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Conceptualización ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS CATEGORIAS DEL SISTEMA TEÓRICO DE LA DIDÁCTICA.

    CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS CATEGORIAS DEL SISTEMA TEÓRICO DE LA DIDÁCTICA.

    CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS CATEGORIAS DEL SISTEMA TEÓRICO DE LA DIDÁCTICA. OBJETIVO: Es el punto de partida y premisa general pedagógica para toda la educación expresa la transformación planificada que se desea lograr en los alumnos en función de las exigencias que la sociedad plantea a la educación. Es el punto de partida del proceso enseñanza-aprendizaje donde se expresa lo que se desea lograr en el alumno en función de las exigencias que la sociedad plantea

    Enviado por Mitzy Tiznado / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptualización de elección como autonomía

    Conceptualización de elección como autonomía

    1. Conceptualización de elección como autonomía usando: 1. Autorreflexión 2. La toma de decisiones activa 3. Calidad 4. Variedad de opciones 1. Investigar desigualdades empíricas de autonomía – datos Colombia Se promueve “elección” política social a través estados de bienestar desarrollados, es un instrumento fundamental para elección de usuarios que incentivan a los proveedores para mejorar la calidad y eficiencia. To igualitarias basadas en justicia social apoya la elección como intrínseca (propia y característica) en

    Enviado por Fabio CH / 2.372 Palabras / 10 Páginas
  • Adolescencias su conceptualización e indagación

    Adolescencias su conceptualización e indagación

    Adolescencias su conceptualización e indagación. Introducción La adolescencia es una etapa de la vida intermedia entre un niño y un adulto, donde los sujetos llamados adolecentes sufren una transformación de su cuerpo de niño para llegar a ser un adulto, quien se define como alguien que ha establecido su vida al margen de su familia de origen, que se auto sustenta, que ha constituido su propia familia, que tiene hijos, que ha construido un destino

    Enviado por pablo3811 / 1.687 Palabras / 7 Páginas
  • Educacion familia y nutricion Conceptualizacion

    Educacion familia y nutricion Conceptualizacion

    4.1Conceptualizacion NUTRICIÓN Y SALUD. La nutrición: es lo que comemos. Comer en este caso se refiere a la calidad y la cantidad de alimentos, las bebidas y los suplementos de vitaminas que una persona consume. Lo que nosotros ingerimos se mide por medio del número de porciones que nosotros comemos y toma de cada grupo de comida. Esto incluye las calorías que nosotros obtenemos de los carbohidratos, las proteínas y grasas. También incluye vitaminas, minerales

    Enviado por meryhira.garcia / 629 Palabras / 3 Páginas
  • CONCEPTUALIZACIÒN DEL RECTÁNGULO INCLUYENDO EL CUADRADO EN NIÑOS DE QUINTO GRADO EMPLEANDO LOGO

    CONCEPTUALIZACIÒN DEL RECTÁNGULO INCLUYENDO EL CUADRADO EN NIÑOS DE QUINTO GRADO EMPLEANDO LOGO

    CONCEPTUALIZACIÒN DEL RECTÁNGULO INCLUYENDO EL CUADRADO EN NIÑOS DE QUINTO GRADO EMPLEANDO LOGO Luis Hernán Jiménez Rondón* Diego Sebastián Zea Leguizamo* lhjimenezro@ut.edu.co dszeal@ut.edu.co Ñipse Indirialy Moreno Cárdenas*[1] nimorenoc@ut.edu.co Eje temático: Uso de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje Resumen: Este estudio pretende facilitar la construcción de los conceptos de cuadrado y rectángulo mediante su caracterización en dos formas representativas, a saber: movimiento corporal y micromundo Logo. Se ha diseñado una secuencia en

    Enviado por Luna Jimenez / 1.844 Palabras / 8 Páginas
  • Conceptualización del Refugiado Ambiental

    Conceptualización del Refugiado Ambiental

    Conceptualización del Refugiado Ambiental La delimitación del concepto de Refugiado Ambiental es, si no lo más importante del desarrollo de este tema, por lo menos su piedra angular. Sin duda, ha sido uno de los temas más controversiales (Pentinat 12) en el Derecho de los Refugiados por una simple razón, el Refugiado Ambiental, jurídicamente hablando, no existe. Habiendo dejado esto claro, habrán comprendido que no vamos a exponer aquí definiciones jurídicas de “Refugiado Ambiental”, sino

    Enviado por Paloma Grullon / 1.111 Palabras / 5 Páginas
  • DISEÑO Y CONCEPTUALIZACIÓN DE PROYECTOS

    DISEÑO Y CONCEPTUALIZACIÓN DE PROYECTOS

    TABLERO DE CONTROL DE PROYECTOS (RIESGO/INTERESADOS) CLASE: DISEÑO Y CONCEPTUALIZACIÓN DE PROYECTOS FECHA: JUNIO 2018 CATEDRATICO: ING. EMILIANO PAZ TABOADA (DERECHOS RESERVADOS) Valor: 10 puntos OBJETIVO: Desarrollar un ejercicio práctico sobre la elaboración de un tablero de control de proyectos, identificando interesados y riesgos SITUACIÓN Estimado grupo Ustedes son los gestores del proyecto: "Ampliación de la red vial de Marcala" y actualmente cuenta con el siguiente estatus: 1. En control de tiempo; se cuenta con

    Enviado por Wilmer Carranza / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Punto No. 1: Propia conceptualización de vulnerabilidad

    Punto No. 1: Propia conceptualización de vulnerabilidad

    UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA UNIBE RECINTO CAP CANA Sustentabilidad y Calidad de Vida (Bloque 2) Maestro: Welinton De la Rosa NOMBRE: José Cáceres MATRÍCULA: 17-1010 FECHA: 28 de febrero de 2018 Punto No. 1: Propia conceptualización de vulnerabilidad Se puede definir la vulnerabilidad como una condición de una persona, un conjunto de personas y también el lugar donde se encuentran las mismas, dicha condición los coloca susceptibles en un mayor o menor grado a ciertos fenómenos naturales

    Enviado por jose caceres / 588 Palabras / 3 Páginas
  • ENSAYO SOBRE EL NIVEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO PARA LA CONCEPTUALIZACIÓN DE UNA MUNICIPALIDAD EFICAZ

    ENSAYO SOBRE EL NIVEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO PARA LA CONCEPTUALIZACIÓN DE UNA MUNICIPALIDAD EFICAZ

    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE INGENIERÍA EN GESTIÓN AMBIENTAL LOCAL ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL ENSAYO SOBRE EL NIVEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO PARA LA CONCEPTUALIZACIÓN DE UNA MUNICIPALIDAD EFICAZ MERCY GABRIELA AGUILAR MAAS, 201145742 ALTA VERAPAZ MARZO 2014 MUNICIPALIDAD DE SAN CRISTÓBAL VERAPAZ En Guatemala los gobiernos actuales, tanto nacionales como municipales, presentan diferentes deficiencias en cuanto al cumplimiento de sus funciones y satisfacción de parte de la población a la cual sirven. En

    Enviado por Mercy Aguilar / 694 Palabras / 3 Páginas
  • EJERCICIOS DE CONCEPTUALIZACIÓN LA ÉTICA Y LA MORAL

    EJERCICIOS DE CONCEPTUALIZACIÓN LA ÉTICA Y LA MORAL

    LA ÉTICA Y LA MORAL EJERCICIOS DE CONCEPTUALIZACIÓN Introducción “El todo es más que la suma de sus partes”, es que las personas no son individuos en un grupo sino pasar a formar un todo juntos, es decir, una cohesión entre ellos en donde se necesita del pensamiento y el debate en conjunto para poder realizar la tarea. Claramente esa tarea se verá potenciada y mejor desarrollada ya que muchas cabezas piensan más que una,

    Enviado por NEOH / 3.868 Palabras / 16 Páginas
  • CONCEPTUALIZACIÓN DE PEDAGOGÍA.

    CONCEPTUALIZACIÓN DE PEDAGOGÍA.

    CONCEPTUALIZACIÓN DE PEDAGOGÍA. INDICACIONES: Escribe tu propia conceptualización de "pedagogía". No tiene que ser una definición tradicional, trata de explicarla con tus propias palabras y te puedes extender en la expresión de ideas. En esta actividad no debes consultar definiciones de otros, solo tienes que escribir lo que piensas. (Máximo una cuartilla). Respecto a la conceptualización de Pedagogía, tengo entendido que es la ciencia que estudia las metodologías de aprendizaje en el ser humano, es

    Enviado por Reny Zednanreh / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Esta semana aprendí el significado de la conceptualización creativa y el proceso creativo de crear una marca

    Esta semana aprendí el significado de la conceptualización creativa y el proceso creativo de crear una marca

    Esta semana aprendí el significado de la conceptualización creativa y el proceso creativo de crear una marca, aprendí que la marca constituye un signo de identidad que cumple con la función de facilitar el reconocimiento y la recordación de una empresa o servicio. Aprendí el concepto fundamental de esta semana como lo el NAMING que corresponde a el conjunto de técnicas que se usan para nombrar las cosas. Aprendí que el principal propósito es la

    Enviado por andrea jorquera / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización) Taller 1 de Actividad de Aprendizaje

    Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización) Taller 1 de Actividad de Aprendizaje

    Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). Taller 1 de Actividad de Aprendizaje 2: 1.- Describa una situación que usted haya experimentado con un líder positivo y una que haya experimentado con uno negativo. Luego, escriba claramente 3 diferencias entre el uno y el otro. Cuando se diseño y se puso en funcionamiento una microempresa de producción de huevos de codorniz, la persona líder del proyecto siempre fue una convencida que los resultados de

    Enviado por JRBM / 677 Palabras / 3 Páginas
  • CONCEPTUALIZACIÓN REGLAMENTOS UNAD

    CONCEPTUALIZACIÓN REGLAMENTOS UNAD

    CURSO: OPCION DE GRADO TRABAJO INDIVIDUAL UNIDAD 1: FASE 1 - REALIZAR EL PUNTO 1: CONCEPTUALIZACIÓN REGLAMENTOS UNAD PRESENTADO POR: JHONATHAN ROBERTO GORDILLO DIAZ CODIGO: 1.097.162.471 TUTOR: JULIO CESAR HERNANDEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD SEPTIEMBRE DE 2018 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. El estudiante con sus propias palabras debe hacer un resumen por cada temática indicada en la Unidad 1. REGLAMENTO GENERAL ESTUDIANTIL ACUERDO 029 DE 2013 CAPITULO 8 DE LAS

    Enviado por Jhonathan Gordillo / 1.869 Palabras / 8 Páginas
  • Actividades de aprendizaje Conceptualización: gnoseología, teoría del conocimiento y epistemología

    Actividades de aprendizaje Conceptualización: gnoseología, teoría del conocimiento y epistemología

    Actividades de aprendizaje Conceptualización: gnoseología, teoría del conocimiento y epistemología Instrucciones: Después de haber leído con detenimiento el tema 1, “Conceptualización: gnoseología, teoría del conocimiento y epistemología”, elabora un cuadro comparativo con los tres conceptos que a través de la historia han denominado a la ciencia que estudia el conocimiento: gnoseología, teoría del conocimiento y epistemología. Indica su origen, características y ámbito de aplicación. GENOSEOLOGÍA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO EPISTEMOLOGÍA ORIGEN *Es el estudio del conocimiento

    Enviado por VALENTINAPEREZVA / 1.659 Palabras / 7 Páginas
  • Conceptualizaciones sobre sujetos de la educacion

    Conceptualizaciones sobre sujetos de la educacion

    Seminario: Sujetos de la Educación. Docente: Gabriela Barros. Integrantes: Flores, Andrés. León, Noelia. Succar, Verónica. * ¿Cuales son nuestras conceptualizaciones sobre el sujeto de la educación? Nuestras conceptualización sobre el sujeto en la educación es que en dicho proceso existe sujeto a educar o educando que es aquel ser humano (ya sea niño, adolescente o adulto) que se encuentre en situación de educarse y un sujeto educador que es el que transmitirá el conocimiento para

    Enviado por verosuccar / 593 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptualización de los Procesos Didácticos y Enfoques Pedagógicos

    Conceptualización de los Procesos Didácticos y Enfoques Pedagógicos

    Conceptualización de los Procesos Didácticos y Enfoques Pedagógicos Para la realización de la Planificación es importante, conocer las conceptualizaciones de cada uno de los procesos Didácticos: Iniciando con las Intencionalidades Epistémicas, entre las cuales se mencionan: Conceptualización: Son los aprendizajes vinculados al lenguaje con el cual se elabora de forma progresiva los referentes del concepto para desarrollar en el aprendiz el pensamiento científico, la activación de sus ideas y saberes y que construya los nuevos

    Enviado por ingridfinol / 823 Palabras / 4 Páginas
  • Diseño y conceptualización de proyectos

    Diseño y conceptualización de proyectos

    Modulo: Diseño y conceptualización de proyectos INTRODUCCION: Este proyecto se trata de cambiar las bombillas de alumbrado público por unas led y alimentadas por celdas eléctricas, la idea surgió debido a que estas se encuentran toda la noche encendidas y en ocasiones se corta la energía eléctrica por alguna razón y las calles se quedan muy obscuras y peligrosas. También con el objetivo de reducir los costos de energía eléctrica en los hogares y apoyar

    Enviado por Manack35 / 947 Palabras / 4 Páginas
  • Conceptualización de la legislación Educativa

    Conceptualización de la legislación Educativa

    Conceptualización de la legislación Educativa Comenzaremos hablando de los sistemas educativos quienes desempeñan funciones importantes para la vida de los individuos y de las sociedades. De una o de otra manera las posibilidades de un desarrollo armónico y de paz se fundamentan en la educación que aquellos proporcionan. Es necesario reflexionar sobre la educación considerando que esta tiene como objetivo fundamental proporcionar a los niños y niñas, a los jóvenes de uno y de otro

    Enviado por lester reconco / 1.026 Palabras / 5 Páginas
  • Análisis Curricular. Conceptualización del curriculum

    Análisis Curricular. Conceptualización del curriculum

    Universidad Pedagógica Nacional Ensayo Primera Unidad Nombre del alumno (a): Brenda Lizbeth Rivera Salas Nombre del maestro: Francisco García López Materia: Análisis Curricular Semestre: IV Grupo: A Turno: Vespertino Fecha: 09-Abril-2018 INTRODUCCION En este presente ensayo explicare los temas de la primera unidad de la antología Análisis Curricular con mis propias palabras de los cuales son los siguientes aspectos: *Conceptualización del curriculum *Elementos que constituyen al curriculum resaltando el que enseñar, contenidos-curriculum oculto *La vinculación

    Enviado por Brenda Lizbeth Rivera Salas / 2.945 Palabras / 12 Páginas
  • Conceptualización de la mercadotecnia

    Conceptualización de la mercadotecnia

    Universidad Abierta Para Adultos Escuela de Negocios Recinto Santo Domingo Asignatura: Mercadotecnia I Sección: 30-2 Domingo 08:00 / 09:50 Aula: 2-D-205 Tema: Tarea I Sustentado por: Gabriel Alfonso Reyes Mirabal Matricula: 17-45 Facilitadora: Lic. Claudia Sarante Fecha de entrega a la plataforma: Introducción En el mercado actual, un individuo que vende y otro le compra se relacionan en común pues ambos buscan un vinculo de intercambio amigable. Digamos que mientras una persona quiere algo, la

    Enviado por lat1nboy / 872 Palabras / 4 Páginas
  • Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

    Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO I Actividad de Aprendizaje 02 Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Instructor: Heidi Aidé Calderón Ayala email: calderón-ayala@hotmail.com Autor: Iveth Castro Liborio email: ivethcastro73@hotmail.com Fecha: 13/06/2014 Propósito: Argumenta y explicita su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. La organización de esta actividad en su mayoría fue en parejas solo nuestro equipo

    Enviado por vikycastro / 1.733 Palabras / 7 Páginas
  • FACTORES Y RIESGOS LABORALES PSICOSOCIALES: CONCEPTUALIZACIÓN, HISTORIA Y CAMBIOS ACTUALES

    FACTORES Y RIESGOS LABORALES PSICOSOCIALES: CONCEPTUALIZACIÓN, HISTORIA Y CAMBIOS ACTUALES

    UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO Resultado de imagen para universidad del pacifico MAESTRIA EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL PSICOLOGÍA LABORAL SEDE QUITO FACTORES Y RIESGOS LABORALES PSICOSOCIALES: CONCEPTUALIZACIÓN, HISTORIA Y CAMBIOS ACTUALES EL TRABAJO COMO RIESGO De acuerdo a lo leído podemos concluir que si bien es cierto el trabajo es parte de nuestra vida, también conlleva grandes peligros para nuestra salud en general, puesto que la carga horaria, la obligación de cumplir una meta y la

    Enviado por Mystick37 / 882 Palabras / 4 Páginas
  • APORTES, VIVENCIAS, ACIERTOS E INTERROGANTES Y/O PROPUESTAS DEL C.R.L. LARA A LA CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICAS

    APORTES, VIVENCIAS, ACIERTOS E INTERROGANTES Y/O PROPUESTAS DEL C.R.L. LARA A LA CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICAS

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Zona Educativa del Estado Lara Modalidad de Educación Especial CENTRO DE REHABILITACIÓN DE LENGUAJE APORTES, VIVENCIAS, ACIERTOS E INTERROGANTES Y/O PROPUESTAS DEL C.R.L. LARA A LA CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICAS Aportes: * Se requiere hacer propuestas más específicas por áreas y servicios en donde tengan participación protagónica todos los estudiantes. * Reuniones multidisciplinarias por servicios según el área para revisión de las políticas y conceptualización

    Enviado por Programa Radio / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptualización teórica sobre la exclusión social

    Conceptualización teórica sobre la exclusión social

    Introducción El presente trabajo tiene como objetivo presentar una conceptualización teórica sobre la exclusión social, las distintas formas en las que se da y, por último, se enfocará en la discriminación racial en concreto. Se entiende la exclusión como un proceso visto y dado desde distintas dimensiones y, además, es una realidad politizable, puesto que se puede dar sobre todo en zonas de vulnerabilidad, y por tanto tiene causas y consecuencias políticas, económicas, culturales y

    Enviado por Bryan Andres / 7.110 Palabras / 29 Páginas
  • Pre-Conceptualización matemática

    Pre-Conceptualización matemática

    Pre-Conceptualización matemática Los orígenes de las Matemáticas. Antiguo Egipto y Mesopotamia Comenzamos situando el nacimiento del Homo sapiens, que tuvo lugar en el 200.000 A.C. junto a la formación de las primeras sociedades primitivas. Pero no fue hasta el 10.000 A.C. aproximadamente cuando se dieron los primeros conocimientos matemáticos y astronómicos. Nacieron los calendarios, los primeros elementos de los sistemas numéricos y la geometría. Cabe recordar que en un principio el concepto de número era

    Enviado por Axel010101 / 9.121 Palabras / 37 Páginas
  • Hacia una conceptualización pragmatica de la gestion de riesgos

    Hacia una conceptualización pragmatica de la gestion de riesgos

    Hacia una conceptualización pragmática de la gestión de riesgos 09 de febrero del 2019 Ubaldo González Carretes La construcción de una conceptualización relacionada al estudio de los desastres, en mayor parte deviene de la evolución científica de su estudio y de la socialización que se le ha dado en su momento, así como del respaldo de las instituciones generadoras de dichas las teorías; sin embargo, en el devenir de los tiempos y aun cuando estos

    Enviado por ubaldoseguridad / 720 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 1. Conceptualización de la tecnología educativa

    Actividad de aprendizaje 1. Conceptualización de la tecnología educativa

    TECNOLOGÍA EDUCATIVA Aliat Universidades Alicia Alvarado Osuna Sesión 1 y 2. La Tecnología Educativa en un mundo tecnologizado. Actividad de aprendizaje 1. Conceptualización de la tecnología educativa Curso: Tecnología Educativa (33058F89FA) Maestría de Docencia Maestra Ana Laura Álvarez Piña 20 de enero de 2019 Introducción Hablar de tecnología educativa implica tener en cuenta los cambios constantes que su conceptualización retoma, principalmente por la evolución que nuestra sociedad ha presentado de forma tan rápida, sobre todo,

    Enviado por Aly300187 / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptualización Contable

    Conceptualización Contable

    logo sena c-naranja SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE –SENA -REGIONAL CUNDINAMARCA CENTRO DE DESARROLLO AGRO-EMPRESARIAL ACTIVIDAD Fecha : ___ ___/ ____ Versión: Código: Nombre del Programa: TECNICO EN ASISTENCIA ADMINISTRATIVA Competencia: Contabilizar los recursos de operación, inversión y financiación de acuerdo con las normas y políticas organizacionales. Resultado de aprendizaje: Contabilizar los diferentes tipos de operación en el desarrollo del objeto social de la empresa. Actividad de E-A-E: Desarrollar procesos, técnicas y conceptos de registro de

    Enviado por Sandra Milena Gordillo Rojas / 861 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACION SEMANA 6 “CONCEPTUALIZACION CREATIVA”

    EVALUACION SEMANA 6 “CONCEPTUALIZACION CREATIVA”

    EVALUACION SEMANA 6 “CONCEPTUALIZACION CREATIVA” ALUMNA : JESSICA ANDREA GUERRERO PEREZ ASIGNATURA : BRANDING DOCENTE : MARÍA FRANCISCA ESCODA SAFFIE UNIVERSIDAD DE LAS COMUNICACIONES PROPUESTA DE CREACIÓN DE UNA MARCA DE COMIDA PARA BEBES 1.- ANALIZAR EL NAMING, Aquí elijo el tipo de construcción de nombres y su significado que se trabajaran para la categoría que en este caso es alimentación. ALIMENTOS SANOS SABROSOS, RICOS, FRESCOS INGREDIENTES, VERDURAS, CARNES BEBES, MESES, AÑOS. 2.- ANALIZAR EL

    Enviado por jessy23821 / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Técnicas de Entrevista Conceptualización de caso

    Técnicas de Entrevista Conceptualización de caso

    Técnicas de Entrevista Conceptualización de caso J.A. una mujer de 21 años, canadiense, caucásica, reside en la República Dominicana hace 6 meses. Es la segunda de 4 hermanas con padres divorciados, cuando J.A. tenia 1 mes de nacida. Soltera, sin hijos. J.A. llega a terapia expresa un sentimientos de insatisfacción con su nueva vida en el país, al cual se mudo con expectativas altas acerca de República Dominicana. J.A. manifiesta insatisfacción con su situación actual;

    Enviado por Heldra Garib / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Estudio de Caso: Biscayne Servicios Conceptualización del Mundo desde el Marketing

    Estudio de Caso: Biscayne Servicios Conceptualización del Mundo desde el Marketing

    Image result for biscayne servicios Estudio de Caso: Biscayne Servicios Conceptualización del Mundo desde el Marketing Grupo 8 ________________ Contenido Introducción 3 Historia 4 Descripción del sector 6 Descripción del negocio 8 Equipos 8 Repuestos 11 Usados 12 Rental 12 Análisis de las 5 fuerzas de Porter 15 Clientes 15 Proveedores 15 Productos Sustitutos 15 Nuevos Competidores 15 Rivalidad Competitiva 16 Desafíos Y Opciones 17 Problemáticas 17 Alternativas 17 Anexos 21 Lista de Precios Biscayne

    Enviado por chiomarquez / 4.144 Palabras / 17 Páginas
  • CONCEPTUALIZACION DE SISTEMAS DE PARTIDOS POLITICOS

    CONCEPTUALIZACION DE SISTEMAS DE PARTIDOS POLITICOS

    CONCEPTUALIZACION DE SISTEMAS DE PARTIDOS Concepto; es el conjunto de relaciones que establecen los partidos, entre sí mismos, en la sociedad y con el estado. Un partido hace referencia a una unidad organizada, un sistema se refiere al conjunto de partidos de un Estado en las relaciones qué se establecen entre sí, intervienen numerosos factores que se combinan entre sí para dar como resultado la gran diversidad de sistemas de partidos. Esencial lo ha sido

    Enviado por maysol24 / 1.489 Palabras / 6 Páginas
  • Conceptualización de contraste

    Conceptualización de contraste

    Resultado de imagen para logo usek Conceptualización de contraste Nombres: María José Guerrero Javiera Mora Bárbara Morales 1. Lectura logotípica: * Se basa en utilizar logos que se pueden encontrar en todos lados y que son fácilmente reconocidos por los niños. Entre los cuatro y cinco años, aproximadamente, el niño pasa por una etapa en la que puede reconocer de manera global algunas palabras que le son familiares por su disposición, su contorno, su formato

    Enviado por Javiera Mora / 389 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMA DE FORMACION. AUDITORIA INFORMATICA: CONCEPTUALIZACION

    PROGRAMA DE FORMACION. AUDITORIA INFORMATICA: CONCEPTUALIZACION

    PROGRAMA DE FORMACION. AUDITORIA INFORMATICA: CONCEPTUALIZACION NUMERO DE ORDEN. 1853917 TUTOR FACILITADOR. JUAN JOSE BOTELLO CASTELLANOS DURACION. 40 HORAS APRENDIZ. JUAN CARLOS MENDEZ CONDE C.C. 1.034.316.236 TEMA DESARROLLADO ESTUDIO DE CASO: JULIANA Y LA AUDITORIA MARZO 2019 FUSAGASUGA ---- CUNDINAMARCA Estudio de caso: Juliana y la auditoría * Juliana labora en una empresa de insumos médicos como contadora de la misma. * En la entidad se han presentado dudas acerca de la veracidad de información

    Enviado por jumendez7 / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Curso virtual - Auditoria Informática: Conceptualización Estudio de caso: Juliana y la auditoría

    Curso virtual - Auditoria Informática: Conceptualización Estudio de caso: Juliana y la auditoría

    SENA Curso virtual - Auditoria Informática: Conceptualización Estudio de caso: Juliana y la auditoría Elaborado por: Mario Alberto santana Carreño. VENTAJAS ACERCA DE LA REALIZACIÓN DE ESTA AUDITORÍA. * La auditoría es realizada por una persona externa la cual tiene una amplia experiencia lo cual nos va a permitir un mejor análisis acertado en el procedimiento en el área contable. * Los informes realizados por auditor van enfocados a mejorar las actividades de la empresa

    Enviado por Henry Carvajal / 440 Palabras / 2 Páginas
  • TRABAJO SEMANAL BRANDING Conceptualización creativa

    TRABAJO SEMANAL BRANDING Conceptualización creativa

    Trabajo Semanal Branding TRABAJO SEMANAL BRANDING Conceptualización creativa Liliana Moncada Ugás Universidad UNIACC Pilar Veliz Pasmiño Junio 2018 ________________ Resumen El presente trabajo individual tiene como objetivo desarrollar una propuesta de conceptualización creativa de un una comida de bebé nueva que se quiere lanzar al mercado. ________________ Introducción El Branding es una estrategia que se utiliza para conseguir que lo que el usuario perciba como mensaje de la marca sea lo que realmente se desea

    Enviado por liliduquita / 1.932 Palabras / 8 Páginas
  • ANALISIS DE CASO Y APLICACIÓN DE LA CONCEPTUALIZACION DIAGNOSTICA BASICA

    ANALISIS DE CASO Y APLICACIÓN DE LA CONCEPTUALIZACION DIAGNOSTICA BASICA

    UNIVERSIDAD DR. ANDRES BELLO ESCUELA DE POSTGRADO MAESTRIA EN ATENCION A LA VIOLENCIA EN LA FAMILIA ASIGNATURA: BASES TEORICAS PARA EL ESTUDIO DE LA VIOLENCIA EN LA FAMILIA DOCENTE: MASTER MARGARITA MARIA WEIL NUILA “.” ANALISIS DE CASO Y APLICACIÓN DE LA CONCEPTUALIZACION DIAGNOSTICA BASICA PRESENTADO POR LICDA. ANA MARGARITA GUEVARA DE RAMIREZ SAN SALVADOR, 15 DE FEBRERO DEL 2019. DESARROLLO CASO NO. 2 DATOS GENERALES: NOMBRE: NARRADOR UNO (ANA) PROFESION: PROFESIONAL INDEPENDIENTE HIJOS: DOS

    Enviado por Mauricio Ramirez / 751 Palabras / 4 Páginas
  • RECREACION. Introducción a la conceptualización del proceso recreativo

    RECREACION. Introducción a la conceptualización del proceso recreativo

    RECREACIÓN: capítulo I Introducción a la conceptualización del proceso recreativo Tiempo libre y tiempo ocupado Para las personas de nuestro país el tiempo libre es: -Hacer lo que tengo ganas. -Hacer algo sin tenerlo planificado. -No tener la obligación de hacer algo y hacerlo porque me gusta. -Hacer deporte cuando tenga ganas. Con respecto al trabajo, entrenar o cumplir alguna actividad pautada o rentada: -El trabajo no puede ser tiempo libre. -Si estoy obligado no

    Enviado por Camii Bruschi / 2.001 Palabras / 9 Páginas
  • CONCEPTUALIZACION DE PALABRAS

    CONCEPTUALIZACION DE PALABRAS

    Imagen relacionada ASIGNATURA: ETICA PROFESIONAL CATEDRATICO: LIC. MAYNOR SEANZ TEMA: CONCEPTUALIZACION DE PALABRAS INTEGRANTES: ANA LICONA/618111105 NATALY PORTILLO/61911058 JORDY ALEJANDRO MEZA/619117 CUENTA: 619117 22-ABRIL-2019 Instrucciones: Conceptualice las siguientes palabras de forma clara y ordenada. 1. La Moral: es un conjunto de normas, valores y creencias existentes y aceptadas en una sociedad que sirven de modelo de conducta y valoración para establecer lo que está bien o está mal. Resultado de imagen para definicion de moral

    Enviado por alejandrov3003 / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades de apropiación del conocimiento (conceptualización y Teorización): Análisis de caso

    Actividades de apropiación del conocimiento (conceptualización y Teorización): Análisis de caso

    Actividades de apropiación del conocimiento (conceptualización y Teorización): Análisis de caso Realice una reflexión personal sobre este caso dando respuesta a las preguntas orientadoras: Análisis de caso: apropiando problemáticas en salud mental, reflexionamos. Juana, es una mujer de 25 años, ella es la única mujer entre 8 hermanos. Desde su infancia tuvo que atender a sus hermanos y era la encargada junto con su madre de los quehaceres domésticos. Sus hermanos la trataban como a

    Enviado por maira yulieth / 959 Palabras / 4 Páginas
  • Esquematización y conceptualización

    Esquematización y conceptualización

    Esquematización y conceptualización Debate El debate es una técnica de comunicación oral, en la cual se discute un tema controversial que pretende exponer argumentos diferentes para un público, dando información solida respecto al tema debatido. El debate consta de un moderador, un secretario y el público que participa. El moderador determina el esquema de trabajo, anuncia el tema, describe la actividad y da instrucciones a los participantes sobre como conducirse durante la discusión. Y si

    Enviado por Etarley / 386 Palabras / 2 Páginas
  • CONCEPTUALIZACION DE PROYECTOS UVEG

    CONCEPTUALIZACION DE PROYECTOS UVEG

    UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO ALUMNO ARTURO GOMEZ RIVERA MODULO DISEÑO Y CONCEPTUALIZACION DE PROYECTOS PROFESORA DIANA GISELA PORTILLO JABALERA LICENCIATURA INGENIERIA EN GESTIÓN DE PROYECTOS FECHA DE ELABORACIÓN 24/05/2019 INTRODUCCIÓN La Seguridad Privada es un terreno nuevo en la ciudad de Pachuca, las empresas establecidas son las que mayormente acaparan el campo laborar. Ahora con mayor necesidad se busca cubrir con un servicio capacitado, con nuevas propuestas y que busquen tomar en cuenta

    Enviado por arty876 / 688 Palabras / 3 Páginas
  • Diseño Y Conceptualización De Proyectos V2

    Diseño Y Conceptualización De Proyectos V2

    Universidad Virtual Del Estado De Guanajuato Sánchez Prado María Guadalupe 16002985 Diseño Y Conceptualización De Proyectos V2 Análisis del proyecto 09 De Agosto De 2017 Gabriel Magaña Guzmán 1. Introducción: Este proyecto esta hecho con la finalidad de dar a conocer la importancia de la construcción de un puente peatonal en la Carretera Federal 110 San Luis De La Paz, Gto – Dolores Hgo, Gto. Km 10.5, ya que en los ultimes meses se registraron

    Enviado por Pilii Prado / 1.036 Palabras / 5 Páginas
  • Conceptualizacion de la evaluacion en educacion

    Conceptualizacion de la evaluacion en educacion

    CONCEPTUALIZANDO LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN La evaluación encontró en la educación un escenario privilegiado, el término evaluación conduce a un recorrido universal, lingüístico, geográfico e histórico. Proviene del latín valere, que significa emitir juicios o apreciar. Pasa desde el siglo XIV al francés como évaluer, a partir del siglo XVII como valer, valuar y desde principios del siglo XIX se asume como avaluación, evaluar (Milman & Darling-Hammond, 1997). Existen diversos paradigmas y modelos de evaluación

    Enviado por lyuken / 2.480 Palabras / 10 Páginas
  • Conceptualización Antropología

    Conceptualización Antropología

    Antropología Presentado Por: Jeiner Rojas Rivera COD: 1120504221 Grupo N° 100007_474 Presentado a Erick Marín Espinosa Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. CEAD Acacias META Agronomía Septiembre_2018 La antropología empezó como la ciencia de la historia. Los triunfos del método científico en la física y cultural llevaron a los antropólogos a pensar que los fenómenos socioculturales estaban gobernados por principios que podían descubrirse y enunciarse en forma

    Enviado por Maritza Garzón / 634 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades de Apropiación del Conocimiento (Conceptualización y Teorización)

    Actividades de Apropiación del Conocimiento (Conceptualización y Teorización)

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    Enviado por JRBM / 1.580 Palabras / 7 Páginas
  • CONCEPTUALIZACIÓN DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL GRUPO EMPRESARIAL CALLE SALAZAR

    CONCEPTUALIZACIÓN DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL GRUPO EMPRESARIAL CALLE SALAZAR

    CONCEPTUALIZACIÓN DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL GRUPO EMPRESARIAL CALLE SALAZAR [a] DAVID ALEJANDRO HERRERA CARMONA, DANIELA LONDOÑO PÉREZ[b] & YISET MUÑOZ CARDONA Mayo 2018 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL GESTIÓN TECNOLÓGICA ________________ CONCEPTUALIZACIÓN DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL GRUPO EMPRESARIAL CALLE SALAZAR[c] MARCO TEÓRICO[d] Fuentes de innovación: [e]“La innovación es un proceso de cambio y un resultado, pero no todo cambio es innovación. La organización innovadora lo promueve para

    Enviado por daniela.londono7 / 1.742 Palabras / 7 Páginas
  • Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). Elaboración de propuesta del plan de beneficios

    Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). Elaboración de propuesta del plan de beneficios

    ESPECIALIZACIÓN GESTIÓN DE TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS – METODOLOGÍA I.D. 1855814 AAP15 – EV01 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). Elaboración de propuesta del plan de beneficios Tutora Líder: Nayit Terán Bohórquez Presentado por: RAMONA ISABEL AMEZQUITA OYOLA YENI ESPERANZA NAVIA MENESES GLORIA EDILMA LOPEZ SALDARRIAGA LILIANA PATRICIA ZORRO ZORRO EQUIPO 05. SERVICIO DE APRENDIZAJE NACIONAL SENA 2019 TABLA DE CONTENIDO JUSTIFICACIÓN 3 ANTECEDENTES 4 OBJETIVOS 6 POBLACIÓN 6 ETAPAS 8 RESPONSABLES 14

    Enviado por RAMITO2050 / 3.095 Palabras / 13 Páginas
  • CONCEPTUALIZACIÓN CREATIVA PAPIFOOD

    CONCEPTUALIZACIÓN CREATIVA PAPIFOOD

    CONCEPTUALIZACIÓN CREATIVA UNIVERSIDAD UNIACC ALUMNO: MÁYOLENT MAZA PARRILLA PROFESOR: CESAR EDGARDO ROMERO SIMONETTI ENTREGA: LUNES 04/12/2017 SEMANA 6 ÍNDICE Carátula……………………………………………………………………………………………………1. Índice……………………………………………………………………………………...………………..2. Introducción……………………………………..……………..….…………………………….…………3. 1.- Características Principales De La Marca De Comida Para Bebés Que Deseamos Ingresar Al Mercado Nacional……………………………………………………………………...….……………...3. 2.- Elementos Principales Como Nombre, Comunicación Visual, Colores, Logotipo Y Packing Justificando Su Elección ………………………………………………………………………………..4. * Packing Glass Pot………………………………………………………………………………………...5. 3.- Efecto En El Mercado De Nuestra Propuesta………………….…………………………………6. Conclusión………………………………………………………………………………………….……6. Bibliografía………….…………………..…………………………………………………………………7. INTRODUCCIÓN Tu bebé va creciendo, cada vez tiene

    Enviado por Vigilancia casa / 1.313 Palabras / 6 Páginas