Autismo Infantil ensayos gratis y trabajos
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Aprendizaje Infantil
PLANIFICAR Y EVALUAR EN LA ETAPA PREESCOLAR SON LAS FORMAS QUE NOS PERMITEN CONOCER LOS INTERESES PRESENTES EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS Y ASI PODER MEDIAR SUS APRENDIZAJES DE MANERA SIGNIFICATIVA Y PROTAGÒNICA DESDE NUESTRO ROL COMO DOCENTE. EDUCACION INICIAL Se concibe como el Nivel de atención integral del niño y la niña. La Educación Inicial se propone contribuir a la formación integral del niño y la niña, en una labor continua, interactiva, cooperativa
Enviado por orlandog1973 / 262 Palabras / 2 Páginas -
La clasificación médica del autismo
La palabra autismo, del griego auto- de autós, 'propio, uno mismo', fue utilizada por primera vez por el psiquiatra suizo Eugene Bleuler en 1912. La clasificación médica del autismo no ocurrió hasta 1943, cuando el Dr. Leo Kanner, estudió a un grupo de 11 niños e introdujo la caracterización autismo infantil temprano. Al mismo tiempo el Dr. Hans Asperger, utilizó coincidentemente el término psicopatía autista en niños que exhibían características similares. Kanner reportó que 3
Enviado por anlusol / 236 Palabras / 1 Páginas -
Tesis Obesidad Infantil
INTRODUCCIÓN La educación física ha estado estrechamente vinculada a la salud desde su inclusión en los currículos educativos. Esta relación se ha incrementado en los últimos años como consecuencia de las enormes transformaciones sufridas por las sociedades. Los problemas de salud se han cambiado mucho en cien años. La desnutrición ha dejado paso a la obesidad y las enfermedades contagiosas, virales han sido relegadas las cardiovasculares. La transformación ha sido tal, que hasta el propio
Enviado por polohr / 11.179 Palabras / 45 Páginas -
Historia De La Literatura Infantil
Prof. Adriana FONTANA LA LITERATURA INFANTIL Sobre Literatura infantil es mucho lo que se ha escrito, disentido y coincidido, en cuanto a su conceptualización, características y autonomía. Desde detractores como Benedetto Croce que sostenía que “el arte para los niños no será verdadero arte”, pasando por aquellos que como Jesualdo rechaza la literatura elaborada ex profeso para los niños y a los que pretenden consultar sus características psíquicas y responder a sus exigencias espirituales e
Enviado por darifontana / 2.966 Palabras / 12 Páginas -
La adaptación social de los niños con autismo
Pautas de orientación que favorecen el trabajo educativo con el niño con autismo para su integración afectiva y social. 1.- Organización del entorno (escolar y familiar) de manera que se pueda predecir lo que va a suceder en una jornada. (empleando indicadores, apoyos y claves visuales). 2.- Respeto hacia su ritmo de actuación. Elaborar programas específicos individuales y adaptados para cada niño, teniendo en cuenta las competencias y estrategias comunicativas que utiliza; las cosas que
Enviado por psic.gerardo / 973 Palabras / 4 Páginas -
EL DESARROLLO INFANTIL SEGUN LA PSICOLOGIA GENETICA
EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA H. WALLON presenta el desarrollo psicológico como una construcción progresiva que se produce por la interacción entre el individuo y su medio ambiente. Piensa en una autentica génesis de la psique frente a la idea del desarrollo como realización progresiva de funciones predeterminadas, en cambio, PIAGET a profundizado fundamentalmente en los procesos propios del desarrollo cognitivo y WALLON en el papel de la emoción en el comienzo del
Enviado por magsoto / 1.414 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Infantil II
¨Cada clase es una aventura y un reto intelectual¨ esta frase es algo que me ha quedado presente y aun trato de entenderla en todo sus sentidos, me refiero a todos sus sentidos ya que soy de las personas que piensan que las frases se transforman dependiendo como es que las personas las queramos ver, interpretar, cuando una me gusta trato de asarla mía y darle mi propio significado, el cual será con un fin
Enviado por Sindymoroyoki / 1.637 Palabras / 7 Páginas -
Vinculación Entre El Desarrollo Cognitivo Y Los 6 Campos Formativos Del Desarrollo Infantil.
La capacidad de aprender de los niños y las niñas esta determinada por su estructura cognoscitiva esto es, el conjunto individual de capacidades y estructuras mentales, se centra en los procesos de pensamiento y en la conducta que refleja estos procesos. Trasformaciones que se producen en las características y capacidades del pensamiento en el transcurso de la vida, durante el período del desarrollo, por el cual aumentan los conocimientos y habilidades para percibir, pensar, comprender
Enviado por panti / 2.019 Palabras / 9 Páginas -
Plan De Negocios De Un Salón De Fiestas Infantiles Ensayos Y Trabajos: Plan De Negocios De Un Salón De Fiestas Infantiles Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias - Busque más De 200.000 Documentos. Enviado Por: Mondoro 27 Abril 2011 Tags: Palabras:
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Negocios / Plan De Negocios De Un Salón De Fiestas Infantiles Plan De Negocios De Un Salón De Fiestas Infantiles Ensayos y Trabajos: Plan De Negocios De Un Salón De Fiestas Infantiles Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: mondoro 27 abril 2011 Tags: Palabras: 15798 | Páginas: 64 Views: 3789 Imprimir Documento Plan De Negocios De Un Salón
Enviado por Valevdm / 682 Palabras / 3 Páginas -
Problemas Del Desarrollo Infantil
Introducción El desarrollo integral del niño abarca muchos aspectos, es por eso que dentro de las tareas del desarrollo del niño en edad escolar están las de adecuar su conducta y su ritmo de aprendizaje a las exigencias del sistema escolar, logrando así interactuar socialmente en forma adecuada con adultos de fuera del sistema familiar y con su grupo de pares. El cumplimiento de estas tareas es básico para el desarrollo de una buena autoestima
Enviado por Giovannaale / 1.813 Palabras / 8 Páginas -
Teorías Sobre La Adquisición Infantil Del Lenguaje
Teorías sobre la adquisición infantil del lenguaje Ideas principales A continuación se hará un breve resumen y comentario analítico a cerca de las teorías preponderantes sobre la adquisición infantil del lenguaje; sea su naturaleza, estructura, composición, etc.: - En la interesante lectura se hace el cuestionamiento sobre si el desarrollo del lenguaje (que se analizara más a fondo en adelante) se da en continuidad en el temprano desarrollo ontogenético del niño; o bien se da
Enviado por cristhianmescua / 2.290 Palabras / 10 Páginas -
Problemática De La Prostitución Infantil
PROSTITUCIÓN INFANTIL RAFAEL HERNANDO SIERRA JAIMES PROFESORA: LETY ALEXANDRA VALENCIA PRADA GRADO: 8-3 PLANTEAMIENTO DEL TEMA O FORMULACIÓN DEL PROBLEMA La necesidad actual que tenemos los jóvenes normalistas, de conocer e indagar acerca de este tipo de temas, dadas las situaciones sociales que estamos viviendo actualmente en nuestra sociedad; se hace necesario profundizar en torno a las verdaderas causas y razones que generan que los jóvenes caigan en este tipo de comportamiento
Enviado por allangmh / 690 Palabras / 3 Páginas -
Desnutrición Infantil
A lo largo de este ensayo resolveremos las dudas que invaden a la sociedad respecto a este tema que es la desnutricion, por ejemplo tomaremos el tema de desnutrición que es uno de los principales problemas de salud en los países en desarrollo. Contribuye a las muertes infantiles y al rezago en el crecimiento físico y desarrollo intelectual de los niños/as. Una forma indirecta de medir la desnutrición es a través de sus efectos en
Enviado por brennd / 1.578 Palabras / 7 Páginas -
Desnutricion Infantil En Argentina
INFORME SOBRE DESNUTRICIÓN EN ARGENTINA Indigencia, problemas educativos, antiguas falencias del sistema de salud, carencias en la infraestructura sanitaria, son algunos de los factores que explican la existencia de desnutrición infantil en nuestro país. Tipos de desnutrición. Las estadísticas disponibles. La ineficacia del gasto en salud y las fallas del modelo de atención hospitalaria. Las políticas de prevención. La desnutrición infantil en Argentina, que afecta especialmente a las provincias del Norte, es resultado de un
Enviado por / 2.283 Palabras / 10 Páginas -
Ensayo Desarrollo Infantil
EDUCACIÓN ANTIGUA Al retroceder un poco en el tipo de educación que se practicaba anteriormente, por el año de 1556 con Fray Gerónimo de Men¬díeta, franciscano que habla acerca de lo realizado en la Nueva España para la conversión de los indígenas a la religión cristiana, nos encontramos con una serie de documentos que describen la crianza de los niños, así como las costumbres que se tenían en la época. El primer documento como uso
Enviado por Chantaca / 3.638 Palabras / 15 Páginas -
Desarrollo Infantil
DESARROLLO DE LA INFANCIA INTRODUCCION Al examinar la forma en que se desarrolla un niño, desde el momento de la concepción hasta los primeros años de adolescencia, podemos aprender mucho más acerca de nosotros mismos, así como de nuestro prójimo. El sólo hecho de saber quiénes somos y cómo llegamos a serlo puede brindarnos la esperanza de crear un mundo mejor. Con el simple hecho de aprender cómo responden los niños a las influencias que
Enviado por veritolobe / 4.151 Palabras / 17 Páginas -
El Maltrato Infantil
COLEGIO ADVENTISTA DE SAN SALVADOR. Tema: “EL MALTRATO INFANTIL”. ÍNDICE. CONTENIDO. PÁGINAS. Introducción. III. Justificación. 4. Objetivos. 4. Desarrollo. 5. Conclusiones. 10. Recomendaciones. 10. Referencias. 11. Apéndice. 11. Anexos. 12. INTRODUCCIÓN. Iniciaremos nuestra investigación haciendo una breve descripción de lo que es el maltrato infantil podemos identificar al maltrato infantil como: a cualquier acción (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia un menor, por parte de sus padres o cuidadores,
Enviado por MarcelaGuevara / 3.449 Palabras / 14 Páginas -
Glosario De Psicología Del Desarrollo Infantil
GLOSARIO DESARROLLO HUMANO El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. Trata de la promoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades y del
Enviado por karenciuxx / 560 Palabras / 3 Páginas -
EL DESARROLLO INFANTIL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES QUE SON IMPORTANTES PARA LOS NIÑOS
EL DESARROLLO INFANTIL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES QUE SON IMPORTANTES PARA LOS NIÑOS ESCRITO Como bien sabemos la familia, sus miembros, y en general el entorno, tiene sobre los niños, en particular en la edad preescolar una gran influencia ya que son el primer y principal medio con el que interactúan los pequeños. Aunque estas influencias no son las que determinan al cien por ciento el desarrollo del niño y el desenvolvimiento en
Enviado por casandrausc / 337 Palabras / 2 Páginas -
Los Miedos Infantiles
Los miedos infantiles Jueves 13 de Septiembre de 2012 1- Introducción 2- Miedo, fobia y ansiedad 3- Curso evolutivo de los miedos infantiles 4- Posible origen de los miedos 5- Orientaciones para combatir el miedo 1- Introducción Los miedos en general y cualquiera de sus modalidades en la etapa infantil suponen un fenómeno universal y omnipresente en todas las culturas y tiempos. La única explicación a esta regularidad es que el miedo debe tener un
Enviado por angeliica89 / 2.205 Palabras / 9 Páginas -
DESARROLLO INFANTIL
Tendencias de organización posteriores Una vez que ha alcanzado la máxima especificidad y discriminación, la conducta refleja experimenta relativamente pocos cambios evolutivos después del periodo neonatal. La gran mayoría de los reflejos aislados se mantiene incambiada en el transcurso del ciclo vital. Ciertos reflejos regulados subcorticalmente, están sometidos a la inhibición cortical; son reemplazados por reflejos más segmentarios o restringidos. Los demás cambios conductuales incluidos genéricamente en el desarrollo motor se producen en el área
Enviado por Vik10 / 486 Palabras / 2 Páginas -
Higiene en la educación infantil
HIGIENE EN LA EDUCACIÓN INFANTIL La higiene en educación infantil es unas de las funciones principales a estas edades, conseguir que los niños y las niñas sean lo más autónomos posibles en sus acciones, todo ello de una forma gradual y progresiva, utilizando diversas estrategias para su consecución y respetando el ritmo madurativo de cada niño y niña en la asimilación e internalización de una serie de normas y hábitos rutinarios, en este caso en
Enviado por oyiie / 673 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO INFANTIL
La educación del nivel inicial es la base del aprendizaje de los niños, en donde los niños y la educadora tienen los papeles principales. “La principal meta de la educación es crear hombres capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente repetir lo que han hecho otras generaciones: hombres, creadores, inventores y descubridores” Jean Piaget Es por eso que en el desarrollo de este ensayo hablaremos sobre participación guiada de la educadora para promover el
Enviado por RoziiLeon / 314 Palabras / 2 Páginas -
Cuento Infantil
La encantada Salem Salem es una joven estudiante que vive con su madrastra y hermanas políticas. Un día conoce al amor de su vida a través de un chat y comienza a vivir un feliz sueño... Pero despierta de golpe cuando se da cuenta que su príncipe es nada más ni nada menos que el jugador de fútbol más popular de su escuela. Salem Blanc es una estudiante que se ha quedado huérfana y ahora
Enviado por lilianabonita17 / 1.928 Palabras / 8 Páginas -
Obesidad Infantil En Magallanes
Índice Introducción _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 03 Planteamiento del problema_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _04 Hipótesis_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Enviado por novomagellan / 2.202 Palabras / 9 Páginas -
Importancia De La Litaretua Infantil
La importancia de la lectura infantil Cuando se habla de literatura, se piensa enseguida, obviamente, en libros. Los libros son un mundo que se nos abre, cuando vamos leyendo y descubriendo pensamientos, fantasías, ideas, planteamientos, etc... de distintos autores. La literatura, fundada en la lectura, claramente es una fuente de conocimiento inigualable. Entonces quién lea, siguiendo lo que se plantea, es una persona más culta que quien no lo haga, por lo menos eso es
Enviado por jesuspis / 329 Palabras / 2 Páginas -
Campañas Contra Trabajo Infantil
CAMPAÑAS CONTRA TRABAJO INFANTIL 1.- Día mundial contra el trabajo infantil 2012: Derechos humanos y justicia social... erradiquemos el trabajo infantil Este año el Día mundial contra el trabajo infantil hará un llamamiento sobre el derecho de todos los niños a ser protegidos del trabajo infantil y de otras violaciones de sus derechos humanos fundamentales. En 2010, la comunidad internacional adoptó una Hoja de ruta para la eliminación de las peores formas de trabajo infantil
Enviado por caep / 437 Palabras / 2 Páginas -
SEDENTARISMO INFANTIL
Alguna vez, Don Miguel Altabás un educador español tan terco como apasionado enseñaba a los futuros docentes de Educación Física que entre los 9 y los 10 años el niño atravesaba por una “edad de oro”, donde las habilidades adquiridas se fijaban con carácter indeleble en la memoria motriz para el resto de la vida. Que… “a esa edad había que estimularla”, “que mientras más actividad física hiciera el niño mejor” y tantas otras filípicas
Enviado por AmigoPez / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
Maltrato Infantil
MALTRATO INFANTIL La razón por la cual escogí este tema de investigación, es que desde años anteriores ha existido y me pareció de mucha importancia, ya que la sociedad antiguamente no le daba la debida atención, mas sin embargo ahora en nuestros tiempos ha despertado gran interés en la sociedad ayudar a los niños que han sufrido algún tipo de maltrato. Con el paso del tiempo esta situación ha ido incrementando y la gente no
Enviado por tabatita / 1.782 Palabras / 8 Páginas -
ENSAYO DE PSICOLOGIA INFANTIL
EMOCIONES, ESTRÉS Y CAPACIDAD DE ADAPTACION El equilibrio mental y emocional de tu niño es de gran importancia para que desarrolle al máximo sus potencialidades y capacidades. Ofrecerle un ambiente que favorezca su estabilidad emocional no es tarea fácil. Debes saber que las funciones maternas y paternas, así como la estructura y estabilidad familiar son básicas para el desarrollo psíquico y emocional de tu hijo. Siguiendo esta misma línea en cuanto a la importancia del
Enviado por karinamariela / 1.129 Palabras / 5 Páginas -
AUTISMO. Causas de autismo
UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA Facultad de Comunicación y Ciencias Administrativas Administración de Negocios – Psicología – “El autismo” Profesor : Orlando Aparcana Alumno : Pedro Aldo Cornejo Paredes Julio del 2012 INTRODUCCION Cuando hablamos del autismo no podemos hablar de una enfermedad, es más un síndrome y por lo tal no tiene cura, el autismo data del año 1912. Nos referimos a un amplio continuo de trastornos biológicos y neurológicos, que en consecuencia deteriora
Enviado por Aldocorp / 6.035 Palabras / 25 Páginas -
Teorias Del Desarrollo Infantil
Representantes Tesis Características Skinner Conductista -Sostiene que no puede existir un programa mental innato lo bastante general para permitirle a los niños sin dificultad idiomas distintos como swahili y el francés. -El aprendizaje de la lengua se basa por la imitación y un condicionamiento operante. -Los factores ambientales influyen en el desarrollo del lenguaje. -La teoría establece que los niños aprenden los sonidos y las palabras apropiadas en respuesta al reforzamiento de sus padres. -No
Enviado por gurrus / 339 Palabras / 2 Páginas -
Obesidad Infantil
OBESIDAD INFANTIL EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS La Obesidad Infantil en niños de la Escuela Primaria “24 de Febrero” ha aumentado básicamente, por los malos hábitos alimenticios y la vida sedentaria. La obesidad en los niños está creciendo rápidamente. Las enfermedades a largo plazo que se ven venir, como consecuencia de esto; lo que nos provoca una gran preocupación. Por eso, el objetivo de este trabajo, es informar los principales factores así como, las consecuencias de
Enviado por josean24 / 1.595 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo Infantil
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL DESARROLLO INFANTIL II ALUMNA: Ines Huerta “ESCRITO” TITULAR: María Tzul Presentación: Este trabajo se llevó a cabo con el propósito de dar a conocer la importancia del desarrollo que tienen los niños y los diversos factores que influyen en su de crecimiento, así como también conocer un poco más sobre los grandes pensadores que nos brindan los conocimientos que obtuvieron a través de años de investigación en las teorías y
Enviado por yasuri_bs / 890 Palabras / 4 Páginas -
OBESIDAD INFANTIL
MÉXICOINTRODUCCIÓNEn la actualidad, la presencia de la obesidad en México es común, lo alarmante esel número de casos que se presentan en niños. Una vida sedentaria sumada a lanula cantidad de ejercicio, malos hábitos alimenticios, factores ambientales,sociales, psicológicos y genéticos son los principales detonantes responsables deeste padecimiento en el cual juega un papel muy importante la dieta.Las grandes ciudades han tenido un gran desarrollo tecnológico, científico y socialasí como una gran explosión demográfica. La urbanización
Enviado por JIBERV / 279 Palabras / 2 Páginas -
Principales Causa Del Abandono Infantil
El aumento de la pobreza y la ignorancia de como prevenir embarazos no deseados son combinaciones -en ocasiones se dan ambas-, siendo las principales causas de abandono en el mundo. Otras veces los peques quedan al cuidado de los abuelos por circunstancias diversas perdiendo así el contacto diario con sus progenitores y es cuando comienza a desdibujarse la relación original. Se da en las clases sociales más delicadas aunque en otras esferas sociales el abandono
Enviado por acualquierbvjn / 381 Palabras / 2 Páginas -
MALTRATO INFANTIL
Hoy expreso sentimientos a quienes son pequeños y a quienes lo fueron, a los que hoy no superan los traumas que han dejado las heridas del pasado y viven aun con los fragmentos de dolor incrustados en su memoria y su corazón, escribo con esperanzas de que los hoy oyentes retomen esta lectura y la ejecuten para el bien de los niños quienes son la humanidad del futuro y a quienes les debemos demostrar todo
Enviado por manuelcea / 1.854 Palabras / 8 Páginas -
Agresividad Infantil
IDENTIFICACION DE LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN LA INSTITUCION MARANATA DEL GRADO KINDER. UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE Colombia B1 VI SEMESTRE PSICOLOGÍA EDUCATIVA I Objetivo general: Identificar las diferentes variables que producen conductas agresivas en alumnos de kínder en la institución MARANATA del municipio de Arauca. Objetivos específicos: Describir conductas de agresión física en alumnos del grado kínder de la institución Maranata. Describir conductas de agresión verbal Aplicar un taller reflexivo Aplicar
Enviado por yericaperez / 2.473 Palabras / 10 Páginas -
La Pedagogia Infantil
LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA DE LA EDUCACIÓN. INTRODUCCIÓN La Pedagogía es una CIENCIA pues las Ciencias Pedagógicas han definido su objeto de estudio con un campo de acción específico, con métodos también específicos, con leyes y regularidades que las caracterizan y un aparato conceptual y categorial que sustenta la teoría, en el marco de las Ciencias de la Educación en la que constituye su núcleo. La PEDAGOGÍA tiene como objeto el estudio de las leyes
Enviado por 932303 / 1.675 Palabras / 7 Páginas -
Nutricion Infantil
La importancia de la alimentación en el crecimiento de los niños Cómo influye una buena nutrición en el crecimiento del bebé Durante toda la vida, la alimentación juega un papel esencial en el desarrollo del niño, pero aún más en momentos de crecimiento acelerado. Durante el primer año, la lactancia materna, la introducción de alimentos nuevos y la transición a la comida de los mayores deben controlarse para evitar problemas de nutrición. Lactancia materna, oro
Enviado por Goboleis / 4.196 Palabras / 17 Páginas -
Los Muñequitos Infantiles En Hispanoamerica
Los “muñequitos” infantiles en Hispanoamérica Un recuerdo de nuestra infancia seguramente es ver durante horas los muñequitos o dibujos animados en la televisión. De adultos vemos las caricaturas en los periódicos de personajes como “Mafalda” o “Gaturro”. Sin duda es difícil pensar que tan simpáticos dibujos pueden estar denunciando una realidad del mundo. Y aún más difícil es imaginar que estas pueden ser fuentes oficiales acerca de la situación actual. En su reseña Andrés Mauricio
Enviado por chinis / 315 Palabras / 2 Páginas -
ABANDONO INFANTIL
... Analizar, comprender, e identificar las causas del abandono infantil de los padres hacia sus hijos, residentes del “hogar del niño san Vicente de paúl” ubicado en el barrio San Jacinto, del año de 2001 al año 2009. Justificación Decidimos llevar acabo esta investigación para comprender las causas del abandono infantil en El Salvador y para ello tomamos como muestra el Hogar de niños San Vicente de Paul, ubicado en San Jacinto para analizar la
Enviado por LucreciaMontes / 311 Palabras / 2 Páginas -
La Desnutrición Infantil En México
La desnutrición infantil en México Carolina Vega Fregoso Más de la mitad de los niños del medio rural mexicano están desnutridos. Se estima que la desnutrición en comunidades no indígenas oscila entre 35 y 50% de los niños que aún no cumplen 5 años. En las zonas indígenas afecta del 70% al 80% de la población infantil. Los principales estados en donde existe desnutrición en México son: Chiapas, Oaxaca, Yucatán, Veracruz y Estado de México.
Enviado por Calips0 / 1.502 Palabras / 7 Páginas -
El Intercambio Lingüístico En El Medio Familiar Y Sus Efectos En El Desenvolvimiento Del Lenguaje Infantil
“El intercambio lingüístico en el medio familiar y sus efectos en el desenvolvimiento del lenguaje infantil” El lenguaje es la herramienta que tenemos los seres humanos para comunicarnos y socializar que va desarrollándose progresivamente. Vigotsky sostiene que el pensamiento y el leguaje son dos cosas separadas y distintas hasta aproximadamente los dos años de edad y que los humanos somos personas sociales gracias al lenguaje. Mientras que Chomsky habla de una capacidad predispuesta o innata
Enviado por damaris1211 / 909 Palabras / 4 Páginas -
Psicologia Del Desarrolo Infantil
Introducción E n este texto abarcaremos las distintas perspectivas de los autores: Baquero (2006) Delval (1997) incluyendo una tercera lectura de la opinión del mismo Delval(1997) involucrando en sus escritos a varios autores haciendo énfasis en torno a la educación en los niños e infantes abarcando distintos contextos de la sociedad y distintas épocas de la educación, donde podremos visualizar los grandes avances y logros que se han obtenido lo largo del proceso de desarrollo
Enviado por kayoken5 / 4.510 Palabras / 19 Páginas -
Literatura Infantil
Literatura Infantil Definición de Literatura Infantil Se entiende por literatura infantil la literatura dirigida hacia el lector infantil, más el conjunto de textos literarios que la sociedad ha considerado aptos para los más pequeños, pero que en origen se escribieron pensando en lectores adultos por ejemplo Los viajes de Gulliver, La isla del tesoro o Platero y yo. Breve historia de la literatura infantil La literatura para niños ha pasado de ser una gran desconocida
Enviado por dhaya / 1.500 Palabras / 6 Páginas -
Jardin Infantil
Jardín Infantil “Mi Mundo feliz” Nicole Castillo-Silvana Cortez-Alicia Lizama-Daniela Manríquez-Patricia Olguín Resumen ejecutivo Nos propusimos realizar un proyecto enfocado a la educación parvularia, estudiando cual sería el sector idóneo para la puesta en marcha de nuestro proyecto. Realizamos variados estudios en la Región Metropolitana, donde obtuvimos datos estadísticos del INE, que muestran a la comuna de Maipú, Pudahuel, Quilicura y Puente alto, como las comunas con menores Jardines infantiles ya que no abastece la
Enviado por natyyolguin / 878 Palabras / 4 Páginas -
Seguridad Informatica Infantil
Seguridad informática infantil La Web, una parte de la Internet, es una vasta red de bibliotecas virtuales. No obstante, no todo el contenido de esas bibliotecas es algo que a usted le gustaría ver o que le gustaría que vieran sus hijos. Por ejemplo, su hijo de 8 años puede escribir una palabra en un buscador. Pero si por equivocación el niño escribe una palabra por otra, puede tener acceso a miles de páginas no
Enviado por jorgealbernal / 741 Palabras / 3 Páginas -
El Desarrollo De La Motricidad Infantil
• EL DESARROLLO MOTOR - Factores que influyen en el desarrollo motor. El recién nacido parece un ser indefenso, sin embargo posee muchas capacidades que le permiten sobrevivir y transformarse en un ser evolucionado y maduro. Entre el nacimiento y los 2 años, el pequeño sufre una transformación motriz. Este cambio está condicionado por varios factores: 1º factor.- Su desarrollo Neuro-muscular Éste le permitirá adquirir un tono de base en los músculos, la correcta evolución
Enviado por karemluna / 1.080 Palabras / 5 Páginas -
Obesidad Infantil
Obesidad infantil: “el sedentarismo como causante de la obesidad infantil” Introducción Hoy en día se puede asegurar que todas las economías tanto de países desarrollados como los de vía de desarrollo están expuestas a un gran problema de salud Pública como es la obesidad y el sobrepeso. Este problema de salud es preocupante sobre todo cuando las nuevas generaciones están expuestas a crecer con malos hábitos alimenticios y físicos propiciando a tener adultos con enfermedades
Enviado por dady1914 / 5.729 Palabras / 23 Páginas