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Conceptualización ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 1.072 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • CONCEPTUALIZACION DE GARANTIAS

    CONCEPTUALIZACION DE GARANTIAS

    CONCEPTUALIZACION DE GARANTIAS Garantía, en Derecho civil, es un mecanismo jurídico para proteger o asegurar el compromiso de que una determinada obligación será cumplida en tiempo y forma. Esas garantías pueden consistir en obtener la ventaja de que responda de la obligación no sólo el deudor, sino también otras personas, con lo cual aumenta el número de patrimonios afectados al cumplimiento de la obligación como es el caso de las garantías personales; o en obtener

    Enviado por yierfaj / 3.600 Palabras / 15 Páginas
  • CONCEPTUALIZACIONES GENERALES DE PLANTAS INDUSTRIALES

    CONCEPTUALIZACIONES GENERALES DE PLANTAS INDUSTRIALES

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Centro de Formación Socialista Inces Maracaibo-Edo- Zulia CONCEPTUALIZACIONES GENERALES DE PLANTAS INDUSTRIALES Realizado por: Darwin Gutiérrez Maracaibo, 26 de Julio de 2013 INTRODUCCION: En este trabajo se realizara un análisis de los conceptos generales de las plantas industriales, para ello es necesario partir de conceptos generales, hasta llegar a los detalles particulares de cada definición. Se sabe que una industria es la actividad económica

    Enviado por katiuska_melean / 784 Palabras / 4 Páginas
  • CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN

    CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN

    CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN El término de evaluación incluye varias acepciones que se suelen identificarcon fines diferentes como: valorar, enjuiciar controlar, fiscalizar. etc. Algunas de ellas acarrean, incluso, ciertas connotaciones socialmente negativas. Algunas veces la evaluación ha sido utilizada con esas finalidades, pero fundamentalmente debe ser entendida como un proceso necesario para mejorar la calidad de la educación que se imparte en las instituciones educativas. El proceso de evaluación pone de relieve qué está ocurriendo

    Enviado por cynthiaerik / 1.268 Palabras / 6 Páginas
  • CONTEXTUALIZACION Y CONCEPTUALIZACION DEL PAPS

    CONTEXTUALIZACION Y CONCEPTUALIZACION DEL PAPS

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Aporte Trabajo Colaborativo 2 Proyecto Pedagógico Unadista Presenta: DIANA CAROLINA BELTRAN BLANCO COD: 52769294 Tutor: Janeth González Pulido Bogotá Noviembre 2013 CONTEXTUALIZACION Y CONCEPTUALIZACION DEL PAPS CARACTERISTICAS La Unad tiene como desafío y reto estrategias nacionales donde busca contribuir a la superación de la crisis humanitaria que vive el país y particularmente la reconstrucción de las comunidades humanas que están deterioradas por múltiples factores como son el incremento de

    Enviado por mario1994 / 2.841 Palabras / 12 Páginas
  • Conceptualización De Nacionalidad Y Ciudadanía (Venezuela)

    Conceptualización De Nacionalidad Y Ciudadanía (Venezuela)

    Conceptualización de nacionalidad y ciudadanía (Venezuela) Enviado por Ingrid Hernández Partes: 1, 2 1. La Nacionalidad Según la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela 2. Concepto de Ciudadanía 3. Reseña Histórica de Ciudadanía 4. Derechos que Otorga la Nacionalidad 5. Adquisición de la Nacionalidad Originaria 6. Nacionalidad Adquirida 7. Pérdida de la Nacionalidad Venezolana 8. Referencias Constitucionales y Efectos Jurídicos de la Nacionalidad Venezolana 9. Construcción de la Ciudadanía; Modelos y Enfoques Nacionalidad. f.

    Enviado por valeroxd / 11.406 Palabras / 46 Páginas
  • Introducción y Conceptualización.

    Introducción y Conceptualización.

    Unidad I: Introducción y Conceptualización. UNIDAD I: INTRODUCCIÓN Y CONCEPTUALIZACION. a. Contexto Histórico. b. Conceptualización. c. Marco Legal internacional. El desarrollo tecnológico Internet, comunicaciones móviles, banda ancha, satélites, microondas, etc., está produciendo cambios significativos en la estructura económica y social, y en el conjunto de las relaciones sociales. La información se ha convertido en el eje promotor de cambios sociales, económicos y culturales. El auge de las telecomunicaciones ha producido una transformación de las tecnologías

    Enviado por carmenzabala / 1.471 Palabras / 6 Páginas
  • Conceptualización

    Conceptualización

    Conceptualización: La conceptualización es una perspectiva abstracta y simplificada del conocimiento que tenemos del "mundo", y que por cualquier razón queremos representar. Esta representación es nuestro conocimiento del “mundo”, en el cual cada concepto es expresado en términos de relaciones verbales con otros conceptos y con sus ejemplos “del mundo real” (relaciones de atributo, etc., no necesariamente jerárquicas), y también con relaciones jerárquicas (la categorización, o asignación del objeto a una o más categorías) múltiples

    Enviado por caballoray / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

    Actividad 2: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

    Actividad 2: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Propósito: Argumenta y explicita su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Pertinencia y relevancia de los planes de estudio Los planes de estudio deben atender la necesidad de pertinencia personal, social y laboral, en el contexto de las circunstancias del entorno. No sólo hay problemas personales y de contexto que influyen en la deserción; si la vida

    Enviado por magajim / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptualizacion De Ensayo

    Conceptualizacion De Ensayo

    CONCEPTUALIZACIÓN DE ENSAYO El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama. Hoy el ensayo sirve para analizar aquellos aspectos y problemas que la sociedad tiene y ofrecer una reflexión sobre los mismos. Es un género muy ligado a las circunstancias de un momento histórico, y por tanto, acusa los cambios y alteraciones de

    Enviado por jvargas12780 / 276 Palabras / 2 Páginas
  • CONCEPTUALIZACION DEL TURISMO

    CONCEPTUALIZACION DEL TURISMO

    CONCEPTUALIZACION DEL TURISMO El turismo es muy importante debido a que tras el hay demasiadas cosas que ayudan no solo en lo económico al país, sino también lo ayudan en otros aspectos como lo es en la cultura, con esto aprendemos de otras culturas de otras personas que vienen a nuestro país, ellos aprenden de la nuestra al venir y conocer nuestras costumbres, así como todo el que viaja aprende del lugar a donde va,

    Enviado por AlexR13 / 2.316 Palabras / 10 Páginas
  • Conceptualización psicoanalítica acerca del juego de los niños

    Conceptualización psicoanalítica acerca del juego de los niños

    Conceptualización psicoanalítica acerca del juego de los niños. Punto de partida para una investigación empírica en psicoterapia Psychoanalytical conceptual approach to children´s play. Initial step for an empirical research in psychotherapy Luzzi, Ana M.1; Bardi, Daniela C.2 1 Luzzi, Ana M.; Lic. en Psicología. Especialista en Psicología Clínica de Niños. Profesora Adjunta Regular a cargo de Psicoanálisis: Escuela Inglesa, Cát. II, Facultad de Psicología, UBA. Directora de Proyecto UBACyT P415 (2008-2010). E-mail: analuzzi@arnet.com.ar 2 Bardi,

    Enviado por skuiken / 3.887 Palabras / 16 Páginas
  • CONCEPTUALIZACIÓN DE LA LECTURA

    CONCEPTUALIZACIÓN DE LA LECTURA

    INTRODUCCIÓN Los procesos de la adquisición de la lengua escrita y de la lectura son muy complejos, y es de suma importancia que tanto docentes como padres de familia estén concientes de la forma en que estos conocimientos se van construyendo y conozcan en qué etapa se encuentra un niño para saber cómo ayudarlo para que logre completarlo. Aunque ambos procesos están muy relacionados, es importante saber que no son la misma cosa, sino que

    Enviado por cinthiaramirez / 3.824 Palabras / 16 Páginas
  • LA CONCEPTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA Y SU FUNCIÓN EN LA ESCUELA

    LA CONCEPTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA Y SU FUNCIÓN EN LA ESCUELA

    LA CONCEPTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA Y SU FUNCIÓN EN LA ESCUELA La dificultad de un problema para un niño revela numerosos aspectos y estamos muy lejos de haber identificado todos los componentes en juego en la resolución y las relaciones que existen entre esos componentes. Un objetivo fundamental de la escuela primaria es enseñar a los niños a resolver los problemas. Un primer punto se refiere a la percepción que tienen los alumnos del problema. Un

    Enviado por LENINPALMA / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptualización de Exclusión Social

    Conceptualización de Exclusión Social

    Conceptualización de Exclusión Social La exclusión social se puede conceptualizar como una situación social de desventaja económica, profesional, política o de estatus social, producida por la dificultad que una persona o grupo tiene para integrarse a algunos de los sistemas de funcionamiento social (integración social). Esta va concatenada con la definición de Marginación que puede ser el efecto de prácticas explícitas de discriminación, que dejan efectivamente a la clase social o grupo social segregado al

    Enviado por adelmari / 4.809 Palabras / 20 Páginas
  • NIVELES CONCEPTUALIZACION MATEMATICAS

    NIVELES CONCEPTUALIZACION MATEMATICAS

    NIVELES CONCEPTUALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NIVEL I: ARBITRARIO  No hace nada  Dice que no sabe o no puede  Se limita jugar con material concreto si se le provee.  Escribe letras, pseudografías o números arbitrariamente en el planteamiento de un problema. NIVEL II: CONCRETO MANIPULATIVO o Se caracteriza por el uso de materiales físicos, ya sean los mencionados en los problemas o en cualquier otro materialcomo fichas, piedras semillas…,

    Enviado por anamagy / 571 Palabras / 3 Páginas
  • La conceptualización

    La conceptualización

    Conceptualización: la conceptualización es la creación de un concepto sobre uno ya previamente hecho o que ya haya existido. Al analizar las épocas pasadas o la historia de nuestro país, fácilmente podemos ver como nuestra patria ha sido pisoteada y mal organizada, al igual que las personas que vivimos aquí, puesto que existieron momentos de crisis tanto económica como política y social donde no se valoraba nada ni a nadie, en la actualidad podemos decir

    Enviado por araantza / 222 Palabras / 1 Páginas
  • El estudio de la separación de la ley de su conceptualización

    El estudio de la separación de la ley de su conceptualización

    INTRODUCCION El estudio del Derecho implica también una especializacion del mismo. Los Estudiantes de Derecho y los actuantes del mismo (Legisladores, Juristas, Jueces, El Estado, La Sociedad Civil) deben conocer las clases y tipos de derechos de los cuales son susceptibles. Cada rama del saber tiene una corelacion con el Derecho y esto a su vez es objeto de estudio . El tema de delimitar las clases de Derechos tiene una importancia a grandes escalas

    Enviado por anabel turpial / 3.161 Palabras / 13 Páginas
  • Conceptualización De La RIEMS

    Conceptualización De La RIEMS

    ¿Por qué es importante establecer el reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas de bachilleratos? R= La oportunidad de estudiar el bachillerato para continuar con una carrera universitaria, no debe ser limitada o necesariamente modificada por el traslado, dentro del país, de las familias Mexicanas, estandarizar el Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), producto de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), apoya la continuidad en la preparación académica de todos los mexicanos.

    Enviado por MayraLR / 238 Palabras / 1 Páginas
  • Conceptualización De La ética

    Conceptualización De La ética

    Ética proviene del griego ethos, que significa análogamente “modo de ser” o “carácter” en cuanto forma de vidatambién adquirida o conquistada por el hombre. Así originalmente ethos y mos, “carácter” y “costumbre”, hacen hincapié en un modo de conducta que no responde a una disposición natural, sino que es adquirido o conquistado por hábito. Lo que quiere decir que la ética tiene estrecha relación con la conducta de ser o de la persona, como se

    Enviado por catqueishi / 650 Palabras / 3 Páginas
  • EL MAESTRO Y LA CONCEPTUALIZACiÓN DE SU PRÁCTICA DOCENTE

    EL MAESTRO Y LA CONCEPTUALIZACiÓN DE SU PRÁCTICA DOCENTE

    NOTAS DE REFERENCIA O NOTAS DE PÁGINA Este texto es de suma utilidad para la integración de documentos de investigación. Éste escrito con la idea de que la metodología sólo puede aprenderse y enseñarse por medio de la práctica; porque es en la praxis donde es posible conocer las limitaciones, darnos cuenta de los alcances y generar nuevas formas metodológicas de redacción. El extracto que se presenta en la antología tiene el propósito de conceptualizar

    Enviado por encisoalfonso / 784 Palabras / 4 Páginas
  • Planes Conceptualizacion Y Momentos Del Ordenamiento Territorial Ambiental

    Planes Conceptualizacion Y Momentos Del Ordenamiento Territorial Ambiental

    INDICE Pág. Introducción……………………………………...…………………………………. 3 El Plan de Ordenamiento Territorial Ambiental…………………………................... 4 Momentos de formulación y gestión Diagnóstico Operativo…………………………………………………………….... 5 Elementos Físico-Naturales…………………...…………………………………… 5 Geológicos……………………………………………………………………... 5 Geomorfológicos………………………………………………………………. 6 Hidroclimáticos………………………………………………………………... 6 Vegetación…………………………………………………………………...... 6 Amenazas Naturales…………………………………………………………… 6 Recursos Naturales…………………………………………………………….. 6 Elementos Socio-Económicos Territoriales…………………………………….. 7 Dinámica del Poblamiento……………………………………………………. 7 Localización de actividades económicas productivas…………………………. 8 Red de centros poblados…..………………………………………………….. 9 Cobertura de Servicios………………………………………………………… 9 Uso actual y potencial de la tierra……………………………………………. 9 Visión a Futuro…………………………………………………………………… 10 Objetivos del Plan………………………………………………………………… 10

    Enviado por EDIDMARI / 4.415 Palabras / 18 Páginas
  • PLANES, CONCEPTUALIZACIÓN Y MOMENTO DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL AMBIENTAL

    PLANES, CONCEPTUALIZACIÓN Y MOMENTO DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL AMBIENTAL

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio de educación superior Universidad pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico Maturín U.P.E.L-I.P.M. BACHILLERES: GUZMAN NORQUIS MONSALVE VERUSKA Descripción técnica: TOQUE DE DEDOS O PASE 1.- Antes del contacto con el balón: Elevar los brazos flexionados con los codos más altos que los hombros. Las manos deben estar delante y más altas que la frente y las muñecas en flexión dorsal. Los dedos deben estar separados y casi extendidos. 2.- Contacto con

    Enviado por 20111974 / 1.121 Palabras / 5 Páginas
  • Conceptualización Y Aplicabilidad Del Marketing

    Conceptualización Y Aplicabilidad Del Marketing

    Conceptualización y aplicabilidad del marketing Gustavo Andrés Villalba Rincón CC 10323692 Presentado a: EDNA YUVERY PATIÑO GOMEZ Tutora Actividad consolidación proyecto Aulas virtuales SENA Bogotá, D.C, Octubre 2012 30 AÑOS COMPROMETIDOS CON LA ALIMENTACION DE NUESTRO PAIS DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1 Segundo caso: Empresa de procesamiento de la leche de vaca, EL ESTABLO con 30 años de existencia, lanza un nuevo producto basado en la leche de cabra, con empaque innovador. Las ventajas nutricionales

    Enviado por gvillalba503 / 2.802 Palabras / 12 Páginas
  • Concepto Y Conceptualizacion

    Concepto Y Conceptualizacion

    LOS CONOCIMIENTOS INDÍGENAS SOBRE LA NATURALEZA Los indígenas sienten a la naturaleza como su madre y su maestra. En ella viven y se transforman para seguir existiendo más allá del tiempo. A la naturaleza los une la vida, pero además, a partir de los conocimientos sobre sus fenómenos van construyendo una parte importante de su ciencia. El respeto a la tierra y a los seres vivos que viven en ella es otra característica de las

    Enviado por garruliz / 819 Palabras / 4 Páginas
  • ANTECEDENTES E HISTORIA DEL GRAFFITI; ASI COMO LA CONCEPTUALIZACIÓN.

    ANTECEDENTES E HISTORIA DEL GRAFFITI; ASI COMO LA CONCEPTUALIZACIÓN.

    Las primeras muestras de pintura mural se remontan a la época prehistórica, pero la historia de la modalidad de graffiti característica del metro de nueva york se inicia, según el parecer general, a finales de los años 60 (Méndez, 2002). A finales de los sesentas los adolescentes de la ciudad de Nueva York empezaron a pintar y escribir sus nombres y o apodos en las paredes o transportes de toda la cuidad “…el ejemplo más

    Enviado por DemonIvan / 379 Palabras / 2 Páginas
  • CONCEPTUALIZACION DE ENFERMERÍA

    CONCEPTUALIZACION DE ENFERMERÍA

    Históricamente enfermería ha evolucionado en su práctica y en su conceptualización, pasando de ser humanista hasta la conformación de una profesión cuya proyección social se ha ampliado en todos los niveles de la atención a la salud. Se presentan conceptualizaciones sobre enfermería en los que se identifican puntos coincidentes como la labor humanitaria y educativa, se desarrolla en respuesta a las necesidades de la sociedad, etc. a partir del concepto se presenta el contenido sobre

    Enviado por MARCELA8630 / 2.848 Palabras / 12 Páginas
  • Conceptualización y utilidad de la Investigación de Mercados

    Conceptualización y utilidad de la Investigación de Mercados

    Complete 1- Conceptualización y utilidad de la Investigación de Mercados. Definición de Schoell y Guiltinan: La investigación de mercados es la función que enlaza al consumidor, el cliente y el público con el mercadólogo a través, de la información: Información utilizada para identificar y definir las oportunidades y problemas de la mercadotecnia; generar, refinar y evaluar sus acciones; monitorear las actividades o desempeño y mejorar el entendimiento de la mercadotecnia como un proceso. En el

    Enviado por michellmarte / 1.656 Palabras / 7 Páginas
  • INTRODUCCION, CONCEPTUALIZACION, IMPORTANCIA Y ALCANCE DEL DISEÑO EXPERIMENTAL EN EL AMBITO EMPRESARIAL.

    INTRODUCCION, CONCEPTUALIZACION, IMPORTANCIA Y ALCANCE DEL DISEÑO EXPERIMENTAL EN EL AMBITO EMPRESARIAL.

    4.1 INTRODUCCION, CONCEPTUALIZACION, IMPORTANCIA Y ALCANCE DEL DISEÑO EXPERIMENTAL EN EL AMBITO EMPRESARIAL. INTRODUCCION: El diseño de experimentos con un factor constituye la versión más sencilla del problema general de diseño de experimentos. Suele plantearse de la siguiente manera: se requiere analizar una característica cualitativa X( que suele llamarse variable respuesta), sometida a m niveles de un único factor. Fundamentalmente, el interés de estudiarlo radica en si el factor tiene una influencia significativa sobre la

    Enviado por ldfs08 / 703 Palabras / 3 Páginas
  • El Nicho De Desarrollo, Una Conceptualización De La Intersección De Niño Y Cultura Charles M Super Y Sara Harkness

    El Nicho De Desarrollo, Una Conceptualización De La Intersección De Niño Y Cultura Charles M Super Y Sara Harkness

    En sus orígenes interdisciplinarios tiene conexiones con el trabajo de Mead y otros antropólogos, e incluye también el trabajo de observación de algunos psicólogos: la investigación de Denis (1940) "pocos estudios se centran en el desarrollo tal y como éste sucede en ambientes naturales", y atribuyó la trivialidad de muchas investigaciones por una devoción excesiva respecto a un modelo experimental que vino "a dictar más que a servir a la investigación" (1977, p. 333). Debido

    Enviado por paulinnalezama / 704 Palabras / 3 Páginas
  • CONCEPTUALIZACION DE CIENCIA E INVESTIGACION

    CONCEPTUALIZACION DE CIENCIA E INVESTIGACION

    CONCEPTUALIZACIÓN DE CIENCIA Y INVESTIGACIÓN Concepto o definición de ciencia La palabra ciencia proviene del vocablo latino cientia, que en sentido estricto significa el que sabe, o bien, conocimiento. Se entiende por ciencia un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, que obtenidos de manera metódica pueden ser comprobables y están sistematizados orgánicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos. “Una ciencia es una disciplina que utiliza

    Enviado por DLMS / 2.046 Palabras / 9 Páginas
  • Conceptualizacion Y Tipologias De Los Movimientos Sociales

    Conceptualizacion Y Tipologias De Los Movimientos Sociales

    CIENCIAS Es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y deexperimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyesgenerales y sistemas organizados por medio de un método científico. La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos

    Enviado por elsagaray / 5.055 Palabras / 21 Páginas
  • Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

    Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

    Actividad 2: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS 1. Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato. • Pluralidad de modelos educativos • Diversidad de planes de estudio • Dispersión académica • Que exista una base común • Fortalecer la identidad • Dominio de características especificas • Universo común de conocimiento • Obtención de un certificado parcial “en competencias y conocimientos” Hace mención de la diversidad que existe en los de

    Enviado por CarolinaGs / 475 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

    Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ DIVISIÓN DE SERVICIOS ESCOLARES DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO 1 “La Reforma Integral de la Educación Media Superior” ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Competencia docente a desarrollar: 1. Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional. Atributo: Aprende de las experiencias de otros docentes y participa en la conformación y mejoramiento de su comunidad

    Enviado por NOECROSS / 731 Palabras / 3 Páginas
  • CONCEPTUALIZACION

    CONCEPTUALIZACION

    INTRODUCCION En el siguiente trabajo de necesidades educativas especiales, se mostrará que la educación especial es poco vista en los contextos o programas educativos a nivel primaria, parece ser que la teoría y la práctica se segmentan de manera determinante. Desde el primer día se dieron a conocer alumnos con necesidades educativas especiales, todo este trabajo basado en la observación y en la aplicación de diferentes actividades CONCEPTUALIZACION La intervención siempre va a tener una

    Enviado por Olgiiz / 2.580 Palabras / 11 Páginas
  • Conceptualizacion De La Cultura Organizacional

    Conceptualizacion De La Cultura Organizacional

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA DIRECCIÓN NACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DOCTORADO EN CIENCIAS GERENCIALES UNIDAD CURRICULAR: ESTUDIOS INDIVIDUALIZADOS I TITULO DEL ARTÍCULO Aproximaciones para la construcción teórica sistémica de la cultura organizacional Alumna: Esp. Nera González Ramírez Profesor: Dr. José Venancio Machado Diciembre 2011 Resumen El objetivo del presente artículo es conceptualizar a la cultura en las organizaciones desde

    Enviado por neragonzalez / 5.500 Palabras / 22 Páginas
  • Auditoria Informática - Conceptualización

    Auditoria Informática - Conceptualización

    Caso Aplicación Código de Etica Nombre y apellido: Paola Andrea Moya Murillo Curso: Auditoria Informática - Conceptualización Semana 3 Actividad 3: Relacionarse con el código de ética de ISACA para conocer sobre dicha Institución Introducción En materia de leyes, el mundo informático está esencialmente controlado o lo que quiere controlar en el mundo ideal por dos tipos de reglamentaciones: la ley de protección de libertades individuales y la ley de Propiedad Intelectual. La tecnología informática

    Enviado por PAO940604 / 1.501 Palabras / 7 Páginas
  • CONCEPTUALIZACION DE LA ECONOMIA

    CONCEPTUALIZACION DE LA ECONOMIA

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA LIC. EN INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA INGENIERÍA ECONÓMICA Nombre: E. PORTE Cedula: 8-879-2139 Problema #1: Demuestre el concepto de equivalencia con los diferentes planes de pago de préstamos descritos en seguida. En cada plan se rembolsa un préstamo de $5 000 en 5 años al 8% de interés anual. Plan 2: Interés compuesto; pago del total al final. No hay pago de intereses ni del principal hasta

    Enviado por evangelinaporte / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptualizacion Y Origen De La Sociedad

    Conceptualizacion Y Origen De La Sociedad

    CONCEPTUALIZACIÓN Y ORIGEN DE LA SOCIEDAD La sociedad es un conjunto de individuos que viven bajo unas mismas normas, leyes y cierto protocolo, tienen sus subculturas y subgrupos pero todos los individuos de una sociedad se dirigen hacia un fin común exceptuando, claro está, excepciones de individuos que son contraproducentes en una sociedad. La sociedad se basa en investigar, trabajar, avanzar y compartir cualquier individuo que esté haciendo estas tareas, siendo en el campo que

    Enviado por / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Conceptualización de la Ciencia – Tecnología e Innovació

    Conceptualización de la Ciencia – Tecnología e Innovació

    Conceptualización de la Ciencia – Tecnología e Innovación. La ciencia es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico. El método científico, se define como método en el proceso

    Enviado por pnnf / 9.067 Palabras / 37 Páginas
  • Conceptualizacion Del Desarrollo Del Niñño

    Conceptualizacion Del Desarrollo Del Niñño

    Para finalizar con el análisis de la asignatura da “El maestro y su práctica docente” es necesario hacer comentario final de las observaciones que obtuve en el preescolar “Lázaro Cárdenas”, primeramente hablare de lo favorable que noté en aula de clases, como lo fue la buena participación de la parte de la mayoría de niñas y niños en las actividades dinámicas y juegos, se notaba más entusiasmó y mejor participación que actividades donde dibujaban o

    Enviado por calificacion_20 / 1.600 Palabras / 7 Páginas
  • INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA: CONCEPTUALIZACIÒN, PROCESO HISTÒRICO Y METODOLOGÍA

    INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA: CONCEPTUALIZACIÒN, PROCESO HISTÒRICO Y METODOLOGÍA

    INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA: CONCEPTUALIZACIÒN, PROCESO HISTÒRICO Y METODOLOGÍA. Economía no es avaricia, antes bien, es virtud el guardar para los tiempos calamitosos, aun cuando no sea sino en consideración a los herederos. JUAN MONTALVO. 1. Introducción El siguiente ensayo, pretende dar a conocer de manera simplificada, la construcción de las diferentes conceptualizaciones que permiten un entendimiento amplio de la economía como una ciencia, así como su proceso metodológico, a través de la significación del

    Enviado por carlangas104 / 2.197 Palabras / 9 Páginas
  • CONCEPTUALIZACION ACERCA DE LA ETICA

    CONCEPTUALIZACION ACERCA DE LA ETICA

    SEMINARIO PARA LA FORMACION PROFESIONAL DEL DOCENTE UNIDAD I. CONCEPTUALIZACION ACERCA DE LA ETICA ENCUADRE. CONSIDERACIONES GENERALES La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Requiere la reflexión y la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio

    Enviado por JAIMEQUIROGA / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS

    Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS

    Actividad 2. Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Propósito. Argumenta y explicita su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Instrucciones: 1. Hacer equipos, 11 equipos de 3 ó 4 personas. 2. A cada miembro le será asignado un PRINCIPIO DE LA RIEMS, el participante deberá leer acerca del principio y explicar a su equipo. • Acuerdo no. 442 (pág. 24) (http://www.copeems.mx/images/pdf/Acuerdo442_SNB.pdf) 3. Por equipo, elaborar

    Enviado por danielrm / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptualización Arquitectónica

    Conceptualización Arquitectónica

    Desarrollo del ejercicio. Nivel: Museo y parque Urbano Fase: Fase conceptual Al inicio de esta fase, el alumno de cada equipo desarrolla su ejercicio: el proceso de diseño a nivel conjunto en forma individual, para lo cual debe tener como elementos de apoyo los programas de requerimientos general y particulares, también aquellas hipótesis verbalizadas y conceptuales plasmadas en el proceso de elaboración de las tablas de concentración. Con estos elementos, en hojas blancas y en

    Enviado por jordany / 1.199 Palabras / 5 Páginas
  • Conceptualización De Los Principios Básicos De La RIEMS

    Conceptualización De Los Principios Básicos De La RIEMS

    INTRODUCCIÓN La Educación Media Superior (E.M.S) en México debe desarrollarse con una identidad definida que le permita avanzar sobre los distintos objetivos propuestos mediante su reto: ’’encontrar cuales objetivos son comunes en los distintos subsistemas, para potenciar sus alcances’’; esto por medio de un marco que deba ser contemplado como Marco Curricular Común (M.C.C.) que considere la importancia de la E.M.S como un medio para la formación de personas cuyas habilidades les permita desarrollarse de

    Enviado por ALHT / 1.401 Palabras / 6 Páginas
  • CONCEPTUALIZACION DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

    CONCEPTUALIZACION DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

    CONCEPTUALIZACION DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL “La educación ambiental es el proceso de reconocimiento de valores y clarificación de conceptos orientados a desarrollar las aptitudes y actitudes necesarias para comprender y apreciar la relación del ser humano con su cultura y su entorno biofísico”. La educación ambiental proporciona también práctica en la toma de decisiones y la formulación personal de códigos de comportamiento con respecto a la calidad medioambiental. El grave problema ambiental que padece la

    Enviado por oboesaxofon / 792 Palabras / 4 Páginas
  • Conceptualización de los principios básicos la RIEMS

    Conceptualización de los principios básicos la RIEMS

    Actividad 2: Conceptualización de los principios básicos la RIEMS. Principio 1: Reconocimiento Universal de todas las Modalidades y Subsistemas de Bachillerato. Primeramente en la entrevista que tuve con mi compañero después de leer el acuerdo secretarial 442 de La Reforma Integral de la Educación Media Superior, se llevó a buen fin ya que se concordaron en la mayoría de los aspectos de este principio, concordamos en que una de las tareas principales de la RIEMS

    Enviado por jamp / 1.127 Palabras / 5 Páginas
  • Mercadeo Y Conceptualizacion

    Mercadeo Y Conceptualizacion

    Selecciona el producto de una empresa y analiza su estado en el mercado y cómo se ve afectada su comercialización, según variables del entorno TRABAJO HARINERA DEL VALLE S.A PASTAS LA MUÑECA INTRODUCCIÓN Este trabajo se realizó con el objetivo de investigar un producto de una empresa y analiza su estado en el mercado y cómo se ve afectada su comercialización, según variables del entorno. HARINERA DEL VALLE En 1956 el visionario y ejemplar líder

    Enviado por claris0405 / 557 Palabras / 3 Páginas
  • ANTECEDENTES DE LA AGROECOLOGIA, SU CONCEPTUALIZACION Y DESARROLLO HISTORICO

    ANTECEDENTES DE LA AGROECOLOGIA, SU CONCEPTUALIZACION Y DESARROLLO HISTORICO

      ANTECEDENTES DE LA AGROECOLOGIA, SU CONCEPTUALIZACION Y DESARROLLO HISTORICO. En el último siglo, la modernización agraria ha transformado las formas de hacer agricultura, que hoy en día son muy parecidas en la mayor parte del planeta. Desde la segunda mitad del siglo XX, el proceso de modernización agraria fue impulsado de forma sistemática por la FAO y otros organismos internacionales, en lo que se llamó la Revolución Verde. Ésta consistió en la aplicación universal

    Enviado por tolucadiablo666 / 1.453 Palabras / 6 Páginas
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