Caracteristicas De Las Ideas Cientificas Y Geograficas De Los Niños ensayos gratis y trabajos
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Caracteristicas De La Sociedad Colonial En Chile
Caracterice la Sociedad Colonial en Chile y América. Refiérase al rol de la Iglesia y la situación de los mestizos y los indios La actitud religiosa en la sociedad colonial daba sentido al quehacer terrenal, nunca como hasta entonces, la omnipresencia de Dios fue más evidente para los hombres. El papel de la religión en los siglos coloniales, es comparable al que tuvo en la Edad Media y puede considerársele como su continuación; aunque pesaban
Enviado por patoliin / 3.017 Palabras / 13 Páginas -
LOS NIÑOS INDIGO
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ENSAYO LOS NIÑOS INDIGO COMO UNA NUEVA GENERACION INTRODUCCION Una nueva raza humana, más sensible y democratica, menos autoritaria y manipuladora, ya comienza a poblar el Planeta. Se trata de seres especiales aunque tan terrenales como sus padres. Solo que, a diferencia de estos, traen consigo la tarea de impulsar cambios en la humanidad. Bautizados como Niños Indigo, estos niños tienen la capacidad de ver mas alla de los espectros de
Enviado por JOSEPHC / 2.940 Palabras / 12 Páginas -
Características de la anorexia
¿Qué es? La anorexia consiste en un trastorno de la conducta alimentaria que supone una pérdida de peso provocada por el propio enfermo y lleva a un estado de inanición. La anorexia se caracteriza por el temor a aumentar de peso, y por una percepción distorsionada y delirante del propio cuerpo que hace que el enfermo se vea gordo aun cuando su peso se encuentra por debajo de lo recomendado. Por ello inicia una disminución
Enviado por nena02 / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
Características del cubismo
Cubismo Artículo de la Enciclopedia Libre Universal en Español. El cubismo es un movimiento artístico que se manifestó sobre todo en la pintura, aunque también se dió en otras artes como la literatura o laescultura. El objetivo principal del cubismo era el de alejarse de la representación naturalista (véase impresionismo) y conseguir plasmar de modo simultáneo sobre la superficie del cuadro un objeto visto desde múltiples ángulos, intentando conseguir una cuarta dimensión. Naturaleza muerta con
Enviado por isabelle55 / 1.998 Palabras / 8 Páginas -
Cómo Generar Ideas Innovadoras Que Mejoren Sus Actividades
Cómo generar ideas innovadoras que mejoren sus actividades Desde los inicios de la humanidad hasta la fecha al ser humano se le ha enseñado un sin fin de conocimientos, pero desafortunadamente no se le ha enseñado a pensar. Se le ha enseñado dónde y cómo encontrar todo tipo de conocimientos, pero no se le ha enseñado la manera de combinar conocimientos para obtener más ideas. No es suficiente con enseñar conocimientos de diversos tipos, bien
Enviado por fwarner / 5.589 Palabras / 23 Páginas -
ANALISIS DE LAS CARACTERISTICAS DEL DOCENTE CENTRADO EL APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 1: CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Maritza Segura Bazán propone en el documento que el Profesor debe ser una persona con ciertas cualidades: gran Autoestima, valores, metas claras, tenaz los cuales de madurar
Enviado por normamoroyoqui / 479 Palabras / 2 Páginas -
Posición geografica Surinam
Surinam GENERALIDADES UBICACIÓN GEOGRAFICA: Sus coordenadas geográficas: 4°00′N 56°00′O.Esta entre los paralelos 2-6 grados latitud norte y los meridianos 54-58 grados latitud oeste. POSICIÓN GEOGRAFICA: Está situado al norte de América del Sur, que colinda con el océano Atlántico al norte y limita con la Guayana Francesa al este, con Guyana al oeste, y con Brasil al sur. RELIEVE: Podemos distinguir tres sectores. El norte es una área llana, recubierta de sedimentos en las que
Enviado por delfio / 1.158 Palabras / 5 Páginas -
ORGANIZA TUS IDEAS
NOMBRE DE LA INVESTIGACION: “Fomentar la autosuficiencia de las familias en zonas rurales.". Hay 6 ideas relacionadas con este éxito. A su vez, cada uno de esos conceptos tiene otras ideas a su alrededor. OBEJTIVO DE LA INVESTIGACION: Es la edificación del carácter de los participantes del mismo, tanto de los que dan como de los que reciben, rescatando desde lo más profundo de su ser todo aquello que sea de valor y sacando a
Enviado por margaritagv / 346 Palabras / 2 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA CARACTERIZACION DE LA CONDUCTA EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION INICIAL
IMPORTANCIA DE LA CARACTERIZACION DE LA CONDUCTA EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION INICIAL . Fecha: Mayo del 2009 Resumen El estudio de la conducta y su caracterización en niños y niñas e educación inicial, se ejecuto a través de una investigación de campo de naturaleza descriptiva y bajo un enfoque cuantitativo, con el fin de analizar la importancia de caracterizar la conducta de los niños y niñas de la educación inicial. El mismo, se
Enviado por JoseLuisPernia / 6.027 Palabras / 25 Páginas -
La ilustracion y su influencia sobre la evolucion de las ideas penales
La ilustracion y su influencia sobre la evolucion de las ideas penales. Siglo XVII absolutismo monárquico: despotismo y arbitrariedad Caracteres. Las penas: torturas, mutilaciones y pena de muerte agravada por crueles suplicios. Mas pruebas más utilizadas era la confesión mediante la tortura. Existía desproporción entre el delito y la pena. Se permitía la aplicación analógica de la ley penal. El procesado carecía de defensa en juicio Las cárceles carecían de higiene. Esta arbitrariedad desencadenó la
Enviado por fannysramirez / 1.648 Palabras / 7 Páginas -
CARACTERISTICAS Y FUNCIONES DE LA LABOR GERENCIAL
CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES DE LA LABOR GERENCIAL CARACTERISTICAS • El ritmo y la cantidad de trabajo es demasiado y a un ritmo constante. Algunas de las razones principales por las que los gerentes adoptar este ritmo y volumen de trabajo es debido a: a) su trabajo es de carácter abierto, b) el administrador es responsable por el éxito de la organización, c) el trabajo nunca está terminado y los administradores están frecuentemente preocupados. • Esta
Enviado por richar_burn / 737 Palabras / 3 Páginas -
El primer paso de la introducción consiste en generar ideas
La introducción le indica al lector: el propósito del escritor, el acercamiento al tema y la organización que seguirá el ensayo. Vamos a ver cómo se logra algo tan aparentemente complejo. El primer paso de la introducción consiste en generar ideas pero ¡cuidado!: se trata de generar ideas sobre una pregunta concreta y no sobre un tema muy amplio. Por lo tanto, habrá que limitar el tema y enfocarlo, es decir, organizarlo de acuerdo con
Enviado por natu_mendez / 294 Palabras / 2 Páginas -
Influencia De Los Medios De Comunicacion En Los Niños
Trabajo de investigación Influencia de los medios de comunicación en los niños. Por: Samantha Montserrat Navarrete Bravo. Técnicas de investigación Social. Mtra. Claudia Aranda. INDICE PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Esta investigación se realizo con el fin de saber a que se debe que los niños de hoy en dia le tengan mayor importancia a los medios de comunicación como la televisión y el internet, y lo que trae consigo como los video juegos y todo el
Enviado por sacobija / 856 Palabras / 4 Páginas -
EMPRESAS QUE DISEÑAN SUPERCOMPUTADORAS Y SUS CARACTERÍSTICAS
Actividad No 1 1. EMPRESAS QUE DISEÑAN SUPERCOMPUTADORAS Y SUS CARACTERÍSTICAS Las supercomputadoras no son mas que una cantidad enorme de computadores organizados entre si, el mayor fabricante de supercomputadores es IBM, tiene el record de la supercomputadora mas potente, gracias a sus procesadores power PC, específicamente su serie Blue Gene, pero estos equipos son muy costosos, Apple esta entrando fuerte en la competencia usando una tecnología de Grid (mallas de procesamiento) misma que actualmente
Enviado por lisanicole1 / 954 Palabras / 4 Páginas -
ESCUELA; Calidad, Características Y Clima
ESCUELA; calidad, características y clima Cuando hablamos de la escuela hay que tener claro las gestiones otorgadas por las dependencias de los directivos, administrativos, personal docente quienes deben diseñar estrategias para potencializar el acercamiento hacia el aprendizaje de los estudiantes donde se involucre la familia y la comunidad en general, los cuales deben contribuir a la formación de las nuevas generaciones. Es vital aprovechar los recursos, espacios llenos de vida de alegría de la escuela
Enviado por RAULLL / 919 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Metodológicas Para Combatir El Maltrato Infantil A Los Niños De Kínder "C" De La U.E Colegio Santa María. Chivacoa
PERIODICO ESCOLAR COMO ESTRATEGIAS AMBIENTAL DE CONCIENTIZACION DE LOS ECOCIDIOS. Dalila Pastora González e.mail: dalilapastoragonzalez1963@hotmail.com Escuela Integral Bolivariana Yumarito Venezuela El presente estudio pretende dar a conocer los logros alcanzados a través del diseño y difusión de un periódico escolar como estrategias ambiental de concientización de los ecocidios, para establecer a partir del análisis y la interpretación de los resultados, su aplicabilidad, alcances y limitaciones. El mismo encuentra su justificación en la necesidad de generar
Enviado por dalilapastora / 3.183 Palabras / 13 Páginas -
Frederick W. Taylor y la Administración Científica
Frederick W. Taylor y la Administración Científica La administración científica hace su aparición en el siglo XX, en la cual existieron precursores. Esta ciencia existe a causa de que en las empresas no solo lograba la administración empírica, sino que se necesitaba una administración científica, para dividir responsabilidades, para manejar las cosas científicamente y no empíricamente, para tener una mejor producción y colaboración de los operarios. Aparte de Frederick Winslow Taylor existieron otros precursores que
Enviado por hector_531 / 3.601 Palabras / 15 Páginas -
Influencia De La Television De Niños De 4to Grado De Educacion Primaria
C e n t r o d e I n v e s t i g a c i o n e s e n E s t a d í s t i c a A p l i c a d a Estudio de opinión sobre calidad y contenidos de los programas de TV abierta Marzo de 2005 Universidad Nacional de Tres de Febrero 2 Índice 1 Introducción ______________________________________________________ 3 2 Conclusiones generales
Enviado por anyelo31 / 1.122 Palabras / 5 Páginas -
Caracteristicas Del Bosque Tropicalperennifolio
El bosque tropical perennifolio (BTP) se distribuye en la región de los trópicos de cáncer y capricornio del planeta, y cubre aproximadamente el 7% de la superficie terrestre. Más de la mitad de este hábitat se localiza en el continente americano y el resto en África, Asia y Oceanía. El BTP contiene más de la mitad de la biodiversidad terrestre y se encuentra seriamente amenazado a causa de la altísima tasa de deforestación y fragmentación
Enviado por chaina / 1.036 Palabras / 5 Páginas -
El Niño Del Pijama De Rayas
El niño con el pijama de rayas John Boyne El libro se narra desde el punto de vista de Bruno, un niño de nueve años hijo de un militar de alto rango nazi. La familia de Bruno se ve obligada a abandonar Berlín cuando a su padre lo destinan para trabajar en el campo de exterminio. La familia acepta el cambio con resignación.Bruno desconoce totalmente el significado del Holocausto lo único que sabe es que
Enviado por araceligutierrez / 819 Palabras / 4 Páginas -
CARACTERÍSTICAS DE LA EDAD MEDIA
CARACTERÍSTICAS DE LA EDAD MEDIA La Edad Media transcurre durante una larga etapa histórica que abarca desde la caída del Imperio Romano (en el año 476) y la conquista de Constantinopla, en el siglo XV. En España ese final se suele situar en el descubrimiento de América y la expulsión de los judíos (1492). La Edad Media se divide, a su vez, en varios períodos denominados Primera Edad Media (476-siglo VIII); Alta Edad Media (siglos
Enviado por paticosss / 1.272 Palabras / 6 Páginas -
Una de las caras de la violencia aparecen muy temprano en la vida de millones de niños
LA VIOLENCIA OCULTA Una de las caras de la violencia aparecen muy temprano en la vida de millones de niños. Aprenden a ser violentos en la familia o en la escuela. Ellos les enseñan que los conflictos se resuelven por la fuerza, a través del maltrato, el insulto o la falta de afecto. Allí se gesta la violencia que caracteriza muchas de nuestras sociedades. El maltrato en los niños origina desórdenes en su proceso de
Enviado por estela90 / 269 Palabras / 2 Páginas -
CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION DE COMPETENCIAS DOCENTES DESDE EL ENFOQUE CENTRADO EN: El maestro El alumno La colaboración
CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION DE COMPETENCIAS DOCENTES DESDE EL ENFOQUE CENTRADO EN: El maestro El alumno La colaboración ¿Qué significa ser un maestro competente? Adaptarse y evolucionar con el entorno socioeducativo y el entorno de las prácticas profesionales para responder a los nuevos desafíos. Apunta a la formulación de las facultades humanas, actitud y aptitud para que desde la condición singular e irrepetible se desenvuelva el ámbito que le corresponde. Se debe dar como una
Enviado por hermosa / 372 Palabras / 2 Páginas -
EL DESARROLLO HUMANO POR ETAPAS, UN CONCEPTO QUE ANTE LOS DESAFIOS DE LA SOCIEDAD ACTUAL ES INADECUADO Y NO ABORDA LA REALIDAD DE NUESTROS NIÑOS
“EL DESARROLLO HUMANO POR ETAPAS, UN CONCEPTO QUE ANTE LOS DESAFIOS DE LA SOCIEDAD ACTUAL ES INADECUADO Y NO ABORDA LA REALIDAD DE NUESTROS NIÑOS” PRESENTADO POR: KEILY JOANA FREYLE PIMIENTA DOCENTE: JOSÉ JUAN AMAR AMAR, PH D. UNIVERSIDAD DEL NORTE I SEMESTRE MAESTRIA EN DESARROLLO SOCIAL BARRANQUILLA 2011 “EL DESARROLLO HUMANO POR ETAPAS, UN CONCEPTO QUE ANTE LOS DESAFIOS DE LA SOCIEDAD ACTUAL ES INADECUADO Y NO ABORDA LA REALIDAD DE NUESTROS NIÑOS” El
Enviado por keilyfreylep / 1.752 Palabras / 8 Páginas -
Caracteristicas Fisioquimicas
CARACTERÍSTICAS FISICOQUÍMICAS. El semen está compuesto de espermatozoides que se producen en los testículos. Líquido seminal aportado por las vesículas seminales y la próstata. El volumen medio de semen de una eyaculación es de aprox. 3,5 ml. Es de color es blancuzco o blanco lechoso. CARACTERÍSTICAS FISICOQUÍMICAS Menos del 10% del volumen del semen de una eyaculación corresponde a los espermatozoides. Mientras que más del 90% corresponde al líquido
Enviado por yulita / 417 Palabras / 2 Páginas -
CARACTERISTICAS DE LAS COMEPTENCIAS GENERICAS
Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior MODULO I Características de las Competencias Genéricas.. María Dolores Porras Pulido 22 de junio del 2011 Reflexión Personal.- Después de la lectura realizada con respecto a las características de las Competencias Genéricas, de acuerdo a sus características orientadas en contenido son: (clave, transversales y transferibles); lo cual al ubicarlas en un marco curricular común, son idénticas para todos los subsistemas, en el educación media superior, en
Enviado por AGOSTO2011 / 335 Palabras / 2 Páginas -
Caracteristicas De La Evaluacion Por Competencias
CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DOCENTES DESDE EL ENFOQUE CENTRADO EN: El maestro El alumno La colaboración ¿Qué significa ser una maestro competente? Qué sepa planear de acuerdo a las necesidades de su grupo. Que gestione ambientes de aprendizaje. Gestione la currícula, adecuándola a necesidades del grupo (Domine contenido, relacione asignaturas.) Que aplique la gestión didáctica ( dominio de estrategias de enseñanza, atención diferenciada, recursos, actividades dirigidas… ) Que aplique los diferentes momentos de
Enviado por crisard / 282 Palabras / 2 Páginas -
Caracteristicas De La Evaluacion Por Competencias
CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DOCENTES DESDE EL ENFOQUE CENTRADO EN: El maestro El alumno La colaboración ¿Qué significa ser una maestro competente? Qué sepa planear de acuerdo a las necesidades de su grupo. Que gestione ambientes de aprendizaje. Gestione la currícula, adecuándola a necesidades del grupo (Domine contenido, relacione asignaturas.) Que aplique la gestión didáctica ( dominio de estrategias de enseñanza, atención diferenciada, recursos, actividades dirigidas… ) Que aplique los diferentes momentos de
Enviado por crisard / 282 Palabras / 2 Páginas -
La naturaleza dividió las regiones geográficas del mundo por medio de ríos
INTRODUCCION: La naturaleza dividió las regiones geográficas del mundo por medio de ríos, mares, montañas, etc., pero los pueblos y gobiernos por intereses económicos, políticos o sociales, han creado guerras y procesos de reorganización estableciendo límites artificiales. Uno de esos conflictos es el de las Islas Malvinas, ocupadas por Gran Bretaña en 1833, en el sur del Mar antártico Argentino. La guerra comenzó el 2 de Abril de 1982, hace 28 años, cuando una fuerza
Enviado por profehugo23 / 531 Palabras / 3 Páginas -
El Niño Como Sujeto De Derecho
UNIDAD DE CONTENIDO I: EL NIÑO COMO SUJETO SOCIAL DE DERECHO EJE ANTROPOLÓGICO Antecedentes. El marco histórico de los Derechos del niño. EJE SOCIOPOLÍTICO Las distintas posiciones que se han tenido de la niñez a través de la historia. EJE TEÓRICO-CRITICO El niño como sujeto social de derecho: Conceptos: Persona. Infancia. Ley 26.579 modificación: Mayoría de edad. Ley 26.061 de Protección integral de los derechos de las niñas, niños y adolescentes. Declaración de los Derechos
Enviado por Stellasali / 9.677 Palabras / 39 Páginas -
Ensayo De Un Pais Al Alcance De Los Niños
... Presidencia de la República. ∗ Profesor Universidad Pedagógica Nacional Digitalizado por RED ACADEMICA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL POR UN PAÍS AL ALCANCE DE LOS NIÑOS En una magnífica síntesis histórica, Gabriel García Márquez desentraña las raíces y los frutos que han ido conformando la identidad cultural del pue blo colombiano. Con asombro y perplejidad, descubre y recrea situaciones, acontecimientos, hitos y comporta mientos que le dan sentido a la histo ria. Buscando en el pasado
Enviado por maryilisethramir / 467 Palabras / 2 Páginas -
Estatinas En Niños
Efectos del tratamiento con estatinas en niños complicados Anormalidad arterial coronaria con Después de finales de la enfermedad de Kawasaki Un estudio piloto Curso bajo grado de inflamación y disfunción endotelial en pacientes persisten tarde después La enfermedad de Kawasaki (EK). Las estatinas no sólo reducen el colesterol, sino también mejorar marcadores de la aterosclerosis y la disfunción endotelial, pero sus efectos en los niños después de finales de KD complicado con la arteria coronaria
Enviado por fmcmdbz / 3.412 Palabras / 14 Páginas -
Crecimiento Físico y Espiritual del Niño
Crecimiento Físico y Espiritual del Niño En todos estos años hemos visto como la sociedad está cambiando, sobre todo en los niños ya que su formación espiritual y física no es la adecuada. Todos los niños son importantes para Dios por que el nos dice nada de lo que afecte al bienestar físico debe descuidarse y toda influencia que afecte a la salud del cuerpo repercute en el espíritu y el carácter es por esa
Enviado por k3v1nx1t0 / 456 Palabras / 2 Páginas -
Trabajar con niños
Esta guía está específicamente destinada a aquellos profesionales que desde diversos ámbitos interaccionan o trabajan para y con el colectivo de menores y jóvenes inmigrantes sin acompañamiento familiar que se encuentran en situación de riesgo y/o vulnerabilidad. Algunos de estos jóvenes ya son consumidores habituales de disolventes volátiles, y el resto, aun no siéndolo, es en gran medida susceptible de este consumo. La guía pretende reflejar los aspectos esenciales a tener en cuenta a la
Enviado por brendixita / 1.710 Palabras / 7 Páginas -
REPORTE DE ENTREVISTA "LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES"
REPORTE DE ENTREVISTA "LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES" 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? -Desigualdades sociales. (Se asignan diferentes actividades a hombres y mujeres porque consideran que tienen limitaciones para realizarlas.) -Actitudes discriminatorias entre alumnos (raza, condición social) - Segregación (Ser incongruente al decir y al hacer) -No respectar las
Enviado por elviamargarita / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
Regiones Naturales Y Sus Caracteristicas
REGIONES NATURALES UBICACION CLIMA FLORA FAUNA SELVA HUMEDA LLANURA DE PENINSULA DE YUCATAN, LLANURA COSTERA DEL GOLFO DE MEXICO Y UNA PARTE DE LA SIERRA DE CHIAPAS CALIDO HUMEDO CEIBAS, CAOBAS, HELECHOS, ZAPOTES, EL CACAO. EL HULE TUCAN, EL JAGUARUNDI, EL MONO ARAÑA, EL TEJON, LA GUACAMAYA, AGUILA ARPÍA, COLIBRÍES, MURCIÉLAGOS Y CULEBRAS SELVA SECA LLANURA COSTERA DEL PACIFICO, ALGUNAS PARTES DE LA SIERRA MADRE DEL SUR Y SOBRE LA DEPRESIÓN DEL BALSAS. CALIDO SEMIHUMEDO
Enviado por profesorjuan / 278 Palabras / 2 Páginas -
Las características informacionales
Tradicionalmente, el medio de un documento era el papel y la información era ingresada a mano, utilizando tinta (esto es lo que se denomina hacer un documento manuscrito) o por un proceso mecánico (mediante una máquina de escribir, o utilizando una impresora láser). Desde el punto de vista de la informática, es un archivo, pero con determinados atributos ya que contiene datos textuales o gráficos creados por el usuario con su computadora mediante un programa.
Enviado por Manolitolito / 358 Palabras / 2 Páginas -
LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOSESTUDIANTES
Qué practicas comunitarias pueden obstaculizarla formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia?Existen muchas prácticas comunitarias algunas de ellas son; ver muchatelevisión comercial, no establecer reglas adecuadas para el estudio, ladiversión y la convivencia, no practicar los valores en forma congruente,dejarse influir por una sociedad consumista y materialista, la discriminación, elindividualismo es decir no pensar como parte de un grupo y por lo tanto nosaberse organizar, no
Enviado por memosan / 562 Palabras / 3 Páginas -
Producto 5 DEFINICION DE COMPETENCIA, PUNTOS DE VISTA ACERCA DE LO QUE REPRESENTAN Y LAS CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE, ASI COMO LA POSICION RESPECTO A LA METODOLOGIA PROPUESTA PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA
La reforma del plan y Programas de Estudio 2009, se basa en 3 elementos esenciales: a) La diversidad y la interculturalidad b) El énfasis en el desarrollo de competencias y definición de aprendizajes esperados c) La incorporación de temas que se abordan en más de una asignatura Las competencias se orientan en la importancia del desempeño enfocado en el saber hacer. Una competencia implica un saber hacer con saber, así con la valoración del ser
Enviado por olganevarez / 766 Palabras / 4 Páginas -
LAS CREENCIAS SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES.
¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? El respeto de los valores ya que existe mucho libertinaje pues los alumnos confunden la palabra libertinaje con la libertad, la moral en nuestra sociedad a sufrido muchos cambios transformando nuestros, ideomas, costumbres y valores, tratamos de promover una mejor relación con los demás para ello se han creado instituciones morales que comprende
Enviado por ALTESA / 600 Palabras / 3 Páginas -
NACIMIENTO Y CONCEPTUALIZACIÓN DEL DESARROLLO DEL NIÑO
TEMA: NACIMIENTO Y CONCEPTUALIZACIÓN DEL DESARROLLO DEL NIÑO LECTURA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE CRECIMIENTO (J.M. TANNER) El crecimiento del niño es un proceso muy regular y organizado. La organización del desarrollo en los gemelos idénticos es tal, que los procesos y, crecimiento se autoestabilizan o buscan sus metas. El blanco es determinado por la estructura genética. Una manera en que se exhibe la organización del crecimiento es mediante la presencia de gradientes de crecimiento. La
Enviado por eveparra / 761 Palabras / 4 Páginas -
Autocad, Sus Caracteristicas
AutoCAD AutoCAD Desarrollador Autodesk http://www.autodesk.es/autocad Información general Última versión estable 2010 Marzo de 2009 Género CAD Sistema operativo Microsoft Windows Licencia Software propietario En español Autodesk AutoCAD es un programa de diseño asistido por ordenador (CAD "Computer Aided Design"; en inglés, Diseño Asistido por Computadora) para dibujo en 2D y 3D. Actualmente es desarrollado y comercializado por la empresa Autodesk. Características Al igual que otros programas de Diseño Asistido por Ordenador (DAC), AutoCAD gestiona una
Enviado por jetza / 640 Palabras / 3 Páginas -
Autocad, Sus Caracteristicas
AutoCAD AutoCAD Desarrollador Autodesk http://www.autodesk.es/autocad Información general Última versión estable 2010 Marzo de 2009 Género CAD Sistema operativo Microsoft Windows Licencia Software propietario En español Autodesk AutoCAD es un programa de diseño asistido por ordenador (CAD "Computer Aided Design"; en inglés, Diseño Asistido por Computadora) para dibujo en 2D y 3D. Actualmente es desarrollado y comercializado por la empresa Autodesk. Características Al igual que otros programas de Diseño Asistido por Ordenador (DAC), AutoCAD gestiona una
Enviado por jetza / 640 Palabras / 3 Páginas -
La Influencia De La Television En El Niño
Introducción La televisión penetra en la mayoría de los hogares, no existen distinción, llega a ricos y pobres. Es considerado un fuerte medio porque integra imagenes y voz. Sin embargo, por poseer esas características y por tener la facilidad de llegar a la mayoría de la población se ha transformado en un arma de doble filo dada la calidad de programación que transmite sin considerar que, sus espectadores son niños y jóvenes que no tienen
Enviado por imeldaavilaleal / 2.290 Palabras / 10 Páginas -
Niños Down
CAPITULO I Delimitación de problema 1.1 Problematización Explica Godoy, M. que el Síndrome de Down es una alteración genética que se produce en el mismo momento de la concepción, al unirse el óvulo con el espermatozoide. La causa que la provoca es, hasta el momento, desconocida. Cualquier persona puede tener un niño con Síndrome de Down, no importa su raza, credo o condición social. Todos nosotros tenemos 46 cromosomas en cada una de nuestras células;
Enviado por karinavale / 10.354 Palabras / 42 Páginas -
Lectura “La evaluación educativa: características, momentos y tipos”
PRODUCTO 16 De manera individual realicen la lectura “La evaluación educativa: características, momentos y tipos.” De la Dra. Martha Diana Bosco (Pág. 30-34) guía del participante. Por equipos lean el texto Pág. 36-38 y completen el siguiente cuadro. Enfoques de aprendizaje, educación, docencia y evaluación en el espacio áulico. Enfoque educativo como medición o distinto al formativo Enfoque educativo formativo Aprendizaje “Es decir, seguimos sin aprender nada” Es decir, seguimos aprendiendo mucho Educación Acumulación de
Enviado por dsantos21 / 1.937 Palabras / 8 Páginas -
Los Niños Con Aptitudes Sobresalientes
Los Niños con Aptitudes Sobresalientes Los niños con aptitudes sobresalientes se definen como “aquellos capaces de desatacar significativamente del grupo social y educativo al que pertenecen en uno o más de los siguientes campos: científico-tecnológico, humanístico-social, artístico y/o deportivo. Estos alumnos (a), por presentar necesidades especificas, requieren de un contexto facilitador que les permita desarrollar sus capacidades personales y satisfacer sus necesidades e intereses para su propio beneficio y el de la sociedad”. La aptitud
Enviado por mirocsxlava / 1.518 Palabras / 7 Páginas -
La Alfabetización Científica En La Construcción De Una Cultura Ciudadana
La alfabetización científica es promover y enseñar a los niños y a las demás personas en general el significado y la importancia que tiene la ciencia en nuestro entorno social y cómo podemos llevarla a la práctica esta alfabetización es indispensable fomentarla en los alumnos para que mejoren su calidad educativa. Conocer la ciencia ayudara a las personas al mejoramiento en su práctica laboral y social, ya que a través de esta las personas desarrollan
Enviado por deyluz / 315 Palabras / 2 Páginas -
Un Cuento Para Niños
EL ALACRÁN Este cuento es una historia que la narran los abuelos de la comunidad, en donde después de las labores del campo al caer la tarde los niños se acercan al tata (abuelo) y pide que les narre un cuento. Pues bien, esto pasó hace mucho tiempo, cuando las serpientes no eran malas y no picaban a la gente. Todos los animales y las personas convivían y se respetaban en el Tajín, a excepción
Enviado por robertocardenas / 899 Palabras / 4 Páginas -
PRODUCTO cultura científica
1. ¿Por qué como docente debemos fomentar una cultura científica, tecnológica y humanista? Porque los compromisos que la sociedad demanda, nos obliga como docentes a que preparemos elementos humanos con el conocimiento adecuado o al menos con las herramientas necesarias para el avance personal del individuo, ya que en la actualidad la sociedad y las condiciones de vida y desarrollo nos piden que logremos egresar personalidades con la capacidad de afrontar problemáticas, en las que
Enviado por kavela85 / 206 Palabras / 1 Páginas