TERRENOS 3315 PATRIMONIO RESERVAS RESERVAS OCUPACIONALES 2905 PASIVO BONOS Y PAPELES COMERCIALES BONOS EN CIRCULACIÓN 5155 GASTOS OPERACIONALES DE ADMINISTRACIÓN GASTOS DE VIAJE 1215 ACTIVO INVERSIONES BONOS 4110 INGRESO OPERACIONALES PESCA 2620 PASIVO PASIVOS ESTIMADOS Y PROVISIONES PENSIONES

    Enviado por dianiss / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 En el programa organizado por contenido temático siempre va hacer un proceso lineal

    Actividad 1 En el programa organizado por contenido temático siempre va hacer un proceso lineal

    En el programa organizado por contenido temático siempre va hacer un proceso lineal se va aislar de los demás conocimientos se va evocar exclusivamente al conocimiento de la asignatura, va hacer calendarizado, estandarizado y rígido. Aquí la evaluación es tradicional. También organizar el contenido temáticamente es distribuir a lo largo del semestre los temas y subtemas, así como periodos de evaluación. También se dijo que hace referencia al conocimiento memorístico-teórico. En el organizado por procesos,

    Enviado por wenpeb / 294 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 1 TRABAJO

    ACTIVIDAD SEMANA 1 TRABAJO

    RESPUESTAS . Se podría decir que lo que le sucedió a Esperanza es un accidente de trabajo? Lo que le ocurrió a esperanza si se puede tomar como un accidente de trabajo ya que se encontraba ejecutando su trabajo en las instalaciones del mismo y en horas laborales, y además sufrió una lesión. ¿A qué tipo de prestaciones asistenciales y económicas tiene derecho Esperanza? Asistenciales - Asistencia medica - Servicios auxiliares de diagnostico y tratamientos.

    Enviado por jeimmya / 601 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Reconocimeimto Proyecto Unadista

    Actividad De Reconocimeimto Proyecto Unadista

    REFLEXIÓN DE LOS ESQUEMA CAPÍTULOS 2, 3 Y 4 Los esquemas realizados tienen como eje central los temas abordados por cada uno de los capítulos, esto es comunidad, educación y proyecto vital. Se analizó en primera instancia al individuo en sí, cómo ha ido evolucionando y cómo ha tenido la capacidad de relacionarse con su entorno, el proceso reflexivo que hace éste para el mejor entendimiento con la sociedad en que vivimos y en que

    Enviado por clalojo / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Economica

    Actividad Economica

    Actividad Económica: Es aquella que permite la generación de riqueza dentro de una comunidad (ciudad, región, país) mediante la extracción, transformación y distribución de los recursos naturales o bien de algún servicio; teniendo como fin la satisfacción de las necesidades humanas. ¿Cuáles son las principales actividades económicas de tu región? En México las principales Actividades Económicas se dividen en 3 Sector primario, Sector secundario y Sector terciario. Sector primario En este sector se incluyen todas

    Enviado por BELMONT / 944 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD SUGERIDA 1 BLOQUE 1 DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO II

    ACTIVIDAD SUGERIDA 1 BLOQUE 1 DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO II

    ACTIVIDAD SUGERIDA 1 1. Leer el texto de Bazant para elaborar conclusiones sobre los siguientes aspectos: a) la situación de la instrucción del indio y de la escuela rural, b) el desarrollo regional de la educación pública (escuelas urbanas y rurales, alfabetización y presupuesto educativo), c) la participación del clero y la iniciativa privada en la educación. Además, pueden aprovecharse los anexos para identificar los estados con mayores índices de alfabetización, comparar la distribución de

    Enviado por maikapelotes / 431 Palabras / 2 Páginas
  • MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS PARA LA ACTIVIDAD DE LA OFICINA

    MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS PARA LA ACTIVIDAD DE LA OFICINA

    MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS PARA LA ACTIVIDAD DE LA OFICINA 2011 Página 1 de 31 INDICE 1- Presentación 2- Definiciones 3- Actividad de la empresa 4- Recursos materiales utilizados 5- Residuos, emisiones y vertidos que se generan 6- Prácticas incorrectas 7- Buenas prácticas ambientales • Papel y cartón • Resto de productos y materiales utilizados • Residuos peligrosos • Consumo energético • Consumo de agua • Emisiones atmosféricas, electromagnéticas y emisión ruido 8- Resumen y

    Enviado por djjj80 / 6.946 Palabras / 28 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 1 DE SEGUIMIENTO, GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL.

    ACTIVIDAD SEMANA 1 DE SEGUIMIENTO, GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL.

    ACTIVIDAD SEMANA 1 DE SEGUIMIENTO, GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL. “Toda evaluación ambiental ha de entenderse como un proceso de análisis en el que a través de la aplicación de diferentes técnicas de trabajo es posible valorar las repercusiones que sobre el medio puede tener el desarrollo, ampliación o modificación de un determinado proyecto o actividad. Sólo el cumplimiento de éstas directrices facilitará una documentación básica para que el proceso de toma de decisiones, dé origen

    Enviado por fhervanegas / 542 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2 Metodología Del Trabajo Académico

    Actividad 2 Metodología Del Trabajo Académico

    METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Grupo: 90002-91 Presentado a: TUTOR EDGARDO FELIX MAFLA HIDALGO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios-ECACEN Programa: Administración de Empresas CEAD Arbeláez, Cundinamarca INTRODUCCIÓN Podemos hablar de la educación a distancia como un método de enseñanza en el cual el estudiante es el responsable directo de las actividades a desarrollar impuestas, ya que en

    Enviado por GRONIS / 917 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 2 Modulos

    Actividad 2 Modulos

    BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA PROFORDEMS ACTIVIDAD 2, MODULO 3 TREJO REYES MARCOS Mónica Fernández Álvarez 16/10/2012 TRM_Act2 Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas Propósito: Identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen en el contenido del curso, unidad de aprendizaje o asignatura por desarrollar Duración: 3 horas presenciales Instrucciones 1. Considerando el programa de la materia y las competencias disciplinares del Acuerdo secretarial 444, realizará el siguiente ejercicio: (retomando el

    Enviado por mtrejo / 943 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 3 Modulo 2 Profodems

    Actividad 3 Modulo 2 Profodems

    Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. El siguiente diagnóstico situacional que se presentan es para identificar las características y necesidades del centro escolar, que permita el desarrollo de una planeación efectiva. Describa las características de la comunidad en la que se ubica su escuela así como

    Enviado por mirruna / 1.780 Palabras / 8 Páginas
  • NIVEL RENTABLE DE LA ACTIVIDAD HOTELERA EN EL DISTRITO SANTA ROSA Y SU ANÁLISIS ECONÓMICO, EN EL AÑO 2012

    NIVEL RENTABLE DE LA ACTIVIDAD HOTELERA EN EL DISTRITO SANTA ROSA Y SU ANÁLISIS ECONÓMICO, EN EL AÑO 2012

    FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD PLAN DE INVESTIGACIÓN NIVEL RENTABLE DE LA ACTIVIDAD HOTELERA EN EL DISTRITO SANTA ROSA Y SU ANÁLISIS ECONÓMICO, EN EL AÑO 2012 CICLO IV AUTORES: DÍAZ TERRONES, Rocío DÁVILA VENTURA, Thyla GONZALES SALAZAR, Josselyn ASESOR: Mg. PORTELLA VEJARANO, Hubert PIMENTEL – PERÚ 2012 PLAN DE INVESTIGACIÓN TITULO : “NIVEL RENTABLE DE LA ACTIVIDAD HOTELERA EN EL DISTRITO SANTA ROSA Y SU ANÁLISISECONÓMICO, EN EL AÑO 2012” DESCRIPCIÓN

    Enviado por yessik21 / 7.472 Palabras / 30 Páginas
  • ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

    ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

    ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO PRESENTADO A: SAULO ANDRES GOMEZ PRESENTADO POR: MIGUEL ANGEL RUIZ COD. 83258347 UNIVERIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PITALITO HUILA SEPTIEMBRE 2012 INTRODUCION A través del presente mapa conceptual se mostrara la composición completa de curso tanto el nombre de la unidades con sus subíndices que concretamente adicionan información del curso, además se realizo un ficha técnica donde se expone el contenido del curso con respecto al protocolo e información externa de

    Enviado por kimera897 / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Deportivas Para El Desarrollo De La Motricidad Fina En Los Niños Y Niñas Con Edades Comprendidas Entre 6 Y 9 años De Edad,

    Actividades Deportivas Para El Desarrollo De La Motricidad Fina En Los Niños Y Niñas Con Edades Comprendidas Entre 6 Y 9 años De Edad,

    FASE II. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA SICOPEDAGOGICO La Educación Física tiene un papel importante como parte integrante del desarrollo armónico e integral del niño se incluye en los planes de estudio. Se practica con carácter obligatorio a través de los Programas y Orientaciones Metodológicas correspondientes a cada año de vida. Muchas teorías y puntos de discusión han surgido en relación con los juegos, son de hecho un fenómeno histórico en el desarrollo social y cultural de

    Enviado por yoangl / 4.014 Palabras / 17 Páginas
  • ACTIVIDAD 7 MODULO 3 PREFORDEMS

    ACTIVIDAD 7 MODULO 3 PREFORDEMS

    PROYECTO ELABORADO POR: LA LIC. ALBA SOLIS CURIEL DOCENTE DEL CINALEO CANCUN 2 Los ambientes de aprendizaje son entendidos como las condiciones físicas, sociales y educativas en las que se ubican las situaciones de aprendizaje por lo que se reconoce los siguientes 4 espacios de aprendizaje de la siguiente manera: 4 ESPACIOS DE APRENDIZAJE UTILIZADOS EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE DE LA MATERIA: PROYECCION PERSONAL Y PROFESIONAL UNIDAD 1: Descubre quién es y quién quiere

    Enviado por / 472 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 7 UNIDAD 2 PREFORDEMS

    ACTIVIDAD 7 UNIDAD 2 PREFORDEMS

    elaboradop por laLIC ALBA SOLIS CURIEL/docente Los ambientes de aprendizaje son entendidos como las condiciones físicas, sociales y educativas en las que se ubican las situaciones de aprendizaje por lo que se reconoce los siguientes 4 espacios de aprendizaje de la siguiente manera: 4 ESPACIOS DE APRENDIZAJE UTILIZADOS EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE DE LA MATERIA: PROYECCION PERSONAL Y PROFESIONAL UNIDAD 1: Descubre quién es y quién quiere ser. R. A.1.1 Valora sus características y

    Enviado por ALBACONALEPCANCU / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Responsabilidad social de la actividad científica

    Responsabilidad social de la actividad científica

    REVISTA INTERNACIONAL DE SOCIOLOGÍA (RIS) VOL. LXIV, Nº 43, ENERO-ABRIL, 219-242, 2006 ISSN: 0034-9712 RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA SOCIAL RESPONSIBILITY ON THE SCIENTIFIC ACTIVITY JESÚS A. VALERO MATAS Universidad de Valladolid valeroma@soc.uva.es RESUMEN El artículo presenta una reflexión sobre la importancia de la ética en la investigación y aplicación de la ciencia. La aparición de nuevos campos de investigación, biotecnología, genética, nanotecnología, etc., da lugar a nuevas preguntas y con ello nuevos problemas,

    Enviado por chiuop / 11.535 Palabras / 47 Páginas
  • Actividades Socioeconomicas

    Actividades Socioeconomicas

    1. ¿Identifica cuál es la principal actividad económica? a. Del país: en nuestro país se llevan a cavo diversas actividades económicas mediante el aprovechamiento de los recursos naturales, de acuerdo a los datos comparados con los que han proporcionado mis compañeros en la actividad de indicadores socioeconómicos y las fuentes del INEGI destaca que la actividad económica con más peso, se presenta en el sector primario, como lo es la agricultura, ganadería y pesca, estas

    Enviado por aracely0622 / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognitivas

    Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognitivas

    Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognitivas Propósito: identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen en el contenido del curso, unidad de aprendizaje o asignatura por desarrollar. Instrucciones: 1. Considerando el programa de la unidad de aprendizaje o asignatura y las competencias disciplinares del acuerdo secretarial 444, realizara el siguiente ejercicio: (retomando el programa que trabajo en el modulo 2). Elaborar individualmente, una tabla de cuatro columnas como la que se

    Enviado por sandyreyesavila / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Semana 4 Salud Ocupacional

    Actividad Semana 4 Salud Ocupacional

    “SALUD OCUPACIONAL” Formato Actividad 4 Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrás aplicar en tu empresa si te encuentras vinculado laboralmente, de lo contrario podrás hacerlo con base en una experiencia laboral anterior o de alguna persona que conozcas. Te invitamos a elaborar el Panorama de factores de riesgo para un área de la empresa

    Enviado por diegod100 / 465 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 4 De Pema

    Actividad 4 De Pema

    En esta actividad reflexionaras sobre los conceptos “salvaje” y “civilizado” en el marco de la colonización. 1. Consulta un diccionario enciclopédico y busca la definición de los términos salvaje y civilizado. Cita la fuente. Salvaje: adj. Se dice del animal que no es doméstico, y generalmente de los animales feroces. Fuente: http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=salvaje Civilizado: Se aplica a la persona que se comporta con buena educación y civismo. Fuente: http://es.thefreedictionary.com/civilizado 2. Visita la página http://www.ciudadseva.com/textos/otros/sattle.htm y lee

    Enviado por qrizztie1 / 1.014 Palabras / 5 Páginas
  • 11 Actividad

    11 Actividad

    Contenido temático es aquel que representa en forma esquemática los requisitos a tratar de un tema seleccionado y este deberá ser en forma organizada, es decir, de menor a mayor importancia o relevancia en el tema a analizar. Siempre va hacer un proceso lineal se va aislar de los demás conocimientos se va evocar exclusivamente al conocimiento de la asignatura, va hacer calendarizado, estandarizado y rígido. Aquí la evaluación es tradicional. También organizar el contenido

    Enviado por eramos.028 / 215 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad 1, Unidad 2 Comportamiento Organizacional

    Actividad 1, Unidad 2 Comportamiento Organizacional

    Comunicación: La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Trabajo: Las palabras castellanas trabajo y trabajar, del castellano antiguo trebejare (esfuerzo, esforzarse), no derivan de la usual latina labor (que da las castellanas labor y laborar), sino de una tortura

    Enviado por letyka2008 / 667 Palabras / 3 Páginas
  • FACTORES DE INFLUENCIA EN LA DISTRIBUCIÓN COMERCIAL LA 14 S.A

    FACTORES DE INFLUENCIA EN LA DISTRIBUCIÓN COMERCIAL LA 14 S.A

      INTRODUCCIÓN Los almacenes la 14 S.A, como empresa consideran la Distribución necesaria por que crea utilidad de tiempo, lugar y de posesión:  Crea utilidad de tiempo  Crea utilidad de lugar  Crea utilidad de posesión. Características del marketing, de los almacenes la 14 S. A, como Variable del marketing mix  Es una variable estratégica distribución comercial  Es un variable de gran importancia Los directores del marketing en la empresa, diseñan

    Enviado por susana_531 / 1.959 Palabras / 8 Páginas
  • Taller Actividad O Proyecto

    Taller Actividad O Proyecto

    Talleres La realización de talleres es una propuesta educativa, sus raíces se encuentra en el movimiento de la Escuela Activa, y tiene en Freinet una de sus referencias mas nítidas. La necesidad de conectar con realidad de sus alumnos, el contacto que la relación educativa implica sea verdaderamente eficaz conducen a una experimentación de diversos caminos didácticos y el uso de actividades en instrumentos diferentes. Los ámbitos Se considera limitadamente como <<taller>> aquel tipo de

    Enviado por vivianitaaidee / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2. Responsabilidad Social.

    Actividad 2. Responsabilidad Social.

    Participación Ciudadana: Un entrenamiento universitario para la responsabilidad social profesional. Es una lectura que trata acerca de la opinión de tener que realizar una asignatura de responsabilidad social en las universidades para que el profesionista tenga una conciencia sobre los acontecimientos, desgracias, o simplemente cosas cotidianas que para nosotros nos resultan más impactantes. Así mismo creándonos una ‘cosquilla’ de querer hacer algo al respecto, contribuir a encontrarle una solución a este tipo de problemas. El

    Enviado por wadis06 / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Implementación De Las Actividades De Mantenimiento Y Producción De Scoopstrams En La Compañía Minera Corona - Yauricocha.

    Implementación De Las Actividades De Mantenimiento Y Producción De Scoopstrams En La Compañía Minera Corona - Yauricocha.

    PLAN DE TESIS I. TITULO. Implementación de las actividades de mantenimiento y producción de scoopstrams en la compañía minera Corona - Yauricocha. II. LUGAR DONDE SE VA A DESARROLLAR LA TESIS. El presente trabajo de tesis se va a desarrollar en las instalaciones de la Compañía Minera Corona de Yauricocha. III. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO. 4.1 Planteamiento del problema. 4.1.1 Identificación y caracterización de problema: La compañía minera Corona – Yauricocha en la explotación de mina

    Enviado por joantaca / 1.612 Palabras / 7 Páginas
  • Actividades De Control

    Actividades De Control

    AUDITORÍA FINANCIERA I ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3 1. TEMA A DESARROLLAR Realice una oferta de servicios de auditoría para la empresa Motores & Motores Cía. Ltda., por el año 2010. 2. OBJETIVO Conocer cómo funciona la forma de contratación de los auditores externos en el ámbito empresarial que forma parte del amplio campo laboral que el auditor dispone. 3. DESARROLLO DEL TEMA Y REQUISITOS MÍNIMOS De la información del archivo Caso práctico Motores &

    Enviado por Lorenita20 / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades de recuperación

    Actividades de recuperación

    Actividades de recuperación Problema 1. Verdadero o Falso Escribe en el paréntesis una V si el resultado es Verdadero y una F si es Falso. Si el resultado del ejercicio propuesto es Falso, escribe la Respuesta correcta en la última columna. Ejemplo: No. V / F Ejercicio Respuesta correcta 0. ( F ) Ejercicios: V/F Ejercicio Respuesta correcta 1 ( ) Solución: 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6

    Enviado por meli2705 / 467 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 2 MODULO2

    ACTIVIDAD 2 MODULO2

    MODULO II /ACTIVIDAD 2 Formación basada en competencias para la EMS. Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. Elabore un reporte individual de lectura por cada documento (ejercicio de síntesis de la lectura indicando la referencia de cada texto), considerando lo siguiente: La noción de competencias, su importancia en la educación actual. La ubicación de las competencias

    Enviado por CEVC / 813 Palabras / 4 Páginas
  • Biografía De Simón Bolívar y su actividad

    Biografía De Simón Bolívar y su actividad

    Nombre: Simón Bolívar Datos del autor: Simón Bolívar nació en Caracas el 24 de julio de 1783. Es considerado como una figura incomparable dentro de la historia hispanoamericana y mundial, ya que tuvo el privilegio de ser un hombre de acción y pensamiento. Su acción política y militar marca la historia del Continente Sur desde el mar Caribe hasta la cordillera andina, desde el Orinoco hasta el Potosí. Hijo de una familia criolla de origen

    Enviado por verga / 1.044 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 4 LAVADO DE ACTIVOS

    ACTIVIDAD SEMANA 4 LAVADO DE ACTIVOS

    ACTIVIDAD SEMANA 4 1. Qué debe hacer un funcionario de una entidad financiera al momento de identificar una operación sospechosa? Debe hacer un reporte a la UIAF (Unidad de Información y Análisis Financiero), siguiendo los trámites previamente establecidos en el manual de procedimientos implementado por la entidad financiera. Dicho informe no requiere que se tenga certeza de que se trata de una actividad delictiva o que los recursos provengan de estas actividades, tampoco se requiere

    Enviado por serpico007 / 916 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 10 Modulo 3 Profordems

    Actividad 10 Modulo 3 Profordems

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO: III GESTIÓN INSTITUCIONAL PARA DOCENTES PROFORDEMS: Sexta generación Actividad de aprendizaje 9: ESTRATEGIAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE ALUMNO: Erik Gerardo Durán Solís MAESTRA: Lic. Ma. Elena Romo Limón Guadalajara, Jal. Septiembre 2012  ACTIVIDAD 9: ESTRATEGIAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE Propósito: Diseñar estrategias de aprendizaje considerando los cuatro espacios del ambiente para su desarrollo. Duración: 2 horas presenciales Instrucciones 1. Una vez concluida la actividad 8,

    Enviado por valerik / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Que Realizan Los Actores De Las Escuelas

    Actividades Que Realizan Los Actores De Las Escuelas

    En preescolar tuve la grata oportunidad de participar en el desfile para celebrar el aniversario de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y pude notar que los niños son muy distraídos, les llama la atención todo, tal vez el desfile no se hace de una forma tan correcta, ya que solo iban marchando en dos filas, la banda de guerra solo va dando un golpe para marcar el tiempo y hasta eso no van

    Enviado por MariPitochu / 1.048 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 1. Mapa conceptual. Conclusiones

    Actividad 1. Mapa conceptual. Conclusiones

    Actividad 1. Mapa conceptual. Conclusiones. La evaluación es un proceso que determina de manera sistemática y objetiva, la pertinencia, eficacia, eficiencia e impacto de actividades derivadas de objetivos específicos. Constituye una herramienta administrativa de aprendizaje y un proceso organizativo orientado a la acción para mejorar, tanto las actividades en marcha, como la planificación, programación y toma de decisiones futuras. Este proceso permite cambiar: De una evaluación centrada en la observación de actividades, a una que

    Enviado por EDBR / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 Matematicas Administrativas

    Actividad 3 Matematicas Administrativas

    La evidencia de aprendizaje para esta unidad estará conformada por dos ejercicios: • Ejercicio 1 Integración por partes • Ejercicio 2 Costo total a partir del costo marginal • Los estudiantes enviarán el documento al portafolio de evidencias y usted lo evaluará y retroalimentará. Ejercicio 1. Integración por partes. Resuelva la siguiente integral por partes: ʃ Lnx (x^3+1)dx m dv dv= (x^3+1) dx ʃx=ʃ(x^3+1)dx v= (x^3+1) ^2 2 ʃu.dv=uv-ʃv.du ʃLnx.(x^3+1)dx=Lnx. (x^3+1) ^2 - ʃ (x^3+1)

    Enviado por victorhugo1974 / 562 Palabras / 3 Páginas
  • Como La Ing. Industrial Hace Que La Actividad De Electricista Sea Mas fácil.

    Como La Ing. Industrial Hace Que La Actividad De Electricista Sea Mas fácil.

    INTRODUCCION En este reporte hablaremos de lo importante que ha sido la ingeniería industrial en la actividad de electricista, en que le ha ayudado y beneficiado. Pero para ello antes necesitamos saber que es la ingeniería industrial y de que trata la actividad de electricista como también llamado es técnico electricista, cuáles son sus funciones, sus elementos de trabajo, etc. Y en la ingeniería industrial hablaremos y tomaremos parte de su historia para tener un

    Enviado por JavierTapia93 / 1.336 Palabras / 6 Páginas
  • SALUD OCUPACIONAL ACTIVIDAD 2

    SALUD OCUPACIONAL ACTIVIDAD 2

    CURSO. SALUD OCUPACIONAL. PRESENTADO : xxxxxxxxxxxxxxxx RESPUESTA DE LA ACTIVIDAD SEMANA DOS. * riesgo estático. Cuando una persona se expone a pasar por encima de un hueco, a sabiendas que lo está bien do y pone su vida en riesgo. * Riesgo dinámico. Cruzar desprevenidamente por un lugar en donde transitan vehículos a alta velocidad, siendo esta una doble vía * CONTRACTUAL. * Riesgo común. Presente en las actividades cotidianas de una ama de casa

    Enviado por chupe_211 / 379 Palabras / 2 Páginas
  • Uno Actividades

    Uno Actividades

    Ya que antes de asistir a la reunión que se organiza cada ocho días para las personas de la tercera edad, yo imagine encontrar a personas tristes, enojonas sin ganas de hacer nada, déspotas entre otras características. Sin embargo gracias a esta práctica realizada pude notar como el concepto que tenía era erróneo fue una experiencia en la cual en lugar de ir a enseñar a las personas fui a aprender de ellas el hecho

    Enviado por andrea239 / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Del Ejecutivo De Ventas

    Actividades Del Ejecutivo De Ventas

    ACTIVIDADES DEL EJECUTIVO DE VENTAS Muy importante y sobre todo de gran responsabilidad tiene el puesto del ejecutivo de ventas. En él está puesta toda la confianza de la empresa para el crecimiento de ésta, ya que sin este puesto o departamento (el de ventas) no existirían los clientes. Porque cabe recordar que un cliente es aquella persona que adquiere/compra un producto o servicio con frecuencia,, y eso es lo que les interesa a las

    Enviado por AntonioLuna / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Seguridad

    Actividad 2 Seguridad

    ACTIVIDAD SEMANA 2 De acuerdo con esta situación, por favor responda: 1. Cual cree usted que es el procedimiento que debe seguir Ana María para que Atiendan a Hugo. Como primera medida, Ana María debe llamar a la persona encargada de la empresa en ese momento para que lo atiendan, ya que fue un accidente laboral y es responsabilidad de la empresa dar los primeros auxilios, en caso de no contar con ese apoyo remitirlo

    Enviado por jazbleydy / 1.581 Palabras / 7 Páginas
  • CONTROL DE POSICION DEL EFEECTIVO Y 3 ACTIVIDADES . DESARROLLO

    CONTROL DE POSICION DEL EFEECTIVO Y 3 ACTIVIDADES . DESARROLLO

    Cuando se habla del control de la posición del efectivo, existen tres actividades fundamentales, ¿cuáles son éstas?. Los flujos continuos de entradas y slaidas de efectivo en un negocio denotan que la planificación y el control del efectivo deben cubrir tres diferentes horizontes del tiempo: a) El horizonte del efectivo en el largo plazo b) El horizonte de corto plazo c) El horizonte inmediato. HORIZONTE DEL EFECTIVO A LARGO PLAZO .- debe ser congruente con

    Enviado por / 344 Palabras / 2 Páginas
  • El Juego Y Las Actividades Recreativas Y La Interrupción En El Aula

    El Juego Y Las Actividades Recreativas Y La Interrupción En El Aula

    ÍNDICE • Introducción • La Recreación en el Aprendizaje • Juego y Recreación • Madres de Familia Interrumpen la Clase • Conclusión Introducción En el siguiente registro se explica las actividades recreativas que son necesarias para los alumnos, favorece el pleno desarrollo físico, emocional e intelectual de los alumnos, a través del juego estimulan y fortalecen las capacidades motrices, que ofrecen retos y problemas interesantes en un ambiente compartido de aventura, descubrimiento y compañerismo. Al

    Enviado por benitezdiaz / 959 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 10: Introduccion A La Ingeneieria.

    Actividad 10: Introduccion A La Ingeneieria.

    LOS INVERNADEROS AUTOMATIZADO PARA CULTIVO DE TOMATE. Los invernaderos automatizados incluyen sensores y dispositivos que permiten controlar procesos por computadora y que proporcionan cierta independencia en el manejo de los cultivos, un sistema de control del invernadero para un cultivo de tomate que es automatizado y tiene en cuenta aspectos como temperatura ambiente, ubicación del terreno y área del mismo. Las variables a controlar en el sistema son: riego de cultivo, agro insumos, temperatura, viento,

    Enviado por exlovi0306 / 793 Palabras / 4 Páginas
  • Aspecto más Importantes De Las Actividades Productivas

    Aspecto más Importantes De Las Actividades Productivas

    ASPECTOS MÁS IMPORTANTES DE LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS DE LA ÉPOCA COLONAL. La economía colonial de Venezuela se formó a lo largo de los siglos XVI, XVII y XVIII, y sus actividades fundamentales fueron: A.) PESCA DE PERLAS: Descubiertas por Colón en su tercer viaje, en Cubagua, la cual se convirtió en centro de colonización a comienzos del siglo XV. La explotación intensiva, produjo el descenso de la producción debido a la extinción de los yacimientos.

    Enviado por chelaya / 224 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje

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    Educación Ambiental Introducción: La Educación Ambiental tiene como finalidad que todos reconozcamos nuestros valores y aprendamos contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales) para fomentar las destrezas y las actitudes necesarias con que comprender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio físico. La educación ambiental incluye la resolución de situaciones problemáticas sociales y ambientales mediante la toma de decisiones y la propia elaboración de códigos de comportamiento relacionados con la calidad del

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  • Actividad 92 Diplomado RIEB 3 Y 4to

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    3er grado Competencias Aprendizajes esperados Contenidos Vinculación Resolver problemas de manera autónoma Produce, lee y escribe números hasta de cuatro cifras Uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30 etc.) Desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos en 10 menos un digito, etc que faciliten los cálculos de operaciones más complejas. Después de leer, analizar y resolver los problemas que implican la conversión de decenas,

    Enviado por oscar2009 / 292 Palabras / 2 Páginas