Bachillerato Por Madurez ensayos gratis y trabajos
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RESUMEN DE ESPAÑOL PARA BACHILLERATO POR MADUREZ Y BACHILLERATO POR EDAD CON TODO Y TEMARIO
RESUMEN DE ESPAÑOL PARA BACHILLERATO POR MADUREZ Y BACHILLERATO POR EDAD CON TODO Y TEMARIO Distribución porcentual de los temas para las pruebas de: Bachillerato por Madurez Suficiente, Bachillerato de Educación Diversificada a Distancia y Comprensiva de Educación Diversificada a Distancia NUMERO DE TEMAS | TEMAS | PORCENTAJE | 1 | Textos no literarios | | 3 | 2 | Literatura: Epopeya: La odisea. Novela: El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha (I parte
Enviado por gabo8380 / 11.062 Palabras / 45 Páginas -
Resumen De Bachillerato Por Madurez
%site%-Composiciones de Colegio, Trabajos Documentales, Documentos de Investigación y Relación de Libros Una exclusiva base de datos de ensayos para estudiantes Mi Cuenta Trabajos Guardados Síganos Suscríbase Búsqueda Categorías» Temas Variados Resumen De Español Resumen De Español Resumen de español Epopeya: Subgénero épico, escrito la mayor parte de las veces en verso largo, o prosa que consiste en la narración extensa de acciones trascendentales o dignas de memoria para un Pueblo entorno a la figura
Enviado por angiemontero / 488 Palabras / 2 Páginas -
ESTUDIOS SOCIALES(BACHILLERATO POR MADUREZ)
ESTUDIOS SOCIALES (BACHILLERATO POR MADUREZ) TEMA 1: GEOGRAFÍA HUMANA. Objetivo 1: Analizar las características del modo de vida en las zonas altas, valles, llanuras y desiertos y la problemática de la explotación de los recursos naturales del orbe 1- Cordillera de las Rocallosas. 11- Llanura del Río de la Plata. 2- Llanura del Río Volga. 12- Desierto del Sahara. 3- Valle de la Muerte y Desierto Gran Salado. 13- Cordillera de los Himalayas. 4- Cordillera
Enviado por Rasmy / 20.660 Palabras / 83 Páginas -
Resumen De Civica De Bachillerato Por Madurez CR
RESUMEN DE CÍVICA PARA BACHILLERATO. PROGRAMA DE EDUCACION ABIERTA UNIDAD 1: LAS PERSONAS JÓVENES APRENDEMOS DE LOS REGÍMENES POLÍTICOS CONCEPTOS BÁSICOS Régimen político: conjunto de instituciones y normas que regulan el gobierno y la lucha por el poder. Existen regímenes de diverso tipo, por ejemplo los democráticos y los autoritarios. Autoritarismo: forma antidemocrática de organizar el ejercicio del poder político, basada en su concentración en una sola persona o en un solo órgano. Características: reducción
Enviado por jenni07tg / 9.149 Palabras / 37 Páginas -
Folletos Matematicas Bachillerato Por Madurez
El reino de este mundo, de Alejo Carpentier Personajes Ti Noel:Protagonista de la obra. Negro esclavo que no sabe de letras, seguidor de Mackandal y Bouckman, su dueño es Monsieur Lenormand de Mézy. Tras las revueltas en Haití la casa del amo ha quedado destruida, así que Lenormand viaja con sus esclavos a Cuba en busca de otra suerte; allí el amo se hace jugador de naipes hasta que pierde todo y se vuelve esclavo.
Enviado por tracyfp / 879 Palabras / 4 Páginas -
RESUMEN DE ESPAÑOL PARA BACHILLERATO POR MADUREZ Y BACHILLERATOPOR EDAD CON TODO Y TEMARIO
1. RESUMEN DE ESPAÑOL PARA BACHILLERATO POR MADUREZ Y BACHILLERATOPOR EDAD CON TODO Y TEMARIODistribución porcentual de los temas para las pruebas de: Bachillerato por MadurezSuficiente, Bachillerato de Educación Diversificada a Distancia y Comprensiva de EducaciónDiversificada a DistanciaNUMERO DE TEMAS | TEMAS | PORCENTAJE | 1 | Textos no literarios | |3|2 | Literatura: Epopeya: La odisea. Novela: El ingenioso hidalgo donQuijote de la Mancha (I parte y II parte), Viaje al reino de los
Enviado por Sarakacasa / 21.064 Palabras / 85 Páginas -
BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS POR MADUREZ
CENTRO EDUCATIVO EN LÍNEA IMB-PC Imagen relacionada (IMB-PC ONLINE) El Medio Ambiente Como Acción Mitigante Resultado de imagen para medio ambiente en guatemala BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS POR MADUREZ INTRODUCCIÓN Este Proyecto sobre el Reciclaje pretende de una forma informativa, práctica y educacional, concienciar y capacitar a los estudiantes sobre la recuperación, reutilización de los materiales así como la reducción del consumo de estos. Para ello se recaudará productos desechables renovables como lo son:
Enviado por Sabrinacoca / 2.277 Palabras / 10 Páginas -
Madurez Emocional
La definición psicológica que se le da a la madurez emocional es el “ser capaz de aceptar la realidad de las personas y cosas tal cual son”. Esto se puede resumir en la oración que usan algunos grupos religiosos y se recita en los grupos de los alcohólicos anónimos que dice así: “Quiero cambiar lo que puedo cambiar, resignacion para aceptar lo que no puedo cambiar y sabiduría para reconocer la diferencia”. Basados en esa
Enviado por Lilians / 673 Palabras / 3 Páginas -
Análisis De Las Competencias Genérica De Concreción Curricular En El Bachillerato
La educación del nuevo milenio a nivel superior (Basado en programas de competencias) 1.- Breves antecedentes históricos, del conocimiento educativo. Esparta y Atenas fueron dos ciudades que siempre rivalizaron, dos ciudades opuestas entre sí, dos rivalidades a la visión universal de los griegos y por tanto dos respuestas diferentes a la pregunta qué es el hombre; para Esparta el hombre debía ser antes que nada, el resultado de su culto cuerpo, debía ser fuerte, desarrollado
Enviado por javierglezsan / 4.058 Palabras / 17 Páginas -
VENTAJAS DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATOS SNB
Ventajas del SNB 1.-Al definir las competencias que deberá poseer el egresado sin distinciones entre subsistemas el SNB Contribuye a alcanzar una definición universal del título de bachiller 2.-Promueve la flexibilidad de los planes de estudio, lo cual los hace más relevantes y pertinentes 3.Sienta las bases para que sea posible el tránsito entre subsistemas y escuelas 4.Avanza en la dirección que marcan las reformas recientes de la EMS en nuestro país y el extranjero
Enviado por salomerodriguez / 335 Palabras / 2 Páginas -
Factores que determinan el nivel de madurez de un equipo
Definición de grupo Somos un grupo informal dado que el grupo surgió como razones de amistad, y no porque alguien nos los impusiera, somos controlados por una organización, técnicamente los puestos y/o roles fueron asignados por nosotros mismos, aun así cada uno respeta las funciones de los demás dado que al otorgarnos un puesto, nos hacemos responsables del puesto otorgado y de la realización correcta del mismo. FACTORES QUE DETERMINAN EL NIVEL DE MADUREZ DE
Enviado por ibrahim / 384 Palabras / 2 Páginas -
Nefrona Bachillerato
Son órganos excretores que constan de una serie de túbulos muy ramificados cuyos extremos internos terminan en una célula , célula flamígera provista de varios flagelos que se dirigen hacia la luz del túbulo. Las sustancias de desecho atraviesan las células flamígeras, penetran en los túbulos y son empujadas por el batido rítmico de los flagelos saliendo al exterior por los poros excretores. Son estructuras embriológicamente ectodérmicas, principalmente osmorreguladoras, ya que en los invertebrados inferiores
Enviado por montse2293 / 424 Palabras / 2 Páginas -
GUIA CENEVAL PARA LA ACREDITACION DEL BACHILLERATO
GUIA CENEVAL PARA LA ACREDITACION DEL BACHILLERATO Indice Aritmética 3 • Operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división 3 Suma 3 Resta 5 Multiplicación 6 Division 8 • Cálculo de porcentajes, regla de tres, potencias y raíces 11 Porcentaje 11 Regla de tres 12 potencia y raiz 12 • Propiedades de los números 13 Álgebra 14 • Literales y exponentes 16 Reglas de los Exponentes: 16 • Productos notables y factorización 17 • Ecuaciones de
Enviado por ton1231 / 3.278 Palabras / 14 Páginas -
RESUMEN DE INGLES PARA BACHILLERATO
RESUMEN DE INGLÉS PARA BACHILLERATO 1. TIPOS DE PREGUNTAS 1.PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DEL TEXTO: Utiliza en tus respuestas expresiones como: -According to the text..., The text says that..., The text mentions..., The text states that... 2. PREGUNTAS HIPOTÉTICAS: En las que se supone que debes emplear oraciones condicionales. - Ejemplo: Where would you like to spend your next few years? I would like to... 3. PREGUNTAS QUE SOLICITAN TU OPINIÓN: - Ejemplo: What do you
Enviado por segnini09 / 13.056 Palabras / 53 Páginas -
Reflexion Sobre Las Ventajas Del Sistema Nacional De Bachillerato Y El Marco Curricular Común
Nombre: Fredy Álvarez Olán Nombre del Curso: “Diplomado en Competencias Docentes para la Educación Media Superior” Nombre del Profesor: Rocío del Carmen Hernández Hernández Modulo: 1. LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, UNA ESTRATEGIA INCLUYENTE QUE FAVORECE AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MÉXICO Actividad: Integradora de la Unidad 1. Reflexión sobre las ventajas de SNB y el MCC. Fecha: 20 de junio de 2011 Bibliografía: http://www.reforma-iems.sems.gob.mx/wb/riems/los_cuatro_pilares_de_la_reforma´ INTRODUCCIÓN El ensayo que presento
Enviado por kruegger82 / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
Evaluación Diagnóstica De Química 1 Bachillerato
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE QUÍMICA I Nombre del alumno:______________________________________ Grado:_______ Grupo:_______ N. L. _______ I. INSTRUCCIONES: Escribe sobre la línea la palabra que complete correctamente cada enunciado. 1. La ______________ es la sustancia constitutiva de todos los cuerpos. 2. Los seres vivos y las máquinas requieren _____________ para realizar cualquier trabajo. 3. La composición y transformación de la materia es parte del objeto de estudio de la ___________ 4. El azúcar de mesa es un ejemplo
Enviado por Ankar_26 / 669 Palabras / 3 Páginas -
LOS 5 NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO.
Competencia genérica Niveles de concreción Nivel Interinstitucional Nivel Institucional Niveles Planes y programas Nivel en Escuela Nivel en el Aula 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Se elaboran planes y programas de estudio de acuerdo la oferta educativa de cada subsistema. Se da una identidad a la institución planteando objetivos generales y se elaboran políticas de permanencia escolar y perfil de
Enviado por Wakko113 / 1.259 Palabras / 6 Páginas -
EJERCICO Nº. 1 PARA LA MEJORA DE LA LECTURA Y LA COMPRENSIÓN LECTORA NIVEL BACHILLERATO
Este es un ejercicio que te permitirá mejorar tu forma de leer y al contestar las preguntas, podrás mejorar tu nivel de comprensión lectora. Procede de la siguiente manera: 1. Lee despacio el texto completo. 2. Al llegar al final, párate a pensar: ¿De qué está hablando?, ¿Qué intenta decirte el texto?. 3. Observa ahora el número de párrafos que tiene, (están señalados). 4. Ahora lee despacio cada párrafo intentando comprender lo que en el
Enviado por edovallemex / 857 Palabras / 4 Páginas -
UNA ESTRATEGIA INCLUYE QUE FAVORECE AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MEXICO
UNIVERSIDAD AUNTONOMA DE ZACATECAS “FRANCISCO GARCÍA SALINAS” DIPLOMADO EN COMPETENCIAS MODULO 1 UNIDAD 1 LA RIEMS: UNA ESTRATEGIA INCLUYE QUE FAVORECE AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MEXICO ALUMNA: MA. DEL ROSARIO ESPINOZA LOPEZ Fresnillo, Zac., a 30 de junio del 2011 ACTIVIDAD No. 1 CON BASE AL CD ANALICE Y RESPONDA LAS PREGUNTAS CLAVE • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Esto se da porque en México existían rezagos en el Sistema Educativo,
Enviado por RosarioEspinoza / 648 Palabras / 3 Páginas -
Abordar El Tema De Las RIEMS Para Lograr Llegar A SNB En Base Al MCC Para Las Escuelas De Bachillerato En El País.
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: Universidad Autónoma de Sinaloa UNIDAD ACADÉMICA: Prepa Heraclio Bernal GENERACIÓN: 5 MÓDULO : 1 ALUMNO DOCENTE: José Ramón Otáñez Toscano INSTRUCTOR: Martin Benedicto Lizárraga García NÚMERO DE ACTIVIDAD: integradora 1 EVIDENCIA NO: 6 FECHA: 15 de junio de 2011 TITULO DE LA ACTIVIDAD: Plenaria de Reflexión sobre las ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC) PROPÓSITO DE LA
Enviado por chepincos / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato
Ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC) Las transformaciones que ocurren a nivel mundial impactan en las políticas económicas y educativas del país, lo cual orilla a tomar decisiones enfocadas a homologar circunstancias y resultados en las diferentes líneas de desarrollo, de tal modo que se facilite el establecimiento de mejores relaciones entre los países en el contexto de la globalización (Zambrano, 2010). México no es la excepción, se
Enviado por tomasothon / 1.177 Palabras / 5 Páginas -
Análisis de las competencias genéricas en los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional de Bachillerato
ACTIVIDAD 13, EVIDENCIA 10 TEMA: Análisis de las competencias genéricas en los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB). PROPSITO: Analice de manera grupal las 11 competencias genéricas a partir de los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional del Bachillerato. El marco curricular común del sistema nacional de bachillerato a partir de la RIEMS, posee características flexibles en los niveles de concreción curricular, por lo tanto permite realizar adecuaciones justas en
Enviado por jmchu33 / 456 Palabras / 2 Páginas -
Adolescencia, Juventud, Madurez Y Vejez
UNIVERSIDAD HUASTECA VERACRUZANA PLANTEL ÁLAMO Licenciatura: Pedagogía 4º. Semestre Sab.-Mat. Materia: Psicología Evolutiva y Diferencial II Catedrática: Lic. Herzeleyde Vázquez Orellán TRABAJO FINAL ENCUESTAS ADOLESCENCIA, JUVENTUD, MADUREZ Y VEJEZ Nombre del(a) alumno(a): Karen Vianey López Cárdenas Fecha de entrega: 19 de Junio de 2010. ¿QUE ES LA VIDA? Burbujeante, sin sentido ni dirección, la vida espera tus pasos. La vida es vivir. No es una cosa, es un proceso. No hay forma de conocer lo
Enviado por kavy / 1.920 Palabras / 8 Páginas -
La Reforma Integral De La Educación Media Superior: Una Estrategia Incluyente Que Favorece Al Sistema Nacional De Bachillerato En México.
¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La RIEMS es la Reforma Integral de la Educación Media Superior, que propone la Secretaría de Educación Pública debido a que existen considerables rezagos en cobertura, lo cual incide de manera negativa en la equidad
Enviado por pilimaya / 1.644 Palabras / 7 Páginas -
Resumen Bachillerato Biologia
Producción y comercialización de papa en Costa Rica. Papa (Solanum tuberosum): Es la base de la alimentación de la zona y es un cultivo competitivo del trigo y arroz en la dieta alimentaria es un producto que contiene en 100 gramos; 78 gr. de humedad; 18,5 gr. de almidón y es rico en Potasio (560mg) y vitamina C (20 mg). Producción de papa orgánica en Costa Rica: Es una nueva alternativa de cultivo de
Enviado por joann3gro / 462 Palabras / 2 Páginas -
Diferencia Entre Crecimiento, Desarrollo Y Madurez
“DIFERENCIA ENTRE CREMIENTO, DESARROLLO Y MADUREZ” La psicología evolutiva distingue con precisión la diferencia entre estos tres conceptos: crecimiento, desarrollo y madurez. Por crecimiento se entiende el conjunto de cambios de orden físico y fisiológico que comporta un aumento cuantitativo. El niño se vuelve más grande físicamente, aumenta su tamaño, tanto en su exterior como en la estructura de sus órganos internos; adquiere más fuerza muscular .el crecimiento supone aumento en la altura, el peso
Enviado por corona / 646 Palabras / 3 Páginas -
LA MADUREZ
MADUREZ: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Y SOCIALIZACION Este tema nos habla de todo lo relacionado con la madurez (tareas y reacciones) de acuerdo con la personalidad y la socialización (familia, amigos, etc.) Comenzamos con las tareas de personalidad que propone Erik Erickson y Robert Peck, el primero dice que la Madurez se basa en la GENERATIVIDAD donde se operan tres dominios: el procreativo, el productivo y el activo así como el ESTANCAMIENTO que es la
Enviado por ASIR / 590 Palabras / 3 Páginas -
El Cuerpo Humano(Biologia Bachillerato) (organos, Sistemas, Celulas, Y Mas.)
El cuerpo humano posee unos cincuenta billones de células. Éstas se agrupan en tejidos, los cuales se organizan en órganos, y éstos en ocho aparatos o sistemas: locomotor (muscular y óseo), respiratorio, digestivo, excretor, circulatorio, endocrino, nervioso y reproductor. Sus elementos constitutivos son fundamentalmente el Carbono (C), Hidrógeno (N) Oxígeno (O) y Nitrógeno (N), presentándose otros muchos elementos en proporciones más bajas. Estos átomos se unen entre sí para formar moléculas, ya sean inorgánicas como
Enviado por oscar7410 / 10.331 Palabras / 42 Páginas -
Sistema De Bachillerato
La Secretaria de Educación Pública entregó nombramientos a 80 nuevos directores de bachillerato que obtuvieron las mejores calificaciones en el examen de oposición • El representante del Banco Mundial, Axel Van Trotsenberg, felicitó a la SEP por la nueva estrategia que sigue para designar a quienes ocuparán las direcciones de las escuelas de educación media superior La Secretaria de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota, anunció que en breve se darán a conocer las bases del
Enviado por kunoichi568 / 760 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Biologia Bachillerato
Tema 1, Sustancias químicas de la materia viva Los carbohidratos y lípidos son las principales fuentes de energía química en casi todas las formas de vida. - Los Carbohidratos o Moléculas fundamentales de almacenamiento de energía en la mayoría de los seres vivos o Típicos: azucares, almidones y celulosa; son fuentes importantes de combustible para las células vivas o Contienen carbono, hidrogeno y oxígeno en una porción de C6 H12 O6, 1:2:1 o Funciones •
Enviado por pedrofacio / 4.780 Palabras / 20 Páginas -
Preguntas De 1o Bachillerato Economía Cullera Instituto Blasco Ibañez
Preguntes més importants dels temes 2, 3 i 4. Defineix la FPP i comenta el cas on siga concava. -L’FPP és el limit màxim que pot asolir la producció de bens i serveis d’una economia durant un determinat període a partir dels factors existents en una economia i que usa de forma plena i eficient. -Si l’FPP és concava, el cost d’oportunitat és creixent, per tant, per a incrementar una unitat adicional la producció del
Enviado por naker90 / 1.131 Palabras / 5 Páginas -
Escala De Madurez Social De Vineland
ESCALA DE MADUREZ DE VINELAND Alumno/a: Fecha: Puntaje: Edad Social: AUTOAYUDA Sostiene la cabeza. Coge objetos que están a su alcance. Se da vueltas sobre sí mismo. Alcanza objetos cercanos. Se sienta sin apoyo. Se yergue. Coge con el pulgar y otro dedo. Se para solo. Supera pequeños obstáculos. Abandona el transporte en coche de guagua. Pide ir al baño. Evita pequeños riesgos. Cuida de sí mismo en el baño. Dice la hora. AUTOALIMENTACIÓN Bebe
Enviado por macc73 / 528 Palabras / 3 Páginas -
Resumen Bachillerato Sociales Y Civica
Formas de Gobierno democráticos Sistema Parlamentario: · Inglaterra siglo XIII · 3 detentadores: Gobierno Parlamento y Electorado · Miembros del parlamento de elección popular · Poder Ejecutivo: Dualista (rey o presidente como representación) · Tiene primer ministro o jefe de gobierno · Miembros de Gobierno o Consejo de ministros son los miembros de parlamento · La ejecución política se hacer a través de la legislación y actividad administrativa · Gobierno y parlamento funcionan como reciprocas
Enviado por Piedrere / 8.286 Palabras / 34 Páginas -
Resumen Bachillerato Sociales Y Civica
Formas de Gobierno democráticos Sistema Parlamentario: · Inglaterra siglo XIII · 3 detentadores: Gobierno Parlamento y Electorado · Miembros del parlamento de elección popular · Poder Ejecutivo: Dualista (rey o presidente como representación) · Tiene primer ministro o jefe de gobierno · Miembros de Gobierno o Consejo de ministros son los miembros de parlamento · La ejecución política se hacer a través de la legislación y actividad administrativa · Gobierno y parlamento funcionan como reciprocas
Enviado por Piedrere / 8.286 Palabras / 34 Páginas -
La Madurez
La Madurez El concepto de madurez psicológica es uno de los más utilizados por profesionales de la educación, terapeutas y todos aquellos que, desde el ámbito familiar o profesional, han de ejercer una acción de consejo o tutoría sobre otros. La valoración de alguien como maduro o inmaduro condiciona tanto la asunción de responsabilidades como la evaluación del éxito de una intervención educativa, terapéutica o social. Por todo ello, el concepto de madurez precisa de
Enviado por iizzabell / 1.603 Palabras / 7 Páginas -
Resumen De Lecturas De Español Para Bachillerato
La hoja de aire • Género: novela • Movimiento: Intimista y realismo social • Autor: Joaquín Gutiérrez • Organización secuencial: perturbada. • Narrador: protagonista. • Temática: El sueño, lo amoral, el viaje y su regreso, el amor que causa dolor, la mujer supeditada al hombre y la esperanza. Argumento • Alfonso cuenta su historia a Quincho. Inicia con su niñez en Cartago y como conoció a Teresa, una linda niña de la cual queda prendado.
Enviado por javtico27 / 2.478 Palabras / 10 Páginas -
Estudios Sociales Bachillerato
TEMA I GEOGRAFÍA HUMANA DEL MUNDO: LA TIERRA: UN SISTEMA NATURAL Y CULTURAL Un sistema: es un conjunto d elementos o fenómenos q establecen relaciones entre si y origina una entidad o unidad. Una forma d establecer una relación es intercambiando energía, dicho intercambio se puede dar entre seres vivos como plantas y seres humanos. X ello los procesos en los q se da un intercambio d energía sin intromisión d la mano del ser
Enviado por Cristina1989 / 9.566 Palabras / 39 Páginas -
Guias De Psicologia Bachillerato
GUÍA DE ESTUDIO LA RESPUESTA SEXUAL HUMANA, SUS DISFUNCIONES Y TRATAMIENTOS 1. Elabora Un cuadro – resumen con las características de las distintas fases de la respuesta sexual humana (uno para hombres y otro para mujeres) RESPUESTA SEXUAL HUMANA (HOMBRES) FASE DE EXCITACIÓN signo físico más destacado es la erección del pene debido al aumento de la presión del fluido sanguíneo. el escroto se tensa y eleva los testículos el algún hombre
Enviado por madeleinsabina / 1.275 Palabras / 6 Páginas -
Práctica Docente Y Reforma Integral Del Bachillerato
Competencias docentes para la Educación Media Superior Módulo 1 Práctica docente y Reforma Integral del Bachillerato Unidad 2. Reforma Integral de la Educación Media superior Andamio cognitivo Actividad 1. La Reforma Integral de la Educación Media Superior La Reforma Integral de la Educación Media Superior Retos Estructura de los servicios Características de la población Actualmente en México la mayoría de la población es gente joven, muchos ingresan a la EMS pero pocos logran terminar sus
Enviado por amparo23 / 2.291 Palabras / 10 Páginas -
Práctica Docente Y Reforma Integral Del Bachillerato
Competencias Docentes para la Educación Media Superior Módulo 1. Práctica docente y Reforma Integral del Bachillerato Estrategias para apoyar a mis estudiantes Registra las actividades que podrías llevar a cabo para incidir en el desarrollo de las competencias y atributos relacionados con: formas de comunicación, formas de relación y pensamiento y autoconcepto. Renombramos nuestro archivo de trabajo conforme a la nomenclatura de la especialidad y lo subimos al foro para compartir nuestras ideas con nuestros
Enviado por amparo23 / 941 Palabras / 4 Páginas -
Plenaria Del Sistema Nacional Bachillerato
Actividad Integradora de la Unidad 1: Plenaria de la Reflexión sobre las ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC) Revisamos las reformas de otros partes del mundo como son La Unión Europea, Francia, Argentina y Chile. En nuestro país la educación Media Superior juega un papel sumamente importante y la RIEMS busca unificar criterios en la educación de los jóvenes, y uno de los máximos retos es encontrar objetivos
Enviado por lauragrace / 750 Palabras / 3 Páginas -
Madurez: Desarrollo de la personalidad y socialización
Madurez: Desarrollo de la personalidad y socialización En esta etapa, los adultos tratan de dar sentido a los cambios continuos en las exigencias de la paternidad/maternidad, a los roles en las relaciones íntimas y al mundo de trabajo, así como a los problemas generales del mundo. Este es un periodo de la continuidad de la personalidad y perspectivas. El cambio interno es gradual. Entre los 40 y 65 años, reescribimos mentalmente nuestra biografía conforme transcurre
Enviado por mart170592 / 1.640 Palabras / 7 Páginas -
Reflexión Sobre Las Ventajas Del Sistema Nacional De Bachillerato (SNB) Y El Marco Curricular Común
El desarrollo educativo del país ha motivado múltiples iniciativas federales y estatales, públicas y privadas, que conforman la variadísima oferta de planes y programas de estudio que caracteriza la educación media superior; que si bien este hecho ha permitido la atención a un número creciente de estudiantes, también es una realidad el que hoy tenemos un panorama carente de criterios que proporcionen orden, articulación y sistematicidad, al tipo educativo que tendrá la mayor expansión y
Enviado por ISAAC007 / 2.327 Palabras / 10 Páginas -
Dibujo Tecnico Primero Bachillerato
P R I M E R C U R S O D E B A C H I L L E R AT O PROYECTO CURRICULAR El dibujo es algo inherente a la humanidad por una elemental necesidad de comunicación, que es su función primaria. La multiplicidad de elementos artificiales de los que se ha rodeado el ser humano para mejorar su calidad de vida, han necesitado un proceso de elaboración antes de llegar a
Enviado por miuccia / 555 Palabras / 3 Páginas -
COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO
COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO 24 de noviembre de 2008 INTRODUCCIÓN En la Reforma Integral de la Educación Media Superior las instituciones que conformen el Sistema Nacional de Bachillerato compartirán desempeños finales, respetando la diversidad, en virtud de la definición de un Marco Curricular Común basado en un enfoque por competencias que se convierte en el eje de identidad de este nivel educativo. Este Marco Curricular Común establece tres tipos de competencias
Enviado por jmaya / 3.083 Palabras / 13 Páginas -
Estudiante De 4to aña De Bachillerato
qusiera saber la respuesta de estas preguntas estructura economica de venezuela para 1830 Desde el inicio del año 1830 el proceso económico avanzó con lentitud en los diferentes sectores de la economía nacional. Su característica principal fue la de ser un país eminentemente rural con una actividad agropecuaria, siendo el factor más importante de ésta actividad la tierra y su explotación. En esta tónica se mantuvo este proceso hasta 1870, cuando en el primer gobierno
Enviado por ArianysFonseca / 374 Palabras / 2 Páginas -
Biologia II Bachillerato
1. Por otra parte investiga los procesos de digestión y absorción en la esponja, la hidra la planaria en nematodos y anélidos. Las esponjas son animales acuáticos simples, que carecen de muchos de los rasgos que usualmente, se encuentran en los organismos más complejos. No tienen aparato digestivo ni sistema nervioso. Las esponjas pueden regenerarse. La regeneración es un proceso que permite recuperar partes perdidas o dañadas. Las esponjas pertenecen al fílo Porifera. A diferencia
Enviado por paty12 / 1.649 Palabras / 7 Páginas -
Bachillerato En Computacion
Aspecto Teórico. Definición de la Contabilidad La Contabilidad es la técnica aplicada para llevar cuenta y razón de las actividades económicas de una entidad financiera. Es muy seguro que no todos estén de acuerdo con ésta definición; empero, estoy convencido de que es sumamente concreta y precisa. No pretende atender todos los aspectos y matices de la técnica contable, sólo aspira a presentar el aspecto simple y práctico. Utilidad de la Contabilidad. La Contabilidad es
Enviado por elvin1989 / 329 Palabras / 2 Páginas -
Madurez Sexual
Lee el siguiente texto y contesta algunas preguntas que vienen a continuación. Adriana es una niña de trece años, es estudiante de de primero de secundaria. La semana pasada tuvo dolores de panza por dos o tres días. Era un dolor raro que iba y venia, ella le resto importancia al asunto y pensó que le dolía por algo que había comido. Sin embargo esto persistió hasta que llegando de la escuela se encontró su
Enviado por annuka90 / 362 Palabras / 2 Páginas -
La Madurez
LA MADUREZ ¿CÓMO SE ALCANZA LA MADUREZ? 1. ¿Qué es la madurez? Es una cualidad de la persona que expresa una elevada perfección humana. 2. ¿Cómo se consigue esa perfección humana? Mediante la repetición de buenas acciones. Con esta reiteración se adquieren los buenos hábitos -virtudes humanas- que proporcionan facilidad y naturalidad en obrar acertadamente: madurez. 3. ¿Qué hábitos o virtudes son más destacables en la madurez? En la perfección humana todas las virtudes son
Enviado por ibarsol / 1.068 Palabras / 5 Páginas