ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Caracteristicas De Las Ideas Cientificas Y Geograficas De Los Niños ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 751 - 800 de 41.299 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 5 de Agosto de 2015
  • Estrategias Para Desarrollar La Autoestima En El Niño

    Estrategias Para Desarrollar La Autoestima En El Niño

    Estrategias para desarrollar la Autoestima y la Motivación en el niño La autoestima es el concepto que el ser humano tiene de sí mismo, en cuanto a su carácter, manera de ser, rasgos corporales, entre otros; en pocas palabras, es la percepción evaluativa de uno mismo. Básicamente es un estado mental, es el sentimiento o concepto valorativo (positivo o negativo) de nuestro ser, la cual se aprende, cambia y la podemos mejorar y se basa

    Enviado por sorangel / 872 Palabras / 4 Páginas
  • Decálogo De La Nutrición Saludable Para Niños Y Adolescentes

    Decálogo De La Nutrición Saludable Para Niños Y Adolescentes

    Los 10 consejos para una alimentación saludable elaborados por el Consejo Europeo de Información sobre Alimentación en colaboración con la Federación Europea de Asociaciones de Dietistas 1.- Tu alimentación debe ser variada Nuestro organismo necesita 40 nutrientes diferentes para mantenerse sano. Ningún alimento los contiene todos, de modo que no conviene comer siempre lo mismo. Disfruta de tus comidas en compañía de familiares y amigos y fíjate en lo que comen los demás. Seguro que

    Enviado por patcarol / 672 Palabras / 3 Páginas
  • Decálogo De La Nutrición Saludable Para Niños Y Adolescentes

    Decálogo De La Nutrición Saludable Para Niños Y Adolescentes

    Los 10 consejos para una alimentación saludable elaborados por el Consejo Europeo de Información sobre Alimentación en colaboración con la Federación Europea de Asociaciones de Dietistas 1.- Tu alimentación debe ser variada Nuestro organismo necesita 40 nutrientes diferentes para mantenerse sano. Ningún alimento los contiene todos, de modo que no conviene comer siempre lo mismo. Disfruta de tus comidas en compañía de familiares y amigos y fíjate en lo que comen los demás. Seguro que

    Enviado por patcarol / 672 Palabras / 3 Páginas
  • Reglas Y Limites Para Niños

    Reglas Y Limites Para Niños

    10 consejos básicos para aplicar límites educativos Cuando necesitamos decir a nuestros hijos que deben hacer algo y "ahora" (recoger los juguetes, irse a la cama, etc.), debemos tener en cuenta algunos consejos básicos: 1. Objetividad. Es frecuente escuchar en nosotros mismos y en otros padres expresiones como "Pórtate bien", "sé bueno", o "no hagas eso". Estas expresiones significan diferentes cosas para diferentes personas. Nuestros hijos nos entenderán mejor si marcamos nuestras normas de una

    Enviado por pedagogiazacedu / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Tipologia Y Caracteristicas De Los Textos Literarios

    Tipologia Y Caracteristicas De Los Textos Literarios

    CUADRO SINOPTICO TIPOLOGIA Y CARACTERISTICAS DE TEXTOS LITERARIOS Tienen una función literaria y un trama narrativa *CUENTO: Es un relato en prosa de hechos ficticios. Consta de 3 Momentos: Inicio, Nudo y Desenlace En el cuento se utilizan los Recursos descriptivos. *NOVELA: Es similar al cuento pero tiene mas personajes, pasajes Más extensos de descripciones y diálogos. TEXTOS LITERARIOS *LA OBRA DE TEATRO: Los textos literarios que conocemos Como obras de teatro (dramas, tragedias, comedias,

    Enviado por lizzeta23 / 2.758 Palabras / 12 Páginas
  • Experiencias con niños

    Experiencias con niños

    Reitero que estoy contándoles la experiencia con niños y niñas que están entre diez a doce años de edad y que son parte de un proceso deliberado, planeado y verificado de aprendizaje, con una metodología claramente dirigida al constructivismo cognitivo y social. El tema de los “flujogramas” es impresionante. La práctica la hacen con todo procedimiento vivencial, desde cepillarse los dientes hasta comprar cosas en un supermercado. El objetivo es que automaticen el proceso y

    Enviado por fredivelazquez / 418 Palabras / 2 Páginas
  • Describa Las Características De Su Estilo De Actuación Pedagógica Actual.

    Describa Las Características De Su Estilo De Actuación Pedagógica Actual.

    Mi estilo de actuación pedagógica lo clasificaría en un estilo bueno, considero que no estoy en el margen de renovar todo, pero si en esta práctica educativa he notado algunos errores que me gustaría cambiar. Por ejemplo no uso mucho material, creo que soy mas visual y con los niños aplico mucho las ilustraciones para que ellos también se acuerden. El grupo en el cual estoy me ha costado mucho trabajo sacarlos adelante porque escaseaban

    Enviado por emilyguzman / 386 Palabras / 2 Páginas
  • EL NIÑO Y LA CIENCIA

    EL NIÑO Y LA CIENCIA

    LA CIENCIA EN LOS PRIMEROS AÑOS LA CIENCIA EN LOS PRIMEROS AÑOS AMPLIAR EL CONOCIMIENTO Y LA COMPRENSIÓN DE LOS NIÑOS ACERCA DE LA CIENCIA DE FORMA EFECTIVA. EL JUEGO AL AIRE LIBRE PROPORCIONA UNA GRAN CANTIDAD DE OPOTUNIDADES PARA HACER OBJETOS CON MOVIMIE TO Y PARA EXPERIMENTAR CON FUERZA. METAS DE LA CIENCIA PARA LOS NIÑOS PEQUEÑOS:  COSNTRUIR Y FAVORECER IDEAS E INTERESES EN LOS NIÑOS.  INCRENTAR LA COMPRENSIÓN DE LOS NIÑOS

    Enviado por flakiux / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Independencia Para Niños

    Independencia Para Niños

    La independencia Antecedentes El Siglo de las Luces En el siglo XVIII, para estudiar, trabajar y organizarse, muchos hombres y mujeres empezaron a confiar más en la razón que en la autoridad. Se atrevieron a revisar y a rectificar lo que habían dicho los sabios del pasado. Sintieron que la razón era una luz poderosa que acababa con las tinieblas de la ignorancia, el atraso y la pobreza. Por eso llamamos a ese tiempo el

    Enviado por cokychips / 2.750 Palabras / 11 Páginas
  • Ser niño, Ser niña, Ser joven en el Siglo XXI

    Ser niño, Ser niña, Ser joven en el Siglo XXI

    o Tema y Subtema: o Ser niño, Ser niña, Ser joven en el Siglo XXI o ¿Cómo los entendemos y atendemos cuando enfrentan problemas relacionados con: o depresión y adicciones; o discriminación, manejo de las emociones y resolución de conflictos, violencia y acoso entre pares; o manejo de la sexualidad y embarazo adolescente; o obesidad y desórdenes alimenticios; o abuso de los medios electrónicos y tecnologías informáticas? 5. Diagnostico/Problema: (Sic) “Todos hemos estado en situaciones

    Enviado por educaparalavida / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Los autores de la gestión científica

    Los autores de la gestión científica

    Autores que intervienen en la administración científica HERRY RABINSON TOWNE (1844-1924) Towne fue el mediador para alcanzar el reconocimiento de Taylor y sus métodos. Fue también un innovador por su propio derecho, especialmente en sus intentos por mejorar los sistemas de jornada por trabajo a destajo. Abogo por un intercambio de experiencias entre los gerentes de servicio de diferentes compañías bajo la dirección de la ASME presentando así los Datos sobre los que podría basarse

    Enviado por fran29 / 2.138 Palabras / 9 Páginas
  • Desarrollo De Habilidades Y Destrezas Científicas

    Desarrollo De Habilidades Y Destrezas Científicas

    INTRODUCCIÓN Hoy en día en nuestra sociedad actual, las escuelas son consideradas históricamente como la institución encargada de transmitir aquellos saberes que son socialmente aceptados. Generalmente se utiliza en nuestras escuelas, un sistema de educación tradicional aún, en donde el contenido de la enseñanza es concebido como un conjunto de conocimientos y valores sociales acumulados por las generaciones adultas que transmiten a los alumnos como verdades acabadas. Generalmente estos contenidos están disociados de la experiencia

    Enviado por vjmix1975 / 6.436 Palabras / 26 Páginas
  • Ideas Politicas Y Fases Historicas Del Estado

    Ideas Politicas Y Fases Historicas Del Estado

    TEMA II “IDEAS POLÍTICAS Y FASES HISTÓRICOS DEL ESTADO” INTRODUCCION En el presente tema que nos compete, mismo que es tema de estudio de la materia Teoría del Estado, analizaremos las diferentes formas de estado con sus consecuencias, características y particularidades. Trataremos de plantear las situaciones que han provocado la aplicación de los distintos regímenes o formas de estado con sus respectivas consecuencias sociales, jurídicas y económicas. Iniciaremos con la controversial forma de Estado Absolutista,

    Enviado por deco18 / 6.860 Palabras / 28 Páginas
  • Niños Audiimpedidos

    Niños Audiimpedidos

    Hay dos maneras de definir el mundo de la sordera. Una está basada médicamente en una condición de falta de oído en el rango de percibir sonido común a la mayoría de la gente. Esto se pueden describir en términos de porcentaje o grados. Las palabras como profunda, severa, moderada o pérdida parcial del oído son normalmente usadas para ilustrar cuánto se desvía la audición de una persona respecto al rango general Una segunda manera

    Enviado por Hanzz / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Características energéticas

    Características energéticas

    1. Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales. Características energéticas; el riesgo puede ser: * Riesgo estático Cuando la posibilidad del accidente o de enfermedad aumenta o disminuye a partir de la actitud asumida por la persona que se expone a él. Ejemplo; El pasar por encima de un hueco * Riesgo dinámico Es aquel que se presenta cuando la posibilidad

    Enviado por andresdp / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Competencias Docentes Y Sus Caracteristicas

    Competencias Docentes Y Sus Caracteristicas

    Competencias que expresan el Perfil del Docente de la EMS Competencia Principales atributos 1. Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional. Reflexiona e investiga sobre la enseñanza y sus propios procesos de construcción del conocimiento. Incorpora nuevos conocimientos y experiencias al acervo con el que cuenta y los traduce en estrategias de enseñanza y de aprendizaje. Se evalúa para mejorar su proceso de construcción del conocimiento y adquisición de competencias, y

    Enviado por HECTORPEREZ / 367 Palabras / 2 Páginas
  • La conquista de las etapas iniciales de la vida de un niño

    La conquista de las etapas iniciales de la vida de un niño

    MANUAL DE TUTORIAS PARA EL PADRE Contenido JUSTIFICACIÓN 3 CONQUISTANDO LAS ETAPAS PRIMARIAS DE LA VIDA 4 “UN NIÑO ES LO QUE TÚ LE DAS” 5 NIÑEZ 6 EDAD DEL JUEGO 7 EDAD ESCOLAR 9 ADOLESCENCIA 11 INTELIGENCIA EMOCIONAL 34 FLUJO NEUROBIOLÓGICO 34 ¿PARA QUE SON LAS EMOCIONES? 35 IMPULSOS PARA LA ACCIÒN 36 EMOCIONES: 36 EL ASIENTO DE TODA PASIÓN 37 ARMONIA ENTRE EMOCION Y PENSAMIENTO 38 REGULAR EMOCIONES: DOMINIO DE IMPULSOS 42 AUTOANÁLISIS

    Enviado por aleja2333 / 10.185 Palabras / 41 Páginas
  • Proceso De Desarrollo físico Y Psicomotor En Los Niños

    Proceso De Desarrollo físico Y Psicomotor En Los Niños

    Proceso de desarrollo físico y psicomotor en los niños Stambak: Inteligencia y psicomotricidad. En la ejecución motriz intervienen factores neurofisiológicos tales como soltura, torpeza, hipercontrol, regularidad, etc., así como emocionales: comodidad, placer, rigidez, impulsividad, etc. El juego armonioso entre la coordinación y la disociación, nos indica la edad motriz del sujeto y nos informa sobre su maduración, topología, estado de ánimo, y comportamiento. • 9 meses: el niño adquiere la posibilidad de la toma de

    Enviado por BandB4ever / 658 Palabras / 3 Páginas
  • Caracteristicas De Ventas

    Caracteristicas De Ventas

    VENTAS Conceptos: Transacción entre dos partes que acuerdan la transferencia de bienes y dinero a efecto de lograr un beneficio mutuo. Es el proceso personal de persuadir a un cliente ante la perspectiva de que compre un producto o un servicio, influenciado por alguna idea que tenga especial significación comercial para el comprador. Ventas es la ciencia que se encarga del intercambio entre un bien y /o servicio por un equivalente previamente pactado de una

    Enviado por maritzaaa / 834 Palabras / 4 Páginas
  • África es el tercer continente del mundo por extensión geográfica

    África es el tercer continente del mundo por extensión geográfica

    África es el tercer continente del mundo por extensión geográfica. Limita al norte con el Mar Mediterráneo, al oeste con el Océano Atlántico y al este con el Mar Rojo, el Océano Índico y Asia a través del canal de Suez. Aunque posee una superficie total de 30.272.922 kilómetros cuadrados (621.600 en masa insular), la cual representa el 22% del total terrestre, la población es de 910.844.133 habitantes, menos del 16%. El continente se organiza

    Enviado por maca / 7.082 Palabras / 29 Páginas
  • Todos los seres pertenecientes al reino de las plantas cumplen las siguientes características

    Todos los seres pertenecientes al reino de las plantas cumplen las siguientes características

    EL REINO DE LAS PLANTAS Todos los seres pertenecientes al reino de las plantas cumplen las siguientes características: Son pluricelulares y sus células se asocian, se organizan y forman tejidos y aparatos. Además, las células de los vegetales tienen dos características propias: una pared de celulosa y los cloroplastos. Son autótrofas, es decir, se fabrican su propio alimento mediante la fotosíntesis Carecen de movimiento y se encuentran fijas sobre el suelo u otra superficie. Muestran

    Enviado por ale_vega / 601 Palabras / 3 Páginas
  • Caracteristicas Del Aprendizaje

    Caracteristicas Del Aprendizaje

    Podemos reconocer en el aprendizaje las siguientes características: 1. El aprendizaje requiere la presencia de un objeto de conocimiento y un sujeto dispuesto a conocerlo, motivado intrínseca y/o extrínsecamente, que participe activamente en la incorporación del contenido, pues nadie puede aprender si no lo desea. 2. Requiere de esfuerzo mental, para acercarse al objeto a conocer, observarlo, analizarlo, sintetizarlo, comprenderlo, y de condiciones óptimas del entorno (que no exista un alto nivel de ruido o

    Enviado por princesasheccid / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Concepto de las cuentas, las características especiales y los elementos constitutivos

    Concepto de las cuentas, las características especiales y los elementos constitutivos

    huhu# * 00 00 Cuenta * 00 00 00 Subcuenta * 00 00 00 00 Sub cuenta Analítica * Ejemplo : * 1 Activo * 13 Inversiones * 13 03 Disponibles para la venta de entidades del sector privado * 13 03 05 De 1 a 30 días * 13 03 05 01 Obligaciones GMAC # * Para la identificación de los elementos de los estados financieros se ah utilizado la numeración del 1 al

    Enviado por nini / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Calc es una hoja de cálculo simila con un rango de características más o menos equivalente

    Calc es una hoja de cálculo simila con un rango de características más o menos equivalente

    OpenOffice.org Calc Calc es una hoja de cálculo simila con un rango de características más o menos equivalente. Su tamaño es mucho menor y proporciona un número de características no presentes en Excel, incluyendo un sistema que automáticamente define series para representar gráficamente basado en la disposición de los datos del usuario. Calc también es capaz de exportar hojas de cálculo como archivos PDF, cuenta con filtros, autofiltros y además puede realizar agrupaciones en tablas

    Enviado por lilove / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Antes que todo la desintegración del núcleo familiar, además de la socialización continua con otros seres descuidados con los que se convive normalmente en la calle, parques, ciber, etc… el uso del lenguaje prosaico, vulgar y burdo que la mayoría de nuestra comunidad utiliza, entre otros usos y costumbres está el tipo de pasatiempos, de los cuales se abusa constantemente ejemplo, televisión, videojuegos, computadoras y el más común pero menos enfocado y/o dosificado el fútbol y sin desmeritar interés las

    Enviado por riick_1000 / 1.772 Palabras / 8 Páginas
  • Enunciar las características asignadas al modelo del gas ideal e indicar en qué condiciones de presión y temperatura es aplicable

    Enunciar las características asignadas al modelo del gas ideal e indicar en qué condiciones de presión y temperatura es aplicable

    RELACION PRESIÓN VOLUMEN. Cuestionario previo 1. Enunciar las características asignadas al modelo del gas ideal e indicar en qué condiciones de presión y temperatura es aplicable. Las características asignadas a un gas ideal son: las partículas del gas son partículas puntuales, sus colisiones son elásticas, no actúan fuerzas sobre las partículas de gas, el número de partículas es grande. El modelo ideal es aplicable a presiones bajas y temperaturas altas. 2. Mencionar y definir las

    Enviado por Kari_Gin / 1.312 Palabras / 6 Páginas
  • Juegos Para El Desarrollo Intelectual De Los Niños

    Juegos Para El Desarrollo Intelectual De Los Niños

    10 juegos para el desarrollo intelectual de los niños Para estos simples y provechosos juegos usted solo necesita lápiz y papel, o pizarra con marcador si es un grupo de niños. Estos juegos ayudan al intelecto a desarrollar importantes componentes para el aprendizaje, como por ejemplo: la atención, la memoria, la lógica, el pensamiento de espacio, la motricidad fina, el habla, etc. ¿Que apareció? Este juego es muy divertido. Comience haciendo cualquier dibujo como, por

    Enviado por erandeny / 1.149 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD 5 (DIPLOECNOLOGICA Y HUMANISTICA".MADO-MODULO I) REFLEXION "COMO FOMENTAR UNA CULTURA CIENTIFICA, T

    ACTIVIDAD 5 (DIPLOECNOLOGICA Y HUMANISTICA".MADO-MODULO I) REFLEXION "COMO FOMENTAR UNA CULTURA CIENTIFICA, T

    MODULO I ACTIVIDAD 5 Reflexión “LOS DOCENTES DEBEMOS FOMENTAR UNA CULTURA CIENTIFICA, TECNOLOGICA Y HUMANISTICA”. Vivimos en una sociedad en que la ciencia y la tecnología ocupan un lugar fundamental en el sistema productivo y en la vida cotidiana en general. Necesitamos de una cultura científica y tecnológica para aproximarnos y comprender la realidad en la que vivimos, para adquirir habilidades que nos permitan desenvolvernos en la vida cotidiana y para relacionarnos con nuestro entorno,

    Enviado por taly / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Características de COI-ASPEL

    Características de COI-ASPEL

    Antecedentes. La contabilidad es una técnica para producir información cuantitativa, que a través de un proceso de registro histórico, sirve de base para tomar decisiones económicas a los usuarios de la misma, por lo cual no podía ser la excepción y en la actualidad las herramientas informáticas se han convertido en un factor determinante para las organizaciones que desean tener un control total de sus procesos y etapas por las cuales atraviesa cotidianamente y que,

    Enviado por ifmt_230 / 867 Palabras / 4 Páginas
  • Características De Los Poemas

    Características De Los Poemas

    6º GRADO-BLOQUE V (español pág. 166) CARACTERISTICAS DE LOS POEMAS NOMBRE DEL POEMA RIMA PROSA METRICA LIBRE FORMA DE EMITIR SENTIMIENTOS TEXTO 1- AMANDA Y LA DUQUESA Resumen. Desde la muerte de Leocadia, el Príncipe, que estaba enamorado de ella, no tiene consuelo. La Duquesa, que es la tía del Príncipe, se ha encontrado en una tienda llamada Réséda Soeurs, con una joven empleada,Amanda, que se parece increíblemente a Leocadia. La Duquesa quiere que Amanda

    Enviado por marycela / 711 Palabras / 3 Páginas
  • Idea De Negocio

    Idea De Negocio

    PRODUCTORA Y COMERCIALIZADORA FORTIYOGURT S.A.S. 1. DE DONDE NACIO LA IDEA. Buscando nuevas oportunidades para emprender en una idea que genere desarrollo socioeconómico y bienestar se piensa en crear una empresa que produzca y comercialice un producto como el yogurt, haciendo de este un alimento indispensable en la dieta de las familias. Otro factor en el que se puede generar un cambio es que las personas que producen yogurt en la región no utilizan una

    Enviado por anacristina / 929 Palabras / 4 Páginas
  • Ubicación Geográfica Suiza

    Ubicación Geográfica Suiza

    Ubicación Geográfica Limita al norte con Francia y Alemania, al este con Austria y Liechtenstein, al sur con Italia y al oeste con Francia. El país tiene una superficie de 41.285 Km. Su ciudad más grande es Zurich y su capital es Berna. Modos De Vida La mayor parte de su territorio es montañoso, tierra aparentemente inhabitable para los hombres. Y a pesar de ello, las rutas transalpinas dejaron entrar a gente, bienes e ideas

    Enviado por johansm97 / 463 Palabras / 2 Páginas
  • EL JARDÍN DE NIÑOS Y PADRES

    EL JARDÍN DE NIÑOS Y PADRES

    **REPORTE DE LECTURAS** EL JARDÍN DE NIÑOS Y PADRES Cuando los niños entran al jardín de niños, una cuestión primordial para los padres de familia es la educadora. La educadora debe aceptar y respetar a los niños tener información acerca de las etapas de desarrollo de los niños La vida misma es aprendizaje para los niños y la interacción con la educadora, con otros niños y con materiales deben ser autentica, no forzada y conducir

    Enviado por jooseff / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • Metodologia Cientifica

    Metodologia Cientifica

    1. COMPETENCIA Y DESARROLLO REGIONAL El plan nacional de desarrollo 2010 – 2014 en materia a la competencia y desarrollo regional se enfatiza en consolidar grandes objetivos propuestos, adicionalmente se formulan políticas y se adecuan programas con características de cada región y evalúa la capacidad económica, social y cultura de cada una de ellas. De acuerdo a lo mencionado se pretende impulsar clúster en estas zonas promoviendo proyectos de infraestructura, transporte y viviendo y en

    Enviado por jsmith0025 / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Rasgo Evolutivo De Niño De Un Año, Educación Temprana

    Rasgo Evolutivo De Niño De Un Año, Educación Temprana

    Rasgos Evolutivos: A los 10 meses se para apoyándose de un soporte, introduce su mano en una taza y muestra un creciente interés en los detalles. ESTAS CONDUCTAS SON SEÑALES DE UN NUEVO COMIENZO: Marcan la iniciación de nuevos modos de conducta, que alcanza su nuevo desarrollo a los 15 meses. A los 15 meses puede alcanzar la posición erecta sin ayuda, marcha solo, pone y saca varios cubos de la taza, se comunica con

    Enviado por flouricienta / 418 Palabras / 2 Páginas
  • Las características informacionales

    Las características informacionales

    Un documento es un testimonio material de un hecho o acto realizado en el ejercicio de sus funciones por instituciones o personas físicas, jurídicas, públicas o privadas, registrado en una unidad de información en cualquier tipo de soporte (papel, cintas, discos magnéticos,fotografías, etc.) en lengua natural o convencional. Es el testimonio de una actividad humana fijada en un soporte. Cuando los documentos se producen para atender a las competencias y actividades encomendadas a las organizaciones

    Enviado por xxgonzxx / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Propuestas científica y académica

    Propuestas científica y académica

    UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE ADMINISTRACION DOCTORADO EN ADMINISTRACION Propuestas científica y académica El programa de Doctorado en Administración de la Facultad de Administración de la Universidad de los Andes se desenvuelve en un campo disciplinario relativamente reciente, conformado como tal desde fines del siglo XIX y asociado al desarrollo de la economía de mercado y la industrialización capitalista. Los fundamentos pioneros de este campo académico se originaron en los Estados Unidos y Europa

    Enviado por omgarcia / 5.178 Palabras / 21 Páginas
  • DESCRIBIR LAS CONDICIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS EN LA ESCUELA

    DESCRIBIR LAS CONDICIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS EN LA ESCUELA

    DESCRIBIR LAS CONDICIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS EN LA ESCUELA. En la actualidad, las tendencias de la educación es promover una formación en valores, en esta dimensión la escuela y el maestro ocupan una posición central, porque está en sus manos promover y fomentar el respeto, la justicia y la convicción de la igualdad, que son la esencia de los derechos humanos. La escuela es el medio ideal para la formación de

    Enviado por vicmancano / 726 Palabras / 3 Páginas
  • UN DI A CUALQUIERA NE LE JARDIN DE NIÑOS

    UN DI A CUALQUIERA NE LE JARDIN DE NIÑOS

    “UN DIA CUALQUIERA EN UN AULA DE PREESCOLAR” Esta lectura no habla de la maestra en un día de clases lo que ocurre en el transcurso del día, todo lo q realiza. Para ver que es lo que pasa se observaron a varias educadoras de varios grupos para ver la manera en que realizan su trabajo con el niño, al leer esta lectura nos daremos cuenta que muchas vs veces no le ponemos atención necesaria

    Enviado por THEALELOKA / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Caracteristicas De La Escuela Tradicional

    Caracteristicas De La Escuela Tradicional

    Introducción En este trabajo vamos a hablar sobre el surgimiento de las instituciones, su contexto socio-histórico de la doble revolución, de acuerdo a los temas desarrollados en clase, y la información que encontramos sobre este gran cambio en la sociedad Comenzaremos el desarrollo del tema comentando las dos revoluciones (francesa e industrial) que por los cambios producidos en ellas se marco un antes y un después en la conformación de las instituciones. Explicaremos su función

    Enviado por andree22 / 515 Palabras / 3 Páginas
  • Características del Juego

    Características del Juego

    Juego El juego representa una actividad (física o pasiva) libre o voluntaria, pura, improvisada, intrínseca o espontánea y placentera, practicada durante el ocio que se lleva a cabo con el propósito principal de divertirse/entretenerse, i.e., de las cuales se deriva placer, expresión personal y satisfacción, de manera que la participación en el propio juego provee la gratificación deseada. Son parecidas a las actividades de la infancia. Es, pues, una actividad lúdica o la práctica de

    Enviado por onitsha26 / 7.638 Palabras / 31 Páginas
  • El desarrollo de habilidades de movimiento en los niños

    El desarrollo de habilidades de movimiento en los niños

    DIARIO DE CAMPO FECHA: 14 de octubre de 2008 DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA: En este día se llevo a cabo el primer descanso dirigido en donde se realizaron dos actividades grupales donde se vincularon niños de diferentes grados las actividades se llamaban tomate-tomate, la otra sol y hielo; estas actividades tenía como objetivo desarrollar habilidades motrices de los niños y el proceso de integración entre ellos, en esta actividad participaron varios grupos de niños ya

    Enviado por dabarcomar / 369 Palabras / 2 Páginas
  • Características de ejecución de los oxicortes

    Características de ejecución de los oxicortes

    Índice Introducción. El proceso de oxicorte. ¿Qué es el oxicorte? Herramientas de oxicorte Maquinas de oxicorte Soplete de corte Manejo de las herramientas de oxicorte Técnicas de trabajo Características de ejecución de los oxicortes Características de la llama de oxicorte Características de los combustibles utilizados en oxicorte Calidad del corte Defectos en el filo superior del corte Defectos en la superficie del corte: irregularidades Defectos en la superficie del corte: marcado Defectos en la superficie

    Enviado por kattyserna / 5.708 Palabras / 23 Páginas
  • Caracteristicas Depersonalidad

    Caracteristicas Depersonalidad

    Características de la Personalidad Son aquellas características permanentes que describen el comportamiento de un individuo. En la medida que más consistentes sean y con más frecuencia se presente la característica en diferentes situaciones, más importante se vuelve al describir al individuo. Existen 16 factores de la personalidad que son fuentes del comportamiento de una persona. 1. Reservado vs. Extrovertido 2. Menos inteligente vs. Más inteligente 3. Sumiso vs. Dominante 4. Afectado por sentimientos vs. Estable

    Enviado por cielito / 280 Palabras / 2 Páginas
  • HISTORIA DE LAS IDEAS DEL ORIGEN DE LOS ACUIFEROS

    HISTORIA DE LAS IDEAS DEL ORIGEN DE LOS ACUIFEROS

    Los primeros en realizar trabajos de prospección de aguas subterráneas fueron los persas y egipcios quienes construyeron estructuras de infiltración por donde drenaba el agua de las rocas, estas estructuras eran conocidas como "kanats", los cuales eran sistemas de largas galerías de infiltración fluviales, que recorrían varios kilómetros, Los chinos influenciados por estas culturas fueron quienes desarrollaron la practica en el uso de las aguas subterráneas, las cuales fueron aprovechadas para poder desarrollar su agricultura

    Enviado por Kiketovar / 873 Palabras / 4 Páginas
  • Características de las Cartas Humanos

    Características de las Cartas Humanos

    REALIZA EL SIGUIENTE TEXTO TENIENDO EN CUENTA LAS CARACTERISTICAS DE LA LETRA CAPITA, TENIENDO EN CUENTA EL NUMERO DE LINEAS, EL TIPO DE LETRA, LA CUAL ES DIFERENTE APARA CADA UNO, JUSTIFICADO, INTERLINEADO DE 1.15, UN COLOR DIFERENTE PARA CADA PARRAFO, UN TIPO DE LETRA DIFERENTE PARA CADA PARRAFO Y PARA CADA LETRA CAPITAL. LOS MALOS VECINOS h abía una vez un hombre que salió un día de su casa para ir al trabajo, y

    Enviado por andreapaola1983 / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Caracteristicas Auditoria

    Caracteristicas Auditoria

    La Auditoría se define como el examen que se realiza sobre los registros patrimoniales de un individuo o empresa a fin de verificar su estado financiero. La auditoria permite analizar, evaluar .controlar y lo más importante de las funciones es la evidencia Dicha práctica suele ser ejecutada por Auditores y dada de finales del siglo XVIII, aunque comenzó a ser más utilizada con la aparición de las grandes empresas. La tarea del Auditor es analizar

    Enviado por LuisMiguel86 / 590 Palabras / 3 Páginas
  • Características de la Física

    Características de la Física

    La física (del lat. physĭca, y este del gr. τὰ φυσικά, neutro plural de φυσικός, "naturaleza") es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones. «La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más reciente a través de la inclusión de la astronomía. En los últimos dos milenios, la física había sido considerada sinónimo de la filosofía, la

    Enviado por zhiiqiizz / 2.084 Palabras / 9 Páginas
  • CARACTERiSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTiFICO

    CARACTERiSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTiFICO

    El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes. El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto. Se fundamenta a través de los métodos

    Enviado por mindy76 / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Organiza Tus Ideas

    Organiza Tus Ideas

    Temas Variados / ORGANIZA TUS IDEAS ORGANIZA TUS IDEAS Ensayos Gratis: ORGANIZA TUS IDEAS Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: margaritagv 11 agosto 2011 Tags: Palabras: 346 | Páginas: 2 Views: 34 Leer Ensayo Completo Suscríbase NOMBRE DE LA INVESTIGACION: “Fomentar la autosuficiencia de las familias en zonas rurales.". Hay 6 ideas relacionadas con este éxito. A su vez, cada uno de esos conceptos tiene otras ideas a

    Enviado por rosales2011 / 351 Palabras / 2 Páginas